中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见为促进大兴区中小学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育、促进公平发展、提高教育质量、健全和完善中小学督导制度、加强对中小学校监督指导，根据国务院《教育督导条例》、国下面是小编为大家整理的【学校意见】大兴区中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见（范文推荐）,供大家参考。
中小学校责任督学挂牌
督导工作实施意见
为促进大兴区中小学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育、促进公平发展、提高教育质量、健全和完善中小学督导制度、加强对中小学校监督指导，根据国务院《教育督导条例》、国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》、北京市教育督导室《关于建立和完善督学责任区制度的意见》和北京市教委、北京市教育督导室《关于中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见》，制定本意见。
一、挂牌督导的目的意义
责任督学挂牌督导是转变政府管理职能，加强对学校监督指导的重要举措，也是加强与学校联系、听取群众意见和建议的有效方式。此项制度的实施，有利于延伸教育督导的触角，推动督导工作制度化、常态化，及时了解和掌握学校状况，发现不足和问题，监督指导学校依法办学，规范学校办学行为。
二、责任督学的基本职责权利
责任督学是受区政府教育督导室委派到指定学校，按照规定职责、程序，依法依规对学校办学行为进行监督指导的专业人员。
责任督学应符合《教育督导条例》第七条规定的条件。
（一）责任督学的基本职责
1.对学校管理和教育教学进行监督指导；
2.倾听人民群众和社会的意见，调查、核实相关举报和投诉，并及时向区政府教育督导室报告；
3.指导学校开展自我检查和自我评价，发现并指导学校总结工作经验，督促学校落实综合督导、专项督导、经常性督导提出的整改意见和建议；
4.发现危及师生安全的重大隐患，及时向区政府教育督导室报告，并督促学校和相关部门处理；
5.对各种突发事件或重大事故，及时了解有关情况并向上级主管部门汇报；
6.完成区政府教育督导室交办的其它任务。
（二）责任督学的权利
1.要求被督导学校提供与督导事项相关的材料；
2.要求被督导学校就督导事项有关问题做出说明；
3.就督导事项有关问题开展调查研究；
4.受区政府教育督导室委托，约谈被督导学校校长及相关人员；
5.向区教委提出对被督导学校或对其相关负责人给予奖惩的建议；
6.参加学习培训、参加有关工作会议和阅读相关文件。
三、实施挂牌督导的组织方式
区政府按照责任督学挂牌督导与督学责任区建设相结合，责任督学经常性督导与区政府教育督导室综合督导、专项督导相结合的原则实施责任督学挂牌督导工作。
全区以镇、街道为单位，划分为18个督学责任区。责任督学主要从镇教委办主任、行政人员、教研人员、退休校长中遴选，由区政府教育督导室颁发聘书，并在学校的显著位置公示责任督学的基本信息、联系方式和督导事项。
四、责任督学的管理
（一）建立责任督学学习培训制度，包括入职培训、定期轮训等。
（二）建立责任督学工作例会制度。由区政府教育督导室负责定期听取责任督学的工作汇报，交流工作情况，研究解决相关问题。对责任督学在经常性督导过程中发现的问题，由区政府教育督导室形成专题报告，向区教委通报，并上报区政府；
（三）建立责任督学的考核奖励机制。区政府每年对责任督学履行职责情况进行考核，对工作不称职的及时调整。具体工作由区政府教育督导室负责。
（四）建立责任督学轮岗制度。责任督学定期交流，原则上每三年轮岗交流一次。
五、挂牌督导结果的运用
（一）重视责任督学在经常性督导过程中形成的意见和建议。由区政府教育督导室定期听取责任督学的工作汇报，并将责任督学的督导意见通报区教委，作为学校绩效考核、评优选先、干部任免的重要依据。
（二）对责任督学在经常性督导过程中的先进经验和有效做法，区政府教育督导室应及时总结整理，宣传推广。
（三）对责任督学在经常性督导中提出的意见和建议，相关学校应指定专人负责落实。对重要问题的意见建议，区政府教育督导室应出具书面材料，督促学校落实。对重大问题的意见建议，区政府教育督导室应出具整改通知书，监督相关学校制定措施、限期整改，并应及时复查整改情况。