篇一：微团课讲稿
微团课大赛演讲稿13篇
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:
演讲比赛于2022年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的__、237班的__、233班的__同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的__同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班__、222班__两为同学分
别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
亲爱的各位学长，学姐，同学们：
我有许多东西不在乎，我不在乎工作有多累，我不在乎因为工作，让我没有时间去打台球，去谈恋爱。（台下一片笑声）但是我在乎我是否在为精彩的生命而奋斗，大家有没有听说过渝敏洪呢?新东方教育集团的董事长，也是我的偶像，他讲过一句话，他说，最精彩的生命是在年老的时候能够写出一部回忆录来，自己会因曾经经历过的生命而感动，感动别人继续为了精彩的生命而奋斗，这样，我才可以说我的生命过得很充实。
我认为我们为人处世不仅仅是为了感动别人，最重要的是能够感动自己，因为只有感动自己才能感动别人！也许有人觉得我很虚荣，那么，我愿意为了这种虚荣奋斗到底。
我们都应该思考一下，在大学的三年时间里，我们是不是也应该做点什么?让我们的生命更加精彩一点埃大学学生会既是一个机遇也是一个挑战，但是我始终相信，有志者事竟成。没有拆不散的情侣，只有不努力的小三。我相信我能胜任秘书处这个工作，请大家信任我，给我一个展示才能，实现梦想的机会，谢谢大家。
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得
到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:
演讲比赛于2022年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。
本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。
每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的__、237班的__、233班的__同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的__同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班__、222班__两为同学分
别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养。
使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读
书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下:
整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
尊敬的各位家长、老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下:
整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发
展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
各位领导，老师、各位观众：
晚上好！
我是来自X班的x。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男（女）孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。
今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气
便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔！这就是我，狂奔的我！请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。
为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下:
整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
学校是我们学习的天堂，是我们成长的摇篮，是文明的圣地。文明永远在我们心中。
我是湖北省枣阳市第三实验小学四（4）班的一名普通小学生，在学校举办的“心中的文明”活动中，被授予“文明小卫士”称号。
我每天上学做的第一件事就是把废纸和塑料袋扔进垃圾桶，这样学生就可以把它们扔进去。倒完垃圾，我又来打扫教室了。我用塑料袋把地上的纸包好，放进桶里，然后把桌椅排成一行。这时，同学们也陆续来了。他们有的抓起扫帚扫地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出来，都有说有笑。
一天早上，我还在楼梯上捡垃圾。就在我往三楼走的时候，一个大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑过去拦住大哥说：“大哥，你不应该这样！”“我怎么了，你控制不了。”我说：“请快拿起泡泡糖。”他说：“你是谁?要我接，哎，没门！”我反驳道：“大哥，如果我们学校所有人都像你一样，你觉得我们的校园会怎么样?”他严肃地看着我，语气缓和了一些。他说：“嗯，有一点道理，好吧，我承认。”他用手捡起泡泡糖，扔进了垃圾桶。这时，一个老师正好路过这里，夸我说：“你干得好！”我摸着头笑了。
每当看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件让我羞愧的事。那一次，我在学校门口买了一支新钢笔，拆开包装袋，顺手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣赏着这支笔的时候，有那么一瞬间，我看到了它的——亮徽章，脸一下红了。我赶紧弯下腰拿起包。红色徽章永远伴随着我，激励着我，让我更接近文明.
感谢全校师生的共同努力，我们学校终于被授予了“十大文明校园”的光荣称号，这是我们的骄傲。
文明就在我们身边，我们会不经意间流露出来。文明有时候离我们几十厘米远，有时候可能只有十厘米宽，有时候只有一张纸的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。让我们从现在开始，为构建和谐家园做出自己的贡献。
尊敬的各位评委老师和在座支持全国校园双语X主持人大赛的朋友您们好！
首先对你们的到来表示感谢，我是今天的主持人X是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。
我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。
我出生在的美丽的__。我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，但是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的（蝴蝶飞走吧）！这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一直都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您！母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。
虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总
会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了！
梦想，它总是一路支持我让我快乐成长，当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时，您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀，我是一个愿意为人类学习的女孩，我深深的爱着我的.祖国，在中国这个五十六个民族组成的大家庭，我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界，雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的__茅台等等。让世界知道我们是一个和谐而强大的民族，我的愿望就了阶梯一样，我愿意一步步攀登，直到看见最美的风景！
我爱这个舞台，十九大是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我对着星星许下了一个每好的心愿，少年强、中国梦。请大家记住我并支持我！谢谢各位！
尊敬的各位家长、老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把
脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。学校开展“传承文明，做文明的守护者”的活动，我积极地参加，还把它带进了我家呢！
那天晚饭后，我叫来爸爸妈妈和妹妹，让他们都坐着。我站在前面，一本正经地说：“从现在开始，进行普通话比赛。比赛规则是这样的：从现在到下周一为止，只要有人发现我们其中一个人在说夹江话，就记录在一个本子上。到了星期一，谁被发现的次数最少，谁就是‘普通话大王’。”大家都赞同我的提议。
比赛刚开始，爸爸说话了，我们仨个都监听着。“呵呵，你说夹江话。”妈妈忽然叫了起来。爸爸这才回过神来，不停地摇着头嘀咕着。“妈妈，我要喝牛奶。”这时，妹妹开口了。“吆，幼儿园没白读。”‘嗯！”我们三个不约而同地指向说夹江话的妈妈。妈妈后悔地笑了笑。
日子一天天地过去了，我发现全家人讲土话的次数渐渐地减少了。到了星期一晚饭后，我们又聚在一起，我拿着本子，把记录的情况报了出来：爸爸6次，妈妈5次，妹妹7次，我2次。，冠军是我！我十分高
兴，我不仅为自己是冠军而高兴，更为爸爸妈妈在一星期里只说了几次土话而高兴。
在我内心深处，有那么一件使我自豪的事：
有一天，我去新华书店借好书后，就坐着1路公交车回家去了。因为那时正是下班的高峰，公交车上已经座无虚席。中途，一位老奶奶上了车，那位老奶奶手把着扶手，颤颤巍巍，让人感觉十分危险。我想：老师说过主动给老人、残疾人和需要帮助的人让座就是文明的表现。于是，我立即起来，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原来坐着的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看着我，连声说：“谢谢！谢谢！你真是一个懂事的孩子”我听了，不好意思地说：“没关系，这是我应该做的。”那一刻，我的心情十分畅快。
由此我想到，要做到文明其实并不难。它是你不小心撞坏了别人的东西时一句简短的“对不起”，它是你想请教别人问题时的一句“请问一下”，它是别人帮助了你以后发自内心的“谢谢”。让我们行动起来吧，做一个文明的人！
尊敬的各位家长、老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起
了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
篇二：微团课讲稿
微团课——青春跟随马克思
一、导入
各位学员，大家好，我是本节课的讲师，很高兴和各位团支部书记共同学习。
在上课前，我想先问大家一个问题？马克思和马克思主义在你心目中是怎样的形象？（叫同学回答）
很好，请坐。
可以看出大家对马克思和马克思主义有着比较清晰、具体的认识。那马克思主义和共青团到底有着怎样千丝万缕的联系呢？让我们进入今天课程——《青春跟随马克思》
二、目录
本节课共有三章内容，第一章，马克思主义的科学性。第二章，马克思主义引领下的共青团。第三章，共青团未来如何跟随马克思。其中第二章是重点，第三章是难点，请大家认真听讲。
三、正课
首先来看第一章。我们深知，马克思是对的，那马克思主义的科学性是如何体现的呢？在这里我们讲3点。
第一，马克思主义经得住实践。习总书记说，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中国目前是世界第几大经济体？第二大，很好。中国共产党带领中国人民用艰苦奋斗和卓越的发展成绩证明了马克思主义中国化的成功。当下全世界都在抗击新冠肺炎疫情，中国在抗击过程中迅速反应、保障得力，充分展现了中国制度的优越性和马克思主义的科学性。实践出真知。
除了实践，马克思主义还经得住论证。成语盲人摸象我们都知道。几个盲人光凭局部判断大象到底是像绳子还是蒲扇。我们知道辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最基本的世界观。有历史和实践作为论证、是客观的，所以马克思主义才能向我们揭示的整个世界、特别是人类社会发展
从低级到高级的一般规律。
此外，有论证、有研究就会有质疑和反对。但是我们说，马克思主义还经得住质疑。由于意识形态的差别，马克思主义遭到了资本主义的攻击和诋毁、禁锢和“围剿”。比如，反对黑格尔的“逻辑学”，简单点说就是反对辩证法，再比如《开放社会及其敌人》。这些言论有的长、有的短，都无一例外败下阵来，反而是马克思主义经久耐用，得到了越来越多的认可。举个例子，在抗击新冠肺炎期间美国对中国在言论上的诋毁，但是最后怎么样，全部翻车，打脸。疼不疼，疼。
经得住实践、论证、质疑，所以马克思主义经过100多年的传播和实践，依然具有强大生命力和深远影响力。有人问我，韩老师，那共青团和马克思主义有什么深刻联系？
接下来我们一起看第二章，马克思主义指引下的共青团。
同学们，共青团，顾名思义，有着共产主义信仰的青年群体组织，也就是是马克思主义引领下的先进青年组织。在四个阶段的百年团史中，马克思主义一直引领着共青团的发展。
第一个阶段是社会主义青年团的创建。百年前的五四运动，拉开了中国新民主主义革命的帷幕，在中华大地上已经深深埋下马克思主义的革命火种。团的一大在1922年5月5日召开，这一天是什么日子？
正是马克思诞辰104周年纪念日，团的一大明确规定以研究马克思主义，实行社会改造及拥护青年权利为宗旨。所以说团自诞生之日起，就把马克思主义写在了自己的旗帜上。
时间走到1927年，随着1927年第一次国共合作失败，共青团过渡到了第二阶段，共产主义青年团时期。这一阶段共青团进一步明确了团的性质是信仰马克思主义的无产阶级青年的革命组织，工作任务也转向了组织青年团、儿童团抗日救国。著名的一二九爱国运动就是在这一时期进行的。
来看一段视频。（小兵张嘎）
这段视频有学员知道吗？（叫同学回答）
没错，小兵张嘎电影的片段，小兵张嘎正是由共青团组织的抗日儿童团的一个经典代表。
随着抗日战争结束和新中国的建立，1946年，中国新民主主义青年团正式建立，任务是用马克思主义教育青年，为建设新民主主义的新中国奋斗到底。20世纪的50-60年代，是中国百废待兴、全力建设的时期，也是我们共青团组织影响力最大的时期。
这一时期，出现了我们耳熟能详青年突击队、节约队、监督岗、垦荒队、扫盲队。这张照片是中国第一支青年突击队，是1953年1月在北京展览馆的建筑工地上成立的，各大青年突击队发展至今，承担了中国建设发展的许多急难险重任务。青年突击队精神和后来的铁人精神、女排精神、抗洪救灾精神、航天精神一脉相传，影响了一代代团员青年。抗击疫情期间，我们公司也成立了抗疫青年突击队。同是这一时期的，还有毛主席亲自题词的的学雷锋运动等等。
时间来到1978年，共青团进入到第四阶段，不断紧跟形势，在团章中明确提出了以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论为行动指南。来听一段音频。
这首歌反映了80年代青年积极向上鲜明的时代风貌。
随着改革开放的到来，共青团五讲四美三热爱，开展了“四化”活动、希望工程、青年文明号等活动，也涌现了张海迪等一批青年时代楷模。
走进21世纪的今天，年轻人作为网络的原住民，共青团的互联网属性也越发明显。
大家见过哪些共青团的传播形式平台？（叫同学回答）
站在十九大后的新时代，面对建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业新战略，我们基层团组织，如何跟随马克思的指引，走向未来呢？
来看第三章。跟随马克思，首先要学习马克思主义，要做刻苦学习马克思主义的青年组织。组织青年学习，最重要
在一个“高”字上（板书）
90后、00后的物质水平优越，更注重精神层面的修养，所以团支部书记一定要加强理论修养，站在理想信念的制高点上，用先进的思想、科学的理论来吸引青年、凝聚青年、引领青年。除了学习，我们还要做好宣传工作，做积极传播马克思主义的青年组织。宣传的目标是谁？（自问自答）没错是青年，是我们的青年员工。现在我请大家给我比一个人字。
我看到有的学员给自己比的是人，给我比的是入。这说明什么，服务对象是谁，就要站到谁的角度想问题。所以向青年宣传马克思主义，重点是一个“乐”字，用心研究青年员工的心理特征和阅读习惯，用短视频等青年喜闻乐见的形式，将涵义深邃的大道理转化为生动活泼的小道理，利用网络新媒体宣传矩阵，让马克思主义流行起来。
我们说知行合一，有了学，还要做，我们还要积极培养青年马克思主义者。
作为团干部，我们组织青年文明号、青年突击队、青年志愿者、青年安全示范岗、青年员工技术比武，这是在干什么？让青年人在岗位中成长。所以，培养青年，重点还是一个“高”字，为青年多提供成长和展示平台，让青年人像小树一样快长高、快成才，岗位建功，在成长和实干中践行马克思主义。
说了这么多，我们一起来做一道案例题：在抗击疫情中，团支部从以上三个角度出发，应该做好哪些工作？讨论一分钟。（课堂讨论）
很好，可以看出，通过学习，大家很好的掌握了这节课的重点和难点。
四、结尾
让我们共同进入课堂小结：本节课我们学习了三章内容。第一章从三个角度说明了马克思主义的科学性。分别是从实践、论证、质疑的角度。第二章从团的四个阶段认识了马克思如何指引共青团的发展。四个阶段分别是社会主义青年团、共产主义青年团、新民主主义青年团、再到共产主义
青年团。第三章从学习、宣传、培养三个角度说明了新时代新战略下，团支部应该做好哪些工作，总结为三个字是“高乐高”，帮助大家记忆。
回顾，留作业（请你根据今天所学，策划一次马克思主题团日活动）
同学们，站在新时代的历史起点上，让我们共同努力，让马克思主义底色更加鲜明，让跟党走的初心更加坚定，让建设新时代马克思主义青年组织的号角更加响亮。
篇三：微团课讲稿
微团课讲稿8分钟
尊敬的老师和同学们，大家好！
今天我要给大家分享的是微团课，一个新兴的教学模式。微团课是指由学生自主组织，以小组形式进行的短时课堂教学活动。它具有时效性、适应性、交互性和创造性等特点，能够有效提高学生的学习效果和学习兴趣。
那么，微团课的优势在哪里呢？首先，微团课具有时效性，可以帮助学生快速解决自己的学习问题。其次，微团课具有适应性，可以根据学生的学习需求和兴趣进行自主选择和组合。再次，微团课具有交互性，可以促进学生之间的互动和交流，共同学习和进步。最后，微团课具有创造性，可以激发学生的创造力和创新精神，提高学生的综合素质和能力水平。
那么，如何进行微团课呢？首先，学生需要自主组织小组，并确定讨论的主题和内容。其次，小组成员需要互相交流和协作，共同学习和解决学习问题。最后，小组成员需要分享自己的学习成果和体验，促进学习交流和进步。
总之，微团课是一种全新的教学模式，可以帮助学生提高学习效果和兴趣，激发学生的创造力和创新精神，提高学生的综合素质和能力水平。希望大家能够重视微团课，积极参与和推广微团课，共同探索和创新教育教学模式，为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢！
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篇四：微团课讲稿
微团课讲稿8分钟
大家好，我今天要给大家讲解一下微团课。
首先，什么是微团课？微团课是一种在线教育的形式，它主要是针对小型团队或者个人用户，通过微信群或者其他社交平台的方式进行教学，让用户能够随时随地的学习。
微团课的优点有很多，首先，它可以为用户提供灵活的学习方式，用户可以根据自己的时间和能力来进行学习，而不用被时间和空间所限制。其次，微团课的学习内容丰富多样，可以涵盖各种领域的知识和技能，让用户能够选择自己感兴趣的领域进行学习。
那么，在进行微团课的时候，我们应该注意哪些问题呢？首先，我们要注意课程的设计，要让课程内容简洁明了，易于理解；其次，我们要注意课程的引导，要让学生能够主动参与，提高学习效果；最后，我们还要注意课程的评估，要及时了解学生的学习情况，及时进行反馈和调整。
总的来说，微团课是一种非常有前途的在线教育形式，它可以为用户提供灵活的学习方式，让用户能够在随时随地的情况下进行学习。同时，我们也要注意微团课的教学方法和课程设计，才能够更好地提高学生的学习效果。
感谢大家的听讲。
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篇五：微团课讲稿
团课演讲稿
尊敬的评委，大家好！
我是今天团课的演讲代表，我叫小明。在这里，我想向大家谈一下我对于团队精神的理解和感悟。
团队精神，是指一个群体内部成员间的相互支持、协作和合作的态度和精神。团队精神不仅体现在工业、商业和军事领域中，也在我们日常的生活中有着重要的意义。对于一个团队来说，团队精神是不可或缺的，因为它可以在团队成员之间建立起牢固的联系，让整个团队更加齐心协力地工作。
团队精神的核心是互助和合作。这是因为，当一个人在遇到问题时，如果能够得到团队成员的支持和帮助，那么他很有可能能够解决这个问题。反过来，如果团队成员之间没有互助和合作的精神，那么当出现问题时，他就可能会束手无策，并且导致这个团队的失败。
在一个团队中，每个成员都有自己的优势和不足，但只有通过协作和合作，才能使团队更有活力，更加出色。就像我们常说的“一个巴掌拍不响”，如果每个成员都过于自我，不愿意牺牲自己的一部分利益去帮助别人，那么这个团队的效率绝对不会得到提升，甚至会降低很多。
而团队精神的核心更在于合作的感觉。当我们在团队中共同合作时，我们会产生一种神奇的感觉。我们感觉自己获得的不再是个人的成功，而是整个团队的成功。这种成功感是无法用个人努力所获得的，而每个人的努力，才是整个团队成功的基石。当团队成员无私的协作时，项目取得的成功感受是一种无以伦比的，值得铭记的回忆。这也是团队精神的最高境界。
最后，我想对大家说一句：团队是每一个人能认真面对生活的地方，同时也是每一个人能够实现人生价值的地方，大家一定要珍惜。再次感谢评委的聆听，谢谢大家！
篇六：微团课讲稿
“家是最小国，国是千万家”。今天我们为大家带来的微团课主题是“家国情怀。
2020年的春节注定是一个不平凡的春节，新冠病毒突如其来的肆虐在神州大地
让沉浸在节日氛围中的国人内心十分慌乱
在中国，年是用来团聚的但新冠肺炎的突然袭击
打破了热热闹闹的年味
带来了战战兢兢的寒意
疫情范围扩大，武汉封城
全国各地积极响应，众志成城抗击疫情
一批批的有志之士涌现
一支支的抗疫队伍冲锋陷阵
敢于直面疫情危险的工作
敢于正视病毒无情的传播
在年夜里
仍然选择了与家人分离
选择了在疫情前线战斗
钟南山院士、张定宇院长、陈薇少将等
都义无反顾，勇往直前；
他们是党的儿女，生命的救星，祖国的卫士
他们更是用实际行动
诠释着职业道德的忠诚
诠释着预防病毒的科学严谨
诠释着家国同一的伟大
更加值得我们深思的是
每当国家面临困境时
我们总是能创造奇迹
这背后离不开的是一批又一批平民英雄的无私奉献
他们有抗击疫情的坚定决心
也有着舍小为大的崇高精神
主动做志愿的快递小哥，带头捐款的村镇干部﹍﹍
这些都是我们身边兢兢业业地普通人啊！
天下兴亡，匹夫有责，这是一份沉甸甸的社会责任
平民英雄就在我们的身边！
无论是如皓月当空，照亮黎明前夕之暗的共和国英雄；
还时如星辰般默默无闻，却为黑暗照亮前行道路的平民英雄；
甚至于，每一个听从祖国号令，待在家里配合国家防疫措施的我们。
都可以说是疫情之下家国情怀的的践行者。
我们都有所舍弃：
英雄们割舍下了对家的牵挂，我们割舍的是对外面世界的期待和出行的自由，可我们共同守护了祖国的安宁健康。
在此，愿我们的祖国再无黑暗与灾难，愿我们的祖国昌盛繁荣
愿我们在疫情中学习的的家国情怀
能够牢牢的印刻在我们的灵魂与精神中，世代传承。