《杨修颖悟》阅读答案3篇(全文完整)
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《杨修颖悟》阅读答案3篇(全文完整)

2023-04-09 13:50:09 来源:网友投稿

《杨修颖悟》阅读答案1  杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正嫌门大也。  人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上下面是小编为大家整理的《杨修颖悟》阅读答案3篇(全文完整),供大家参考。

《杨修颖悟》阅读答案3篇(全文完整)

《杨修颖悟》阅读答案1

  杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正嫌门大也。

  人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫能解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?”

  【阅读训练】

  一、解释下列句中加点的词。

  1.使人题门作“活”字 2.即令坏之

  3.众莫能解 4.次至杨修

  二、选出下面“夫”字义项的正确答案,填人括号中。

  A.丈夫 B.发语词 C.那 D.成年的男子

  1.以俟夫观人风者得焉( ) 2.夫战,勇气也( )

  3.其夫呓语( ) 4.遂率子孙荷担者三夫( )

  三、指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。

  1.复何疑?( )

  2.且焉置土石?( )

  3.子何恃而往?( )

  【参考译文和答案】

  译文

  杨修是曹操手下的官 官职为主簿,曹操有一次在相国门,进去逛了一圈,看了又看,叫条友在门口提了一个活字,就走了.杨修看见,就叫人把门改了.说:门中间有一个活字就是阔字,就是说老曹嫌门太阔了.

  有人送了曹操一盒奶酪,然后曹操吃了一点点,就在盖子上面提了一个合字,并拿给大家看.结果没有一个朋友知道.到杨修了,于是杨修便拿起就吃啦!说:老大叫我们每人都吃一口,大家还奇怪什么呢?

  答案

  一、1.写 2.拆毁 3.理解 4.按次序 二、1.C 2.B 3.A 4.D 三、1.何 2.焉 3.何

《杨修颖悟》阅读答案2

  杨修颖悟

  杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。王正嫌门大也。”

  人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫能解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?”

  11.解释下列句中加点的词。

  (1)使人题门作“活”字便去()(2)杨见即令坏之()

  (3)众莫能解()(4)次至杨修()

  12.选出下面“夫”字义项的"正确答案,填入括号中。

  A.丈夫B.发语词C.那D.成年的男子

  (1)嗟夫,予尝求古仁人之心()(2)夫战,勇气也()

  (3)其夫呓语()(4)一夫当关()

  13.指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。

  (1)复何疑?()(2)且焉置土石?()(3)子何恃而往?()

  阅读答案:

  11。(1)写(2)拆毁(3)理解(4)按次序12。(1)B(2)B(3)A(4)D13。(1)何(2)焉(3)何

  【参考译文】杨修是曹操的主簿,当时在建相国府的大门,刚刚开始建屋椽,曹操(亲自)去察看,叫人在门上写了一个“活”字,就走了。杨修看见了,立即让(人)把门拆了。过了一会儿,(杨修)说:“门中间有一个‘活’字就是‘阔’字。这正是魏王嫌门太大了。”

  有人送了曹操一杯乳制品,曹操稍微吃了一些,然后就在盖子上面写了一个“合”字,并拿给大家看。众人都无法理解。按次序轮到杨修时,杨修(拿起)就吃了,说:“魏王叫我们每人都吃一口,还要怀疑什么呢?”

《杨修颖悟》阅读答案3

  杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正嫌门大也。

  人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫能解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?”

  【阅读训练】

  一、解释下列句中加点的词。

  1.使人题门作“活”字 2.即令坏之

  3.众莫能解 4.次至杨修

  二、选出下面“夫”字义项的正确答案,填人括号中。

  A.丈夫 B.发语词 C.那 D.成年的男子

  1.以俟夫观人风者得焉( ) 2.夫战,勇气也( )

  3.其夫呓语( ) 4.遂率子孙荷担者三夫( )

  三、指出下列疑问句中动词(或介词)的宾语。

  1.复何疑?( )

  2.且焉置土石?( )

  3.子何恃而往?( )

  【参考译文和答案】

  译文

  杨修是曹操手下的"官 官职为主簿,曹操有一次在相国门,进去逛了一圈,看了又看,叫条友在门口提了一个活字,就走了.杨修看见,就叫人把门改了.说:门中间有一个活字就是阔字,就是说老曹嫌门太阔了.

  有人送了曹操一盒奶酪,然后曹操吃了一点点,就在盖子上面提了一个合字,并拿给大家看.结果没有一个朋友知道.到杨修了,于是杨修便拿起就吃啦!说:老大叫我们每人都吃一口,大家还奇怪什么呢?

  答案

  一、1.写 2.拆毁 3.理解 4.按次序 二、1.C 2.B 3.A 4.D 三、1.何 2.焉 3.何


《杨修颖悟》阅读答案3篇扩展阅读


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展1)

——《杨布打狗》阅读答案3篇

《杨布打狗》阅读答案1

  杨朱之弟曰布,衣素衣而出.天雨,解素衣,衣缁衣而反.其狗不知,迎而吠之.杨布怒,将扑之.

  杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也.向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

  注释:

  杨朱:战国初期哲学家.

  缁(zī):黑色.

  素:白色.

  扑:打,敲.

  无:不要.

  犹:像.

  向者:刚才.

  向:往日.

  反:回来.使:假使.

  1.下列句中没有通假字的一项是( )

  A.衣缁衣而反 B.甚矣,汝之不惠 C.之虚所卖之 D.予默然无以应

  2.下列句中加点的词解释错误的一项是( )

  A.衣素衣而出(穿)B.天雨(下雨)C.子无扑矣(孩子) D.子亦犹是也(好像)

  3.把文中加横线的句子译成现代汉语.

  原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

  译文:________________________________________________

  4.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?

  答:________________________________________________________

  5.解释下面句中加点的词.

  ①天雨,解素衣 ②岂能无怪哉

  6.从下面的短语中任选一个,解释其意思.(若两个都解释,则按第一个计分)

  ①衣素衣而出 ②迎而吠之

  7.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次).

  向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

  8.读了这则故事,你明白了一个什么道理?是怎样悟出来的?

  答案:

  1.D 2.C

  3.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?

  4.凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因.或 任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质.)

  5.①下雨 ②奇怪

  6.①身穿白色的衣服出门 ②迎上去冲着杨布叫

  7.向者/使汝狗/白而往黑而来.

  8.生活中遇事要善于思考.是从“子无扑也,子亦犹是也”悟出的.

  评注:

  这篇寓言故事说明:若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看.别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样:一身衣服变了,反而怪狗不认识他.

  翻译:

  杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门.天下雨,他脱掉白衣,穿上黑衣然后回家.他的狗不知道,迎上去向杨布吠叫.杨布生气了,就要打这条狗,杨朱说:“你别打它了,你也会像它这样.要是你的狗出去时是白色,回来时却变成了黑色,会不觉得奇怪吗?”

  寓意:

  1.当朋友误解自己的"时候,不要只凭主观意愿判断;而应该设身处地站在别人的角度思考,要学会换位思考.

  2.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质.

  3.凡事不能主观臆断,要视情况变化而变化.

  4.凡遇是非,务必先内求诸己,切莫忙于责人.5.看待事物不能只局限于表面而要透过表面看清事物的实质

《杨布打狗》阅读答案2

  杨布打狗

  杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

  杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

  注释:杨朱:战国初期哲学家。 缁(zī):黑色。 素:白色。扑:打,敲。无:不要。犹:像。向者:刚才。向:往日。反:回来。 使:假使。

  1、下列句中加粗的词解释错误的一项是( )

  A、衣素衣而出(穿)

  B、天雨(下雨)

  C、子无扑矣(孩子)

  D、子亦犹是也(好像)

  2、把文中加横线的句子译成现代汉语。

  原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

  译文:________________________________________________

  3、用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。

  向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

  4、从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?

  ______________________________________________

  参考答案:

  1、C

  2、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?

  3、向者/使汝狗/白而往黑而来。

  4、凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。或 任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。)

《杨布打狗》阅读答案3

  杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。

  杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

  1. 下列句中没有通假字的一项是( )

  A. 衣缁衣而反 B。甚矣,汝之不惠 C。之虚所卖之 D。予默然无以应

  2. 下列句中加点的词解释错误的一项是( )

  A. 衣素衣而出(穿)B。天雨(下雨)C。子无扑矣(孩子) D。子亦犹是也(好像)

  3. 把文中加横线的句子译成现代汉语。

  原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

  译文:________________________________________________

  4. 从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?

  答:________________________________________________________

  (以上为20xx年宁波中考题)

  5. 解释下面句中加点的词。

  ①天雨,解素衣 ②岂能无怪哉

  6. 从下面的短语中任选一个,解释其意思。(若两个都解释,则按第一个计分)

  ①衣素衣而出 ②迎而吠之

  7. 用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。

  向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

  8.读了这则故事,你明白了一个什么道理?是怎样悟出来的?

  答:

  (以上是20xx年济南市中考题)

  答案:

  1.D

  2。C

  3.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?

  4.凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。(或:任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。)

  5.①下雨 ②感到奇怪

  6.①穿着白色的衣服出去 ②冲着杨布叫

  7.向者/使汝狗/白而往黑而来。

  8.观点举例:①看问题要透过现象看到本质。②遇事要善于思考。


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展2)

——《欧阳修传》阅读答案3篇

《欧阳修传》阅读答案1

  欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”(节选自《宋史欧阳修传》)

  【注释】

  ①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。

  ②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。

  ④便:安逸、安适。

  6、用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(2分)。

  因取旧案反覆观之

  7、写出下列句子中加点词的意思。(4分)

  (1)读书辄成诵()(2)及冠()

  (3)得唐韩愈遗稿于废书簏中()(4)或问“为政宽简,何也?”()

  8、用现代汉语翻译下面句子的意思。(2分)

  得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。

  9、当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?请用文中语句回答。(2分)

  10、选文第三段展现了欧阳修的从政思想,陶渊明在《桃花源记》中寄托了自己的理想,用,,描绘了美丽乡村的景象。(3分)

  11、古代文人志士总是有自己的理想和追求,并常和欧阳修一样用诗文表达出来。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用,这样两句诗流露自己想从政报国的愿望。(2分)

  参考答案:

  6、(2分)因∕取旧案∕反覆观之

  7、(4分)(1)就。(2)等到。(3)发现、得到。(4)有人。

  8、(2分)(欧阳修)在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下地书稿,读后对韩愈十分仰慕。

  9、(2分)因为欧阳修认为“文章止于润身,政事可以及物”。

  10、(3分)土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

  11、(2分)欲济无舟楫,端居耻圣明。


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展3)

——《迂公修屋》阅读答案3篇

《迂公修屋》阅读答案1

  迂公修屋

  有迂氏①者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子东*匿,仍半身淋漓。妻且号且诟,诘曰:“吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆③.迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财!”

  [注释]①迂氏:姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂,迂腐。②适:嫁。③雨兆:下雨的征兆。

  9.解释下列加点词在文中的含义。(2分)

  (1)妻子东*匿:______

  (2)不意乃.受此累:______

  10.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  (1)汝何以为父?何以为夫?

  (2)旦日,延人治屋。

  11.文中直接表现迂公“性吝啬”的言行的句子是:(1)______(2)______(1分)

  12.“迂公修屋”故事的寓意是什么?(1分)

  答

  9.(1)妻子和子女;(2)却,竟然。

  说明:本题2分

  10.(1)你凭什么当父亲?凭什么当丈夫?(2)第二天,请来工匠将屋子修好。

  说明:本题2分

  11.(1)篱败不修,瓦裂不葺(2)适葺治,即不雨,岂不徒耗资财。

  说明:本题1分

  12.文章强烈讽刺了缺乏远见的人,批评了一种目光短浅,见识短浅,不求上进,吝啬,不思进取的人。

  【翻译】

  有一个姓迂的人,世人叫他迂公,他的性格吝啬。篱笆破了也不修理,屋顶上的瓦片破了也不修理。一天,半夜下起了暴雨,屋子漏雨漏得像水柱,他的妻子和儿女们东躲*,还是被雨水打湿了大半身,妻子一边大叫一边辱骂,妻子责问他说:“我嫁给你,是因为你家中富贵,却没想到要受这种苦累,你凭什么当我丈夫?凭什么当父亲?”迂公无可奈何。第二天,请来工匠将屋子修好。然而在后来的两个月中,天气晴朗无比,看不见将要下雨的征兆。迂公叹息道:“刚刚将屋子修好,就不下雨了,这不是白白浪费许多钱吗?”

《迂公修屋》阅读答案2

  迂公修屋

  有迂公者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半雨,屋漏如注。妻子东*匿,仍半身淋漓。妻且号且诟①,诘曰:“吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆③。迂公叹日:“适葺治,即不雨,岂不会徒耗资财?” (选自《迂仙别记》)

  [注释]①诟:责骂。②适:指女子出嫁。③雨兆:下雨的征兆。

  8、下列句子朗读节奏划分不正确的项是()(2分)

  A、妻/且号且诟B。不意/乃受此累

  C、延/人治屋D。岂不/徒耗资财

  9、解释文中加点的词。(3分)

  (1)葺( ) (2)延( ) (3)适( )

  10、翻译文中画线语句。(4分)

  (1)妻子东*匿,仍半身淋漓。

  (2)汝何以为父?何以为夫?

  11、(1)迂公性吝啬在文中有那些表现?引用文中语句说明。(1分)

  (2)这篇文章讽刺了什么人?请说说你的理解。(2分)

  答案:

  8、C

  9、葺:修理,治延:请适:才,刚

  10、(1)(他的)妻子和儿女们东躲*,还是被雨水打湿了大半身。

  (2)你凭什么当(孩子的)父亲?凭什么当(我的)丈夫?

  11、①篱败不修,瓦裂不葺②迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗财?”

  ②讽剌那些为为人吝啬,缺乏远见的人或批评那些目光短浅,看不见长远得利益的人。

《迂公修屋》阅读答案3

  有迂氏①者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子东*匿,仍半身淋漓。妻且号且诟,诘曰:“吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆③。迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财!”

  [注释]①迂氏:姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂,迂腐。②适:嫁。③雨兆:下雨的征兆。

  1、解释文中加点的词语。

  (1)妻子东*匿 ( )

  (2)妻且号且诟 ( )

  2、用现代汉语解释文中画线的句子。

  旦日,延人治屋。

  3、迂公家为什么会“屋漏如注”?(用原文回答)

  4、这则笑话讽刺了什么样的人?

  【参考答案】

  1、(1)妻子和儿女(2)喊叫

  2、第二天,请人修屋

  3、瓦裂不葺

  4、讽刺了目光短浅、没有远见的人。(如回答“讽刺了吝啬的人”,酌情给分)


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展4)

——杨修之死的读后感范文3篇

杨修之死的读后感范文1

  杨修,一个素服才名的文人,恃才放旷目中无人,甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上,认为是曹操嫉妒杨修的聪明,从而得出了职场的潜规则,就是下属绝不能比上级优秀,说白了就是你必须比领导傻,尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明,只有这样,你才能混下去。

  但在我看来,杨修死的关键原因在于他自身,在于自身的狂妄不羁。不仅这样,他还多管闲事,诋毁领导,曹魏集团每天需要处理的事务不少,应该说是够杨修忙的了,可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和,卖弄自己的"小聪明,才会走上不归路。

  据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多,但我认为,这些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好*的真相,才是真正给自己掘坟的原因。

  作为曹操的“秘书”,插手别人的家事,明显就是不务正业,揭领导的短,损害领导的形象,更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事,不维护领导尊严的下属,无论谁心胸多么的开阔,估计心里的怨恨都少不了。

  威信,是一个成功领导的必要条件,也往往是一个团队能正常运行的的保障,团队的成员都应该知道,每一个人应该把自己份内的是做好,业余时间多学习,以提高自己的能力,不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点,不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭,做一个本分的下属,或许一身的亮点没有几个,但永远受人尊敬,做一个飞扬跋扈的下属,或许时常有人夸你有胆量,但一旦栽了个跟头,你就更容易受伤,甚至不得翻身。

  让我们从杨修身上吸取教训,在社会上有一个立足之地,切勿耍小聪明。

杨修之死的读后感范文2

  看完三国时期的故事《杨修之死》后,我感慨万千。一个才华不浅,学问也不错的人,为什么会落得如此下场呢?杨修之死的原因归根结底还是因为他自己。他虽然有些才华,却很不谦虚,常常在曹操面前卖弄自己的学问,甚至是耍点小聪明。这时间一久,自然遭到了曹操的妒忌和怨恨,最后终遭不幸。

  从发生的很多事情之上都是看出这个人的小聪明没有用在点子上。有一次曹操要修花园,花园完工之后,曹操在门上写下了一个“活”字,大家都不明白。后来杨修知道这件事后,告诉工匠们说,这门里面一个活,就是“阔”,意思是你们这大门建的太宽阔了,最后工匠们按照杨修的意思重新动工。曹操看完之后很满意,在得知是杨修的主意后心生不快。然后还有后面的“一盒酥”的一人一口酥、“梦中*事件”、指点曹植应对曹操的问话,“鸡肋”的撤兵,都是杨修自以为是,爱耍小聪明的性格造成的,怪不得别人,完全是咎由自取。曹操手下有大智慧的人比比皆是,就没有人能看出点端倪吗?很多人都能看出,但却不点破,这才大智慧。

  罗贯中在《三国演义》中对杨修之死的总结非常到位,“原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌”寥寥数字,一针见血地指出,杨修之死与他的“恃才”和“犯曹操之忌”有关,经过分吃“一盒酥”,一语道破“梦中*事件”,暗中指点“曹植应对曹操的询问”,再到最后因“一根鸡肋”而扰乱军心。如此一而再,再而三地冒犯曹操,最终自己丢了性命。可惜的是,自认为聪明的杨修至死也没有明白其中的道理,这真是“聪明反被聪明误”典型代表啊。

  所以呀,做人不要去耍小聪明,脚踏实地,当你把别人当傻瓜时,你就最大的傻瓜!

杨修之死的读后感范文3

  读罢《杨修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑团:修之过?操之过?思之良久,才恍然大悟:修之过也。

  杨修之过,一曰卖弄才华,锋芒太露。杨修确实学识渊博,才华过人。但是综观杨修一生,并没有在军事上、政治上给曹操出过什么奇谋良策,像郭嘉、程昱那样,却一味在“门内添活字”“一人一口酥”之类的小事上卖弄小聪明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被杀的祸根。

  二曰恃才放旷,不知点检。曹操“梦中*”本来是玩弄权术以掩人耳目的勾当,杨修偏偏要给他戳破,岂不是自找倒霉?至于擅自命令军校收拾行装,更是惑乱军心,事关军法,岂能乱来?

  三曰小事聪明,大事糊涂。表面看来杨修是最知曹操心意的,夏侯?也夸他“真知魏玉之肺脏”。但是对曹操的早就“忌之”“恶之”“有杀修之心”,他却一无所知,恐怕到死也没有明白。参与曹氏家族立世子的斗争,本来就是做人臣的大忌,即使曹操不杀也,将来曹丕也不会把他放过,而他都毫无自知之明。曹操就立世子一事,问过谋士贾诩,贾诩就不敢表态,在大事上他显然比杨修要聪敏多了。

  总之,杨修之死完全是咎由自取,正所谓“聪明反被聪明误”,是怨不得别人的。

  看起来,一个人聪明有才华是好事,但是如果不能用到点子上,又不能谦虚谨慎,好事也会变成坏事。

  在《杨修之死》一文中,杨修聪明灵敏,知晓君王,但是为何最后却被曹操所杀呢?

  在《杨修之死》中穿插了几个关于杨修和曹操之间的故事,由这些事情可以知道杨修这个人才华横溢,思维敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同级或下级面前,也不至于招来杀身之祸,但是杨修这个人偏偏喜欢与曹操较劲,不仅仅是把曹操的心思看的一清二楚,还喜欢在其他人面前说一说。而曹操并不心胸宽阔,而是生性多疑,心胸狭隘,爱面子,不喜欢承认自己的错误,虽是表面赞扬杨修这个人,但暗地里已将其恨之入骨。

  另一方面,杨修说话不看形势,这便是他最终被曹操所杀的根本原因。


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展5)

——古典名著《杨修之死》读后感3篇

古典名著《杨修之死》读后感1

杨修,一个素服才名的文人,恃才放旷目中无人,甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上,认为是曹操嫉妒杨修的聪明,从而得出了职场的潜规则,就是下属绝不能比上级优秀,,说白了就是你必须比领导傻,尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明,只有这样,你才能混下去。

但在我看来,杨修死的关键原因在于他自身,在于自身的狂妄不羁。不仅这样,他还多管闲事,诋毁领导,曹魏集团每天需要处理的事务不少,应该说是够杨修忙的了,可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和,卖弄自己的小聪明,才会走上不归路。

据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多,但我认为,这些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好*的真相,才是真正给自己掘坟的原因。

作为曹操的“秘书”,插手别人的家事,明显就是不务正业,揭领导的短,损害领导的形象,更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事,不维护领导尊严的下属,无论谁心胸多么的开阔,估计心里的怨恨都少不了。

威信,是一个成功领导的必要条件,也往往是一个团队能正常运行的的保障,团队的成员都应该知道,每一个人应该把自己份内的是做好,业余时间多学习,以提高自己的`能力,,不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点,不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭,做一个本分的下属,或许一身的亮点没有几个,但永远受人尊敬,做一个飞扬跋扈的下属,或许时常有人夸你有胆量,但一旦栽了个跟头,你就更容易受伤,甚至不得翻身。

让我们从杨修身上吸取教训,在社会上有一个立足之地,切勿耍小聪明。

古典名著《杨修之死》读后感2

这个世上本就没有绝对的对错。当你一味地嘲笑杨修的恃才放旷时,又何曾想过,假若不是在那样混乱的历史中,假若曹操没有掌握生杀大权,假若当这样的事发生在如今的社会,我们也不过是一笑了之罢了。

的确,杨修的才华可遇不可求,如若不是他为人居傲自负,以曹操的野心绝不会屈就他仅是当一个小小的汉主簿,这一点我们不可否认。但是他却不懂掩盖自身的光芒,甚至置曹操的威严于不顾。如此,在我们看来是坦率到可爱。但在曹操眼中,杨修俨然已成为一颗毒瘤,欲除之而后快。因为杨修的存在让曹操产生了危机感。身为臣下,能为主子排忧解难固然是好事。但是事事比主子占尽先机,那就未必是明智之举了。

所以,有人说杨秀最后的惨淡收场,纯属自找,那也不假。但细细又想,曹操就没有一丝过错吗?

还记得那个说出“宁我负尽天下人,也不叫天下人负我”的曹操,身为上位者,这近乎偏执的思想真的好吗?我们从文中也可以看到,他是一个多疑的人,所以他最后秉着“宁可错杀一百,也不放过一个”的原则,处死了杨修。这看似已了结的事情,长此以往,比酿成大祸。他的多疑究竟会让他失去多少良才大将?既然为人君,就应宽容大度,这样与之背道而驰,终会吃苦果。

这样的悲剧,它既不是第一次,也不会是最后一次。但如果,宽容与谦逊相握手,该多好?


《杨修颖悟》阅读答案3篇(扩展6)

——欧阳修《生查子·元夕》阅读答案 (菁选2篇)

欧阳修《生查子·元夕》阅读答案1

  1、元夕”是这首词的_________,交代了___________,文中__________、_______、________等内容与此相照应.

  1、“元夕”是这首词的____题目_____,交代了______时间_____,文中____元夜______、____花市灯___、_____黄昏后___等内容与此相照应.

  2、欧阳修《生查子·元夕》 使用的所有艺术手法及对应赏析

  2、采用对比手法,将去年与今年对比,去年元夜时的热闹与今年元宵的孤单寂寞以及对意中人的我相似形成对比;“月上柳梢头”以景写情,情景交融,写出恋人月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象,制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境.“月与灯依旧”与“不见去年人”对照,表达出词人对昔日恋人的一往情深,却已物是人非的思绪. 全诗情景相连,展现了美的意境

  译文

  去年元宵夜之时,花市上灯光明亮如同白昼。与佳人相约在月上柳梢头之时、黄昏之后。

  今年元宵夜之时,月光与灯光明亮依旧。可是却见不到去年之佳人,相思之泪沾透了她那身春衫的袖子。

欧阳修《生查子·元夕》阅读答案2

  这是首相思词,写去年与情人相会的甜蜜与今日不见情人的痛苦,明白如话,饶有韵味。词的上阕写“去年元夜”的事情,花市的灯像白天一样亮,不但是观灯赏月的好时节,也给恋爱的青年男女以良好的时机,在灯火阑珊处秘密相会。“月到柳梢头,人约黄昏后”二句言有尽而意无穷。柔情密意溢于言表。下阕写“今年元夜”的情景。“月与灯依旧”,虽然只举月与灯,实际应包括二三句的花和柳,是说闹市佳节良宵与去年一样,景物依旧。下一句“不见去年人”“泪湿春衫袖”,表情极明显,一个“湿”字,将物是人非,旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

  这首词与唐朝诗人崔护的名作《题都城南庄》(“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面只今何处去?桃花依旧笑春风”)有异曲同工之妙。词中描写了作者昔日一段缠绵悱恻、难以忘怀的爱情,抒发了旧日恋情破灭后的失落感与孤独感。

  上片写去年元夜情事。头两句写元宵之夜的繁华热闹,为下文情人的出场渲染出一种柔情的氛围。后两句情景交融,写出了恋人月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象,制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。

  下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧”与“不见去年人”相对照,引出“泪满春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤,表达出词人对昔日恋人的一往情深,却已物是人非的思绪。

  此词既写出了情人的美丽和当日相恋时的温馨甜蜜,又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。写法上,它采用了去年与今年的"对比性手法,使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明对比,从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。这种文义并列的分片结构,形成回旋咏叹的重叠,读来一咏三叹,令人感慨。


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