值日的日记1 今天，是我做值日。但同时也是我们班的小单同学做值日。但我们负责的任务是不一样的。我是倒垃圾的，而小单同学是负责擦窗台的。 可是，由于小单同学生病了。他病殃殃地趴在桌子上，似乎一点力下面是小编为大家整理的2023年值日日记,菁选五篇,供大家参考。
值日的日记1
今天，是我做值日。但同时也是我们班的小单同学做值日。但我们负责的任务是不一样的。我是倒垃圾的，而小单同学是负责擦窗台的。
可是，由于小单同学生病了。他病殃殃地趴在桌子上，似乎一点力气也没有，当然也就没有力气做值日了。但是，如果不做值日的，等一下，检查卫生的人要是来了，看了这么脏的窗台，是要扣分的。那我们班的卫生红旗就没有了。这可怎么行呀！于是，我决定我应该帮帮他。中午，我早早地吃完中饭。我就去拿抹布，就去擦窗台了。我把瓷砖上的污渍都清理得干干净净的。可是，由于天气太冷的缘故，我的小手被冻得通红通红的。我顾不得手冷，擦完以后，我就去到垃圾。因为，我是负责倒垃圾的，我得及时完成。我跑进跑出的，在我的努力下。我把两边的活都干完了。我很开心！
过了一会儿，检查卫生的同学来了，他们看了一圈，没说什么，就走了。这时候，我那颗悬着的心总算是放下心来。我们班没有扣分，我真开心。
值日的日记2
早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“刘淼，轮到你做值日班长了。”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。
总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的`。大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。
当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！
值日的日记3
今天我很早就到学校了。我一进教室，就看见桌子、椅子象生病一样，东倒西歪地放着，地上满是纸屑，象个大花脸。桌子、椅子好象对我说:露露啊，你来得正好，快给我洗个澡吧!
地板叹着气说:唉，都怪昨天的值日生不好，没有给我洗脸就跑了。我脏一点倒不要紧，难道你喜欢黑乌鸦飞进来吗?今天外面的老师要来检查卫生啊！我拿起扫帚就扫地。后来，同学们都陆陆续续地来了，大家就一起干。有的扫地，有的排桌椅，有的擦窗台。不一会儿，就把教室打扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐。
它们好象都对着我们微笑。
值日的日记4
“新官上任三把火”，这句话正可以来形容我。当我接到扫走廊的任务时，我是又惊有喜又怕，惊是因为上学期是张婉婷来扫的，而且把外走廊安排的妥妥当当的，这次让我来扫，有点吃惊。喜的是我这次终于可以好好的做这份工作了，上学期我是檫栏杆的，最多一周檫一次，所以这一次我一定要做好。怕，怕我每天扫这个地太累，又怕如果每天一直扫下去会不会又像上学期一样，做做又不干了。虽说我很怕，但我还是要试一试，能不能克服。起先，我每早每晚都扫地。但是渐渐发现，早晨没有什么垃圾，扫也是白扫。而晚上却是一大堆拉及。我想:是不是早晨不扫更好一点呢?接下来几天，我试着早上不扫，结果果然与我的想法相同。其实早晨根本就不用扫得太用心，只要看看有没有什么大垃圾就可以了，因为我晚上扫完，早晨的拉及还没产生什么垃圾，所以就不用再浪费时间了。解决了早晚扫地的分工，我又发现了一个问题-------排水槽问题。走廊外边缘有一个水槽，那里面有超多的垃圾。远看不觉得什么，近看那就一个吓人，里面的垃圾像水一样多，把它们全部扫出来，就好比五天地面上的`东西。之后几天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次发现水沟里面有一些凸起来的部分，特别像垃圾，所以我就一直误以为是垃圾，所以费了不少精力，所以我今后有所改善。接下来的问题，就是地面整洁问题。别的班人一直在地上泼了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的，十分碍整洁，为此我向拖地的人说过好几次，她们不是今天推明天，就是明天推后天，或就是直接逃走，我对此十分无奈。所以我把外面的地包了，不管扫地拖地我自己一个人干。渐渐地，我包干的地面变得十分有”生机”了，我看看自己的成果，欣然地笑了。在这问题面前，我学会了解决，学会了如何才能使问题更加完美地解决，没想到，只做这份工，我学到了课本上学不到的知识。
值日的日记5
“丁零零……”下课铃声响起，同学们背起书包，井然有序地走出了教室，奔向回家的路。
值日生们留了下来，在教室里开始认真地准备打扫卫生。他们像勤劳的小蜜蜂一样，分工明确，有条不紊地进行着。有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在拖地板……大家干得热火朝天。扫地的小朋友把地扫得干干净净，不放过任何一个角落；擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的；擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染；擦黑板的小朋友把黑板擦得洁净无尘。辛勤的汗水伴随着夕阳西下，透过玻璃，照在每个孩子们身上。
不一会儿，大家就把教室打扫得整洁明亮，他们互相会心地笑了。
值日的日记 (菁选5篇)扩展阅读
值日的日记 (菁选5篇)（扩展1）
——做值日日记5篇
做值日日记1
xxxx年x月x日 星期x 天气x
今天是我第一次“上岗”，我感到很兴奋，因为一个班只有5个人能够担此重任，就是检查楼层各班级的纪律卫生，不知道会发生什么，心里有点担心。
大课间到了，我匆忙从三楼跑到二楼，开始值日，看到许多一年级的小朋友在走廊上奔跑、吵闹，我很想把他们叫回来，可是喊破嗓子也不管用，没有一个人理我，这时，一位值日老师来了，她看到这一切，勃然大怒，大吼一声“别跑！”我都吓了一跳，那些小家伙们当时愣住了，5秒钟过后又开始追逐了，可能是这位老师长得不凶吧！
就在这时，一个“金点子”从我脑袋里跑出来，可是我没放过它，“来来来，签名，小朋友们来签名！”我冲他们喊道，小家伙们立马跑过来把我围成一圈，不停地问我，“大姐姐，这是干什么呀？”“签名是什么？”“为什么要签名？”，最搞笑的是一个小胖妞竟然问我：“大姐姐，签名好吃吗？”我傻了：“是的，签名很好吃，小妹妹，你来一个吗？”“签名在哪？”她好奇地看着我。我把本子递给她，等她写完名字，我看了下，范敏莉，哈哈，这可是我黑名单上的第3个人，真是小可怜，一年级的小屁孩真好骗啊，得把这个”金点子“告诉我的好朋友——朱可馨、李沐阳。
刚把这边搞定，上课铃响了，看看我的“战果”，心里简直乐开了花。
做值日日记2
今天我值日，我的任务是扫地和擦地。
我先把地扫了一遍，然后拿来了墩布，先把墩布洗干净，开始一条一条的擦，不一会儿，我擦完了。当我回头看我的劳动成果的时候，看见地面东一条西一条的，特别难看。我说：不行，我要重新擦一遍。于是我又把墩布洗一遍，这次我擦得非常认真。终于擦完了，我擦得非常干净，地板好像对我说：‘谢谢你把我擦得这么干净’。
做值日日记3
今天轮到我做值日生。爸爸很早就送我到学校。在楼梯上只有我一个人，我有点害怕。后来，到了班级，看见还有一个同学到，我就不害怕了。之后又有一个同学和徐老师到了。
徐老师说到班级后要马上开灯和电扇。我不会开电扇，就打开了前面的灯。我把抹布拿到厕所间搓了搓，冲了冲。我负责擦柜台和窗台。柜台上有三滴洗洁精，我擦了好久都没有擦掉。我把柜台从前擦到后，又从后擦到前。窗台我也擦了两遍，擦干净。做值日生还是有点累的，不过我挺喜欢的。
做值日日记4
放学了，值日生们在教室里扫地。有的在擦黑板，有的在抹桌子，还有的在扫地，他们干得热火朝天。最认真要数扬扬了，他手拿扫帚，弯着腰扫地，有的纸片像调皮的小孩一样跑到桌底下了，扬扬一边扫，一边笑着说：“你们都别想逃走，等会儿我会好好收拾你们的。”还有的被牢牢地粘在地上，扬扬用手去挖，一下，两下，三下，哈哈，大功告成！扬扬又把东倒西歪的桌子摆放好，不一会儿，教室被打扫好了。桌子整整齐齐，黑板干干净净，地面一尘不染。
望着干净的教室，虽然大家很累，但心里比吃了蜜还甜！
做值日日记5
今天是星期三，我们值日，我是值日队长。下午放学时，妈妈来接我，我们还没有打扫完卫生，妈妈进到班里帮助我们一起打扫，在妈妈的帮助下，我们今天是打扫完卫生最快的一天。妈妈说： 耍伟民是今天最棒的值日生，也是值日的好帮手。
值日的日记 (菁选5篇)（扩展2）
——写值日的日记3篇
写值日的日记1
叮铃铃，放学了，同学们都收拾好书包回家了，小明、小丽和小刚却留了下来，因为他们要做值日。
首先，他们进行了分工：小明负责扫地，小刚负责擦黑板，小丽负责摆桌椅。分好了以后大家就各忙各的了。
小明扫地的顺序是从后往前扫，非常仔细，任何垃圾都不放过，那怕是桌子下的一点点小碎纸屑，他也弯下腰，甚至钻到桌子底下也把它揪出来。被他扫过的地方，变得一尘不染。小刚在认真地擦着黑板，他按着从左到右，从上到下的顺序，一点一点地擦着，任何粉笔字的痕迹都不放过，够不着的地方，他就踮起脚尖跳起来擦，黑板被小刚擦得黑亮黑亮的。最仔细的就是小丽了，她一会儿站在教室的前面眯着眼看，一会儿又站着教室的后面盯着前面的桌子，一会儿往左推一推，一会儿往右拉一拉，终于把桌椅摆得整整齐齐，横着看竖着看都是一条直线。
三个小伙伴干得热火朝天，满头大汗，终于全部做完了。看着明亮整洁的教室，他们高兴地笑了。
写值日的日记2
今天是我们组值日，老师吩咐我管理这组扫地，我答应了。
放学后，同学们都走了，只剩下我们组的人了，我上讲台拿教鞭往桌子上一敲，大声喊道：“扫地，你，擦玻璃；你，抹桌子；你，提水；你们几个扫地。”咦，那*什么呢？当然是干最轻的活，擦黑板喽！
我拿着抹布往黑板上一擦，比刚才的干净多了，我把下面的擦了几遍，然后把头往上一仰，哦，上面还没擦。我到旁边拿来一个椅子，站在上面，开始擦上面的了，我左擦右擦，把上面擦的很干净。
我擦好了。看看组员擦的怎么样。“你们动作快点，”我嚷道，“再给你们五分钟的时间，打扫快点。”五分钟过去了，同学们也打扫好了，我认真地检查了一遍，感觉还不错，我站在讲台上又大声地说了一遍：“你们干的还不错，可以回家了。”
最后，我也心满意足的回家了。
写值日的日记3
今天又轮到我做值日生了。中午吃完饭，我拿了一把最喜爱的拖把开始拖地。
戴锦琳拖地，陶沈鑫扫地，王心哲拖走廊。拖呀拖呀，我看见戴锦琳和王心哲在玩了，我就去提醒他们：“诶，你们是在吵闹，还是搞卫生呀!”戴锦琳不玩了，王心哲还在玩，我又提醒了他一次。他们以为我不检查了，其实我还会突击检查的。后来，徐老师说：“好啦，可以啦!”我们就放好工具，开始写字了。
值日的日记 (菁选5篇)（扩展3）
——生命的价值日记 (菁选2篇)
生命的价值日记1
星期天，我躺在沙发上没事可干，无意间发现有一本杂志丢在桌上，我就将那杂志过来，随手翻了几页。
忽然，其中的一篇文章引起了我的注意，文中讲到一个地方的矿场塌陷，全市的人都在紧急救援，只因为一个人，看了一半之后，不可思议的一幕发生了，那个人竟然在后方的洞口中出来了，找到了他的头头，但是这件事已经惊动了市级干部，已经变得一发不可收拾，他们就一起想，最后，在给那个出来的人一些食物，让他再次地进去，靠市里的力量再将他救出，以便给领导们的脸上贴贴金。于是，他又从那个洞口再次回到矿洞，那个洞也被堵住了。让人没有想到的是，当天半夜突然下了暴雨，救援受阻，领导们认为他应救不回来了，就放弃了。
这一幕让我感到诧异，什么？天底下还有这种事？
我又想起了小时候，我们村有一个人去世了，我们村的小孩都去帮忙运送纸扎。那天我起得很早，跑到了前街，已有许多东西留了下来，那一家的主人让我们把纸扎人从村西运到村东，我到那的时候，看到了地面上已经有一个大墓穴，我把那纸扎放到了地上，那时的我不知道是办丧事是怎么回事，就在那兴奋的在笑。但后来看见之后发生的事却有一点笑不出来了。那些大人的肩上扛着一个大棺材，我蹲在旁边看着，看到了棺材上放着一个黑白照，一直走向大墓穴中去，我不敢留在那，虽说这并不是我第一次看到，我还是红着脸走到了他们的家里，在他们的家中度过了一个早上。我想到了这里，我就又开始笑了，我看见他们的表情很严肃，全然与*时看到的不一样。
我不禁陷入沉思，人们生命的价值究竟是什么？
生命的价值日记2
生命对于我们只有一次，生命的"价值是无限的。有时，生命的价值在于给予；有时，生命的价值在于奉献；有时，生命的价值在于报效祖国；有时，生命的价值在于为人类做贡献。生命的价值是多种多样的，因此，世界才是五彩缤纷的。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。重于泰山者的生命是有价值的，而轻于鸿毛者的生命是无价值的。一个人从生至死，不过就几十年的时间，听起来很长，其实很短。人的一生是否有价值、有意义，也就体现在这短短的几十年中，所以，我们要用实际行动证明自己的生命价值。
钢铁是怎样炼成的，你知道吗？保尔·柯察金为了革命而付出了十分沉重的代价，他的一生经历了无数的风风雨雨，他的一生是坎坷不*的，但他没有向命运低头，而是以坚强的毅力，选择了写作。即使他的遭遇很不幸，即使他没有尝过幸福的味道，可他的生命却是有价值的。他的生命发出的光芒，可以照亮黑暗，更可以激励我们成长。
人生最宝贵的莫过于生命，让我们用自己的方式，去展示生命的意义；
人生最宝贵的莫过于生命，让我们用实际的行动，去诠释生命的价值！
值日的日记 (菁选5篇)（扩展4）
——我做值日生作文5篇
我做值日生作文1
今天轮到我们组扫地。快放学的时候，和我一起打扫教室的同学却跑了，就剩下我自己。看着这么大的教室，我心里开始犯了愁，暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。
我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小，但是有很多粉笔末，还有两个墙角，打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来，遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫，而且要反复扫几遍才能扫干净，因为粉笔末很细，会从笤帚的缝隙里漏掉；扫到墙角时，里面的粉笔末就只能用手掏，因为笤帚根本就扫不出来。终于，我把讲台扫完了。
接着，该扫讲台下面的部分了。下面大而且有桌椅，打扫起来难度就更大了。我坐在讲台的地面上开始想办法，我眼珠一转，办法想到了：我把椅子全部放到桌面上，这样扫地面时就没有阻碍的东西了。搬完了椅子，我开始扫起地面来。刚扫到一半的时候，教学楼锁大门的铃声响起来了，我非常着急，于是加快速度马马虎虎地扫完了，然后把垃圾全部堆进了讲桌的底下。我看了看差不多了，就一溜烟地跑出了教学楼。
回到家，我胆战心惊地度过了这一个夜晚。第二天早上我早早地来到了教室，知道老师和同学们还没有发现讲桌下的垃圾，我高兴地舒了一口气，趁着没有人的时候，我把垃圾倒进了垃圾桶。
我的任务终于圆满地完成了！
我做值日生作文2
今天是星期四，轮到我做值日生了，就是擦玻璃。
我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它拧干，我就爬到窗台上去了。我右手拿着湿抹布使劲地擦，左手扶着窗台，窗户上的“顽固分子”好像看到了我，对我说：“嗨！大姐！你来消灭我啊！哈哈！”我一气之下，拿起抹布地使劲地擦，可是，窗户上的“顽固分子”太可恶了，于是我就是使出了我的绝招，我轻轻地呼了一口气，那些“顽固分子”被我的“烟雾”罩住了，我哈哈大笑。那些“顽固分子”好像在对我说：“好啊！你使诈！”我对它们说：“怎么啦？我就使诈！”趁着“顽固分子”还没清醒过来，我连忙用抹布使劲地擦，终于，“顽固分子”一个个倒了下来，我在欢呼！看着那些“顽固分子”狼狈不堪的样子，我忍不住笑了起来。
窗户上的“顽固分子”被我消灭了，可是地上的“垃圾分子”还在对我狞笑着，我放下抹布，拿起扫帚就向“垃圾分子”冲去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在墙角，生怕被我发现，谁知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“现身”了，我把它们送到“刑场”准备斩首······
保护环境，人人有责，这样，到处都干干净净的，多清爽啊！再也不用打扫卫生了！
我做值日生作文3
每个星期的星期二，我都会早早地吃过早饭，在7点20分之前来到学校，因为今天我是值日生。
跟我一起值日的还有三位同学，我们负责打扫教学楼东北角的楼梯。我们一个人扫地，一个人擦扶手，两个人拖地。我是男生，就主动承担起拖地这个力气活。
楼梯扫干净后，轮到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重，我东拖一下，西拖一下，拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净，为什么呢？我想起了妈妈拖地时的情形。后来我慢慢地用力气拖，一级一级的，从上往下，从左到右地拖。按着这样的顺序，楼梯上的脏东西都被我拖到最下一层，楼梯终于拖干净了，阳光照在上面闪闪发光。
值日结束了，虽然我的手没力气了，腰也酸了，但看到洁净的楼梯，想到同学和老师们走在上面，会有一个好心情，我就不觉得累了。
通过值日，即让我锻炼了劳动能力，又让我们的校园整洁美观，我很开心。我爱值日！
我做值日生作文4
我们学校有一个规定，那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查，而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。
我一大早就到了学校，戴上红袖章，精神抖擞的站在了校门口，拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候，学生们陆陆续续的进了校门。我集中精神，和其他的值日生一起，看着进门的学生有没有佩戴胸卡。
快到了上课时间了，我们也准备回去了，这个时候，有一个低年级的"学生慌慌张张的跑了进来，我瞥了一眼，看见她没有带胸卡，于是便把她拦住，问：“你没有带胸卡，班级学号报上来”这个女生小声说：“我不能不能不说，要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的。”我也很无奈的说：“不可以啊，你要知道，这是我们学校的规章制度。”没办法，这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。
短短一早上的时间，我的值日生职责就完成了，我的心里还是很开心的。
我做值日生作文5
我一直吵着要爸爸妈妈带我去看海。我在书上看过那么多关于大海的东西，但是我从来没有见过真正的大海，我的爸爸妈妈终于带我去了青岛。
一路上，我很兴奋。我一直问爸爸，大海有多大，外婆家后面有大湖吗？海有多深，能淹没我吗，有多少沙子，有多少，我们家旁边的工地堆了多少？爸爸慈祥地笑着说：“到了，自己找答案。”
经过几个小时的车程，我们终于到达了海边。当我到达这里时，我非常惊讶。一切都和我想象的不太一样。大海太大了，我看不到边缘。广阔的海洋上游有几万吨的游轮，松散的沙子太美了。
换好泳衣后，我迫不及待地跳进海里，那里的潮水刚刚开始上涨，海浪一次又一次地冲击着我，仿佛一个人的手在轻轻地抚摸着我，很舒服。我走了一个游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小鱼。果然，我一来，一条小鱼浮出水面。我把它放在我的随身包里，又抓到了小螃蟹。过了一会儿，我。所以，我低下头，慢慢地寻找任何在我周围游泳的虾。然而，我的运气似乎不好。找了半天也没找到虾。
于是，我开始在沙滩上玩耍，父母把我埋在沙子里，只露出我的头，这让我们无比沉重，疲惫不堪。我赶紧让父母把沙子从我身上挪开。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵着要坐。起初，父亲拒绝了，担心我的安全。我答应不动，听了保安的话后，终于上了摩托艇。坐在上面后，司机开得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托车像老鹰一样往前跑，我忍不住尖叫……
玩完后我们踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香。回到家，脑子里还记得。大海真的很好玩。等我长大了，一定会挣钱，和父母一起回来。
值日的日记 (菁选5篇)（扩展5）
——值日教师总结 (菁选5篇)
值日教师总结1
老师们，同学们：
大家早上好！上周是由我和老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。
一、好的方面
1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。
二、存在的问题及建议
1、很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐。但还是有少数班级没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。如奔跑乱窜现象。
2、有不少在校门口吃早餐或零食的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。试想一下，你们谁愿意自己的家门口到处都是果皮纸屑呢！希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
3、我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的.聚集在一起聊天玩耍，当校门打开的时候，一窝蜂的往学校里冲，存在很大安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
我相信，在我们全体师生的努力下，本周同学们会有更好的表现，天天都有进步！最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快！
值日教师总结2
老师们，同学们：
大家早上好！昨天是我值日。下面，我将昨天值日所看到的一些情况做个简单总结：
一、好的方面
1、同学们早上到校很早，绝大部分同学到校后能及时进入教室整理前一天晚上的作业，等待组长或老师检查，有晨扫任务的同学能在老师的带领下完成各班的晨扫任务，校园、教室等卫生整体状况好。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动敬礼问好。
3、五、六年级同学能在老师的带领下完成学校交给的一些苦力活劳动。（五年级清理了饭棚前的垃圾，六年级帮幼儿班小朋友搬移课桌椅），发挥了大哥大姐的榜样作用。
希望这些好的方面同学们继续发扬。
二、存在的问题及建议
1、很多同学在排队打饭时手上拿着调羹胡乱舞动，或是把调羹放到嘴巴去含着，这样很危险，不小心碰到同学的眼睛、鼻子可能就会破相或变成眼瞎了；还有个别同学拿到饭了以后边走边吃，这样也很危险，要是被撞到迎面走来的同学或是脚下被东西绊倒了，受伤的就是自己。所以老师要求拿到饭后的同学先找个地方坐下再吃。
2、校园面上干净的地方很干净，可是细看，也有很多地方很不卫生，如楼梯下，教室里同学们的拖桶，课桌边等有碎纸、食品包装袋，还有个别在校门外买零食吃的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。希望以后同学们从自己的个人卫生做起，为营造清洁舒适的校园环境而努力。
我的总结就到这里，谢谢大家！
值日教师总结3
回顾这一个月的值日情况，总体情况较好，分值日老师都很负责，xxx、xxx等老师都能按时到校，特别表扬老师，在甲流预防期间，工作非常主动几乎都是在7：30之前，有时甚至7：20就到校了，主动帮助传达室一起承担起早检的任务。按照记迟到的时间是8：10、中午是2：30，坚持到时间离岗的有老师。学生的检查情况每天必须在广播里反馈，老师能非常主动的与学生联系，了解每天的检查情况，做到各班扣分情况心中有数。下午放学后需由分值日老师及时更换评分栏，并留下值日老师的话，老师做到了及时更换。总值日老师每天到校时间早，早上主动帮助传达室给学生量体温，总值日老师每天的记录详实，每天及时巡视课堂、各班教室卫生、公共区卫生，教室用电情况均有记录。
我们在今后的值日工作中，还需注意的方面是，值日老师必须在早上8：10分、中午2：30与执勤学生一同离岗；中午广播反馈之前要知晓当天所有的检查情况，下午放学后及时更换评分栏，留下值日老师的话。
值日教师总结4
开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的， 说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
值日教师总结5
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是由我和xxx老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。
一、好的方面
1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、同学们都很有礼貌，见到老师能够主动问好。
3、同学们配带校卡的情况较前两周进步很大，追逐打闹的情况明显减少。
二、存在的问题及建议
1、个别同学放学时出了教学楼门就开始追逐乱跑。
2、乱扔垃圾的情况，有不少在校门口吃早餐或零食的同学，喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上，甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们，校园门口代表了我们整个校园的形象，在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑。试想一下，你们谁愿意自己的家门口到处都是果皮纸屑呢！希望以后同学们不但注意自己的形象，也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。
3、我们发现有许多同学早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不仅会打扰到周围人家的休息，还存在很大安全隐患，希望同学们严格遵守学校的到校时间。
4、礼仪问题，本学期学校要求同学们向老师问好不需要敬队礼，然而许多同学还没有适应新的方式，老师再跟同学们强调一次如何向老师问好：
（1）走路时遇到老师，可以轻轻点头向老师问好；
（2）也可以停下脚步，面向老师微微鞠躬问好，希望各班主任再加以强调，同学们尽快改正，争取人人都能有文雅的气质。
我相信，在我们全体师生的努力下，本周同学们会有更好的表现，天天都有进步！最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快！
值日的日记 (菁选5篇)（扩展6）
——最新今天我值日作文 (菁选5篇)
最新今天我值日作文1
今天下午放学以后，我不能早早回家。是学英语吗？不是，是因为我要做值日。
等别的同学走了，我和剩下的同学一起打扫卫生。我负责拖教室，第一步：涮拖把，我在水中仔细把拖把涮干净，第二步：拖地，我认真地把教室里的每一个角落都拖到。经过我和同学们的努力，玻璃变亮了，桌椅整齐了，地面干净了。
虽然我们很累，但是看到教室很干净，我们觉得这点累也是值得的。
最新今天我值日作文2
今天吃午饭前，我说：“外婆，你忙了一天，xīn苦了，您坐好，我来chéng饭分wǎnkuài.”我先àn年líng大小在每个人面前放好饭，又分好kuài子，说：“外婆的年jìzuì大，我先给她chéng饭，自己pái在zuì后，我要学习kǒngróng
"rànglí.”外婆开心地xuān布开饭了。吃完饭，我qiǎng着要洗wǎn，妈妈要我小心别把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn,ràng妈妈jiàncā洗得干不干jìng.妈妈说：“洗得真干jìng,你这个zhí日做得真不cuò。”我能gòu做自己能做的事，bāngzhù大人，我心里也很开心。
最新今天我值日作文3
今天，我们的心里莫名地涌上了一些兴奋的感觉，这种感觉慢慢地随着时间的推移越演越强。也许是因为这是特殊的一天，特殊是因为这一天是我们步入高中的第一次值日，我们骄傲地领着值日生的头衔，认真地、自主地完成值日生所具有的责任与义务。但是我们也应该清楚的认识到这责任与义务并不是当天所值日的值日生所特有的，它是我们这一班里的每一个同学所应具备的意识。它应该深入的灌输到我们每一个人的心里。自觉自律地做好自己的本职工作。只要每一个人都清楚地认识到责任与义务的统一性，和它的重要性，在我们学习的周边就不会存在这样或那样的毛病。当我们已习惯地付出责任，我们也许会找到做人的真谛与快乐。
在这个既熟悉又陌生的班集体已快生活一个月了，同学们之间的友谊已越来越深厚了，从前的害羞、胆怯已转成活泼开朗。因此，在学习上他们都互相帮助。在生活中当某个同学因忘了把窗关上，只要是班上的任何一个同学看见了，都会主动地走过去关上。这虽然是一件小事，但这一个小小的细节，足以体现一个人的品质与修养。
既然我们已在茫茫人海中相聚，我们在相处与交流时更应该多一些体谅，多一些宽容，多一点留心，最重要的就是少一点计较。
轻轻地推开写着初一（4）班的门，眼前就充满了非一样的生气，但这生气需要再多一点，再多一点，这就需要我们在坐的58人都伸出一双手，努力，努力，再努力，为我们班拼搏，拼出一片蔚蓝的天空。
最新今天我值日作文4
今天是我值日，我起了个大早。在路上，我觉得天格外蓝，树格外绿，风景也格外美。
到了教室，门关着，我到传达室拿钥匙把门打开，然后把地打扫干净。这时，陆续有同学来了。我走到讲台前，大声喊道：“请同学们把作业放在组长桌子上，赶快读书，后天要考试了。”一听到考试二字，同学们赶紧交了作业本，认认真真地复习起来。我站在讲台上也读起书来，给他们做榜样。可一些同学总忍不住和别人说话，渐渐地，说话的人越来越多了，而读书声变得稀稀拉拉的了。我刚想发作，眼前突然浮现出李老师那慈祥的面孔，便大声说道：“同学们，后天就要考试了，你们要好好复习，用优异的成绩来回报老师，对不对？”“对！”大家异口同声地说。“那要赶紧复习呀！”话没说完，教室又是一片朗朗的读书声。这下，我也可以安心读书了。
下午，我来到教室里，大部分人都在看书，但还有少数人在打闹。我制止了他们，让他们好好看书；可他们互相瞪了一眼，还不解气似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起来：“你打我，我打你，等于借别人的手打自己。”他们的脸红了，一场风波终于*息了。
快要放学了，李老师夸奖我值日生当得称职，我不好意思地低下了头。
今天真快乐呀！
最新今天我值日作文5
叮铃铃……随着这清脆的下课铃声响起，我们就知道要放学了。
“大家把书包收拾好，桌椅摆整齐，赵柏然、魏瑶、孙逸增、赵子霖留下来值日”老师发号施令。
“第一组，第二组，第三组，第四组”这句话边说，我们边行动。
我负责的是“黑板大神”，上面写满了字，幸好我身手够敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打败了。
孙逸增和赵子霖负责的是“地板守卫”，真是很不好对付呀！地上全是垃圾，他们扫到一半就有点困难了，我和魏瑶赶紧过来帮忙，果然团结就是力量，不一会儿“地板守卫”就屈服了。
接下来，我们团体负责“桌椅恶魔”。孙逸增负责一组，赵子霖负责第二组。我负责第三组，为姚负责第四组。
开始了，我们齐头并进，开始摆桌椅，我告诉他们每个地方五个格儿摆好了就能消灭“桌椅恶魔”，我刚开始因为乱，所以摆的慢，但后来越来越快，魏瑶因为人少所以快，摆完就去帮其他人，我的速度位居第二，所以也去帮了其他人，一分钟两分钟，时间流逝的很快，终于我们摆完了，我们击掌结束，然后魏瑶把老师物品摆放整齐，再去外面把拖布洗一洗，今天我们的任务就彻底完成了！我们就坐在自己的位置上看书了。
听到门开声，我们急忙去迎接，原来是叶老师，叶老师检查完毕后，就摸了摸我们每个人的小脑袋，又给我们每个人一张奖励卡，说到“真棒、真棒！”
之后我们告别老师，背好书包我们欢声笑语的就出去了，到了门口，我们各自找到家长并有礼貌的打了招呼就分开了，我向爷爷说了今天值日这件事，爷爷夸我能干，心里美美哒！很是甜蜜呢！
值日的日记 (菁选5篇)（扩展7）
——今天我值日小学作文 (菁选3篇)
今天我值日小学作文1
每个星期二是我值日的好日子，在那天我觉得我是在享受，享受值日的"乐趣，值日的辛苦，我又觉得我是在体验，锻炼，体验自己的耐心，锻炼自己的能耐，勇气，胆子……在我带早读的时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的回到座位上。
有的同学似乎不怕老师，硬要跟我硬碰硬，更大胆的打闹，这时，老师从门口走了进来，那同学吓了一跳，赶快回到座位上，可老师把他们的行为看在眼里，记在心里了，等到了星期五在家校联系册上公开批评，我心理正得意洋洋地望着他们呢！心里说：“看你们还敢不敢犯，哼！”我们班的安全部长龙文仪是非常负责的，虽然早上每次开门晚了点，担每次都按时的开门关门，我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地，龙文仪随后就到了，于是，我以最快的速度扫完地，可卫生委员在下面检查公共区，于是，我便坐在座位上等待，不一会儿，卫生委员就来了，于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了，值日可真好啊！当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务，因为我心里谨记着五个字：今天我值日。
今天我值日小学作文2
今天我值日，我一大早就来学校，看见副班长蓝思琪在班里扫地，我走过去问：“思琪你那么早来干吗？”她说：“我来扫地。”我又说今天又不是你值日，她又说：“我们班的卫生分总是被扣分，我是班里的一员，也应该为班里出力。思琪说的这句话使我深受教育，然后我又说：“让我们为班里出力吧！”说着我们拿起扫把和垃圾池，我们刚开始扫，忽然思琪说：“我们分工来扫吧！”我说：“好。”思琪又说：“你扫第一组和负责把班里的椅子打起来，我说：“思琪那么你说扫二组了。”思琪说：“没关系。”我们开始工作了。
我先把椅子打起来，思琪说擦黑板和擦讲台。我把全部椅子打起来了。我们开始扫。我先从后面扫起，扫了一排又一排特别脏的就李志强的桌子为什么呢？因为他桌下有很多纸而且还有许多食品袋，我扫了很久还没有扫完，我抬头，看见思琪已经扫完了一组，而且还很干净我还看见她额头上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像没有听见一样继续扫地，她的汗湿透了她的衣服，她也好像没有察觉到，这时我想：“思琪对工作那么认真真是我们班的好榜样。”我继续扫我的地。我扫呀扫，扫了很久才扫完。
我们走上讲台向下望。看着整整齐的桌子不由的笑了，我看看表已经7点15分了。
今天我值日小学作文3
“叮铃铃，叮铃铃”一阵轻快的放学铃声响起，按捺已久的我大声的喝到：“快出去，我们要值日了。”嘿嘿，今天轮到我值日。当同学们一窝蜂的涌出教室时，我一个箭步冲向讲台，兴冲冲的说：“我来擦黑板。”
说干就干。我用双眼扫视了一下讲桌看到了黑板擦，抬起右手迅速的拿起黑板擦，转过身，把黑板擦放在写满知识的黑板上。正在这时，我仿佛听见黑板大哥对我说：“小朋友，我太脏了，麻烦你帮我的身体擦干净点好吗？”于是，我抓紧手中的黑板擦，在黑板上奋力的擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的.机器一样，一下接着一下，黑板被我擦得越来越干净。
可在这时，黑板上方有几个粉笔字我擦不到，它们好像在对我说：“小子，想擦到我，下辈子都不可能。”我很不甘心，便踮起脚把右手使劲往上抬，可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生气，眼睛瞪得大大的恨不得冒出一团熊熊烈火把这几个字烧成灰烬。不过我很快*息住了怒火，因为老师说过：遇事要冷静，冲动是魔鬼。我皱着眉头在冥思苦想，突然我眼珠子一转，一个好办法映入了我的眼帘。我从同学的位子上搬来一个凳子放在黑板下方，先一只脚踩上去，后脚用力一蹬就轻轻松松的上去了。看着那几个可恶的粉笔字，我龇牙咧嘴的说道：“就这么几个字能难道我，看我现在就把你们消灭掉。”我挥舞着手中的黑板擦，把剩下的几个粉笔字给打败了。
看着被我擦得干干净净的黑板，我高兴的一蹦三尺高。
值日的日记 (菁选5篇)（扩展8）
——班级卫生值日制度 (菁选3篇)
班级卫生值日制度1
一、严格遵守小学生守则，要做到：
1、 教室内外地面无废纸、无杂物、无痰迹。
2、 课桌椅排列整齐，堆物有序，窗台不放东西。
3、 墙面、地面、讲桌无灰尘，垃圾箱内垃圾要及时清理，并保持清洁卫生。
4、 天天保持窗明几净。
5、 爱护公物，不乱涂乱划课桌椅、墙面。
6、 做好爱绿护爱工作，认真负责分担区卫生工作。
二、搞好个人卫生：
1、 常洗澡、洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的.好习惯。
2、 服装整洁，提倡每天着校服。
3、 每天带好茶杯、手帕、便纸，并保持清洁卫生。
4、 认真做好眼保健操，保持正确的读书姿势。
5、 饭前便后要洗手，经常保持手的卫生
班级卫生值日制度2
1、给每天的值日生明确分工并对其做出明确要求
(1)拖地：每天在下午放学后拖一次，拖把要提前用水桶冲洗干净，等室内其他岗位全部清理完毕后再拖地。
(2)擦窗台及墙裙：一天三次擦拭，还包括擦拭讲桌、电视桌。
(3)室内地面的清扫：一天三次清扫，课间如发现地面脏了要随时维护。
(4)擦黑板、清理桌洞：每节课一下课就擦黑板，下午放学后要用湿摸布清洗黑板，并清理黑板擦上面的粉尘一次。在下午放学后清理桌洞，一天一次。
(5)排桌子、倒垃圾：一天三次排桌子、倒垃圾，如课间内课桌乱了、垃圾桶满了，也要及时跟上排桌子、倒垃圾。
(6)清扫校园卫生区：一天三次清扫，清扫时速度要快、干净，不打闹。
2、值日组长职责
(1)一天三次值日时，组长监督每位值日生的打扫情况并记录(要记录打扫认真的同学，对于不认真的同学要提醒其改正，拒不改正的也要记录并上报班主任)，最后把所有记录情况汇报给卫生委员汇总，周一班会在班内总结一周卫生值日情况。
(2)课间注意观察，如地上有纸屑、杂物等要通知清扫室内的同学及时打扫。
(3)每次检查完打扫情况后，负责把卫生工具摆放整齐。
(4)负责放学后关灯、电扇、空调。
3、卫生委员职责
(1)一天三次带值日生打扫校园卫生区，并监督值日生打扫的态度以及质量。
(2)回到教室后再次检查室内值日生清扫情况(如检查不合格的要重新打扫)，并记录好组长上报值日生履行职责情况。
(3)锁好教室门带队放学。
班级卫生值日制度3
一、值日要求：
1、教室卫生值日应做到：地面干净，无纸片、垃圾、口痰，无尘土;
2、桌椅整齐，干净，桌面不摆放杂物;
3、窗户玻璃干净明亮;
4、黑板擦干净无灰尘;
5、作业在规定位置摆放整齐有序;
6、教室墙围无污迹，门、窗干净;
7、讲台上非教师用品外不得摆放任何杂物;
8、过道打扫干净;先洒水后扫地;
9、卫生工具按规定位置摆放整齐;
10、非教学时间关灯，值日完毕门窗关好。
二、值日办法：
1、按劳动委员安排的值日生进行，全班同学轮流进行卫生值日;
2、卫生值日必须在规定时间内完成。
3、每天教室卫生分别由各值日小组完成，值日生做到分工和协调;
4、劳动委员负有督查和抽查的职责，应合理安排每天的卫生值日，落实到小组;
5、劳动委员作好值日记录。每周末将缺勤人员名单、卫生值日不合格名单及存在的.问题报班主任处。
6、因病因事者参加下一个轮次的值日;
7、无班主任批准不得无故逃避值日。对于无故逃避值日者，给予连续一周值日的处罚。
8、全体学生有自觉维护班内卫生的权利和义务。如有破坏者视情况给予一周时间罚扫教室处理。
三、违规说明:
(1）一天二次的值日,务必参加，若迟到、缺矿、早退、乱丢乱扔，随地吐痰，若出现二次的，第一次给予警告处分，并写一份出现此情况的材料(300字);第二次罚扫教室一周时间。
(2)未完成应做的职务前离开的值日生,后果与无故缺席等同, 罚扫教室一周时间。
(3)由于值日生值日较为辛苦，所以在值日生值日的时候，请同学们尽量不要在教室内，不是值日生的同学尽量离开教室,以及其他值日范围。.
(4)每周会有一次不定时检查,请同学们务必保持自己桌椅范围内的清洁,检查不过关者,将被列入罚扫值日生名单。
(5)凡是每次检查不过关的值日生，有该组值日生重新打扫教室二天的时间。