八年级最新圣诞节主题班会1 八(9)班甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。八年级九班庆圣诞主题班现在开始。 乙：踏下面是小编为大家整理的八年级圣诞节主题班会3篇【精选推荐】,供大家参考。
八年级最新圣诞节主题班会1
八(9)班 甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。八年级九班庆圣诞主题班现在开始。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《梦想起航》
一、活动的第二项 有奖抢答(一个糖)
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和*和幸福的形象代言人。
猜谜语：
1.白雪皑皑雪橇行，胡子把人惊?(打一外国节日)
2年圣诞节，圣诞老人第一个放到袜子里的是什么?
3红棒子地理钻，长长绿尾露在外?(打一蔬菜)
4糖它不甜，像盐它不咸，夏天看不见，冬天它现?(打一自然景观)
5小姑娘，夜纳凉，带灯笼，闪闪亮?(打一动物)
五个兄弟，住在一起，名字各不同，高矮不齐? 三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项 数字游戏
3的倍数不能出声，只能拍手掌，说话了就是犯规了。(真心话大冒险，唱歌，跳舞，讲故事…)
五、活动的第五项 是说出自己的心愿，感受(2-3人)
甲:圣诞佳节喜相逢，*安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项 分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢，*安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：分发圣诞卡
七、结束
甲：快乐的"时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《我相信》
来结束我们的庆圣诞主题队会。
八年级最新圣诞节主题班会3篇扩展阅读
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展1）
——快乐的圣诞节主题作文八年级
快乐的圣诞节主题作文八年级1
俗话说：“民以食为天”从小身为吃货的我对所有美食情有独钟，不管是八大菜系还是中外美食，我都爱吃。今年圣诞节，老师给了我们一个畅开心扉、大饱口福的机会。
圣诞节终于到了，我和妈妈黎明就起来做美食。我们把前一天买的肉拿出来，切好后用牙签串起来，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙签肉就做好了。
一进教室各种美食的气味扑鼻而来，同学们有的带了麦当劳，有的带了寿司，有的带了烧麦，真是“满汉全席”呀！
很快，李老师说：“美食节现在开始。”我们早已按捺不住心中的喜悦，马上开动了。我拿了一块牙签肉给老师，我忐忑不安地看着老师吃下去，心里紧张极了，生怕老师说不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那块吊着的大石头可算可以放下了。
同学们听了老师的夸赞，都蜂拥而上，把我的成果瓜分得一干二净。同学们有的.看着琳琅满目的美食，不知该先吃什么，有的意犹未尽的舔着手指。只见王希勇边走边东张西望，像鹰一样寻找着食物，拿到别人的鸡腿，马上坐到座位上，大口大口地啃了起来。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一个袋子，看见他这模样，以我多年的经验来看，这袋子里面百分之两百是好吃的。我马上如离弦之箭一样冲了过去，伸出一个空空如也的碗，他秒懂，给了我一块鸡排。但他的动作太大了，许多同学都争先恐后的拥上来，把他的美味一抢而空，只留下一个小鸡腿，他见还有人要过来，马上躲闪到一个角落，默默地啃着鸡腿。
这次的圣诞节不但留给我们深刻的记忆，无穷无尽的快乐，而且拉近了同学之间的友谊，增进了师生的情感。
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展2）
——最新八年级学风建设主题班会
最新八年级学风建设主题班会1
一、活动目的及意义：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水*的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
二、活动主题：
丰满，天使的羽翼
三、活动时间：
20xx年3月23日
四、活动地点：
xx大学广陵学院3515教室
五、活动对象：
xx大学xx学院xx全班同学
六、活动内容：
①由一名同学以PPT的`形式介绍历史上着名的护士和事迹
②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。
③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。
④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。
⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。
⑥由三位同学演绎小品
⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。
⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。
七、经费预算：
毽子2元
棒棒糖25元
八、活动其他安排：
(1)活动经费：由护理80901班费所出
(2)后勤工作：由护理80901班一位同学拍照
(3)前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展3）
——欢庆圣诞节作文八年级
欢庆圣诞节作文八年级1
随着一阵阵刺骨的寒风，美丽的冬天来了，圣诞节也来了！圣诞节的快乐溢了出来，流到许多手机店、连锁店、快餐店、食品店那白净的透明玻璃上。那里贴满了各种各样亮晶晶的"雪花，喷满了五彩斑斓的英语字母：MarryChristmas，圣诞快乐！圣诞节充满了欢快祥和的气氛。
圣诞节的幽默满了出来，淌到一所充满了欢声笑语的学校里。一位下课刚跑好步的同学脸涨得通红，浑身热乎乎的，便把窗打开了，北风“呼呼——呼”地吹进教室，一旁的同学生气地说：“快关窗！你以为圣诞老人会该你送礼物来啊！”当我走到凉台的时候，我真的发现了一棵圣诞树！我和妈妈都很奇怪，难道真的有圣诞老人吗？
我和妈妈开始认真地装饰圣诞树。我们先把雪花片挂到圣诞树上，再把铃铛挂在树顶上，还在树上点缀了一些蝴蝶结，最后又在树上挂上了一串彩灯，一棵五彩缤纷的圣诞树就展现在我们的面前了！到了晚上，妈妈忽然说好像有人敲门，让我去看一下是不是圣诞老人来送礼物了。我打开门一看，果然有一个小袋子！里面装着两个礼物。这更加引起了我的好奇心，难道圣诞老人真的来过我们家了吗？
要睡觉了，我飞快地拿了一只长筒袜放到枕头边上，看看圣诞老人还会不会给我发礼物。我盼着盼着，不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
早晨天亮了，我赶紧去看我的袜子。咦？里面怎么有我最喜欢的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣诞老人是从哪里进来的？他难道有穿墙术？难道是蜘蛛侠？还是他带了打钻机？我都被搞糊涂了，满脑子都是问号。
这个圣诞节可真奇妙啊！很多都出乎我的意料。我期待明年的圣诞节！
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展4）
——八年级写景主题的作文800字3篇
八年级写景主题的作文800字1
正值冬季，寒气逼人;天空也在四五点钟拉下了脸，铅灰色的天空布满了铅灰色的乌云，伴着带有灰尘的寒风，秃秃的小枝在呼啸，活像一曲纯音乐正值高潮。看着那些包的严严实实的人们提着大包小包急匆匆的走过，心里无不涌出丝丝寒意，丝丝刺入骨髓，虽身在屋子里却免不了“触景生情”。
因为要回老家的缘故，也被迫包的`严严实实，在唠叨中被无情地推进狂风中，路上并不冷倒是让那路上一辆辆飞奔的小车弄得头晕目眩，就这样一路昏昏欲睡的撑到了那儿，只有宁静的老家。
我看见秃秃的树枝随着狂风摇曳;我看见那破旧的盖上厚厚棉衣的破伤货车迎着寒风傲然挺立;我看见因为被归影逗笑的笑脸;我看见那顽皮的小孩追赶那只惊慌的野狗……一切还是那样，那样的充满生机与活力、那样的静谧。
进了很久没有来过的昏黑小屋，充满陌生但还是不失熟悉，就在我贪婪回顾以往的一切时，眼前一亮，透过玻璃看到第一场雪降临了。整夜，悄无声息地飘落，落在房檐上，草地上……本以为雪会很大，但没有，它没有使万物披上银装，只是在角落中点缀，像碎花办从天空降落。就在享受中，听到街道上有个小孩子叫喊，听得出他很喜悦，我也冒着稀疏的小雪走出房间，静静地望着那穿的厚厚的小孩子怎样和雪花嬉戏。回头看看那一对对脚印雕在那，周围都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬间即逝，无影无踪，只留一滩无色的水，凉凉的在手心。我摘下帽子任凭雪花怎样戏弄，我只想无邪的喊一句，于是我便张开口大声喊了一句：“下雪了!”喊完不知为什么格外开心、轻松，可我却怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很开心又很忐忑，接着我听到不少人惊叹，惊叹雪花来了，惊叹这一切白了!
初雪的飘落，是何等宁谧，何等幽寂。在此时，除了人们的叹声出现再也没有汽车的声音，对了还有无邪孩子的叫声。
就在陶醉中，是一个死无情刻刀的它把我唤醒。它，无情但是珍贵;它，充满回忆但有苦涩;它，就是一把小刻刀在不同地方拉下长长的一道;是时间。
冬风淡淡，雾霭浅浅。
初雪，宁谧。
八年级写景主题的作文800字2
姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。
早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得面红耳赤。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。
呼―呼，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。
校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。
早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。
校园中银装素裹。院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。下雪了，下雪了!小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出咯吱吱的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。
冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。瑞雪兆丰年。农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展5）
——八年级写景主题的语文作文3篇
八年级写景主题的语文作文1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼，又到了赏荷的季节。
今天，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，难道荷花已经谢了？一阵微风迎面吹来，一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一会儿，我们就到了荷花池边。在池边，人们有的在拍照；有的拨开荷叶，寻找着隐藏在“叶林”中的荷花；还有的"拿起画笔，想把这美丽的景色画下来……我站在湖边，看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定，好像绿色的波涛在翻滚；低头一看，眼前的荷叶，有的弯曲着、有的舒展开来；有的浮在水面上，有的在茎的支撑下竖立在空中；有的圆如月盘，有的却像个碗……真是千姿百态，各不相同啊！
阵阵微风吹过，把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来，有的粉如人面、有的洁白如玉；有的早已心花怒放，有的还是含苞欲放；有的依偎在荷叶旁，有的高高挺立在荷叶之上；有的已经结出了莲蓬，有的刚从花苞中悄悄探出头来；有的“孤芳自赏”，有的“招蜓引鱼”……
突然，一阵风吹过，惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿，它们慌慌张张地躲到荷叶下面；没过一会儿，鱼儿们又游到了水面上，蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时，湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞；鱼儿不时地跳起来；荷花在微风中翩翩起舞，荷叶在风中此起彼伏，真是美丽极了！
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展6）
——八年级精彩的写人主题作文3篇
八年级精彩的写人主题作文1
如果你问我，我最钦佩的人是谁，我会毫不犹豫地说：“卖西瓜的王叔叔。”他既不是明星，也不是歌星，我是怎么会钦佩他的呢？请听我娓娓道来。
王叔叔的皮肤黝黑，是个侏儒，卖西瓜时脸上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上挂着一条毛巾，似乎每隔一分钟就要去擦一擦脸。
每天王叔叔的西瓜总能全部卖完。能卖完一车的西瓜这全靠他响亮的嗓音，王叔叔虽然身材矮小，却爆发出这么大的声音，让我对他刮目相看。
王叔叔不仅声音大，还是一位有诚信的商人。
有一次，我和妈妈去菜市场买菜，我恳求妈妈：“妈妈，我们去买王叔叔的西瓜吃吧！”妈妈刮了刮我的鼻子，说：“你呀，就是这么好吃，走吧。”随后，我们来到王叔叔的摊位，顿时，一阵吆喝声传入了我们的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴边，一边吆喝，一边摆手。妈妈请他帮我挑选一个西瓜，只见王叔叔先弯下腰，再用手轻轻地拍打着西瓜，然后把西瓜捧起来，放在称上，最后把这个沉甸甸的西瓜递给了我。
过了一会儿，我们回到了家，妈妈正准备要帮我切开西瓜，门口外面发出了“嘭嘭嘭”的声音。我走到门边，往猫眼那瞅了瞅，一个中年男子正气喘吁吁地敲门。我把门打开了，哦！原来是王叔叔啊！只见他大汗淋漓、汗流浃背，但仍然笑着，说：“小妹妹，刚才你和你妈妈来我那买西瓜，我忘记补钱给你们了，现在补给你们。”此时妈妈走了过来，不好意思的说：“嗨，这点小钱还劳烦你大老远跑来我们家，而且你摊位这么忙，真是不好意思啊！”“哪里的话，该补的就必须补，哪怕一角钱，我也会给你们送来的。”
王叔叔走后，妈妈让我好好学习人家王叔叔，当时我还不知道妈妈让我学习什么，可是现在我知道了，妈妈想让我学的是王叔叔他那诚实、讲信用的精神品质。而现在我所钦佩的，也就是王叔叔这种诚实的精神啊！
八年级精彩的写人主题作文2
天气变得一丁点儿规律都没有，前几天还风和日丽，今天就突然风雪交加。从放学到现在走在路上，我的手已经由外而内的冻了个透，连脑子仿佛都冻得运转不起来。
路边瑟缩着一个卖烤地瓜的老头儿，长长的胡须上挂满了霜，见到有人走了过来，他便吆喝起来了：“卖地瓜！卖地瓜！”
我实在是冻得走不动了，于是走上前去，打算买个地瓜来暖暖手，那老人实在太老了，岁月在他的脸上留下了深深的印记，我掏出了钱，又挑了一个地瓜，老人正忙着找钱，他的手抖抖索索地在钱袋中翻找着。
正在这时，我突然听见有人在叫我的名字，于是回头一看是我妈，正打算出来卖东西，顺便接我。
“老爷爷，我把地瓜放在这儿，钱也一会而再找，我先过去一下，马上回来。”我对那个老头而说道。便扔下这句话掉头跑了过去。
老人笑着点了点头：“好，好。”
令我无论如何也想不到的是，等我回来的时候，老头踪影皆无。我心中十分懊恼，不是为了钱，而是错信了人。
这一连几天都没从那个倒霉的路口走，心中的怒火也渐渐地淡了下去，可这月黑风高的，和同学结伴儿的我又一次来到了那个倒霉的路口，而那老头儿果然还站在那儿。
我本想对他视而不见——谁叫他失信在先的！他还是那样，带着狗皮帽子，穿着破棉袄，抄着手，半坐在小车上。
见我走过去，便叫住我：“小朋友，你的地瓜还没拿呢！”说着就从炉子中挑出了一个大地瓜，又把之前的`钱找给了我。
“这几天，你都去哪儿了？怎么没从这儿走啊？”老人有一句关怀的话飘进了我的心底。原来他那天临时有事，提前走了，次日又为了给我找钱在这儿等待了好几天……
我看了看老人那满是皱纹的脸，心中升起了满满的暖意，一路上那个地瓜一直温暖着我的心……
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展7）
——最新八年级语文上册教学计划
最新八年级语文上册教学计划1
一、教材简析
本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会２００2年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：（１）立足学生实际（２）体现现代意识（３）弘扬人文精神（４）突出开放性（５）注重策略引导。
二、目的要求
１、熟练地使用工具书，认识本册教材中出现的生字，做到会读、会写、会用；学写规范、通行的行楷字，具有较快的书写速度。
２、练习快速默读课文，抓住课文主要信息、概括内容要点；反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，能有自己的情感体验，对文章的思想情感能作出比较恰当的评价；整体把握课文内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，并揣摩精彩段落和关键词句、品味并积累优美的语句，学习课文的语言运用技巧和文章的表达技巧；在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到观点明确，言之有理。
３、多角度地观察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有创意的表达，能根据表达的中心选择恰当的表达方式，写出感情真挚的文章。
４、能根据对象和场合，学习文明得体、大胆地进行交流。
５、能够主动参加综合性学习，掌握查找资料、搜集信息的基本方法，能与同学合作探究，体验合作与成功的喜悦。
三、学生情况简析
八年级（一）班共有学生50人，八（二）班共有学生52人。大多数同学们爱好语文学习，有十分之一的同学语文基础较好，语文成绩优异。另有十分之三的同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料陈旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不足。
四、教学措施
1、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
2、开展丰富多彩的"语文活动，培养学生的学习兴趣。
3、采用灵活多样的教学方式，充分发展学生的能力。
4、鼓励学生多读书，读好书，积累丰富的语文素材。
5、加强作文指导，特别是要提高学生的语言表达能力和技巧。
6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水*。课堂应加强作文指导，特别是要提高学生的语言表达能力和技巧。帮助学生尽快掌握文化作文的写作技巧。
7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
9、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。
10、作业的布置和批改要有所区别，因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
11、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。
12、课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。
五、教学进度安排（见后页）
略。
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展8）
——科幻八年级作文
科幻八年级作文1
2050年，由于汽车摩托等机动车辆排出的碳严重地污染了地球的环境，同时大大的减少了地球的石油资源。人类醒悟了，他们意识到再这样下去会有很严重的后果。经过一番论证，马又回到了我们的身边。
马的外形和原来都差不多，不过各方面的能力都因为基因改造，发生了很大的变化。首先，马的奔跑速度提升了。专门负责运输的马跑起来能撵上一辆汽车，而且运输的又稳当、又安全，大大的提高了运输的"效率。
经过基因重组，马的负重能力也发生了天翻地覆的变化，原来的马最多只能驮两个人。现在的马，能轻轻松松驮起一整个卡车的货物，虽说跑的不快，但是对马来说已经相当厉害了。专门用来载人的马，性情温顺，不论在什么样的路段上，走的都很*稳，一点都不颠簸，这就是它的特殊之处了。
警察专用的马，天生具备千里眼、顺风耳的超能力，可以听到、看到方圆一千里的任何声音和事物。每每发现歹徒就会报告警察，将他们抓捕归案。另外，还有一种被植入鸟基因的飞天马，速度堪比飞机。可以轻松的在天空中驮运货物或载人，
而且非常安全、非常稳当。瞧，连圣诞老人也采用这种马给孩子们送礼物呢！
对了，2050年的马还是草食动物。因为我们已经不再使用机动车辆了，所以就不再有公路和街道了。取而代之的是绿茵茵的草地，这些草地不仅为我们绿化了生活，同时也为马提供了上好的食物。当然，这些草马可不能乱吃，我们有专门负责收集草料的人，草料会运送到指定的地方——小马餐厅，经过消毒后做成草饼、青草汤供马食用。
总之，未来的马使我们的生活发生了巨大的变化：当我们需要运输时，就有运输马；当我们缺少生活用品和食物时，运食、运物马帮我们运来奶和肉以及生活用品；当我们要去上学、上班时，就像打的似的，挥一下手，方便的召来载人马等等……未来的马是不是挺神奇？如果想让未来有那样的马，现在我们就要努力学习科学知识，这样才能梦想成真！
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展9）
——端午节的八年级作文
端午节的八年级作文1
今天是一年一度的端午节，一大早，我们一家前往外婆家过端午。在路上，妈妈跟我介绍了，端午节的习俗：喝雄黄酒，挂艾草……为了纪念伟大的爱国诗人屈原，要包粽子、赛龙舟。
外婆是个包粽子能手，把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的馅，包出棱角，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状，就算完工了。外婆动作麻利，边说边做，包的粽子模样各个“标致”，我羡慕的不行，也想试一试，笨手笨脚地怎么也没包好，最终在外婆的指点下，才算完工。不禁竖起大拇指称赞道：“外婆，你真绝了！”把包好的粽子放进一个大锅里煮，不久便从锅里飘出的阵阵香气，让我垂涎三尺，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“*”出来的时候，我迫不及待地用筷子剥开，咬上一口，真是美味无比！
端午节可少不了赛龙舟。中午过后，我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海了，彩旗飘扬，湖面上聚集了许多五颜六色的龙舟。比赛在人们的期待中正式开始了，队员们个个精神抖擞。鼓手坐在龙头有节奏的"敲打着，划桨手动作整齐划一，奋力拼搏，一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶。赛场上的激情也点燃了场外的人们，“加油，加油！”我们伸长脖子，放开嗓子呐喊，水手们听了更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹，原本*静的水面跳起了欢快的芭蕾舞……
在这一天，我们既能吃到又香又甜的粽子，又能观赏精彩的赛龙舟比赛，真是快乐的一天啊！
八年级最新圣诞节主题班会3篇（扩展10）
——莲花八年级作文
莲花八年级作文1
莲花，一种多么美丽诗意的名字，一提起来，仿佛就进入了一种空灵，庄重、圣洁的意境和境界，哦，莲花是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的特别花朵，在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵，哦，岂止是阳光映照得莲花分外红润，其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔；映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远；映衬得，白云更加悠悠飘移洁白，阳光更加闪闪亮亮的芬芳，大地更加葱茏而广阔。莲呵，让天地为之动容。
感觉莲花，总是有一种翩翩然的端庄的诗意美，美丽而不娇艳，惹目而不招摇，妩媚而不轻浮，随风舞蹈而不露半分放浪，全身无处不在的是散发出来的那种洁身自好，不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里，看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落，甚至自我作贱，如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放，我们还会慨叹世风日下，人心不古，社会混乱吗？因此，总不免对乡村浩淼烟波上的.莲花心驰神往，总想去池塘边、湖泊边，静静地伫立，静静地观赏莲花。
在那样的天高地阔中，烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着，一层层的阔达碧绿的荷叶，漫无边际地铺展开去，仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致，沉吟感叹般地弹奏出绿的韵律，绿的抒情旋律，才能唤来，迎来一朵朵莲花，并伴奏它们的翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿，才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的荷花前，自己也仿佛化入了阳光，化入了天空的空灵空阔空茫无边中，生命如蓝天大地一样博大无边了，焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。
莲花呵，高贵、庄重、圣洁，却绝不冷艳，更不冷漠，反而有一种本色朴素的亲和感，让人去与之心心相印地亲近，喃喃低语地亲昵。其实，世上很少有花能如莲花般直入心灵，给人以心灵的抚摸擦拭，抚慰在尘世挣扎中的累累伤痕，擦拭掉心灵中的种种污浊的欲望和一团乱麻的纠结，让疲倦的灵魂轻轻地舒展如莲。难怪佛家中的佛、菩萨、罗汉、都坐在莲花座上，莲花才代表了高贵、庄严、圣洁的极致，难怪母亲小时候对我们说观音菩萨比世上的任何女子都美丽，观音菩萨也是站在或坐在莲花座上呀！那满塘满湖的莲花哟，想是那些一代代一世世在尘世中走过一遭，不忍再来世上受一点点轻薄作贱的女子而纷纷投胎转变为莲的么？
难怪有诗人说：“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致，才能如此令佛、菩萨都神往敬重，才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根，形成了莲花那美仑美奂，无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味，让人欲语还休，只能久久地、静静地伫立天地间，临水而望，永不厌倦，进入至乐至美至空至灵的境界。