下面是小编为大家整理的小学生交通安全作文4篇（范文推荐）,供大家参考。
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是小编为您带来的4篇《小学生交通安全作文》，希望能够给您提供一些帮助。
小学生交通安全征文500字 篇一
斑马线前等一等
斑马线不会说话，但我们却可以用文明的信念，写出关于安全的语言：斑马线前等一等，等出了安全，也能等出美好。
那天，我如往常一般出门，很快就到了学校大门对面的斑马线。那时正值上班高峰，汽车与行人分列在斑马线的四周，像是一群等待竞技的选手。红绿灯尽职尽责地跳动着：红色是警告，黄色是提醒，而绿色是最温柔的微笑。在灯光跳动中，汽车和行人都在寻找着自己的节奏，车行之后，就是人过，井然有序，一气呵成。
我到时，正好遇见了绿灯的最后几秒，数字在飞快跳动着“9、8、7……”我在心中计算时间：倘若我现在飞奔，一定可以在倒计时之前踏上斑马线，按照规定，只要出发时是绿灯，即便是在通行时看见了红灯，我依然不算是违规。正当我犹豫时，忽然听见身旁一位母亲不疾不徐地说：“宝贝，别跑，我们等下一次绿灯。”回过头，就见一位母亲牵着孩子，笑得温柔又亲切。听到那位母亲的话，我不由自主停了下来。可爱的小孩感受到了我的视线，扬起圆乎乎的脑袋，朝我露出了灿烂的笑容。在接收到笑容的时候，我的心灵像是被人拨动了弦，忽地跳了一下：多可爱的孩子，多文明的母亲，多美好的风景啊！
斑马线前等一等，既是为城市的文明秩序交通提供一份助力，也是在不经意间等到更多精彩的风景。
小学生交通安全征文400字 篇二
红黄绿三兄弟
在我们学校附近的丁字路口有一盏红绿灯，红绿灯三兄弟轮流工作，指示人们停停走走。
一天清晨，一位戴着头盔的年轻阿姨骑着电瓶车，带着年幼的孩子，急匆匆地过马路。阿姨没有看到红灯，她骑着车一直往前开，差点与旁边的轿车相碰了。一个紧急刹车，大家都为她捏了一把汗！红灯看到后非常生气，就像一团燃烧的火焰。它睁着明亮的大眼睛，严肃地说：“我是红灯，人们看到我就应该停下脚步。”阿姨不好意思地退回了斑马线。
很快，黄灯亮了，它闪烁着，醒目地提醒人们注意准备出发或者车辆停下。这时，一位正在开车的叔叔看到了黄灯就立马刹车等待，黄灯看见了，开心极了！又过了一会儿，绿灯亮了，它欢快地说：“我是绿灯，人们看到我就可以向前出发。”一群穿着校服、戴着红领巾的少先队员们看到绿灯后，一个接一个有序地过马路，走向学校。
红灯、黄灯、绿灯，三兄弟辛勤地工作，指引我们安全出行。同学们，我们要遵守交通规则，牢记：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
小学生交通安全征文600字 篇三
“风火轮”，请别在马路上“耍酷”
在小区体育场里，一位大哥哥双脚踩在两块脚踏板上，灵活地操控着他的“风火轮”，穿梭在人流中，太拉风了。
“好酷啊！妈妈，这是什么车啊？没有扶手，速度还这么快？”“这叫平衡车。”“平衡车？没扶手，人在上面也能保持平衡吗？”我好奇地问。“想不想试试？你可以借哥哥的车感受一下。”妈妈说。我两眼放光，跑向哥哥身边。我小心翼翼地站了上去，没等我稳住，就往前摔了个大马趴。“啥平衡车啊，一点都不平衡！”妈妈过来扶住了我说：“知道它的厉害了吧，幸好这里是体育场的塑胶跑道，这要在马路上可就是交通事故啦！”“那平衡车能在马路上骑吗？”我疑惑地问。“走，咱家的法制讲堂又要开讲了。”妈妈笑着说。
回到家，爸爸听了经过，哈哈笑了起来。我缠着他问了个明白。原来，平衡车根本没有“路权”。《道路交通安全法实施条例》中明确指出：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，电动滑板车、平衡车均不得在道路上使用。因此，它们仅仅是一种体育休闲娱乐工具，而不是交通工具。对于电动滑板车、平衡车违规上路行驶的，交管部门将按照道路交通安全法律法规中的相关规定，对骑行人予以警告、罚款等处罚。一旦发生道路交通事故，骑行人或将承担相应的事故责任。
周末的下午，我和妈妈步行在人行道上。一道黑影“咻”地从我身边呼啸而过，差点和我来了个亲密接触。等我缓过神来，那家伙已经溜出去一段距离了。
“平衡车！”我很不客气地大叫起来：“哼，别在马路上‘耍酷’！”妈妈看了看我，会心地笑了。
小学交通安全征文 篇四
一天，妈妈带我去逛街。
当来到一条马路旁，妈妈准备想过马路，我看了看红绿灯，是红灯，我立刻停下脚步。妈妈见我停下来，就问我：“你干嘛不走啊？”我说：“现在是红灯，等绿灯亮再走吧！”妈妈却说：“不行！那边大减价，走晚可就来不及了！”“我就是要等到绿灯亮才走！”我说。妈妈怕我一个人会有危险，只好随我了。
这时我看见一个叔叔听着电话想过马路，我立刻拉他回去并对他说：“叔叔！现在是红灯，要等到绿灯亮才可以走！”叔叔说：“知道了，小妹妹。谢谢你！”
买完东西，我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上，我们来到了红绿灯前，现在是红灯，司机正准备想开车冲过去，我立刻对司机说：“司机，现在是红灯，等绿灯亮了才走。”司机却说：“红灯，绿灯，都是灯，不是一样可以走吗？”“是不一样的！我的老师教过我们：绿灯行，红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你，小姑娘，你真是个聪明的孩子！”司机微笑地说。
晚上，我躺在床上想：现在那么多人不遵守交通规则，那不就会有很多人因交通事故而丧失宝贵的生命？不行，我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。
第二天，我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个活动小组的计划：我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则，人人有责！”等的宣传语，然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。如果看见有人要违法交通规则的，我们要立刻跑上去提醒他们。我的同学听了我的活动计划，个个都举手赞成。
説干就干，我们马上开始行动！组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时，我看见一个妇女拖着个小孩，她正想过马路，小孩立刻说：“妈妈！你看看现在是红灯，红灯是不可以走的，你看这个牌上还写着：‘遵守交通规则，人人有责！’的宣传语呢！”这时，小孩的妈妈不好意思地低下了头，并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是高兴！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通规则呀！这样的话，就不会有那么多无辜的生命为此而失去了！
以上内容就是小编为您提供的4篇《小学生交通安全作文》，希望对您的写作有所帮助。