以传递为话题的作文1 星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。 刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上下面是小编为大家整理的以传递为话题作文【10篇】,供大家参考。
以传递为话题的作文1
星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。
刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上了！”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下，望着开走的车，当机立断地下说道：“快追！注意安全！”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人，自行车，房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米，50米，40米……嘿嘿！堵车了，车速慢了下来，真是天助我也。我接近了车尾，扯着嗓子喊：“司机叔叔，请停车！”司机叔叔似乎听到了，车速又慢了些。没等我讲清原因，坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服，迅速地从车后窗扔给了我。
还没等我向那位好心的阿姨道谢，汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服，望着远去的汽车背影，激动地对妈妈说：“世界上好人真多啊！可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去，这也是一种感恩方式。”“嗯！谢谢阿姨叔叔，我一定要将爱心传递下去，哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。
以传递为话题的作文2
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”一首被所有人传诵的歌，一首震撼千百人心灵的歌。那天，这首歌真实的成了我一生心灵的感动。
记得那天，天气十分的燥热，我手中揣着三元钱左看右看，准备买一桶饮料消消暑，在我旁边还有一个孩子小星，我带着他一路蹦跳的来到了小卖部。在门前，我看到了一个老人，他浑身颤抖着，衣服破旧不堪，皱纹在他的脸上肆虐的扭曲着，阳光照在他那干裂的嘴唇上，使他的身躯显得愈发的渺小，手中捧着的那只破旧的瓷碗摇摇欲坠，令我心中微微颤动。这时，小星摸了摸自己身无分文的口袋，马上打起了我的主意“哥哥，你看那个老人多可怜啊，就把钱给这个老爷爷吧，我一会就回家把钱还你”。这小子倒哄起我来了，我心中慢慢想着，饮料还是老人，在经过几次选择后，我终于将钱递给了他，他一拿到钱，便眨巴着两只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前，将钱郑重其事的放进了老人的碗中。老人的眼中闪过一丝亮光，张开嘴巴断断续续的说了声谢谢。我不知道老人的眼中是感动还是惊讶，还是其他种种，我更不知道小星的这一举动会搏击在场每一个人的心灵，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一个瞬间，许多人自发的从口袋里掏出几元钱放进老人的碗中。他殊不知他的那一个举动传递了一份最为宝贵的东西，不是钱，而是爱。他的爱不仅仅帮助了一个老人，也震撼了在场所有人的心灵。
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”愿这首歌与所有人的心灵同在世间绽放。
以传递为话题的作文3
灯火通明，夜阑珊。
怀着一丝惊悸，我低低的喘着气。夜幕降临，楼道里的漆黑仿佛与窗外的黑夜融合成一起，想想刚才的几分钟，虽忐忑了我的心情，却犹存暖心的温情。
一路小跑至楼下，买完东西，夜色便又深了几分。远处，有几盏灯火，却不足以照亮漆黑的夜。
狭长的楼道里已伸手不见五指，抬手看表，我这才意识到黑夜已使我孤立无援了。我看看怀里的东西，深吸一口气，迈着急促的步伐便蹭蹭地向楼上跑去。
迎面下来一个小男孩，听他慌乱的脚步声便知道他也被这漆黑的夜吓得不轻。由于太黑，我差点与他撞了个满怀，亏我及时躲闪，与他匆匆擦肩而过便又向楼上跑去了。
夜，更深了。一丝恐惧在我身上蔓延，似乎在一点一点吞噬着我本就单薄的勇气。
突然，一缕白光从楼上照下来，接着便是“嗒嗒”的高跟鞋的脚步声，走近一看，是一个姐姐。
我正欲先走，却见那个姐姐停下来，我诧异地看向她，只见她坚定地伸出手，把手电筒照向我回家的方向，一缕白光洒下来，心里被照得暖暖的。
我向上走，手电筒的光线也随我移动，直到我那惊慌失措的敲门声响起，姐姐才转身离开，依旧是那“嗒嗒“的高跟鞋声，我却能听出她的镇定与沉稳。
回到家中，心却久久不能*息，又想到那位姐姐停下为他人照路的情景，虽是微弱的手电光，但在我眼里，却犹如一束温暖的阳光，温暖着我冬日久寒的心灵。
我也自惭，当初，我怎么就没给那个小男孩一点帮助呢？或是一个微笑，或是一句鼓励的话语。
是啊！不过，经历过这次“锐变”的我，也要向那位姐姐一样，把“阳光”传递下去，让世界不再黑暗，让人间充满阳光。
清晨的窗外，阳光普照，世间多温暖！
以传递为话题的作文4
和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说，是父子五人。
老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来，缓缓地将老人放下，在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带，（最小的叫他二哥），老三老四迅速脱去身上的衣物。老人衣服脱完后，老三吃力地背起父亲，向里间走去。
到了澡池边，小儿子用手试了试水温，见有点热，对老三说：“三哥，水有点热，当心啊！”只见老三将老人放进澡池的一角，双手紧紧地抱着老人，一如抱着刚刚出生的婴儿。我坐在他们不远处，上下打量起老人来，这是一个半身不遂的老人，不能说话，身体僵硬，任由儿子“摆布”。不大一会儿，另外两个儿子先后走了进来，到老人身边坐下，老大拿起随身携带的毛巾细心地给老人擦洗，嘴里不停地对老人说：“大，先泡泡，等身体泡透了，老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望，算是回应吧。
轮到老二给老人擦背了，其动作极其麻利，丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着，全身上下一处不落，我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后，老四抱起老人走到淋浴下，老三为老人洗头，打香皂，动作同样极其麻利自然，没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。
都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”最好的诠释。什么是爱，什么是孝顺，不是绫罗绸缎，不是金山银海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及时伸出援手的那一刻。
以传递为话题的作文5
自古以来，百孝第一是中华民族的传统美德。不久前，互联网上有一条消息：住在湖北省中秋节前夕的黄滨，收到了一盒女儿快递的月饼。老人立刻给女儿打了个电话：如果我们不在中秋节回来，我会给你妈妈送月饼的。在女儿解释之前，老人挂断了电话。消息一出来，就引起了网民们的热烈讨论。
有些人说老人不理解女儿的辛苦工作。有些人说，无论女儿多么忙，她都应该在中秋节回家和父母呆在一起。在这方面，我的思想和后者一样，随着年龄的变化，我们与父母之间的差距越来越小，这使我们开始反思。原因是什么？此前互联网上也有消息称，老年人也在学习玩微信，以跟上他们的孩子们的步伐。
这表明，在当今社会，年轻人正忙于玩微信，忽视了老年人的关心。还有一些人忙于工作，对老年人的关心也减少了。当我们认为我们的父母冗长时，我们是否也站在我们的父母的立场上？当你专注于繁忙时，你的父母会担心他们的孩子：他是否准时吃饭和工作。也许这在我们看来是没有意义的。
有些人可能想等我和父母呆在一起，但是我的父母会带他们去年。我特别同意一句话：树想安静，风不仅是为了抚养孩子，也是为了亲吻。也许当我们意识到父母的存在是多么重要时，他们就老了，他们不能为你做饭。在这个阶段，我们可能无法给予我们的父母物质享受，但我们可以给他们最基本的公司。我们可以减少出国旅行的时间，和我们的父母在一起。当你和你的父母坐在家里时，和他们谈谈在家里和他们谈论的有趣的事情。这些看似简单的事情并不是每个人都能做到的。我希望每个人都能花更多的时间和他们的父母在一起。不要以一些所谓的借口逃避父母。从你和我开始。
以传递为话题的作文6
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文7
世界万物，花开花落，鸟栖鸟飞，无不在传递……
迎春吐芳，绽开第一朵鲜花，在向我们传递着春意，第一个避过严寒，给我们报春的便是迎春花，它是春的使者，把春意播向四面八方，每一处角落，每一丝缝隙。淡黄色的花朵在乍暖还寒的春光之下，一派生意盎然，蜜蜂采蜜，蝴蝶授粉，都为自己在新的一年积攒第一份“甜蜜”。迎春并吝惜春色，它深知“一花独放不是春，万紫千红花满园。”于是它开始传递，传递给每一朵鲜花，每一叶嫩芽，将它们一一唤醒，于是，大地开始复苏……
夏莲烂漫，在炎炎夏日，独占一方天地，在水中尽情享受这一份凉意。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在一片片绿意盎然的“托盘”上，一张张洁白，粉嫩的笑脸，纯洁娇媚，楚楚动人，带来一片美景，装点一片乐园。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片污泥中，一个圣洁的花仙子“脱颖而出。”在向我们传递着，即使身居“陋室”，也能“唯吾德磬。山不在高，有仙则名，水不在深，有莲则灵”的道理。
秋桂飘香，在秋高气爽之时，清幽淡雅的花香弥漫天际，秋风送爽之际，喜结的硕果之时，累累满园之候。闻觉此香，一种欣喜，满足之感便溢满心头。秋天的天气多变，一会儿微风徐来；一会儿狂风骤雨，在这种情况下，即使是刚缀满枝头，含苞待放的花骨朵，也难免“零落成泥碾作尘”的命运。年轻的生命还未大放异影，却已香消玉殒了，令人慨叹，伤感，可是这不屈的秋佳即使身陷泥中，仍在发挥着余热，深切地向我们传递“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理。向我们传递出：人的生命各有长短，但即使在有限的生命里，也能活得精彩，也能创造精彩！
冬梅傲立。严寒袭来，所有的花儿都“花容失色”，唯有她在白雪皑皑的枝头，仍能开得精彩，开得烂漫，有时鹅毛大雪，难以寻找她的踪迹。但顺着花香循去，掸去枝头的白雪，点点，枝枝，片片冬梅仍然开得那样热烈，那样奔放，这如火的激情似要把大雪都融化。
这就是梅花，不屑与“俗粉”争奇斗妍，她深知“路遥知马力”。关键是谁能笑到最后，谁能笑得最灿烂。她或许没有牵牛花的多姿，没有菊花的多彩，但那份傲立枝头，独战严寒的气魄；那份“侍到的花烂漫时，她在丛中笑”谦逊品质，又有谁能匹敌？她用她的行动传递出不与世俗同流合污，不屑争宠的愿望，在现实中，她的一份“众人皆醉我独醒”的高尚情操真正能做到的又有几人？
大千世界，如一个博物馆，一个交际圈，每种生物都有自己的语言，自己的情感。都在向人们传递着，诉说着她们的故事，带一双明眸，用心观察，带一颗“细心”，认真体会，带一双灵耳，仔细聆听，晰晰窸窸，叮叮呤呤……你听到了吗？
以传递为话题的作文8
有一天，我在家里玩多棱镜，高兴地发现任何无颜色的物体都可以在多棱镜下变得五颜六色。 我只知道世界上的许多普通事物都包含着巨大的美，关键是要善于用我们的眼睛去发现。
春天溪流边缘有许多普通的石头。这些石头不太吸引人，但你所要做的就是把它们扔进小溪，你会发现小溪因为石头而流得更快乐。 石头更有活力，因为它们的石头流变得愤怒；蝴蝶太普通了，以前美丽的翅膀变得*淡无奇，但它掉在哪朵花上了。 哪朵花会充满活力；在夏天，人们知道没有人关心它们，但是夏天没有任何活力；夏天下雨后的土壤。 诱人的自然气息就像一个远离城市的乡村女孩，夏天的露珠点缀在花草上，用露珠装饰绿色，强迫你的眼睛。
在秋天懒洋洋的阳光下，一大片花椰菜又小又普通，但如果你站在高处俯视花椰菜梯田，你会觉得它就像一个流动的生活。
充满魅力；冬天是下雪的季节，窗户上覆盖着一层厚厚的雪花。如果你仔细看一看，想象一下这是一幅多么有趣的雪画。 春天和秋天的人们释放了创造梦想天堂的希望。 苏格拉底有一个响亮的名字。他的美丽不是外表丰富，而是他对科学的依恋。 多年来，我一直在做一些普通的事情。我不太好。 通过棱镜，我发现谦逊是很重要的，但不能忽视自信。 无穷无尽的*凡可以创造出无穷无尽的美。我宁愿忘记亵渎，阻碍美国的灵魂。 美丽不是口渴。
它不是空的手。它是生命的飞行。它是一个安静而白色的天空。 美是世界上普通的生活。
以传递为话题的作文9
在我们的内心深处都有着一颗炽热而又温暖的心，总会因为某些事情激起我们的保护欲，想为他们带来更多的帮助，让他们能获得他们需要的东西。有些人的爱是默默无闻的，在他们的每一个举动之中惊艳了我们所有人的眼。
虽然自己也是在农村生活过的，但因为父母的原因，我小时候就被接到了他们身边生活，在城市里面享受到了很多的幸福，漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都会拥有，与农村的生活相比，幸福太多了。
上大学后我才深刻的意识到城市的孩子跟农村的孩子的差距有多大。我们在城市里随处可见的高楼大厦和灯光璀璨的霓虹灯都是农村里没有的。特别是生活的条件，极大的限制了农村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活，在家庭富裕的情况下，每天都游手好闲的，出去逛街买东西都是大手大脚的，毫不拘束；农村的孩子受到最多的教育就是好好学习，将来走出农村，去外面的世界看看，他们把学习看成最重要的事情，因为他们只有通过读书才能改变现有的状态，他们每人可依靠，只能靠自己的努力走出不一样的人生。
农村里的孩子的眼界与城市的孩子相比还是有一定的区别的，农村的孩子在穿着打扮上没有城市里的孩子那样光鲜亮丽，看到的东西也没有那么广泛，他们可能一时之间无法适应城市里的生活，城市的孩子习惯了养尊处优，到农村之间可能也接受不来这样的生活。所以他们看待事情问题的角度和思维还是有一点不同的。
所以，我打算每年都会进行一次捐赠活动，把自己不需要或者新买的东西捐赠到贫困或生活不太好的一些孩子家里，希望能给他们带来一点帮助。我也会调动身边的亲朋好友跟我一起行动起来，把这份爱心传递下去。
以传递为话题的作文10
自然课上，老师在讲《信息的传递》这一课。上完了，老师就让我们玩模拟电报传递游戏。
自然书上有两个表格，一个是数字对照表，点读di，横读da。每个数字后面都有一些点和横，看到相应的点和横，就能找出所对应的数字。还有一个表格是汉字对照表，一个汉字下面都有两位数，从11~39。只要你知道了数字，就知道对应的汉字。老师请王洁来读她写的：“dididadididididi……”她读的声音很小，我们都没有听清，管他呢，乱写。我把那些密码翻译成了数字，又开始找对应的汉字：“密切注意广州午后有暴雨。哈，还真好玩。”我翻译出来了。接下来，是田源申读，他读的很慢，我记的很清楚。“我雨危注意们？什么东东啊？”我说。田源申连忙说：“不对不对，是dida……”我们又听了一便。“我们危险注意雨！还是不通顺啊。”在大家的一片埋怨声中，他不好意思的坐了下来。还是王洁写的好，至少还是一句完整的话嘛。接下来，是李陈来读：“didida……哦不对不对。”大家一齐“哎”了一声，也对，你说你读错了，那别人哪知道是什么地方读错了？他又重新读了一便：“didida……”
这一堂短暂而又精彩的刻在一片“滴答”中结束了，模拟电报传递真好玩，有了密码，我写私人日记就不用藏着了，哈哈，反正老妈、老爸也看不懂：）。
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以传递为话题的作文10篇（扩展1）
——以传递为话题的作文10篇
以传递为话题的作文1
一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感谢他，问中年人：“你有什么需要我帮助的吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑说：“我什么也不需要，只要你将这份爱传递下去。”说完就走了。留下年轻人傻傻的站在那儿，年轻人回家后，不知道爱应该怎样传递，他问了许多朋友，答案千奇百怪——是不是让你帮助穷人啊！”“那老头一定让你给他点钱，”“是不是…”他对回答都摇了摇头。
……
一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那是的中年人变成了老人，可当年“爱”怎样传递，她还没悟出来，可他经常参加一些献血捐款这些公益活动。
他也经常问员工：“爱怎样传递？”员工们都不知道。知道有一天，她看到一名落水儿童时，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了儿童。孩子的家长非常感谢，问他需要什么，他像当年的中年人似的笑了笑说：“我不需要什么，只要你们将这份爱传递下去。”说完他也走了，留下了孩子的家长傻傻的站在那。
他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛正在注视他……
以传递为话题的作文2
灯火通明，夜阑珊。
怀着一丝惊悸，我低低的喘着气。夜幕降临，楼道里的漆黑仿佛与窗外的黑夜融合成一起，想想刚才的几分钟，虽忐忑了我的心情，却犹存暖心的温情。
一路小跑至楼下，买完东西，夜色便又深了几分。远处，有几盏灯火，却不足以照亮漆黑的夜。
狭长的楼道里已伸手不见五指，抬手看表，我这才意识到黑夜已使我孤立无援了。我看看怀里的东西，深吸一口气，迈着急促的步伐便蹭蹭地向楼上跑去。
迎面下来一个小男孩，听他慌乱的脚步声便知道他也被这漆黑的夜吓得不轻。由于太黑，我差点与他撞了个满怀，亏我及时躲闪，与他匆匆擦肩而过便又向楼上跑去了。
夜，更深了。一丝恐惧在我身上蔓延，似乎在一点一点吞噬着我本就单薄的勇气。
突然，一缕白光从楼上照下来，接着便是“嗒嗒”的高跟鞋的脚步声，走近一看，是一个姐姐。
我正欲先走，却见那个姐姐停下来，我诧异地看向她，只见她坚定地伸出手，把手电筒照向我回家的方向，一缕白光洒下来，心里被照得暖暖的。
我向上走，手电筒的光线也随我移动，直到我那惊慌失措的敲门声响起，姐姐才转身离开，依旧是那“嗒嗒“的高跟鞋声，我却能听出她的镇定与沉稳。
回到家中，心却久久不能*息，又想到那位姐姐停下为他人照路的情景，虽是微弱的手电光，但在我眼里，却犹如一束温暖的阳光，温暖着我冬日久寒的心灵。
我也自惭，当初，我怎么就没给那个小男孩一点帮助呢？或是一个微笑，或是一句鼓励的话语。
是啊！不过，经历过这次“锐变”的我，也要向那位姐姐一样，把“阳光”传递下去，让世界不再黑暗，让人间充满阳光。
清晨的窗外，阳光普照，世间多温暖！
以传递为话题的作文3
秋游，我们去了一个基地玩。一天下来我们欢声笑语，但最后一项活动，却令我印象深刻。
游戏规则：两个人一组，面对面，用手臂互相借力，搭成一个*台，相邻的两个人挽着手，肩并肩，站成一排，变成一座人桥，让20个人依次从上面爬过去！
这是一个极其考验体力、合作、以及信任的游戏。人桥一旦坍塌，后果不堪设想。
随着一声哨响，游戏开始了。第一座人桥异常整齐，男女有明显的分界线，第一个人很快爬了过去。前几个人十分顺利。
玩了一会儿，随着人桥上的人的体重增重，人们渐渐体力不支。男女也混着站了。桥上的同学恨不得多长两条腿，快点爬过去。这人桥传递的不仅仅是人，更是同学间的关爱，信任和追逐胜利的脚步。
“十九，二十！”计数的老师兴奋地喊。我们成为第一个完成的班级。手臂因二十个人爬过而变得通红，膝盖因长时间半蹲而变得酸疼。那时我们已经顾不上那么多了，一股信任的力量在人桥中传递，使它固若金汤。
这次活动已经过去一个多学期了，但我永远也不会忘记。
人间传递着很多情感，有些是正面的，有些是负面的。经过这次秋游，我悟出了一个道理：当个人在团体中传递正能量的时候，这个团体会被感染，并变得愈发强大。
传递，是发扬正能量的最有效方式。当一个团体感染上正能量，这个团体会变得不可撼动。
以传递为话题的作文4
爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！
从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。
那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！
人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！
以传递为话题的作文5
这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵；
这是一种能量，冲击着人们的灵魂。
——题记
在这人心上了锁的时代，人与人之间，早已没有了最初的信任、最初的关怀，社会也都变的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起动力十足的雷锋精神，便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。
有人说：“此刻的社会是人吃人的社会：”或许这个说法是正确的，不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存，弱者淘汰的道理，但是我始终相信：无论变强或弱，人与人之间的爱是不会变的。但是到了最后，我发现我错了，单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去，多少人纸醉金迷，多少人醉生梦死，整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日，自泽东同志为雷锋题词后，社会上出现了一股清风，刮走了污浊，刮走了阴暗。
随着雷锋精神在社会上盛行开来，一代又一代的人们受着雷*的感染，主动献身社会，用自我的力量去帮忙他人，推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊，到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁，无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物，他们用自我的力量奉献着，感染着他人，他们浑身散发着一股正能量，感染着社会。
当今的社会确实有些不完善的地方，但是我相信，有了这种雷锋精神，这社会定能迅速向前发展，但是这些需要多数人的参与，正如雷*所说的：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”如果有一天，雷锋精神在社会上蔚然成风了，这社会就必须会像古代人们所向往的“大同”社会一样，人与人之间讲信修睦，互帮互助，大家能够夜不闭户，坦诚相待，而这个时候，也就到了我们所期盼的*时代。
雷锋精神，不是一个任务，不是一个称号，这是一种习惯，一种素质。人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满好处。
雷锋精神像是一阵暖和的春风，吹暖了冰冷的社会；雷锋精神又像是一把钥匙，打开了人们封锁了多年的心锁。
我相信，雷锋精神：
是一洌能够洗涤人们心灵的清泉。
以传递为话题的作文6
世间少不了的那就是爱吧。能够让人温暖的也将是爱。能够让世界和谐的也将是爱。盛会欧中少不了爱。没有了爱。我们的世界也将失去和谐。失去和*。的确，爱的作用很大。我们也想拥有爱。没有了爱，拥有了你，将会拥有一切。爱的世界将会更加的幸福美满。爱的世界人们能够和*相处。让爱传递，包容他人，理解他人。因为我们充满爱，因为我是爱你们的.！
问候
爱的在那一瞬间。也许一句问候就能够让我们整个心温暖。这就是爱。让人的心暖暖的。也许你的一句关心，一句问候。却是他们的开心果。也许他们正在等待你的在乎。也许，当你真正的在乎一个人时，你会管的他的温暖。在你面前，他就像是永远长不大的孩子一般1这也许就是爱，爱他，你可以将整个心都交给他。因为你爱他，因为你在乎她1
在乎
正因为在乎。才会对他有不同的想法。你的心情将会受它所影响。有时你会莫名的生气。不开心。这也许就是爱吧！因为在乎，才会更他更多的爱。才会给他更多的开心。在乎其实挺好的。因为那个人永远的陪伴与你。这是一件幸福的事情！
让爱传递下去，因为世界不能没有爱。让爱永远的陪伴于我们身边。让我们永远生活在爱的世界。拥有你，我将会更加的幸福。我很知足。让爱传递，让爱永恒！相信世界将会更好！
爱的传递，将会更好！
以传递为话题的作文7
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文8
传递能和许多事物牵连在一起，可这回友谊传递却发生在意见普通的不能再普通的事情——搬桌子。
这天，学校要把各个班级的旧桌椅换成新桌椅。低年级的小同学搬不动，所以就出动我们初中班帮忙。当得知消息时，大家立刻挽起长袖随时准备出动。老师对我们说：“听好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”这时，一个男生幽幽地说：“女生力气小，搬不动桌子。”这话一听，我气愤极了，于是，边和后面的女生商量着一起搬一个桌子。后来，那个男生不再说什么了。
可是，到后来大家体力都耗尽了，甚至两个男生搬一个桌子。就在这个时候，谁也没有组织，大家就自发起这场“友谊传递”。搬完桌子往下走时，遇到体力耗尽的同学，便主动过去帮忙，一个接着一个。在教室门口，又有人主动接过。每当遇到帮忙的人，我会主动说声谢谢，而帮忙的人会说：“别客气，都是一班人。”这句话，胜过了千言万语；这句话，胜过所有能用金钱换来的权力、荣誉；甚至战胜了血浓于水的亲情。让我的心头有一种温馨的感觉，这种感觉在我的心头激荡……
整个下午，我们帮助了五个班级，真是战功赫赫啊！
这件事使我感受到了帮助的重要，人人都会需要帮助，帮助会增进人与人之间的感情。
以传递为话题的作文9
“爱心”这两个醒目的字眼常被我们挂在嘴上，然而，当我真很了解这个词的含义时，还得从暑假里的一件事说起。
事情发生在前几天的一个早晨。那天，我独自一人去买早餐。“油条、豆腐脑、包子……”随着一阵阵叫卖的吆喝声，我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西，我就直奔自己最喜欢吃的“于记功夫汤包”的店门口。“阿姨，买两个肉包。”说着我就准备付钱，可是一掏口袋，天哪！我的口袋空空如也！钱竟然不翼而飞！怎么办？这可怎么办？我急得团团转，泪水就要涌出来了。
这时，耳边传来一个温柔的声音：“孩子，你怎么了？”我抬起头，看到一张中年妇女慈祥的笑脸。“我、我买早餐的钱不见了！”那位阿姨笑了笑，转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想，她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时，我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话，以便还钱，可阿姨却微笑着拒绝了。她说：“孩子，你只要在别人需要帮助的时候，把这份爱心传递给他就行了。”
以后的日子里，我牢记阿姨的这句话，每当他人遇到困难时，我总是及时伸出援助之手。在我心中，爱心就如同点点滴滴的星光，汇聚在一起，就能够照亮整个夜空，照亮每个人的心房！
以传递为话题的作文10
友谊是什么？这又有谁说得准呢？是一杯暖暖的牛奶，是一盏明亮的指路灯，还是一泓清澈甘甜的泉水？我认为，友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路，这时，友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。
记得那是一个骄阳似火的夏天，万物都被炙热的火球炙烤着，花儿们都无精打采地低下了头，小狗耷拉着耳朵，气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我，却在烈日下一次又一次地练习着投篮，在一旁为我默默加油的，则是身怀绝技的你，又一次打铁，我无可奈何地望着那个高高的篮筐，仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙，用鄙夷的目光告诉我：小子，你还嫩了点呢。我慢步走向一旁，一屁股就瘫坐在椅子上，心情无比的失落。
就在这时，你捡起了在一旁滚动的球，对我说：“怎么？不练了吗？你难道就想这样放弃了吗？”我有气无力地回答道：“不行了。我练了这么久，投球的水准还是这么烂，看来我是要放弃了！”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶，而是二话不说，扔了一瓶饮料给我，运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的，一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐，心中不仅仅是佩服，更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行！突然，他走到了我的身前，伸出手说：“来吧，我们一起练吧！”我自信的点了点头，握着他的手站了起来。我们练了很久，我的投篮水*果然突飞猛进，我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙，使我一路向前。
也许友谊并不遥远，就如那兔子与乌龟，他们俩若是互相合作，一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去！
以传递为话题的作文10篇（扩展2）
——以传递为话题的作文10篇
以传递为话题的作文1
大家肯定知道《繁星春水》这本书吧！作者是冰心奶奶，她把爱写在了这本书里。下面我就给大家讲一讲我做过关于“爱”的事吧！
有一天，我在放学的路上时，突然听到一声尖叫声，我顺着声音跑过去。看到一个空无一人的死胡同，我正准备走的时候又听到一声同样的尖叫声。我慢慢的侧过去一只眼睛，看到一个大概三年级的学生正欺负一个冒似幼儿园的小朋友，这个学生要用拳头打那个小朋友时，我实在看不下去了，健步如飞般跑过去，大声喊道：“住手！”那个学生被我喊的发愣了。我赶快。把他两个手用红领巾系着，我问他：“你还欺负别人吗？”“不敢了。”他害怕的回答我。我和朋友哈哈大笑起来。一种“爱”，也是一种温暖。
接下来，我给人家说一说另外一种温暖吧！有一次我在上学的时候忽然听见“咔嚓”一声，我没在意就走了。走到学校的楼梯口时，突然看见有一位同学摔倒了，我赶忙冲上去，说：“你没事吧？”“没事儿，谢谢你。”她轻轻的说。这是一种“爱”。
放学后，我去找同学的时候，发现了一个被踩坏的风车。我心想：这会不会是我上午我的东西呢？正当我想的时候，有人说：“我的风车呢，我的风车呢？”我连忙走过去说：“这应该是你的风车吧，我不小心踩坏的。对不起。”“没事儿，我们再做一个，就可以了。”他说道。“我可以来帮助你。”我跟着说道。不一会儿，我和他做完了这个风车。“再见！”我说。然后我就和李同学一块回家了。
我从这里，知道了“帮助别人快乐自己”的意思了。
以传递为话题的作文2
有时候，一个简单的动作就能传递爱，使人感到温暖。
记得有一天在学校“嘀铃铃”下课铃声打响了，同学们好似脱缰的骏马，直奔操场。有的同学在操场上追逐打闹，有的同学在跑步，还有的同学在打球，我也不例外正在跳绳，突然，一个同学对我大喊：“你鞋带开了，先系上在跳绳，要不会摔倒的！”我回头一看，是一个不认识的同学，她正微笑的看着我，我对她说：“谢谢你的提醒啊！”“不客气。”说完，哪位同学就走了，我弯下腰系好鞋带，心中暖暖的，感谢这位给我提醒的同学。
有一天下午，我挤上了公交车，车上人特别多，大家你挤着我，我挤着他，差点挤的喘不气来，我被夹在人与人之间动弹不得，突然，坐在我旁边的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角，示意那个位子给我坐，哈哈，正好我累了，可以坐下休息一下了，我的心里不禁开心了起来，同时也感谢这位大姐姐。
我刚要坐下去，看到了前面有一位老爷爷拄着拐杖，注视着车外的风景，他拄着拐杖的手好像老树皮，另一只手紧紧的抓住车栏杆，我不想年纪这么大的老爷爷还站在公交车上，多危险呀，我大声的喊道：“老爷爷，来坐这里吧！”车上的人们同时让出了一条小道，老爷爷微笑地走过来了，等老爷爷坐下后，我也到站了。
其实，生活中有很多简单的动作，比如给父母端一杯水，拿一双拖鞋，甚至一句关心的话语，都能传递爱和幸福。
以传递为话题的作文3
一场百年难见的特大洪水，一次凶猛的强热带风暴“碧利斯”，一次爱心的传递。洪魔所到之处，房屋倒塌，田地冲毁了，人们无家可归。
在肆虐的洪水中，我们看到了另一群人，他们在肆虐的洪水中抢救人民，抢救人民财产，他们在默默的跟洪魔搏斗，他们，就是我们可爱的人民子弟兵。
8月3日晚，湖南卫视的《情系大湘南》大型赈灾义演中，我们再一次看到了他们，看到了那些为抢救人民群众而不顾一切的人民子弟兵和那些好干部们，这一场牵动着全国人民的心，也牵动着许多海外的游子的心。
他们向我们讲述了在洪灾面前，湖南的人民展开了一场空前绝后的救灾战役，在各级领导的指挥下救助被困人员，上演了一个又一个感人，催人泪下的场面。有的甚至还为此付出了生命的代价。
当舞剧《大脱险》为我们讲述英雄陈淑秀和曹彦林的感人故事时，现场人的眼眶都湿润了。他们用自己的生命换来了湖南人民的安全。陈淑秀用自己的全部力量敲开了村民的门，使他们能够安全转离，但是，她却永远地留在了洪水里，离开了她的孩子和家人。孩子在洪水里大声地呼唤自己的妈妈“妈妈，妈妈！”但是，她的妈妈再也听不到了。
同样的，曹彦林也是在抢救人民时抛下了自己的老母亲和一双年仅十多岁的双胞胎儿子，当他救完了村民后，才记起自己的家人还在洪水中，此时他已经没有了力气，但是还去拯救自己的家人，最终，他们还是被洪水吞噬了。当英雄的家属扑到主持人的怀里时，我再也忍不住了，眼泪顿时留了下来。
看着被洪水冲跨的家园，看着无家可归的人民渴望的眼光，我想说：“肆虐的洪水啊！你快点退去吧，不要在残害人间了，多少家庭面临妻离子散的悲剧，多少个家庭为你留泪，你冲跨的田地，你淹没的道路，都模糊了人们的双眼。”
俗话说：一方有难八方支援。洪魔无情，人间有情。人间还有爱心在传递！还有好心人！
以传递为话题的作文4
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”生活就是那变幻莫测的海洋。
我和母亲原本是紧紧拧成的一股线。但是，两年前，线的一个端点在*面上消失了，亲爱的母亲去世了。从此，我把她对我的爱收藏于心底，让它永远地伴随着我。
妈妈去世后，另一个她就经常到我们家来，操持起妈妈的活儿。一年后，她和爸爸结婚了。虽然，她和妈妈一样慈爱，甚至更疼我们，我却从没有与她说话，更没有喊她“妈妈”。我不愿意！我已把“妈妈”这个词深埋心底，在心中悄悄地呼唤着逝世的母亲！
暑假的一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢违抗。在我心目中，父亲总是那样严厉，我怕他！叫我和一个从来没有叫过她一声“妈妈”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想着。自从妈妈去世了，“妈妈”这一词我埋在我的内心深处，我这一词只对亲爱的妈妈喊，不再会对任何人喊。
大半天，我都没有跟她讲话。虽然，她想方设法无话找话地跟我亲近，我觉得实在不能再冷淡时，才对她点点头，或不自然地对她笑笑，算是回应。
有一次，我上学时忘记了带雨伞。她带着一把雨伞跑来接我。一路上，她尽量把伞偏向我这，可是我却毫不领情。谁知天有不测之风云，天上下起了狂风暴雨，狂风怒吼，一道又一道闪电在天空中划过。我无意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么这么冰凉！我突然恍然大悟，原来她把伞尽量偏向我这，自己有大半身子被雨淋到了。一阵寒风向我吹来，我打了一个寒战，她立刻察觉到了，立刻脱下了她自己的外衣，披在我的身上……
爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱远在天涯，也近在咫尺。愿爱洒满人间，万古长青。
以传递为话题的作文5
冬日虽冷，但有爱就有温暖。在这冬日里，爱便是那抹最耀眼的光芒。每年的这个时候，我们报慈小学都会举行一年一度的爱心义卖活动。这是小学期间我们最后一次参加这个活动了，我们都想着要好好珍惜这次机会。
大操场上，许多同学一吃完午饭就热火朝天地摆起摊儿来。我是班里的流动售货员，自然得先去探一探行情。大部分的摊位东西还蛮新的，一点儿也不输给我们班里的各种稀奇玩意儿，看来这回大家都下了血本了。
我准备打道回府开始推销，路过了三四年级的摊位时，我立马怔住了，他们班为了义卖竟把桌子都抬了出来，还有给力的家长义工做了一块宣传牌，上面写着“爱心无价，请献出你的一份爱！”字体周围还有不少的爱心充盈着画面，让我感到了他们班满满的用心啊！
转头望去，那一抹靓丽的红色映入眼帘。哦，原来是家长义工在帮助孩子们义卖呢！看那位身穿红马甲的妈妈，直接坐在地上，投入在义卖中。吆喝、迎客、讲价、收钱，可谓是一条龙服务。那位妈妈也顾不了地面上的凉意，竟忙得满脸通红，乐在其中！
老师的配合，家长的帮助，孩子们又怎会落后。看那挥毫写作的小书法家们正在长桌上写春联呢！刚一开始，注意的人并不多，不一会儿就从食堂排到快操场了。我们班的陈常乐和石祎胜手不释笔，一幅写完再来一幅。看着大家都捧着一幅幅春联满意离开，他们露出会心的微笑。
爱不停，爱不断，当我捧着那1257元善款放进捐款箱，更明白爱的传递是永不休止的。这虽是小学里最后一次义卖，但爱的传递是没有终点的！
以传递为话题的作文6
爱情是需要传递的，同时爱情也有很强的传人的能力，因为爱心是一份强大的力量，它可以家人心目中形成一个更恰当的力量，传染给下一个人，所以说爱情是非常好传递的，只要我们有这份心，我们就一定能做到。
要做到传递爱心，可以从小事做起。比如说我们在生活中可以去扶老奶奶过马路，给老弱病残等弱势群体让座，这些如果旁人看在眼里，他们就可能会模仿我们，因为他们知道这是好事情，尤其是对于小孩子来，他们有可能更好的学习，当他们认为这是一件有爱心的事情的时候，他们就会学着去给予他人温暖。被我们帮助的人，他们也会更加相信这个世界的温情，就会做出一些有温情的事情，去帮助更多的其他的人。其实我们家陌生人身上也很容易感觉到爱心，因为陌生人的爱，往往是最意料之外的，而又最让人感到惊喜的。
传递这份爱心，我们还可以给灾区捐钱捐款。如果我们可以给灾区捐钱捐物资的话，等他们以后他们有可能就会更加有热情的去帮助他人，就比如说在汶川地震中有一个被救的的小女孩儿，就在十几年后，成为了一名抗震救灾的消防人员，去解救他人。我觉得这是非常有爱心的，也是传递爱心的很好的证明。
在生活中，我们需要去传递爱心，只有真正做到可以传递爱心，我们这个人间才会更加的美好，我们才会被他人的爱心所温暖，这这样就会形成一个良性循环，我们就会生活在一个充满爱心的世界。
以传递为话题的作文7
传递能和许多事物牵连在一起，可这回友谊传递却发生在意见普通的不能再普通的事情——搬桌子。
这天，学校要把各个班级的旧桌椅换成新桌椅。低年级的小同学搬不动，所以就出动我们初中班帮忙。当得知消息时，大家立刻挽起长袖随时准备出动。老师对我们说：“听好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”这时，一个男生幽幽地说：“女生力气小，搬不动桌子。”这话一听，我气愤极了，于是，边和后面的女生商量着一起搬一个桌子。后来，那个男生不再说什么了。
可是，到后来大家体力都耗尽了，甚至两个男生搬一个桌子。就在这个时候，谁也没有组织，大家就自发起这场“友谊传递”。搬完桌子往下走时，遇到体力耗尽的同学，便主动过去帮忙，一个接着一个。在教室门口，又有人主动接过。每当遇到帮忙的人，我会主动说声谢谢，而帮忙的人会说：“别客气，都是一班人。”这句话，胜过了千言万语；这句话，胜过所有能用金钱换来的权力、荣誉；甚至战胜了血浓于水的亲情。让我的心头有一种温馨的感觉，这种感觉在我的心头激荡……
整个下午，我们帮助了五个班级，真是战功赫赫啊！
这件事使我感受到了帮助的重要，人人都会需要帮助，帮助会增进人与人之间的感情。
以传递为话题的作文8
自然课上，老师在讲《信息的传递》这一课。上完了，老师就让我们玩模拟电报传递游戏。
自然书上有两个表格，一个是数字对照表，点读di，横读da。每个数字后面都有一些点和横，看到相应的点和横，就能找出所对应的数字。还有一个表格是汉字对照表，一个汉字下面都有两位数，从11~39。只要你知道了数字，就知道对应的汉字。老师请王洁来读她写的：“dididadididididi……”她读的声音很小，我们都没有听清，管他呢，乱写。我把那些密码翻译成了数字，又开始找对应的汉字：“密切注意广州午后有暴雨。哈，还真好玩。”我翻译出来了。接下来，是田源申读，他读的很慢，我记的很清楚。“我雨危注意们？什么东东啊？”我说。田源申连忙说：“不对不对，是dida……”我们又听了一便。“我们危险注意雨！还是不通顺啊。”在大家的一片埋怨声中，他不好意思的坐了下来。还是王洁写的好，至少还是一句完整的话嘛。接下来，是李陈来读：“didida……哦不对不对。”大家一齐“哎”了一声，也对，你说你读错了，那别人哪知道是什么地方读错了？他又重新读了一便：“didida……”
这一堂短暂而又精彩的刻在一片“滴答”中结束了，模拟电报传递真好玩，有了密码，我写私人日记就不用藏着了，哈哈，反正老妈、老爸也看不懂：）。
以传递为话题的作文9
看到怡人的风景，我们会感到快乐；嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐；听到动听的乐曲，我们会感到快乐；尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐！
其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似*常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。
除此之外，帮助他人也是一种不错的方式。在他人需要帮助时，慷慨的伸出自己的双手，助人于困境之中，被帮助的人心存感激，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一起帮助需要帮助的人，这样越来越多人能互相帮助，享受到帮助他人的快乐，快乐的传递便越来越广泛了。
当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。
以传递为话题的作文10
爱是一坛上等的女儿红，未饮其酒已先闻其香；爱是一株兰草，清香四溢，感染你我他。
每天，我的身边都发生着爱的故事，像小溪里的鹅卵石，五彩缤纷。一件不起眼的小事，让我懂得了爱是可以传递的。
那天，我们全家人围着圆桌边嗑瓜子边谈话，姑姑剥了一把瓜子仁，悄悄地递给奶奶吃。奶奶开心地说：“有女儿关心，真好！”
这时，姑姑家的小表妹忽闪着明亮的大眼睛，看了看自己的妈妈，又看了看那盘瓜子，伸出白胖胖的小手，抓了一把瓜子放在旁边的餐盘里。
只见她用右手的大拇指和食指捏了一个瓜子，放在上牙和下牙之间，轻轻地一咬，“咔嚓”一声，瓜子裂开了一个小口；她又用胖乎乎的"小手，笨拙地剥开瓜子壳，露出白白嫩嫩的瓜子仁儿；看了看，咂了咂嘴，没舍得吃，而是放在桌子上。直到剥了一堆瓜子仁儿，小表妹才把这些小小的、诱人的瓜子仁儿，一个一个小心翼翼地放到掌心儿，开心地递给了姑姑。
姑姑喜出望外地接过瓜子，她脸上堆满了笑容，像花儿一样美丽，眼睛也笑得像月牙。姑姑和奶奶乐呵呵地夸着：“小妞真懂事！”小表妹红红的脸蛋上露出了灿烂的笑容。
屋内一片欢喜，充满了温馨，充满了爱意。爸爸笑着说：“爱的传递，周而复始，真情永远。”那一刻，我明白了爱是可以传递的，我也要把爱传递！
以传递为话题的作文10篇（扩展3）
——以传递为话题作文3篇
以传递为话题作文1
文明是什么？有的人说文明是把垃圾捡起来丢进垃圾桶里；有的人说文明是不随地吐痰；有的人说文明是不乱丢纸屑。也有的人只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释。
文明，不仅仅是一个词，它是一种行为，更是一种精神。生活中要以文明为美。
记得那年夏天，我像往常一样来到公交车站。太阳毫不留情地烘烤着大地，蝉热的在树上叫个不停，狗热的吐出舌头，街上的人个个汗流浃背。过了一会儿，几辆车陆续来到，大家蜂拥而上。唯有一辆车，虽然排着长长的队伍，但是人们不紧不慢有秩序地上着车。
只听砰地一声，装着苹果的袋子裂开了，苹果迫不及待地跑了出来，大家陆续地弯下腰，帮那位脸上布满皱纹的妇人捡起地上的苹果。有的拿起装着衣服的袋子递给了那位妇人，她用充满感激的眼神望着人们。原来在她身边放着一个显眼的轮椅，轮椅上坐着一个年迈的老人，那位老人粗糙的手不停地颤抖着，还打着点滴。只见那位老人目光呆滞，苍白的嘴唇蠢蠢欲动，想说些什么却又说不出来。
那位妇人慌忙地装着苹果，嘴里还不停的说着谢谢，这是一个历尽挫折的妇人。一位青年好心地将那位坐在轮椅上的老人，抬到了公交车上，大家都沉默不语，陆续地上了车
同一时间，另一辆车上的人们还是你推我挤着，大家都争先恐后地上着车，谁也不肯让谁，都摩肩接踵地挤着，眼看车上快没有座位了，大家都拼了命地往前推。有的"身体向前倾着；有的向后挤着；有的不顾一切地冲进车里。突然，一位年轻人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上号啕大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样，不停地流动着。周围的人竟若无其事着，还不停地挤着
文明，多么简单的一个词。一句话，一个小小的举动，一个态度都是文明的表现；文明，多么神圣的一个词，它拉近你我之间的距离，使我们可以用心沟通；文明，属于我们每个人的词，从小我们就应该在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们，见证着我们的成长。
我们一定要记住：文明在我心，文明从我行，就让文明之花绽放在世界的各个角落。
以传递为话题作文2
一个传递，也有属于它的味道。
今年寒假，父母给我买了一台手机，这着实让我激动不已。现在，这部手机对于我的意义又不同了，因为在它的身上，有着母亲传递给我的力量，这是一个让我一辈子也忘不了的教训。
那天，我在商场里玩得忘了情，一不小心，心爱的手机掉到了小水池里。我顿时慌了神，脑子里一片空白。“算了吧。”一个声音响起。可手机卡在了管口子里，好像在招呼我去救它。我飞快地跑向母亲，用眼泪传递着我的无奈和救助。“怎么了？”母亲用她的冷静，默默地把力量传递给了我。我镇定了下来，一五一十慢慢把事情的原委告诉了母亲。
母亲也立刻跑了过来，她很冷静，和我太不相同。她马上跑向咨询台，立马拨打了疏通管道的电话。我的心渐渐*静下来，是有希望的，我怎么就没想到呢？
十分钟，二十分钟，三十分钟我不停地向门口张望，疏通管道的师傅终于来了，没花几分钟，我的手机就神奇地被取了上来，我的心也终于放下了。这是母亲传递给我的一丝心安。
可是手机里浸入了水，不能开机了，我又不知如何是好了，傻傻地拿着手机，望向母亲。这时，母亲又告诉我不能轻易放弃，她的眼神是那么坚定，那么有力量。紧接着，她带着我去手机维修店，手机终于被“救活”了，母亲脸上露出的微笑洋溢到了我的心间。我很是高兴，之前的紧张慢慢消失得一干二净，也回给母亲一个微笑。
母亲语重心长地对我说：“办法总比困难多，下次碰到困难不要慌张，要冷静想办法解决。”是啊，人怎么能轻言放弃呢！如果没有母亲的坚持，手机又怎能回到我的身边呢？下次，如果有下次，我一定像母亲一样面对我所遇到的困难。因为，我已经接收了母亲传递给我的力量。
一个能帮助我一辈子的道理是母亲传递给我的。而现在，我也传递力量给同学、朋友，帮助他们在任何紧急关头，也要坚持想办法解决，而不是轻易放弃。
以传递为话题作文3
总有一个名字令我们难忘，总有一种精神影射的新时代，他就是雷锋。学习雷锋是一个不变的口号，学习他无私的奉献精神，学习他心系祖国的爱国精神，学习他帮抚人民的集体意识他是道德的化身，他永远值得我们去敬仰，去学习。
当今我们是否沉思过，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一束阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了一些生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动。如果每一个人都做好自己在社会中的任务，去发光发热，那么世界将充满光明。不容置疑军人便是这样的团体，军人是当代为人民服务的最大群体。不光是他们，我们身边的雷锋或许是主动捡起一片垃圾的人、关闭没拧紧水龙头的人、帮助老人拿着东西的人。正因为有他们，世界才会充满爱，白朗宁也说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”我们不敢预想没有爱的世界是多么寒冷。这样的人，同样值得我们学习。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”张丽莉是这样看待的，吴斌也是这样看待的。还有许多不知名的人也是这样看待。生命是宝贵的，但和他人的安危相比，他们选择了别人。在危机中能迸发智慧，在危机中舍已救人。危难中我们看到了爱在人间，看到了中华美德。他们是当代的雷锋。我们因同是*人而自豪，因为他们的事迹而感动。因感动而向他们学习。
有人在危机关头挺身而出，还有的人在用另一种方式默默地奉献着自己。新疆人阿里木用微薄的工资资助了百多儿童，还有已故的白芳礼老人等等。他们都在做着同一件事情，用自己微小的力量回报着世界。“不积畦步，无以至千里”。他们的爱犹如涓涓细流，永远滋润着贫困儿童的心，他们是当代雷锋的另一种存在形式。也是我们将来能够努力去达成的形式。
我们中华民族的美德并非只停留在了几个人的意识里，而是深深印在了每一个人的心里，雷锋说过：“我要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务，它虽然不在了，但他的精神永远并深深的影响后人，我们作为二十一世纪新一代的接班人，我们要继续继承他这种精神，无私奉献的精神，比如在公交车上主动给行动不便的行人让座，在马路上搀扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些琐碎杂活扫扫地，陪他们聊聊天，聆听老人的心事。虽然这些琐碎的事情看起来是那么的渺小，但我们每个人都去做，那么我们世界将会无限美好，处处是爱。只要我们行动起来，学习当代的雷锋，就可将这份美德继承下来，弘扬下去。
爱是一种美德，因为有爱，传递的人乐此不疲，接受的人学会了感恩。总而言之，将爱传递，世界将会更美丽。
以传递为话题的作文10篇（扩展4）
——以亮为话题的作文10篇
以亮为话题的作文1
光，给人们带来光明；光，给人们带来温暖；光。照亮了人们的心灵。光，是璀璨的。
在茫茫大海中，光，为迷失方向的人们照亮前方的道路，哪怕这一丝光很微弱，也能放射出最美的光芒！在荒无人烟的沙漠中，面对渴死、热死、累死的种种困难，光，点亮了人们疲倦的心，这道光，是希望，是重燃生命的耀眼光芒！
每当夜幕降临，太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜，笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头，编织了夜的美，昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯，默默燃烧着自己的生命，为经过道路的人们带去光芒，它，无怨无悔。即使将要油尽灯枯，也持续照亮着，照亮着。直到生命走到尽头，光线才逐渐黯淡，慢慢地消失。它，始终坚持着自己的工作，从不缺席，也从不休息。它为了什么？为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕，不焦灼，能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的亮光，亮进了人们的内心。
漫步在历史的长河中，我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒，但却从未放弃读书，在家中墙壁上凿了个小洞，借助邻居家的光照到书本上，刻苦钻研，勤奋苦读，成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难，正是这光亮映照了他辉煌的前程！
光，是逆战一切的自信光芒！
生活中，老人摔倒，众人不敢扶，这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来，将老人送进医院，其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿，但是不是所有的人都是邪恶的，在这个美好的世界中，善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵，文明，是一种素质，更是人性的.表现。文明，是一道自律之光，主持公*公正，竭力打击不良行为。文明，也是一种美德。
光，闪耀绚烂……
以亮为话题的作文2
“亮”这个字，无论是在古代，还是现代，出现的频率都是十分高的。
“亮”的多种意思中，我还是最喜欢“显露、显示”这个意思。
在武侠小说中，总有人会说：“英雄，请亮出您的底牌。”在我的理解中，这样的“亮”，更多的还是在显露背后，反映出的或令人震惊、赞美的品质。看，两个武林高手，面对面而站，江湖中人的桀骜之气互相冲撞，凌冽而内敛。刀光剑影之中，好像已经对战了无数个回合。一个“亮”字，在这场傲然对峙中，增添了几分尊重。
不仅仅是在武侠中，在现实生活中，也有这样的事情发生。许多人在“亮”出真正的自己后，往往会受到众人的瞩目。显山露水，可以很美，很惊喜。陶渊明虽归隐田园，却因辽远的心境、开阔的思想流芳百世。梵高一开始是牧师，后来兜兜转转终于在绘画中找到灵魂的归宿。我们身边也有一些牛人，或学习极好，或体育出众，或幽默指数爆表，找到自己擅长的领域，发光发亮。
可是，如何“亮”呢？
“亮”这个字，一层叠一层，从上到下，从窄到宽，从收缩到释放，一层压一层，一层顶一层。一个人也是这样，内涵是需要发掘的。我们的潜能像冰山，你只看到了上方那一个小尖，殊不知慢慢地延伸，慢慢地扩大，在深处蕴含的无限力量。一个人拥有的美好，就像这“亮”字一样，只是冰山一角，越往下越惊喜。一个“亮”字，在不断挖掘中，反射出耀眼的光芒。
当你“亮”出你自己，你并不仅仅会得到赞美，也会有无尽的"挑战，困难总是与机遇并存的。不管你选择“亮”还是“不亮”，其实在思考与选择前，你就已经做好“亮”的准备，也拥有了可以令自己骄傲的资本。
黑夜给了你黑色的眼睛，请你用它来寻找光明。
以亮为话题的作文3
我静静地躺在草垛中，看着暮色的四合，当最后一丝太阳的耀光消散，这个乡村的光才开始亮起。
仰望着似墨的苍穹，看满天繁星。一颗一颗的星星淡淡地亮着，不像太阳般耀眼，却静静地注视着我，对着我微笑。乳白的月光柔柔地披在我身上，带来了淡淡的温度。月悬在我的头顶，虽然残缺，但依旧皎洁。大大小小的星子和月亮成了这个小村庄中为数不多的光亮，静静地悬着，静静地亮着。突然我觉得，自己拥有了所有的的星星，拥有了整个世界的亮度。
风轻抚着我的脸庞，眷恋着田野和柔梢。金色的麦浪带着乳白的夜光轻微地摇晃，带来了阵阵麦香。渐渐地，风吹出了麦浪中的萤火虫，飘到了我的身边。轻薄的光遮掩着我的身子，满眼尽是点点青光。我觉得自己似乎在发光，一层薄膜紧贴着我的肌肤，照亮我的小千世界。远方是一处荒废的土地，腐草纵野，此刻，丝丝腐草化为点点萤火，远远地，亮着，淡淡地，亮着。
远处，乡村的河静静地流淌，月光、星光，还有那点点萤火，乡村的河也片片晶莹，微波闪耀。
我沉醉在这样的空旷自由的亮色的夜里，乡村的夜不黑。
不知何时身边多出了几个隔壁的小伙伴，笑嘻嘻的，有的一笑两个深深的酒窝也盛满亮光。“原来你在这啊!找了你好久，你一个人享受这夜色来了!”伙伴们微笑着，顺势躺在了萤火之中，望着无边的夜色哼唱着乡村的歌谣。萤火点点，天真的脸上写满了微笑，酒窝里藏着诗歌的"，这时也笑着从怀里摸出了一根笛子，闭上眼，悠悠的笛声随风飘散。我懒懒地看着远方，轻轻地哼着。
远处的小路上，几根路灯矮矮地亮着，曲折的小路蜿蜒着进了村子。村子里黄色的灯光，烛光暖暖地顺着小路走了出来。光中有着老奶奶的针线，老爷爷的蒲扇和小孩子的小人画。
突然听见一声呼唤，一束灯光从村子里走了出来，沿着小路，走过田埂，带着萤火，披着月光渐渐地走向我们，是一位小伙伴的奶奶来叫他回家了。他不情愿地跳下草垛，嘟着嘴，白发苍苍的老奶奶慈祥地看着我们：“孩子们，时间不早了，你们也回家吧，你们娘估计也等急了。”柔和的眼睛里，亮亮的，温暖的。乡村的夜，宁静又慈祥，一如远远的月光。
恋恋不舍地披着乡村的夜色，走上回家的小路。一路上，碎光点点，欢笑阵阵。
闭上眼，眼前仍是一片明亮，轻吸一口气，麦香仍然缠绕在身边，还有那童真烂漫的或者慈祥温暖的眼睛。整个村庄都在发光，我看得见，我感受得到。
淡淡的光，浓浓的情，亮了乡村的夜。
以亮为话题的作文4
人只要有博大的胸怀，在万事面前都会淡定从容。
——题记
有一种人，在任何情况下都会保持淡定，坦然面对一切。因为他们经历多了，即使面临不一样的境况时也会淡定从容，宠辱不惊。
他们只是普通人，干着普普通通的职业。他们之所以会宠辱不惊，是因为他们保持着一颗开朗的胸怀，乐观的心态。这便铸就了他们淡定从容的处世态度。好像脱离世俗一般。
早上，早早地来到学校，想着今天自己要干的事情。因为刚刚经过一轮测试，班里前25名和后几名的家长会来开家长会，所以早早地开始自己的学习计划。
今天的天，又是雾霾笼罩着天空。形成一片灰暗。
班里在早读开始后，家长便陆续到达，在家长来的差不多的时候，老师便开始讲解考试试卷的改错步骤。而学生便在前面背诵着课文。一切都在有条不紊地进行着。老师尽心尽力地为大家讲解要怎样配合老师，完成学生学习任务。家长们也在认真听老师讲解。
但是总有些不明事理的家长把孩子的前程置之不顾，而他们最好的借口便是没有文化，不会配合。
随着一声拍桌子声，全班目光都集中过去。只见一个个子不高，戴着一副眼镜的男子正满眼不服气的看着老师。那是一位离老师很近的家长，他猛地站起来对老师指指点点，在指点之中还大声叫嚣着。内心想到：这是谁的家长啊，这么没素质。满口的污言秽语便表现了他的素质。在他的辱骂过程中，终于有家长把他赶了出去。在这过程中，老师并没有说话，只是默默地注视着他。
这大千世界无奇不有，可能便已看惯了这些无理取闹的人，也不值得生气了。
一个人要有多大的胸怀，在任何事面前都宠辱不惊。他们也只是普通人，但是却能表现的如此。这是令人敬佩的胸怀。因为可以忍常人之所不忍。
总有开朗乐观的心态，便会拥有博大宽广的胸怀。
以亮为话题的作文5
漆黑笼罩了夜空。夜色被厚重的乌云遮得严严实实，不透一丝光。暴雨和雷鸣打破了夜晚的沉闷，一道道尖锐的闪电划过夜幕，夜空就如破碎的玻璃，显得脆弱无助。
我猛地从床上坐起来，冷汗划过我的脸庞，打湿了两侧的鬓发，我惊恐地望着四周的黑暗，脑中不断闪过梦中出现的场景：披头散发的贞子，身体腐烂的僵尸，双眼空洞留着血泪的布娃娃……我不禁抱紧了双膝。我颤抖着手，摸索着床头的开关，心下松了口气。熟悉的“咔嚓”声在黑暗中想起，显得尤为突兀，然而光明却并未降临。我一连试了多次，都没有任何反应，心中不禁更紧张。
刺目的闪电一下又一下地照亮我的房间，原本柔和的夜空变得狰狞，暴雨和雷声为闪电助威，我缩成一团，紧裹着被子，不敢出来。
忽然，“咔嚓”声从门口传出来，我一听，不禁发抖，担心来了什么鬼怪。然而等了许久也不听有其他动静。我心中奇怪，小心翼翼地探出头。一抹橘黄色的灯光跃入了我的眼帘，同时还有妈妈那张担忧的脸庞。柔和的灯光将她的脸照得更加柔和，一双眸子里的担忧好似要溢出，我呆呆地望着她，她是这黑暗中唯一的亮。
妈妈见我呆愣着，以为我吓坏了，坐到床边，摸了摸我乱糟糟的头发，说：“今晚的.暴雨比较大，电路断了，所以没法开灯，我担心你，所以过来看看。”她扶着我躺下，帮我掩了掩被子，“你继续睡吧，我在这里陪着你。”我点点头，心中仿佛吃了定心丸，闭上了眼睛。
下半夜，我睡得很熟，没被雷雨惊醒，也没有噩梦再次光临。我想，这或许是因为有了她——黑暗中那抹亮。
以亮为话题的作文6
在每个繁华城市的夜晚，都有着比白天还要美丽的景色，远远看去，好像天上的星星洒落在了大地上。
那你知道，是谁创造了这无尽的繁华，又是谁创造了他们？
早在百年前，伟大的发明大王爱迪生在前人的基础上发明了电灯。当时，虽然已经有人发明了电灯，但都寿命不长，且造价昂贵，只有很少的人用得起，买得起。
在我们伟大的“发明大王”爱迪生得到这一消息后，他就想改良现有的电灯，研究制造出一种新型灯泡——既省钱，又耐用。在经过长时间的研究后，他发现，这些灯泡寿命短是因为灯丝的.熔点太低，通电后没过多长时间就消耗完了。
在很长一段时间里，他和助手前后试验了好几千种材料。最后，他的助手劝他不要再试了，让他放弃。但他却认为，这不是失败，而是成功地试验出了几千种不能作为灯丝的材料。后来，经过他的不懈努力，又试验了许多材料后，他终于找到了合适的灯丝材料，也就是我们熟悉的钨。他成功了，他的这一创新在世界上引起了巨大轰动。
虽然他的灯泡仍有缺陷——耗电量过大，且容易发热。但后人根据他的灯泡发明了我们今天常用的节能灯，还在灯泡中冲入各种稀有气体，制成了五颜六色的灯，才有了今天各种璀璨的霓虹灯。
让我们记住这一位百年前的伟人，是他的创新让我们的生活亮了起来，而他那种坚持不懈，永不言弃的科学精神也永远在人们心中亮着。
以亮为话题的作文7
夜，静悄悄的，窗外出来一阵凉风，轻拂着我的脸。
躺在床上，怎么也睡不着，黑色的天幕，稀稀落落的几颗星星，闪着微弱的光。在他们中间，有一个银盘似地月亮———一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上，挂着慈祥，温和的笑容。几朵灰色的，薄薄的云，围绕着月亮，像轻纱一样。过了一会儿，吹来一阵清风，把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上，花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上，像降了一层霜，我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光，疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起，让人心情感到十分舒畅…
我看着，不仅对月亮肃然起敬。她，默默无闻，总在黑夜出来，把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们，让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她，她却一点也不骄傲，她这种精神难道不可贵么？
我下了楼，因为我想仔细看看月亮，可是我的胆子很小，更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样，用她的光，帮我照亮前面的路。
走在路上，真希望月亮不要离开我。抬头一看，看见月亮在跟着我，我想她是害怕我会迷路，我试着去甩掉她，可是她总是留在我身边。啊！月亮的心和她的外貌真是一样的呀！
过了不大会儿，我发现月光没了，仔细一看，原来是月亮躲在云层里了，我可急了，没有月亮的陪伴，我可怎么回家呀！我试着往前跑，心想能不能把月亮引出来，可是怎么也看不到月亮的踪影…
我呆呆的站在草地上，心里既失望又着急，突然，月光向我照来，我抬头一看，是月亮！原来她没有走，是在和我捉迷藏呀！
就这样，月亮把我送回家，我们依依不舍的互相离开了。
以亮为话题的作文8
中秋节这一天，街上都挂满了五颜六色的彩灯，家家户户也都充满了节日的气息，城市里弥漫着繁华热闹的气息。
晚饭过后，我早早地来到阳台上，等待着那一轮圆月亮的.升起。落日伴随着余辉，带着一丝眷恋，慢慢地西沉，当太阳消失在地*线的一瞬间，天空慢慢变暗了。暮色渐渐笼罩了整个大地，一轮古铜色的月亮爬上了树梢，我忽然发现这古铜色的圆月比*时大很多，看起来真像一面铜锣，上面灰色的阴影清晰可见，使月亮像京剧中的大花脸。
这时夜色又浓了，月亮由古铜色慢慢地变成了金黄色，旁边的淡淡的微云也仿佛受到了感染，也变成了金黄色，月亮在云层中慢慢的穿梭，它时而遮掩了半个身体，好像穿上了一条金色的裙子。它时而消失地无影无踪，只留下一圈淡淡地光环，好像一个害羞的小姑娘不肯出来露面，真让人捉摸不透。
月亮穿过一层又层轻纱似的微云，高挂天空。这时的月亮可真可爱。白得像一块无暇的白玉。圆得像一个玉盘。这时的月光如水，变得更加柔和了，皎洁明亮的月光无私地洒向大地，把大地照得如同白昼，给万物笼上了一层薄纱。月亮那洁白的身影倒映在湖水中，使小河神秘莫测。微风吹拂着湖面，泛起层层涟漪，让月亮圆润的脸起了皱纹，不时有小鱼也来湊热闹。湖面上点点银光，好像有人往湖里撒下了一大把碎银子。
今天是中秋节，是万家团圆之日，看着这一轮圆月我想到了守卫边疆的边防战士，他们为了保卫祖国，让我们回家团圆，不能与家人团聚。我想，他们会对着明月寄托对家乡亲人的思念之情，正像李白诗中所言“举头望明月，低头思故乡”
以亮为话题的作文9
晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。
夜，静悄悄，窗外满天繁星调皮地眨着眼睛，我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡……
我轻轻地走到阳台上，一阵清风拂面而过。我倚在窗户上，抬头仰望月亮，不禁想起大伯父。
我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩，一起学习。大伯父十分疼爱我，因为我是一棵独苗。晚上，大伯父和我一起坐在院子里仰望天空，看满天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，给我讲张衡的故事……长大。上学时，大伯父辅导我学习。当我考好时，大伯父鼓励我，然后更加严格地要求我；当我失落时，大伯父首先勉励我，然后给我找出毛病，让我改正……
今天，我一抬头看月亮，就想起了大伯父。我深深地记得那一天晚上，月光皎洁，我们都在睡觉，突然来电话，然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家，见大伯父脸色苍白得如同白纸。后来才知道，大伯父是因旧病复发而去逝的，就这样，我和大伯父阴阳两隔，永世不能再见面了。当我知道时，我立刻就感到心如刀绞，撕心裂肺的痛。
每当夜深人静时，我都会想到与我阴阳两隔的大伯父，心里有千万句话想和大伯父说，想和他在交谈交谈，如何把学习成绩提高，想和大伯父说心里话，还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢？也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。
以亮为话题的作文10
好像找一个比喻词来形容十五的月亮，可是思来想去却找不到一个好的词语。
在我生命的天空里，你不是一颗稍纵即逝的流星。群星闪烁，你也不是其中一颗明星。你更不会像骄阳似火，一览无余。你会是神秘天穹里洗面而出的一轮皓月。我懂得月亮的魅力在于它与人们的距离感和朦胧感。但在善解人意的月光下，又有谁能经得起情感的纠缠？那种美妙、婉约，忧心与无奈有谁了断？如果能够了断，我回仿效一回林黛玉“冷月葬花魂”。然后把明伤暗痛统统交给风刀霜剑，任凭自然去修复。
然而，你总是在我要忘掉你的一瞬飘然而至，让我悲喜交加，不知所措。我总是转过身去，让满腔的委屈流淌成泪。
而你依旧是一脸的坦诚，依旧是一双善解人意的眼睛，我酝酿已久的千言万语此刻都转化成酸言醋语泼向你。而我的心是美丽的猎物，倒在你的枪口下。我抬起头，还不知以怎样的深情来注视你时，你又要离去了。当你迈出的最后一只脚刚一离开我的门槛，我就开始想你了。世界那么大，你脚下的路是那么宽广，而我的心仅仅是一只樊笼里的小鸟。
我始终不能明白，你明明下了诱饵，放了长线，鱼儿已经咬了钩，你为什么迟迟不肯收钩？让鱼儿挣扎在爱与恨、生与死的边缘。
一轮满月高挂在空中，遥不可及，而你总是与我若即若离，看来你也是天上的圆月，你时柏拉图的一个美学公式，你是月亮的影子。
以传递为话题的作文10篇（扩展5）
——以和*为话题的作文10篇
以和*为话题的作文1
向往和*，这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和*的最佳道路，也是我们世界各国人民可以共享的最大福气，一个活的人位——基督耶稣，就是耶和华神成为肉体，祂在十字架上成就了和*，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和*之神。
祂的旨意，就是要建造一个和谐永远的国度，是神人联结、调和的宇宙大合并，消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素，只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂，而在生命、性情、彰显上成为祂的复制，与祂是一，使神人和*的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就！那么我们人谁在其中有份，谁就有福了！正是圣经中主耶稣所说：“制造和*的人有福了，因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和*的人都能得到这样的福！
朋友，来，欢迎你来加入这条和*道路的寻求与有份！祂就在我们心里，就在我们口里，就在圣经的话里，就在我们的灵里，就在诸天之上神的宝座那里！我们一同呼求主耶稣！祂就使我们有和*。这是宇宙中一个大家庭的和*，也就是我们在诸天之上的父的和*。我们同有与祂一样的心，世界就和*了！主耶稣基督的国就来临了！我们当共同赞美和*！共同呼吁和*！
以和*为话题的作文2
走进和*里，道路两旁种满了绿树成阴的梧桐树，大约走了一百米向右拐，进了和*公园。
一进公园我看到一座奥林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一个广场，广场里安放着一些健身器材，有跑步机、漫步机、滚筒、双杠、转盘等，这些健身器材是供老人和小朋友锻炼用的。
出了广场，顺着弯弯曲曲的小路往里走，小路的两边种有一排排绿色的小树，有的小树围成一个圆形，用小树围成的圆形里种着一些小草，好像在圆形里面铺了一张翠绿色的大地毯，草地上还有怪石嶙峋的假山。
再往前走还有三个圆形花坛，里面种着月季花，红色的、粉色的，使人赏心悦目。
接着走，走到一座小山上，上面有两座亭子。大的那座顶是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撑的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撑的。
最后我们再向右走，就会看到一棵樱花树，樱花的花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，樱花有五个花瓣，有时勤劳的`小蜜蜂，还会来采花蜜。
这就是我喜欢的和*公园。
以和*为话题的作文3
我是一只爱好和*的鸽子，我家住在上海火车南站的一间屋檐下，1937年8月28日，我正当飞出去寻找食物时，我向下看，火车站里人山人海，大家都背着包袱，拉着孩子，正要做火车离去，正当这时听到广播里说日本人要攻打上海，一下子乱成一片。
不好了，日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子，谁救救我的孩子，”可是已经来不及了，一枚枚炸弹已经发射下来了，不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟，天桥倒了下来，一幢幢房子也倒了下来，火车站里弥漫着战争的硝烟，许多人倒在了血泊里，许多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲绝。
突然从废墟中传来哭声，原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈，他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了，小男孩想用他的哭声找回妈妈，可是他的妈妈再也不会听到了，再也不会醒来了。
我很担心，怕再有一枚炸弹掉下来，“小男孩，你快离开这个危险的地方吧。”
正当我担心时，从远处跑来一个带相机的记者，他抱起小男孩就跑，我有点担心，所以就偷偷跟着，原来记者把小男孩放进了孤儿院里，那里有叔叔阿姨照顾他，我心里的一块石头也算放下了。
我当机立断，决定要飞到日本，对日本人民说;“我们要和*，不要战争。”
以和*为话题的作文4
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本*的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和*是宝贵的，可是战争让和*之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和*、为了社会的和*、为了国家的和*，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书!
以和*为话题的作文5
在美国的一个空旷、冷清的机场上，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。妻子为丈夫的归来而高兴，更为丈夫的残疾而痛心。丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐，归来时却要借助拐杖，这是怎样的一种残忍，今后他们该怎么办？从这张图片中，我们可以看到无论是被侵略国家，还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。所以，全世界的人民都应热爱和*，反对战争。
以和*为话题的作文6
这是一幅让所有*人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》（*旅美画家李自健）。它展现了1937年日军在南京*的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成，宽3。2米、高2。1米，画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”：两个趾高气扬的日本军官站立着，其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”：在尸山的上面，一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”：一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。
这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动，常常见到西方的观众在画前默默伫立，久久不愿离去，许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久，就有人打电话来，要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后，主办方又接到了日本*打来的电话，再次提出撤画的请求。
以和*为话题的作文7
1937年8月28日，上海火车南站非比寻常，火车站里人山人海，听说日本侵略军打进上海了，到处都是逃难的人，他们背着自己沉甸甸的包裹，焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人，有的人拉着孩子，人们都盼着：如果火车早点到站就好了。
“轰隆隆，轰隆隆”这声音打破了人们美好的想象，这声音越来越大声：“不好，是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷乍弹。只听见“嘭”的一声，烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时，火车站里的人都变了样：有些人被埋在废墟里，有些人倒在血泊中，有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想：为什么要伤害这些无辜的人们。
“哇哇哇”，我突然回过神来，只见一个三四岁的小孩子坐在月台上，一边哭一边喊：“妈妈，妈妈”。听着他辛酸的哭声，就觉得这个孩子好可怜，他才那么小，就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声，一个中年男人向这边跑来，他随身带着笔记本、相机，好像是一位记着，他走到男孩旁边，把他抱离了火车站。
后来，这个小男孩长大以后，成为了一名优秀的战地记者，经常出没在战场上，他总在他的报道里宣扬和*的理念。因为，他受过战争深深的伤害，所以，他讨厌战争，他永远也忘不了，在他小时候，是战争夺走了他母亲宝贵的生命。
那场战争伤害了许许多多的人，为了不再让孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫，为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆，让我们一起维护和*吧!
以和*为话题的作文8
和*为何物？人与人和睦共处，国与国和*对待，经济互流，无劫掠，无战争，硝烟从此灭绝在这个国度，永不燃起．这，乃是和*的象征．
但是，事实并不是人们所想，现在依然硝烟不断，战争连连，人员死伤无数，经济严重损失，能有多少人能侥幸的存活？能有多少人能过着*静，安定的生活？战争城市的人们不断的逃亡，流放，迫不得已离开自己守侯多年的故乡．他们的故乡，还存在吗？
一辈子恪守故乡的人们，不会有故乡的概念．故乡，是背井离乡者唯一的行囊，是浪子心中不灭的烛光．而对于一个流亡的民族来说，故乡就是全部的希望．希望破灭，人活着还有什么意思？世间为何有战争？打仗的人们，是为向别国展示自己的权威吗？还是弱肉强食呢？
打仗的每个人都有自己亲爱的家属，他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来．何必一定要战死沙场？何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢？
就算一个国家做错了事情，宽容才是最好的解决方法啊，何必小题大做，引发战争呢，百姓们是无辜的啊！一个人懂得宽容，才会拥有群众仰视的风度．所以说，宽容不是姑息，不是纵容，而是一种优秀的品质，更是一种俊拔的风度．
冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇．只有学会宽容，放下心中的芥蒂，才能让一切趋于理性，归于和谐，才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带．当我们以博大的胸襟包容了这个世界．我们同时也就赢得了这个世界。
打仗的人们啊！请告慰英灵，让和*永驻人间，放下手中那罪孽深重的武器，让夕阳绽放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火将永燃！作文
以和*为话题的作文9
我是五年级（2）班的袁同学，我生长在一个幸福，和*的年代，没有经历过战争炮火的洗礼，也没有目睹过家园的覆灭，更没有处在国家颠覆的年代，我知道这是和*给我们带来的最大的快乐。
可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和*的年代的沧桑。在150年前我们的祖*亲遭受到了一场史无前例的劫难，八国联军靠着洋枪洋炮，持强凌弱侵占了我们的国家。祖*亲的身躯被践踏，房屋被焚毁，无数的珍品被洗劫。祖*亲的孩子家破人亡，妻离子散，过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下，无数的中华儿女挺身而出，不顾自身的安危与荣辱，团结一心终于把列强赶出了*的土地，维护了母亲的尊严。我的祖*亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中，深深懂得了和*的重要，并用自己的实际行动珍惜并维护着和*。
沧海桑田，岁序更新。今天我们虽然处在一个和*的年代，在祖*亲的怀抱里快乐的成长，在辛勤的园丁老师的哺育下吸收着知识海洋的乳汁，但是我们不能忘记那些苦难的往昔。更不能忘记在别的地方还有无数的和我一样大的孩子在受苦，他们衣不遮体没有快乐，没有能像我们一样安心的学习知识，他们时时处在饥饿与炮火的威胁中。只能用自己微弱的体温抵抗即将到来的严冬的侵袭。这些都因为他们的国家正在被炮火摧残，他们比我们更加能体会和*的含义，更加渴望和*的早日来临。
和*犹如一道春风，轻轻的穿拂在人们之中，人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香，让我们珍爱和*吧。
以和*为话题的作文10
硝烟，慢慢地散去了。火车站变成了一片废墟。埋在废墟中幸存的人们，随时面临着死亡的威胁。原本一碧如洗的天空变得黑压压的，大地上连一个生物都没有。原本生气勃勃的火车站转眼间变得死气沉沉的。空气中弥漫着火药味，那味道真让人受不了。寂静的周围，突然，木头爆炸的“霹雳叭啦”声传到四面八方，令人发指，汗毛直立。周围连一个人也没有，没有其他的声音。四周都是一些被炸弹炸碎的瓦片。周围的大树有的垂头丧气地弯着腰，有的懒洋洋地躺在大地上，毫无一点生气可言。
突然，一个角落的瓦片动了一下，接着被用力地推开了。从下面伸出一双还淌着血的小手，吃力地使他自己的脑袋从地下探出来，是小男孩宝儿！只见他用手撑住地面，一步一滑地爬了上来。由于待在地下时间太长了，小男孩的脸像是用土画上去的，就像一个纯种的非洲孩子。小男孩刚出来，见这里的面貌焕然一新，心理很好奇，探头探脑地东张西望着。
宝儿拿起身旁的一块大瓦片，在地上不停地敲着，发出“砰砰”的声音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已经忘了双亲并不在他的身边。这样过了好久，宝儿似乎这才意识到爸爸妈妈不见了。宝儿开始大吵大闹起来，他的声音很大，宝儿盼望爸爸妈妈能够听见他的声音，走出来抱着他，哄着他玩。可是，没有人出来，四周回荡着小男孩的哭声，让人感到无尽的凄凉。宝儿见没有人回答他，哭的更厉害了。他一边哭，还一边喊着：“妈妈，宝儿吃奶奶，宝儿要吃奶奶……”
宝儿凄惨的哭声在火车站中久久地回荡着。可是，谁又能去救救那个可怜的孩子呢？
以传递为话题的作文10篇（扩展6）
——以启程为话题的作文10篇
以启程为话题的作文1
跌倒了，不要忘记爬起来继续赶路；迷茫了，不要停下前进的脚步；失意了，不要抛却心中的标杆。旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。
一棵草的破土而出，是它生命的启程。它用自己对生命的渴望，书写了春天的一抹微光。一艘船的初次远航，是它生命的启程。它用或坚硬或柔软的身躯，映射出了大海的苍茫与变幻无常。一个人的顽强拼搏，是他人生的启程。他用心用手编织的梦，扬帆追逐着理想的目标。
启程，需要目标。在是非好坏中寻找到自己的价值，自己的目标。没有目标，你会像无头苍蝇般乱撞。即使偶尔会撞到一些 死老鼠 ，也会揉揉疼痛的额头，转身离开。
启程，需要坚强。在前路茫茫时勇敢前行，也许你会看到 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村 的美好境界。
启程，需要奋斗。在你洒过汗水，流过艰辛的地方，你会发现，自己开的花，哪怕是昙花，也美得不可方物。
启程不是纸上谈兵，说说就行。他还需要千倍万倍的努力才可以成功。爱迪生说，成功=1%的灵感+99%的汗水。要知道，他发明一个电灯泡，竟失败过不下千次。
启程不是守株待兔，他需要你前行拼搏。鲜花与掌声最后给的是英雄，而不是懒汉。
所有的退却都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表现。只有真正的`启程，才是坚强的证明和诠释。
现在，启程吧，为了生命的渴望，为了心中的目标，启程！
以启程为话题的作文2
给我一个支点，我要翘起初三的整片天空！——题记
迷茫之际，初二的生活已经画上了句号。不知不觉来到初三的大门前，我踌躇十分，最终还是踏入了这新的征程。我想：梦想之路，就要在这里先开展新的一页。
带着期待和恐惧，我步入初三。不知道他是否向人们说的那样可怕。果真，全变了，教室内的嬉笑声被带走了，迎之而来的是安逸和安静。打闹的同学也消失了，
迎之而来的是沙沙的笔声。从如版的那天起，所有一切焕然一新，原以为这一切会来的晚一些
刚刚开学的几天，我被一种无声的压力压得喘不过气了，同学们疯了似地学习，让我更加严格的要求自己。而这背后大多是不安。山外有山，人外有人，如今的
高手更胜从前，全都显山露水，给他人施加压力。"一笑了之”已经不能顺应这个年级的潮流。心理战的胜负至关重要。所以我要更加努力。脱胎换骨，雄立苍穹！
如今，初二的哥们们都在其他班级，各占鳌头。我更多怕的是班级的差异，而拉开彼此成绩。可现在，这些考虑仿佛都已经是多余的了。因为班级已经显出了他
雄厚的资本。各科老师尽心敬业，别具风格。俗话说“师傅领进门，修行靠个人。”如今我找到了自己的位置，找到了自信。辉煌的将来靠的是个人，如今生命的旅
途中我来到了这里，就不会退缩。选择了面对，就选择了不断挑战和拼搏。我相信，马拉松大门的终点是为我而敞开的。
梦想的启程刚刚开始，我就要向前冲刺，不管恐惧，不管压力。只有一个信念，为了父母。我是成功者。就定能“血染征袍透甲红，当阳誰敢与争锋。”有压力
才有动力，有动力，才有奇迹！
站在人生的十字路口前，我做出决定，向着那个方向，夺取最闪亮的皇冠。
梦想在这里启程，奇迹在这里生成。我要驾着理想的风帆，驶向如意的港湾！
以启程为话题的作文3
在学校艺术节的那晚，我站在操场上，看着绚烂的烟花在夜空中一朵朵地绽放，看着周围同学欢舞的身影，我便明白，新的一年又开始了。
四个月前，我走进了这所令我向往已久的校园，憧憬着这片蓝天上属于我的那片梦的云彩；三个月前，我站在宿舍的阳台上，凝望着天上稀疏的明星，思念着父母那熟悉的面孔；两个月前，我领下段考成绩单，失落在心头一点点地蔓延；一个月前，我挥汗如雨，呐喊声穿越跑道充斥双耳，我的心中充满了对胜利的渴望……一幕幕，如无声电影般在我的脑海里回放，我嗅到了快乐与悲伤，温暖与恐惧，激动与失落，还有一些无法表达的，丝丝缕缕，飘散在空气中，萦绕在我的心头上。大概，这就是成长的味道。
如今，烟花繁盛，照映着我的面庞。我知道，那一切都已过去，就如这烟花飞散，划过天际，留下瞬间的光亮，消隐在时光之后。远方，还有明星闪烁。
2012过去了，末日并没有到来。太阳依旧从东方缓缓升起，湖里的鸭子依旧游水嬉戏，手机里依旧是母亲发来的唠叨又令人温暖的信息。生活依然在继续，我想我也应该拂去袖上的尘埃，朝着远方的那颗明星迈出我新的一步了。天空如此蔚蓝，阳光是如此明媚，照进我的那扇窗，将台上的阴霾一扫而光。在这暖烘烘的日光下，我想，也许没有什么可以阻挡我的脚步了。于是，在新绿抽出的枝头下，我对着太阳，一笔一笔地，将我新一年的心愿写下：
我不够坚强，我希望我可以从容面对困难与挫折。
我不够努力，我希望我可以沉下心来，把握分分秒秒，勤奋学习。
我不够自信，我希望我可以勇敢地展现自我，更加地爱和接纳自己。
我不够乐观，我希望我可以对每一天都充满新的希望。
也许这些并不容易做到，但想想，其实也并不难做到。因为阻碍不在别人，而是我自己。阻碍我的并不是我的眼，而是我的心。我的心如何，这个世界就如何。也许，微风告诉我，我不用太着急，我可以试着每天进步一小点；也许，晨光告诉我，我不用太多担心，因为新的一天总是美好无限的；也许，鸟儿告诉我，我不用太害怕，因为万与物我同生，自然与我同在……前方，处处布满了荆棘，但前方，又处处都有拐角。拐角的那一边，或许就是鲜花如锦，绿草如茵。
彼岸的钟声已敲响，大地又焕然一新，又开满了幽兰奇香。为了那一片芬芳和父母欣慰的笑颜，我愿换好行装，淌水而过。
以启程为话题的作文4
千里冰封，一株梅傲雪绽放，以其独一无二而倍受景仰；茫茫人海，一个人以腥风血雨制敌，凭闻所未闻，见所未见而夺人眼球。
的垫脚石，带上创新启程，洒下一路芬芳。
是喜新厌旧的，任何重复都必然使人产生疲劳。这就是小沈阳淡出观众视线的原因，缺少创新终使“大俗即大雅”变为“俗不可耐”。而刘谦以创新再度成为全国观众的焦点，因创新而胜利，成功之路上洒满花香。
哥伦布，舍弃旧思想，逆向航行。用创新打开世界，打开成功之门。因创新，印弟安人从此不再寂寞；因创新，地图上蔚蓝的汪洋*填新绿的一抹。他带着创新启程，在海洋之中用浪花拍起成功的风向标。
创新不仅需要的头脑和的意志，要做他人之不敢做，以勇气彰显创新的辉煌。
唐纳德，英国一家玩具公司的创意总监，在人才辈出的年代，高科技玩具早已不足为奇，而唐纳德在大同小异的市场中找到了自己的制胜法宝——一个令人六岁的小女孩。他说只有孩子才知道孩子要什么，大人的眼光猜不透孩子的世界！就这样，他想别人之不能想，做别任之不敢做，在市场上以新产品叱咤风云，在创新的成功之路上洒满芬芳。
创新是成功者的名牌，更是推动历史前进的滚滚车轮。
纽可门发明抽水式汽轮机，瓦特借鉴其理论，以热蒸汽机闻名世界，狄塞尔踏着瓦特的脚印，又进一步推陈出新，以内燃柴油机家喻户晓。
历史的车辆一圈圈的转动，创新则是它的动力根源，带着创新启程，车辙缓缓延伸，铺出一路芬芳。
创新是“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的杜甫，俯视华夏大地喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
创新是付出百分之九十九的汗水的爱迪生，用灯泡将黑暗照亮后的炫丽霓虹。
创新是“魔法妈妈”JK罗琳在言情书海中挥动魔杖创造新世界的神话。
苍茫沙漠，仙人掌以独特的新绿夺人眼球，在人海中竞争，难道不应该用创新让成功熠熠生辉吗？带上创新启程，洒下一路芬芳。
以启程为话题的作文5
我们不是自私的，博大的臂膀，铁的支柱，在心底流成信念，为爱启程！
关爱别人就是关爱自己。在别人有困难的时候，我们要给予帮助，给他人关怀。有这样一件事：在某个学校里，有个人称＂快乐神＂的男孩，每一天他都很快乐。因为他有个幸福的家，爸爸妈妈都很疼他。可在儿童节的那一天，他的爸爸出车祸死了，这个消息让原本幸福和睦的一家，就这样破碎了。与这个男孩同班的学生，也都知道了这消息。同学们都非常担心。他来上课时，他已经没有了往日的神采飞扬，同学们望着他疲惫臃肿的眼睛，纷纷鼓掌。这个掌声里包涵了太多的含义，这是对他的关怀，对他的鼓舞。后来，同学们也经常去家里看他，希望他可以振作起来。在更多人的关爱下，他选择了坚强，并像以前一样快乐。这虽然是件不起眼的小事，但它充满了爱。
每个人只要愿尽一份力，再丑恶的地狱，也将会变成美好的人间。为坚强喝彩，让微笑走过四季；让快乐走遍他方；让爱心走向世界的每一个角落，为爱起程！
以启程为话题的作文6
不要因为我们曾经跌倒，就不愿站起忘记赶路，到头来只会使自我一无所有；不要因为前方一路风雨，就犹豫徘徊畏缩不前，到头来只会使充满希望的生命之花凋谢枯萎；不要国为往昔的光辉而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，到头来只会使如火的激情悄然熄灭。因此，在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。
只有启程，我们才不会浪费宝贵的光阴，才能让生命之树结满丰硕的果实；只有启程，我们才会向理想的目标靠近，才能有机会和成功握手；只有启程，我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予那些守株待兔者，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者；空谈和阔论从来不会让你梦想成真，到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有启程和前行才是到达成功彼岸的唯一路途。
只呐喊而不冲锋的不是好战士，只瞄准而不射击的不是好猎手。躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行，把自己关在黑暗的房子里永远不会看到外面世界的光明和精彩。
启程，需要你辨别方向。不辨别方向的物以稀为贵无异于盲人骑瞎马，不但达不到前方的目标，还会使你离目标越来越远，甚至迷失方向，南辕北辙，误入岐途。
启程，需要你坚强自信。如果没有坚强自信的启程，那么在前行的路上遇到急流险滩，电闪雷鸣，要么是畏缩不前，要么是半途而废，这多可悲！
如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。即使世俗的墙挡住了你的万丈豪情，但决挡不住你铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住了满天的星斗，但决挡不住你心中点燃的一盏灯火；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。
也许，你航行了终生也没有到达彼岸，也许所有的耕耘都没有收获，也许所有的汗水都是白白地挥洒……但是，敢为天下先的，未必不是勇士；敢于面对失败的，未必不是英雄。人生其实就是一个过程，不必太在乎奋斗的结果，但不播种却永远不会有结果。
所有的退却都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的外观。只胡真正的启程，才是坚强的证明和诠释。
“不怕慢，就怕站”只要你迈步，路就会在脚下延伸；只要你上路，就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
上路，尽可以创造你五彩的年华。
启程，尽可以奏响你生命的乐章。
以启程为话题的作文7
花开花落，蓦然之间，十一度春秋静静滑过。转身回望，身后那蜿蜒隐去的时光告诉我，时间已在弹指间匆匆而过，碰，也碰不到，唤，也唤不回。时光静流，岁月静好，青春还未散场。心中那存着梦想的水晶球在顷刻之间焕发出光芒，2022，是时候该启程去追寻心中的梦想了。我的梦？歌手？作家？还是一个周游世界的探险家？我感到没有一个明确的目标，但，成为一个学识渊博的人，却是我长久以来的一个梦想。
为了做到上知天文，下知地理，知人所未知，我准备了五个小本子，分类积累知识，一看到新的东西，不管是深奥的道理，还是不起眼的生活常识，我都记下来，然后慢慢钻研，并做到学以致用。遇到不懂的问题，我就通过万能的网络“老师”来了解。我相信，经过长期奋战，我一定能有渊博的知识，成为“万事通”。岁月若水，走过才知深浅；时光如歌，唱过方品心音。努力过，就有无悔的曾经。回忆和未来的差距就在于，一个是已失去，另一个是想得到，过去的永远是过去的，再去追忆已是徒劳，过去留下的遗憾，现在已经无法弥补。所以，不管以往留有多少遗憾，在这个新的2022年，我要行动起来，不留遗憾。活在当下，在当下努力！启程吧！去追寻那万紫千红的梦！
以启程为话题的作文8
跌倒了，不要忘记爬起来继续赶路；迷茫了，不要停下前进的脚步；失意了，不要抛却心中的标杆。旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。
一棵草的破土而出，是它生命的启程。它用自己对生命的渴望，书写了春天的一抹微光。一艘船的初次远航，是它生命的启程。它用或坚硬或柔软的身躯，映射出了大海的苍茫与变幻无常[注: 指事物经常变化，没有规律性。]。一个人的顽强拼搏，是他人生的启程。他用心用手编织的梦，扬帆追逐着理想的目标。
启程，需要目标。在是非好坏中寻找到自己的价值，自己的目标。没有目标，你会像无头苍蝇般乱撞。即使偶尔会撞到一些“死老鼠”，也会揉揉疼痛的额头，转身离开。
启程，需要坚强。在前路茫茫时勇敢前行，也许你会看到“山穷水复疑无路，柳暗花明[注: 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。]又一村”的美好境界。
启程，需要奋斗。在你洒过汗水，流过艰辛的地方，你会发现，自己开的花，哪怕是昙花，也美得不可方物。
启程不是纸上谈兵[注: 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。]，说说就行。他还需要千倍万倍的努力才可以成功。爱迪生说，成功=1%的灵感+99%的汗水。要知道，他发明一个电灯泡，竟失败过不下千次。
启程不是
守株待兔[注: 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。]，他需要你前行拼搏。鲜花与掌声最后给的是英雄，而不是懒汉。
所有的退却都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表现。只有真正的启程，才是坚强的证明和诠释。
现在，启程吧，为了生命的渴望，为了心中的目标，启程！
以启程为话题的作文9
长江、黄河、大海…我们喜欢的地方；牡丹、玫瑰、腊梅……我们喜爱的花朵！我们14岁，我们的青春开始了，到喜欢的地方去，看最美的花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，掌握着自己的青春，向前走，走好第一步！
有人说，青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师 。而我却认为，青春是一条充满坎坷的路，一路上狂风暴雨，责任是守着“梦想之门”这把大门钥匙的使者。
我们的青春，流露着浓浓的诗情画意、散发着淡的幽香含情；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们绽开的笑靥；拥有青春的我们就拥有未来的希望，拥有青春的我们就拥有生命的朝阳。青春，将化成我们心中那一缕温暖的阳光，将化成我们在我们心中燃烧的那丛火焰，伴随着并鼓励着我们，向前冲，冲到最高的境界。
青春，是一个“美丽的到来”，青春的我们，有着令人向往的神韵。我们执着追求着自己的梦想、我们肆无忌惮的唱着自己的心声，我们曾未输在起跑线上。我们信心百倍，我们相信我们自己会赢，我们总是扬起那张倔强而自信的脸，在被父母忽视和误解，被同学，朋友欺负，被邻居、老师讥讽。我们该怎么做？青春，把握在我们的手中，别人，也曾有过这样的年华、时光。他们怎么做我们不知道，我们也不必知道，我们只需要明白，我们的青春就应该像火一样的燃烧，把旁人的话当成是浮云，当成是我们进发的动力。
我们的青春，那是一个需要勇气与坚强激发而前进的道路，我们叛逆，我们迷失自我…我们都是坚强的花儿，我们不会因为道路的艰难而放弃，我们傲然挺首，即使处在悬崖的低谷，我们也绝不撒手。我们也曾落下过委屈的眼泪，可是我们总是摆手，擦干了在眼角坠落的泪滴，我们变成熟了，我们成了懂事的大姑娘、帅气的小伙子。我们长大了，我们在也不是当初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小宝贝、小公主了。我们自立，我们为我们的青春自豪，我们没有青春的哀愁，没有离别的悲伤，我们的青春热情依旧，我们流血不流泪，我们的青春，神采飞扬，我们的道路，鲜花遍地…。
冲吧，在青春的道路上，我们要学会奔跑，我们要品尝成功的滋味，我们珍惜，我们怀恋。我们赤足追寻着我们充满希望的明天。双手捧着那一份温暖的阳光，似乎已经感觉到了青春在呼唤我的那一份消息，噢，我的青春，那是一个秘密，是一个甜蜜而尖酸的秘密。
我会让我的青春—神采飞扬
我会让我的青春—缤纷绚丽
我会让我的青春—春暖花开
我会让我的青春—展翅高飞
……
那是一个缤纷的舞台，是一个灯光闪烁的境界。上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台，而赐予我的，那就是“青春”这个舞台，在那个舞台上，我会展现自我。”
以启程为话题的作文10
岁月掠走了曾经幼小的面孔，无意间，也带走了单纯的童年，忽然间发现，天真的笑容，最后一丝扬角也消失了，只剩记忆碎片里的星星斑斑，明天，给我们的时间提名为成长，是的已经启程了，但你真的出发了吗？--题记偶然间，我是在无聊翻阅字典，密密麻麻的字令人烦躁，忽的，我停了下来，成长打字猛地呈现在眼前，是的当时有点傻眼，但更多的事感慨，我也在成长吗？成长意味着想成熟阶段发展，我是这么认为的，成长与长大并不能划上等号，用人生的符号描述，我想成长代表着逗号，而长大只能充当句号的角色，这并意味着我本身对二词有所偏见，换个角度想吧，成长意味着必须向着一个大人发展，有责任，思想内涵，该懂的该做的等等渐渐成为生命的一部分，长大很简单，顺着身体的趋势就证明你长大了依稀记得几年前，是我雨季的时期。晚秋的公园，有点寂寞风的温度似乎不那么*和，地上几片落叶还沾着些许生气......‘孩子怎么又在这里了。又逃工了吗。不读书就应该好好工作地，现在 ......“老妈，我都18岁了长大了，你就别再啰嗦了，丢我的面子你懂吗。吵死了......那一圈一圈的烟熏红了母亲的双眼，两行泪沾湿了脸庞，带不走的那失望的眼神，落寞的身影......还有夕阳下那无知笑声，悲哀的烟圈回忆的画廊布满了脑子，我是这么看的，也许那人那事应该足够证明他的长大，但能相信他的成熟吗？一个连孝道都没有办法理解的人，那他还有什么资格谈责任......
我不否认长大时一件好事，岁月可以促使一个人的发展，只是人在选择方向上的差异如果以正方向为成熟，那么负方向就是长大。
长大不意味着成长，18岁的我们现在已经渐渐长大，大人的门已开启了钥匙，我们真的有资格踏入吗？不要做空壳的成长人，那就意味着呢还在迷茫幸福总在人生的逗号里发生。
以传递为话题的作文10篇（扩展7）
——以奔跑为话题的作文10篇
以奔跑为话题的作文1
我对我爸爸印象的开始，或许就是那个背着沉重书包努力狂奔的肥胖身影，渐渐从我眼中远离、消失……
我小时对总是工作奔忙的父亲是没有印象的，我的奶奶是大厨，和她呆久了，我的口味开始非常挑，再加上上了初中又遇上了爸爸，根本没有印象的爸爸
那天阳光和煦，映着金黄的树叶子照进了我的房间。我手忙脚乱的穿好衣裳，叠好被子，提上书包就要走，开学第一次上课哪，我眼看就要迟了。厨房里突然伸出了一只大手，一把拉住了我的衣领：“早点吃了再走。”我劲儿太小，甩也甩不开，只得进了厨房，爸爸松开了手，递给我了一个大馒头。“就这个？”我一下子不乐意了，我才不吃这大馒头，谁一大早啃这个。爸爸也不乐意了，他昨儿晚值了一宿夜班，今早又着急跑忙慌回家给我做饭，我俩这就吵开了，一下子吵完，估摸着迟的也差不多了。
我急得呀，眼泪就差没出来，爸爸没好气瞪了我一眼：“赖谁，这不是你自己……”边说着，他一边提起了我的书包，一下子挎到他的肩上，他本来矮矮胖胖，这么一压，倒像个小学生了。
我推开门出去，爸爸已经开始跑了，我觉着他实在是没那个必要，因为他跑起来的速度和走着也差不了多少，但他似乎不那么认为，他是害怕了，我看得出来，他害怕我迟到。
由于常年不运动，他的身子像一大块的连着的肉，跑起来一扭扭的，再加上背个大书包，怎么看都像个大妈在扭迪斯科。汗顺着他的头就下来了，那已经不算是冒汗或者流汗了，就是一个漏水的管子，往下泄水。他大口喘着气，还一边回头朝我喊着：“迟了，要迟啦，赶紧再跑快些”，瞧他那着急的样子，我已经比不上了。
“看你以后……还……还再磨蹭”。他跑着，喘着，还喋喋不休着。那时候，他奔跑的节奏、汗水滴在地上的"声音和大口的喘息声，无不打在我的心坎儿里。我追上去，便要拿书包，他将我的手一把拨开：“赶紧走了，马上……上要迟了”。
在我的眼中，他滑稽的动作不是滑稽，而是对我深深的爱。
爸爸奔跑的身影消失在我眼前，消失在年华里，那份爱，却将永远刻在我心中。
以奔跑为话题的作文2
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。*在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为*历史上耀眼的.一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文3
一句少壮不努力，老大徒伤悲，不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人？在少壮之时，又怎能安逸求乐？我只想说，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。
何谓奔跑？就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢？
但看达芬奇，若不是他在青年时期拼命奔跑，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境？蒙娜丽莎的微笑又怎会祕？《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮？再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲？《非黛里奥》又怎会一夜成名？《致爱丽丝》又能否表白成功呢？且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，也许大气压的计算也会随他一起消失世间，又何来后世予以他的高度评价？也许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最后的时光里奔跑，也许，就是他所有成就的来源吧。
我们要奔跑。若不努力奋斗，人生的意义又何去何从？人生的意义和乐趣不就在于此吗？我们更要掌握好时间。也许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗？他们究竟差在了何处？也许就是这旁人都不曾在意的天时吧，我们要学会奔跑，在最好的时光。
往大了说，*，又何尝不是一个鲜明的例子？*结束后，*，在这个属于它的最好的时光里，拼命发展，发展经济，发展教育，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，倘若它不思进取，是否还是落后就要挨打？
在最好的时光里，你是否就要一味的奔跑？不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开始属于自己的奔跑，创造属于自己的辉煌！
闲来无事，学学三毛，在自己最好的时光里，不虚度光阴，来一场说走就走的奔跑，脚步亦或是心灵？试试吧。
以奔跑为话题的作文4
冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……
从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的"力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！
炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！
以奔跑为话题的作文5
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢?生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
以奔跑为话题的作文6
奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，是一种敢于前进勇气。奔跑的人是积极向上的，是坚毅勇敢的，他们为自己的未来不停的奔跑着，他们坚信奔跑。
百米跑道上，运动员全神贯注，若箭在弦，当发令枪响起，全身的力量都化作奔跑的信念。
还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的*人！当他跨过终点夺过*呼喊着奔向人群时，全世界都沸腾了！他的奔跑为*创造了一个不可思议的神话！在他奔跑着时，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑战啊！
还记得校运会上那振奋人心的一幕：800米枪声响起了，每个人都绷紧了神经往前冲，谁也没有想到，不幸降临了，就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤，黄婷绊倒了，但是她很坚强，她带着伤痛坚毅地站起来了，她努力追赶上前面的人，努力追着。在那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈，我知道，800米不是一个短距离，他该付出多大的耐力才能坚持下来啊，我很欣慰，他没有退缩，没有放弃，而是勇敢面对。虽然他没有获得最终胜利，但是他赢了，他在我们班同学的心里赢了。他的毅力，他的坚强，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。奔跑，是一种坚持不懈的顽强。
我的生活是一场奔跑，虽然面对压力优势会变得胆小懦弱；虽然面对困难优势会变得手足无措；虽然我知道成功的背后要付出许多，但是奔跑过程中总会有跌倒的。在跌倒后，一定要站起来，依然奔跑下去。挥洒下的汗水见证了我前进的成长。
“山！快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。”奔跑，是一种不舍不弃的追求；奔跑，是一种风雨兼程的坚定；奔跑，敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩！
以奔跑为话题的作文7
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑为话题的作文8
秋日的阳光那么温暖，指引着每一个怀着目标与信念的人，向前奔跑。
运动会的开幕，伴随着太阳，伴随着笑容，伴随着激动。无数颗跳动的心，在这天欢呼。彩旗飘扬，气球腾飞，红领巾迎着风，展翅飞翔。
太阳高悬在天空，以肉眼不可觉察的速度微微转动，轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头，躲在树梢后，静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心，栽入树下，透过茂密的树叶，洒下一地碎金般的希望。
橙道白线，在阳光下，竟别样的绵长。
运动员们在比赛的起点，在橙黄跑道上，做着热身。小跑解压的，喝着水的，还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。
当枪声响起，运动员撩起两条结实的腿，迈着坚定而又快速的步子，不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑，阳光给他们镀上金边，汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的`眼帘，一切都显得那么青春，那么活力四射，又是那么的庄严神圣。
运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望，冲向那近在咫尺却又遥不可及的终点。
向着阳光奔跑，向着期望奔跑，向着目标奔跑，向着理想奔跑。
虽然运动会伴随着致辞而结束，虽然我们班只是得到了第十名的成绩，但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏，仍会向着目标不顾一切地奔跑。
加油吧，同学们，向着期中，向着未来，向着一切心中的阳光，奔跑！
以奔跑为话题的作文9
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。*在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为*历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文10
羚羊在奔跑，为了不被狮子吃掉，狮子在奔跑，是为了吃掉那个跑得最慢的羚羊。物竞天择，适者生存，奔跑的意义，是为了迎接充满期待的未来，你不奔跑，幸运之神怎么垂青于你？
奔跑，也是我每天必须做的一件事吧。距离体育中考没有多长时间了，而我能做到的，就是奔跑，每天认真地奔跑。其实，奔跑很累很累，有时候我们累的不行，班主任都会心疼地跟我们讲，累了就停下来歇下吧。记得测试的时候吧，真的好累，也努力想在800米的最后关头沖起来，可是腿和心却不在一条线上。奔跑，是很难却又一种很有意义的事，其实，坚持了，都会有结果。慢慢地，我跑步也不再那么喘了，腿也不会日复一日地酸痛，其中的苦只有我知道，其中的乐也只有我能体会。奔跑，很难，但我会坚持。
奔跑，是一种面向生活的态度。人生困难重重，你要奔跑，人生那么长，那么多的美丽的事和物，还没有看够，我又怎能停住我的脚步？为了看到更远，更美好的地方，我选择奔跑。
人人都在奔跑的路上，起点也许不同，终点却总是一样的。跑道那么多的弯道，往往是奔跑超越的最好时机。你在奔跑，我也在奔跑，谁都不想做最后那个被吃掉的羚羊，谁都想做那个吃掉羚羊的狮子。生活是一场赛跑，谁跑得慢，谁便是输家。
奔跑的路上，有荆棘，也有花朵，但我只想看到，终点的我，流着泪和汗，无比兴奋和自豪，那时的花为我而盛开……