嘱咐作文1 妈妈给了我无微不至的爱，她的爱更多的时候是讲道理，教我做个好孩子。 四五岁的时候，妈妈帮我打扫卧室，我看着妈妈太辛苦了，我就帮着一起打扫，妈妈笑眯眯地看着我，并告诉我要做一个勤劳的孩下面是小编为大家整理的嘱咐作文【10篇】（完整文档）,供大家参考。
嘱咐作文1
妈妈给了我无微不至的爱，她的爱更多的时候是讲道理，教我做个好孩子。
四五岁的时候，妈妈帮我打扫卧室，我看着妈妈太辛苦了，我就帮着一起打扫，妈妈笑眯眯地看着我，并告诉我要做一个勤劳的孩子，我听了点了点头。过了一会儿，我的卧室打扫好了，我和妈妈累得满头大汗。
妈妈还经常告诉我要和小伙伴们和睦相处。有一次，我依仗着自己力气大而去欺负小伙伴，我清楚地记得妈妈是怎样责备我的，粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上，但是却一点儿都不疼。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
妈妈还告诉我要懂得为别人着想。我记得表弟在游戏中摔倒了，我上前扶他起来。我回家告诉妈妈，妈妈就夸奖我是个乖孩子。
其实妈妈一直想告诉我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
嘱咐作文2
“考试要认真！”“上课要认真听！”“过马路要小心！”“上课别做小动作啊！”……“有完没完啊！”许多同学的老爸都有这个特点——超级、特爱唠叨！
每天早晨，爸爸都会唠叨几句：“快点走，别迟到了！”“签字都签了吗？”“作业都带了吗？”一年级到四年级，这样的问题只是家常便饭，许多同学问我：“一年级到四年级的一千多个早晨，不说上万句话，也有几千句话了，你不觉得烦吗？”“烦！当然很烦！但也让我少重做一次作业。”
“作业签字了吗？”“签了，早就签字了！”突然，这句话勾起了我的印象——好像练习本做完了，没签字，就放进书包里了。当我们准备出发的时候，我叫停了爸爸：“爸，我好像练习本没签字！”“拿出来看看？”“嗯。”我拿出练习本，一看，果然忘*字了。
当我把这消息告诉爸爸时，爸爸一边给我签字，一边数落我这样不是，那样不是，另外一样又不是……甚至一路上都在说这件事。
虽然我嘴里不服气，但心里还是服气的，用一句话来形容：“心服口不服。”
这个学期，爸爸有时去花溪上课，送不了我去上学，有时就由妈妈送我去上学。
“太好了，不用再被唠叨咯！太好了！”这，对于我来说是一个天大的好事！可是，在这个学期的第一个星期的星期一，爸爸发明了一个新的“唠叨婆”——写纸条。
“哦，No！”每天看完纸条，至少要5分钟，有时让我差点迟到。我可不希望打破自己4年不迟到的记录，我不想再看纸条了！
其实，正是因为有了爸爸的嘱咐烙印在我的心中，才让我的学习更上一层楼！我想对爸爸说一声：“谢谢，谢谢您的嘱咐！”
嘱咐作文3
妈妈给了我无微不至的爱，她的爱是严厉的。
我四五岁时，妈妈告诉我：“要做一个勤劳的人。”妈妈教我扫地、洗碗、收拾房间等……妈妈笑眯眯地看着我，黑色眸子里闪着光芒。
我慢慢长大了，跟小伙伴有点玩不起来了。记得有一次，我去同学家里玩，同学不跟我玩，妈妈说：“你不去跟同学玩，那我就带你走。”但是后来同学又跟我玩了。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
上次，我在操场上玩着，突然看到有个同学摔了一跤。竟然没有一个人上去扶她，生怕以为是自己推了同学，看到别人袖手旁观，我也是若无其事地走开了。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈严厉地骂了我一顿。我知道妈妈是在告诉我要学会帮助别人。过了几天，班上有一个同学又摔跤了，这一次我就主动上前把他扶了起来。我把这件事说给妈妈听，妈妈对我说：“好孩子，就是要这么做。”妈妈这么一说，我心里美滋滋的。
现在，我终于懂了妈妈对我的嘱咐：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我会一直都记得呢！
嘱咐作文4
黑黑的头发，浓浓的眉毛，大眼睛高鼻梁，相貌清秀。我的妈妈什么都好，就是有一个缺点——爱唠叨。
每天早上，当我还在舒适的被窝里美美地睡觉时，妈妈的唠叨就开始了。“起床了起床了，快起床了！起了床就赶快洗脸刷牙，牙膏要挤多一点，挤少了对牙齿不管用。赶快吃早饭，不要等饭凉了再吃，吃凉饭对胃不好。吃完了吗？你不要总是磨磨蹭蹭地，我已经和你说了好多次了，你要记在心里呀……”我皱着眉头，不情愿的听着妈妈的话。这时，我抬头一看墙上的表，哎呀不好上学快迟到了！我赶紧狼吞虎咽的往嘴里“扒”了两口，扭头跟妈妈说了声：“妈，我上学去了！”然后背上书包冲出了门。
欧耶！终于放学了，我大步流星地往家走。一进家，妈妈的唠叨声又在我的耳边响起了。“今天作业多不多呀？多就赶快写！遇到不会的就把它记下来，自己再好好想想。写完作业就过来吃饭，饭要慢点吃，吃快了会不好消化。看书时离书本远一点，这么近距离看书了对眼睛不好。喝完奶要记得刷牙，刷完牙就赶快睡觉吧，明天还要早起。晚安，宝贝，做个好梦！”唉，什么时候我才能不这么唠叨我啊！”我躺在床上，把被子往头上一蒙，噘着嘴小声的嘟囔着。
虽然妈妈地唠叨很烦人，但是我知道这是她对我无私的爱的一种表现，是爱地叮咛，爱地嘱咐！再过几年，我可以自己独立了，那时妈妈就不会再这么唠叨我了。所以现在我要把这些爱的嘱咐一点点的收集起来，然后把它永远的珍藏在我的心里！
嘱咐作文5
每个人都会有来自父亲的嘱咐，正是因为这些嘱咐，才让我学到了许多东西，学会了做人。
我父亲不高，带着一副眼镜，肚子鼓鼓的，虽然看起来挺温和的，可是每当我犯错或不听话时，他的脸马上就沉下来了。在我眼里，父亲高大帅气，对我可好了。
记得有一次，父亲叫我到便利店去买一瓶醋。正当我准备出门时，父亲再三嘱咐：“过马路时注意车子，别闯红灯。”
当我买醋回家时，因为我没注意车子就准备过马路了。可我刚走一步一辆车子呼啸而来，吓得我赶紧退了回去。这时，我想到父亲的嘱咐。过马路时先要看有没有车子再过。想到这儿，我才小心地过马路。
还有一次，我对父亲说，我长大了，想像其他同学一样，放学自己坐公交车回家。父亲答应了：“那好吧。”父亲把走哪条线路，乘哪一路车给我讲清楚后，还特别地嘱咐我：“自己回家要注意安全，不要随便与陌生人搭讪。”
这以后，每天放学，我都自己回家。有一天，在我回家的路上，有一位大哥哥来找我，声称我母亲病了，在医院里，说叫他带我去找妈妈。我刚准备跟着他走，突然想起了父亲的嘱咐，于是我就赶紧回绝了他，一溜烟跑了。
每次，我一个人出门时，父亲都会叮嘱我，虽然有时我觉得父亲很唠叨，但这给我了许多知识和道理，让我知道以后什么该做，什么不该做。
父亲的嘱咐就像灯塔，为我引路，让我在成长的路途中感受到了浓浓的父爱。
嘱咐作文6
“天气转凉了，要多添件衣服，不要感冒了，打针，会耽误学习的。”电话里头妈妈的嘱咐。
从初一到初三上册，我的妈妈有句话从未改变过。“考不到一中，就别读了……”当时的她讲得很坚定，很执着。现在的她却把以前的她忘却了。
我的妈妈，一个中年妇女，却不失时尚，什么都能做，但什么都不能做，因为长年的病，让她不能工作，故她一直呆在家里。大大咧咧是她的个性，能说会道是她的特征。
初三下旬，学习越来越紧张，激烈。同学们像脱缰的野马一直向前冲，马不停蹄。周六晚上，抽个空给家人打电话，问候一番。“喂，妈妈，吃了饭没，在干嘛？我们要填报考志愿了。”“你填的是哪个中学。”奇怪，您不是一直都说考一中吗？怎么还问我。“当然是一中了，你不是说非一中不选吗？”“我是这样说过，但今非昔比，你要看自己的实力，是否能进一中啊！”我轻轻地叹了一口气，坚定地回答她：“现在还没中考，要进步一定还有机会。”她的语言中带有一丝担忧，“要不你再和你爸商量一下……”妈妈，现在的你和以前的你真是差别太大了，当初的你，很坚定，很坚定。就是天X老子来了也不会改变你的主意，现在，您是不相信我吗？当然不是。
电话中断了，我又开始重拨。电话里头的她：“初三下旬了，到中考也不剩百天了，你要好好把薄弱科提上去，压力不要太大，多问同学，老师问题，不要和那些不想学的同学呆在一起，妈妈永远相信你，支持你，作你坚强的后盾，好好努力。”这边的我早已泣不成声，但为了不让妈妈知晓，我坚强地说：“好。”电话讲完了。我很伤心，又很开心。一个人在六楼宿舍里的阳台上，吹着晚风，注视着变化多端的星空。若有所思，若有所忆。
以往的她，严厉；现在的她，慈祥；我在她的严厉中成长，在她的慈祥中领悟她对我的爱，以往的严厉是为了磨练我。现在的慈祥是为了鼓励我。我的泪又落下，在黑夜里睁着溜大的眼睛凝视着月亮。月光照射着我。从她的话中，我体会到她的爱，虽然在其他人眼里，这是再正常不过，但对于我来说，我很感动，所以我很开心。
每个人的命运都是不同的，正因为这次的对话，我释怀了，这么多年来，她把爱隐藏得这么深，藏在话里，让我不易发觉。让我有恨过你的机会，妈妈，对不起：妈妈，谢谢您藏在话里的爱。
嘱咐作文7
我的妈妈其它什么都好，就是有一个毛病，总是爱唠叨。她一天说到晚，我都快被烦死了，可是有一天，我的她的唠叨改变了看法。
一天早晨，“起来了，起来了，快迟到了！”妈妈对着我大喊，我从睡梦中醒了过来，“干什么嘛，我还想睡一会儿呢！”“睡什么睡啊，你看看表都快迟到了。”我一看钟，才6点钟，我觉得还早就连忙躺了下去，“你还睡啊，快起来啊！”妈妈又对着我大喊，我撅着小嘴慢匆匆地起床了。
吃完了早餐，我就背着书包上学了。刚走到楼下，妈妈又大声喊：“等等，今天很冷，我去给你拿件衣服披上，以免弄感冒了。”我把妈妈的话当作了耳边风，撅着小嘴读书去了。妈妈在后面一边追一边喊，我根本没理她，急着上学去了。
到了中午，放学了。我独自一人走在回家的路上，寒风呼呼地吹来，我的两只小手都快冻僵了，小脚也不听使唤了，身上冷得直发抖。这时，我想起了早上妈妈嘱咐我的话，可是我现在回想起来又有什么用呢？唉！倒霉，倒霉透了！假如，我早上听了妈妈的话，现在的结果也不至于这么惨了。我心里默默地后悔着。回到了家里以后，妈妈匆匆忙忙地给我找了一件大衣披在我身上，还一边埋怨我，说：“你看你啊！早晨我不是嘱咐过你让你多穿点衣服，你就是不听。你呀，不吸取点儿教训是不行的。现在可好了，等会儿你感冒了怎么办？又要让我们替你担心了。”我听了妈妈的这番话，红着脸低下了头，心里惭愧极了、后悔极了。
从小到大，我总以为妈妈的嘱咐、妈妈的唠叨很烦，可是我想错了，其实妈妈对我们的嘱咐、唠叨是在关心我们。假如没有妈妈对我们的的嘱咐、唠叨，就等于她已经不爱我们了。
嘱咐作文8
妈妈给我的爱，一半是无微不至的照顾，还有一半是嘱咐。
三年级的时候，学习成绩不错的我，因马虎才考68分，这如同天打雷劈，因为我从来没考过这么差的分数，以前最差的一次也有85分啊！
告诉妈妈，我死定了，不告，这太不诚实了，算了，就藏书包里吧！
可纸包不住火，妈妈在整理我书包的时候，发现了这张试卷，当时，我真是忐忑不安啊！“叶一帆过来。”要受批了，躲进书房锁上门，好，不行，还是去受批吧！我瑟瑟地走到妈妈跟前，“叶一帆，告诉你多少遍了，认真一点，认真……”一顿批评之后，妈妈冷静下来，嘱咐我：“孩子，不能马虎，马马虎虎是考不了好成绩的……”
听了妈妈的话，我不再马虎了，写完作业认真检查，看看有什么错误，少做了什么，考试时，仔细做题，反复认真检查，不太正确的题目重新做一遍，确保题目正确，终于在期末考试中取得了好成绩……
母爱需要教侮，更需要嘱咐。
嘱咐作文9
亲爱的朋友，在你即将远行时，你是否记得带上父母深切的`嘱咐;当你孤身在外时，你是否记得带着父母深切的嘱咐;在你生活的每时每刻，你能否带着父母深沉的嘱咐。
父母们那一句句真情的嘱咐，都凝结着父母对子女深沉的爱。每当你在犹豫时，那嘱咐便是你最大的信心;每当你孤独时，那嘱咐便是你最大的安慰;每当你困惑时，那嘱咐便是那最亮的航标……
古人有“临行密密缝，意恐迟迟归”，这其中的一针一线又附带了多么深沉的嘱咐，让我们无时无刻都在感受着温暖与幸福。
也许明天我们可就是天涯浪子，也可能是达官高贵，但是我们无论走到哪里，那一句句真切的嘱咐总是伴随着我们。我们生活的每一个角落，每一分一秒，都会被这份爱而感动。也许有一天你会真正明白，把嘱咐长带身边那是一种快乐，一种幸福。
用一颗感恩的心去理解那一句句嘱咐，去理解这份爱，去回报这份爱。“资于事父以事母，而爱同;资于事女以事君，而敬同。故母取其爱，而君取其敬，兼之者，父了。故以孝事君则患，以敬长则顺，患顺不失，以事其上，然后能得其禄位，而守其祭祀，盖士之孝也。”其实我们不可能做到，也不需要做到那样伟大，对于父母，能用感恩的心去理解他们的每一句嘱咐，我们能够每时每刻都记着他们的嘱咐，那就是对父母的回报。
当一叶秋叶飘落在你的眼前，你是否知道那是有人给你捎来一句嘱咐“天凉了，该加点衣服”，夜晚，当你静静地坐在院子里，你可曾想过，那淡淡的月光里带着多么深情的嘱咐，长夜与你相伴，飞翔而过大雁，你曾想过，远方的亲人会带给你嘱咐……
朋友，情之至深，爱之欲深，思之欲深。父母亲之爱，高似天，深似海，那一句句嘱咐，是一滴滴的爱，滋润着我们的心灵，这份感情是我们难以表达，这份幸福的感情，我们只有用感恩的心去珍惜它，去爱护它。
朋友，请你记住，把嘱咐常带身边，那将是一种幸福。
嘱咐作文10
现实中，一句嘱咐也许帮不了我什么，但有时候也是一句微不足道的嘱咐却使我充满能量。
我是幸运的，同时也是不幸运的。幸运的是我从小就跟爷爷、奶奶生活，而他们对我很好，不幸的是父母不得不外出工作赚钱，那样我与他们的距离就越来越远了。
从小爷爷、奶奶就开始照顾我，直到现在上了中学，他们依然为我操心着，他们的许许多多的岁月的痕迹，我总会不经意间看到他们在烈日下辛勤地干着农活，我不知道该说什么。
每一次放假回家。一进门，扑鼻而来的是饭菜香气，映入眼帘的总是一桌算不上丰盛的却弥漫着香气的饭菜。有时我回到家吃饭时，发现饭菜有些微凉。嘴上不说，但我心里知道他们是在等我。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，又是一周的星期五，我放假回到了家里，这而是傍晚大自然变得静谧了，路上的行人都已回到家中，这时的我已回到家里，正吃着晚饭。吃完饭后，我和爷爷非常友好地坐着闲聊，爷爷识字不多，但偶尔也会拿着我带回家的书本看。我也会向他介绍一些历史典故。每每他看书时，嘴里总念叨着说:“你呀，一定要勤奋，努力学习，将来不用像我一样不识字，一辈子就只能在家干农活。”
几乎每周回家，爷爷都会这样念叨着，看似念叨，实是嘱咐。爷爷不识字都懂得要学习，那我就更应该努力学习了。我知道爷爷是非常希望我能读多点书，懂得更多知识，将来工作也就容易、轻松些。从他口中，我得知他的童年是不幸的，是悲惨的，连饭都吃不上，更别说读书上学了。他对我的期望如此高，我又怎忍心毁掉他眼前的一丝希望呢?
我认为爷爷是家里说话最实际的，最理性的，人们总说老人家像个小孩，的确如此，上一秒做的事下一秒就忘了。虽然他老了，但是我相信他，他也总是用*的一句话“世上无难事，只要肯登攀”来教我只要努力就没有什么做不到的，现在就初三了，我需要的正是这种正能量，在学校时不时想起爷爷的叮嘱，同时脑子里便浮现出*的话。
爷爷对我的期望如此之高，那我就更没有理由放弃或退缩了。要想明年六月不负我，那我就应不负明年六月，但愿在那美好幻想的夏季取得一个自己理想的成绩，趁现在还有机会学习就应努力学习。
可想而之，一句嘱咐让我肩上的担子更重了，想卸下来却又卸不得，唯有努力的勤奋学习，这样，一句嘱咐成为我前进的动力，使我充满了能量。
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嘱咐作文10篇（扩展1）
——嘱咐作文10篇
嘱咐作文1
夏日的早晨，不到六点太阳便初露微光，为莘莘学子照亮了上学的路……
今天是期末考试，吃完丰盛的“考试餐”，和妈妈告别，走到门前，准备出发。
“儿子，过来一下……”这是一种和妈妈的声音迥然不同，略带粗犷厚重但又不失关爱的声音，我立刻意识到：哦！是爸爸！
虽然心中有些疑惑，但又不得不走向爸爸的房间。*常八点才起床的父亲，今天怎么这早就已经醒来？“儿子，坐。今天是期末考试，爸爸*时很少管你，不了解你的学习情况，所以只能老生常谈了。”我抬起头，目光正好和爸爸对视，那是一双闪动着关爱光辉的眼睛，*时那张有点不苟言笑的脸上充满了爱意，一瞬间怎么觉得眼前的爸爸竟然有了些许的陌生，阵阵思绪的浪潮悄然袭来……
沉思中的我突然感受到了一股特殊的温度，原来是爸爸热乎乎的大手落在了我的头顶，正轻抚着我没有什么造型短的不能再短的头发。那是一种前所未有的感觉，心中“咯噔”一下，瞬间感到阵阵暖流从他温热的大手散发出来，传到了身体，走进了心房……
时钟滴答，清晰于耳，不知过了几分钟，爸爸的嘱咐才慢慢停止。我站起身，准备出发。
“儿子……”我再次惊讶的扭过头，认真地望着爸爸。“爸爸一生最骄傲的便是有你这个儿子，我相信你一定能考出好成绩！”说着还幽默地对着我竖起了大拇指。我似乎应该给爸爸一个充满正能量的回应才对，可我没有，因为我已经哽咽，已经酝酿出了甜甜的泪花，赶紧扭过头，留给老爸一个写满灿烂微笑的脸庞和略带着鼻音的一声“嗯……嗯……”
走出了家门，步履感觉到前所未有的轻盈，我如同一只将要起飞的雏鹰，带着爸爸的嘱咐，揣着爸爸的鼓励，向着太阳与考场，进发！
嘱咐作文2
妈妈给了我无微不至的爱，她的爱更多的时候是讲道理，教我做个好孩子。
四五岁的时候，妈妈帮我打扫卧室，我看着妈妈太辛苦了，我就帮着一起打扫，妈妈笑眯眯地看着我，并告诉我要做一个勤劳的孩子，我听了点了点头。过了一会儿，我的卧室打扫好了，我和妈妈累得满头大汗。
妈妈还经常告诉我要和小伙伴们和睦相处。有一次，我依仗着自己力气大而去欺负小伙伴，我清楚地记得妈妈是怎样责备我的，粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上，但是却一点儿都不疼。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
妈妈还告诉我要懂得为别人着想。我记得表弟在游戏中摔倒了，我上前扶他起来。我回家告诉妈妈，妈妈就夸奖我是个乖孩子。
其实妈妈一直想告诉我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
嘱咐作文3
“考试要认真！”“上课要认真听！”“过马路要小心！”“上课别做小动作啊！”……“有完没完啊！”许多同学的老爸都有这个特点——超级、特爱唠叨！
每天早晨，爸爸都会唠叨几句：“快点走，别迟到了！”“签字都签了吗？”“作业都带了吗？”一年级到四年级，这样的问题只是家常便饭，许多同学问我：“一年级到四年级的一千多个早晨，不说上万句话，也有几千句话了，你不觉得烦吗？”“烦！当然很烦！但也让我少重做一次作业。”
“作业签字了吗？”“签了，早就签字了！”突然，这句话勾起了我的印象——好像练习本做完了，没签字，就放进书包里了。当我们准备出发的时候，我叫停了爸爸：“爸，我好像练习本没签字！”“拿出来看看？”“嗯。”我拿出练习本，一看，果然忘*字了。
当我把这消息告诉爸爸时，爸爸一边给我签字，一边数落我这样不是，那样不是，另外一样又不是……甚至一路上都在说这件事。
虽然我嘴里不服气，但心里还是服气的，用一句话来形容：“心服口不服。”
这个学期，爸爸有时去花溪上课，送不了我去上学，有时就由妈妈送我去上学。
“太好了，不用再被唠叨咯！太好了！”这，对于我来说是一个天大的好事！可是，在这个学期的第一个星期的星期一，爸爸发明了一个新的“唠叨婆”——写纸条。
“哦，No！”每天看完纸条，至少要5分钟，有时让我差点迟到。我可不希望打破自己4年不迟到的记录，我不想再看纸条了！
其实，正是因为有了爸爸的嘱咐烙印在我的心中，才让我的学习更上一层楼！我想对爸爸说一声：“谢谢，谢谢您的嘱咐！”
嘱咐作文4
妈妈给了我无微不至的爱，她的爱是严厉的。
我四五岁时，妈妈告诉我：“要做一个勤劳的人。”妈妈教我扫地、洗碗、收拾房间等……妈妈笑眯眯地看着我，黑色眸子里闪着光芒。
我慢慢长大了，跟小伙伴有点玩不起来了。记得有一次，我去同学家里玩，同学不跟我玩，妈妈说：“你不去跟同学玩，那我就带你走。”但是后来同学又跟我玩了。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
上次，我在操场上玩着，突然看到有个同学摔了一跤。竟然没有一个人上去扶她，生怕以为是自己推了同学，看到别人袖手旁观，我也是若无其事地走开了。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈严厉地骂了我一顿。我知道妈妈是在告诉我要学会帮助别人。过了几天，班上有一个同学又摔跤了，这一次我就主动上前把他扶了起来。我把这件事说给妈妈听，妈妈对我说：“好孩子，就是要这么做。”妈妈这么一说，我心里美滋滋的。
现在，我终于懂了妈妈对我的嘱咐：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我会一直都记得呢！
嘱咐作文5
“叮叮叮”放学了，我背着书包，一蹦一跳的出了校门。小明不知从哪儿跳了出来，吓我一跳。我正要打他，他却逃了。我拼命的追赶，他也拼命的逃。“噗！”我扑在了地上，小明也转回来了。他小心翼翼的扶起我，“嘶”好疼，手上的皮磨破了，慢慢渗出了血。校服已经脏了，裤子的膝盖处也磨破了。小明扶着一瘸一拐的我走向了我家。
到家后，妈妈向小明询问了情况，对他说了谢谢，也并无怪他的意思。爸爸把我抱到了沙发上，爷爷奶奶马上凑了上来“小言，疼不疼啊？没事儿的，一会儿你妈妈就拿药箱来了。”奶奶关切的说。妈妈板着一张脸把药箱拿了过来，训斥我：“怎么那么不小心！也不看看点。”我也很委屈好不好，谁知道这样也能摔。“嘶！痛！”“没事吧！小言，妈妈弄疼你了，对不起。”妈妈急切地说道。“没事儿，妈。”我哽咽的说。“嗯，以后做什么事都要小心。”妈妈嘱咐道。
嘱咐作文6
黑黑的头发，浓浓的眉毛，大眼睛高鼻梁，相貌清秀。我的妈妈什么都好，就是有一个缺点——爱唠叨。
每天早上，当我还在舒适的被窝里美美地睡觉时，妈妈的唠叨就开始了。“起床了起床了，快起床了！起了床就赶快洗脸刷牙，牙膏要挤多一点，挤少了对牙齿不管用。赶快吃早饭，不要等饭凉了再吃，吃凉饭对胃不好。吃完了吗？你不要总是磨磨蹭蹭地，我已经和你说了好多次了，你要记在心里呀……”我皱着眉头，不情愿的听着妈妈的话。这时，我抬头一看墙上的表，哎呀不好上学快迟到了！我赶紧狼吞虎咽的往嘴里“扒”了两口，扭头跟妈妈说了声：“妈，我上学去了！”然后背上书包冲出了门。
欧耶！终于放学了，我大步流星地往家走。一进家，妈妈的唠叨声又在我的耳边响起了。“今天作业多不多呀？多就赶快写！遇到不会的就把它记下来，自己再好好想想。写完作业就过来吃饭，饭要慢点吃，吃快了会不好消化。看书时离书本远一点，这么近距离看书了对眼睛不好。喝完奶要记得刷牙，刷完牙就赶快睡觉吧，明天还要早起。晚安，宝贝，做个好梦！”唉，什么时候我才能不这么唠叨我啊！”我躺在床上，把被子往头上一蒙，噘着嘴小声的嘟囔着。
虽然妈妈地唠叨很烦人，但是我知道这是她对我无私的爱的一种表现，是爱地叮咛，爱地嘱咐！再过几年，我可以自己独立了，那时妈妈就不会再这么唠叨我了。所以现在我要把这些爱的嘱咐一点点的收集起来，然后把它永远的珍藏在我的心里！
嘱咐作文7
妈妈的爱就像一棵高大的树，而我则像一只欢快的小鸟，妈妈给了我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
从两三岁时，妈妈就教会我学习洗碗，厨房里的水溅起水花，妈妈系上围裙，戴上手套一点一点洗得干干净净，而我却站在旁边看得认认真真。这时，妈妈低下头，笑眯眯地看着我，黑亮的眸子里闪着光茫。我从妈妈的眼里知道了做人要勤劳。
再大一些，我有些内向，我记得我五岁时的春节，妈妈带我去了小姨家。刚到小姨家，妈妈就向小姨姑问了好，而我却躲在了妈妈的身后。这时，妈妈把我拉出来严厉逼人地盯着我，我从妈妈的眼里知道了要友好待人。于是，我叫了一声：“小姨好!”妈妈的脸上顿时绽开了一朵花。
记得我八岁时，那天下午放学后，天空突然下起了雨，但我的书包里永远都有一把伞，所以我得意洋洋地打着伞向校门外走去。这时，我看见妈妈头上打着伞来了，她一下子把几个同学拉进伞下。妈妈看着我，我知道了要乐于助人，于是我也把几个没带伞的同学拉进了伞里，走出校门。
再以后，我从书中知道了“勿以善而不为，勿以恶小而为之。”这时，我联想到了我们伟大的相国，我们的祖国不是也想让我做一个像这样的人吗?
嘱咐作文8
妈妈，您对我的嘱咐，是特别的嘱咐，那嘱咐都凝聚着在那一双手上。
记得那一天，您不在家，我可是一个电视迷，一天不看电视，心里就难受，终于等到机会了。坐在那熟悉的椅子上，拿起那熟悉的遥控机。正当我看得津津有味时，我却没发现您已在我后面了。妈妈，您举起那充满怒气的手，狠狠地打了我一下，我这才回过神，泪水凝聚在眼眶里。我永远忘不了的是您打我的那一刻。
还有一次，我考了100分，高兴地一路小跑到家。连鞋都来不及脱，一进门大喊：“好事！好事！我，我，我考了100分！”“真的？”爸爸瞪大眼睛。“嗯！”我连忙把试卷给爸爸看，爸爸高兴极了。妈妈用她那柔和而充满温暖的手抚摸着我，嘴角露出一丝笑意。我知道，妈妈在嘱咐我。
那一次，妈妈为了给我买件体操服跑到城里，天下着雨，雨伞根本挡不住风雨。妈妈您全身都淋湿了，当晚发了高烧。我坐在您身边，你用粗糙的手托起我下巴，露出了一丝笑容。妈妈，您又在嘱咐着我。
妈妈，您的手是一双伟大的手，是一双温暖的手！
嘱咐作文9
妈妈给我的爱，一半是无微不至的照顾，还有一半是嘱咐。
三年级的时候，学习成绩不错的我，因马虎才考68分，这如同天打雷劈，因为我从来没考过这么差的分数，以前最差的一次也有85分啊！
告诉妈妈，我死定了，不告，这太不诚实了，算了，就藏书包里吧！
可纸包不住火，妈妈在整理我书包的时候，发现了这张试卷，当时，我真是忐忑不安啊！“叶一帆过来。”要受批了，躲进书房锁上门，好，不行，还是去受批吧！我瑟瑟地走到妈妈跟前，“叶一帆，告诉你多少遍了，认真一点，认真……”一顿批评之后，妈妈冷静下来，嘱咐我：“孩子，不能马虎，马马虎虎是考不了好成绩的……”
听了妈妈的话，我不再马虎了，写完作业认真检查，看看有什么错误，少做了什么，考试时，仔细做题，反复认真检查，不太正确的题目重新做一遍，确保题目正确，终于在期末考试中取得了好成绩……
母爱需要教侮，更需要嘱咐。
嘱咐作文10
每天早上上学时妈妈的那一句“看车”；天冷了妈妈给你穿上棉衣时那一句“别冻着”；生病时妈妈让你吃药时那一句“多喝水”嘱咐其实就是妈妈每天没完没了的“唠叨”，这唠叨其实就是妈妈对我无微不至的爱，这爱如清风，能感觉到，却是无形的。
那天课上，老师告诉我们下周要月考的事情，我有点不知所措，因为考试是对学生能力的考验，如果我考的不理想，不仅会引来老师的不满，还会引来同学的嘲笑，所以我要咬牙努力，直到自己掌握知识纯熟。在那一周里，我一直在刻苦复习，上课认真听讲，做好笔记，回家后还要做练习题，巩固知识，可是大量的复习让我精力疲乏，往往是昨天刚会，今天又不熟了，不仅掌握不了知识，还把以前的知识也淡忘了。
考试前的晚上，我又像*常一样做完习题，看复习资料，累得上气不接下气，这时，妈妈走了过来，对我说：“儿子，考试又不是什么困难的事，你也应该适当的休息一下，只要考试前复习了知识，觉得自己会就行，时间不早了，收拾好书本，会了就睡吧。”*常妈妈的唠叨总是在我耳边响个不停，“看车”“别冻着”“多喝水”都是妈妈每天说的话，可今天妈妈的话却不像唠叨，倒像亲切的话语，这话语如一股暖流流进我的心里，让我倍感亲切。没一会，我的复习题都会了，躺在床上，心里还复习着功课，没一会儿，我就睡着了。
第二天，考试非常顺利，我复习的知识点全都有，发挥正常，还检查了几遍，放心的交了卷子，最终，在老师发布的成绩单里，我名列前茅。
嘱咐是妈妈给予我无私的爱，在无形中给予我关怀，给我力量，让我们充分利用这力量，奋发图强，回报社会，报效祖国！
嘱咐作文10篇（扩展2）
——妈妈的嘱咐作文400字3篇
妈妈的嘱咐作文400字1
妈妈的爱像黑夜里的蜡烛，照亮了我的心。妈妈的爱像一支美丽的康乃馨，让我赏心悦目。妈妈的爱还像一片宽广的大海，让我在成长的路上，时刻享受着这片温馨。从小到大，妈妈给了我无微不至的爱，她的.爱是用无声的嘱咐传给我的。
小时候，我学会了走路。有一次，我摔倒了，妈妈笑眯眯地看着我，我站了起来，没有哭。再大一点，我会出去买东西了。有一次，阿姨多找给了我几块钱，我高高兴兴地回到家，把事情告诉了她，她顿时怒目圆睁，用严厉的眼神看着我，我赶忙跑回商店，把多找的钱还给了阿姨。
上小学了，一天放学回家，我看见妈妈欢喜地走进家门，我问她怎么了，她笑了笑，说：“邻居王奶奶种菜太辛苦了，我去帮她种菜去了。”我察觉到妈妈正在用目光，默默地嘱咐我什么。
再后来，我从书上找到了妈妈嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不错，这句话不就是当时妈妈嘱咐我的吗？
在往后的成长道路上，我铭记妈妈的嘱咐，立志做一个勇敢无畏的男孩，长大后为祖国的发展贡献自己的一份力量！
嘱咐作文10篇（扩展3）
——妈妈的嘱咐作文 (菁选3篇)
妈妈的嘱咐作文1
妈妈的爱就像阳光，温暖了我的心田；妈妈的爱就像一棵大树，为我挡住了风雨；妈妈的爱就像浩瀚的大海，指引着我前行。小时候，母亲给了我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传递给我的。
小时候，我下楼去玩。看见了一株好漂亮的小花，伸手去摘。快碰到的时候，突然，一双轻快有力的手向我打来，“啪”的一声，我的手好疼，抬头望去，原来是妈妈！看着妈妈那充满责备的眼神，我惭愧地低下了头。
再大点儿，我开始学习洗碗。不一会儿像山一样的碗就风旋残云般被我洗掉了。妈妈露出了璀璨的`笑容，我永远不能忘记那鼓励我的大拇指。
上学的时候，老师教会了我写字。回到家，我一笔一画地写着老师教的字，妈妈专心致志地看着我写。看着我的字越写越好，妈妈的眼神里露出欣慰的目光。
再后来，我有一天的作业没做。班主任把情况告诉了妈妈。回到家里，妈妈怒目圆睁地看着我。大大的手高高举起，重重地打在我脸上。我永远忘不了那怒气冲冲的脸，尤其是那双充满泪水的眼睛和不停颤抖的身体。
长大后，我在一本书上找到了妈妈当时嘱咐我的话：“没有规矩，不成方圆。”妈妈的嘱咐，时刻提醒着我要好好读书！
妈妈的嘱咐作文2
妈妈给了我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
我记得，我三四岁的时候，妈妈总是帮我打扫房间。我看她那么忙，我也学着妈妈一起收拾。妈妈转过头来，笑眯眯地看着我，黑亮的眼睛闪着光芒，像在嘱咐我什么。
再大一点，我就仗着自己力气大去欺负比我小的小朋友。妈妈看到了我这么做，她就用严厉的"眼睛看着我，这让我永远忘不了她那充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
我记得我上学以后，经常会帮助小朋友，就像妈妈会帮助我一样。我还记得很清楚：妈妈接我放学时，她把雨衣给了我，我问她：“为什么要给我？”她只是笑了笑，这让我很奇怪。到了晚上，妈妈发烧了，我静静地趴在她身边，想让她快快好起来。眼看着妈妈越来越严重了，于是我接了一盆热水，拿了一块毛巾。我把毛巾弄湿了，把它放在妈妈的额头上。妈妈看着我，嘴角露出了笑意，像在嘱咐我什么。
现在，我终于明白了，这不就是妈妈在嘱咐我的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吗？原来，妈妈是希望我做一个勤劳，和小朋友和睦相处，懂得为别人着想的人。
妈妈的嘱咐作文3
妈妈的爱像黑夜里的蜡烛，照亮了我的心。妈妈的爱像一支美丽的康乃馨，让我赏心悦目。妈妈的爱还像一片宽广的大海，让我在成长的路上，时刻享受着这片温馨。从小到大，妈妈给了我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
小时候，我学会了走路。有一次，我摔倒了，妈妈笑眯眯地看着我，我站了起来，没有哭。
再大一点，我会出去买东西了。有一次，阿姨多找给了我几块钱，我高高兴兴地回到家，把事情告诉了她，她顿时怒目圆睁，用严厉的眼神看着我，我赶忙跑回商店，把多找的钱还给了阿姨。
上小学了，一天放学回家，我看见妈妈欢喜地走进家门，我问她怎么了，她笑了笑，说：“邻居王奶奶种菜太辛苦了，我去帮她种菜去了。”我察觉到妈妈正在用目光，默默地嘱咐我什么。
再后来，我从书上找到了妈妈嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不错，这句话不就是当时妈妈嘱咐我的吗？
在往后的成长道路上，我铭记妈妈的嘱咐，立志做一个勇敢无畏的"男孩，长大后为祖国的发展贡献自己的一份力量！
嘱咐作文10篇（扩展4）
——《嘱咐》教学设计 (菁选3篇)
《嘱咐》教学设计1
教学目标：
1、知识与技能：学会本课10个生字，学习课文理解13个词语的含义。
2、过程与方法：以学生自主阅读为主，读中悟情。
3、情感态度与价值观：明白母亲无声的嘱咐是希望我成为一个勤劳善良的人；从中感受到母亲无微不至的爱。
教学重难点：
体会母亲用眼神所表达的无声嘱咐的含义。
课前准备：
预习课文，准备有文字的幻灯片。
教学流程：
一、揭题导入
1、板书课题，用心去读课题
2、“嘱咐”是什么意思？文中所介绍的是 的嘱咐？（板书：无声的）
二、初步感知“嘱咐”的含义
1、师：这嘱咐是无声的，但他却向我传达着什么？请同学们读课文，找找母亲对我的“嘱咐”是什么？
2、生反馈：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
（1）理解：“勿、善、为、恶”的含义
（2）说说一句话的含义
（3）齐读这句话
3、我是从哪里读懂母亲的嘱咐的？生：书本、眼睛
4、小结：母亲有一双会说话的眼睛，作者从母亲的眼睛中读懂了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话是母亲告诉我的吗？（不是）那我是怎么知道的？（从母亲的眼神中）
三、深入理解无声“嘱咐”的含义
1、自由读课文，划出描写母亲眼神的词语，说说从这些眼神中你读懂了什么？仿佛听到了母亲在对你说着什么话？
2、交流反馈：引导学生使用句式：我从妈妈 的眼睛读懂了 。
（1）“闪着光芒”的眼睛（板书：闪着光芒）出示句子：母亲笑眯眯……闪着光芒
A、望着母亲笑眯眯的眼睛，黑亮的眸子里还闪动着光芒，你仿佛听到了母亲在对你说着什么话？
B、你怎么知道妈妈会说这样的话的呢？
师：你真是一个懂妈妈心思的孩子
C、这节课我们就来读书，请你通过你的读，读中其中的嘱咐来！
D、小结：母亲那闪动着光芒的眼睛，仿佛在告诉我做人要做——（板书：勤劳）的人。你还从哪里读懂了？
（2）“我永远忘不了……严厉逼人的眼睛”（板书：闪着光芒，严厉逼人）
A、从妈妈那闪着泪花的眼睛中你读懂了什么？你仿佛听到了妈妈在对你诉说着什么？
B、妈妈那么生气，为什么她的眼睛里会含着泪花？（母亲对我是十分关爱的）你从哪里读懂的？为什么？
C、出示：母亲那粗壮的手……一点也不疼。
师：为什么那手高高的举起，打在我的身上却一点也不疼呢？
谁能读出这种感受来？指名读
师：这手臂举得还不够高呢！
师：这手掌打下来还有点疼哦！
D、这手掌打下来，我是一点儿也不疼，他疼在了哪里呀？为什么？（母亲的心里，因为母亲的眼睛里含着泪花）
E、女生齐读“我永远忘不了……严厉逼人的眼睛”
F、齐读这一段
（3）“凝望母亲……正默默嘱咐着我什么！”
A、生：从妈妈那疲倦而闪着亮光的眼睛中我读懂了……（板书：疲倦而闪着亮光）
B、仿佛听到了母亲在对你说些什么？你能通过你的读，读出这些含义来吗？
C、母亲的目光为什么是疲倦但有闪着亮光的呢？（很快乐）还从文中的哪些句子中感受到母亲是快乐的.？为什么？
生：“母亲用发烫的手……快慰的笑意”因为母亲帮助别人心里非常开心。指导朗读这句话
（4）妈妈总是默默地关心着我们，用他的爱无微不至的关怀着我们，你的妈妈也在对你诉说着什么，你从他的眼神中读懂了什么？（联系生活实际交流
3、母亲无声的嘱咐伴着我成长，这无声的嘱咐告诉我一个深刻的道理——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。母亲希望我成为一个怎样的人呢？（板书：勤劳善良）
四、理解“嘱咐”的延伸义
1、这也是谁多我的期望？（祖*亲对我的期望）
2、对这句话你是怎么理解的？
3、齐读这一段
五、总结
1、学了这篇课文，你懂得了什么？
2、母爱是伟大的，母爱是无微不至的，母爱是天底下最神圣的爱。（出示一首描写母爱的诗）播放轻音乐
3、全班齐诵这首诗结束
六、作业
1、读读写写课文中的生字词语
2、朗读全文
3、写一写“我的妈妈”
《嘱咐》教学设计2
教学目标
1、初步学会抓住重点词句深入理解课文的阅读方法。
2、学会8个生字；理解25个新词语。能找出“仗着、凝望、觉察”的近义词，初步分辨“吩咐、嘱咐”“快乐、快慰”的词义差别。
3、感受母亲勤劳善良的美德，领悟母亲的教育。
4、能有感情地朗读课文。
教学重点
教学重点：引导学生抓住“勤劳善良”这一重点词深入理解课文的第二段，领悟母亲的教育。
教学难点：理解文章结尾的含义。
教具：
投影片 课文录音
教学过程
第1课时
一、揭题，审题导入。
１、读课题，读准“嘱咐”的字音，理解“嘱咐”的词义。与“吩咐”有什么不同？试完成《作业本》第５题选词填空（１），然后回答。
２、据词义推想课文内容：谁嘱咐谁？嘱咐什么？
二、初知课文大意。
１、听课文录音，思考：文中写谁对我嘱咐什么？她的嘱咐是怎样的？
２、交流问题答案，再填空：（ ）嘱咐我应该（ ）。用自己的话连起来说说课文内容。
３、母亲的嘱咐源于自身的人品，找出全文的重点词句，再说一说上面的填空题。
三、自学课文，初步理解字词。
１、自学生字词：读准字音，看清字形，理解词义，划出不理解的词语。
２、检查自学效果。
读音难点：畦眸
字形难点：蓑笠理解其意，加以区别。
四、通读课文，了解大意。
１、带着审题时的问题，通读课文。
２、默读课文，填空：
我四五岁的时候，母亲（），我欺侮小伙伴时，母亲（），母亲上山采药回来发高烧时，还（）。
五、理清脉络，给课文分段。
１、提示：课文中哪一部分写母亲对“我”无声的嘱咐？
２、用“||”给文章分段。
六、作业。
１、抄写字词。
２、《作业本》第1题。
第2课时
一、复习字词，默写重点句。
二、研读第一段。
１、自由读第一段。
２、讨论第一段写什么。“无声的嘱咐”指什么？
三、研读第二段。
１、从什么地方看出母亲的爱是用无声的嘱咐传给“我”的？
（1）认真默读第2 自然段，想一想，抓住哪些重点词句理解课文？
①在什么情况下，表现母亲的目光的重点词语是哪几个？含着什么意思？
“笑眯眯”“闪着光芒”的目光是赞许、鼓励的目光，仿佛母亲在嘱咐孩子：“孩子，你真乖，就应该这样做一个爱劳动的好孩子。”
②小结：课文通过母亲的眼睛的描写，表现母亲美好的心灵，传递母亲对孩子的爱。
（2）读读、划划、想想，学习3——5自然段。
①用你喜欢的符号划出在什么情况下、母亲的眼睛怎样？（重点词）
②想一想，“母亲眼睛里闪着泪花”是什么意思？母亲在嘱咐“我”什么？
③学生在议论中体会母亲的爱。
理解：母亲充满怒气的脸，闪着泪花、严厉逼人的眼睛。母亲的内心是嘱咐
“我”应该怎样做人。
④母亲的目光与嘱咐“我”的哪一句话的意思是一致的？划下来，理解句子的意思：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
先说说带点字的意思，再连起来说说整句话的意思，完成《作业本》第２题。
四、作业：完成《作业本》第２、３题。
第3课时
一、复习。
１、说说下列词语的近义词。
嘱咐（ ）觉察（ ）责备（ ）快慰（ ）
凝望（ ）期望（ ）养育（ ）
２、说说课文几次写到母亲的眼睛，她的目光──无声的嘱咐，具体表示什么意思。
二、指名读第６自然段，思考：为什么说“母亲对我的嘱咐就是祖*亲对我的期望”？用自己的话通顺连贯地回答。
三、小结：勤劳善良是我国劳动人民的传统美德，世世代代延续下来。千千万万个母亲也正是用自己的言行来嘱咐教育后代做到勤劳善良的。所以，我们不能不听母亲的教育，更不能辜负祖国的期望，要做一个对祖国对社会都有用的人。
四、齐读全文。
五、作业。
１、完成《作业本》第５、６、７题。
２、学有余力的学生完成：联系课后第４题，结合自己的亲身经历写一则200字左右的小议论文。
板书：
学干农活 笑眯眯 做得好（赞扬）
欺负小伙伴 严厉逼人 太不懂事（责备）
趴在发高烧的母亲身边 疲倦 应该做（希望）
勿以善小而不为 勿以恶小而为之
教学后记
指导学生明白写人的文章，也可以像本文一样写得含蓄、深沉。
《嘱咐》教学设计3
教学目标：
1、知识与技能：学会本课10个生字，学习课文理解13个词语的含义。
2、过程与方法：以学生自主阅读为主，读中悟情。
3、情感态度与价值观：明白母亲无声的嘱咐是希望我成为一个勤劳善良的人；从中感受到母亲无微不至的爱。
教学重难点：
体会母亲用眼神所表达的无声嘱咐的含义。
课前准备：
预习课文，准备有文字的幻灯片。
教学流程：
一、揭题导入
1、板书课题，用心去读课题
2、“嘱咐”是什么意思？文中所介绍的是 的嘱咐？（板书：无声的）
二、初步感知“嘱咐”的含义
1、师：这嘱咐是无声的，但他却向我传达着什么？请同学们读课文，找找母亲对我的“嘱咐”是什么？
2、生反馈：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
（1）理解：“勿、善、为、恶”的含义
（2）说说一句话的含义
（3）齐读这句话
3、我是从哪里读懂母亲的嘱咐的？生：书本、眼睛
4、小结：母亲有一双会说话的眼睛，作者从母亲的眼睛中读懂了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话是母亲告诉我的吗？（不是）那我是怎么知道的？（从母亲的眼神中）
三、深入理解无声“嘱咐”的含义
1、自由读课文，划出描写母亲眼神的词语，说说从这些眼神中你读懂了什么？仿佛听到了母亲在对你说着什么话？
2、交流反馈：引导学生使用句式：我从妈妈 的眼睛读懂了 。
（1）“闪着光芒”的眼睛（板书：闪着光芒）出示句子：母亲笑眯眯……闪着光芒
A、望着母亲笑眯眯的眼睛，黑亮的眸子里还闪动着光芒，你仿佛听到了母亲在对你说着什么话？
B、你怎么知道妈妈会说这样的话的呢？
师：你真是一个懂妈妈心思的孩子
C、这节课我们就来读书，请你通过你的读，读中其中的嘱咐来！
D、小结：母亲那闪动着光芒的眼睛，仿佛在告诉我做人要做——（板书：勤劳）的人。你还从哪里读懂了？
（2）“我永远忘不了……严厉逼人的眼睛”（板书：闪着光芒，严厉逼人）
A、从妈妈那闪着泪花的眼睛中你读懂了什么？你仿佛听到了妈妈在对你诉说着什么？
B、妈妈那么生气，为什么她的眼睛里会含着泪花？（母亲对我是十分关爱的）你从哪里读懂的？为什么？
C、出示：母亲那粗壮的手……一点也不疼。
师：为什么那手高高的举起，打在我的身上却一点也不疼呢？
谁能读出这种感受来？指名读
师：这手臂举得还不够高呢！
师：这手掌打下来还有点疼哦！
D、这手掌打下来，我是一点儿也不疼，他疼在了哪里呀？为什么？（母亲的心里，因为母亲的眼睛里含着泪花）
E、女生齐读“我永远忘不了……严厉逼人的眼睛”
F、齐读这一段
（3）“凝望母亲……正默默嘱咐着我什么！”
A、生：从妈妈那疲倦而闪着亮光的眼睛中我读懂了……（板书：疲倦而闪着亮光）
B、仿佛听到了母亲在对你说些什么？你能通过你的读，读出这些含义来吗？
C、母亲的目光为什么是疲倦但有闪着亮光的呢？（很快乐）还从文中的哪些句子中感受到母亲是快乐的？为什么？
生：“母亲用发烫的手……快慰的笑意”因为母亲帮助别人心里非常开心。指导朗读这句话
（4）妈妈总是默默地关心着我们，用他的爱无微不至的关怀着我们，你的妈妈也在对你诉说着什么，你从他的眼神中读懂了什么？（联系生活实际交流）
3、母亲无声的嘱咐伴着我成长，这无声的嘱咐告诉我一个深刻的道理——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。母亲希望我成为一个怎样的人呢？（板书：勤劳善良）
四、理解“嘱咐”的延伸义
1、这也是谁多我的期望？（祖*亲对我的期望）
2、对这句话你是怎么理解的？
3、齐读这一段。
五、总结
1、学了这篇课文，你懂得了什么？
2、母爱是伟大的，母爱是无微不至的，母爱是天底下最神圣的爱。（出示一首描写母爱的诗）播放轻音乐。
3、全班齐诵这首诗结束
六、作业
1、读读写写课文中的生字词语。
2、朗读全文。
3、写一写“我的妈妈”。