教师文明办公室评比方案（6篇）教师文明办公室评比方案 文明处室评比方案:文明处室创建方案 小学文明处室评比方案(试行)各处室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观的办公环境，营下面是小编为大家整理的教师文明办公室评比方案（6篇）,供大家参考。
篇一：教师文明办公室评比方案
文明处室评比方案:文明处室创建方案
小学文明处室评比方案(试行)各处室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明处室评比活动。现将有关情况说明如下：一、文明办公室评比条件：师德修养好1、严格遵守《教师职业道德》，用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象。3、同事之间彼此尊重，相互关心，积极向上，有较强的凝聚力。4、语言文明，在办公室里倡导不大声喧哗。5、办公室桌面上不摆放食品，不当学生面吃零食。6、不擅自带领外来人员在办公室内宣传或推销商品。劳动纪律好1、严格执行学校作息时间，不迟到早退。
2、办公室成员积极参加学校组织的各类集体活动。不迟到早退，不无故缺席。
3、上班时间不在办公室内上网聊天、玩游戏。4、办公室学习、教研氛围浓厚。5、进行辅导学生等工作时，不影响其他教师的办公。不随意将学生调出课堂。环境卫生好1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，办公室要一日一小扫，并定期大扫除。值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生及防火、安全工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角。垃圾不过夜。3、爱护办公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘，电器用品能在离校前关闭。4、办公室布置富有个性，体现年级组特色。5、室内物品摆放整齐。二、评比形式：1、学校成立文明处室评比领导小组，成员为学校党支部、工会办公室人员及少先队代表一名。
2、文明处室评比检查采取定期检查和不定期抽查相结合的形式，每周至少检查或抽查一次,检查结果及时公布和反馈，每月汇总。每学年总评一次。
三、奖惩办法：1、按分数的多少,高分组室为文明处室。凡出现体罚、有偿家教等严重违反《教师职业道德规范》的行为，接到有效投诉，经校长办公会核实，均一票否决，取消文明处室评比资格。2、文明处室评比结果计入教师个人的考核。3、对获“文明处室”的组室进行挂牌和奖励。四、说明：此方案自公布之日起执行，未尽事宜，另行通知。评比细则：（见另表）
篇二：教师文明办公室评比方案
文明办公室创建评比方案
文明办公室创建评比方案一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们精神文化的小家园，教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的管理水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。二、设计原则：教师办公室布置以“整洁、美观、实用、高雅”为标准，重在营造富有梧彩特色的文化氛围，展现我校教师运动、阅读、研究、合作职业生活方式，彰显我校教师团结和谐、文明向上的工作氛围及精神面貌。三、规范要求：1、室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生值日制度（如制作卫生值日牌），办公室要保持清洁，地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下凌乱物品及时清理。（5）卫生用品按指定位置摆放整齐。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽
清洁。（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清
洁卫生。（8）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品
放入抽屉内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2、布置
合理规范，彰显文化品位（1）设置“梧桐花开，栖凤有我”
专栏。专栏包括个人成长规划展示、职业生活方式、栖凤精神和
各类表格规章栏。具体内容安排如下：
专栏左边：张贴教师个人发展一年规划表，表内贴上个人照
片。
专栏右边：依次为“运动、阅读、研究、合作”四个栏目。
运动栏：张贴展示教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。
阅读栏：张贴教师阅读分享文档或阅读照片。
研究栏：张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项
目研究方案。
合作栏：张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、
教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表。
（2）在适当的位置张贴教育名言、标语、书画作品等，要
美观大方，不得杂乱无章。（3）其他装饰物品要体现教育特
色和健康高雅生活气息。3、适当绿化美化，气氛清新活泼
（1）利用室内墙壁、收纳柜等平台进行艺术布置。
（2）
各办公室要放置花草绿植，以净化空气，缓解视力疲劳。
4.
成员团结和谐，精神风貌良好（1）办公室文化建设体现团
队、责任、奋斗、创优的栖小精神。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，办公时间不得做与工
作无关的事情，例如：闲聊、打瞌睡、妙股、玩游戏、网购、看
无关工作的视频。（3）着装端庄，佩带得体，与学生交流
使用普通话。
（4）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。
四、参与对象：全体办公室五、经费支持学校将给予各办
公室一定的经费进行办公室文化建设。
六、检查验收学校拟定于11月13日对各办公室文化建设
进行检查验收。各办公室自主申报办公室荣誉称号，要求以“__桐
苑”命名，如“书香桐苑”、“温馨桐苑”等，检查验收过关即授予荣
誉称号并挂牌展示，望各办公室发挥集体智慧，团结合作，积极
创建文明办公室。
七、其他说明1、各办公室文明创建负责人：
二楼大办公室：望金花三楼大办公室：路华六年级办公室：
朱爱芳课程部办公室：邹苗苗学生部办公室：刘世杰后勤部
财务室：胡斯宇广播室：徐屹威其他功能室做办公室的，都只
坐了一个老师，所以各自做好自己功能室的卫生打扫、物品整理
和适当美化布置。
2、学校根据段长及教师代表的建议，会根据各办公室空间
购置绿植。
附件：《文明办公室检查评分表》2020.11.3文明办公
室检查评分表（）办公室项目评分标准得分扣分说明物品摆放20分1、教师办公桌上作业、书籍等物品摆放整齐。
2、柜、窗台面无杂物，装饰品摆放整齐。3、室内所有公用物品排放有序。4、墙面无随意杂乱的张贴。清洁卫生25分1、有卫生值日牌。2、地面干净无垃圾，门窗和各种台面光亮洁净。3、桌面无杂物和灰尘，桌下无凌乱杂物。4、室内吊扇、灯管、电话、空调、饮水机等电器保持清洁卫生。5、及时清倒垃圾桶，办公室内无卫生“死角”。专栏展示25分1、专栏左边张贴教师个人发展年度规划表。2、运动栏张贴展教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。3、阅读栏张贴教师阅读分享文档或阅读照片。4、研究栏张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项目研究方案。5、合作栏张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表等。环境美化10分1、教育名言、书画作品的张贴要整齐美观。
2、花草绿植养护好，摆放整齐美观。其他装饰物品体现教育特色和健康高雅生活气息，布置整齐美观。
精神面貌20分1、体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精神。
2、办公室成员自觉遵守办公纪律。3、教师着装端庄，言行文明得体。4、工作时间不闲聊、不打瞌睡、不饮酒，办公场所杜绝吸烟。
篇三：教师文明办公室评比方案
学校教师办公室文化建设评比方案
一、指导思想：
教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师
办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、
和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会
决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。请各
办公室，组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力
创建文明办公室。
二、活动主题
主题：办公室——我们共同的家
原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，
重在营造富有特色的文化氛围。
三、检查评比考核小组：
组长：校长
副组长：书记、教学副校长、德育副校长、总务副校
长。
成员：各处室主任。
具体分工：
楼层
负责评比人员
备注
教学楼一楼
XXX
XXX
XXX每组一
教学楼二楼
XXX
XXX
XXX名校
教学楼三楼
XXX
XXX
XXX级，两
教学楼四楼
XXX
XXX
XXX名中层
…………
XXX
XXX
XXX干部
四、评选范围：
学部各办公室（部门）
五、内容与要求：
(一)办公室环境建设：
1、美观（40分）：
清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、
定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、
电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废
物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展
艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室
的个性特征、体现教师的个性创造。
2、整洁（40分）：
办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期
打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘
蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、
门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。(二)办公室师德建设：1、师表:注重教师形象，衣着得体；语言文明，仪表大方。2、爱岗：遵守学校规章制度，上班时不进行与教育教学无关的活动。(在办公室里，工作至上。不能在上班时间里闲聊，玩游戏、聊天、看电影、炒股票等。）3、廉教：不向学生推销教辅读物，不利用职务之便谋取私利。4、协作：每位室员有全局观念，能摆正个人与集体关系，办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的各项任务。成员
间关系和谐，互相关心，互相帮助，办公氛围好，组内教师之间团结协作，有团队合作精神。5、爱生：关爱全体学生，对学生不歧视，不讽刺挖苦，无体罚或变相体罚学生现象；尊重学生家长，接待学生家长来访温文有礼，交谈时语言得体。三、检查方式、范围、评比办法每学期评比两次，期中前一次，期中后一次，采用定期专项检查和抽查的方法进行，将定期抽查、不定期检查的评比结果进行综合，得出评比结果。四、奖励标准、方法1、设文明办公室奖和文明教师个人奖，总分前三名为文明办公室，大办公室评出个人奖。2、活动分两个部分进行第一部分：办公室环境建设评比，评出规范办公室。环境建设总分为100分，90分作为规范办公室的达标底线，不到90分的，要求限期整改。被评为规范办公室的可领取一定的奖品。
第二部分：办公室环境建设+师德建设的综合评比。在规范办公室评比的基础上，进行文明办公室的评比。师德建设部分采用定性评价（是与否），环境总分+师德建设（五项均为是）前三名的办公室为文明办公室或文明办公教师。
3、评选统计工作由学校工会具体负责，评比结果在校园网上公示。
校工会校文化资源管理中心
2012年11月2日
XXX学校教师办公室文化建设评比评分表
第周月日检查人
综合办公室
办
办公室环境建设评比
公
师德建设评比
评比负责人
室美观整洁节俭第一部
爱生第二部
40分40分20分总分师表爱岗廉教协作
总分
篇四：教师文明办公室评比方案
文明办公室评比方案
为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率,特制定文明办公室评比方案。评比内容一、职业道德1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局,服从学校安排不斤斤计较个人得失.3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力.二、劳动纪律1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜.2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。三、卫生保洁1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作,以及电脑、饮水机等开关工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放,及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。3、爱护公用品,办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约.4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐.四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。2、积极开展“学习型办公室"创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。3、热情主动地完成校布置的各项任务,尽心尽责，保证质量。评比及奖励方法
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次,分别计分，每学期评选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
篇五：教师文明办公室评比方案
沿滩中学“文明办公室”评比方案
为进一步加强校园文化建设，强化师德师风，展示教师风采，提高工作效率，树立学校良好的形象，经学校行政办公会研究决定，在学校内开展“文明办公室”评比活动。本评比方案以100分制计算。
一、文明办公室评比内容：（一）师德修养（40分）：1、严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象。（10分）2、同事之间彼此尊重，相互关心，团结合作，积极向上，有较强的凝聚力。（10分）
3、衣着整洁大方，语言文明，为学生表率，在办公室里不大声喧哗吵闹，言谈举止不失教师风范。（10分）
4、办公室桌面上不摆放零食，不在办公室抽烟。（5分）5、教师不在学生面前乱开玩笑，不发表对学生有不良影响的言论。（5分）（二）工作纪律（30分）：1、严格执行学校作息时间，不迟到、早退，上课准时到位，严格执行请假制度，准时认真参加各种会议和活动。（10分）2、上班时间不在办公室内上网聊天、玩电脑游戏或浏览不良信息，不做与教育教学无关的事情。（10分）3、辅导学生时，不影响其他教师办公。（10分）（三）环境卫生（30分）：1、相关要求：（1）办公室要一日一小扫，并定期大扫除。做好办公室清洁卫生
1
及防火、安全工作。（2）爱护办公用品，办公桌、电脑、饮水机等器具，并妥善保管，
下班时要认真检查是否关好门窗和电器电源。2、具体考核内容见附件《“文明办公室”环境卫生评比细则》。二、评比办法：1、学校成立“文明办公室”评比领导小组：组长：周志高副组长：袁刚成员：朱利明、李云、李强、黄成海、舒慧英、何小鱼。2、“文明办公室”的评比检查，采取定期检查和不定期抽查相结
合的形式。每周由红领巾监督岗对办公室进行环境卫生检查，检查结果每月公布一次，学期末累计折算。
3、每学期按以上评比内容统计评比，再按办公室数量的30％、40%、30%的比例评选出一、二、三等奖.获得一等奖则评为“文明办公室”，对获奖的办公室分别给予物质奖励：一等奖：130元/人，二等奖：100元/人，三等奖：70元/人。
4、凡出现下列情形之一的办公室，取消评比资格：（1）如有体罚或变相体罚学生现象。（2）如有安全责任事故发生。（2）有损害学校形象和利益的言行，并对学校造成严重影响。
2
附：沿滩中学“文明办公室”环境卫生评比细则
序号
评比内容
评分细则
1、地面卫生，10分；
办公室2、桌面、门、窗、窗台无灰尘，10分；
1卫生3、天花板无蜘蛛网，5分；
（35分）4、墙面整洁，5分；
5、垃圾及时清理、无堆存，5分；
1、桌面物品摆放整齐，10分；
2、地面物品摆放整齐，5分；
办公室3、书架及橱内物品摆放整齐，5分；
2物品4、卫生用具摆放整齐，5分；
（35分）5、节约水电，不开无人灯、电脑、电扇等，
5分；
6、电灯、电扇、电脑、完好、整洁，5分；
1、有文化氛围，办公室有字画张贴，有绿化，
办公室布置有特色，10分；
办公室2、办公室内不吸烟，桌上不见香烟、烟缸，
3文化
5分；
（30分）3、上班时间不炒股票，玩电脑游戏和上网聊
天，5分；
4、语言文明健康，不说有违师德的话，5分；
注：1、本细则考核时以100分制计算，占“文明办公室”评比总分的30%。
2、本细则的评比内容每周由红领巾监督岗考核评定，每月公示一次，考核结果在学期末累计折算。
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篇六：教师文明办公室评比方案
文明办公室评比方案
为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率，特制定文明办公室评比方案。评比内容一、职业道德1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排不斤斤计较个人得失。3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力。二、劳动纪律
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1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜。2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。三、卫生保洁1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作，以及电脑、饮水机等开关工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。3、爱护公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约。
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4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。2、积极开展“学习型办公室”创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。3、热情主动地完成校布置的各项任务，尽心尽责，保证质量。评比及奖励方法
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次，分别计分，每学期评
选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
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