宣讲演讲稿 宣讲演讲稿1.宣扬部演讲稿敬重的领导、友爱的同学们你们好我是现任班级宣扬委员.我竞选的职位是宣扬部长我现在站在这个演讲台上感到很荣幸下面是小编为大家整理的宣讲演讲稿 ,供大家参考。
宣讲演讲稿
1.宣扬部演讲稿
敬重的领导、友爱的同学们
你们好
我是现任班级宣扬委员.我竞选的职位是宣扬部长我现在站在这个演讲台上感到很荣幸.我特别感激各位老同学们给了我这次竞选的机会
我今日的演讲内容次要分两部分一为什么竞选宣扬部部长二竞选之后的准备宣扬是一项工作，我对宣扬工作有着深厚的情节从学校至中学我始终都担当过班里宣扬委员.我做过许多方面的宣扬工作，为班级出任过各方面的海报.在这些过程中我对宣扬工作有了更深化的了解，并积累了许多的阅历.宣扬是一种艺术，我很喜爱文学和宠爱书法.同时我很喜爱这份工作，我有刚烈的精神和乐观的进取心，并且有着吃苦耐劳的精神和服务的意识.这些都是从学习，生活中不断历练出来的都是从事宣扬工作必备的质量.但是不行能做到完善，正所谓“金无足赤，人无完人”。说真的，对于这次的竞选我是有点紧急，但是机会来临的时候我们应当抓住这次机会.每一次的尝试必定会赢得不同的感受，人也是由于每一步的尝试而成长起来的.不是的吗？作为这次竞选乐观参加者，我盼望在竞争中获得胜利，但是我绝不会回避失败.不管最终结果是如何，我想我努力过我肯定会为本人的每一次尝试而傲慢的.我都会“认仔细真学习，兢兢业业做事”.
我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是黄婆买瓜，自卖自诩.
我只是想向各位老师和同学们展现一个真实和恳切的我.我想，靠着我的力量和热忱我肯定能把宣扬部长工作做好.假如大家有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家绝望.各位老师、各位同学，请信任我，投我一票！
2.宣讲稿和演讲稿有什么区分
撰写讲解词与演讲稿的区分
演讲稿，撰写，讲解
在我们具备了优秀的“语言”条件的同时，也肯定要具有精彩的讲解词和演讲稿。
总的来说，讲解词与演讲稿在编写时都应遵照思路清楚、语言流畅、内容生动、讲起来琅琅上口的准绳，这是讲解员、演讲者在表达、陈述中的基本要求。
此外，讲解词、演讲稿在编写时还有一些区分：
1.讲解词在编写时是以展品作为基础，不以讲解员的意志为转移，任务是将展览的主题思想、展品的相关信息告知听众，以达到传递信息、启发训练听众的目的。
所以讲解词在编写时不行脱离展览的主题与思想，要做到客观、真实，编写的全部语言都应当听从、服务于展览。
演讲就是一种具有针对性的社会实践活动，演讲者多是为了肯定的目的，用本人的言行去向听众传递信息、表达思想、鼓悦耳众。
因而，在撰写演讲稿时，一切文字都要紧紧围围着演讲者所要表达的思想、情感去绽开，要有明确的目的性、针对性。
其词句经常运用一些具有明显的感化、警示、强调和抒发情感的语言。
2.精彩的讲解词，在编写时还应敏捷地支配若干兴奋点，以此来
调动观众的参观心情，减轻听众的参观疲惫；讲解词在编写时还应遵照因人施写的准绳，针对不同的听众撰写不同的讲解词。
演讲稿在编写时则要留意构筑高潮，以此来使演讲者陈述本人的目的与目标，以达到鼓悦耳众的效果。
演讲中的构筑高潮，是演讲语言艺术所独具的特性，它的作用是增加演讲的气概与感化力。3.讲解词外行文时要为实际的讲解工作服务，要求多为口语，尽量少用书面语。
而演讲稿外行文时要考虑到为演讲者留下肯定的空间去发挥、制造，使用的有声语言还要照看到与态势语言的协作，只要这二者充分、完善、默契地协作，才能最完善地彰显演讲者的心声，产生最好的表现效果。4.在讲解竞赛时，因受竞赛环境、条件与听众的限制，在日常工作中我们感到很吸引听众的情节却不肯定出彩。
因而，在编写竞赛讲解词时肯定要留意情节的选择，要考虑竞赛的现场感。
3.宣讲稿、演讲稿和报告的区分
宣讲稿和演讲稿没有区分，是一种有用性比较强的文体。
是为演讲预备的书面材料。
而工作汇报就是向上级唱工作汇报的一种书面文件，是比较死板的范本我是没有，但可以说说怎样写演讲是在公众面前就某一问题发表本人的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；其次，它有肯定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有肯定的鼓
动性和劝说性。
像演讲竞赛、仪式致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。
它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说，它的特征可以概括如下：1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活紧密相关。
它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来本身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了处理身边的问题而提出和争论的。2、情感上的劝说性
演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有劝说力和感染力。许多闻名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于本人精彩的演讲，为本人的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相顺应。4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
因而，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正轨严厉
的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应顺应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节拍全都。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？次要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、注释、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入注释、引起思索等。
演讲稿的注释也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次支配可按时间或空间挨次陈列，也可以平行并列、正反对比、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调次要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。
此外，演讲稿的结尾也可以用感激、瞻望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有次要观点，有对次要观点的论证。
一篇演讲稿最好只要一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要劝说听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都晓得的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人晓得的。
由于演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因而，在预备演讲稿之前首先要了解听众的状况：他们是些什么人，他们的思想情况、文化程度、职业情况如何，他们所关怀的问题是什么，等等。
把握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲胜利的必要条件。
写作演讲稿还有一个特殊要留意的，就是对演讲节拍和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至
一天，演讲者必需把握本人演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节拍的把握有着极其重要的作用。
写作时，要不时地停下来，用本人的正常语速大声朗读，依据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要依据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有凹凸崎岖、节拍有轻重缓急、心情有高涨有低潮，波涛崎岖、收舒有度。
最终，演讲稿还要在心情上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的状况下，尽量。
4.求一篇2分钟即兴演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。
它可e5a48de588b67a6431333433616233以用来沟通思想、感情，表达
主见、见解；也可以用来引见本人的学习、工作状况和阅历等等；
演讲稿具有宣扬、鼓动、训练和观赏等作用，它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿：
敬重的老师、各位同学：
大家好！
不同的两人看到同一朵花，一个人看到的是花开正浓，宠爱不已，看到了生命的盼望与力气。而另一个人虽然看到怒放的花朵，却心想它开怒放越艳丽就会越快凋谢，为什么同样一件事物会在不同的人眼中会产生截然不同的想法呢？
缘由就在于有的人能用乐观的心态看待每一件事务，而有的人却用消极的的心态对待人生，其实最值得珍惜的并不是已经得到的和还未得到的，而是你现在拥有的。
遇到任何困难，都要想到事物有两面性，而你就要用好的一面去对待事务。你不能事事顺当，但你可以事事尽心；你不能连续生命的长度，但你可以打算生命的宽度；
你不能左右天气，但你可以转变心情；你不能选择容颜，但你可以呈现笑容；只需你能做到这些，用乐观的眼光看待事物，用浅笑面对生活，那么肯定会成为一位胜利的人。
想做一个胜利的人，必需要用浅笑面对生活，用乐观的心态看待每一件事
或许你做到了这些，可在有些方面上还是没有取得胜利，但只需你做到了这些你就已经是一个胜利的人了。应为你至多打败了本人，只需用浅笑面对困难，就可以战胜困难。只要你想不到的事，但肯定没有你做不到的事，只需本人不怕苦、不怕累，胜利就肯定志在必得。
举世著名的科学巨匠——霍金，是一位在轮椅生活了20多年高位截肢的残疾人，他只能用简洁的几根手指头活动，可他却或得了如此
巨大的成就。
这就是由于他能用浅笑面对生活、用乐观的眼光看待事务。如此巨大的损害都能被他看得云淡风清，莫非我们就不行吗？宏大的霍金是和我们一样平凡的一般人，他的条件比我我们任何人都要差，但是他并没有放弃盼望，放弃生活。
别人努力，我就比别人更努力十倍。只需乐观的面对生活我们也能获得像霍金一样的成就。
拥有乐观地态度会发觉头上那片天很蓝，脚下的水很清，身边的一切都会变得美妙！
我的演讲完毕。
感谢大家！
5.求一篇演讲稿
关于青春信心的演讲稿：信心是一种精神力气
友爱的老师同学们：
大家好！
**年的秋天，在**高校最美的时候，我来到了**高校。我信任每一个刚进入的高校的同学都心潮磅礴，壮志凌云。由于，从今我们踏上了一段追梦的旅程。在这样的一段旅程中，我想会有一种力气，它可以使我们在迷茫中找到方向，在失败中不放弃奋斗，在波折中不忘却幻想。这种力气，便是信心。
这个世界上没有谁能使你倒下，假如你的信心还没倒的话。追随
幻想的过程中我们会有迷茫。我想对于进入高校校内的每一位同学来说都会经受这样一段时期。迷茫中有人会放弃自我，但我想能够守候心中信心的人肯定能够找到前进的方向。间或会听到有些同学在问：高校我们能学到什么，university，不过是由你玩四年而已。而那些能够坚守心中的信心而不断追随那最后的幻想的同学，他们对高校却有着另一种理解：高校，就是大大的学。一种深陷于迷茫的逆境，一种执着于幻想的追求。信心的力气产生如此截然不同的两种精神风貌。
追随幻想的过程中，总会有特殊坎坷难走的一段路。就像是在长跑的时候，要有一段特殊难熬的时期。记得又一次我在看非诚勿扰的时候，有一位女嘉宾问台上的男嘉宾：你现在怎样还在小职员的位子上啊？许多像你这个年纪的人都已经是经理之类的了。这时掌管人孟非马上接过去说：世界上许多伟人在30多岁的时候都是悄悄无闻的。我对这句话映像特别深刻。记得世界上有这样一个小人物。36岁前他悄悄无闻，36岁后他站在舞台上用歌声感动世界；36岁前他是平凡的，36岁后他是非凡的；36年来不变的是他对音乐的喜爱和对幻想的孜孜以求。他就是《英国达人》冠军得主保罗·帕兹。一个三十多岁的手机业务员能站在世界舞台上表演歌剧并获得如此佳绩，这是个震撼世界的奇观。平凡人物的幻想，足以震撼世界，只需每个人都坚守信心，倔强的走，也可以有制造奇观的机会，也可以迸发出比钻石还灿烂的光线。
信心是一种精神力气，是一个幻想被100%的信任并不间断的，高纯度的坚守。我信任每个人都有幻想。但并不是每个人都能实现本人
的幻想。有一种植物叫蒲公英，我很喜爱。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物，却有着最令人称奇的幻想。而且他擅长坚守本人的幻想。它从不满意于呆在偏远的角落，最喜爱到外面的世界去闯荡。
我情愿做一株坚守幻想的蒲公英，在蓝天下带着本人的幻想随风飘扬，查找那片能够实现幻想的沃土。
6.一篇宣扬爱国主义的演讲稿
扬爱国主义
立志为国进取
爱国就是对祖国的忠实和喜爱。历朝历代，很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种珍贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，喜爱祖国的山河，喜爱民族的历史，关怀祖国的命运，在危难之时勇敢战役，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的进展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切喜爱，勤劳才智的中华儿女共同开辟了宽阔的疆域，制造了辉煌绚烂的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们，要喜爱祖国的大好河山，乐观维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要喜爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信念，为制造愈加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各
11国的联系愈加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只要这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要顺应时代进展的要求，正确熟悉祖国的历史和现实，增加爱国的情感和复兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念；弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为复兴中华而勤奋学习，明天为制造祖国辉煌将来贡献本人的力气！
7.宣讲材料怎样写
宣讲材料是一种有用性比较强，为演讲预备的书面材料。
那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表本人的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；其次，它有肯定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有肯定的鼓动性和劝说性。像演讲竞赛、仪式致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、12有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。
这个观点和态度肯定要与现实生活紧密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。
它的观点要来本身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了处理身边的问题而提出和争论的。
2、情感上的劝说性演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有劝说力和感染力。
许多闻名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于本人精彩的演讲，为本人的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相顺应。
4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因而，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正轨严厉
的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
同时，演讲稿的语言应顺应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节拍全都。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？次要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言
13的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、注释、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入注释、引起思索等。演讲稿的注释也是整篇演讲的主体。
主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间挨次陈列，也可以平行并列、正反对比、逐层深化。
由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调次要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感激、瞻望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有次要观点，有对次要观点的论证。一篇演讲稿最好只要一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。
14在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要劝说听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗，要选择大多数人都晓得的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人晓得的。由于演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因而，在预备演讲稿之前首先要了解听众的状况：他们是些什么人，他们的思想情况、文化程度、职业情况如何，他们所关怀的问题是什么，等等。把握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲胜利的必要条件。
写作演讲稿还有一个特殊要留意的，就是对演讲节拍和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必需把握本人演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节拍的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用本人的正常语速大声朗读，依据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面，还要依据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有凹凸崎岖、节拍有轻重缓急、心情有高涨有低潮，波涛崎岖、收舒有度。最终，演讲稿还要在心情上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
15在没有时间限制的状况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
8.青春告白祖国宣讲稿
在写青春告白祖国宣讲稿时可以紧扣“青春告白祖国”“小我融入大我，青春献给祖国”内容，结合社会实际，表达情感“呈现当代高校生的爱国情感，强国志向、报国行为”指向。将社会实践中的所见所闻、所思所感“讲出来”“拍出来”“演出来”，生e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616161动呈现当代高校生的爱国情感，强国志向、报国行为。
注释：
友爱的同学们：
大家好！
很荣幸作为一名护旗手在国旗下讲话，今日，我演讲的题目是“青春告白祖国”。
思宜爱国，是培建爱国之心的奠基石。
爱国情应根植于内心。爱国，是一个人、一个民族对本人国家的永恒不变的精神信仰。鲁迅先生有言：国家乃是民族根本。国家对于民族的重要性不言而喻，爱国也是我们应当终身恪守的原则。培建爱国之心首先应当在思想上建立起深固的爱国根植。
歌德曾说：一个人对国家有崇高的敬畏，爱国之情才可体现。当我们站在五星红旗之下，当存敬畏之心，当庄重宣誓保卫国旗。
16爱国，于我们中同学而言，不只仅是一种观念，思宜爱国，行亦爱国，爱国还应体现于行动之上。
昔有曹植挥洒的《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归”；今有102岁老人次仁曲珍阿妈深怀对祖国的感恩之情，坚持半个世纪在家中升国旗；昔有辛弃疾面临国难而无以酬志时“醉里挑灯看剑”，今有王继才夫妇为国守岛，守护国旗……试问：若他们不具根植于内心肤浅的爱国情怀，何来感人肺腑的爱国之心？同样，每周一次和严重节日的升旗典礼不也是为了培育我们青年同学的爱国情怀吗？
行亦爱国，是根植爱国之情的离合器。
“人之行，当宜爱国。”《周易》二千五百年的教导仍在耳边回荡，爱国之行，实宜珍爱。当然，对于我们中同学而言，我们并不需要将爱国之行理解为大行为、大作为，需知“天下大事，必作于细”。如果每个人都能在本人的日常生活体现本人的爱国之心，那么，一个民族的共同行动亦是一股不行忽视的力气。
正如我们现在，在升旗典礼结束之后是我们本人践行爱国精神的关键时机，怀揣一颗敬畏之心仰视五星红旗，平日之中努力学习，争取长大之后成为国家栋梁之才。爱国的实践见诸日常小事，做好即是爱国。
仅有言思，不落实于行动，到头来只是纸上谈兵；而仅有行动，没有言思，行动就会缺乏方向的引领，到头还是一场空。因而知行合一是培育爱国情怀的不二法门。
让我们以五星红旗之名，燃中华儿女之情，思宜爱国，行亦爱国，1如此，爱国之心方可培建，爱国之情方可永植！
我的演讲完毕，感谢大家！
9.5分钟演讲稿怎样能写好
演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。
演讲稿是进行宣扬常常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主见与见解，引见一些学习、工作中的状况、阅历，以便相互沟通思想和感情。
演讲稿的主题要鲜亮，例证要动人，感情要深厚，结构要清楚、完整，并留意跌宕。力求敏捷、朴实、抽象、幽默、并擅长运用警句。
品种1。叙述式：向听众陈述本人的思想、经受、事迹，转述本人看到、听到的他人的事迹或大事时使用的。
叙述当中，也可夹用谈论和抒情。2。
谈论式：摆现实、讲道理，既有现实材料，又有规律推断，立场坚决，旗帜鲜亮。3。
说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
写作格式
要写好演讲稿，首先必需要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能处理实际问题。
同时，要留意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。
演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和注释两部分。标
1题可以是：1。
标明会议性质、演讲内容。2。
正面提出本人的观点。3。
前两者的结合。
注释部分有开头，主体，结尾。
开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或次要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不行轻重不分，面面俱到。
结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，布满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展现美妙前景等。
写作要求1。
演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受训练程度、诞生地，分析他们的观点、态度、盼望和要求。把握这些以后，就可以打算实行什么方式来吸引听众，劝说听众，取得好的效果。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜亮的主题。
无中心、无主次、芜杂无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必需紧紧围围着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿，应当既有热忱的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到精确
、精练、生动抽象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于笼统的话。
1要多用比方，多用口语化的语言，深化浅出，把笼统的道理详细化，把概念的东西抽象化，让听众听得入耳、听得明白。
但愿下面这么多称颂校内的演讲稿有你中意的！当然你还要修改一下，使它符合你的学校状况噢！
“漂亮的校内，我的家”同学演讲稿集萃
敬重的各位老师、评委：大家好！我是来自0202班的同学汪钦韵。
今日我所要演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——江苏省海门试验学校。
无论是晨雾覆盖，还是夜幕降落，我总爱到校内的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去观赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校内中的花花草草。
但我最爱的是弥漫在校内里的一种精神，那就是拼搏、无畏、顽强、奋斗。每当布满激情的我们走进校内，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之，竟成了这个家中最时髦的语言。那一双双渴求学问的眼睛告知人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们去挖掘学问深处的宝藏，开启才智的门窗。现实胜于雄辩。
一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。
这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时间如水，日月
2如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时到处都如此漂亮的家中。
我们学会了顽强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童慢慢长成了试着探究人生哲理的少年。
这便是成长的真理，便是校内生活给我们的最大财宝。一盏盏光明的路灯，一株株暗香袭人的玉兰花，全在夜幕的覆盖下，像是孕育着明日盼望的神圣的家。
宁静，祥和，温馨，温馨。我想说：“今日我们因您而傲慢，明天您会因我们而骄傲！我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！”
初二（2）班汪钦韵
友爱的老师、同学们，下午好！我是来自高一（3）班的胡丹妮，在这柳絮纷飞的季节，我们迎来了海门试验学校的其次个生日。
今日我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“漂亮的校内，我的家”。
当你第一次跨进海门试验学校的大门时，你肯定会赞叹万分，竟有如此宽广而漂亮的校内！我们的校内占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设备。
的确，海门试验学校一年四季都放射着诱人的光荣：春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片凉爽；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意，由于地久天长的友情便是我们的“保暖衣”。
我们的学校不只有一流的设备，更有一流的老师，他们为人师表，循循善。
2110.急需一片演讲稿
敬重的各位领导，同事们：
大家好！首先，我特别感激各位领导给了我这次机会，也特别感激同事们对我的鼓舞和支持。
我今日演讲的题目是“青春需要拼搏”。
秋风送爽、丹桂飘香，当硕果挂满枝头、当田野遍地金黄、当小草落满秋霜，我们也即将迎来中华民族的传统节日——中秋佳节。
又是一年佳节到，弹指一挥间，来到这个岗位已有一年多的时间。短暂而充实的工作，使我深深熟悉到，不经受风雨，长不成大树；不经受磨炼，难以炼成钢铁。
在思想宣扬的大熔炉中，在文化理论的宽阔天地里，青春只要拼搏才能熊熊燃烧。
在这里工作，不只仅是一种荣誉，更重要的是一种使命，一种责任。
建设实力东平、活力东平、魅力东平的号召犹如一声洪亮的春雷，震撼了每个宣扬工作者的心灵，也吹响了催人奋进的号角；实现经济又好又快进展的目标好像一盏闪亮的明灯，为我们照亮前行的方向，也让东平步入了一个新的开端。站在新起点，建设新东平，我们该怎样办？宣扬就是生产力。
紧紧围绕县委、县政府的中心工作做好宣扬，让外界了解东平，我们重担在肩。当好县委、县政府的喉舌，服务全县经济又好又快进展，我们甘心情愿。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！在千帆竞发、百舸争
22流的今日，东平的历史又翻开了新的一页，新的机遇带来新的商机，新的思路开拓新的航向，新的战略促进新的进展，一个簇新的东平呈现于世人的面前。面对这新的机遇，新的起点，新的征程，我们宣扬工作者都以饱满、乐观、向上的精神形态接受了考验。
对全县工作上的亮点，行业里的辉煌，群众中的典范，我们都第一时间做了宣扬，又亲赴工作第一线，用我们的才智和热忱记录下了和谐东平发生的翻天覆地的变迁。
回首漫漫宣扬路，有着太多的辛酸，更收获了醉人的甜美，但累累的硕果已属于昨日的秋季。
东平的前程繁花烂漫，我们的使命也任重道远。我们应淡泊功利，把喜悦写进回忆，连续踏上新的征程，奉献人民，服务全县。
有人说，青春是一张拉满的弓，时辰要绷紧那根弦，用本人的真诚与敬业，去追求百分百的圆满。青春的价值在于奉献，青春的真理在于奋斗，青春的魅力在拼搏中芳香怡然。
宣扬工作者都有一个开放的思想、年轻的心态，为使青春永驻，他们正以抢抓机遇、敢为人先的胆识和时不我待、只争朝夕的精神工作着，奋斗着，奉献着。这种良好的思想质量，也深深地影响着我，激励着我，鼓舞着我。
我为在宣扬部工作而骄傲，为这个团结奉献的集体而傲慢，为能给这样的领导服务而光荣！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我爱宣扬部，这里是我青春燃烧的地方。
我信任，只需坚韧拼搏、无私奉献，我的生活肯定会更丰富，青春会更生动，生命会更精彩！
敬重的老师、友爱的同学大家好！
今
23日我演讲的题目是“和谐校内，让社会更和谐”。
有一种美，令人冷艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光荣夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真诚，发自肺腑，这是一种可以制造奇观的美，她——无处不在。
这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。
宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下健壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒和善，可以化哀思为力气卸千愁为丝缕云烟。
拥有一颗宽容之心，更可以与欢乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间布满真情，能让校内布满阳光般的暖和、雨露般的滋养。
和谐之美在于真诚。不知是谁说过，人们经常戴着面具，遮掩本人、爱护本人、哄骗别人，只要在夜深人静的时候才脱下面具恢复真我。
于是，人与人之间始终隔着妨碍，在本人圈起的围城里不断埋怨别人的虚情假意，却总是学不会真诚。孰不知真诚才是人与人沟通的基石，而并非金钱、利益。
真诚能在心灵与心灵之间架起一座桥梁，缩短人与人之间的距离。学会真诚，你能收获到的将是无法用金钱度量的数不尽的真诚；学会真诚，你将收获欢乐。
和谐之美在于友善。每天晚上，当第一缕阳光照耀到你的脸上，24当你与某个人在校内里擦身而过，当你观察哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角能否会轻轻上扬，显露善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、伴侣、生疏人。
请善待生命吧，才能与万物共存。
和谐之美亦在于一颗平凡之心。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自在飞翔，而不是为了炫耀本人的羽翼。因而无限的天空赐予了他自在欢乐的空间；风帆只为披荆斩棘而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀本人的樯桅。
因而浩瀚的大海赐予了他豪壮宽敞的乐园。人也一样，只需有一颗平常心，也会找到属于本人的星群。
红花需要绿叶来衬托她的明丽；
蓝天需要飞鸟来显示他的博大；
而校内则需要我们来展现她的和谐；
在这里，我们情愿专心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱；
在这里，我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢快乐章；让每一个和谐的个体，垒成和谐社会的长城。
将来不是梦。
今日，在我们手中。
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