文明学校申报材料 文明学校申报材料近年来，阳光实验小学在党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神引领下，始终坚持“以阳光之心育阳光之人”的核心理念，秉承“认认真真做事,实实在在下面是小编为大家整理的文明学校申报材料 ,供大家参考。
文明学校申报材料
近年来，阳光实验小学在党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神引领下，始终坚持“以阳光之心育阳光之人”的核心理念，秉承“认认真真做事,实实在在做人"的校训，立足学校实际,不断探索学校管理的新举措，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，使精神文明建设的各项工作迈上了一个新台阶。
一、加强组织领导，健全机构制度
1.成立完善组织领导。自2013年2月以来,我校就成立了以主管校长任组长,各处室、少先大队共同参与的德育工作领导小组，并注重拓宽德育教育渠道，不断丰富德育教育内容。
2.制定了严密的方案制度。学校在认真组织师生学习有关教育法律法规的基础上，制定了学校三年发展规划，每年度制定学校工作计划,将校园精精神文明建设工作纳入了学校总体计划之中。
二、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园
1.养成教育常规化。学校主要以《小学生日常行为规范》和学校的“争创雷锋中小队细则”、“争创雷锋中小队条例”为行为准绳，通过“争创雷锋中小队”活动，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2.节日专题教育制度化。利用每年的儿童节、国庆节、建队节、元旦节等重大节日,开展“金色童年-—三年级十岁集体生日”、“金色童年--六年级毕业典礼”、“阳光
成长
幸福-—红领巾相约中国梦
"系列活动，将传统节日活动、爱国主义教育活动和学生的成长、感恩教育活动有机融合在了一起.3。教育形式多样化。为丰富学生的的与体验，我校以“争创雷锋中小队”为抓手,融德育、教学为一体全面推进学校发展的工作思路，自全校范围内隆重召开“争创雷锋中小队”主题大队会以来，学校在每年三月份已隆重表彰了三届星级雷锋中小队。国防部命名雷锋班全体战士多次为表彰中队发来贺信和视频。今年三月份，全国学雷锋英模报告团走进我校，乔安山、陈雅娟、吴锡有等等英模人物与全体师生展开面对面的沟通、交流。2015年9月——2016年6月期间，我校大队部在邵校长的带领下，以三年级和五年级为试点,开展《21天正行日记》、《阳光少年成长手册》书写记录活动，为今后的德育校本课程开发奠定了基础；以“阳光大讲堂"为主题，开展系列特色实践体验活动:如
“阳光大讲堂之六年级模拟法庭活动”“阳光大讲堂之走进现代企业，感受鸿泰文化”“阳光大讲台之走进管城回族区人民法院”等系列主题实践活动。
三、坚持以德治校,把校园精神文明建设工作摆到重要位置
1。建立德育工作网络。学校思想工作在校领导班子、少先大队科学化、系统化、经常化的管理机制,并初步建立了德育工作四条网络:一是德育处系统化教育；二是各班班主任的常规教育；三是班委会的自治教育；四是家长的社会教育。
2。加强政治理论学习,发挥领导班子先锋模范作用。学校的理论学习活动在校长的统一部署下,利用行政会、行政扩大会、全教会等
形式，组织全校教职工有层次地学习邓小平理论和“三个代表”等理论文章，并深入系统学习了有关素质教育、基础教育改革。通过学习，切实提高了学校领导和全体教职工的思想素质,为顺利开展校园精神文明建设工作打下了坚实基础。
3.狠抓师德师风建设。学校非常注重教师职业道德建设，先后采取多种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等教育法律法规,要求广大教师做到“学高为师，德高为范”，做到依法执教，廉洁从教。
4。高度重视学生思想品德教育。（1）学校高度重视学生的思想政治教育工作，坚持树立大德育观，持续开展了“讲文明、养秩序”的学习教育活动.（2）每周一举行全校师生升国旗仪式活动，少先队定专人随时收集学校的新人新事及各班推荐的优秀文章在板报上刊登。（3）发挥学校少先队和班委会组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动。学校少先队每年以
“十一”国庆节为契机，以爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育为核心内容，抓住有力时机，配合学校广泛开展各类活动,如向国旗献辞、校园文化艺术节活动，以及寓教育乐、形式多样的适合小学生特点的讨论、知识竞赛、对话、和观看爱国主义影片等活动。
四、坚持依法治校,保证校园精神文明建设工作落到实处
1。加强领导。学校由少先队辅导员主抓德育工作，使德育工作得到了强化,德育管理有了明晰的思路,完整的计划,实在的措施,科学的评价机制。学校还聘请法制副校长,每学年召开一次法制教育大
会,对全体学生进行拒绝邪教，远离迷信、知法守法的教育,很好地预防了未成年人的违法犯罪。
2.狠抓常规教育。学校在每学期开学典礼大会上,都要重申“争创雷锋中小队细则”.德育处、班主任在学生中大力宣传向雷锋叔叔学习的五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;明确文明学生标准：即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动，做到人人明白，个个自觉执行。
3。拓宽法制教育途经，开展法制教育活动。（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们把少先队活动课纳入教学工作计划中，作为学生的必修课,做到了教学有计划，学习有教材,任课有教师，课时有保证，以切实抓好青少年法制的教育工作。（2）在各科教学中结合本学科特点相应的渗透法制教育内容，同时充分利用班会、少先队活动、黑板报、校园广播等，积极开展丰富多彩、生动活泼的法制教育，将法律知识融入到学生学习和生活的各个方面，使法制教育工作做到出实效，出成果。（3)结合“社会主义核心价值观”24字要求，在学校范围内树立“爱国、法制、诚信、友善”的思想，在校内营造稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法治环境，安全的学习、工作和生活环境，消除各种安全隐患，杜绝校园暴力，确保师生的人身安全。
4。积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“雷锋星级中队”、“温馨教室”及各类小标兵的评比活动,在教职工中开展“魅力教师”、“先锋教师”、“师德标
兵”等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。
5.以创建学习型组织为带动，倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口:以师德教育为动力点，抓好思想政治学习;以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点,抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。
五、切实增加精神文明建设的投入
1.为了满足教师看书需要，学校订阅大量的能提升教师素养的教育书籍，筹建了教师工作坊。
2.为了丰富校园文化生活，利用学校现有设备开展多样的文体活动。使教师劳逸结合，丰富了教师文化生活.六、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园
我校坚持民主管校,推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和领导良好形象等方面的作用日益凸现。
七、优化育人环境
1。努力构建文明校园。优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要.因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师
文明程度高低的标准之一。我们请家长通过电话、面谈等形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求,提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语，使学校真正成为孕育文明的摇篮.2。环保卫生工作卓有成效.学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫"的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，“四害”得到有效的控制.3。加强校园文化建设，对师生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化，是我校刻意追求的环境育人目标。为此，我们学校专门派出相关教师赴上海、湖北、山东等地考察学习，目前，此项工作正在积极筹备中。
总之，通过开展扎实有效的工作,广大师生员工参与学校建设的意识增强了，教师队伍的素质和水平提高了,学生勤奋学习、积极向上，文明素养形成了。全校的凝聚力得到进一步的增强，学校的文化氛围进一步浓郁.我们将在上级组织的指导下，吸取兄弟学校工作的有益经验，把创建郑州市文明学校的短期任务和长期目标紧密地结合起来，为祖国的繁荣富强，发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神，向更高的目标迈进。