下面是小编为大家整理的2021年十九届六中全会宣讲提纲【优秀范文】,供大家参考。
宣讲提纲 王沪宁 做好宣讲工作，要全面准确领会全会精神，注重同习近平总书记关于党史研究的重要论述、在一系列重大庆祝纪念活动上的重要讲话精神、在党史学习教育中提出的一系列学史研史要求和关于开好六中全会、起草好全会决议的重要指示精神结合起来。
要通过深入宣讲，把过去一年来党和国家事业发展取得的重大成就讲清楚讲透彻，把党百年奋斗的光辉历程、辉煌成就、历史意义讲清楚讲透彻，把党坚守初心使命的执着奋斗讲清楚讲透彻，把坚持党的全面领导、全面从严治党的要求讲清楚讲透彻，把新时代的历史性成就和历史性变革讲清楚讲透彻，把党百年奋斗的历史经验讲清楚讲透彻，把以史为鉴、开创未来的重要要求讲清楚讲透彻，推动广大干部群众把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，以优异成绩迎接党的二十大召开。
要增强政治责任感和使命感，扎扎实实备课，把握正确导向，回应群众关切，讲好党史故事，确保宣讲取得实实在在的效果。
中央宣讲团成员、中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明 介绍了党的十九届五中全会以来党和国家事业发展新的重大成就， 阐明了召开全会、作出决议的重大意义，阐释了党的百年奋斗的初心使命和重大成就，重点讲解了中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，阐述了党的百年奋斗的历史意义和历史经验，对坚定历史自信、走好新的赶考之路谈了认识体会。他指出，要深入领会全会提出的重要思想和重大论断，特别是“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，切实把思想和行动统一到全会精神上来。
中央宣讲团成员、中央政策研究室主任江金权
深刻认识 1 制定决议的重大意义 2 决议的显著特点 3 决议概括的‘四个历史阶段’的辉煌历程4决议概括的‘四个伟大飞跃’5决议概括的‘三个理论飞跃’6决议概括的‘十个明确’7决议概括的‘十三个方面成就’8决议概括的‘五个历史意义’9决议概括的‘十条历史经验’10 决议提出的面向未来的根本要求十个方面 中央宣讲团成员、中央和国家机关工委分管日常工作的副书记梁言顺 从深刻把握召开党的十九届六中全会、作出历史决议的重大意义，深刻把握党百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻把握中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，深刻把握“两个确立”的决定性意义，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果，深刻把握党百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻把握以史为鉴、开创未来的重要要求等 7 个方面进行了系统阐述和深刻解读。
中央宣讲团成员、全国人大财政经济委员会副主任委员娄勤俭 报告 生动阐述了总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，阐明了党中央以史为鉴、开创未来的高瞻远瞩和深谋远虑； 集中阐释了党的百年奋斗的初心使命和重大成就，阐明了不忘初心、牢记使命这一贯穿始终的鲜明主线； 重点阐述了中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革， 阐明了“两个确立”“两个维护”的重大意义和实践要求； 系统阐述了党的百年奋斗的历史意义和历史经验，阐明了赶考精神、自我革命是我们党走向未来、开创新局的关键所在。
报告从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的角度，深刻阐明全党必须坚决拥护习近平同志党中央的核心、全党的核心，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想统一
思想、统一意志、统一行动 中央宣讲团成员、中央改革办分管日常工作的副主任、国家发展改革委副主任穆虹 围绕“五个深刻认识”，深刻阐明了总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，重点讲解了党的百年奋斗的初心使命和重大成就，特别是新时代的历史性成就和历史性变革，系统解读了党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深入阐释了以史为鉴、开创未来的重要要求，勉励大家要从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。
中央宣讲团成员、中国社会科学院院长、党组书记谢伏瞻 围绕学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会《决议》精神，深刻阐述了党的十九届六中全会召开的重大意义和深远影响，重点就深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量等六个方面，对六中全会精神作了系统阐述和深刻讲解。
中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院学术和编审委员会主任陈理 围绕学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从深刻理解把握总结党百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深刻理解把握党百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻理解把握中国特色社会主义新时代的历史性成就、历史性变革和新鲜经验，深刻理解把握党百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻理解把握实现第二个百年奋斗目标的明确要求等五个方面进行了系统宣讲和深入阐释。
中央宣讲团成员、中央政策研究室副主任、秘书长林尚立 深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义、深刻认识党的百年奋斗
的初心使命和重大成就、深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革、深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验、深刻认识以史为鉴开创未来的重要要求、从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量等六个方面，对全会精神作了系统全面、深入浅出的解读。
中央宣讲团成员、原中央党史研究室主任欧阳淞 紧紧围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神和全会通过的《决议》，从深刻把握召开党的十九届六中全会、作出新的历史《决议》的重大意义，深刻把握党百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻把握中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，深刻把握党百年奋斗的历史意义和历史经验，走好新的赶考之路等方面进行了系统阐述和深入解读。
中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山 重点围绕深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义、深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就、深刻认识中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革、深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验、深刻认识以史为鉴开创未来的重要要求、从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量等方面，对全会精神作了系统全面、深入浅出的宣讲解读。
中央宣讲团成员、中央纪委副书记、国家监委副主任肖培 深刻阐明了党的十九届六中全会召开的重大意义和深远影响，全面阐述了全会取得的重大成果、作出的重大部署，新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验，党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。从全会通过《决议》的重大意义，《决议》的主要内容，新时代取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻总结党百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求，学习贯彻六中全会精神、从党的百年奋斗历程
中汲取智慧和力量六个方面对《决议》作了深入浅出的解读和阐释。
中央宣讲团成员、中央办公厅分管日常工作的副主任孟祥锋 围绕六个“深刻把握”，阐明了总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，重点讲解了党的百年奋斗的初心使命、伟大成就特别是新时代的历史性成就和历史性变革，系统解读了党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深入阐释了以史为鉴、开创未来的重要要求。
中央宣讲团成员、中央财经委员会办公室分管日常工作的副主任韩文秀 首先围绕决议的主要特点，阐明决议是习近平总书记亲自领导起草、坚持马克思主义立场观点方法、汇聚全党智慧的结晶形成的百年党史上第三个历史决议，重点在于总结新时代的历史性成就、变革和经验。
随后，简要回顾了党在四个不同历史时期的主要任务、主要矛盾、伟大成就，并重点从深入把握我国发展新的历史方位、深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果、深入把握新时代的历史性成就和历史性变革、深入把握新时代党的使命担当和深刻认识党的百年奋斗的“五大历史意义”“十大历史经验”等方面，深入阐释了决议的核心要义。自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。
工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念
头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事，也随便拖到明天干。
处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着
眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。
加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。
加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记...员的六条基本要求，按照合格...员的标准要求自我，时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;
善于根据个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地的投入到工作中去。
加强自身建设，提高服务本事。经过学习，牢固树立共产主义的梦想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则，在生活上严格要求自我，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
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