我眼中的高等教育作文8篇
我眼中的高等教育作文篇1
天渐渐凉了。
我一个人站在窗边，感觉心里有一种莫名的冷清，阳光很淡，淡到几乎感觉不到它的存在，望着对面那条熟悉又陌生的小路，两旁都是绿油油的橘子树，上面挂着一个又一个青皮儿橘，心里掠过一丝悲凉。这时，风骤然的刮起，我不由得裹紧了身上的"衣服。
树叶在天空中辗转翻腾，随风舞着，最后又一片一片飘落下来，仿佛飘落的是一年又一年的芬芳。我闭上双眼，眼前出现了一片菊花花海，那菊花随风摇摆，在风中凌然开放，耳尖嗅到阵阵幽香。
风吹动发丝，我心中泛起了一丝凉意，向墙角望去，一株白菊正开得起劲儿。我爱在秋季漫步在林间小路上，看落叶缤飞，为小路铺上一层黄色面纱。心里总是在这时显得那么波澜不惊，像极了一片静静的湖，一切都显得那么浪漫，我尤爱秋天的白桦林，我也曾像个爱做梦的小女孩幻想过住在一个白桦林里的城堡里。拾一片树叶，看着它那细密的脉络，仿佛述说着时间的飞逝。也许，秋天本来就是使人多愁善感的季节，街上的行人越来越少，站在山上，我似乎悟出了一些什么，使我那带着淡淡哀伤的心舒缓了许多。
我眺望远处的山，一座连着一座，其中星星点点的红色，大概是枫树吧!秋天到了，它就红了。侧耳细听，一只只鸟儿在吵嚷着什么，十分热闹，大概是在抢野果吃吧!或是在讨论秋天的美景给它们的感受是怎样的吧!如果要我说，那我的评价是：凄美、不失韵味儿。
多少文人墨客曾借诗赞美过秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我也曾反复回味这句诗，在一个又一个秋天，感受到杜牧心中的那种对秋的喜爱。
突然回忆起，儿时，我常在外婆家后的树林里摘野弥猴桃吃，坐在枯黄的草丛中看炊烟陪衬下的落日。我想对于那时的我来说，秋天是最珍贵的岁月吧!它满载着回忆，就像一张张泛黄的照片，有些苦涩又有些美好。
总之，秋天并不代表冷清，而是一种凄美吧!它带着泛黄的记忆一年又一年，一次一次走过我们身旁，伸手去抓，却怎么也抓不住，留不住它，就只好在心中珍藏这份美好，怀着那份欣赏的眼光，一遍遍说着，秋天你好!秋天再见!
我眼中的高等教育作文篇2
思绪悠长，断愁肠。醉卧池旁，任他东风西唱。
泪落衣裳，心寸伤。纵然彷徨，怎奈潮落潮涨。——题记
风吹过多少秋冬春夏，我来到你的身前。你缘何醉卧于这池塘边?是嘲笑权贵的玩乐有多肤浅?我眼中的你，一代诗仙。
一念起，你人生如戏。你的豪放你的浪漫，搭成了戏中炫丽的舞台;你的乐观你的豁达，是戏里舞衣多姿的色彩;你的正直你的不羁，演绎出世间最耀眼的存在。可惜，戏终究不是现实，就像梦早晚会醒。权贵，官场，错杂纷争，这就是无比残酷的人生。“磨牙吮血，杀人如麻”的现实叫人如何接受?一念灭，你一醉方休。
你说，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;你说，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;你说，“举杯邀明月，对影成三人”。可你也说，“锦城虽云乐，不如早还家”。因为你也知道“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难。
我眼中的你，是如此矛盾的个体。一念起，你决定为国效力。可是，食不惯人间烟火的你，空有满腔志气。与残酷黑暗的官场相比，你弱小如蝼蚁。那个怀着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的心情的不该是你。你的理想如梦如戏，不是现实所能媲拟。那个“我歌月徘徊，我舞影零乱”的才是你，这样的你多富有诗意!一念灭，你终于道出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真理。
梦醒了，戏终了。一念起，你俯身向往湖中清澈的月影。如此富有浪漫主义色彩的你，定不是卧病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后发现，这样污浊的世间让你累了、倦了。你决定一醉方休，于是端起酒，重新寻找人生的追求。一念灭，你宁愿相信幻境的美好，也不愿再回首沾满罪恶的方穹。
于是，一代诗仙李白驾鹤而去。你走时，我看到你洁白的衣襟随风而起，是多么的美好。我猜，你已追到梦中的乐土。
我眼中的高等教育作文篇3
我眼中的冬天，有时是美丽温柔的，有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂，既充满喜爱，又极力抗拒。
说它美丽温柔吧，有道理!早上一起来，推开窗，看见外面下雪了。雪花柔软美丽，像无数仙女身着白色的舞裙，在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁和美丽;像一只只雪白的蝴蝶，飞入大地的每一个角落，为孩子们展现它楚楚动人的风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹，拍打着人们发热的脸庞，化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下，不大一会儿，整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!
我们扑到雪地的怀抱里，打闹嬉戏，把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌，打雪仗，滑雪。玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，仍不绝得冷，也不觉得累，一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。
说它冷酷无情吧，也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着，我的手都冻裂，出血了，疼的不敢攥拳，但是寒风依旧在吹，没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗，带走了叶子的生机，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力;它还是一个讨厌鬼，大雪封道儿。坚硬成冰，给环卫工人带来麻烦，给人们的出行带来不便。
这就是我眼中的冬天，让我欢喜让我忧的季节。
我眼中的高等教育作文篇4
当年的西楚霸王——项羽，如今是无人不知，无人不晓。
两个“无人”已显出了项羽的霸气，用词极准。
有人说，项羽太傻，没有一点城府。
有人说，项羽任人唯亲，对项伯维护沛公的话，不但没有责怪，反而深信不疑。
有人说，项羽空有高志而目光短浅，思想中充斥着自满自得的意思。
这一系列排比手法的运用，充分表现了各种观点，为后文表达作者的观点作准备。
有人说，项羽凡事勇在先，残忍有余，仁善不足，缺乏从谏如流，宽宏大量的明君气质。
而我却认为在千年以前，在乌江边自刎的那个英雄人物——项羽。在自刎时，也一定想过从头开始吧。不过，最终他还是选择了自刎，只因为他深知自己无颜去面对江东父老了。他不想像蝼蚁一样的苟活，所以以自刎来结束一生。
穿越千年，我仿佛看见了在楚营中，似水的虞姬依偎在项羽的怀中，只听见项羽一声长叹：“虞姬啊，虞姬，我该把你安置在哪里啊!?”那时的项羽正处在风华正茂的年龄，可是他的容颜好像苍老了许多，那时的项羽全没了当年的霸王气概，倒是憔悴了许多。
我眼中的项羽并不是一个完美的人，他不是神仙，他只是一个平常得不能再平常的人，所以他会犯错，所以在鸿门宴上，不管他是妇人之仁，还是君子之度，他都错误地放走了刘邦，也许是他太轻敌了，但这都不影响项羽在我眼中的形象，在我眼中，他还是一位顶天立地的英雄!
我眼中的高等教育作文篇5
我的父亲个子十分高。他有一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一张大嘴巴。
爸爸是一个宽于待人的人。有一次，他把自我心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他，爸爸急着要走，所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去，不明白怎样一回事，我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了，爸爸回来少者狠狠地骂我一顿，重者还会打我一顿。怎样办?怎样办?我无计可施，无路可逃，只好听天由命，任凭爸爸发落。但是，结果出乎我的意料，爸爸回来以后，不但没有骂我，反而是耐心地教育我：“儿子，大人的东西你不能碰，要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!”
爸爸还是一个乐于助人的人。有一次，他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声，他到阳台上去正想把自我家晒在阳台上的衣服收进来，却看到对面邻居家也有衣服晒在外边，而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说，立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。这时，大雨已经落了下来。自我家的衣服却被淋湿了。之后，妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。
之后，雨停了，邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说：“真是太谢谢你了!”爸爸说：“没什么，远亲不如近邻嘛!不客气。”
你说我爸爸怎样样?他真是一个宽于待人，乐于助人的大好人。
#582633
我眼中的高等教育作文篇6
就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。
我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢?在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。
感谢老天，我能重新认识自己，能有新的目标，能在横尸遍野的疆场上，吹响明年的军号!
我眼中的高等教育作文篇7
元宇宙是一个极致开放、复杂、巨大的系统，它涵盖了整个网络空间以及众多硬件设备和现实条件，是由多类型建设者共同构建的超大型数字应用生态。为了加快推动元宇宙从概念走向现实，并在未来的全球竞争中抢占先机，我国应在技术、标准、法律3个方面做好前瞻性布局。
从技术方面来看，技术局限性是元宇宙目前发展的最大瓶颈，XR、区块链、人工智能等相应底层技术距离元宇宙落地应用的需求仍有较大差距。元宇宙产业的成熟，需要大量的基础研究做支撑。对此，要谨防元宇宙成为一些企业的炒作噱头，应鼓励相关企业加强基础研究，增强技术创新能力，稳步提高相关产业技术的成熟度。
从行业标准方面来看，只有像互联网那样通过一系列标准和协议来定义元宇宙，才能实现元宇宙不同生态系统的大连接。对此，应加强元宇宙标准统筹规划，引导和鼓励科技巨头之间展开标准化合作，支持企事业单位进行技术、硬件、软件、服务、内容等行业标准的研制工作，积极地参与制定元宇宙的全球性标准。
我眼中的高等教育作文篇8
尊敬的教师、同学们：
大家好!
首先，我十分地感激教师给了我一个锻炼自我的机会，我也为能参加这次演讲感到无比地自豪。今日，我所要演讲的题目是“我的大学”。
起先，我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。
刚进入大学我们都参加了军训，那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的完美留恋，军训，让我明白了什么是团结与不懈，它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛，使原本就对大学充满无限崇高梦想和无比完美憧憬的我，对大学也就有了更近一步的定义。
斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔三年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今，站在那里，我更加地明白我的大学拉开帷幕已经很久了……。
大学，梦想萌芽的地方，它能够是学习的殿堂，也能够是放纵的温床，关键是看自我如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造。他是竞争的舞台，是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的红色活力去应对一切的挑战，用理性来灌溉我的梦想。
首先，规划好自我的人生。
大学生活的本质也是见人见智的，但有些资料却是公认的，那就是掌握好专业知识，做好职业规划。大学——人生的黄金时代，纵然有迷惘的时候，纵然有失落的时候，但进取向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最完美的时光，把握自我，创造辉煌。大学里，应当有两件事是主导我们大学生涯。一个就是学习，另一个就是社会工作，或者称是课余生活。大学的选择可能就决定了整个人生的轨迹，不管是充实地度过大学生活还是为了走好人生的每一步，一个明确的计划正确的规划尤为重要。前路总是充满着机遇与变数，若是能够及早的做好充分的思想准备，应付起来应当会更加的从容淡定。大学，时值风华正茂，可谓寸阴寸金，浪费不得。凡是预则立不预则废，提前为自我的未来勾画蓝图，有意识有重点的培养自我，终会踏实成稳。其次，要懂得把握机遇，珍惜在校的完美时光。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大学期间的每一次经历，每一滴汗水都将为自我的成功增加砝码。大学，不是天堂，也不是娱乐场，而是步入职业前充电加油的场所，学校将我们送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自我脚踏实地的努力。大学生，首先是学生，学习是我们的天职、重心和发展的根基。这句话应当成为在校学子们的座右铭，送给我自我也与大家共勉。
我的大学，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪费在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间，不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。大学，就如万物复苏的春天，需要一段适应期，之后大学就像是盛夏时节，我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大学毕业，则如收获的秋天，丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪，高瞻远瞩，让我们用自我的双手去创造完美的明天。第三：大学里。我们要学做最好的自我。
曾几何时记得苏格拉底说过一句话：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。大学是一个新的起点，今日的我已超过昨日的我，明天的我也必将超过今日”。是的，大学是我们练习振翅的地方，挑战自我，突破自我的地方。大学里除了要学到必须的知识外，更重要的是学习获得知识的本事，以及对事物的推理，对知识创新的本事。在大学里，我们能够失败一千次一万次，但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来，大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量。蓝色的“多瑙河”可是是大学生活中的小插曲吧了，在犹豫的日子里我总是告诫自我要坚强地走过，不放弃，不哭泣，直到梦想实现的那一天，我明白，只要自我能够勇敢地踏出坚实的一步，用自我的聪明才智，靠自我的真实本领，才能做最真实的自我，做最好的自我。驻足此刻，展望未来，新的起点，新的征程，大学，让我们踏入了新的天地。大学，是学习的天堂，是成长的殿堂，之收获的礼堂，我们最宝贵的时光在这度过，最珍贵的青春在这释放，有太多的最在那里发生......在这片丰富的沃土上，我们仅有用辛勤与努力来将至耕耘，唯有这样，我们才能再回首往事的时候，用精彩来为她代言。
大学是宝贵而又短暂的，每个人都有自我的人生路线，让我们认定目标勇往直前吧!
推荐访问:作文 高等教育 眼中 关于高等教育的作文 我眼中的高三作文 我眼中的职业教育作文 我眼中的高考作文800字 关于教育的高考作文 关于教育的高中作文 我们接受高等教育的目的作文 教育方面的作文 我眼中的职教中心作文 在老师眼中作文