下面是小编为大家整理的情景剧策划书(汇总14篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
情景剧策划书篇一
前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。
一、活动目的和意义
为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。
二、活动主题
“中国梦、校园情、快乐心”
三、参赛要求
1.认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。
2.剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的`生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。
3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。
4.各班级自备剧目所需道具、服装，如需ppt、音乐等请自行准备。
5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。
6.每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。
四、活动步骤策划
1.活动动员和宣传
5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。
2.5.18——20号选剧本和演员选取
剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。
演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。
3.参赛成员
全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。
4.排练
每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。
5.比赛时间安排
本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。
初赛时间：5月30日下午4:00—6：00
初赛地点：2201教室
决赛时间：6月13日下午3:00—6:00
决赛地点：中心会议室
五、活动流程：
由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。
主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！
六、评分标准：
1、内容主题鲜明（2分）：
内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。
2、舞台表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。
3、组织情况（2分）：
组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。
4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。
5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。
七、奖项设置：
初赛：优胜奖和参与奖
决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖
经济与管理学院
5月06日
情景剧策划书篇二
秋风飒爽的十月，我们迎来了xx大学第三届大学生文化节，为展现我校大学生的文化素养，弘扬校园文化，丰富校园生活，现在全校学生中举办“青春传说”校园情景剧大赛。
一、活动主题
讲述自己的故事，演绎身边的精彩
二、活动宗旨
通过简短的情景剧来展现大学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及大学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现大学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。
三、活动时间
10月25日----11月24日
四、参加对象
全日制本专科在校生、国防生
五、具体活动安排
2、剧本初审：11月11---12日；
初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日
比赛地点：综合二
注：以上时间及地点如有变动，另行通知。
3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。
4、联系人：矫东海老师电话：
六、活动要求
1、作品内容以反映大学生的`校园生活为主，体现当代大学生的心理特征、精神风貌：如大学生的人际关系心理特点、学习生活、大学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。
2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。
3、舞台式表演：道具及服装自备。
4、每学院限报一到两项作品。
5、作品参考情境：
发生在寝室的故事
发生在食堂的故事
发生在图书馆的故事
发生在自习室的故事
发生在办公室的故事
发生在课堂的故事等
6、评分标准
（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上。30分
（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富。30分
（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份。20分
（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要。10分
（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然。10分
（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳剧本奖一项
最佳男女主角各一名
最佳表演奖一项
主办单位：xx大学委员会
承办单位：xx学院
10月25日
附表：
“青春传说”校园情景剧报名表
参赛单位参赛剧目参赛人数表演时间参赛演员名单参赛单位。
备注
（注：各参赛单位赛前上报表演剧本）
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情景剧策划书篇三
暨第七届社团文化暨科技活动节来临之际，为弘扬中国传统文化、展现当代大学生精神面貌，形象演绎人生，丰富学生的课余文化生活，文学院九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社、播音主持协会四个社团联合举办“大学生人文艺术节之情景剧”系列大赛。
许昌学院文学院
九歌剧社古典文学会
红帆船文学社播音主持协会
1、弘扬中华传统经典文化，重温名家名作；展现现代人文发展，演绎不同的人生；
3、营造积极创新的文化氛围，增强同学的自主创作与沟通合作能力，增强校园凝聚力；
4、关注一年级新生，使同学们更快地适应大学生活。
演绎精彩·诗意人生·品味经典·畅谈未来
生活就是一部情景剧，有你有我有他
许昌学院全体在校学生
xx年11月21日—xx年4月30日
（一）征文比赛阶段
1、前期宣传：
制作版面，悬挂条幅，张贴海报，并同步地在学校网站、广播站、校报上进行宣传。
2、征稿时间：xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)题材只收情景剧剧本，要求原创或改编，不得抄袭，套改。
(2)剧本内容积极向上，作品不得出现“一稿多投”现象。
(3)来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
（4）打印稿请使用a4纸张，四号字宋体；手写稿要求字迹清晰、书面整洁。
（5）所有来稿均须上交电子稿件与纸质稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)电子邮箱：
(2)联系电话：
5、评委设置：
以“公平、公正、公开”为原则，成立评议小组，邀请专业老师担任本次大赛的评委，并在赛后对其进行公示。
6、奖项设定：一等奖一名，证书及奖品
二等奖两名，证书及奖品
三等奖三名，证书及奖品
优秀奖若干，证书及奖品
（二）排练和排演阶段
1、选剧本：
（1）标准：思想健康，积极向上，有意义，适合表演；
剧本重质不重量。
（2）人员安排：四个社团分别派出申稿员，人数待定。
2、选导演：
（1）导演主要由九歌剧社和古典文学会选送，人数待定。
（2）导演选定自己要排练的剧本，每个导演负责一个剧本。
3、选演员：
（1）面向全校选拔演员，会员优先考虑；
（2）演员由导演选定；
（3）时间地点待定，另行通知；
（4）以公平公正为原则。
4、排练
（1）由导演带领演员自由排练；
（2）排练地点自行解决；
（3）导演定期为各小组进行指导。
（三）情景剧比赛阶段：
4、演员服装及道具需自备，参赛选手提前上报参赛作品名称及幕布需要。
情景剧策划书篇四
故事简介：李真是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理，安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。
人物：a李真（贫困大学生）b黄青云c申明亚d张刘藏e白家琳f张衡
道具：电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条
第一幕
（一天，在学校的林荫道上黄青云，张衡，张刘藏，申明亚，白家琳五个人有说有笑地边聊天边走路，李真一个人走在前面）
张刘藏：李真，不要走那么快啊，我们一起走嘛！
李真：哦（放慢了脚步，跟其五个人并排走着）
(下课后）
申明亚：我要去图书馆借几本字体编排书，一起去看看好吗？
张衡：好啊，我也想借几本！
黄青云：恩，叫上李真吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下课就不见了？
白家琳：估计叫了也不会去吧，我们自己先去好了。
张刘藏：那走吧！
（李真其实是在艺术楼的门口等她们出来，而张刘藏她们已经从另一边去了图书馆，等了一会儿，李真便独自回到了寝室）
（寝室里）
（李真坐下，拿起电话，拨了家里的号码，良久）
（电话接线员：您拨打的用户暂时无法接通，请稍后再拨。）
（李真失落的放下电话，拿起书随意的翻着，这时候张刘藏她们五个回来了）
张衡：你已经回来了啊，刚下课后你去哪了呀？
（李真无力地摇了摇头，似乎懒得说话了）
张刘藏（拉过张横）：算了，她一直都这样，不想说话就算了。
（李真起身离开，一转身撞到手里拿着饭盒的申明亚，里面的菜汤溅了她一身）
申明亚：阿！！我的衣服，这个好难洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心啊！
李真（手足无措）：对不起！对不起！我不是故意的……
李真：先去把衣服换掉吧！
（张衡五人下场，李真独自站在那里愣着）
第二幕
（寝室内，李真在翻书，申、黄、张，白提着一大堆东西进来）
黄青云：好重啊，买太多了。
白家琳：我们来看看自己的成果吧。
申明亚：还成果呢，手都提肿了，叫你们下次买偏不听。
白家琳：这不是提回来了吗？
张衡：唉，那服务员说这款洗面奶是新上市的，洗过之后脸上会一片清爽。我想试试这效果如何。
张刘藏：花那么多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊！我这件衣服才实惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。
申明亚：不错啊。你们都没买防晒霜，晒后护理，洗面奶之类的吗？这里紫外线这么强，要保护好呀！
张衡：对啊，我都给忘了，下次吧。
黄青云：下次记得叫上我，我还想多买几件短袖呢！
申明亚：李真，你怎么不去超市买些东西呢？女生可要提早做好夏天的防护工作啊！我发现你好像什么都没买呢！
李真：你们买了，我就一定要跟着你们一起买吗？我才不屑用那些东西呢！
申明亚：我又没这么说，只是一番好意而已，你有必要这么冲吗？
李真：好意？我看你们就是讽刺。
张衡：李真，你不能这么啊！
李真：怎么不能呀，你们以为用了这些东西就能变成天仙吗？有钱又怎么样啊。
申明亚：李真，你这是什么态度啊？我已经忍你很久了。为什么你总是这种态度呢，要是看不惯我们你就直说啊！
李真：我就是看不惯你们，没事装阔，虚伪~~（冷笑）什么东西都要炫耀，有意思吗？
申明亚：你别太过分了，你以为你是谁啊？我们买东西还就犯法了！？
李真：我不管你们买什么东西，你们也别管我买不买东西，我的事情不用你们来管！
申明亚：好，你行，你拽，我们吃饱了撑着了才跟你说！
白家琳：申明亚，李真你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢？
申明亚：我受不了了。她一直都这样自命清高，一副高高在上的样子，让人无法忍受．
李真：是啊，你们这些有钱人怎么会和我这个穷人在一块！（转身走了）
（申、黄、张，白五个人怔住了）。
黄青云：原来她家真得很贫困。
张刘藏：亚亚，你刚刚说话确实太冲了点……
申明亚：是她先这样说话的好吧？我说话根本就没有带讽刺的，她自己要想那么多我能怎么办？！
黄青云：我知道，她确实敏感了些，但这也不能怪她啊，家里没钱，我们又这样，她自然会有些自卑了，我们要谦让嘛！
白家琳：话虽如此，但是也不能这样总让着，这样我们不好受，她也不会开心的。
（张衡，黄青云，张刘藏都看着申明亚）
申明亚：恩~~~好吧，好吧，刚刚我确实有些不对，但是她这种性格也不行，我不想天天对着一个定时炸弹过日子，我们想想办法吧！
黄青云：（露出笑容）：这样就完美了，我已经有计划了。
第三幕
（李真打开灯，惊讶的发现自己的桌上摆着一个蛋糕，还有一张字条：祝李真１９岁生日快乐！
黄青云五人从门后走出）
申明亚，张衡，黄青云，白家琳，张刘藏：生日快乐！
李真（惊异）：你们……
黄青云：嘿嘿，我们知道今天是你刚满１９岁的生日，在外面不比在家里，只有我们帮你庆祝咯，你就将就下吧！
李真：可是我今天……
申明亚：李真，对不起，今天是我不对，我这人说话就是不经过大脑，希望你不要介意。我们从来都没有因为你的贫困而歧视你，当然也没有同情，我们是用平等的眼光去看你，贫困并没有什么，财富是靠自己的双手创造出来的，其实真正该觉得惭愧的是我们自己，我们用着父母的钱，却如此挥霍，也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵，总之希望我们以后能互相谅解，你也不要总拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不对的……
张刘藏：没事啦，对啦，我一直有个问题想问你呢，你衣服怎么洗那么干净，都像新的一样！
李真（不好意思）：呵呵，我也发现你们洗衣服的方法不对，等等我教你们吧！
黄青云：哈哈，皆大欢喜了！
（申明亚五人唱起了生日快乐歌，李真感动得热泪盈眶，唱歌的声音渐渐变小，旁白在歌声中响起）
旁白：在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中，李真觉得自己的心理被什么触动了，不再那么僵硬，连呼吸都变得顺畅，她突然觉得，原来她还有一个家，原来她并不孤独，原来生活并没有遗弃她。
情景剧策划书篇五
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的`是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
1、活动时间：3月下旬——4月13日
2、活动地点：博西梯二
3、活动对象：系全体学生
4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式：上交参赛剧本
6、参赛剧本：
b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材：以宿舍生活为主题
(一)前期工作
1、召开会议：
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。
2、筹备工作：
完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作：
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排：
班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排：
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排：
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结：
以书面的方式进行活动总结，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行)：
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题：
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到：
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合：
部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少：
(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2)加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
情景剧策划书篇六
医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的.人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。
工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础以后可适当长期合作。
：发扬互助精神，展现优秀校风.
：10月底至12月初.
：嘉兴学院医学院梁林校区
：嘉兴学院医学院星萌话剧社
（方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
（方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室.
（方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
：面向嘉兴学院全体学生.
：宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。
前期宣传：
（1）海选活动前做好宣传,
可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周(可考虑短信群发)
（3）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.
中期宣传：
及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看.，实行公开化原则。
后期宣传:
活动其他准备工作：包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。
1.海选活动
包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布
2.演员熟悉剧本
在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。
3.正式开机仪式
将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。
4.拍摄4~5天
将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。
5.杀青仪式
演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。
6.剧情写真集问世
根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。
服装租赁：12套*30元（一套）*4*12=1600元
专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元
剧本费：200元（包括剧本的复印费）
演员伙食：15人*20人*4天=1200元
演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元
拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元
整个活动的宣传资料费：1000元
首映仪式总费用：1000元
总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成)。活动可作为社团文化月闭幕式的前奏.
情景剧策划书篇七
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，以下是“校园情景剧表演大赛策划书”希望能够帮助的到您！
为了迎接xx年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下：
活动时间：四月--五月中旬
活动主办方：西京学院经济系学生分会
活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部
活动主题：“我的艺术，我的风采”
活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
1、前期宣传工作
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员（预选赛）
时间：4月1日---7日
地点：经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 ：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间：4月15日
地点：小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练
时间：4月25日
地点：大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切
b.团队表演和谐团结，舞台效果好
本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求：a.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；
b.最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
情景剧策划书篇八
前言：金色的5月悄然来临，不仅带来了春天的喜悦，也带来了春天的幸福。此时此景，心理活动月走进大学校园，激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院，在领导的大力支持下，在党总支的领导下，如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。
为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。
“中国梦、校园情、快乐心”
1.认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。
2.剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。
3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。
4.各班级自备剧目所需道具、服装，如需ppt、音乐等请自行准备。
5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。
6.每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。
5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。
剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的.抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。
演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。
全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。
每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。
本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。
初赛时间：5月30日下午4:00—6：00
初赛地点：2201教室
决赛时间：6月13日下午3:00—6:00
决赛地点：中心会议室
由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。
主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！
1、内容主题鲜明（2分）：
内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。
2、舞台表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。
3、组织情况（2分）：
组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。
4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。
5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。
初赛：优胜奖和参与奖
5月06日
情景剧策划书篇九
秋风飒爽的十月，我们迎来了长春工业大学第三届大学生文化节，为展现我校大学生的文化素养，弘扬校园文化，丰富校园生活，现在全校学生中举办 “青春传说”校园情景剧大赛。
讲述自己的故事，演绎身边的精彩
通过简短的情景剧来展现大学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及大学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现大学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。
10月25日----11月24日
全日制本专科在校生、国防生
2、剧本初审：11月11---12日；
初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日
比赛地点：综合二
注：以上时间及地点如有变动，另行通知。
3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。
4、联系人：矫东海老师 电话：
1、作品内容以反映大学生的校园生活为主，体现当代大学生的心理特征、精神风貌：如大学生的人际关系心理特点、学习生活、大学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。
2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。
3、舞台式表演：道具及服装自备。
4、每学院限报一到两项作品。
5、作品参考情境：
发生在寝室的故事
发生在食堂的故事
发生在图书馆的故事
发生在自习室的故事
发生在办公室的故事
发生在课堂的故事等
6、评分标准
（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上。30分
（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富。30分
（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份。20分
（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要。10分
（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然。10分
（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳剧本奖一项
最佳男女主角各一名
最佳表演奖一项
主办单位：共青团长春工业大学委员会
承办单位：长春工业大学电气与电子工程学院
10月25日
附表：
“青春传说”校园情景剧报名表
参赛单位参赛剧目参赛人数表演时间参 赛 演 员 名 单参赛单位。
备注
（注：各参赛单位赛前上报表演剧本）
情景剧策划书篇十
安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。
人物：a、赵雨（贫困大学生）b、王悦然c、李欣d、张可可
道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条
音乐起（3秒后旁白起）
旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。
王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）
（3秒后李欣上台）
王悦然：hi，你好啊。你叫什么名字啊？
李欣：你好，我叫李欣，你呢？
王悦然：王悦然，哎，听说你是来自淮安的，哪儿的肉圆蛮好吃的，我一直都想去尝尝
李欣：好啊！好啊！随时欢迎，包你吃个够！
（赵雨走进寝室）
李欣：你好啊！
（赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西）
王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？
李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来的，那黄山你一定去过咯？
王悦然：那是，那里的风景漂亮着呢！
（张可可进）
张可可：你们都在啊，我叫张可可，江西人，以后请多多关照阿
王悦然：（故作严肃）王悦然，女，安徽人
李欣：（跟着故作严肃）李欣，女，重庆人
（接着笑成一片，赵雨仍旧做着自己的事情）
张可可：我刚去逛了下学校，挺漂亮的，现在差不多到吃饭的时间了，我们一起去吧！
王悦然，李欣：（一起说）好啊好啊！
张可可：（转向赵雨）你不去吗？
赵雨：（小声说）我叠好了被子再去，你们先去吧。
张可可：好吧，那我们先走了。
（食堂）
王悦然：唉，到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的
李欣：那还用说，家乡菜永远是最好吃的！
张可可：怎么，你们才来就想家了呀？
李欣：嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？
（李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处）
李欣（指着赵雨）；你们看，那不是赵雨么？
赵雨（吓了一跳）：啊？我饿了就来了啊
王悦然（看着她手上的馒头）：你午饭不吃，怎么啃馒头啊？
赵雨：馒头好吃啊，我不喜欢吃饭。（故作轻松的咬了一口馒头）
王悦然：可是中午应该多吃一点啊，一个馒头怎么够啊？
赵雨（不耐烦）：我爱吃什么就吃什么，和你有什么关系，你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么！
王悦然：我没别的意思啊，我是想叫你跟我们一起去吃饭呢，你……
赵雨（打断王悦然的话，非常不耐烦）：行了行了，你回去吃饭吧，我不过去了。
（王悦然一脸郁闷回地到自己的位置）
李欣：怎么了？她好像不高兴啊！
王悦然：她不想过来，大概闻到饭香也会吐吧！
张可可：到底怎么回事啊？
王悦然：算了，我多管闲事，不说了，我们吃饭。
（李欣，王悦然对看了一眼，便低头吃饭，气氛好像被破坏了）
（第二天，在学校的林荫道上，王悦然，李欣，张可可有说有笑地边聊天边走路，赵雨一个人走在前面）
张可可：赵雨，不要走那么快啊，我们一起走嘛！
赵雨：哦（放慢了脚步，跟其他三个人并排走着）
李欣：听说给我们的辅导员很幽默呢！
张可可（花痴样）：是吗？长什么样子啊？帅不帅？多大了？
王悦然（笑）：哈哈，你花痴阿，是个女的拉！
（除了赵雨，她们都笑得前俯后仰，赵雨渐渐地落在了后面）
（下课后）
张可可：听那些学姐学长们说这里的图书馆好大，有很多书呢，一起去看看吗？
王悦然：好啊，我也一直很想见识一下！
李欣：恩，叫上赵雨吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下课就不见了？
王悦然：估计叫了也不会去吧，我们自己先去好了。
张可可：那走吧！
（赵雨其实是在教学楼的门口等她们出来，而王悦然她们已经从另一边去了图书馆，等了一会儿，赵雨便独自回到了寝室）
（寝室里）
（赵雨坐下，拿起电话，拨了家里的号码，良久）
（电话接线员：您拨打的用户暂时无法接通，请稍后再拨。）
（赵雨失落的放下电话，拿起书随意的翻着，这时候李欣她们三个回来了）
李欣：你已经回来了啊，刚下课后你去哪了呀？
（赵雨无力地摇了摇头，似乎懒得说话了）
王悦然（拉过李欣）：算了，她一直都这样，不想说话就算了。
（赵雨起身离开，一转身撞到手里拿着饭盒的张可可，里面的菜汤把张可可溅了一身）
张可可：阿！！我的衣服，这个好难洗的！
王悦然：怎么回事，你怎么那么不小心啊！
赵雨（手足无措）：对不起！对不起！我不是故意的……
李欣：先去把衣服换掉吧
（王悦然三人下场，赵雨独自站在那里愣着）
（寝室内，赵雨在翻书，王、李、张提着一大堆东西进来）
王悦然；好重啊，买太多了。
李欣；我们来看看自己的成果吧。
张可可；还成果呢，手都提肿了，叫你们下次买偏不听。
王悦然；这不是提回来了吗？
李欣；唉，那服务员说这款洗面奶是新上市的，洗过之后脸上会一片清爽。我想试试这效果如何。
张可可；花那麽多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊！我这件衣服才实惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。
王悦然；不错啊。你们都没买防晒霜，晒后护理，洗面奶之类的吗？这里紫外线这么强，要保护好呀！
李欣；对啊，我都给忘了。下次吧。
张可可；下次记得叫上我，我还想多买几件短袖呢！
王悦然；赵雨，你怎麽不去超市买些东西呢？女生可要提早做好夏天的防护工作啊。
我发现你好象什么都没买呢！
赵雨；你们买了，我就一定要跟着你们一起买吗？我才不屑用那些东西呢！
王悦然；我又没这麽说，只是一番好意而已，你有必要这麽冲吗？
赵雨；好意？我看你们就是讽刺。
李欣；赵雨，你不能这么啊。
赵雨；怎麽不能呀，你们以为用了这些东西就能变成天仙吗，有钱又怎么样啊。
王悦然；赵雨，你这是什麽态度啊？我已经忍你很久了。为什麽你总是这种态度呢，要是看不惯我们你就直说啊！
赵雨；我就是看不惯你们，没事装阔，虚伪~~（冷笑）什么东西都要炫耀，有意思吗？
王悦然；你别太过分了，你以为你是谁啊？我们买东西还就犯法了！？
赵雨；我不管你们买什么东西，你们也别管我买不买什么东西，我的事情不用你们来管！
王悦然：好，你行，你拽，我们吃饱了撑着了才跟你说！
张可可；王悦然、赵雨，你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢？
王悦然；我受不了了。她一直都这样自命清高，一副高高在上的样子，让人无法忍受，了不起啊。
赵雨；是啊，你们这些有钱人怎麽会和我这个穷人在一块！！（转身走了）
（王、李、张怔住了）。
张可可；原来她家真得很贫困。
李欣：悦然，你刚刚说话确实太冲了点……
张悦然：是她先这样说话的好吧？我说话根本就没有带讽刺的，她自己要想那么多我能怎么办？！
李欣：话虽如此，但是也不能这样总让着，这样我们不好受她也不会开心的。
（李欣和张可可都看着王悦然）
张可可（露出笑容）：这样就完美了，我已经有计划了。
（赵雨打开灯，惊讶的发现自己的桌上摆着一个蛋糕，还有一张字条：祝赵雨18岁生日快乐！
王悦然三人从门后走出）
王悦然，李欣，张可可：生日快乐！
赵雨（惊异）：你们……
张可可：嘿嘿，我们知道今天是你刚满18岁的生日，在外面不比在家里，只有我们帮你庆祝咯，你就将就下吧！
赵雨：可是我今天……
王悦然：赵雨，对不起，今天是我不对，我这人说话就是不经过大脑，希望你不要介意。我们从来都没有因为你的贫困而歧视你，当然也没有同情，我们是用平等的眼光去看你，贫困并没有什么，财富是靠自己的双手创造出来的，其实真正该觉得惭愧的是我们自己，我们用着父母的钱，却如此挥霍，也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵，总之希望我们以后能互相谅解，你也不要总拒人于千里之外嘛！
赵雨：恩```我也有不对的……
李欣：没事拉，对拉，我一直有个问题想问你呢，你衣服怎么洗那么干净，都像新的一样！
赵雨（不好意思）：呵呵，我也发现你们洗衣服的方法不对，等等我教你们吧！
张可可：哈哈，皆大欢喜了！
（王悦然三人唱起了生日快乐歌，赵雨感动得热泪盈眶，唱歌的声音渐渐变小，旁白在歌声中响起）
旁白：在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中，赵雨觉得自己的心理被什么触动了，不再那么僵硬，连呼吸都变得顺畅，她突然觉得，原来她还有一个家，原来她并不孤独，原来生活并没有遗弃她。
（话外音：人生一世，白云悠悠；飘走的是多少沧桑与眼泪
岁月苦短，汜水流尽；沉淀的又是多少往事与回忆。
人生真的很难，
会遇到许多沟沟坎坎，会遇到许多挫折与打击，
孤独无助时真心希望有人来帮我们一把。
然而，在人生旅途上，有许许多多的看客从我们生命的驿站匆匆而过
不作任何停留，也没有带走一丝云彩，
只有那些命里注定的人会在我们身边停下。
与我们相识，相知，相惜
与我们成为朋友，
共同搏击人生长河里的激浪。
朋友们，也许你的眼前是一片无止境的阴霾，
也许你常常在孤独中感到绝望和无助，
但是，请回头看看，你会发现有一大片的阳光在等着你转身去拥抱！）
情景剧策划书篇十一
场景：开学第一天，众人站在班级门口。
班主任：（手指着座位）穆珏，你坐在那里吧。第四组第一排。
穆珏拉着丝巾低头走了过去，安静地坐下。女生a和女生b上。
女生a:（擦汗）哎，天这么热，她怎么还带着丝巾啊？
女生b:是啊，真奇怪啊，她该不会是有什么病吧？
女生a恶作剧地拉下了穆珏的围巾，众人惊叫。
班主任：（搜寻一番）那……黎捷，你坐她旁边吧。
黎捷脸色难看地走了过去，看了穆珏一眼，从舞台另一侧下。
班主任：（威严地）你过去啊！
一片死寂。没有人应答。穆珏难过地揉着手中的丝巾。
左拉拉：（冲出来）一个位子还讨论到现在，没人坐是吧？我坐！
左拉拉拉开了椅子，坐了过去。班主任下。
场景：左拉拉忽然看到穆珏桌子上里的碟片。
左拉拉：（惊喜地）啊，你也喜欢看这个？
穆珏：（低着头）你……不怕我？
左拉拉：（半开玩笑地）我为什么要怕你？
穆珏安静地一笑，抬起头来。
左拉拉：白癜风，对吧？
穆珏顿时僵住。
左拉拉：（不好意思地）对不起，我说话比较直接。
穆珏：（轻声地）哦，没关系的。反正……
左拉拉：（友好地）你叫什么名字？
穆珏：穆珏。
左拉拉：（热情地）我叫左拉拉，名字比你好记呢。有空可以到我家来，（指了指碟片）我们可以一起看这个啊。
班主任上。
班主任：（严肃地）左拉拉，你来一下。
左拉拉闻声走了过去。
班主任：你是个好学生，乐于帮助同学。但是我希望你能够离她远点，小心传染。
左拉拉没有理睬，班主任无奈地下。左拉拉下。
场景：穆珏坐在座位上认真地做卷子。
左拉拉上。
左拉拉：（大声地）穆珏，你累不累啊？以后下课要陪我出去玩。坐在班上闷都闷死了。
穆珏：（摇摇头）不行啊，我功课太差了，要赶上去。
左拉拉：（自豪地）这么简单的东西，本小姐教你，你马上就会。
左拉拉坐下来，给穆珏讲题目。班主任拿着一张试卷，愤怒地上。
班主任：（挥着卷子）穆珏，我把左拉拉安排在你的旁边，你要知足！你看看你的成绩，连人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪个女生会这么迁就你这么个……你给我好好想想吧。
班主任丢下试卷，生气地下。
左拉拉：穆珏，别在意。来，我教你这道题。
一段时间后，穆珏仍满面愁容。
左拉拉：（拍桌子）啊，这道题我讲了三遍了啊！（握住穆珏的手）穆珏同学，革命之路太过艰辛，容我先走一步了。
穆珏：（无奈地）哎，你……
左拉拉跑了两步，转身跑回，从穆珏抽屉里拿出了碟片。
左拉拉：（开心地）你放心，我不会抛弃你的。学习固然重要，放松也很重要啊。让我们暂时忘却革命大业，先去看这个电影吧！
左拉拉拉起穆珏的手。
穆珏：（犹豫地）可是我还有……
左拉拉：（轻松地）好了，别可是了。我们走吧。
两人手拉手跑下。
场景：课堂上，班主任在讲台上滔滔不绝地说着。
旁白：看过电影后，第二天，上课。
班主任：同学们，下面我们来思考一下这道题……
穆珏：（小声地）你觉得……黎捷怎么样？
左拉拉：（指着碟片）我觉得……他没有这个男主角帅。
穆珏"扑哧"一声笑了出来。
班主任：（愤怒地）穆珏，你上课都不安分！给我站到墙上去！
穆珏低着头盯着自己的脚走了过去。
班主任：（指着穆珏）大家看看，这就是不认真学习的下场。自己上课不好好听讲还影响别人！好了，我们继续上课。
过了一会，下课铃响了。班主任下。
女生a:（从穆珏身边走过）真恐怖，白癜风。
左拉拉：（冲过去，大吼）你再说一遍！
女生b:（不甘示弱）怎么样，她就是白癜风！谁不知道啊，你来掺和什么劲！
左拉拉：（恶狠狠地）你再敢说一句，我就废了你的嘴！
女生a和女生b显然被左拉拉吓到了，一句话都说不出来。
左拉拉：（拉着穆珏）穆珏，我们走。
左拉拉和穆珏走到舞台另一侧下。女生a和女生b下。
场景：穆珏从操场回来，看见左拉拉和黎捷在教室门口。
黎捷：（从后面跑上，拦住左拉拉）你和这种人做朋友有什么好处？
左拉拉：我的事不用你管，她是哪种人？
黎捷：反正就不是正常人。就你烂好心坐在她旁边。你知道别人会怎么看你？
左拉拉：别人怎么看我又怎么样？关你什么事！
左拉拉忽然看见了穆珏，黎捷拉住了左拉拉。穆珏低着头走到座位上。
左拉拉：（甩开黎捷）你干嘛拉着我？
穆珏：（激动地）你还不明白吗？跟她走太近，只会耽误你自己！
左拉拉愤怒地一个巴掌甩了过去。黎捷惊恐地下。左拉拉走进班级，坐在穆珏的旁边。
左拉拉：（小声地）我……打了他。
穆珏难过地看着左拉拉。
左拉拉：（愤愤地）穆珏，我可不是因为你。会说出这种话的男生，自私又恶毒。活该！
穆珏：（极难过）谢谢你。可是……小心别人把你当母老虎。
左拉拉：（搂住穆珏）我不在乎，有你就够了！
班主任气鼓鼓地上。
班主任：（挥着手中的纸）左拉拉，这是什么东西？
左拉拉：（抢过纸）"据临床验证，白癜风患者不会传染任何人，老师无权侮辱人格！左拉拉。"（坚定地）对，这是我写的。
班主任：（极生气）行啊你，左拉拉，你不要仗着自己成绩好就为所欲为！
班主任下。左拉拉反方向下。
场景：穆珏一个人坐在座位上。
黎捷跑上。
黎捷：穆珏，你知道吗？就因为你，这次左拉拉没有被评为优秀学生！
穆珏低着头不说话。
黎捷：（严肃地）穆珏，请你离开左拉拉。
黎捷下。
穆珏：（对着黎捷的背影，难过地）黎捷，连你也这么认为吗？
穆珏从抽屉里拿出了碟片，缓缓打开。
穆珏：左拉拉，我要离开你了。只要你打开这个封面，就会看见背后的字迹，你就会知道一切。"送这个碟片给我喜欢的左拉拉。黎捷。"原谅我的自私，左拉拉。我一直不愿意让你看到这个。我守着你的关心却不愿意让你得到你应有的一切。如果没有我，朋友、成绩、奖状你一样都不会少。抱歉，我想我是时候离开你了。再见，左拉拉。
穆珏把碟片放进了左拉拉的抽屉，缓缓下。
场景：背景音乐响起，演员在台下。
左拉拉：（画外音）那一天，穆珏当着全班同学的面说，"我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天，是高三的开学；那一天，我看到了抽屉里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩开了他的手，说抱歉；那一天，我没有再去找穆珏。我知道，这个女孩已经学会了勇敢。
穆珏：（画外音）后来，我学会了坚强，从此再也不用在意别人异样的眼光。高考过后的同学聚会上，黎捷告诉我，左拉拉出国了，她离开之前说，她从来没有后悔跟我同桌。后来的后来，我走在被夏风吹过的海边，忽然间想起了我们一起看的那部电影。你说，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前。我笑着跑向你，问你好不好，你点点头。我闭上了眼睛。左拉拉，你一定会变得更善良，不要怀疑。虽然，我闭着眼睛，也看不见自己，但是，我却可以，看见你。
众演员上，谢幕。
——剧终——
情景剧策划书篇十二
信息工程学院“诚信·责任·感恩”主题情景剧比赛。
感恩在，,诚信在行，责任在肩。
通过教育月活动，使广大学生具备感恩诚信责任意识，体验感恩诚信责任情感,践行感恩诚信责任行动，从点滴做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高个人修养，增强道德水平，形成“明礼诚信，知恩图报”的道德风尚，使感恩诚信的效果显著，影响深远，作用长期。
长江大学工程技术学院20xx级信息工程学院全体同学
此次活动是以信息工程学院新生为主，情景剧的形式进行的活动，各班自行排练，最后在阶梯教室进行表演。
通过信息直播这个平台进行宣传.
联系各班班长团支书把关于该活动的通知发下去，让每个班开始着手准备。对每个班的进度进行查看，对每个班的作品进行修改。
彩排时间：11月29日上午8：00
彩排地点：教学楼四楼大厅
到场人员：全体学生会成员及个班情景剧人员
决赛时间：11月29日下午2：00
决赛地点：另行通知
由主持人宣布比赛开始
给大一各班及学生会发十张选票
各班按抽签顺序上场表演
所有表演结束后，观众离场并将选票收集起来
进行唱票，选出两个优秀班级
比赛结束
1.前期工作按时完成，如遇问题应及时向各负责人反映，相互沟通解决
2.提前通知各班以求准备充分
3.在比赛正式开始前，各班按班级入座并进行考勤，比赛间，各班负责人维持好各班纪律
4.活动相关物品的归还及会场卫生安排
5.相关细节如有更改另行通知
信息工程学院团总支委员会组织部
情景剧策划书篇十三
一、 活动背景：暨第七届社团文化暨科技活动节来临之际，为弘扬中国传统文化、展现当代大学生精神面貌，形象演绎人生，丰富学生的`课余文化生活，文学院九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社、播音主持协会四个社团联合举办“大学生人文艺术节之情景剧”系列大赛。
二、 主办单位：许昌学院文学院
三、 承办单位： 九歌剧社 古典文学会
红帆船文学社 播音主持协会
四、 赞助单位：
五、 活动目的：
1、弘扬中华传统经典文化，重温名家名作；展现现代人文发展，演绎不同的人生；
3、营造积极创新的文化氛围，增强同学的自主创作与沟通合作能力，增强校园凝聚力；
4、关注一年级新生，使同学们更快地适应大学生活。
六、 活动主题：演绎精彩·诗意人生·品味经典·畅谈未来
七、 宣传口号：生活就是一部情景剧，有你有我有他
八、 活动对象：许昌学院全体在校学生
九、 活动时间：xx年11月21日—xx年4月30日
十、活动流程：
（一）征文比赛阶段
1、前期宣传：
制作版面，悬挂条幅，张贴海报，并同步地在学校网站、广播站、校报上进行宣传。
2、征稿时间：xx年11月1日—11月30日
3、征稿要求：
(1)题材只收情景剧剧本，要求原创或改编，不得抄袭，套改。
(2)剧本内容积极向上，作品不得出现“一稿多投”现象。
(3)来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
（4）打印稿请使用a4纸张，四号字宋体；手写稿要求字迹清晰、书面整洁。
（5）所有来稿均须上交电子稿件与纸质稿件各一份。
4、投稿方式：
(1)电子邮箱：
(2)联系电话：
5、评委设置：
以“公平、公正、公开”为原则，成立评议小组，邀请专业老师担任本次大赛的评委，并在赛后对其进行公示。
6、奖项设定：一等奖一名，证书及奖品
二等奖两名，证书及奖品
三等奖三名，证书及奖品
优秀奖若干，证书及奖品
（二）排练和排演阶段
1、选剧本：
（1）标准：思想健康，积极向上，有意义，适合表演；
剧本重质不重量。
（2）人员安排：四个社团分别派出申稿员，人数待定。
2、选导演：
（1）导演主要由九歌剧社和古典文学会选送，人数待定。
（2）导演选定自己要排练的剧本，每个导演负责一个剧本。
3、选演员：
（1）面向全校选拔演员，会员优先考虑；
（2）演员由导演选定；
（3）时间地点待定，另行通知；
（4）以公平公正为原则。
4、排练
（1）由导演带领演员自由排练；
（2）排练地点自行解决；
（3）导演定期为各小组进行指导 。
（三）情景剧比赛阶段：
4、演员服装及道具需自备，参赛选手提前上报参赛作品名称及幕布需要。
（四）颁奖晚会：
1、主持人致开场白，嘉宾讲话。
2、优秀节目汇演以及颁奖，由嘉宾颁奖，获奖节目上台重现精
彩；间或优秀文艺节目，如歌曲、舞蹈等。
3、晚会结束，嘉宾、演员、工作人员合影。
4、总结交流经验。
备注：
（2）颁奖嘉宾：学校领导、指导老师、社联代表和各社团负责人；
（4）加分细则：参加初赛可获2分量化分，进入复赛加5分，进入决赛加10分，不累加；获奖另外加分，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。
（五）成果展示阶段:
将通过版面、海报、广播站，网站等方式向全校师生展示，时间维持一周.
十一、活动经费预算：
宣传费用：250元
荣誉证书及精美礼品：300元
评委评议费用：100元
情景剧大赛晚会费用：1500元
流动资金：600元
总计：2750元
情景剧策划书篇十四
20xx年10月24日—20xx年11月29日
初赛地点：大学生活动中心
决赛地点：第二学术报告厅
以各学院为单位，自行编排一个心理情景短剧，时间控制在15分钟之内，进行舞台表演比赛，根据各学院心理情景剧剧本质量以及现场表演实况，评委老师评出一、二、三等奖。
1、心理情景短剧大赛为初复赛制
2、组织单位负责比赛场地申请以及评委老师、校级组织主席的邀请
3、各学院代表队进行原创心理情景剧表演
4、评委团根据各学院代表队的心理情景剧剧本质量以及表演实况进行打分评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、刚刚步入大学校门的新生，总是带着些许的期许和未知一步步向前探索。在探索过程中难免会感受到大学生活与想象中的差落，负面情绪和消极影响便容易产生，甚至引发严重的心理问题。
能否适应客观环境和主观认知是他们在大学时期尤为重要的成长里程。在大学生活的前期，他们需要学会适应在大学中，生活方式的转变，学习方式的转变，交往方式的转变，人生观与价值观的崭新塑造，成熟恋爱观的树立和面对新的挑战与压力的正确应对等问题。所以，面对种种元素的转变与更新，大学新生往往措手不及。心理情景剧的作用便是用舞台剧的形式演绎新生身边的实际生活，毫无保留的挖掘新生遇到的问题，进而展示如何解决这些问题，帮助他们建立正确的理念，重塑新生对于新环境的"认知，传递大学生应该具备的基本技能及向上的能量。
2、为同学们提供一个重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点的平台，剧情浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。内容、形式多样，但最终目的只有一个，就是提高个人的心理健康水平。角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会，特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时，更可以深入地了解真实情况和他人的感受，增加人际关系敏感程度。当所有的扮演者都觉得无法继续演下去，或指导者认为已达到目的时，随时可以停止表演。
3、每个学院只能出一部情景剧，且剧本不得抄袭，一经发现取消评比资格。
5、20xx年11月22日8:30-18:00为初赛时间，比赛分为上半场和下半场，上半场开始时间为20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半场开始时间为20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小时入场。20xx年11月29日上午8:30-12:30为彩排时间，下午13:30-17:00为决赛时间，要求提前半小时入场。
6、评分标准详情见下发至各学院的评分细则。