16岁叛逆期的孩子怎么教育1 明确一个原则：课题分离原则。虽然家长都希望孩子的成长预期按照自己的希望发展，但这是不可能的事，首先家长树立这样的观念：那是孩子自己的事，放松对孩子的掌控欲，在这个基本下面是小编为大家整理的16岁叛逆期孩子怎么教育3篇,供大家参考。
16岁叛逆期的孩子怎么教育1
明确一个原则：课题分离原则。虽然家长都希望孩子的成长预期按照自己的希望发展，但这是不可能的事，首先家长树立这样的观念：那是孩子自己的事，放松对孩子的掌控欲，在这个基本原则下进行下一步。
找出孩子叛逆的行为表现。明确课题分离原则后，将孩子作为一个独立的个体，同样知道自己作为家长同样是个独立的个体，不应该被孩子的叛逆表现牵着鼻子走，知道孩子叛逆的表现是什么，例如情绪不稳定、厌烦学业、不喜欢和父母交谈、做出一些捣蛋行为、甚至和父母和老师对着干、做出一些违反常规的事等等。作为成熟的家长不必为孩子的表现所迷惑，始终记住：孩子已经有独立的思考了。
为孩子的叛逆表现分类，并找出孩子的需求点。作为成熟的家长要学会引导孩子积极的思考，叛逆期的孩子总是有很多超出家长理解的行为，家长应该多留心观察，可将孩子的叛逆行为分为轻微捣蛋，渴求关心，对事物失去兴趣，报复这四大类。在这里不要抱着自家孩子是乖宝宝的父母情结，耐心的看这些行为，耐心的分类，要保持这样的态度：我是孩子的家长，我有义务客观的关心孩子的成长，孩子是社会的一部分，并不只是我的孩子的想法，虽然这样想很奇怪，但这是保证做出正确教育的前提。
为孩子的叛逆行为找到合适的原因。通过前期的观察，或者增加了与孩子的接触，作为家长或多或少的会留意到自己的孩子到底是一个什么样的个体存在，在这里家长要学会停下自己的脚步，明白一个基本的道理：孩子只是在寻找一种关注。这个所谓的关注是由人类成长的方式决定的，在经过无忧无虑的童年后突然发现世界并不是围绕着自己为中心，而是自己只是在世界上而已，这样的挫败感会引发各种叛逆情绪，青春期的叛逆最为明显。
尝试融入孩子的世界。找出自己的孩子的状态，所需所求，剩下的就是家长的陪伴了，孩子的世界很单纯，并不像成年人般复杂，从小事做起，多做点孩子喜欢的菜，故意自己犯点傻傻的错误，并逗孩子，和孩子一起做套题，玩玩玩具笑等等家庭中温馨的一些小事，引起孩子的注意。
自己学会反思自己。记住：大家都是第一次做家长，同样也是一个“刚刚长大的孩子”，自己犯一些错误是必不可少的，老老实实反思自己作为家长的失职，在氛围好的时候将自己的这些养孩子的问题巧妙的跟孩子交谈，这里并不是承认自己的软弱，而是将孩子视为一个独立的个体一样。毕竟，孩子只是个孩子。
树立自己的榜样。在做完上述工作后，一定会有成效的"，时间周期暂定为三个月，如果孩子并不能和家长有说有笑，那步骤6适当推后。如果在进行完上述步骤依旧感到孩子的叛逆，那就先诞生这样的想法在脑中：我这个家长对自家孩子太不关心了，问题是在家长我本身，并不是在孩子。请回到第一步重新进行，并而外多读点相关方面的书籍，先提高自己的认知，再来谈教育。
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇扩展阅读
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展1）
——10-16岁叛逆期的教育电影3篇
10-16岁叛逆期的教育电影1
1、《荒岛余生》
汤姆汉克斯主演，在低谷的时候，给予你巨大的力量。励志不是件容易的事情，要完成它，需体验人最深处的恐惧与渴求，并最终让它趋向光明。动物能够仅为了一顿饱餐或者一场逃生而付诸所有，人却不仅仅满足于此，人还要有情感，将情感建设起来，称之为信念。
2、《风雨哈佛路》
一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗，看完让人满身温暖，央视曾经播过。父母吸毒、8岁开始乞讨、15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所、用牙膏充饥、住过收容所，睡过地铁站，捡拾垃圾......
青少年的岁月多半是在慌乱的流浪中度过...如果我说，她将来会去哈佛大学读书，1980年，在美国纽约的一个贫民窟，一个叫莉斯·默里女孩出生了~这个女孩，后来被誉为美国“奇迹女孩”！
这是一部根据她真实故事改编的电影，获得了第55届艾美奖三项提名...因为真实，所以更加震撼，你会发现，人的潜能真的无限大！
3、《听见天堂》
一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛，去记录他生活的点点滴滴。小男孩米可的眼睛看不见了，于是他选择了用声音来记录和描摹他所感受到的一切、他充满奇幻的想象和丰富的内心。
看到的世界、听到的世界、品尝到的世界、闻到的世界、触摸到的世界，看完之后想象一下，如果我听不见，但我依然能看见周围的一草一木一花一果，还不算太坏；如果我的喉咙嘶哑，但我还能用鼻子呼吸，我还有手可以写字，我还能用自己的方式认识世界，这真的不算太坏
这个世界永远都比你想象的要好，只要你的灵魂和心灵永远保持着清晰而鲜活的力量。
4、《卡特教练》
一个篮球教练率领一群看不到出路的孩子们为梦想作战。可能我们并不是每个人都会打篮球，可是在我们成长的过程中，每个人都会接触到与篮球有关的信息。运动的精神就是永不放弃，努力拼搏。
在一群黑人孩子根本不知道自己前途会有光明的时候，卡特教练走进的他们的人生。这群黑人孩子因为生活在社会底层，对生活的态度也就是那么得过且过。是篮球教练的到来，让这群孩子明白了什么是梦想，什么是输赢，什么是团队，什么是真情。
5、《放牛班的春天》
即使是被社会遗忘的孩子，也有可能绽放生命的光芒。“放牛班的春天”名字译得很巧妙，单是读着都漾出善意的笑。没有夺人的漂亮演员，没有花哨的特技拼凑，几个稚气未脱的“问题”孩子，一位已经秃头的老师，再加上干净简单的音乐，涓涓的流淌故事，引不起激烈的哭笑，笨拙的把棱角锉的温和……
10-16岁叛逆期的教育电影2
教育电影推荐之一：《独自等待》
这是很现实的一部影片，在独自等待的人生旅途中，每一个青涩生命不断努力实践着梦想，在不知不觉中体味到成长的真实滋味……“献给那个从你身边溜走的人”，所有看过电影的朋友，都无法不被这句话打到吧。不管你阅人无数，还是至今孤独，你的身边，肯定有那么一个或者一些人。你爱的`时候，她不爱你，你不爱的时候，她爱你，感情就这样不受控制地横冲直撞。
教育电影推荐之二：《歌舞青春》
身为篮球天才的男孩 Troy 并没有排斥众人的希望，也没有放弃追求的梦想，成为一个快乐自信的人。Gabriella 的智力超群，她将学习和兴趣很好地兼顾，因 为她有别人给予的鼓励和信赖。 Troy 有了朋友的支持和父亲的理解，从一个除篮球之外闭口不谈的男孩变成一个热情合群的人。他们用音乐表达自己的想法。看了这部影片，我们明白了一个道理：凡事不要被局部影响而导致自己无法在竞争中真正快乐，只有勇于面对，才能得到!
美国首播之后，该片随即在澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、东南亚、*等国家不断创造新的收视佳绩，全球已吸引超过1亿7千万收视人次，一股强劲的“歌舞青春”热潮正在世界范围内蔓延。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功，关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观—鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题，再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐，让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。
教育电影推荐之三：《喜剧之王》
《喜剧之王》是星爷最喜欢的一部电影，这我早有耳闻。“其实，我是一个演员”，这句经典台词不知激励了多少人，不知让多少懦弱者勇敢，让多少脆弱着坚强，让多少迷茫者找到出口!历经多少年之后，当我们再细细地看一遍这部电影，心里对星爷的奋斗史又多了一些敬佩。每个人都在追求着自己的梦醒。在这个空虚的世界，只有梦想在陪着自己。只有这样，自己，永远不会倒下。而通往梦想大陆道上的机会，都是靠自己争取来的!
教育电影推荐之四：《一球成名》
主人公圣地亚哥用着自己坚定的信念，不懈的追求着自己的理想，同时也在敲击我的心灵。这样的精神好久没在我的身上体现了，唤醒了我内心的力量，引起了我的共鸣。一个人，无论他怎么样，只要有坚定的信念，凭借着自己自身的天赋，并勇敢的为之不懈奋斗，就一定会取得属于自己的成功!感谢国际足联，斥巨资，带给了我这部电影，给我们这样正为着理想而努力拼搏的人以力量，催促我们奋进!
教育电影推荐之五：《永不妥协》
一个单身母亲，带着三个孩子，没有受过高等教育，社会地位低下，数度求职而被拒，银行帐户上只有十四元钱，车停在道上挨罚单，还被其他的车撞……
一个在事业、家庭、爱情之间摸爬滚打、不辞辛劳的女人，心直口快，善良机敏，偶尔还有些粗俗。她先是为自己的权益而战，继而为公众的权益而战，把公众的权益当作了自己的权益。爱害人痛苦的样子，令她深感同情，而别人的信赖，也令她找到了自我的价值，她的直觉，最终引导她走向了更高远的目标，完成了一件别人无法想像的事，可以说是奇迹。只要有一线希望，就不轻言放弃，正如片名：永不妥协。一个*凡而伟大的女人，被朱丽娅罗伯茨演得细腻入微。
教育电影推荐之六：《奔腾年代》
影片是典型的励志电影，而发生在大萧条的历史背景，使得它从某种角度上是那个时代心灵的史诗和写真。除了描写主要角色以外，影片也触及到了时代背景里面许多普通人，而始终穿插出现的大萧条时期的黑白照片和旁白，是导演试图抽离出来表现的时代宏大背景。片中数个极具感染力的赛马和演说场面与冷静历史的陈述似乎是分离的，但是又在影像的参差交错中让我们清楚地感受到在美国那个历史上最低沉年代里隐隐跳动不肯熄灭的希望和精神之火。而彩色和黑白的间隔出现，更加重了这种感受。
教育电影推荐之七：《洛奇》
弱者当自强，奋斗不停息，当已不是好莱坞最受欢迎的动作明星好多年的史泰龙又要再战银幕，且希冀复写自己30年前的传奇最高点，这个六旬的老男人难免招来一片叹息。且不说第六次续写这部得到好莱坞电影工业最高奖赏(奥斯卡是也)的电影极有画蛇添足之可能，就说已老矣的意大利种马为了再现这个让他一举成名的角色所历尽的艰辛，也确实令人替之抹汗一把。
面对足以做他孙子的对手，传奇的矫健动作早已僵硬，岁月让动作迟钝笨拙，闪烁着金色光泽的肌肉也萎缩了不少，蹒跚的老人重出江湖，是会最后一次复兴辉煌?还是只是黄粱一梦?也许影片拍摄时的小细节可以成为暗示：在真正的拳台拍摄片中激烈大战时，14000名真正的拳击迷们(并非临时演员)齐声高呼“洛奇”的名字。每当你认定洛奇已失去了站立的力气，他又会再次坚强地从灰烬中站起，不管如何，不要低估30年不倒的毅力!
10-16岁叛逆期的教育电影3
1. 地球上的星星——每个孩子都是特别的
这是一部励志电影，患有先天性阅读困难症的八岁的小男孩依翔聪明可爱，但他也调皮捣蛋，学习成了他最大的敌人，每次考试成绩垫底。他是老师眼中的问题男孩，父亲对他很失望，因此他也感觉被家庭抛弃。一位不守常规的的美术老师尼库巴突如其来，他发现了依翔独具的天赋——异乎寻常的绘画才能，对他采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。
2. 放牛班的春天——每个孩子都是坠入凡间的天使
故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个病态的学校，他相信学生的纯真，他以温和的作风感化他们，用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力。孩子们并不是病态，病态的是社会，是社会的不理解，是社会和教育的不理解造成他们心里上的病态。这个世界也许每一个人都有问题，但只要统筹调度得好，就能演奏出和谐的乐章。《放牛班的春天》就是这样一部伟大的电影，它具有神的气魄和力量。
3. 叫我第一名——每个孩子都值得被教导
根据真人真事改编，主人公布拉德·科恩，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人，经常性无法控制的发出怪声和脖子抽动。小学时，常被老师批评，被同学嘲笑。中学时，受到校长爱的感化和教育，打开了他通往全新世界的一扇门。大学毕业后，为成为一名教师而不懈的努力着，尽管遭遇了无数的失败和冷嘲热讽。最终实现了自己的梦想，而且用他的爱去对待每一位学生，同时也找到了属于自己的爱情。
4. 死亡诗社——教育，需要创新
影片中一群具有鲜明个性的青年，在一所书院气浓郁的古典学院里，他们被雕刻的高雅精巧，美轮美奂，但糟糕的是他们丧失了一个青年人的朝气，没有了异想天开的胆量，淡忘了青春所赋予他们的活力。这时一个不同寻常的基丁老师走入了他们世界，为原本传统的校风注入一股活力与朝气，带着启发式创新的教学方式，不仅引领学生们走入文学的殿堂，而且拨开了他们心门的迷雾，引导他们重新审视这个世界——奇迹不是不能发生的。
5.天之骄子——用宽容去感化每一位学生
威廉·杭德是一名具有高尚情操与教育热忱的老师，他除了教授历史外，更不遗余力地致力于学生的优质人格教育。然而，当一名骄矜自负的美国参议员之子贝尔转入他的班级后，对他的教育信念造成了莫大的冲击。
两人无论在想法或人格上都显得无法相容，课堂上也时有冲突。杭德老师不愿放弃这位问题学生，不断宽容地面对贝尔，甚至将他视如己出。为了重新塑造贝尔，杭德做了一个重要的决定。不过，这个决定却严重影响了他自己的一生……
6.蒙娜丽莎的微笑——让学生放飞梦想，追求真实的自己
故事发生在20世纪50年代，讲述的是美国马萨诸塞州保守的卫斯理女子学院的故事。那时的美国，教师们教授学生，一切围绕将来的好姻缘打转，并不鼓励她们主动获取自己感兴趣的知识，也不注重培养她们的心理素质。思想颇为独特领先的艺术史老师凯瑟琳·沃森，如春风化雨般，给这个晦涩无味的礼教带来新的生机，被称为“蒙娜丽莎” ，她的笑容温暖了每一个学生。
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展2）
——2岁的叛逆期孩子如何应对60篇
2岁的叛逆期孩子如何应对1
给孩子做选择题
要求孩子前，在你能接受的范围内，给他两个选择！
比如：你今天是用蓝色的碗吃饭还是黄色的碗？你是要先吃小熊饼干还是小兔饼干？
以他2岁的小脑袋瓜，一般会从中选一个，不会自己再想一个选项的。
如果他都拒绝，就要明确告诉他，没有别的选项，或者只好再用别的对策。
尊重孩子的选择
这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己的权力，希望自己能够当家做主。因此让宝贝自己拿主意非常重要。
哈奇乐教育一直主张“尊重并了解孩子”，因此在哈奇*园中，老师给孩子们提供2-3个选择，让他来选择今天玩哪一种玩具，看哪一本绘本，喜欢胡萝卜还是白萝卜等等。
这既给了宝宝当家作主的感觉，又避免了他随心所欲地做决定。
用分享感受代替“讲道理”
这时候的孩子根本听不懂道理，千万不要高估他们的心智水*。换个角度跟他们说话，效果会更好。
比如，想让孩子学会分享，可以这样说：
如果你们一起玩，小朋友会很开心，你也会比一个人玩更开心。
如果孩子喜欢做不安全的行为，你可以说：
你这样做妈妈会担心害怕，你自己可能也会很痛。
倾听并分辨情绪
在哈奇*园中，老师会花时间去倾听孩子，并理解他们的感受，运用孩子能接受的词语来辨别他们不同的感受，比如“生气”、“伤心”或“沮丧”。
经常和宝宝讨论情绪话题，能更好地引导他恰当地处理在家、在园所甚至今后社会生活中遇到的各种情绪问题。
不要总“禁止”
日常生活中，多告诉孩子做什么，而不是不要做什么。
哈奇*园中的老师用耐心和宽容的方式引导孩子，她们不会说：“ 宝贝，你玩具不要乱扔！”她们会说，“宝宝可以把玩具放在箱子里哦！”，让他更乐意接受。家长在家里，也可以用这种方法进行尝试。
家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以想要孩子温柔不发脾气，父母要先控制自己的情绪。
2岁的叛逆期孩子如何应对2
因势利导
孩子叛逆，无非就是想按自己的想法来做事情。就像前面说的那样，这不一定是坏事，毕竟没有哪对父母能跟孩子后面照顾他们一辈子，所以，因势利导，帮助他成长很有必要的。
举个例子：有一次，我给孩子脱袜子，刚脱下一只，他就大哭起来，哭声惊到了在隔壁看书的老公，他进屋就问：“宝宝，怎么了！”我说：“没什么啊，就是帮他脱了袜子！”
后来想想，问题就是出在脱袜子上，于是我又帮他穿了回去，孩子立马停止哭泣。接着就看到他自己在那边费劲的脱起来！我一边夸他能干，一边给他提供建议，坦白讲，看到孩子这样我是打心眼里高兴的。
不过他的“反抗”方式我不赞成，毕竟宝宝现在已经会基本表达了。于是，在夸他以后，也找机会跟他说了我的想法，大体意思就是希望他以后有什么意见，可以直接跟爸爸妈妈说出来，只要合理，我们都会配合，不用这样大哭大叫！他随即就答应了，后来也忘记过几次，我们继续提醒，现在已经好多了，有啥事都会跟我们商量。
转移注意力
2岁左右的孩子专注力还不是很强，很容易受到外界环境的影响，所以，有时候孩子出现另一种“叛逆”：无理取闹！我们就可以利用这种方法来解决问题。特别是在外面，不方便跟他“对峙”的情况下。
立场明确而坚定
同上面一样，如果遇到孩子无理取闹，比如不听劝阻非要做危险动作，碰危险东西时，无论他怎么哭、怎么耍赖，在确保安全的前提下，都不要随意妥协。有所为有所不为，从孩子第一次叛逆的时候就要教给他。不要等孩子大了，出纰漏了才想起来教，那时候就晚了。
具体怎么做呢？
首先，不要生气，心*气和地跟他明确自己的立场，用简单明了的语言说出来；
其次，在他附近做自己的事，这样做可以看着他，不会出问题，另一方面你做事情不看他，他哭一会就不哭了，就像演员表演，没有人看，自然就不想再演了；
接着，等他不哭的时候，抱抱他，给他擦擦眼泪，不用唠叨，给他安全感，证明你是爱他的，只是这事没商量；
最后，过几个小时，你们在一起聊天的时候，或者看到相关绘本内容时候可以跟孩子，再次强调一下你当时的立场。那时候孩子心情好，更容易听进去。
如此一来，要不了几次，孩子就会摸清你的脾气，后面再遇到类似情况，他就不会再跟你闹了！经验告诉我，孩子很“识趣”的！
向绘本故事借力
据我了解，现在很多家庭都特别注重培养孩子的阅读习惯，这样的孩子引导起来会更容易。记得我家孩子有段时间出门不喜欢我拉着他，有时候看路上来车子了，我就去拉他，他总是别扭的很，在那跟我拧。后来我就买了一套安全方面的绘本，他每天晚上睡觉前都要看。后来出门，就开始主动拉我的手了。
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展3）
——孩子叛逆家长怎么办 叛逆期的孩子有哪些典型表现
孩子叛逆家长怎么办 叛逆期的孩子有哪些典型表现1
多一些时间与耐心
要顺利度过孩子叛逆“危机”阶段，父母和子女都要及早做好“危机”到来的心理准备。父母应该提早学习和了解有关孩子青春期的相关知识，为自己的教育措施做好知识准备。当孩子青春期提早时，他们会感到焦虑和恐慌，迫切地需要帮助和指导，而父母则是他们第一个求助对象。父母应积极调整自己的心态，把自己放在与孩子*等的位置上，承认他是一个独立的个体，同样有人格尊严，是自己的一个朋友，以这样的身份和他交流，不要强迫，要多留一点空间让孩子自己去处理。
男孩女孩区别对待
把叛逆变为孩子成长的良好开端，但值得注意的是，研究表明，青春期的提早对男孩和女孩的影响是不一样的。
对于性早熟的女孩来说，如果其约会和性行为的时间越早，她的心理压力和行为问题就越多，早熟会使女孩的发展处于某种劣势;而对男孩来说，青春期提早也许还会带来一些优势，所以父母对子女的教育措施就要相应地有所变化。
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展4）
——叛逆期的作文3篇
叛逆期的作文1
自己真的也是从弟弟的身上看到了很多自己身边朋友的那一些叛逆期。而且昨天晚上也想到了很多其他的亲戚你当初的叛逆期行为都浮现在我的脑海中，真的是那样子的清晰，真的也是实质性上问题，那么的相似。
自己印象中当初自己说到的，现在品性很好的那一个令人崇拜，很抢手的哥哥，之前也是有很多不良行的`，就像当初他和另外的两个双胞胎哥哥不是亲的，而是表还是堂兄弟来着，他们三个人会为了玩游戏和戚猛，家里人拿家里的钱去上网吧。
其实这一些行为实质上和弟弟现在的行为是一样的，难道不是吗？就弟弟的问题是我们严重怀疑他当时在买那一些装备的时候是知道需要支付金额的。知道那一些金额就是微信里面的现金的。当时那消费完之后，还是把账单给删掉了，我们严重怀疑这种行为是真实存在的，即便自己真的到现在还是不愿意相信绝觉得他要是消费也不会消费那么大的金额。
但是跟妈妈他们说的时候，他们都坦然接受了，就觉得这个年纪的孩子处于叛逆期，我们要硬的来，软也得给。真的，其他人都可以坦然的接受弟弟的这种行为的感觉，妹妹的话，其实也是忧心忡忡的，只是她真的很理性，就不会想太复杂。而且她的忧心他没有通过言语行为上表现出来，我的话我会拿枕头出气，我会在言语上发出一些不可思议的问号。
叛逆期的作文2
以前我和妈妈总是像知心朋友那样，无所不谈，仿佛我心中所有的疑虑她都能帮我解答！但是，随着叛逆期的到来，我和妈妈之间的隔阂越来越深，渐渐的，甚至有时候会“反目成仇”！
——题记
妈妈在勾庄上班，我只能每两个星期去看一次她，这一次，我仍旧坐着熟悉的公交车，从下沙赶往勾庄。
“只是我也不知道，但谁又能知道……”这枯燥的手机铃声响了起来，我不耐烦的接了：“谁啊？！真烦人！”手机的那一头立刻响起一阵急促的话语：“你到底是怎么回事啊？！怎么还不到，你知不知道我有多担心你？！自己一点时间观念都没有的吗？！”哦，原来是妈妈打了的，可是听到她这样急促的催我，我不禁发起脾气来：“催什么催呀！！！不是已经来了，急什么，那么大一个人又不会丢掉！”半晌，电话的那头没有发出任何声音，只是听见汽车的喇叭声在轰鸣，汽笛声在鸣叫……
“妈妈？”我小心地，试探的看看妈妈是否在听我讲话。
“你自己安排好吧！我也不想说你太多，希望你能自己安排好，你长大了……”那颤抖的声音……
“嘟嘟嘟嘟……”还没等我反应过来，电话已经挂了。我的眼前黑了，我茫然了：这还是以前的妈妈吗？！为什么现在我和妈妈会有这样不可弥补的隔阂？为什么我和妈妈没有任何共同的话题？
虽然，我们的关系还是在那里，但是我真真确确的感受到了，我和妈妈彻底有了距离，不光是地域上的距离，更多的是心灵上的距离。我更希望的是和妈妈是零距离，没有任何距离，即使地域上分割那么远，但是心还是能够连在一起，永远在一起！
叛逆期的作文3
青春期，是一个花季，是一个雨季。带我们告别了童年幼稚时光，进入朝气蓬勃的花季少年时期。
青春期既给我们带来喜悦，也给我们带来烦恼。我们会了一点点小事情，就发脾气。自我注意大，总是以自我为中心。有时父母唠叨我们，我们总嫌他们烦，哪怕是爸爸多一句的叮咛，都是一种啰嗦。渴望有自我空间，渴望自我安排时间，渴望能独立生活。
有一次，父亲走进我的书房对我说：“宝贝，去看一会书吧，背一会英语单词吧，巩固一下这些天所学的内容吧！”“好啦，我知道了，等会我就去看，等会我就去背英语单词，不用你烦了”我用了一个不耐烦的语气回答他。但父亲却没有吱声，而是默默地转身离开，我看着他离去的背影，心中很不是滋味，渐渐地我的眼泪很快地流落了下来，我赶紧拭干了泪，不愿让他看见。我再向门外看时，他已经进了厨房为我准备了一杯饮料给我喝，没过多久他拿着一杯柠檬汁正向我走来，走进我房间，他帮我把杯子放在傍边，一脸慈祥与温和地对我说：“宝贝，喝口柠檬汁降降火，别太累了哦！”那时，我又忍不住掉下眼泪了。
所谓的青春期，随着年龄的增长，心理也在不断的变化，心里积攒了许多秘密，积攒了许多烦心事，但又能和“谁”说呢，和父亲说，又觉得父亲和自己有些代沟不能理解，认为他思想老套，落后，不能够理解我们；和朋友说，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多；想和姐姐说，虽然她不会出卖我，和代沟也没父亲那么大，但心里有种种犹豫，不知该如何说起；想写在日记本里呢，又怕被偷窥，虽然法律有明文规定，不许偷看他人隐私，但父亲是长辈，让我心里很自相矛盾呐，因为找不到地方发泄脾气，和找不到合适的倾诉对象，也感到烦恼，感到憋在心里很是烦恼啊！
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展5）
——孩子叛逆家长怎么办 叛逆期的孩子有哪些典型表现3篇
孩子叛逆家长怎么办 叛逆期的孩子有哪些典型表现1
多一些时间与耐心
要顺利度过孩子叛逆“危机”阶段，父母和子女都要及早做好“危机”到来的心理准备。父母应该提早学习和了解有关孩子青春期的相关知识，为自己的教育措施做好知识准备。当孩子青春期提早时，他们会感到焦虑和恐慌，迫切地需要帮助和指导，而父母则是他们第一个求助对象。父母应积极调整自己的心态，把自己放在与孩子*等的位置上，承认他是一个独立的个体，同样有人格尊严，是自己的一个朋友，以这样的身份和他交流，不要强迫，要多留一点空间让孩子自己去处理。
男孩女孩区别对待
把叛逆变为孩子成长的良好开端，但值得注意的是，研究表明，青春期的提早对男孩和女孩的影响是不一样的。
对于性早熟的女孩来说，如果其约会和性行为的时间越早，她的心理压力和行为问题就越多，早熟会使女孩的发展处于某种劣势;而对男孩来说，青春期提早也许还会带来一些优势，所以父母对子女的教育措施就要相应地有所变化。
16岁叛逆期的孩子怎么教育3篇（扩展6）
——高二孩子叛逆期厉害怎么办 (菁选2篇)
高二孩子叛逆期厉害怎么办1
一、孩子叛逆的原因
1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。家长和学校老师都要冷静去观察孩子的做法，真诚地面对孩子的问题，启发孩子的理悟，宽容释怀，情感交流。
二、孩子叛逆家长应该怎么办
1、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、切勿过分保护孩子
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的`事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。
3、信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半*期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、隐藏教育目的 千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
高二孩子叛逆期厉害怎么办2
1、对付高中生叛逆小妙招
缓解孩子压力。高中孩子身上的压力也是蛮大的，也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子，导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
允许孩子犯错。高中时期是孩子思想形成的重要时期，孩子也在不断的摸索尝试，孩子犯错这是难以避免的，我们年少时也没少犯错误。家长大可不必为此大动肝火，要允许孩子犯错，要敢于放手让孩子自己去体验生活，让孩子主动吃点亏。失败乃成功之母，让孩子从失败中吸取经验教训，亲身体验感触会更深，更有助于孩子的成长。
2、高中生叛逆严重怎么办
*时可以要多跟孩子进行交流，明确孩子的想法。然后可以提出自己的意见，不可以以老师或者是家长的身份来压学生，让孩子能够明白道理就好。如果不能够管教孩子的话，可以送去一些专门的培训孩子的地方，让孩子进行训练。
家长要和孩子多商量，不可以以命令的口吻说话，也不可以严厉的呵斥，要以正确的方式引导。家长*时要和孩子做好朋友，不要总是探寻孩子的隐私，给孩子留下私人空间。为了让孩子能够有责任性，家长可以让孩子在闲暇的时间去做家务，让孩子明白责任。
孩子如果不正确的管教，对今后的人生有着很大的影响。作为父母一定要进入孩子的内心世界，以朋友的方式让孩子敞开心扉。如果孩子坚持自己的想法，家长要给孩子分析其中的利弊，让孩子可以正确的对待。*时也要观察孩子的一些行为，如果孩子的做法不对可以及时的纠正。
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