下面是小编为大家整理的育才中学中考模拟语文试卷及答案,供大家参考。
育才中学中考模拟语文试卷及答案1
一 语文基础知识积累与运用(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A. 嗔视(chēn) 毗邻(bí) 迥乎不同(jiǒng)
B. 胚芽(pī) 缄默(jiān) 廓然无累(kuò)
C. 酬和(hè) 追溯(sù ) 脱笼之鹄(hú)
D. 彷徨(páng) 伎俩(jì) 叱咤风云(chà)
2.下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.矫健 一代天骄 纯萃 鞠躬尽瘁
B.寒暄 喧宾夺主 重叠 险象迭生
C.喑哑 暗然缥缈 翰林 浩瀚无垠
D.报酬 以德抱怨 对峙 恃才放旷
3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)
A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与*员、人民公仆的身份极不相称。
B. 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
4.下列 关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)
A.《孔乙己》选自《呐喊》，是鲁迅最得意的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。
B.《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁》这两则故事均节选自《庄子》，《庄子》是庄周及其后学 的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时宋国蒙人，哲学家，道家代表人物。
C.《曹刿论战》选自《战国策》，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。
D.夏洛克是英国戏剧家莎士比亚早期作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象，他为人刻毒、贪婪。
5.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.中美去年4月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架，现在需要补充更多具体、可操作。
B.进入3月以后，气温将呈回升趋势;但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。
C.我国将逐步加大经费保障水*，不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目，提升服务质量。
D.龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，吃龙虾切忌同时服用维生素C;虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食。
6.补出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
① ， !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。(龚自珍《已亥杂诗》)
③欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年! ? 。(韩愈《左迁至蓝关示孙湘》)
④ ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
7.阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分)
常言道：“木秀于林，风必摧之。”“秀”是那棵树的长处，① 。俗话说：“淹死的多是会水的。”会游泳是一个人的长处，但这个长处也会为被淹提供更多的机会。由此看来，长处真是一把双刃剑啊，当剑的一面利刃对着敌人时，另一面利刃却对着自己啊。所以，② 。
8.概括下面四段文字的主要内容，不超过20个字。(3分)
“国际三八妇女节”即将来临，杭州市彭埠第二小学七堡校区组织了一次“礼乐少年，向妈妈学巧手——即‘三八’节感恩活动”，通过和妈妈一起烧菜，向妈妈学烧菜，喂妈妈吃菜等形式，让每一个孩子在活动中体验和家长、同学亲密合作、共同劳动的快乐，增进与家人同学之间的感情，同时体会妈妈的辛苦，从而学会感恩、孝敬长辈。
3月7日下午，家长们陆续来到学校，每个孩子都行动起来了。教室被孩子们用课桌分割成一个个区块，铺上桌布，教室就成了临时餐厅。孩子们纷纷拿出各自带来的餐具、作料等，有序的摆放在课桌上。活动分组进行，高年级的孩子中能力强的，成了组里的“大厨”，不会做菜的，也挺忙碌，洗菜、递碗筷……而爸爸、妈妈们则成了他们的教练兼现场指挥。
9.根据下文提供的情景，写出民警谢治胜的喊话。(3分)
不久前，大连港客运广场突然降下了“钱雨”，百元大钞纷纷撒向人流。撒钱的是x疆某设计院的一名34岁的妇女。她是因间歇性精神病突然迸发，恍惚中，觉得往来的人流都是难民，于是她怜悯之心大发，遂将随身携带的7600元钱全部撒向空中。此时正在执勤的民警的民警谢治胜发现了这一情况，迅速断定了此事发生的原因，急速拥进人群，一面捡地上的钞票，一面大声地向群众喊话。谢治胜大声喊道：“
”。随着他地喊叫，人群的骚乱停止了。片刻，一位年轻人第一个走到谢治胜面前，递上他拾到的7张百元大钞。接着，人们纷纷把拾到的钱递到谢治胜手上，他清点了一下，共计7300。
10. 仿照示例，在“彩虹”、“气球”、“天*”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。(3分)
【示例】铁钉： ①把别人的打击，化作自己前进的动力。
②从不知自身进取，因而只能被动挨打。
【仿句】
二(30分)
阅读下面文章，完成11—18题。
(一)
我只有一束鲜花
“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。我们全家人都在他们的盯视之下。我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。父亲*时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有 资格在园艺场做工。父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。
上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。
可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好——试了试，很难。
从学校出来，一个人踏上那条灌木丛中的小路时，我才重新变 成了自己。
值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。我于是像躲避灾难一样躲避着他。
就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可 怕的心事。这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。
她就是我们的音乐老师。她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。
当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。雨水像鞭子一样抽打我的脸。我吐出了流进口中的"雨水，攥紧了拳头。“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一块石头。这时几个人一齐踢旁边盛煤的篮子、踢我的手。我和辛辛苦苦捡到的煤块一起，顺着陡坡一直滚落下去。
我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来……有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。
正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师!她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开……
她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医 与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。
我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概再也看不到比这更干净的地方了。一 张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌——我特别注意到桌旁有一架风琴;床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花……
她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上……我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。
第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比*时更早地来到了学校……她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。
后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来，我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急 匆匆往办公室走去了——她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花—— 比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有， 我只有一大束鲜花。
(文章摘自《读者》2012-4)
11.第1段中说：“‘民兵’，这是我小时候最害怕的两个字。”“我”的“害怕”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分)
12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
①她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开……
②她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。
13.文章多处写到“鲜花”，其作用是什么?(3分)
14.你如何理解“我一无所有，我只有一大束鲜花”这句话?请结合文意简要回答。(3分)
(二)
环境激素
欧盟宣布自2011年3月1日起严打双酚A。其实双酚A只是众多环境激素中的一种。我们生活中还有哪些环境激素呢?
近些年来，人们渐渐发现了一些存在于生物机体之外的激素，被广泛应用于农业生产和人们的日常生活中：为了使牛、羊多长肉、多产奶，人们给这些牲畜体内注射了大量雌激素;为了让池塘里的鱼虾迅速生长，养殖户添加了"催生"的激素饲料;为了促使蔬菜、瓜果个大，提前进入市场，菜农和果农们不惜喷洒或注射一定浓度的乙烯利、脱落酸等"催生剂"。这种具有与人和生物内分泌激素作用类似的物质，或者说通过来自外部环境的合成化学物质，被科学界称之为环境激素，又称环境荷尔蒙。环境激素进入人体或野生动物体内，干扰其内分泌系统和生殖功能系统，影响后代的生存和繁衍。
环境激素问题是继臭氧层破坏、温室效应之后又一个全球性的重大环境问题。据科学研究初步证实，目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物，已经发现至少三百余种。其中有7种最危险的多用来制造人们日常用的涂料、洗衣剂、树脂、可塑剂等。它们与人体内的正常激素"结合"，引发内分泌紊乱，造*体正常激素失常。
其主要危害表现为：一是由于食物、饮水中大量存在环境激素物质 ，正在造成男人的*减少，雄性退化，乃至男性不育症的高发。二是导致怀孕胎儿的畸形。经科学家研究发现，育龄妇女长期受环境激素的污染，会使受孕胎儿畸形的可能性大大增加，使胎儿的五官、肢体或性器官的局部畸形。三是干扰和降低人体免疫机能。导致神经系统功能障碍、智力低下，严重的还会引发某些癌症。日本环保研究所的坂布贡教授研究的一项结果显示，环境 激素的污染，使饲养的鸡70%患有眼病，30%患有咳嗽，15%患有气喘和支气管炎。恰恰这种鸡食品，已经和正在成为人们餐桌上吃得津津有味的佳肴。
专家认为，个人要防止环境激素的危害，除不向周围环境乱丢化学物质外，还须在日常生活中采取一些有效预防措施：一、不要用泡沫塑料容器泡方便面，方便面容器9 0%是泡沫苯乙烯产品，它是一种致癌的环境激素。二、不要将聚氯乙烯包装食品放在微波炉中加热，因为在高温条件下，环境激素双酚A 会从中渗出。三、不要购买一些塑料婴儿用品和儿童玩具。多数情况下，双酚A常见于一种塑料聚碳酸酯(PC)中，在合成PC的过程中，添加双酚A不但可以让它变得无色透明，还结实耐磨，因此从奶瓶、太空杯到豆浆机、牙齿填充剂，到处都是它的身影。用聚碳酸酯制造的奶瓶在高温下能释放出双酚A ，奶瓶最好是用玻璃制造的。另外，目前大多数玩具也使用了聚氯乙烯。四、食用糙米、荞麦、菠菜、萝卜、小米、黄米和元白菜等，容易使环境激素二恶英从体内排出。另据中日两国的一项联合实验证实，让实验鼠连续饮用两个月的茶水，就能使实验鼠的肝脏、胰脏、睾丸等内脏中的环境激素完全排出体外。
15.请根据第二段的文意，简要解释"环境激素"。(不超过46个字)(3分)
16.下列句子中加点词的表达作用。(4分)
①据科学研究初步证实，目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物，已经发现至少三百余种。
②......导致神经系统功能障碍、智力低下，严重的还会引发某些癌症。
17.本文围绕"环境激素"这一话题，具体说明哪几方面的内容?请分点简要回答。(3分)
18.对环境激素的危害，除了文中列举的防御措施之外，请根据文意简要补充几条。(4分)
三(20分)
阅读下面的古诗文，完成19—23题。
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎?”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲②矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见 颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔 ，何以报为?”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益 乎?”疑遂求其里人偕往，携而归。而发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆③以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交
注：①踵：走到。②溲：sōu便溺，这里指小便。③赆：jìn赠给人的路费或礼物。
19.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )(3分)
A.人怠之，弗舍(舍弃) B.具床褥炉灶(备办)
C.疑许诺，延就坐 (邀请) D.籍其数而封识之(记录)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)
A.李疑以尚义名于时 公与之乘，战于长勺
B.躬为煮糜炼药 今为宫室之美为之
C.二子以米馈,却弗受 子墨子解带为城，以牒为械
D.籍其数而封识之 子子孙孙无穷溃也，而山不加增
21.用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分)
①我不幸被疾矣,人莫我舍。
②患难相 恤,人理宜尔,何以报为?
22. 结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。(4分)
23.阅读下面的古诗，完成(1)(2)两个小题。(5分)
书事
黄宗羲
初晴泥路觉蹒跚， 听彻松涛骨亦寒。
莫恨西风多凛烈， 黄花偏耐苦中看。
注：黄宗羲，明末清初思想家，学者。明亡后起兵抗清，失败后隐居著书，不仕。
(1)一、二两句描写了环境怎样的特点?(2分)
(2)托物言志是本诗的一大特点，请就此作赏析。(3分)
四 作文(40分)
24. 阅读下面材料，根据要求作文。
生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才 是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方……
请以“远方”为题，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
育才中学中考模拟语文试卷及答案扩展阅读
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展1）
——届东北育才学校高三语文模拟试卷及答案
届东北育才学校高三语文模拟试卷及答案1
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Old classmates. B. Travelers in England. C. Tourist and guide.
2. How will the man send the machines?
A. By ship. B. By air. C. By truck.
3. Where is the man going to plant the tree?
A. By the front door. B. At the back of the garage. C. At the other end of the garden.
4. What does the man advise Alan to do?
A. Go out to work. B. Listen carefully to John. C. Be calm and patient.
5. When is the man going home?
A. In the evening. B. In the afternoon. C. At noon.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6. 7题。
6. Why does the man want to eat out?
A. He wants to celebrate his birthday. B. He has won a big prize.
C. He wants to have some relaxation.
7. Where will they have supper?
A. At home. B. The place the man likes. C. The place the woman prefers.
听第7段材料，回答第8至10题。
8. Why is the man not certain of the job?
A. His education is not enough. B. Others are more suitable than him.
C. He does not have enough work experience.
9. According to the woman, what is important for work?
A. The ability to put knowledge to practical use.
B. Good knowledge with work experience. C. Strong will and hard work.
10. What is the man’s opinion about the interviewers?
A. They have good experience. B. They are experts in the field.
C. They are knowledgeable but proud.
听第8段材料，回答第11至13题。
11. What are the speakers mainly talking about?
A. Buying books for their course. B. The money needed for the books.
C. Sharing the books with each other.
12. Why does Dr. Downs want his students to have these five books?
A. These books are not expensive. B. He wants his students to read more.
C. He wants to discuss them in detail.
13. How does the woman plan to solve the problems about the books?
A. She buys three and the man buys two. B. She pays the man fifty dollars for sharing.
C. They will share the total amount for the books.
听第9段材料，回答第14至16题。
14. What subjects does the woman like to ap* for next year?
A. Economics. B. Engineering. C. Science.
15. What’s the purpose of the woman talking with the man?
A. For a good record of her studies this year. B. For a recommendation of him.
C. To get some advice about the recommendation.
16. What do the woman’s parents think of her idea?
A. They think it is a good idea. B. They think it is a bad idea.
C. They think it has nothing to do with them.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. How many people took part in the swimming activity?
A. About 300. B. About 3000. C. About 30,000.
18. Who organized the swimming activity?
A. Local Authority. B. The Tourism Agency. C. The Sports Center.
19. Why did they organize the swimming activity?
A. To make people more aware of environmental protection.
B. To get ready for a swimming competition.
C. To celebrate the Dragon-boat Festival.
20. What can we know from the 62-year-old swimmer?
A. the river isn’t as clean as it was several years ago.
B. the river was very clean when he was a child. C. he often goes swimming in the river.
第二部分：阅读理解(共两节， 满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
iOS 10 The world’s most advanced mobile operating system.
Easy to Use
From the moment you pick up your iOS device, you’re up and running. Tap your favorite app and get right to work — or play. Swipe from the right side of the Lock screen to quickly pull up your camera. Scroll through thousands of photos in seconds. Everything about iOS is designed to look beautiful and work beautifully.
So smooth and responsive you won’t even notice it. And that’s the point.
Because iOS is engineered specifically for iPhone and iPad, everything looks and feels incredibly fluid. iOS uses a framework called Metal to maximize graphics performance. Whether you’re surfing the web, moving from app to app, or playing the most complex 3D video game, the graphics and responsiveness are amazingly smooth. No other mobile operating system is so effortless and natural.
An OS with a remarkably high IQ.
With sophisticated features like proactive(积极主动的) suggestions, predictive typing, and everybody’s favorite personal assistant, Siri, iOS 10 makes everything you do easier, quicker, and more fun.
Nobody understands you quite like Siri.
Siri learns how you talk, not the other way around. Thanks to Apple-developed machine-learning technology, you can sim* speak naturally. So whether you say “Get a Lyft to SFO” or “I’d like a ride to SFO using Lyft,” Siri will read you loud and clear.
Siri even works with your favorite apps.
You can ask Siri to send someone a payment using Square Cash, book a reservation through OpenTable, and much more. And the number of apps incorporating Siri is growing every day.
21. Instead of the complicated procedures of starting a camera on an iPhone, you can easily ________.
A. start the camera by tapping the right side of the screen
B. start the camera from the Lock screen
C. start the camera by tapping the app from the Lock screen
D. start the camera by scrolling thousands of photos in seconds
22. According to the passage, “Metal” is ______.
A. an app which helps you surf the web
B. a framework which helps everything look more beautiful
C. something that can promote the graphic performance
D. an app helping play the most complex 3D video games
23. Siri can distinguish between different syntaxes(文法) by _________.
A. enabling you to learn how it talks B. machine-learning technology
C. apple-developed multi-tasking technology D. speaking naturally
24. According to the passage, you can easily complete a payment on an iPhone by ____.
A. Square Cash B. Siri C. Opentable D. apps developed only by Apple
B
When the population of the port town began to suffer from poisoning, the police came to find the cause of the poison. They thought someone was poisoning the people on purpose but no one knew how it was possible. Soon people took the position that the pork was poisoned. It was a popular food everyone ate and it could have possibly made everyone sick. Anyone who had possession of pork would throw it out. Even the poorest of the poor wouldn’t eat pork. Signs were posted on poles and letters were sent to everyone to warn people of the pork. Shortly afterwards, even policemen in high positions were also getting sick.
Soon it became political and popular. Politicians rushed to the town to talk about politics and promised how they would find the solution if they were elected. Everyone was so sick that they didn’t care about politics. Everyone was in a position where he or she didn’t know what to do anymore. They went to the post office to mail posts out asking for help. The poor town didn’t know how to deal with the situation.
One day, a well-known scientist from New York came to the town with a huge box containing many instruments and his possessions. He went to pools and the port and made measurements. He was quiet and polite. Then one day he made a speech at a newspaper meeting-room to announce his findings.
“I am sorry to say your water sup* is so heavily polluted; it is poisoned. I know who has been poisoning you all for such a long time. It is you who have been poisoning yourselves with pollution. A great deal of rubbish has been thrown into the water day after day. No one here has taken good care of the environment. It is no wonder all of you have been sick.” Shocked at the news, the people present were lost in thought.
25. Which is the correct order of the facts described in the story?
a. People suffered from poisoning.
b. Politicians came to make promises.
c. People began to realize the real cause.
d. Pork was thrown away.
e. The water there was polluted.
f. A scientist came to check the water.
A. e, a, d, b, f, c B. e, a, d, c, f, b C. a, e, b, d, c, f D. f, c, d, b, e, a
26. Which of the following statements is TRUE?
A. Everyone was so sick of politics that they didn’t care about those politicians.
B. According to the scientist from New York, it was the industry that poisoned the environment of the town
C. The reason why the people in the town got sick was that they ate the pork poisoned by the heavily polluted water.
D. If the people in the town hadn’t polluted the water sup*, they would not have suffered from poisoning or sickness.
27. After reading the passage, we can infer that ________.
A. politicians took every chance to make themselves elected
B. pork was the main food of the poorest people in the town
C. people in the town were not well-educated
D. even some police officers were getting ill
C
Is It Worth Buying Organic Food?
Organic food, grown without artificial chemicals, is increasingly popular nowadays. Consumers have been willing to pay up to twice as much for goods with organic labels (商标). However, if you think paying a little more for organic food gets you a more nutritious and safer product, you might want to save your money. A study led by researchers at Stanford University says that organic products aren"t necessarily more nutritious, and they"re no less likely to suffer from disease-causing bacteria, either.
The latest results, published in the Annuals of Internal Medicine, suggest that buyers may be wasting their money. "We did not find strong evidence that organic food is more nutritious or healthier," says Dr. Crystal Smith-Spangler from Stanford. "So consumers shouldn"t assume that one type of food has a lower risk or is safer."
For their new study, Smith-Spangler and her colleagues conducted a review of two categories of research, including 17 studies that compared health outcomes between consumers of organic against traditional food products, and 223 studies that *yzed the nutritional content of the foods, including key vitamins, minerals and fats.
While the researchers found little difference in nutritional content, they did find that organic fruit and vegetables were 20% less likely to have chemicals remaining on the surfaces. Neither organic nor traditional foods showed levels of chemicals high enough to go beyond food safety standards. And both organic and traditional meats, such as chicken and pork, were equally likely to be harmed by bacteria at very low rates. The researchers did find that organic milk and chicken contained higher levels of omega-3 fatty acids, a healthy fat also found in fish that can reduce the risk of heart disease. However, these nutritional differences were too small, and the researchers were unwilling to make much of them until further studies confirm the trends.
Organic food is produced with fewer chemicals and more natural-growing practices, but that doesn"t always translate into a more nutritious or healthier product. The U. S. Department of Agriculture (USDA) states that "whether you buy organic or not, finding the freshest foods available may have the biggest effect on taste." Fresh food is at least as good as anything marketed as organic.
28. The new research questions whether organic food __________.
A. should replace traditional food B. has been overpriced by farmers
C. is grown with less harmful chemicals D. is really more nutritious and healthier
29. Smith-Spangler and her colleagues found that __________.
A. organic food could reduce the risk of heart disease
B. traditional food was grown with more natural methods
C. both organic and traditional food they examined were safe
D. there was not a presence of any forms of bacteria in organic food
30. Which of the following is relatively healthier according to the passage?
A. Organic chicken and pork. B. Organic milk and chicken.
C. Traditional chicken and pork. D. Traditional fruit and vegetables.
31. What is the author"s attitude toward organic food?
A. Skeptical. B. Neutral. C. Unconcerned. D. Approving.
D
The other morning on the subway I sat next to an attractive young blonde woman who was reading something on her iPad. She was very well-dressed, carrying a Prada bag with tastefully applied make-up indeed, she had an unmistakable air of wealth, material success and even authority. I suspected she worked as a highly-paid Wall Street lawyer or stockbroker or something of that sort. So, I was curious to see what she was so focused on. The Wall Street Journal perhaps? The Economist?
Quite the contrary; rather, she was concentrating on a romance novel. Then I realized that I have known many women who love romance novels—smart, attractive, successful, “liberated,” modern females who nonetheless find some kind of deep satisfaction and thrill from those hyper-romantic, artificial and extremely unrealistic tales of handsome, manly heroes falling in love with virginal women, enduring a series of adventures, then no doubt having a happy ending.
These romance stories are to literature what hot dogs are to fine food. Yet, the genre(体裁) remains enormously popular. Consider some of these surprising statistics from the good folks at the Romance Writers of America (RWA):
More than 9,000 romance titles were released last year, with sales of about $1.44 billion (more than triple the taxes produced by classic literary fiction).
More than 90 percent of the market are women (okay, that’s not at all surprising).
Readers are typically women between the ages 30 and 54 who are themselves involved in a romantic relationship (betraying the stereotype that only lonely women long for these tales of love and adventure).
Almost 40 percent of romance book consumers have an annual income of between $50,000 and $99,900 (placing them firmly in the middle class).
I had thought that romance novels accounted for a very small share of the literary market, so I was quite surprised that this part has such enormous popularity. But I must wonder why so many women—forty years after the women’s liberation movement—continue to enjoy themselves in the fanciful tales?
I’m not sure if it represents a kind of “rejection” of the women’s liberation movement, but clearly something is missing in the lives of contemporary ladies. A romance author named Donna Hatch who focuses on the Regency period (early 19th century Britain) explained the appeal of such books this way: “Regency men were civilized and treated women with courtesy. When a lady entered the room, gentlemen stood, doffed their hats, offered an arm, bowed, and a hundred other little things I wish men still did today. But they were also very athletic; they hunted, raced, boxed, rode horses. They were manly. Strong. Noble. Honorable. And that is why I love them!”
Mrs. Hatch may have expressed the secret desires and attitudes of untold millions of her peers—that is, in the early 21st century, have women grown tired of the burdens and expectations that the “freedoms” they have gained give them? Is this a rejection of modern feminism? Do women long for days of old when men were masculine gentlemen and women were feminine and protected as precious treasures and regarded as possessions?
Perhaps most women (even the ones who get lost in romance novels) do not want to go all the way back but it is obvious, .
32. What is the function of the opening paragraph?
A. To summarize the whole passage. B. To prove the author’s argument.
C. To lead in the main topic of the passage. D. To raise problems that will be solved later.
33. What does the underlined sentence in the third paragraph im*?
A. Romance novels are satisfying and thrilling.
B. Romance novels are not of much “nutrition”.
C. Romance novels are as popular as hot dogs.
D. Romance novels are an essential part of contemporary life.
34. In the author’s opinion, what is missing in the lives of contemporary women?
A. Authority. B. Dignity. C. Liberty. D. Care.
35. Which sentence can be put in the blank in the last paragraph?
A. they prefer tales of innocent romance to classics
B. they are unhappy with how the world has turned out
C. true love described in romance novels does exist in reality
D. romance novels provide them with an access to society
第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将
该项涂黑。选项中有两项为多余选项。
(请将答案涂在答题卡上E=AB F=AC G=AD)
Although most games have winners and losers, the goal of sports is not to win every game. The real goals include getting exercise, having fun, and learning important social skills, like good sportsmanship.
Good sportsmanship is all about respect. Good sports (具有运动家品格的人) respect their teammates and also their opponents. They respect their coaches, and they also respect the referees or other officials involved in their games. ____36____ They yell at their teammates and they talk back to coaches or referees.
Kids usually learn sportsmanship — good and bad — from the adults in their lives. ____37____ If parents and coaches show disrespect to other fans, referees, or each other, kids will likely act the same way on the field.
____38____ Some of them are very basic and easy to do, like shaking hands with other players before a game. Other examples may take a little more courage, such as acknowledging a great play made by the opposing team.
Learning good sportsmanship is important because it helps you develop an attitude of graciousness (礼貌) and respect that will carry over into all the other areas of your life._ ____39____ Being a good sport in the classroom will eventually lead to being a good sport in the workplace.
So be a good sport in whatever you do!____40____ When others see you acting in a way that makes it clear that winning isn"t the most important thing, you can move on to focusing on the important things, like having fun, getting exercise, and improving your skills!
A.Good sportsmanship can be shown in many ways.
B.On the contrary, bad sportsmanship is all about disrespect.
C.The example you set can be a powerful teaching tool for others.
D.Players" parents and coaches set examples that kids tend to follow.
E.We can be good sports by encouraging others but not laughing at them.
F.Starting as a good sport earlier will help you be a good sport as you get old.
G.If you"re a good sport on the field, you"ll also likely be a good sport in the classroom.
第三部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节：完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I was the fool at school, regarded as a special needs student. I was termed as such. Obviously, because I was not interested in school and did not care for my 41 .
Over time, I started to believe in my stupidity. I 42 the fact that I was in special needs classes and poured it out as anger and depression. But one activity 43 this view of myself: chess.
I started to play chess with my father after school 44 because I wanted to beat him at something. My father was a 45 man, fond of physics, writing, religion, …, almost every field. He was called a walking dictionary. So, winning in chess against my father would be a 46 that I had intellectual power. On the small chessboard, I had a chance to 47 my so-called inability.
Game after game, I wanted to beat my father even more. I started to study chess books and play against a chess computer to 48 my skills. One weekend, I finally checkmated(将杀) my father on a ferry ride, which made me feel 49 .
Two years later, I became the second board 50 my school chess team, with our top board being the best high school player in the state. But before the tournament season, our top player 51 to come. There came my chance to play as top board against the best players in other states.
I was determined to show who I had become: a(n) 52 person able to win with calculation, logic and will. My most 53 game came in the final round. Our team was facing a high school which only excellent students attended. It was 54 a match between a special needs student and a smart soul. My opponent(对手) was playing well and kept 55 while I kept defending to keep my king safe. He spent long trying to break down my defenses, but could not find the final push. I 56 with more defensive moves, trying to make it as difficult for him as possible. With little 57 left, he started to make rapid moves. 58 he could make the final decision, he ran out of time. Honestly, as his clock flag fell, I jumped up out of my seat and kissed the floor out of excitement. Of course it was not the most sportsmen-like 59 , but I could not control my emotions.
While holding my winner’s cup, I knew I was not 60 . The inferiority complex(自卑感) had melted away, and I realized that underneath our thoughts, each person is a genius.
41. A. habits B. grades C. plans D. benefits
42. A. noticed B. explained C. accepted D. ignored
43. A. changed B. supported C. questioned D. showed
44. A. especially B. obviously C. sim* D. hopefully
45. A. smart B. strict C. quiet D. strong
46. A. dream B. lesson C. theory D. sign
47. A. turn over B. turn down C. get over D. get through
48. A. teach B. sharpen C. choose D. invent
49. A. overjoyed B. disappointed C. puzzled D. interested
50.A. for B. in C. of D. on
51. A. promised B. managed C. happened D. failed
52. A. brave B. lucky C. active D. intelligent
53. A. terrible B. memorable C. dangerous D. popular
54. A. normally B. possibly C. actually D. partly
55. A. attacking B. smiling C. pausing D. escaping
56. A. returned B. quit C. won D. exchanged
57. A. patience B. time C. energy D. wisdom
58. A. Once B. Until C. Before D. Unless
59. A. spirit B. thought C. comment D. behavior
60. A. proud B. stupid C. bright D. lazy
第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Anyone who has had a long-term disease knows that recovering at home can be lonely. This can be 61 (especial) true of children. They may feel 62 (leave) out. Now, these children may have a high-tech friend to help feel less alone. A small robot may help children who are recovering from long-term 63 (ill). The robot like human beings takes their place at school. And their school friends must help carry the robot between classes and place the robot on their desks.
Through the robot, a child can hear his or her teachers and friends. He or she can also attend classes from wherever they are recovering—whether at home 64 from a hospital bed. Dolva, one of the scientists who 65 (be) concentrating on developing the robot, explains 66 the robot AV1 works. She says from home, the child uses a tablet or phone to start the robot. 67 (use) the same device, he or she can control the robot’s movements. Inside the robot, there is a small computer linked 68 a 4G network. The robot is 69 (equip) with speakers, microphones and cameras, which makes communicating 70 (easy). So it’s the eyes and the cars and the voices at school. Hopefully AV1 will help some children feel less lonely while they are absent from class.
第四部分：写作(共两节，满分35分)
第一节：短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号()，并在其下面写出该加的.词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
I used to be a physician at a hospital. I often treated children who had poisoned by medicine with older family members. The children didn’t know the medicine was danger; they just knew it tasted sweetly. Children easily open the bottle what we now use in China.
Some days before, I talked about medicines with an American. He showed me a sort of plastic bottle. The design was quite simple and I’m sure our Chinese factories can produce these bottles. The top of the bottle can be opened by pressing down on them while turning, which is difficult for most young children to do so, though grown-up can open these bottles very easily. I’m certain that the expense of making such tops would be very small. As a doctor, I’d love to see this doing. And most parents would be grateful.
Sincerely yours
第二节：书面表达(满分25分)
假设你是育才学校的学生会*李华，从新闻得知2016年诺贝尔文学奖得主Bob Dylan要来中国。你们学校准备在2017年3月6日下午1:00—3:00在学校会议厅举办一次主题为“音乐与文学”的英语演讲比赛，来自各个年级的十位优秀学生将会参赛。请你代表学校学生会写一封电子邮件，邀请他来做评委。
注意：1.文章开头已给出，不计入总词数。
2. 可适当增加细节，使文章内容充实、连贯。
3. 词数：100词左右。
提示词：诺贝尔文学奖 Nobel Prize in Literature 会议厅 conference room
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展2）
——广州中考语文模拟试卷及答案
广州中考语文模拟试卷及答案1
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )(3分)
A.丞相./相.信 押解./浑身解.数 B.狂澜./斑斓. 晦.暗/诲.人不倦
C.羁绊./挑衅. 迁.徙/阡.陌交通 D.归省./省.会 禁.止/忍俊不禁.
【答案】B
【解析】本题考查常用字的读音的辨识记忆。
A.xiàng/xiāng jia/xia B.lán huì
C.bàn/xìn qiān D.xǐng/shěng jìn/jīn
2.下列词语中，没有错别字的一项是( )(3分)
A.阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源
B.狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C.蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D.惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明
【答案】D
【解析】本题考查常用字的字形的辨识记忆。
A.威慑 左右逢源 B.仙露琼浆 穷困潦倒 C.蹒跚 独具慧眼
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿________________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。
A.变幻莫测 别具一格 义正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺
B.变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺
【答案】选D
【解析】本题考查词语的辨析与运用。
变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。
变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。
别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。
别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。(含贬义)义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。
义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
4.下列句子中，没有病句的一项是( )(3分)
A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨识判断。
A.“随着„„”使句子缺主语 C.语序错误。改为“深受读者喜爱”
D“是因为„„的原因”句式杂糅。
5.下面的情境中，用语不得体...的一项是( )(3分)
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑..了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑..了!”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳..了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临..指导!”
A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临
【答案】C
【解析】“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。
6.阅读下面的材料，按要求作答。(5分)(3分)
为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。(2分)
(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。(3分)
濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪
【答案】(1)广州今年底将完成60个赏花建设
(2)夏荷 濯清涟 出淤泥而不染;冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。
【解析】(1)本题考查材料信息的提炼和概括。要注意先找出材料体现的主要内容，在表述的时候注意字数的限制。(2)本题考查对联，要注意对仗。
二、(2小题，15分)
7.古诗文默写(10分)
(1)根据课文，下列古诗文默写正确的两项是( )(4分)
A.域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以山溪之险。
B.问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
C.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
D.蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。
E.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
F.经纶世务者，望峰息心;鸢飞戾天者，窥谷忘反。
【答案】CE
【解析】本题考查判断古诗文默写的正误。本题考查的六个古诗文的句子分别出自九下《得到多助 失道寡助》、八下课外古诗《无题》、八上《望岳》、九下《蒹葭》、八下《茅屋为秋风所破歌》和八下《与朱元思书》覆盖了初中三年语文教材中的古诗文背诵篇目和义务教育课程标准中的背诵篇目。
A.应为“固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”属搭配错误 “
B.“问君”改为“君问”“
D“白露未霜”应为“白露为霜”属字词错误。
F.应为“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”属语序错误
(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
①使老有所终，________________，幼有所长。(《大道之行也》)
②______________，落日故人情。(李白《送友人》)
③剪不断，理还乱，是离愁，_______________。(李煜《相见欢》)
④先天下之忧而忧，___________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑤_____________，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑥_____________，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
【答案】
① 壮有所用 ②浮云游子意 ③别是一般滋味在心头
④后天下之乐而乐 ⑤了却君王天下事 ⑥枯藤老树昏鸦
(3)根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)
[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
我国古代诗文中，“风”的身影随处可“。它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。
(《观刈麦》)”它传送着笛声①“______________，______________。(《春夜洛城闻笛》)” 它陪伴过游子②“_______________，______________。(《次北固山下》)”
【答案】①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
②潮**阔，风正一帆悬
8、根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(5分)
(1)蒙辞.以军中多务。(《孙权劝学》)
(2)有良田美池桑竹之属.(《桃花源记》)
(3)野芳.发而幽香(《醉翁亭记》)
(4)项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜.之。(《陈涉世家》)
(5)所恶有甚于死者，故患有所不辟.也。(《鱼我所欲也》)
【答案】①推托 ②类 ③香花 ④爱戴 ⑤通“避”，躲避
第二部分 阅读与鉴赏(共55分)
三、(4小题，15分)
阅读下面的文段，完成9—11题。(10分)
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《战国策·齐策一》)
9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
【答案】A
【解析】
A早晨; B 主谓之间，取消句子独立性/代词;C 过错/到;D 名词：集市/动词：买 这考查的文言文中的一词多义、虚词的用法、词类活用等知识点，要求学生在备考过程中要善于积累总结这些特殊词语的解释和用法。
10.把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。(4分)
【答案】第二天，徐公到(邹忌家)来，(邹忌)仔细观察了一下，认为自己长得不如徐公好看。
【解析】这句话共有四处得分点：第一处“明日”是第二天的意思，第二处“孰”是仔细的意思，第三处“视”是观察的意思，第四处“以为”是认为的意思。学生在翻译时要做到实词翻译准确，把省略的部分补充完整，特殊句式要符合现代汉语语序用法，语句通顺。
11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是 ( ) (3分)
A、虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。
B、邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C、齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。
D、齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。
【答案】D
【解析】“间”是偶尔的意思，表示偶尔有人进谏，此句理解错误。
12.阅读下面这首古诗，然后回答问题。(5分)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
(1)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个回答。(2分)
【答案】构筑房舍;傍晚
(2)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3分)
【答案】在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。
【解析】这是古诗鉴赏常见题型，赏析句子并体会作者思想感情。答题思路为:用准确通顺的语言翻译诗句+作者思想感情把握; 学生在备考过程中不能只着眼背诵，要认真对古诗进行理解分析，从每一个词语到每一句诗句再到从整体把握作者的情感，都不能放过。对于思想感情的把握可以在理解诗句，了解作者生*的基础上结合具体诗句分析。
四、(10小题，40分)
(一)阅读下面文字，13-17题。(18分)
互联网安全吗?
如今，人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上，我们已离不开网络，但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了，会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果，“互联网变化之快让人难以想象，只消一小时，一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。
互联网远比我们想象的更“健壮”
其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单，互联网的“结实”程度远比我们想象的要高，这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器，连接各大洲的海底电缆，还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心，日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说，全球共有13组504台根域
名服务器，遍布世界各国。这些服务器又互相支持，并行运转，即使其中一台损坏，互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻
击，当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组，但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后，网络迅速恢复了正常。事件结束之后，全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比，今天的互联网对黑客来说更难攻破。
这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”，它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明：在“无尺度网络”中，除非将重要节点全部删除，否则即便大量地删除节点，网络的性能也不会受到影响。
用物理方法能彻底摧毁互联网吗
还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了
95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛，不过，想要阻断全球信息传输，你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。
下一步，摧毁根域名服务器，如果你能跨越重重安保措施，将这些服务器摧毁的话，就等于给了互联网“致命一击”。
最后，你要做的是攻击全球数据中心，首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心，它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。
如果你完成了以上步骤，你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过，鉴于互联网的超强修复能力，上述步骤最好同步完成，也就是说，不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”，是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争，可能在互联网被彻底摧毁之前，人类文明就已经崩溃了。在这种情况下，互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。
(选自《百科知识》2015.2，有删改)
链接一：
我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案，一种可行的方案是改变信息传递结构，网状网络就是这样一种新技术，在这种网络中，每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点，在没有互联网的情况下组成独立的局域网，也可通过其中一个节点与互联网相通，哪怕真的断网，也不必恐慌。因为人类社会本身，就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事，借助人际网络照样能够完成，只不过速度和效率要差得多了。
(摘自网络，有删改)
链接二：
互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制，就是用新信息冲刷旧信息，将“新” 的价值放大，“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统，美国的学者悲观地认为，互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失，它们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看来*常但却具有历史价值的片段，将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此，英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划，将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容，都会被收集存底，以便供历史研究使用。
(摘自网络，有删改)
链接三：
“绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中，组织者设置了专门的钓鱼WIFI，你的手机如果接入此WIFI，就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息，这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户，不要随意登录陌生的 WIFI，一旦登录，就可能被轻易盗取资料。因此，除了不断更新技术手段外，提高个人网络安全意识，至关重要。
(摘自网络，有删改)
13.阅读上述材料，下列说法符合..文意的一项是( )(3分)
A、互联网发展变化速度之快让人难以想象，人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。
B、互联网的核心设施分布全球各国，网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。
C、互联网并非完全坚不可破，使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它。
D、有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失，造成“21世纪的数字黑洞”。
【答案】D
【解析】A绝对化，早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾对互联网崩溃的可能性感到忧心忡忡，赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。B 日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的，这些节点包括解析域名的根域名服务器，连接各大洲的海底电缆，还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心。C 原文为“通讯电缆”而非“通信电缆”，想要摧毁互联网，需要把目前正在使用的285条电缆都斩断、摧毁根域名服务器、攻击全球数据中心，鉴于互联网的超强修复能力，上述步骤最好同步完成，由此可见，不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”，是不可能完成这个计划的。
14.下列对材料中“无尺度网络”的描述，不符合...文意的一项是( )(3分)
A、支持“无尺度网络”运转的多个重要节点，它们并不是由一台计算机来控制的。
B、“无尺度网络”和人际关系在结构上类似，这种结构远比我们想象的“健壮”。
C、除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除，否则不会对网络性能产生影响。
D、2002年10月黑客攻击的典型事例，是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。
【答案】D
【解析】与原文意思相反，原文中举此例子是为了说明“即使其中一台损坏，互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。”在受到黑客攻击结束之后，网络迅速恢复了正常。与
“无尺度网络”及其脆弱表述不符。
15.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确...的一项是( )(3分)
A、我们依赖网络，越来越深地把生活构建在互联网上，需要提高个人网络安全意识。
B、人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪，在目前看来，只是在理论上具有可行性。
C、“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统，成为各国关注重点。
D、如果随意地使用手机登录陌生WIFI，我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。
【答案】C
【解析】互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统
16.请分析下面语句中加点词的表达效果。(4分)
这些电缆承担了95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛..。
【答案】“孤岛”原指与世隔绝的岛屿，文中指没有了承担网络传输任务的.电缆，各大洲将面临的信息封锁、沟通脱节的状态。运用了夸张的修辞手法，突出了电缆在互联网通讯的过程中具有基础性的作用，强调了其对信息传递和网络传输的重要性。
【解析】“孤岛”一词本义1分;在文中“孤岛”的含义1分;夸张的修辞手法1分;修辞手法的表达效果1分。
17.请分别概括以上材料中谈及的几个方面的网络安全问题。除此之外，还有什么网络安全问题?你将如何应对?(5分)
【答案】安全问题：○1具有历史价值的片段，将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。
○2登录陌生WiFi，个人信息的安全隐患问题突出，极易被黑客盗取。
其余网络安全问题：
○1互联网信息发布过程中虚假欺骗行为
○2重要的数据、资料信息外泄应对措施：
○1提高自我保护意识，及时进行系统修复
○2加强对网络安全评估系统的监管，对出现的漏洞进行及时修补
【解析】本题考查信息提取与概括，需要回归原文筛选重要信息，并用简洁的语言概括，概括每点1分，共2分。其他两问属开放题，需要学生根据文章观点、实际生活提出问题及相应的建议，共3分。
(二)阅读下列文字，完成18-22题(22分)
独立宣言
龙应台
安德烈：
你昨天的话是这么说的：“MM，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的*。你给我足够的自由，是的，但是你知道吗?你一边给，一边觉得那是你的“授权”或“施予”，你并不觉得那是我本来就有的天生的权利!你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’!” 安德烈，那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言，我没办法应付这局面，譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。
你根本不知道大多数的亚洲母亲是怎么对待她们的儿女的。
你记不得你香港的数学家教?他是博士生了，谈妥要来上班之前，还要打电话回北京问他父母同不同意他做家教。你记不得大三的小瑞?她到台北和朋友晚餐，结束之后还打电话问她妈准不准许她搭计程车回家，结果电话里妈妈说计程车危险，她必须搭公交车。你记不记得大二的阿芬?拿着暑期创意营的选课单，说伤脑筋，不知道她妈会不会同意她选她真正想要的课程。
这些，都是典型的镜头，我不是这样的母亲。
但是同时，我也看见二十一岁的女儿跟母亲手挽着手亲密地逛街，看见十八岁的儿子很
“乖”地坐在母亲身边陪着母亲访友，跟母亲有说有笑。
老实说，安德烈，我好羡慕啊。
我也觉得，刚成年的人跟母亲太亲近，太“乖”，恐怕代表着他本身的人格独立性不够完整。我渴望和你们保持儿时的亲密，但是又知道这是不可能的幻想。我其实是一个非常不典型的亚洲母亲了，而且还一直认真地在上你和菲力普给我的“课”。
十六岁的菲力普曾经说：“妈，我觉得，欧洲人是看年龄的，譬如在德国学校里，你只要满十四岁了，老师便要用‘您’来称呼学生。但是，中国人看的不是年龄，而是辈份。不管你几岁，只要你站在你妈或爸身边，你就是‘小孩’。你就没有身分，没有声音，不是他讲话的对象。所以，他会眼睛盯着你的妈或爸发问，由‘大人’来为你代言。”
菲力普做这归纳的时候，安德烈，我这有名的社会观察家，真的傻了。
菲力普给我另一次“震撼课”，是在垦丁。我们一大帮人坐在凉风习习的海岸咖啡座看
海。过了一阵子，我想去洗手间，起身时问菲力普：“要不要上厕所?” 你老弟从一本英文杂志里抬眼看我，说：“妈，我要不要上厕所，自己不知道吗?需要妈来问吗?第一，这种问题，不是对三岁小孩才会问的问题吗?第二，上厕所，你不觉得是件非常非常个人的事吗?你是怕我尿在裤子里吗?”
我们之间的矛盾，安德烈，我想不仅只是两代之间的，更多的，可能是两种文化之间的。
我常常觉得你们兄弟俩在和我做智力对决，价值拔河。譬如你的中文家教来到家中，我看见你直接就坐下来准备上课;我把你叫到一旁跟你说，“安德烈，虽然你的家教只比你大几岁，你还是要有一定的礼节：给他奉上一杯茶水，请他先坐。他离开时，要送客送到电梯口。“你显然觉得太多礼，但你还是做了
我也记得，譬如住在隔壁的好朋友陈婉莹教授来到家中，你看她进来，对她说了声“嗨”，还是坐在椅子上读报。我说，“不行，再熟她都还是你的教授，在中国的礼仪里，你要站起来。”你也接受了。
我们之间，有很多价值的交流，更何况，德国的传统礼节不见得比中国的少，欧洲社会对亲子关系的重视，不见得比亚洲人轻，对吧?
可是，昨天发生的事情，还是让我难以消化，隔了一夜还觉得郁结在心中。
你和菲力普到上海来做暑期实习，我一个做母亲的快乐想像：母子三人共处一室，在上海生活一个月，多幸福。让我来引导你们认识中国大陆，多愉快。
你说，“我好不容易可以有自己的独立空间，为何又要和妈住一起?而且，难道以后我到某一个城市去工作了，做妈的都要跟着吗?”
十八岁的菲力普，刚从德国降落，天真的眼睛长在一百八十四公分的身躯上，认真地说，
“我不要你牵着我的手去认识中国大陆──因为你什么都知道，什么都安排得好好的，但是真正的世界哪里能这样。我要自己去发现中国。”
我听见自己可怜巴巴的声音说，“难道，连一个周末都不肯跟我去玩?青岛?苏州?杭州?”你们眼睛都不眨一下，异口同声说，“妈，你能不能理解：我们要自己出去，自己探索?”
安德烈，我在面对你们的“欧洲价值”，心里觉得彻底的失落：可是，转念想想，你们俩，是否也努力在抵抗你们母亲身上的某些“亚洲价值”而觉得“有点累”呢?
昨晚，我一个人去散步。月亮黄澄澄的，很浓;梧桐的阔叶，很美。我足足走了一个小时，然后，叫车到你俩的住处，看见你们自己洗好的衣服袜子凌乱地散在沙发上。我想，“不行，我也不能帮你们清理家里。” 在沉沉的夜色里，菲力普送我到大马路上搭车。他忍受我一个深深的拥抱，然后，大踏步走到马路的对岸。
MM
2007.4.25
(选自《亲爱的安德烈》，有删改)
链接：安德烈，龙应台长子，生于台湾，八个月大时随母移居欧洲，十四岁时，龙应台离开他，返回台湾，母子年龄相差三十岁，且存在中西文化差异，为了重新认识成年的安德烈，龙应台用书信与他交流，母子俩用了三年的时间互相通信，这些信后来汇集成书信体散文集
《亲爱的安德烈》
18.文中所说的典型的亚洲母亲是怎样的?请分点概括。(4分)
【参考答案】
①一边给孩子自由，一边觉得是“授权”或“施予”
②干涉孩子的工作、交友娱乐、学习
③渴望与孩子保持儿时的亲近
④过分关心孩子个人生活，缺乏对孩子的尊重与信任
【题目分析】这一道题考察的是文章内容理解，文中多出内容讲到“典型亚洲母亲”的特点，涉及篇幅也较多，容易漏答内容点，需要同学们看完全文找答案。
19.请分别概括文中菲利普给作者上的两次“震撼课”的内容。(4分)
【参考答案】
①亚洲人与孩子交谈看辈份，由父母代小孩发言，而欧洲人看年龄。
②亚洲家长，无论孩子年龄大小，过分担心孩子个人生活，缺少对孩子的尊重与信任。
【题目分析】这一道是考察是内容概括，文中具体写了菲利普给作者上的“震撼课”内容，需要学生把内容提取出来，难度不大。
20.下面语句运用了什么描写方法?请联系上下文加以赏析(5分)
譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。
【参考答案】心理描写，写出“我”听完安德烈的“独立宣言”后内心的感受，表达了“我”当时内心的愕然、无奈与无助。
【题目分析】
这道题考察人物描写的作用，通过描写突出人物内心状态，表达人物情感态度。
21.结合文本分析下面这句话的含义(4分)
(我)还一直认真地在上你和菲利普给我的“课”。
【参考答案】
“我”作为一个不典型亚洲母亲，一直认真了解两个欧洲长大的孩子的生活和思想观念，进行价值交流，体现母亲对孩子的包容与理解，以及不同文化冲突的谅解。
【题目分析】这道题主要考察的是句子理解，句子理解答题时联系上下文，需要结合文本内容把句子意思解释一遍，再具体分析其作用或特点.
22.作者与孩子之间的矛盾实质上是什么矛盾?你认为能否化解?请简述理由。(3分)
【参考答案】矛盾：两代人，价值观念的不同;两个国家，东西文化的冲突。
我认为矛盾可以化解，因为“我”与两个欧洲长大的孩子一直都有价值交流，我的孩子们可以接受中国传统文化里的待人接物的礼节，我也一直在上着孩子给我的课。
(我认为矛盾不可化解，因为安德烈和菲利普不能理解亚洲母亲的很多行为，渴望独立，我在面对他们的“欧洲价值”也是彻底失望)
【题目分析】这道题考察学生对文章主旨理解，还有开放题。关于作者与孩子之间的矛盾，文中有相关内容信息;对于第二问的开放题，文中作者没有表明态度，可以从两个不同角度分析，需要注意的是，答题要结合文本内容分析，言之有理。
第三部分：作文(共60分)
五、(1小题，60分)
23.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。
老师点评：
看到阅读考了龙应台，相信很多考生都会松了一口气，龙应台、毕淑敏、林清玄„„这些“阅读篇目常驻作者”都是学生们*时练习的重点。一般这种情况下，作文也会倾向于结合本卷的文学类阅读去进行，这次，并没有例外。
从《独立宣言》到《适合》，在看到这个题目的第一反应，语文老师们第一反应就是“哇，老生常谈，容易写，但是要拿高分，难!”
什么叫“适合”?
再漂亮的鞋子不合尺寸也会磨脚，再昂贵的食物不合胃口也没食欲，再耀眼的人生不合理想，灵魂也会痛苦万分
譬如，雄鹰适合搏击天空;猛虎适合傲啸山林;巨轮适合乘风破浪„„
譬如，幼苗只有扎根在适合的土壤才能长成苍天大树;人只有找到适合自己的位置才能突破自我„„
那么，《适合》这个题目，我们究竟怎么写呢?下面，由广州爱智康语文老师为大家解析：
拿到作文题，我们从三大类主题入手思考。
一、真情类：写亲自情、师生情、社会真情。
在与亲人朋友的相处时，我们需要找到适合的沟通方式。然而，受阅读《独立宣言》的影响，很多学生都会从这个角度去写。从细节描写之处见真情，则是这类作文脱颖而出的关键。
选材示例：可从亲子关系或师生关系中选择一个带有冲突的事件来写：如：①在选择高中文理科时，父母认为孩子适合理科，但孩子认为自己更适合文科，父母和孩子之间要找到一个适合的方式去沟通与相处;
②祖辈父辈与伴侣相处的方式往往没有什么轰轰烈烈的故事，都是为了日常生活的鸡毛蒜皮而磕磕绊绊，但这种在其他人看来*淡无奇的相处方式其实就是最适合他们的，*淡之处有属于他们的真情。
③社会生活中，人与人之间适合的相处方式：摔倒了敢扶，赠送了馒头知谢，善款捐了知去向;邻里间的相互招呼，路人间的热心指路，困难时的帮把手。点滴之间，纯粹自然的真情即为“适合”
二、成长类：围绕“适合自己的才是最好的”来思考。比如：我们做事、学习都要适合自己的节奏，找准自己的方向去努力;别人拥有的美好的事物、生活，不一定适合我们。
选材示例：
① 我对老师讲的学习方法有异议，与老师起了争执——我认为自己的方法最适合自己，老师认为他的方法适合每个学生。我坚持自己的看法，并实践该方法，优异的成绩应证了我的方法是适合我的，老师的方法也适合大部分学生。适合自己才是最好的方式。
② 我慢慢长大，长辈开始把我当成大人看，我变成了“适合”做许多事情的人选。例如，我适合弹钢琴、适合当飞机师、适合当一个“优秀的榜样”„„然而，在我的内心深处，我也有自己的梦想，有着真正热爱的事物。这，难道不才是最“适合” 自己的吗?一昧追求适合，会丧失自我。比如，一昧迁就他人的看法，在每个人面前都表现很“适合”，那就会丧失自我的个性
③ 追星的正确适合方式：同学喜欢追韩星、小鲜肉，迷恋他们的帅气，我也名追明星、球星，他们的坚持与毅力是我在学习和生活中前行的动力。
④ 小时候人人都想做英雄，但是最终每个人都会找到适合自己的生活。在成长过程中，我们会面临诸多选择，但是最后发现只有适合自己的，才是最好的。
三、社会类：思考角度从个人上升到社会现象、文化潮流，如外来文化与当地文化的融合是否适合、传统文化与当代潮流是否适合等。此类立意在考场中有较高优势，可以写成记叙文、议论文等，但切忌空洞、泛泛而谈。
选材示例：
① 当“我”回到故乡，听着老一辈温柔却陌生的乡音，逐渐逝去的方言让我们失去了什么?方言不再适合人与人的沟通交流，不再适合城市的高速发展，但它是我们远离家乡怀念故土时，最“适合”的方式„„
② 云南、桂林、*等原先各具特色的景色，现在日趋变成千篇一律、商业化的景区，但其实原生态的美丽才是最适合的美丽。
③ 比如老一辈、口味传统的妈妈一直很抗拒西方食品，但是一次外出就餐的时候却意外发现一家西餐厅的食物既新鲜又能被自己接受，原来是因为这家西餐厅结合中国人的口味对西式餐点进行了调整。让人不禁想到那么多来到中国以后“水土不服” 而狼狈撤退的洋品牌，不正是因为没有找到“适合”的方式才失败收场?所以“适合”很重要!
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展3）
——翠园中学中考语文模拟试卷及答案
翠园中学中考语文模拟试卷及答案1
一、知识积累与运用(26分)
1、 阅读下面的文字，按要求答题
蜜蜂羡慕雏鹰能够搏击蓝天，自由翱翔，却忘记自己传播花粉使大自然五彩斑斓，果实累累;沙砾羡慕比喻剔透欲滴，却忘记了自己能够奠基铺路以成就万丈高楼;小鸭羡慕天鹅洁白无暇，矫健美丽，却忘记自己也有独有的风采。人要看重自己，相信自己，才能演译精彩的人生。
(1)给加点的字注音(2分)
剔透 ( ) 果实累累( )
(2)找出文段中的两个错别字，并改正。(2分)
(3)选段运用了¬_________ 和 ________的修辞手法，生动有力地阐发了看重自己，相信自己的观点(2分)
2、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(1分)
A.诗歌基本上都是合辙押韵的，所以读起来朗朗上口。
B.炮弹在敌阵中开花，一片花枝招展的景象。
C.这个秘密在李家的后代中家喻户晓。
D.走路不看信号灯这一行为已在国人中根深蒂固。
3、下列句子中，没有语病的一项是( )(1分)
A.奥运冠军一走下飞机就受到大家的热情接待和热烈欢迎。
B.广泛 阅读是我们认识世界、发展思维的重要途径。
C.几个报社的记者参加了这次调研活动。
D.是否重视积累，能否巧妙构思，是写出好作品的关键。
4、下面这幅对联的下联明显有不工整的地方，请做改动使之符合对联的要求。2分
上联：更高远望见山清水绿千帆过 下联：放歌纵酒 喜暖日融泥春万木
改下联：
5、四月一日为世界爱鸟日，在爱鸟日到来之际，联系实际，有针对性地拟写一则公益广告，不得超过15个字。(2分)
6、古诗文默写(10分)
(1) 水何澹澹____________________
(2) ___________________到乡翻似烂柯人
(3) 如何对待德才兼备和缺少德才的人?孔子告诉我们________________ ______
(4) 结庐在人境______________
(5) 陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在__________________________
(6) 《望岳》中写泰山的奇伟高大的语句是________________________
(7) 明月楼高休独倚，酒入愁肠，_________________
(8) 面对人生的得失我们要有的范仲淹____________________________的心态，才能让我们从容淡定。
(9) 请写出古诗中描写光影的诗句_____________________________
(10) 《醉翁亭记》描写秋冬景色的句子__________________________
7、名著阅读(4分)
(1)“言论的花开的愈大，行为的果实结得愈小”是______的作品《 》中的名句。(2分)
(2)“有哪种胜利能与这场胜利相比?拿破仑的那场战役，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这超人努力的光荣?这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他快乐的人，却创造了欢乐奉献给世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话是：惟其痛苦，才有快乐!”
这段文字出自《 》文中的他指_____________(2分)
二、口语交际及综合探究(8分)
(一)根据所提供的情境，按要求表达
你去商店买了一双运动鞋，当时试穿觉挺合适的，就让售货员阿姨拿了一双新的打包回家了。
8、第二天你觉得这双黄色的运动鞋不如试穿时的蓝色美观，想去商店换一下，应该怎样向售货员阿姨说呢?(2分)
9、回家后你穿上新换的鞋感觉有些挤脚，脱下一看比自己要的鞋号小了一码，于是你到商店想要换鞋，你应该选择什么样的时机?怎样向售货员说明你的来意?(2分)
(二)结合材料，综合探究。
材料一：央视推出的《中国汉字听写大会》，其中呈现了提笔忘字的窘境：如“桀纣、拾掇
炉箅子、枭首示众、未雨绸缪”人们不仅难正确写出，甚至不能正确写出“癞蛤蟆”几个字。
10、 综合上述材料，请你阅读分析后得出一个结论。(2分)
11、 很多同学认为当代社会由于电脑和手机的普及，人们更愿意借助键盘和鼠标完成生活和沟通，没有必要举办汉字听写大会。结合材料谈谈你的看法。(2分)
三、阅读理解与分析(36分)
(一)阅读文言文，回答问题。(8分)
(甲)夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
(乙)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
12、解释加点的词语(2分)
轩邈 春和景明
13、翻译下列句子(2分)
横柯上蔽，在昼犹昏
上下天光，一碧万顷
14、从甲乙两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语(2分)
15、从两语段中任选出你 喜欢的写景的句子，加以赏析(2分)
(二)、阅读《Wi-Fi引领网络无线时代》，回答后面问题。(10分)
①在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定采用802.11b标准让整个村庄上网。这种标准就是无线电高保真技术(Wi-Fi)。
②Wi-Fi是英文WirelessFidelity的缩写。1997年，美国电气与电子工程师学会公布了一种新的无线网络通信协议——802.11协议。802.11网使用2.5GHz的频率，后来人们将使用802.11协议的网络称为Wi-Fi网。Wi-Fi是一种把以太网和无线通信结合起来的技术，能够让计算机和其它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据。这种网络的唯一缺点是通信距离很短，只有几百米。但是如果使用定向天线来加强无线信号的话，通信距离就可以达到1公里以上。定向天线的构造十分简单，只要在一个金属圆筒中放入合适的能加强信号的介质就可以了。通过因特网，只要花7美元就可以得到一个用炸土豆片的金属筒做成的Wi-Fi天线。
③一台装有无线网卡的笔 记本电脑，可以在任何一个Wi-Fi基站周围半径300米的范围内实现无线上网。无线网卡其实是一种带有天线的调制解调器，目前它所提供的上网速度可以达到每秒11Mb。
④连接的Wi-Fi网络可以覆盖公寓楼、校园和整个社区。无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆，也不用搭建一座座发射塔Wi-Fi技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆，其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节点上。，
⑤目前，Wi-Fi技术的通信距离已经从几百米扩大至6公里，无线网络走进家庭带动Wi-Fi市场进一步升温。
⑥美国克里夫兰市场咨询公司最近的调查报告说，无线局域网技术在机场、咖啡馆等公共场所以及私人住宅和企业等地方的应用正在迅速增长。宽带网的应用与Wi-Fi的应用是一种相互促进的关系，这两种技术将相互推动对方的普及。
⑦随着开放式的Wi-Fi接入网络的普及，固定电话运营商们垄断电信接入“最后一公里”的时代即将结束。
相关链接：【Wi-Fi与3G的融合3G网络可以利用Wi-Fi高速数据传输的特点来弥补自己 数据传输速率受限的不足，而Wi-Fi不仅可利用3G网络完善的鉴权与计费机制，而且可结合3G网络广覆盖好的特点进行多接入切换。目前，ETsI和3GPP都对3G和Wi-Fi的融合进行了一些规定，主要包括以下两方面：一是终端的融合;二是网络的融合。】
16、什么是无线高保真技术(Wi-Fi)?(2分)
17、无线高保真技术(Wi-Fi)有什么优缺点?(2分)
18、目前Wi-Fi技术及市场发展情况怎样?(2分)
19、Wi-Fi的运用会不会影响宽带网的运用?为什么?(2分)
20、Wi-Fi与3G的融合有什么好处?请根据链接材料回答。(2分)
(三) 你 永远拥有两个世界(9分)
①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。
②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，若是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。
③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。
④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。
⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持*，被教育总长章士钊开除过;写《哈利•波特》的乔安妮•凯瑟琳•罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。
⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。
⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能，河流根本就流不起来。
⑧没有一个人不想踏*手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生 活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
21、本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界?(2分)
22、在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件?(2分)
23、联系上下文，说说加点词的含义。(2分)
(1)在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。
(2)没有一个人不想踏*手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。
24、结合上下文，谈谈你对第⑧段划线句的理解。(2分)
心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
25、下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(1分)
(1)深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
(2)人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
生长在城市里的一棵树(9分)
①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。
②"你为什么要这样做呢?"住在树根下的老鼠问。"我就不会这样做，如果我是你的话"。
③"这是我的事!"树说。"这是我得做的事情。我的家族全都这样做"。
④"但是没有人来看你，在这样的环境里，"老鼠说，"除了我。"
⑤"那不关我的事!"树说。
⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。
⑦"感谢上帝!"母亲说。
⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。
⑨"你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾! "住在树根下的老鼠说，"要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?"
⑩"这是我得做的事情!"树说。"我的家族全都这样做"。
⑾"但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，"老鼠说。
⑿"那不关我的事!"树说。
⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。"
⒁"感谢上帝!"母亲说。
⒂日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。
⒃"现在你明白了!"住在树根下的老鼠说，"现在一切都结束了，你的辛苦有何所得?"
⒄"我做了我得做的事情"，树说，"那对我来说已经足够了"。
⒅"真是懦弱的植物!"老鼠说，"如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。"
⒆"那不关我的事!"树说。
⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘说："妈妈!亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的`树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。"
(21)说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。
(22)"感谢上帝!"母亲说。
26、文章写了一棵树的经历，也写了一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括。(2分)
树的经历：
女孩的感受：
27、第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?(2分)
28、结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义。(2分)
(1)那不关我的事!
(2)树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。
29、请从修辞和描写手法的角度，对文章第⒀段划线语句进行赏析。(2分)
好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。"
30、文中的树反复说："这是我得做的事!""我的家族全都这样做。"这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。(1分)
四、写作：(50分)阅读下面材料，选一个适合你的作文，字数不能少于600字，要书写美观，有真情实感。(一)泰戈尔说：“世界以痛吻我，我却回报以歌”生活中阴风冷雨会不时袭来，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那难以改变的，我们的天空就会绚丽多彩。请以“我改变了____ 的色彩”为题写一篇作文。(横线上可以填“困难”“友情”“性格”等)
(二)时间无情，它带走了我们天真无邪的童年记忆，也即将带走我们激情浪漫的青春年华，然而时间又是有情的，它催我们成熟，带给我们智慧，给予我们财富。往昔的日子，有快乐，有痛苦，有困惑，有彷徨，有留念。如今，初中生活即将毕业，你一定 有要诉说的心中事，请以“告别”为话题写一篇文章
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展4）
——中考英语模拟试卷十四及答案3篇
中考英语模拟试卷十四及答案1
书 面 测 试(共100分)
(选择题 共65分)
II. 单项选择(每小题1分;满分15分)
从A.B.C个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并并将其字母标号填入题前的括号内。
( ) 21. Tom’s card is much more beautiful than ____________.
A. our B. her C. mine
( ) 22. Eric has ________ e—dog and his name is Hobo.
A. a B. an C. the
( ) 23. Sorry, I took your MP3 by mistake ,I’ll be _______ careful next time.
A. most B. more C. much
( ) 24. __________ Children’s Day, all the children are very happy.
A. To B. In C. On
( ) 25. I ________ my teacher since last year. I miss him very much.
A. didn’t B. saw C. haven’t seen
( ) 26. It rained heavily this morning, but ______ of my classmate were late for school.
A. neither B. none C. all
( ) 27. —________ you _______ take a bus to school?
—Yes.But now I usually go to school on foot.
A. Did, use to B. Were, used to C. Do, use to
( ) 28. There are so many kings of pens here. I can’t decide _____________
A. when to choose B. to choose which C. which one to choose
( ) 29. John,you needn’t do your work today, you ______ do it tomorrow if you’re tired.
A. must B. may C. can’t
( ) 30. __________ do the shoes cost? They are 65 yuan .
A. How long B. How much C. How soon
( ) 31. _______ the bad weather, the swimming match had been put off.
A. Because B. Thanks to C. With the help of
( ) 32. She still faild in the exam, _______ she tried her best.
A. though B. because C. if
( ) 33. You _________ arrive at 6:00 a.m.,but you arrived at 7:00a.m.last Sunday.Don’t be late this time.
A. supposed to B. were supposed to C. are supposed to
( ) 34. We can see ________ stars at night if there are no clouds in the sky.
A. thousand of B. thousands of C. a thousand
( ) 35. Did you Know __________ at the bus stop? Maybe their teacher.
A. who are they waiting for B. whom they are waiting for
C. whom they were waiting fot
III.补全对话 (共5分)
根据对话内容,从所给选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填入相应的横线上。选项中有两项为多余选项.
A: Hi, Tina, 36____________?
B: It was fantastic, really fantastic.
A: 37____________?
B: No, I didn’t .38_____ .Look, here are my photos.
A: 39_________________?
B: No, there weren’t any sharks, but there were some really clever seals.
A: Wow, 40___________. What else did you do?
B: Well, I hung out with my friends and I took lots of photos.
VI. 完形填空.(每小题1分; 满分15分)
阅读下列短文，掌握其大意，然后从每小题所给的三个选项中，选出一个最佳答案，并将其字母标号填入题前括号内。
( A )
Some one says , “ time is money .” But I think time is 41_______important than money . Why ? Because when money is spent , we can get it back . however , when time is 42_____, It’ll never return . That is 43_____ we must’t waste time . It goes without saying that time is usually limited . Even a second is very important . we should make full use of our time to do 44_____ useful .
But it is a pity that there are a lot of people who don’t know the important of time . they 45_______ their limited time smoking , drinking and playing cards . They don’t know that wasting time means wasting part of their own 46______.
In a word , we should save time . we shouldn’t leave today’s work for tomorrow, Remember : we have no time to lose.
( ) 41. A. less B .much less C .even more
( ) 42. A. lost B. finished C. bought
( ) 43. A. what B. because C. why
( ) 44. A. nothing B. something C. anything
( ) 45. A. spend B. take C. pay
( ) 46. A .work B. money C. lives
( B )
Children like to copy what they hear . They copy their parents , their friends and even the TV . This teaches them how to 47____ the language . Copying also does good to students of a second language . When you 48____ foreigners speak English , repeat what they say as well as you can .
Children don’t practice grammar , but use the language to 49____ that interest them . they don’t 50_____ their vocabulary (词汇) or poor grammar . They find ways to express themselves , and they do it successfully .
Students of English school also pay their attention to communication (交流) . Look for 51_____ to talk with people in English . If you can’t find a 52____ to talk to , talk with other studens of English 53______. Start an English discussion group and talk about music , moves or anything that 54______ you .
Don’t worry about 55____ , what you want is to learn how to communicate easily and comfortably . Remember that you communicate successfully even with a small vocabulary .
( ) 47. A .speak B. read C. write
( ) 48. A .listen to B. listen C. hear
( ) 49. A. take exams B. talk to people C. talk about things
( ) 50. A .complain about B. worry about C. take care of
( ) 51. A. places B. questions C. chances
( ) 52. A. friend B. foreigner C .person
( ) 53. A. again B. instead C only
( ) 54. A. interests B. improves C allows
( ) 55. A. exams B. wasting time C making mistakes
V. 阅读理解(一)(每小题2分;满分30分)。
阅读下列短文，从各小题所给的三个选项中，选出一个最佳答案，并将其字母标号填入题前括号内。
(A)
One of the easiest ways to keep fit is to do jogging:“Jogging is the name for a very gentle (舒缓的)running ----- it is just a little faster than walking.”
Start slow jog 20 meters, then walk 20 meters. Little by little, if you are not feeling very tired, you may do more jogging and less walking .Finally, jog the whole way. It will be easy for you to start jogging for 15 minutes twice a week, slowly, increase this to 20-30minutes everyday. The longer you join in jogging, the more you enjoy it and the healthier you will become. Some people like jogging alone, and others enjoy doing it with friends. Jogging in groups makes more people keener(热心的)，because you just can not stay in bed while there is a group of friends writing outside,
If you want to start jogging, prepare a pair of comfortable shoes and determined mind.
( ) 56. Jogging means ___________
A. walking B. running as fast as possible C. slow running
( ) 57. if you are not feeling very tired, __________
A. you may do more jogging B. you may not do more jogging
C. you are very healthy and needn’t do mere jogging.
( ) 58. one good point of jogging in groups is __________
A. you don’t feel lonely B. you are not likely to give it up halfway
C. you can run faster
( ) 59. If you want to start jogging, what you need most is __________
A. a pair of comfortable shoes and a determined mind
B. a sports suit and a lot of students C. a partner and a good plan
( ) 60. What’s the meaning of the word “ determined” in the passage? It’s _______
A. 刚强的 B.坚定的 C. 伟大的
(B)
Four girls went to school together every day by taxi.
One day one of the girls said, “There is a test this morning, let’s get to school late. Then we can miss the test. ”
“What can we say to the teacher?” One of the girls said. “He’ll be angry. We’ll need a good reason. ”The girl thought for several minutes, then one of them said, “Let’s tell them that our taxi had a flat tyre.”
“That’s a good idea,” the other girl said. “We’ll tell him that.” They reached school an hour later. The test was already finished.
“Why are you late?” The teacher asked. “You missed the test.”
“Our taxi had a flat tyre.” One of the girls said.
The teacher thought for a moment, then he said, “sit down , One of you in each corner of the room.” The for girls did that.
Then the teacher said, “Write on a piece of paper the answer to this question: Which tyre was flat?”
( ) 61. The four girls went to school _________
A. by car B. by taxi C. on foot
( ) 62. — Why did the four girls want to go to school late.
— Because there was ______________.
A. a test B. a party C. a sports meeting
( ) 63. The excuse(借口) that they didn’t want to get to school on time is that ________
A. they were sick B. their bikes were stolen C. their taxi had a flat tyre
( ) 64. When they got to school, the test _________
A. was finished B. didn’t begin C. was going on (在……中)
( ) 65. Then the teacher let them tell him ___________
A. which tyre was flat B. where they went C. who thought out the idea
(C)
Why do we need to throw less away? There are two reasons. One is that some resources (资源) are nonrenewable (不可再生的`) That means there is only a certain amount of that resource in the world . One example of this is oil. When we use up all the oil in the world, there will be no more.
There is another reason for throwing less away. All of our trash has to be put somewhere. Often , it is put into garbage dumps (垃圾场) . Much of that trash will be there for hundreds of years. The dumps will be filled up with all this trash.
There are three ways to cut down on trash.
One way is to recycle. When you recycle something, it means it is made into another shape and used again. Old newspaper may become paper bags. A glass jar can be melted (熔化) and made into a bottle .
Another way to cut down on trash is to reuse things. You can wash and use again a bottle that can hold mustard (芥末酱) or something else .
The third way to cut down on trash is to reduce the amount of trash you make, stop buying thing that you don’t need in the first place. That reduce the amount of the earth’s resources that you use.
( ) 66. How many reasons do we need to throw less away?
A Three B five C two
( ) 67. When you reuse something, it means .
A it is made into another shape and used again
B it is used again C it isn’t used any more
( ) 68. All the ways of cutting down on trash in the passage are to .
A recycle and reuse things
B recycles and reduce the amount of trash you make
C reuse things recycle and reduce the amount of trash you make
( ) 69. If a broken plastic box is changed into a plastic ruler , the way is to .
A recycle B reuse C reduce
( ) 70. The word “reduce” in the passage means .
A 还原 B 减少 C 增加
(非选择题 共35分)
VI. 阅读理解(二)(每小题2分;满分10分)
阅读下面语言材料，完成下面五个句子。
71. You can’t talk to the bus driver when __________________
72. Mr. and Mrs. Biggs have to pay ___________ for 2 nights.
73. You have to leave your expensive things in __________ in the hotel.
74. ________ people in the store today can meet Yao Ming.
75. Today skaters should go to the local ___________.
VII.词汇运用(本题分A、B两部分，每小题1分;满分10分)
A)请按照下面的词汇分类写出单词，每类单词写出2-4个(满分5分)
76. 天 气 ____________ ____________ ____________ ____________
77. 动 物 ____________ ____________ ____________ ____________
78. 月 份 ____________ ____________ ____________ ____________
79. 交通工具 ____________ ____________ ____________ ____________
80. 人体部分 ____________ ____________ ____________ ____________
B)阅读下面短文,写出括号中所给动词的正确形式,使短文意思完整.(满分5分)
My mother is very kind and easygoing ,she helps me a lot. I _81_________(take )good care of in my daily life by her. When I’m in trouble, she always _82_______(encourage)me to face my difficulties. I still remember that once I _83___________(argue) with my best friend. My mother talked with me the whole night and finally helped me solve the problem. With her help, I _84___________ (become) a top student in my class already. I believe she _85_____________(be) proud of me in the near future.
VIII.基础写作 (本题分A、B两部分;满分15分)
(A)话题表述：为配合“构建和谐校园，和谐班级，人人争当文明学生”的活动，作为一名中学生，你认为该做些什么?请用简短的英语写出你的建议。
要求：语言规范，字迹工整，意思完整。30-40个词。(满分6分)
参考范文：As a student, we should keep our school clean. Please don’t throw litter everywhere .Don’t run after each other. Don’t speak loudly in the classroom. Don’t draw and spit everywhere. Do everything according to the rules.
(B)书面表达：
紧张忙碌的初中生活即将结束，你一定想好好放松一下。你将怎样度过一个既充实又有意义的假期呢?请用英语写下来。
要求：语言规范，字迹工整，意思完整。50-60个词。(满分9分)
参考范文：After three year’s study, I feel very tired. This is a good chance to plan my summer holiday. First I want to travel to Beijing to relax myself. Beijing is the capital of our country. And there are many place of interest there. For example, the Palace Museum, the Summer Palace and so on. I have never been to the great wall before, so I’ll visit it first. Then I’d like to visit Tsinghua University because I want to study there some day .
After that, I want to go over my lessons in order to make great progress. I believe my dream will come true.
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展5）
——中考语文模拟试卷含答案3篇
中考语文模拟试卷含答案1
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、(共12分，每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )
A.雾霭 荒谬(miù) 褶皱(zhě) 眼花缭乱
B.匮乏 濡(rú)染 拮据(jū) 重峦叠嶂
C.弛骋 秀颀 (yǐng) 磕绊(pàn) 坦荡如坻
D.浮躁 殉(xùn)职 斟酌(zhuó) 浪敛波*
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
有人说，科学技术给我们带来了高度的文明，给我们的生活带来了极大的 ，我们时时刻刻都在 科学技术的好处。也有人说，科学技术给我们带来了灾难，核武器、太空垃圾、沙林毒气等等，威胁、破坏着我们赖以 的环境。我们要对科学技术有正确的认识。
A.便利 享受 生存 B.方便 享受 发展
C.便利 感受 发展 D.方便 感受 生存
3.下列各项中，有语病的一项是( )
A.未来一年，神龙公司除了共计投放34款新车外，还将在生产线上引入自动驾驶技术。
B.由省商务厅、市商务局主办的2016第二届*(武汉)国际电子商务暨网络商品博览会将于5月20日-22日在武汉国际会展中心隆重举行。
C.端午文化节将持续一整月，通过开展围绕纪念屈原，全方位展示我国的端午文化，展示宜昌的美食、龙舟文化。
D.由于长期未被纳入公积金缴交范围，社区工作者对此意见较大。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.对领导干部而言，良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”，又是抵御贪腐的无形“防火墙”。
B.各级*要着力完善政策，充分发挥市场机制作用，围绕消费者多样化需求，推动消费品工业增品种、提品质、创品牌。
C.当其他车道发生严重交通事故以及道路塌陷、火灾、爆炸等突发事件且仅有公交专用车道可以通行时，车辆可临时借用公交专用车道通行。
D.自然作为人的使用对象，主要有两种情况：一是作为资源，二是作为环境。
二、(共9分，每小题3分)
阅读下面的短文，完成5~7题。
*低碳经济
①按照气候组织的说法，*已经领跑低碳经济。根据他们的报告，最能说明*领跑低碳经济的行业当属风能、太阳能等可再生能源。*的风电装机在不到8年的时间里突破1千万千瓦，赶上印度，成为亚洲第一，预计到明年还将超越德国和西班牙，成为仅次于美国的“榜眼”。
②在此仅一周之前，*国家电力监管委员会(下称“电监会”)公开了一份*的风电发展情况调研报告，这份报告在肯定*风电发展成效的同时，毫不客气地指出了诸多问题。例如，*的风电机组关键技术研发水*和创新能力与国外相比明显落后，仍局限于材料的选用和局部工艺改进，没有形成掌握风电整机总体设计方法的核心技术和人员队伍，变流器、轴承、变浆距等关键设备和技术主要依赖进口。此外，*企业“组装”出的风机，产品质量和运行可靠性都存在问题，国产机组可利用率与国外同类机型的机组相比明显偏低。即使是气候组织，也指出*企业与先进水*之间存在差距，*风机制造的领头羊金风科技公司，研发费用“绝大部分用在了样机上，而样机成本的90%以上是零部件采购”。
③被气候组织视为*低碳经济另一亮点的太阳能光伏发电产业，同样不容乐观。的确，以无锡尚德为代表的一批光伏企业，已经使*成为世界最大的光伏组件出口国。在2007年印尼巴厘岛举行的联合国气候变化大会上，时任美国能源部助理部长的Alexander Karsner曾举出无锡尚德的例子，试图说明*的低碳技术已经很先进，并以此质疑*要求发达国家转让先进低碳技术的合理性。但无锡尚德的成功并不意味着*已经在光伏发电相关技术方面占据领跑地位。在光伏发电的上游，即多晶硅材料的生产中，*企业也仍然需要从国外进口关键技术和设备。更有甚者，一些多晶硅企业将四氯化硅等有毒的副产品直接倾倒，带来了严重污染。
④过去几年中，风电和光伏的超高速的增长，重复建设，容易埋下祸根。以风电为例，由于缺乏电网发展规划的支持，很多地方的风电无法外送。在*西北部的内蒙古自治区，风电装机容量已经达到300多万千瓦，但其风电的送出方式至今未落实。电监会的调研报告还描述了一个令人痛心的现实：由于风能资源评估偏差、风电场布局不合理、设备选型不当等因素，*风电场普遍经营困难，甚至出现亏损。
⑤尤其需要指出的是，在*的能源结构中，煤炭仍将长期占据主导地位，那么，提高煤炭的利用效率，开发清洁煤技术，理应成为*发展低碳经济的重中之重。但是，与建设新的风电场相比，开发清洁煤技术要困难得多。此外，如何降低建筑、交通等行业的能耗，控制其温室气体排放，同样影响着*低碳经济的未来。
⑥实际上，气候组织的报告对于*低碳经济发展面临的挑战也有比较清醒的认识：“*低碳产业的发展在很大程度上应归功于政策引导，但同时也应该看到，单纯依赖行政管理手段推动低碳经济发展将出现长期动力不足的情况。如果未来政策能更注重整体战略协调、更强调政策的可持续性和可执行性，鼓励技术研发和推广、推动市场化手段调节、促进商业模式和投融资方式创新，那么低碳市场将得到更快更稳的发展。”
5.对“*的风电发展情况”解说正确的一项是( )(3分)
A.*的风电技术在核心技术、人员队伍和关键设备等方面，对进口依赖程度高。
B.*企业“组装”出的风机可利用率与国外同类机型的机组相比明显偏低，说明国产机组产品质量和运行可靠性都问题大。
C.*风机制造行业整体水*偏低，还停留在“组装”阶段。即使是金风科技公司这样的行业领先企业，也没有形成掌握风电整机总体设计方法的核心技术。
D.由于风能资源评估偏差、风电场布局不合理、设备选型不当等因素，*风电场普遍经营困难并且出现亏损。
6.对*的“太阳能光伏发电产业”解说正确的一项是( )。(3分)
A.*是世界最大的光伏组件出口国，*的低碳技术已经领先发达国家。
B.太阳能光伏发电产业是*低碳经济的亮点，也是发展*低碳经济的重要支柱。
C.太阳能光伏发电产业需要多晶硅材料，*生产这个材料的关键技术和设备还要依赖其他国家。
D.太阳能光伏发电产业利用的是无污染的再生资源，多发展、多建设可以推动*低碳经济的发展。
7.对“影响着*低碳经济的未来”的因素分析不正确的一项是( )(3分)
A.提高煤炭的利用效率，开发清洁煤技术。
B.加强风电机组、光伏发电等关键技术的研发、创新和推广。
C.降低建筑、交通等行业的能耗，控制其温室气体排放。
D.加强政策引导，加大行政管理手段的力度，强力推动低碳市场的发展。
三、(共9分，每小题3分)
阅读下面的文言语段，完成8-10题：
唐庄宗救赵，与梁军相拒于柏乡五里，营于野河北。晋兵少，梁将王景仁所将兵虽多，而精锐者亦少。晋军望之色动。周德威勉其众曰：“此汴、宋佣贩耳。”退而告之庄宗曰：“梁兵甚锐，未可与争，宜少退以待之。”庄宗曰：“吾提孤兵出千里利在速战今不乘势而急击之使敌知我众寡则计无所施矣。”德威曰：“不然，赵人皆能城守而不能野战;吾之取胜，利在骑兵，*原旷野，骑兵之所长也。今吾军于河上，迫近营门，非吾用长之地也。”已而，德威获梁游兵，问景仁何为?曰：“治舟数百，将以为浮梁。”德威乃与俱见。庄宗笑曰：“果如公所料。“乃退军鄗邑。德威乃遣骑三百扣梁营挑战，自以劲兵三千继之。景仁怒，悉以其军出，与德威转斗数十里，至于鄗南，两军皆阵。梁军横亘六、七里。庄宗策马登高望而喜曰：“*原浅草，可前可却，真吾制胜之地也。”德威谏曰：“梁军轻出而远来，与吾转战，其来既速，必不暇赍粮糗;纵其能赍，有不暇食，不及日午，人马饥渴，其军必退。退而击之，必获胜焉。”至申时，梁军中尘起，德威鼓噪而进，梁军大败。
注释：唐庄宗：即五代后唐皇帝李存勖。他率兵救赵是在后梁开*四年(公元910年)，此时尚未称帝，仍为晋王。佣贩，即雇佣来的商贩。浮梁：浮桥。赍：带着。糗(qiǔ)：炒熟的米麦等食物，即干粮。申：旧历十二时辰之一，申时即十五时至十七时。
8.对下列句中加点词的理解，不正确的一项是( )
A.营于野河北 营：扎营
B.使梁得舟筏渡河 使：让
C.扰而劳之 劳：使……疲劳
D.扣梁营挑战 扣：前往
9.为文中划线的语句断句，正确的一项是( )
吾提孤兵出千里利在速战今不乘势而急击之使敌知我众寡则计无所施矣
A.吾提孤兵出/千里利在速战/今不乘势而急/击之使敌知我众寡/则计无所施矣
B.吾提孤兵出千里/利在速战/今不乘势而急击之/使敌知我众寡/则计无所施矣
C.吾提孤兵/出千里利在速战/今不乘势而急/击之使敌知我众寡/则计无所施矣
D.吾提孤兵/出千里利在速战/今不乘势而急击之/使敌知我众寡/则计无所施矣
10.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.当时，晋军兵少，而梁将王景仁所率之兵虽多，但精锐部队也少。晋军看到对方兵多，有些畏怯失色。
B.赵王之军善于守城而不善于野战，梁军尚难在短时间内破城。所以周德威建议不要急于与梁军作战，而要寻找有利地形，才能发挥骑兵的优势。
C.到了申时，梁军生火做饭烟尘大起，德威乘机擂鼓呐喊，发起猛烈攻击，结果大败梁军。
D.骑兵对步兵作战时，如果遇到山林险隘、沼泽水网的地形，就要快速离开此地。必须选择开阔*坦地域，这样，方可进退自如，战而必胜。
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
四、(14分)
11.将第三题文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
纵其能赍，有不暇食，不及日午，人马饥渴，其军必退。
12.填空。(10分，每空2分)
①出师未捷身先死，_ (杜甫《蜀相》)
② ，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
③_ _，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
④陆游《卜算·咏梅》一诗中，“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“零落”意思是 ，这一诗句抒发了诗人对梅花 _品格的赞美之情。
五、(18分)阅读下面文章，完成13—16题。
都市难民
马伯庸
星期天一早起来，我先习惯性地开电脑，一按开关，没反应。悻悻起床去卫生间洗漱，一开灯，又没反应。我觉得有点不对劲儿，往日厨房里冰箱的嗡嗡噪音也消失了，家里安静得可怕，有如战争开始之前的戈兰高地。
转了一圈，我终于得出一个结论：停电了。赶紧打电话报修，物业的电工过来检查，让我把家里所有的插头都拔了，看是否是短路造成的跳闸。
拔插头是件很容易的事情，可是我却足足花了十分钟时间，因为每次我以为所有插头都已拔掉，回去检查，肯定还有漏网之鱼。一直到这时候，我才意识到，家里的插座数量实在是到了可怕的地步。
不检查我都不知道，原来为了维持正常生活，要这么多乱七八糟的设备支撑。我的房子简直就是一个充满了插座孔洞的大网兜儿!
很快，电工告诉我，是电表出了问题，必须向电力公司报修。而电力公司的人告诉我，他们会在中午到下午之间过来，具体时间不好说。
于是我没别的办法，只能老老实实地待在没有电的房间里等待。没有了电，电脑没法用，电视看不成，游戏机更玩不了，连稿子都没法写了。在这个国际化的大都市里，我硬生生地变成了一个难民。好在这是白天，如果是晚上发生这种事，我只能学古人秉烛夜游，甚至凿壁偷光了——隔壁正在装修，偷偷凿个洞倒也容易……
我深切地体会到了那些遭遇海啸袭击的难民的心情，这种华丽的、现代化的.生活实在是不堪一击，只消简单一推电闸，立刻就被打回原形，令人束手无策。缠绕在家里各处的线路，其实就是一个时光机：咔嚓一下剪断网线，你就瞬间回到*前;再咔嚓一下剪断电线，你就瞬间回到唐宋元明清;要是再咔嚓一下把煤气管道截断，基本上就可以钻回到山顶洞里跟猿人一起茹毛饮血了。
没网没电，你说那些古人当年都是怎么熬过来的?
李白要是能看上电视，估计也就没闲工夫“举杯邀明月，对影成三人”了;霍去病若是接触了网络，肯定也不会千里迢迢封狼居胥，而是直接宅在家里不出门了。
胡思乱想了一阵，百无聊赖的我拉开椅子站起来，从黑着屏幕的液晶电视旁边经过，走进书房。忽然一个念头冒出来，我有多久没坐下来正经看过书了?
书其实一直在看，不过多半是在厕所或者车上用手机看电子书，就算查资料，大多数时候也是利用网络多过纸质书。只有在特别极端的情况下，我才会从书架上抽出一本书，匆匆查到需要的东西再放回去。现代生活诱惑太多，节奏太快，有坐下来看书的工夫，往往会选择干点别的事——要么是能赚钱的事，比如炒股;要么是不赚钱但也不费脑子的事，比如玩“愤怒的小鸟”。
现在好了，一次简单的故障把我抛回古代，把所有的喧嚣与诱惑都隔绝开来，把我变成沙漠中的贝都因人，唯一的消遣就是靠着自己的骆驼仰望星空。
我尽量调整自己的难民心态，这不叫落难，这叫返璞归真，是都市人回归田园牧歌生活的心灵体验。我用煤气灶烧水，泡了杯普洱茶，搬来把藤椅，从书架上取出一本买了很久却一直没时间看的书，坐下来慢慢阅读。屋外的阳光很灿烂，茶香书亦香，沉下心来阅读一行行文字，有种久违的快感，好似给精神做了一次按摩。
正当我的文艺情绪逐渐发酵成陶渊明的时候，忽然敲门声从外头传来。电力公司的电工到了，三下五除二解决了故障，签字走人。
13.文中说“我的房子简直就是一个充满了插座孔洞的大网兜儿!”为什么要强调这一点?(4分)
14.作者设想李白、霍去病的现代生活有何意图?(4分)
15.请用直白的语言表达出对下面句子语意的理解。(4分)
我的文艺情绪逐渐发酵成陶渊明
16.结合全文思考，“都市难民”有着怎样的心态?作者为什么在结尾笔锋一转，写电子公司来人解决问题?(6分)
六、(8分)
根据要求完成17、18题。
4月23日是国际读书日，班级要开展“阅读与生活”的综合性学习活动。
17.阅读能够提升生活品质，但很多人因为各种原因不能够很好阅读为了更好地了解人们阅读的情况，你们小组准备进行一次问卷调查。请帮助设计四个问题。(4分)
18.班上有个别觉得现在到毕业年级了，觉得中考最为重要，没有时间阅读，也不愿意参加活动。你觉得阅读是一个全面提升自己的过程，不但不耽误时间，甚至还可以帮助提高中考成绩。于是你可以这样劝劝他：(字数100-120字)(4分)
七、作文(50分)
19.阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
一个人问哲学家：“你每天思考，但你的思想看不见、摸不着，你能让我们感受到你思想的重量吗?”
哲学家做了一个实验：他让自己*躺在跷跷板那样的天*上，让人不可思议的是，当哲学家思考时，天*竟向着他脑部的那端倾斜。
哲学家说，当一个人思考时，智慧、快乐、成功以及真理都会向他倾斜。
那人觉得无法解释这种现象，便去请教一位科学家。
科学家是这样解释的：当一个人在思考问题时，脑子就要供应更多的血液，从而增加了脑部的重量，跷跷板自然也就向大脑的那端倾斜。
无疑，科学家的解释是正确的，是有科学依据的，但哲学家的解释又何尝不是一种正确而让人振奋的答案呢?
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展6）
——初三中考语文模拟试卷及答案3篇
初三中考语文模拟试卷及答案1
一、积累与运用(共20分)
1.阅读文段，给加点的字注音，再将划线句规范、工整地抄写在“田”字格内。(3分)
永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步;也不只在于风声从亘( )古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美;朝露从不为她光华的瞬息 而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒 的清丽。因为真美，那些短暂的事物竞撼( )动了时间的定律，仅凭一个瞬间，缔造了无 尽的永恒。瞬间，也是一种永恒。
(1)给加点的字注音。(1分)
亘( )古 撼( )动
(2)将划线句规范、工整地抄写在“田”字格内。(2分)
2.名言诗句积累。(共5分，每小题1分，错、漏、换字均不得分)
①春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》)
②学而不思则罔， 。(《论语·十则》)
③常建的《题破山寺后禅院》一诗中有四个字成了后来*园林艺术、文学艺术的美学追
求，蕴含这一美学追求的两句诗是：“ ， ”
③刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：“ ， ”。
⑤“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但*古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作， 且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续完整的诗句： ， 。
3.语言运用。(2分)
下面一段文字，划线句①②有语病，请改正。
近年来，我校①多次邀请法官、律师、*干警和法律工作者来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。③我校获得了“未成年人思想道德教育先进单位”的光荣称号。
①
②
4.图表题。(2分)
阅读下面材料，回答问题。
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个*行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。
| 学习方式 | 掌握80％以上 | 掌握50％一80％ | 掌握50％以下 |
| 一班：听老师分析讲解 | 12人 | 28人 | lO人 |
| 二班：自己看书做题 | 11人 | 30人 | 9人 |
| 三班：以上两种方式结合 | 40人 | 9人 | 1人 |
(1)由上表可得出结论：
(2)结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。
5.名著阅读。(3分)
名著《三国演义》中忠义的化身是 ，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的故事有 和 等;智者的化身是 ，他未出茅庐，便知天下三分事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，现已演化为成语的有 和 等。
6.诗词鉴赏。(2分)
《春日偶成》 程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
①诗中作者描绘了怎样的景象?(1分)
②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以反映出来?(1分)
7.综合性学习。(3分)
某实验中学开展“好读书，读好书”活动。(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为它写上一段前言。
古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。
小标题： (1分)
前言： (1分)
(2)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨 论。有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验谈谈。(1分)
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下列选文，完成第8一13题。(13分)
《故烧高烛照红妆》 苏伟
①我养在阳台上的朱顶红开花了，君子兰也开花了。
②花虽然不多，却给我带来了无限的欢乐。自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，
花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎高了多少，花苞长大了多少。有时禁不住抱怨长得太慢，让我等得太心焦。可也给了我足够的时间，让我想象花开的样子。朱顶红去年春天已开过一次，那六瓣的花形、艳艳的朱红，至今仍开在心窗之下;那馥郁的甜香似乎依旧留在唇吻之间，让我盼望重温旧岁的欣喜。君子兰却是第一次开花，以前又从未见过君子兰花，这几个花苞留给我太多的悬念，太多的想象与向往。
③在我的期盼之中，朱顶红和君子兰同时开放了，于是我也有了双重的快乐。朱顶红好似故友。未负佳期，如约相访，让我深感花的.多情。体味着浓郁的花香，我心旷神怡。君子兰就是新交的知己，让我顿生相见恨晚之慨，它的花形有似朱顶红，但要玲珑得多，小巧得多，花色橘红，花香幽微，恰如“讷于言而敏于行”的君子，称它为花中君子的确名副其实了。故友重逢的喜悦、心仪知己的快乐让我体会到了什么叫心醉，让我醺醺然，陶然忘忧。
④沉浸在喜悦中的我，又常常害怕花期过后的萧条与寂寞，于是格外地珍惜花开的日子。
李清照于海棠花开之时，在《如梦令》词中写到：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”多情善感的女词人惜花的心情我也一样有，于是每天下班后的第一件事，就是跑到阳台上去看望故友与新知，轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿。东坡亦有诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”豁达、粗犷如东坡尚且对花如此爱惜，害怕娇艳的花一朝零落，就是在夜晚也要点上蜡烛，欣赏盛开的花朵。更何况我也觉得灯下观花如灯下观美人，自当别有情调、别有韵味。于是在花开的夜晚，我也打开阳台上的灯，在幽幽的灯光下看花，花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠光。花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。于是我深深地沉醉，深深地感叹古人的多情和浪漫。
⑤花开花谢是自然的规律，我们谁都无法让花永开不败。但一年里有了这几日的盛开，这几日的沉醉，就酬报了我三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼。那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖。
8.本文行文思路清晰，请结合各段内容填空。(每空填一字)(2分)
①开花一→②( )花一→③赏花一→④( )花一→⑤议花
9.文中运用了两两成对的骈句(如：“开在心窗之下，留在唇吻之间”、“一分朦胧，一分深邃”)请从文中另举两例(引用的古诗词除外)，再说说这种语言形式运用有什么好处?(2分)
10.解释文中加点词语的含义。(2分)
讷于言：
醺醺然：
11.朱顶红和君子兰虽在“我”的期盼中同时开放了，但她们带给“我”的感受不同之处表现在哪里?(2分)
12.请给下边的句子写一段赏析文字。(2分)
自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞。我的心里就溢满了渴望。
13.文末段富有哲理，其中“那开在灵魂深处的花”包含了哪些深层含义?(3分)
(二)阅读下文，完成14～18题。(9分)
《灯光是一种毒品》 艾先立
①1880年3月31日，人类的灯光第一次照亮这个世界。从此，深邃美丽的夜空便渐行渐远。如今，我们的地球在太空中就像游乐园一样，光点密集，熠熠生辉，尤其欧洲和美国夜空。人工光的亮度正以每年5%一l0%的比率增长。
②这眩目的明亮，会给我们带来什么呢?在亿万年的进化过程中，许多生物依靠星辰和月亮的微光辩别方向，而人工光的泛滥对它们形成的误导常常造成致命的伤害。据统计，每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙，使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上，坐以待毙。“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死。
③受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫。本来它们在夜间游到水面吃水藻，白天则在水下休息并躲避猎食者。街灯的强光折射到水面上，这些微小的生物一直停留在水面下。后果是，蜉蝣生物被剥夺了营养来源，以此为生的鱼虾大量减少;幸存的水藻却快速疯长，破坏了其他水生物的生长环境，使清澈的水质受到污染。可见，人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。
④更糟糕的是，西雅图市弗莱德癌症研究中心的科学家发现，夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%;上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。其他的研究还表明，照在视网膜上的灯光，即使在睡眠期间，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节昼夜节律，还具有抗氧化的功能。神经内分泌学家鲁塞尔·雷特说：“灯光是一种毒品。滥用灯光。就是在危害健康。”
⑤研究光污染的科学家们一致认为，社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定照明设施进行遮盖，并将散射光的圆灯换成不散射光的*底灯，让灯光照向需要照射的地方。而不是过路人的眼睛和居民的窗户……阿尔瓦勒兹说：“装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点眼的突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密的刷满整个建筑物。”
【相关链接】：某市将通过灯光建设，构筑几大主题景观体系，以展示该市作为现代国际大都市繁华的恢弘气势。景观一，由中心城区1000余条纵横交错的路灯廊道构成的“霞光干道”夜景景观。景观二，由百余栋公共建筑“里光外透”和200栋15层以上高层建筑灯光构成的“都市辉煌”夜景景观。景观三，由18片居住小区的甬路灯光、楼道灯光、楼门灯光、楼名灯光、标识灯光和绿化小品等装饰性灯光构成的万家灯火夜景景观。
14.阅读选文，概括列出人工光有哪些危害?(3分)
15.第④段划线句采用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)
16.结合上下文，指出下列句子中加点词语的作用。(1分)
在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。
17.文章第⑤段介绍了科学家们提出的降低光污染的建议，请你再提出两条降低光污染程度的建议。(1分)
18.阅读“相关链接”，联系全文，就该市夜景工程的利弊说说你的看法。(不超过50字)(2分)
(三)阅读下面选文，完成19～22题。(8分)
《低下头来也是一种人生智慧》 汪金友
①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了?”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。”
②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗?人生在世，真的需要低头吗?人们一直在思考着，争论着，实践着。
③自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂。
④多但有些时候，我们又不得不低头。比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回?当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。
⑤有时，在现实面前需要低头。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行?人在屋檐下，怎能不低头?不低，就会碰得头破血流。
⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。
⑦有时，在法律面前需要低头。法律是什么?是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。
⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。
19.选文的中心论点是什么?(1分)
20.文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起?(2分)
21.第⑦段主要运用了哪两种论证方法?其作用是什么?(3分)
22.第④段与第⑤～⑦段之间具有怎样的内在联系?(2分)
(四)比较阅读下面两则文言文，完成23—27题。(10分)
【甲】选自《送东阳马生序》
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缰袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】选自《宋名臣言行录》
范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhan)粥不充，日昃(ze)始食，遂大诵六经之旨，慨然多有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
23.解释加点词的意思。(2分)
(1)或夜昏怠( ) (2)同舍生皆被绮绣( )
(3)媵人持汤沃灌( ) (4)感泣辞母( )
24.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(1分)
A.①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤
B.①扶苏以数谏故 ②以衾拥覆
C.①辍耕之垄上 ②去之南都
D.①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何
25.下列句中与“辄以水沃面”中的“以”用法相同的一项是( )(1分)
A.以中有足乐者 B.寡人以五百里之地易安陵
C.可以为师也 D.威天下不以兵革之利
26.翻译句子(2分)
负箧曳屣行深山巨谷中。
27.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是： ，乙文范仲淹是： 。反映古代名人苦读的成语故事有： ， (填写两个)(4分)
三、作文(共40分)
28.幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福。
很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只要我们用心感悟，就会享受那份温馨……请以“幸福”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟，内容紧扣话题，有真情实感，思想积极健康。②除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。③文中不得出现真实人名、校名、地名; 不得抄袭，否则扣分。
育才中学中考模拟语文试卷及答案（扩展7）
——广西崇左市中考语文模拟试卷及答案
广西崇左市中考语文模拟试卷及答案1
(考试时间：150分钟 满分：120分)
第Ⅰ卷(选择题，共24 分)
一、积累与运用(每小题2分，共12分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.蓬蒿(gāo) 亵渎(dú) 静谧(mì) 镂空(lóu)
B.污秽(huì) 狩猎(shòu) 狡黠(jié) 殷红(yīn)
C.怂恿(sǒng) 归省(shěng) 荣膺(yīng) 决眦(zhì)
D.黄晕(yùn) 陨落(yǔn) 酬和(hè) 确凿(záo)
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.嶙峋 谰语 赋闲 五彩斑澜
B.告罄 诓骗 狼籍 张皇失措
C.羸弱 荫庇 慰藉 面面相觑
D.聒噪 诘责 睥睨 粗制烂造
3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A.比尔•盖茨是一位鲜为人知的公众人物。
B.比赛开始了，田径运动员前仆后继往前冲，勇争第一。
C.在人民大会堂的迎客厅里，各省劳模正襟危坐地等待*人的接见。
D.崇左石林里的石头形态各异，有的像盛开的菊花，有的像参天大树，真是精巧绝伦。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。
B.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。
C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D.在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。
5.下列句子中语言表达最得体的一项是( )
A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死 别带上我!”
B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气!
C.医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的药生虫也不怕。
D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴，赵明高兴地说：“祝家君福如东海，寿比南山。”
6.下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《论语》共20篇，记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作之一。
B.《资治通鉴》是西汉司马光主持编纂的一部 编年体通史，记载了从战国到五代的史事。
C.美国女作家海伦•凯勒身残志坚，一生写了十几部作品，其代表作是《假如给我三天光明》。
D.《五猖会》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，短文描述了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。
二、现代文阅读(每小题2分，共6分)
(一)消化一块口香糖要多久
杜寒雨
①当我们还是孩子的时候，就被告知，千万不要将口香糖吞到肚子里，因为它很难被消化，消化它至少要等上七八年。这实在有点可怕。想象一下，如果你在2008年的夏天吞了一块口香糖——那时你还在读小学三年级，到现在2015年，过去了7个年头，口香糖才刚刚被消化掉。
②那么，这个说法有什么依据呢?
③口香糖主要是由胶基、甜味剂、调味剂和软化剂组成。糖类和薄荷油一类的调味剂很容易被分解，然后被排出体外。同样，对人体消化系统来说，软化剂如植物油、甘油等也不是问题。其实，能在胃里经受住胃酸和消化酶“攻击”的只有胶基。
④传统的口香糖胶基原料来自人心果树，这是一种常绿乔木，因果实纵剖面酷似人心而得名。不过，现在的大多数口香糖不再用人心树的 树胶来做胶基了，而改用其他的天然或者合成聚合物来代替，比如异丁橡胶，它也是制作汽车内胎的原料。并且，为了让口香糖具有某种弹性，生产口香糖的厂家会调配不同的胶基配方来满足不同需求。
⑤胶基能够承受唾液里的消化酶，即使一旦被吞下，胶基也会像普通食物一样被处理。消化系统会把胶基看成没有用处的东西，将其当做废品处理掉。而且，就算胶基不能“老老实实”被分解，这也不意味着口香糖能在你的肠胃里待上7年之久。如果被吞下的口香糖只是一小块，最后它一定会从消化系统排出体外。我们知道，金属做的直径小于2厘米的硬币都能从胃里顺利排出去，更何况一块小小的口香糖呢。而且口香糖很软，就更容易随着肠胃而移动位置了。
⑥让口香糖在肚子里待7年这种情况发生的唯一可能是，口香糖数量极其庞大，但即使这样，一些症状比如便秘也会让人们尽早发现状况。1998年，就有3个孩子是因为慢性便秘被医生发现了他们肠胃里残留有口香糖。这些孩子吃了太多的口香糖，他们每天都能吃下五六块。不过没关系，医生很快就给清理出来了。
(摘自《百科学说》，有删改)
7.本文的说明对象是( )
A.口香糖 B.口香糖的消化问题
C.口香糖胶基的消化问题 D.口香糖的组成部分
8.下列对说明方法分析不恰当的一项是( )
A.第①段运用了列数字的说明方法，具体说明了肠胃需要7年的时间来消化口香糖。
B.第③段运用了分类别的说明方法，分别对口香糖的组成部分及其被人体消化的情况加以说明，使说明更有条理。
C.第④段主要运用了作诠释的说明方法，对口香糖胶基原料加以具体的解释说明，使读者更容易理解。
D.第⑥段画线部分运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了吃下数量庞大的口香糖会导致长时间残留在肠胃里。
9.下列对选文内容表述正确的一项是( )
A.选文是一篇事物说明文，其说明顺序是逻辑顺序。
B.第③段“口香糖主要由胶基、甜味剂、调味剂和软化剂组成”一句中，去掉“主要”一词，句意没有改变。
C.现在所有口香糖的胶基改用其他的天然或者合成聚合物来代替。
D.第②段用问句引发读者的阅读兴趣，起到承上启下的作用。
三、古诗文阅读(共16分，其中第10～12小题，每小题2分;第13～16小题10分)
(一)古诗 赏析(2分)
10.对下面这首古诗赏析不正确的一项是( )
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A.首联以设问统领下文。以一望无际的青翠之色烘托泰山的绵延不尽、高耸入云。
B.颔联采用虚实结合的写法。上句用虚笔写泰山的神奇秀丽，下句实写泰山高大雄伟的气势。
C.尾联写企盼登山之情。“会当”意为“终要”，写诗人从望岳产生了登岳的想法，似写登山，实为明志。
D.全诗紧扣“望”字来写，由近到远，热情赞美泰山的秀美景色和高大雄伟的气势，透露诗人早年的远大抱负。
(二)古文阅读(10分)
【甲】①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
(节选自《三峡》)
【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
11.下列加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.沿溯阻绝/猿则百叫无绝 B.回清倒影/清荣峻茂
C.负势竞上/横柯上蔽 D.虽乘奔御风/猛浪若奔
12.下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】文在 写三峡的水时，先写夏季。原因是作者给江水作注，重点写水，而水以夏季最大。
B.【乙】文段写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。
C.【甲】文第②段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡水清、树荣、山高、草茂的特点，表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情。
D.【乙】文“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”表达作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。
第Ⅱ卷(非选择题，共96分)
13.把下面句子译成现代汉语。(4分)
(1)虽乘奔御风，不以疾也。
_____________________________________________________________________
(2)经纶世务者，窥谷忘反。
_____________________________________________________________________
14.仔细阅读【甲】【乙】两文描写水的语句，并用简洁的语言概括水的共同特点。(2分)
_____________________________________________________________________
(三)古文阅读(4分)
桑干枝水又①东流，长津委②水浪，通结两湖，东湖西浦③水，渊潭相接，水至清深，晨凫④水夕雁，泛滥其上，黛甲素鳞⑤水，潜跃其下。俯仰⑥水池潭，意深鱼鸟⑦水，所寡惟良木⑧水耳。
【注】①桑干枝水：今称黄水河。②委：弯曲，曲折。③浦(pǔ)：湖泊。④凫(fú)：野鸭。⑤黛甲素鳞：代指鱼鳖等水族。黛：青黑色。素：白色。⑥俯仰：代指“观望”。⑦意深鱼鸟：寄深意于鱼鸟，物我交融。⑧寡：少。良木：美木。
15.解释下列句子中加点的词语。(2分)
桑干枝水又东流( ) 水至清深( )
16.短文描绘了两湖什么样的景色?(2分)
_____________________________________________________________________
四、默写填空(共8分，每空1分)
17.古诗文积累。
(1)子曰：“其恕乎!__________________，勿施于人。”(《<论语>十则》)
(2)__________________，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
(3)黄梅时节家家雨，__________________。(赵师秀《约客》)
(4)__________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)陈与义《登岳阳楼(其一)》一诗中，饱含国家动荡之忧及老大伤悲落寞情怀的诗句是：__________________，_______________ ___。
(6)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，表达作者因朋友返京而无限惆怅之情的诗句是：__________________，__________________。
五、现代文阅读(20分)
(二)母亲的“戒指”(10分)
黄健
①母亲一辈子都没戴过首饰。六十大寿那天，我给她买了一枚金戒指。当我把戒指给母亲戴上的时候才发现，在母亲的手指上，依然还戴着那枚磨得发亮的顶针。在岁月的打磨下，母亲的手越来越粗糙，唯有手指上那枚顶针依旧锃亮。
②看着这枚泛着光泽的顶针，我又想起了一些往事。从我记事起，母亲的手上就一直戴着这枚顶针，那是姥姥送给母亲的陪嫁品。那枚顶针是黄铜做的，环圈有两枚戒指那么宽，里圈刻有细小的梅花图案，外圈布满密密匝匝的小窝点。
③顶针是用来做针线活的必备工具。在村里，母亲是做针线活的好手，我小时候穿的衣服和鞋子，大多是母亲亲手做的。每当农闲的时候，母亲会把家里破得不能再穿的旧衣服整理出来，小心地拆成一块块布片，再找一块苇席或者门板，把浆洗过的布块一层层地糊上，等晒干后揭下来，就成了做“千层底”的原材料。
④紧接着，母亲翻出一大沓各式各样的鞋样。按照大大小小的鞋样，将大块的布料剪成同样大小的几块，几层摞起来，再用崭新的白棉布上下盖面、嵌边，最后用纳鞋线密密地缝上，一双结实的鞋垫就做好了。
⑤母亲白天要下地干活，就只能晚上做鞋。在昏黄的灯光下，母亲戴着顶针，引着长长的纳鞋线端坐灯下的身影，成了我童年时代最熟悉的.画面。纳鞋底的时候，母亲先用缝衣针在鞋底找准位置用力扎进去，再用顶针把缝衣针用力顶过鞋底，实在顶不动了，就用钳子往外拔。为了结实，每穿过一针，母亲都要用手把纳鞋线拽住狠狠勒紧。一双鞋底纳下来，母亲的手指上全是道道伤痕。
⑥在异乡读书的 几年，我经常会收到母亲寄来的衣物，或是厚厚的棉衣，或是几双布鞋。看着那细密均匀的针脚，我总会想起母亲那双粗糙的手和那枚顶针。
⑦后来我在城市里安了家，母亲每年还要为我们做几双鞋。我曾劝母亲不要再这么辛苦了，母亲却总是说：“趁着眼睛还勉强能使，再抢给你们做几双鞋，说不定哪天就做不动了。”
⑧“你快来帮帮忙，把妈的顶针取下来。”妻子的喊话，打断了我的思绪。妻子试图将顶针从母亲的手上摘下来，但因为长年累月的辛劳，手指关节已经变形，费了九牛二虎之力也没能摘下来。母亲摆摆手，笑着对我们说：“傻孩子，还是把戒指放起来吧，庄稼人戴它干嘛呀?不能吃不能用，干活还要碍手。还是戴着顶针好，我还想再给你们多做几双鞋呢。”
⑨我猛然领悟到，____________________ ___________。
(摘自《思维与智慧》，有删改)
18.第①段画线句运用了什么修辞手法，有什么作用?(2分)
_____________________________________________________________________
19.第⑤段描写母亲一系列纳鞋底的动作，请找出来并说说其表达效果。(3分)
_____________________________________________________________________
20.全文运用了什么叙述方式(记叙顺序)，其作用是什么?(3分)
_____________________________________________________________________
21.根据文意，用一句话把结尾补充完整。(2分)
_____________________________________________________________________
(三)话说“敢读书”(10分)
赵畅
①作家王蒙说过，要敢读书，敢读自己不完全能够把握的书，不要老读比你智商还低的作者的书。此番话语，颇耐人寻味。
②为何言“敢读”?是因为这些书对于读者是“自己不完全能够把握的书”。既然“不完全能够把握”，心里难免会担心和畏惧。其实，就如孩子学走路一样，一开始总会跌跌撞撞。然而，恰恰是跌跌撞撞地不断积累，才能渐渐摆脱大人扶助，学会独立行走。读书亦然，如果一直“读比自己智商还低的作者的书”，不要说难以进步，说不定连原来的那点知识积累和对于世事的悟性老本，也会因之而销蚀。从这个意义上说，“敢读书，敢读自己不完全能够把握的书”，不啻是一种勇气的体现，亦是一种智慧的表达。
③手捧一本“自己不完全能够把握的书”，要啃下来，就得花工夫。不聚精会神、刻苦钻研不行，不甘当学生、虚心请教不行，不勇于质疑、善于积累不行。“啃”读的过程，就是科学读书、获得知识的过程。这般“啃”读 ，必引导人由易到难、由低到高获取知识，并渐渐登上智慧的殿堂。
④历史学家陈寅恪认为，“曹冲称象”的故事为假。依据是当时气候寒冷，孙权控制的南方已经没有亚洲象，又怎么能进贡给汉室大象?暂且不论结论正确 与否，调动已有知 识并多方求证、作出属于自己的判断，坚持这般读书，不仅会有效地链接知识点，逐渐编织一 张庞大的知识网络，还能帮助自己积淀刻苦攻读所必需的坚忍不拔的品质、举一反三的悟性以及善读善成的信念。
⑤哲人说过：一个境界低的人，讲不出高远的话;一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话;一个格局小的人，讲不出大气的话。读书，就要站在“巨人”中间，去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”的内涵。书籍的“巨人”，正是那些“人类各个时期具有承前启后作用的最高智慧的结晶和精神丰碑”。一个人，若能坚持读经典，坚持站在“巨人”的肩膀上观察，思考问题，便能收到事半功倍的效果。
⑥真要做一个“敢读书，敢读自己不完全能够把握的书”的人，必须求知若渴，否则便是空话。天有涯而知无涯，只有勤读书，多读敢读自己不完全能够把握的书，才能气象宏阔、满腹经纶。
(摘自《学习时报》，有删改)
22.选文 提出一个怎样的观点?(2分)
_____________________________________________________________________
23.作者在③～⑤段中给出了啃下“自己不完全能够把握的书”的建议，请分别找出来。(3分)
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24.第②段画线句运用了什么论证方法，有什么作用?(3分)
_____________________________________________________________________
25.写出下列句子双引号的作用。(2分)
(1)手捧一本“自己不完全能够把握的书”，要啃下来，就得花工夫。( )
(2)“啃”读的过程，就是科学读书、获得知识的过程。 ( )
六、综合性学习(共8分)
26.“中国梦•正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。
(1)【讲文明树新风•中国梦】
“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。(2分)
示例：节俭：节俭持家家业旺。
_____________________________________________________________________
(2)【不畏艰难•奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一句励志名言警句：_____________________________________(1分)
②从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。(3分)
人物：________________________________________________________________
主要事迹和品格：______________________________________________________
(3)【读书•劳动•圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。(2分)
上联：__________________________ 下联：劳动创造财富实现梦想
七、作文(50分)
27.以下两道作文题任选一题写作。
(1)生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的困惑，毕业的感慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深刻的记忆。
请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
(2)请以“我的未来_____”为题写一篇文章。
要求：①若选第(2)题，请将题目补充完整再写作;
②文体不限(除诗歌外)，写出真情实感，不少于600字;
③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。
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