如何打造社团品牌活动7篇如何打造社团品牌活动 目录一高校学生社团的作用和功能二高校学生社团的发展存在的问题1各个社团对自身定位不准2各个社团之间发展很不平衡3高校社团发展缓慢社团下面是小编为大家整理的如何打造社团品牌活动7篇,供大家参考。
篇一：如何打造社团品牌活动
目录一高校学生社团的作用和功能二高校学生社团的发展存在的问题1各个社团对自身定位不准2各个社团之间发展很不平衡3高校社团发展缓慢社团活动创新力不足三高校学生社团发展品牌化道路探讨1注重品牌定位推进品牌设计理念确立品牌个性谋略2重构社团品牌理念认识品牌战略的意义维系品牌的运作3树立精品意识走精品化和内涵发展的道路打造品牌社团活动1刘豪兴社会学概论北京
浅谈高校学生社团品牌化建设之路
[论文关键词]高校学生社团品牌品牌建设模式[论文摘要]高校学生社团作为大学生的非正式群体，在培育大学生自我教育、自我管理、自我发展精神方面具有明显的促进作用。本文从分析高校学生社团活动的功能和的特点出发，提出高校社团活动在实际运作中的思路。进一步探讨了采用品牌化手段方法构建学生社团管理模式问题。品牌是用以识别某个消费者或者某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的名称及其标志。它是来源于商品生产流通领域的一个概念。品牌战略是现代企业市场竞争的重要手段。在社团的管理中，品牌战略指的是利用社团自身的优势，在完善社团常规活动的基础上，创造性的举办适合大学生发展的富有时代特色的活动，并将这些活动持续下来，树立活动的品牌效应，并通过这些活动扩大社团的影响力。实施品牌战略是社团参与社会竞争的需要，是调动大学生参与积极性的需要，是社团得以生存的需要。一、高校学生社团的作用和功能高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。由于大学生社团具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点，高校学生社团建设在创建校园精神文明，繁荣高尚的校园文化，拓展大学生综合素质，引导大学生闲暇生活多样化、文明化、知识化和科学化。培养创新精神与实践能力方面起着重要的促进作用。高校学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。同时，社团还是学校教学活动的延伸，培养了大学生的自主学习能力，巩固了课堂知识。大学生将理论与实践相结合的初步平台，沟通了大学生与社会的联系，促进了他们的社会化。高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其提高自身能力的欲望和需要。二、高校学生社团的发展存在的问题1、各个社团对自身定位不准高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点、或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。但众多的社团对自身的发展定位不准，不知道自己的社团的定位是什么？怎样发展？发展的方向在那里？社团在招聘新社团成员时，总会给新社员一个不同的解释，社团没有自己的价值观、文化理念、活动总则、没有形成一整套本社团的价值管理观念。在日常工作运行中，社团的活动不知如何进行，工作无法开展，活动无法进行，从而使自己的社团长期处于“休眠期”，形成“有团无活动”的结果。2、各个社团之间发展很不平衡现高校学生社团数量不断增加，成员规模和社会影响不断扩大，但随之也出现了发展不平衡的问题。文化娱乐型社团数量大增，迅速发展；而理论研究、志愿服
务型社团举步维艰，学校在政策、经费、场地等方面的侧重点不同，导致一些社团受宠有加，而一些则倍受冷落，得不到应有的业务指导，经费、场地无保障，活动开展不起来，社团成员积极性不高等。这就形成热门团与冷门团，大团与小团不能共存共热的问题，出现了工作参差不齐，甚至小团、冷门团生存不下去的现象。
高校应加强对社团的统一自律管理。组建校内社团管理委员会，把各种社团都组织到一起，定期开会，检查、研究、交流各社团的工作，促进小团、冷门团的发展办法。同时，给予各个社团以平等待遇，通过组织交流，使各社团之间增进了解，密切关系，取长补短，互相鞭策。
3、高校社团发展缓慢，社团活动创新力不足社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容，成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学生社团活动营造了良好的校园文化环境，如理论学习和学术科研型社团，通过组织理论学习，邀请知名教授、专家举办学术讲座，进行学术交流等活动，营造了良好的学术科研氛围，提高了校园文化品位。然而各个社团在招纳新社团成员后，由于原创力不强，导致该社团开展的活动陈旧无新意，社团成员参与的积极性不高，社团之外的学生对社团的评价降低，社团不能根据自身的特点，创造出适合本社团的活动。各个社团的活动更是把开会聊天当成是社团的固定活动项目。三、高校学生社团发展品牌化道路探讨高校社团的良性发展就要走品牌化道路。品牌最持久的含义是其价值、文化和个性。它们构成了品牌的基础，揭示了品牌间差异的实质。1、注重品牌定位，推进品牌设计理念，确立品牌个性谋略高校社团在创立之初就应该树立品牌意识，要有品牌战略意识。一个社团社团发展一定要有目标，而这个目标的核心是将社团建设成一个品牌。实施品牌战略要遵循实事求是的原则、重点建设的原则、持久延续的原则、滚动发展的原则、开拓创新的原则。注重对社团的合理定位，按照特色与内涵结合，个性化和可操作性结合的办法，发挥个性，开创品牌，建设既能结合学校和学生的实际情况又能代表高校大学生层次，反映大学生的特点，激发大学生的智慧，体现新时代社会发展的趋势的品牌社团。同时，加强社团的活动品牌化，创新社团活动的模式，推动社团活动的品牌发展。2、重构社团品牌理念，认识品牌战略的意义，维系品牌的运作社团理念是社团存在和发展的根本。社团品牌要由社团价值、文化、个性构成。学生社团都是学生凭着共同志趣走到一起构建的团体。正是这种理念，使社团保持长青。因此要打造社团品牌，必须从构建能被大家所认同，所接受的社团理念入手。即这种社团理念不仅能在社团成员内部高度认同，更要在社团外部的群体中得到认可。社团各成员要认识到品牌战略意义的重要性，只有这样，才能打造被人认可的社团品牌。因此，各个社团要设立严格的制度保障，做好长远规划;整合资源，振兴品牌，要整合校内外的资源，调动广大学生的积极性，扩大品牌在社会上的应用和转化，使社团具有广泛的生命力和影响力;追求定位，办出层次。3、树立精品意识，走精品化和内涵发展的道路，打造“品牌”社团活动构建社团品牌要靠品牌活动来支撑。一个社团如果只是盲目地开展一些活动，
就不会获得长足的发展。要真正树立起自己的品牌，还得打造品牌活动。只有通过开展能代表社团理念、社团特色、社团价值、社团文化的品牌活动，社团理念才会被人了解和认可，进而才会构建起自己的品牌。
社团活动要切实从社员的兴趣出发，增强活动的知识性。大学生群体对于知识和新鲜事物的需求十分强烈，增加活动的知识性可以满足更多大学生的求知愿望。其次，增强活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高能力、发展兴趣，能更大程度地调动社员的积极性。而且竞技类活动可观赏性强，可以吸引更多本社团以外的成员，对于增强社团知名度、壮大社团规模都有十分显著的效果。最后，在活动设计上注意创新，提高活动的质量，增强活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。
4、强化对社团内部管理，强化对外促销宣传力度社团在保证活动性质积极向上、服务同学的前提下可以充分联络学校周围的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必须进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必须符合国家相关规定，而社团外部管理体系在-监督社团发展方向上负有重要责任，必须保证社团活动积极向上，有助于大学生身心的健康发展。在社团的严格管理下，各社团利用自身资源，加强社团的对外宣传力度，加大公关能力，促进社团的形象传播，加强社团的内部管理和外部协调与监督，使社团活动更有序地开展。在对内外的宣传中，要实事求是。使自身社团活动真正成为品牌活动，不弄虚、不作假。5、注重社团包装策略社团的包装首先要按照品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌组合、品牌更新、品牌扩展、品牌保护、品牌管理运营过程的顺序来运作。包装不能夸大其辞，注重对社团文化、价值的包装，而不是花哨的无用的包装。社团包装不但体现在对社团本身包装，还体现在社团活动的包装之上。打造社团精品活动，创新社团活动能力，创造更多更适合的社团活动，并把这些精品活动，进行全方位的包装。6、社团品牌的管理社团的品牌化道路关键在于建设，建设道路不只是对社团的品牌建立，更重要的是对社团的品牌进行管理。从而使社团能够得到优化。强化对社团的管理，对社团品牌的运作。系统的管理同时能促进社团的可持续发展。高校社团组织既是课堂教学的延伸，又是对大学生进行思想政治教育的一个载体，也是大学生理论和实践相结合的一个切入点。大学生在各种社团活动中锻炼了自身的能力，提高了自身的综合素质。学校的社团的发展得益于对社团的各方面支持和社团管理机构对社团的品牌运作。只要树立建设品牌社团意识，按照品牌推广模式加以运作，就能够加快社团组织的发展步伐，从而使社团发挥更大的作用。[参考文献]1、刘豪兴，社会学概论，北京:高等教育出版社，1992，2、罗伯特・海尔布伦纳，经济学的秘密，海口:海南出版社，2001，3、吴健安，市场营销学，北京:高等教育出版社，2001，4、傅明贤，行政组织学[M]1，北京:高等教育出版社，1991，
5、杨凤娟.高校学生社团组织与大学生综合能力的提高广西青年干部学院学报，2005（1）
篇二：如何打造社团品牌活动
社团活动策划方案(15篇)
社团活动策划方案1
1.华尔兹(慢三步)2.探戈舞3.维也纳华尔兹(快三步)4.北京平四步5.社交伦巴舞6.布鲁斯(慢四步)7.快步舞8.肚皮舞零基础扫盲课，诚邀你来体验!招新地点：北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)招新时间：周三18：30~21：30(提高班)周日15：00~17：00(扫盲班)
周日18：30~21：30(初级班)报名方式：现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!电话报名：北一区及北二区：刘139校本部：何139×备注：1.原则上有无基础均可，本研不限2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学，特别欢迎男生报名。3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。4.鼓励自备舞伴，男女搭配优先。本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参加本赛季各级比赛。
社团活动策划方案2
一、指导思想为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。三、社团机构社团部长：__x社团副部长：__x社团成员：学校选出来的书法爱好者四、社团发展计划（一）打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周（周二、周四中午午写时间）的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
（二）发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
（三）描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画（充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力）
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗？
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
社团活动策划方案3
兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想：
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等六、活动安排：1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容安排：活动内容：
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
社团活动策划方案4
一、健美操课程介绍：
健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人
们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。
二、学情分析：
授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
三、教学目标：
1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。
2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。
3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与
音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。
4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的.关系。
社团活动策划方案5
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的__来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好总结会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
社团活动策划方案6
一、活动背景：
伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经到达五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不明白我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。
二、活动主题：
联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。
三、活动目的：
新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。期望透过动员大会能够让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新状况，激发新干事，新会员的工作热情和参与用心性，增强其协会的归属感和职责感；为社团开展活动打下基础。
四、活动好处：
透过此次动员大会，能够让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生带给一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院十分优秀的学长学姐，为我
们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活！
五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动对象：西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员八、活动准备：部门分工：办公室：1、负责起草通知文件；通知出席会议的相关人员；2、负责新闻稿件的写作；3、负责会议场地申请；4、社长助理负责发出邀请函；5、负责大会的记录和现场拍摄工作文娱部：①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。（表演时，文娱部要注意灯光的控制）
②表演音乐要事先准备好，提前放到大会现场的电脑上。最好留一份备份在U盘，防止电脑上的无法播放。
③选出两位主持人。④选出四位礼仪小姐宣传部：宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作，海报要新颖力求让每个会员都明白此次动员大会的时间及地点，并能准时到场。络部：①负责大会PPT制作和演示。②负责活动现场摄影工作以及后期照片修改整理。③加入本社团的信息，把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。组织策划部：1、负责起草大会策划书；2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流；3、准备游戏道具；4、布置会场。
监察部：a负责大会维持现场秩序。b负责做好大会记录。c负责所有人员座位安排d打印签到表及邀请函，负责签到外联部：外联部负责拉到赞助。生活部：1、负责奖品安排，准备30份奖品（作为游戏奖励）2、负责此次活动经费。九、活动流程：1、社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮忙。2、会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩才社，使他们对辩才社有更多的了解。3、会员到副社长处签到。4、全场所有人持续安静，晚会正式开始。5、主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。
6、邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。7、会长宣布本学期计划纲领汇报。（策划部）8、副会长简单说明辩才规章制度。（络部）9、组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。10、表演节目。11、主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。12、全体部长干事留下合影留念。13活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活动总结。十、活动人员名单：西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员十一、资源设备：话筒音响电脑···十二、活动经费：1、邀请函〔10元〕2、海报及传单的制作〔20元〕3、会场布置饰物〔10元〕······
总计元左右。十三、注意事项1、前期宣传必须要做好，务必及时。2、赞助要拉到，保证活动的经费。3、教室的申请要提前，不能拖。4、会场的布置必须要果断，保证大会按时开始。5、注意人员联系，确保按时参加大会。十四、晚会注意事项1、若晚会途中一旦出现停电的状况，络部要立刻联系楼管，而其他部门协助监察部维持晚会秩序。2、以防出现麦克风出故障的状况，络部要多准备一到两个麦克风。3、倘若表演人员不能或延迟就位，络部可播放辩才历届活动短片或相关视频。等待问题处理。4、每个部门的干事在接待会员和嘉宾时，应以礼待人，突显辩才的应有的风采。5、监察部应提前制定签到表（要比较正规，并分开干事和会员签到表）
6、晚会结束后，先安排嘉宾退场，然后是会员退场，最后是干事。
十五、主持人注意事项：1、每个节目的过度要圆滑，带动晚会气氛；2、游戏时要主动活跃；十六、游戏补充说明所有上台参与游戏的参赛者都有小奖品以示奖励。十七、晚会结束后工作：1、络摄影部：1会议的所有设施归还；2把会议的电脑记录交给秘书部以用作记录，所有部门派人留下清扫会场。2、办公室做好工作总结并记录3、各部长副部长留下做大会总结并交流学习附1：互动游戏及规则A传气球游戏规则：在游戏开始时，由主持人播放音乐，同时6个气球在观众中开始接传，当音乐结束时气球在哪几位观众手里，那这几位观众就要被请出来，理解惩罚。（玩两轮）
惩罚方案：理解惩罚的参赛者需要表演一段自己擅长的节目或者作鬼脸照相（络部负责）B估数字
游戏规则：由主持人在观众中选出6位观众，站在台中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一个数字，然后参赛者在一到一百间猜测（他们手里拿着气球），如果谁说中大屏幕上的数字，主持人立刻刺穿气球。（玩两轮）
社团活动策划方案7
针对目前各大高中校园中司空见惯的一些情况，如：随地吐痰、乱扔乱抛、食堂就餐插队、烫发染发、脏话骂人等等。这些行为明显与中学生的身份不符，也许他们不知道明天的社会竞争有多么激烈，也许他们根本不知道明天的企业需要怎样的人才，也许他们没有想过将来成为一个领导者、一个精英需要哪方面的素养。为进一步推进我校素质教育改革，提升丰中名校形象，增强学生校园主人翁意识，使学生自觉养成爱护校园环境，敢于同不良行为作斗争的好习惯，提升学生自身综合素质，使之适应社会竞争，成为与时俱进的人才。政教处、团委联合行动，推出“伴你成长”系列活动二。现将具体内容规划如下：
一、主题：养成良好行为规范、提升自身综合素质
二、时间：20__年10月底——20__年11月中旬
三、活动方案：
1、采访校内外众多知名人士、企业精英，向他们求经，看看当代企业、现代社会需要哪类人才，侧重于哪些素质。
①采访江若冰市长②采访教育局长金怡平③采访富士康老总、职工④采访丰城电厂老总、职工⑤采访丰城中学熊才卫校长⑥采访丰城中学熊建新校长⑦采访丰中优秀学生代表：参加北大自主招生夏令营满分获得者（2人）；生物、化学、数学等奥赛一等奖获得者。2、将校园内一些不文明、不合理的现象拍摄下来，如：随地吐痰、乱抛乱丢垃圾、爬围墙、食堂就餐插队等。3、请专业人士将采访内容剪辑成专题片，向全校公开放映。4、全校以班级为单位，集体观看，展开广泛探讨，并写观后感。5、刻录光盘，赠送给领导和优秀学生。四、活动总负责：熊建新校长执行：邱海洪、熊哲民、季晓琼、赵帆、信息中心协助。学生参与：通讯社、校学生会。
2中学生社团活动策划书
一、指导思想：
为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。
二、活动理念：
人人有自信，个个有发展！
三、社团命名：“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求：
1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段：社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20__年1月5日——2月28日。
第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。
第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。
第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段：总结反思。
3徐行中学园艺社团活动策划书
水仙历来有凌波仙子的美誉，它的花期正好在12月份到2月份之间，经过雕刻的水仙株型优美，体态婀娜，花香宜人，是办公桌及家中的客厅的良好装饰。而老师队伍中的李斌老师就拥有良好的水仙雕刻技术，园艺社团将邀请李斌同志为园艺社团的老师教授水仙的雕刻技法，并在寒假前开展一次水仙雕刻盆景的展示评比活动，邀请学校师生参与投票，选取姿态最美，株型最好，最具创意的水仙雕刻作品评定出一、二、三等奖，给予适当奖励。
时间：11月26日下午2:00-----3:20
地点：物理实验室
人员：主讲：李斌学员：园艺社团成员摄影：金亚芳材料说明：社团成员每人可领取盆一个，种球两个，借用水仙刀一套，盆请保留好，花谢后归还园艺社团。欢迎其他的有兴趣的同事参与指正！时间仓促，望互相转告，谢谢！
社团活动策划方案8
一、指导思想健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。二、活动目的
学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。
1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
三、活动内容
1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。
3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。
4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
四、活动措施1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。五、活动时间：每天阳光体育时间六、活动地点：操场、舞蹈教室七、指导老师：白彩李老师八、要求：1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在安全保证的前提下进行个性练习。九、预期的成果:1．学生能熟练掌握基本步伐。2．学生能展示一套健美操。
社团活动策划方案9
为响应______大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到____市盲聋哑学校以及____市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们______大学的校园文化中去。
一、活动主题以及背景
活动主题：
“我们的心”公益活动
活动背景：
本次“我们的心”主题活动由______大学文学院学社联主办，由__学院拓荒者协会承办。
活动以______大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。__学院领导作为活动嘉宾。主要以______大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、____市盲聋哑学校以及____市福利院
为活动地点，时间从二零零__年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。
二、社团简介
__学院拓荒者协会自__年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了____各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。$s！b__h$a—u—p&p）？。p！x
在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。
“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动
来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。4e5o/n。b0i&[
让爱形成互动，让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活动策划
（一）活动目的
拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强____学院社团之间的交流；
（二）活动对象
____大学全体师生、____市盲聋哑学校以及____市福利院的孩子
（三）活动时间
__年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至____路摆放至活动结束。
__年4月11日至4月13日每天中午在____大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。
__年4月14日去____市盲聋哑学校以及____市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。
（四）活动地点湖南师____大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院（五）活动内容1。前期准备与宣传前期准备：a。各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。b。宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张）。前期宣传（4月9日开始）：海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传
2。活动具体流程：（1）捐物品，献爱心从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。（2）送爱心，我们共成长4月14日乘车去____市盲聋哑学校以及____市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们（六）活动需要场地租借：木兰路物品采购：笔记本，水性笔等。人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。某某大学拓荒者协会二〇〇__年__月____日
拓荒者协会社团活动策划方案
社团活动策划方案10
一活动主题：提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。二活动好处：透过本次讲座，帮忙同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面潜力的观念，为未来的成功奠定基础。三活动地点：石家庄经济学院教三（电教）101四活动对象：石家庄经济学院全校学生五活动时间：__年4月10日六活动准备：1、申请教三1012、申请宣传栏3、联系佳佳教育老师
4、邀请本校各社团参加本次讲座5、找照相人员七宣传方式1、做宣传板（先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料2制作海报（申请红纸4张）八活动流程：1、会场布置2、秩序维持3、主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始4、互动环节：师生互动5、主持人做总结，宣布讲座结束6、欢送老师，会场人员有序退场7照相人员合影留念8清理会场（策划部、宣传部）归还物品九讲座后期检查：由各部长开会总结，写心得体会
十经费预算：多媒体使用申请费：50元共计：50元十一讲座主要负责人：逸品书苑主席及各部部长。
策划书：逸品书苑__年03月31日
社团活动策划方案11
一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不
但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。三、活动对象二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿
的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度
和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。
5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。
六、活动时间
每周四下午。
社团活动策划方案12
一、活动名称：我最喜爱的零食交流会二、活动背景：十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。三、活动目的：（1）主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。（2）次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。四、活动时间五、活动地点：
南江滨六、活动参加人员：牧风话剧社全体成员（可带“家属”）七、时间安排12月03日早上8：30全体成员综合楼集合八、活动前期1、社团会议策划游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。（提醒：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同，游戏里面可以穿插一些节目比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行）2、12月01日购买好草坪铺，由林志江负责。九、活动流程1、12月03日8：30学校综合楼集合出发（注：由社长带队、公交路线。需自备好零钱）2、10点左右到达目的地-------踩点3、确定好地点铺上草坪铺围成一圈4、零食分享
5、游戏...（友情提醒：南江滨比较空旷，天气比较冷，注意保暖）小建议：南江滨比较空旷，可以带风筝，或者纸飞机去玩。
社团活动策划方案13
一、尊重学生喜好，做好选拔工作
学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)
二、责任到人，加强管理。1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动，教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。2、全面关心爱护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。
4、严格教师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教导处，不能私自请人代课。
5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照，撰写新闻，及时上传。
三、努力提高辅导质量，整正激发学生兴趣，提高学生素质。1、各组期初要制定辅导计划，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。2、在上课前认真书写好活动计划，组织好每一次活动，备好每一堂课。3、要对学生作品作好辅导与收集。4、学校平时要加强对社团组的指导，深入课堂听课，并每次活动进行巡视，评价，并挂反馈。5、教导处进行问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反应，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。6、期末结束加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45三到六年级为周三下午3：50—4：25
社团活动策划方案14
学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中，可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件，特制定本方案，尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。
一．负责到人
校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人，其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时，责任人要镇静，迅速，有效的依据以下原则进行指挥，疏导，确保将不利影响降到最低。
二、应急原则
1、观察事件是否在自己的能力范围内，根据情况，选择不同方案。
2、分派不同人员处理不同事物。
a.与外界联系（包括直接与领导联系，110,119,120三类不同电话的联系及与校方联系电话）
b.指挥现场，调度（确保现场学生镇定，不慌乱，听从指挥，有序自我保护或逃生）
c.应急措施（运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品，在外界救援未到之前，对受伤人员先进行一些科学的保护措施）
3．具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。
三．事后辅导
针对不同事件对学生心理上的影响程度，决定是否要有进行危机干预，尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时，有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化
社团活动策划方案15
本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容，经全体教师研究商讨，增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。
一、因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为41人。
二、活动保障
为保障社团的正常进行有场地保障：篆刻活动室单独用一间教室，配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障：为解决篆刻社团没有材料的问题，上山采集石料。
工具保障：购买1、印石30块；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、活动时间有保障每周一次，均安排在学校社团活动时间。在每周五的下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻，我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。四：活动内容：1、认识篆刻2、认识篆刻家3、刀法练习4、欣赏并篆刻作品5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习）五：具体时间安排1、认识篆刻1课时2、认识篆刻家1课时3、刀法练习4课时
4、欣赏并篆刻作品2课时5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习）
篇三：如何打造社团品牌活动
社团品牌活动策划方案（共5篇）
社团品牌活动策划方案（共5篇）
（2）讲解团定期开展培训活动，教授讲解的技巧，赴校外博物馆、景区开展讲解实践活动。每年讲解团会举办一次趣味横生的校史知识竞赛，通过特别的游戏环节，让大家在愉悦中了解学校的历史。讲解团注重开展团队活动，培育团队精神，我们的目标是不断提高讲解水平，提高讲解团的服务质量，形成一个积极向上、奋发进取的团体，成为学校一道靓丽的文化风景。
（二）社团现状1、活动方式及内容2（1）、不定期的举行讨论会、交流会，邀请老师、教授开办知识讲座进行交流，提高讲解团成员的办事能力，活跃成员的思想。
（2）、每学年进行新团员的招新和培训，培训人员除了团内培训部外，还将邀请一些老师进行培训。
（3）、培训一批能对校史馆进行讲解的优秀讲解员。（4）、每年进行定期的免费放电影，选取有爱国主义、正确价值观、人生观的电影放映。2、讲解团现下属部门及职能（1）讲解部讲学校历史文化，以讲说为特色，讲解部承担着为来访嘉宾讲解校园历史文化，带领嘉宾参观学校的地标建筑及各个展厅的职责。可以说，讲解部不仅担负着撰写修改解说词的重任，还着力于挖掘讲解员，更是会为来访嘉宾选择各方面条件最合适的讲解员。及时通知督促讲解员高质量完成讲解任务后，讲解部会记录下讲解员完成讲解任务的具体情况，以便提升讲解员的成就感和荣誉感，充分的调动讲解员的积极性。同时，为提升讲解员的归
属感和竞争意识，讲解部会组织人员合理公正地对讲解员进行星级评定，对有能力的讲解员予以充分肯定。
（2）培训部对于一个国家而言，只有拥有大量杰出的人才才可久盛不衰，而对于讲解团来说，高质量的讲解员更是我们前进的源泉能量。培训部的职能主要是带领新讲解员熟悉校史馆，并请资深讲解员对其进行培训。培训时，资深讲解员先做示范讲解，之后鼓励新讲解员进行讲解展示，给其提出其中不足，并提出自己的建议以及讲解时的注意事项。经过一段时间的培训后，培训部会制定一个切实可行的考核计划，对讲解员进行考核以及星级评定。通过考核的讲解员即具备了在校史馆接待嘉宾的资格，可进入下一阶段的培训中。可以说，培训部是讲解团的动力系统，3为讲解团源源不断地注入能量。
（3）办公室办公室是校讲解团内部自我管理、自我服务、自我的重要部门,肩负着安排讲解团日常管理、人员协调及内部制度建设的重任。讲解团所有的物品管理以及日常事务，各部档案的整理归档，嘉宾的来访接待记录工作等都在办公室职能范围内。总之，办公室主要负责协调讲解团其他各部门的工作，起着桥梁和纽带的作用，与讲解团其他各部门都有着直接的密不可分的联系。
（4）宣传部讲解团宣传部主要负责日常接待新闻的撰写以及举办比赛活动时的宣传。比赛活动宣传与其他组织相似，主要包括包括活动之前的宣传，活动中的资料采集，以及活动之后的报
道。宣传方式包括传统宣传：展板，海报以及条幅等宣传和新媒体宣传：通过微博，人人，微信等公众平台及时发布消息兼之视频的制作。此外，由于校讲解团的特殊性，宣传部还需要进行照片采集，新闻撰写，在接待嘉宾后及时发布新闻信息。因而说，宣传部是讲解团内部一个信息传达沟通的桥梁，协助各部门做好相关工作，是讲解团对外的窗口。
（5）组织部组织部的主要职责是对讲解团举办的比赛进行组织策划并有效执行，调动其他部门开展相关工作。在承办校史知识竞赛、讲解风采大赛等比赛时，组织部的主要工作流程如下:活动前撰写初赛复赛决赛策划，将各个任务分配给相应部门、组织各部门进行物资调动与会场布置；组织活动彩排并制定各种应对方案保证活动顺利进行；活动后，对比赛进行总结并整理资料，制作工作手册等。此外，组织部还负责团内日常各大小活动的组织，适时组织团内联合活动，增进团内人员情感沟通等，还在迎新、招新、日常培训等中发挥着重要作用。为我校对外宣传工作增添了风采与魅力。
（三）未来的发展规划及目标1、短期目标：健全讲解团的机构设置，年下半年进行团员的招新以及团员、4干部干事工作专门培训。
2、长期发展目标：以内部学_交流为主，举办各种主题的形式多样的活动，以个性演讲大赛为讲解团特色，逐渐形成讲解团的文化特色，致力于创造和谐、美好、丰富的校园活动环境。
3、最终目标：作为一个学_交流的平台，通过各种形式多样的与讲解相关的活动和交流，在学_知识的同时致力于提高团员的组织能力，协调能力，自如的随机应变能力、流畅的语言表达力等。以学校开展的思想道德修养与法律基础为基础，立足北工商，面向市内各大高校，建设成具有专业水准，而又不失北工商特色的全市优秀学生团体。
二、社团品牌传播情况（一）社团现有品牌传播元素社团名称：讲解团讲解员个人形象塑造：仪容规范表情规范工作服装：社团统一定制服装讲解员接待礼仪：站姿、手势、点头、微笑、行礼、坐姿、问您好等标准统一（二）社团需要发展的品牌传播元素社团核心价值：引导团员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务大众，加强社会责任感和____感。
篇四：如何打造社团品牌活动
弘扬清正廉洁共铸兖矿辉煌
弘扬社团文化，打造社团活动品牌----肇庆校区学生社团工作回顾与展望
王军
大学生社团是大学生根据自身兴趣与爱好、自发形成、自我组织、自我教育、自我管理的群众性组织，以其兴趣性和自发性推动着自身的发展，吸引着学生的积极参与。它是高校文化的重要载体，是大学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要形式，对学校、学生发展都有重要作用。肇庆校区“大学之路”学生素质教育方案校园文化建设篇明确提出工作重点和目标是打造校园文化品牌，通过社团文化、班级文化、宿舍文化建设，开展文明修身教育，为大学生的素质拓展提供良好的平台。今天我发言的题目是“弘扬社团文化，打造社团活动品牌”，向大家汇报校区学生社团工作工作情况及我们工作中的一些思考。
一、目前校区学生社团发展现状近年来，校区的学生社团的数量、人数和类别呈现出百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。我们来看两组数据：第一组：校区的协会数量从09年开始逐年增加，由09年的17个，增加到现在的24个，第二组：校区的协会会员数量也逐年增加，由09年的3321人次，增加到12年的4252人次。由此看来，校区同学参与社团的热情是非常高，且社团的影响面是非常广的。
页脚内容1
弘扬清正廉洁共铸兖矿辉煌
协会数量
会员数量
2009年
17
3321
2010年
20
3508
2011年
21
3617
2012年
23
4252
2013年
24
二、加强校区社团建设的措施与成果
社团规模的扩张，社团活动的增多，向我们社团工作提出了挑战，
多年来，我们主要在一下几方面常抓不懈，不断探索：
1、完善制度，规范化管理。
建章立制，是社团管理的先决要求。“没有规矩不成方圆”，有健
全的规章制度和智慧系统是解决社团组织松散、活动无序的根本。为
了让校区的社团工作开展地有序有效，一方面校区团总支根据《广东
金融学院学生社团联合会章程与工作制度》，结合校区的实际制定了
《广东金融学院肇庆校区学生社团管理规定》、《肇庆校区学生社团活
动管理规定》、《》，使校区的学生社团养成“活动前有计划，活动中
有落实，活动后有总结”的良好工作习惯。另一方面，校区团总支组
织各个社团制定了本社团的章程，包括了对社团的宗旨、机构设置、
管理制度、成员的权利与义务等方面的规定，社团章程经主要负责人
提请全体社团成员审议通过并经指导老师同意，上报校区团总支审批
备案，方可有效执行。这就使我们的社团严格按章章程办事，做到有
章可依，规范了我们的社团管理。
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弘扬清正廉洁共铸兖矿辉煌
2、加强社团干部队伍的选拔、培养工作。所谓“三军易得、一将难求”。从某种程度上来说，一个社团有无发展潜力，很大一部分取决于社团干部的素质和能力。如果社团干部素质不够，可能会导致社团处于瘫痪状态。因此，严格社团学生干部的选拔使用，重视社团学生干部的培养是我们搞好社团工作的第一步。首先，在社团干部选拔方面，由各个社团指导老师面试选拔出社团骨干，严把干部质量关。其次，由校区团总支邀请领导老师对社团干部进行培训，培训内容涉及工作方法、干部应具备素质和能力等，使这些干部发挥了榜样作用，非常称职地担负起社团的各项工作。同时，学期末的时候还评选出部分“优秀社团”及“优秀社团负责人”，并举行隆重的颁奖仪式，调动社团干部工作的积极性。3、充分利用校内资源，为社团配备专业指导老师，提升社团文化深度。在社团的建设发展中，人的因素是根本的作用因素，社团的建设发展如果没有专业的老师进行指导，社团文化难以提升深度。为此，校区团总支积极联系校区的有特长、有激情、有梦想老师担任社团指导老师，部分指导老师除了指导社团外，还积极地为社团会员做会计、法律、电脑、书法等专题讲座。对于很多老师来说，指导社团、开设讲座都是在自己工作内容之外的事情，而且是丝毫没有报酬的，但是却依然默默地支持校区的社团发展。4、打造“一团一品”社团系列活动。所谓“一团一品”即“一个社团一项品牌活动”。品牌经营在现
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代企业经营管理中所起的作用毋庸赘言，而在社团管理中引入品牌意识，正是结合当前高校形势、运用现代管理理念的体现，本身就是一大特色。在日益社会化的校园里，品牌不仅能为树立社团形象、扩大社团知名度、加强社团凝聚力等发挥积极作用，而且一个成功的品牌所蕴含的效应更巨大，影响更广泛。
校区团总支从2006年开始，举行了第一届“校园星期五”社团文化月活动，到今年2013年已经是第八届了。所谓“校园星期五”社团文化月活动，即是在每年的4月份的时候，由校区团总支组织校区的各个社团在每周的周五、周六举行各具协会特色的活动，并经过多年的沉淀，形成这个协会的品牌活动，比如英语俱乐部的E风采大赛、电脑协会的班徽设计大赛、职业生涯规划协会的职业生涯规划比赛等等。“校园星期五”社团文化月活动也在2008年的时候获得了广东省校园文化精品项目的奖项。
校区团总支开展此项活动，旨在提高学生社团活动质量，引导社团向深层次发展，使之能更好地提升校园文化内涵和提高大学生的综合素质。各个学生社团必须在做好各项基础工作的同时，深入挖掘本社团最有特色，最能体现社团性质和宗旨并能持之以恒的品牌，该品牌可以是理论学习类、学术科技类、社会实践(含社会公益)类、文娱体育类、兴趣爱好类的任何一类。
校区的社团必须坚持以“鼓励发展、积极引导；严格管理，放开搞活”为指导思想；以“激发潜能、培养能力、提高素质”为宗旨。把学生社团建设成为德育教育的重要基地和学生素质拓展的实践平
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台，弘扬社团文化，打造“一团一品”活动，让学生在丰富多彩、形式多样的活动中不断提高自己的道德文化修养和综合素质。
三、进一步加强学生社团工作的思考校区的社团工作经过多年的积累和沉淀，积累了一定的经验，并取得了一些成绩。但是，也面临着一些问题，需要我们去改进。一个是社团发展不平衡，结构不合理。校区的学生社团中，主要还是以兴趣爱好类的娱乐社团较多，学术类的社团较少，今后工作要加强对学术类社团的指导与支持，发展壮大学术类社团。另一方面，社团活动的质量有待提高。由于校区只有一年级的学生，学生社团活动的组织者、执行者都是一年级的学生，一年级的新生经验比较缺乏，导致活动的质量、效果可能不佳。今后必须加强对社团干部的培训与指导，提高他们的组织、策划能力，组织更加精彩的社团活动，让会员们受益。
篇五：如何打造社团品牌活动
关于品牌社团的活动策划书
第六届院学生团体联合会社团文化艺术节票选品牌社团策划书二0一二年二月二十九日院学生团体联合会活动意义（目的）为了展示大学生分发向上的精神风貌，为了进一步繁荣校园文化，丰富课余生活，展现社团风采，培养创新精神，提高综合素质，形成活泼、开放、文明的校园学生氛围。营造良好的育人环境，培养校园社团文化氛围，给广大的同学彰显自己的个性提供一个舞台，充分展示我院社团的风采，第六届社团联合会特举办第一届品牌社团的评选活动。活动对象：全院社团及全院学生活动形式：1：协会负责宣传2：社团联合会负责票的收集、整理等环节3：各协会负责全程监督票选形式活动时间：1:宣传时间：.12——.192：投票时间：.20——.23活动地点：南校区食堂旁学子广场北校区食堂
组织机构主办单位：共青团重庆电子工程职业学院委员会承办单位：重庆电子工程职业学院院学生团体联合会协办单位：重庆电子工程职业学院各学生社团活动流程1;.15——.19日为各协会宣传时间，各协会需按照有关规定进行宣传，不得采取违规的形式进行宣传，不能诋毁对手，必须保证工作公平公正，按时，有序的举行，不能影响学院的正常的日常管理教学秩序，尽量利用课余时间完成。2;.20—.22，在南北校区的投票点进行现场投票（南北校区食堂为投票点）3：每一投票工作日投票结果截止后，由社团联合会公布最新的票选结果，各协会负责监督。4:.22日下午公布最新的累积结果，评选出品牌社团—最佳人气奖备注：奖项设置最佳人气奖：金奖最佳人气奖：银奖最佳人气奖：铜奖5:.23在南校区学子广场进行颁奖活动，宣布活动闭幕。附:投票细则：1:.20，社团联合会向各协会发放一定数量的投票单，由协会负责发放，由协会负责宣传，并让其投票。2.各协会把投票单发给在校学生，让在校学生认真填写，并进行现场的投票。（注：一人只投一票，只投一次。多投，少投，瞎投无效，一人投多张选票视为无效，规则如需改动，以现场活动细则为准，给各位带来的不便之处，敬请谅解。）3：奖项设置：品牌社团最佳人气奖：金奖品牌社团最佳人气奖：银奖品牌社团最佳人气奖：铜奖4：奖品设置;从入选的品牌社团的有效选票选取一定的票数，来发放参与奖。（奖项设置见下）5;各协会派人在现场进行现场的监督，发现可上报社团联合会，由社团联合会给予警告，并给予相应的处罚。
6;每日上午开始、截止时间：8:00——18:007;每日清算时间：18：00——19:008；每日的清算，统计投票结果各协会负责监督。9：本次活动的最终解释权在院学生团体联合会，未进事宜，另行通知。附件：1：选票格式院学生团体联合会二0一二年二月二十九日
篇六：如何打造社团品牌活动
高校社团品牌活动建设探讨
一、高校学生社团活动品牌化探索
高校学生社团活动的发展需要在活动品牌上进行探索。品牌相对商标来说，它更具备持久性
也更深入人心，一个社团的成败往往在于它某项活动开展的好坏。
品牌活动是社团的标志，
是社团的闪光点，它对于社团的日常工作发挥着不可替代的作用。
1构建品牌理念
高校学生社团在开展活动之前就应该树立活动的品牌意识，以打造品牌活动为目标开展社团
活动。在社团活动确立之前，首先应明确社团活动的性质意义，突出社团的特色及内涵，同时将活动
作为社团建设与发展中的主要部分，
确立其在社团工作中的重要地位。其次要注意
重点突出和可持续发展，并融入当代大学生个性化发展及不断创新的特质，
建设既能反映大
学生特点，又能结合实际，体现代表高校大学生素质，激发大学生智慧，体现新时代社会发展趋势的
品牌活动。
2加强品牌管理
学生社团活动品牌化的关键在于建设，建设不仅仅指的是社团活动的品牌建立，更重要的是
对社团品牌活动的管理。目前虽然各学生社团活动在举办之时都有依照相关管理机构的要求进行活动
策划及申报，但是具体的管理力度不够，需进一步加强对社团品牌活动的管理，
确
保活动的内容必须适应校园文化活动的要求，活动积极向上，且有利于大学生身心健康的发
展。
3扩大品牌宣传
社团品牌活动的宣传要通过开展活动来支持，社团品牌活动首先得赢得来自领导的认可与支持，社团活动在开展之前需完成一份仔细的活动策划，将活动的各项内容完整清晰地呈送予学校，从而得到学校的认可。在学校的校园文化建设中也可将部分社团品牌活动列入计划中，在校园中形成影响。即扩大品牌活动的认知面，也更好的做到管理，指导社团。
4大力扶持品牌
发展社团品牌活动首先要加大指导老师对社团的支持。指导老师的指导可以确保社团活动更
规范，更科学，更完善。高校可充分调动专业老师，政工干部的积极性，以选拔任命或公开招聘的方
式选拔社团指导老师，提高指导老师对社团工作的主动性。
其次，应在经费上扶持，
社团活动在活动确立之初面对的最大问题便是活动经费问题，
高校可考虑对有发展潜力的社
团活动进行评估，在经费支持力度上稍微倾斜，扶持社团完成活动，促使其树立品牌活动。
高校社团活动是校园文化的重要组成部分，是大学生活中学习知识，充实生活和锻炼能力的
最佳平台，社团活动的品牌化主要通过社团自身及相关管理机构对社团活动的品牌运作，
促
使社团活动更好更快发展，从而引导社团进一步服务校园文化，提升校园文化的质量与品味。
品牌是用以识别某个消费者或者某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务
区别开来的名称及其标志。它是来源于商品生产流通领域的一个概念。
品牌战略是现代企业
市场竞争的重要手段。在社团的管理中，品牌战略指的是利用社团自身的优势，在完善社团常
规活动的基础上，创造性的举办适合大学生发展的富有时代特色的活动
，并将这些活动持续下
来,树立活动的品牌效应，并通过这些活动扩大社团的影响力。实施品牌战略是社团参与社会竞争的
需要，是调动大学生参与积极性的需要，是社团得以生存的需要。
一、高校学生社
团的作用和功能
高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观
点或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。由于大学生社团具有群众基础广泛、自主活
动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点，高校学生社团建设在创建校园精
神文明，繁荣高尚的校园文化，拓展大学生综合素质，引导大学生闲暇生活多样化、文明化、知识化
和科学化。培养创新精神与实践能力方面起着重要的促进作用。
高校学生社
团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，
另一方面也为学
生提供了展现自我才能的舞台。
同时，社团还是学校教学活动的延伸，培养了大学生
的自主学习能力，巩固了课堂知识。大学生将理论与实践相结合的初步平台，
沟通了大学生
与社会的联系，促进了他们的社会化。
高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个
人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其
提高自身能力的欲望和需要。
二、高校学生社团的发展存在的问题
1、各个社团对自身定位不准
高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点、或自身需要为基础而自发成
立的志愿型群体。
但众多的社团对自身的发展定位不准，不知道自己的社团的定位
是什么？怎样发展？发展的方向在那里？
社团在招聘新社团成员时，总会给新社员一个不同的解释，社团没有自己的价值观、文化理念、活动总则、没有形成一整套本社团的价值管理观念。在日常工作运行中，社团的活动不知如何进行，工作无法开展，活动无法进行，从而使自己的社团长期处于休眠期”形成有团无活动”的结果。
2、各个社团之间发展很不平衡
现高校学生社团数量不断增加，成员规模和社会影响不断扩大，但随之也出现了发展不平衡的问题。
文化娱乐型社团数量大增，迅速发展；而理论研究、志愿服务型社团举步维艰，学校在政策、经费、
场地等方面的侧重点不同，导致一些社团受宠有加，而一些则倍受冷落，得不到应有的业务指导，经
费、场地无保障，活动开展不起来，社团成员积极性不高等。这就形成热门团与冷门团，大团与小
团不能共存共热的问题，
出现了工作参差不齐，甚至小团、
冷门团生存不下去的现象。
高校应加强对社团的统一自律管理。组建校内社团管理委员会，把各种社团都组织到一起，定期开会，检查、研究、交流各社团的工作，促进小团、冷门团的发展办法。同时，给予各个社团以平等待遇，通过组织交流，使各社团之间增进了解，密切关系，取长补短，互相鞭
3、高校社团发展缓慢，社团活动创新力不足
社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容，成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学
生社团活动营造了良好的校园文化环境，如理论学习和学术科研型社团，通过组织理论学习，
邀请知名教授、专家举办学术讲座，进行学术交流等活动，营造了良好的学术科研氛围，提高了校
园文化品位。然而各个社团在招纳新社团成员后，
由于原创力不强，导致该社团开展
篇七：如何打造社团品牌活动
浅谈高校学生社团品牌化建设之路高校学生社团品牌品牌建设模式[论文摘要]高校学生社团作为大学生的非正式群体,在培育大学生自我教育、自我管理、自我发展精神方面具有明显的促进作用。本文从分析高校学生社团活动的功能和的特点出发，提出高校社团活动在实际运作中的思路。进一步探讨了采用品牌化手段方法构建学生社团管理模式问题。品牌是用以识别某个消费者或者某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的名称及其标志。它是来源于商品生产流通领域的一个概念。品牌战略是现代企业市场竞争的重要手段。在社团的管理中,品牌战略指的是利用社团自身的优势,在完善社团常规活动的基础上,创造性的举办适合大学生发展的富有时代特色的活动,并将这些活动持续下来,树立活动的品牌效应,并通过这些活动扩大社团的影响力。实施品牌战略是社团参与社会竞争的需要,是调动大学生参与积极性的需要,是社团得以生存的需要。一、高校学生社团的作用和功能高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。由于大学生社团具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点，高校学生社团建设在创建校园精神文明，繁荣高尚的校园文化，拓展大学生综合素质，引导大学生闲暇生活多样化、文明化、知识化和科学化。培养创新精神与实践能力方面起着重要的促进作用。高校学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。同时，社团还是学校教学活动的延伸，培养了大学生的自主学习能力，巩固了课堂知识。大学生将理论与实践相结合的初步平台，沟通了大学生与社会的联系，促进了他们的社会化。高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其提高自身能力的欲望和需要。二、高校学生社团的发展存在的问题1、各个社团对自身定位不准高校学生社团是以大学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点、或自身需要为基础而自发成立的志愿型群体。但众多的社团对自身的发展定位不准，不知道自己的社团的定位是什么？怎样发展？发展的方向在那里？社团在招聘新社团成员时，总会给新社员一个不同的解释，社团没有自己的价值观、文化理念、活动总则、没有形成一整套本社团的价值管理观念。在日常工作运行中，社团的活动不知如何进行，工作无法开展，活动无法进行，从而使自己的社团长期处于“休眠期”，形成“有团无活动”的结果。2、各个社团之间发展很不平衡
现高校学生社团数量不断增加，成员规模和社会影响不断扩大，但随之也出现了发展不平衡的问题。文化娱乐型社团数量大增，迅速发展；而理论研究、志愿服务型社团举步维艰，学校在政策、经费、场地等方面的侧重点不同，导致一些社团受宠有加，而一些则倍受冷落，得不到应有的业务指导，经费、场地无保障，活动开展不起来，社团成员积极性不高等。这就形成热门团与冷门团，大团与小团不能共存共热的问题，出现了工作参差不齐，甚至小团、冷门团生存不下去的现象。高校应加强对社团的统一自律管理。组建校内社团管理委员会，把各种社团都组织到一起，定期开会，检查、研究、交流各社团的工作，促进小团、冷门团的发展办法。同时，给予各个社团以平等待遇，通过组织交流，使各社团之间增进了解，密切关系，取长补短，互相鞭策。3、高校社团发展缓慢，社团活动创新力不足社团及社团文化以其丰富的种类、广泛的内容，成为校园文化建设的生力军。丰富多彩的学生社团活动营造了良好的校园文化环境，如理论学习和学术科研型社团，通过组织理论学习，邀请知名教授、专家举办学术讲座，进行学术交流等活动，营造了良好的学术科研氛围，提高了校园文化品位。然而各个社团在招纳新社团成员后，由于原创力不强，导致该社团开展的活动陈旧无新意，社团成员参与的积极性不高，社团之外的学生对社团的评价降低，社团不能根据自身的特点，创造出适合本社团的活动。各个社团的活动更是把开会聊天当成是社团的固定活动项目。三、高校学生社团发展品牌化道路探讨高校社团的良性发展就要走品牌化道路。品牌最持久的含义是其价值、文化和个性。它们构成了品牌的基础，揭示了品牌间差异的实质。1、注重品牌定位，推进品牌设计理念，确立品牌个性谋略高校社团在创立之初就应该树立品牌意识，要有品牌战略意识。一个社团社团发展一定要有目标，而这个目标的核心是将社团建设成一个品牌。实施品牌战略要遵循实事求是的原则、重点建设的原则、持久延续的原则、滚动发展的原则、开拓创新的原则。注重对社团的合理定位，按照特色与内涵结合，个性化和可操作性结合的办法，发挥个性,开创品牌,建设既能结合学校和学生的实际情况又能代表高校大学生层次,反映大学生的特点,激发大学生的智慧,体现新时代社会发展的趋势的品牌社团。同时，加强社团的活动品牌化，创新社团活动的模式，推动社团活动的品牌发展。2、重构社团品牌理念，认识品牌战略的意义，维系品牌的运作社团理念是社团存在和发展的根本。社团品牌要由社团价值、文化、个性构成。学生社团都是学生凭着共同志趣走到一起构建的团体。正是这种理念，使社团保持长青。因此要打造社团品牌，必须从构建能被大家所认同，所接受的社团理念入手。即这种社团理念不仅能在社团成员内部高度认同，更要在社团外部的群体中得到认可。社团各成员要认识到品牌战略意义的重要性，只有这样，
才能打造被人认可的社团品牌。因此，各个社团要设立严格的制度保障,做好长远规划;整合资源,振兴品牌,要整合校内外的资源,调动广大学生的积极性,扩大品牌在社会上的应用和转化,使社团具有广泛的生命力和影响力;追求定位,办出层次。3、树立精品意识，走精品化和内涵发展的道路，打造“品牌”社团活动构建社团品牌要靠品牌活动来支撑。一个社团如果只是盲目地开展一些活动，就不会获得长足的发展。要真正树立起自己的品牌，还得打造品牌活动。只有通过开展能代表社团理念、社团特色、社团价值、社团文化的品牌活动，社团理念才会被人了解和认可，进而才会构建起自己的品牌。社团活动要切实从社员的兴趣出发，增强活动的知识性。大学生群体对于知识和新鲜事物的需求十分强烈，增加活动的知识性可以满足更多大学生的求知愿望。其次，增强活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高能力、发展兴趣，能更大程度地调动社员的积极性。而且竞技类活动可观赏性强，可以吸引更多本社团以外的成员，对于增强社团知名度、壮大社团规模都有十分显著的效果。最后，在活动设计上注意创新，提高活动的质量，增强活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。4、强化对社团内部管理，强化对外促销宣传力度社团在保证活动性质积极向上、服务同学的前提下可以充分联络学校周围的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必须进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必须符合国家相关规定，而社团外部管理体系在-监督社团发展方向上负有重要责任，必须保证社团活动积极向上，有助于大学生身心的健康发展。在社团的严格管理下，各社团利用自身资源，加强社团的对外宣传力度，加大公关能力，促进社团的形象传播，加强社团的内部管理和外部协调与监督，使社团活动更有序地开展。在对内外的宣传中，要实事求是。使自身社团活动真正成为品牌活动，不弄虚、不作假。5、注重社团包装策略社团的包装首先要按照品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌组合、品牌更新、品牌扩展、品牌保护、品牌管理运营过程的顺序来运作。包装不能夸大其辞，注重对社团文化、价值的包装，而不是花哨的无用的包装。社团包装不但体现在对社团本身包装，还体现在社团活动的包装之上。打造社团精品活动，创新社团活动能力，创造更多更适合的社团活动，并把这些精品活动，进行全方位的包装。6、社团品牌的管理社团的品牌化道路关键在于建设，建设道路不只是对社团的品牌建立，更重要的是对社团的品牌进行管理。从而使社团能够得到优化。强化对社团的管理，对社团品牌的运作。系统的管理同时能促进社团的可持续发展。
高校社团组织既是课堂教学的延伸,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体,也是大学生理论和实践相结合的一个切入点。大学生在各种社团活动中锻炼了自身的能力,提高了自身的综合素质。学校的社团的发展得益于对社团的各方面支持和社团管理机构对社团的品牌运作。只要树立建设品牌社团意识，按照品牌推广模式加以运作，就能够加快社团组织的发展步伐,从而使社团发挥更大的作用。
高校学生社团管理的企业化默认分类2010-08-1017:29:44阅读60评论0字号：大中小订阅[摘要]：高校后勤社会化下高校学生的管理发生了很大的变化，学生如何尽快地“社会化”作为群众性组织的学生社团应该在学生社会化过程中扮演重要角色，，所以学生社团的发展管理应该参照企业管理模式，开拓出一条全新的学生社团管理模式。[关键词]：高校学生社团管理企业化高校学生社团是大学生基于共同爱好和兴趣或者某一方面的愿望和要求，以自愿参加为原则的非盈利性群众组织。社团近几年来在各高校蓬勃发展，成为繁荣校园文化、丰富学生的课余生活的一支生力军，但是由于社团固有的自发性、流动性等特点，社团在逐步发展的过程中也出现很多问题。1、社团规模小，分布不均。由于社团成立的自发性的特点，在具备一定的规章制度条件下就可以申请成立社团，所以高校学生社团如雨后春笋般发展成长起来，以苏州大学为例，目前该校登记在册学生社团有140多个。社团种类具体有学术科研类的、公益志愿类的、体育娱乐类等等。社团规模也参差不齐，体育娱乐性社团往往规模较大，有的社团有500多会员，而学术科研性社团规模一般较小，有的社团甚至只有几个人，大多数的社团成员不超过50人，而且也呈文理科分布不均的状况，文科学生社团在数量和质量上超过理科学生社团。2、社团会员分布不均衡，社团活动缺乏创新精神。社团的成员往往以低年级同学居多，高年级同学参与社团活动的热情不高，而实际上能带领社团向更高层次发展的正是这部分同学。社团组织活动缺乏创新精神，只知道因循守旧，不知联系结合实际，活动的组织处于低层次、低水平上，直接导致社团成员参与活动的积极性不高，社团规模越来越小。3、社团活动经费不足，会费管理不规范。社团的活动费用主要来源于三个渠道：会员交纳的会费、学校的支持和社团与企业合作的赞助费等。经费相对组织的活动来说是不足的。社团经费交由学生自主管理，学生在实际工作不能合理使用经费，而是把经费用在很多与社团的发展和活动没有关系事情上面，会费的使用缺乏合理地规范和监督机制。4、社团成员管理松散。由于高校学生社团的自发性和流动性等特点，社团成员
便有了进出社团自由的权利。正是这种自由的权利给予社团的人员管理、培训和社团规模的扩大造成很大的难度。基于以上出现的诸多问题，究其根本原因在于社团的管理。这里所说地管理包括两个方面：校方对社团的管理和社团内部管理。一、校方管理：给社团一个宽松的孵化和成长环境，积极扶持社团成长。大学学生社团不同于一般的学生会等学生组织，它是由一群有着共同兴趣爱好或理想的学生走到一起来的自发组织。学校要尊重学生个性发展，培养学生的创新素质就必须要尊重和重视学生社团发展。只要在不违反国家法律和学校的规章制度，不违背学校改革发展的大局的前提下成立的社团，学校都可以予以承认。毋庸质疑的是社团初期发展会遇到很多困难，这里的困难有资金和操作技术方法上的等等，所以需要学校和院系给予一定的支持，社团发展初期的启动基金和指导老师是不可或缺的。一段时间后社团发展走上正轨，学校和指导老师扮演的角色应该逐渐淡去，让社团成为真正意义上的自主的学生组织，社团的管理由内部同学负责，走企业化发展的道路。只有这样的社团才有竞争力和活力，才能真正达到锻炼学生创新能力的目的。当然对于学生自发成立的纯理论研究性、公益性或者学术性社团，校方应该积极扶持。对于此类社团我们不能把它们和一般性社团等同起来，当然管理方法也不能一致。二、内部管理：参照企业管理模式，走规模化、品牌化道路。1、强化品牌意识，努力营造具有鲜明特色的社团文化。一个好的企业有自己的企业文化，同样一个好的社团应该也有自己的社团文化。社团文化营造的开始就是要树立自己的品牌，所以社团在成立之初就应该有自己的正式名称（包括中英文）、旗帜、徽标等等，甚至是社团的宣传主色都要固定，这些都是为树立社团品牌所必需的。无论是在校内还是校外、无论举行什么样的活动都要使用这些标志。一个社团品牌一旦确立，必然会有经久不衰的魅力，为一个社团可持续发展提供可能。社团组织的活动应该要有特色，能反映出社团文化，活动的数量宁缺勿滥。2、确立优胜劣汰的会员管理晋升制度。如何长期保证社团会员的数量和质量社团建设的一个难题。企业通过工资、福利等方式加强对员工的管理，而现在很多社团对会员的管理采取“散兵游勇”式管理，会员进出社团自由，往往导致社团初期会员很多，发展到了后来会员越来越少，或者基本是以低年级同学为主。社团没有也不可能有工资和福利，或许我们可以参照这种形式建立社团星级会员制，每学期末组织对每一位会员的考评，确定会员的星级是升还是降，各级会员享有不同的待遇，这里的待遇当然需要校方提供支持，校方在评奖评优等方面制定措施，对于那些给社团发展做出突出贡献的会员享有与学生干部一样的待遇。反之那些在其位不谋其事的会员应该尽早开除会籍，以达到资源整合的最效率化和最优化。如果有些会员确实由于个人发展原因需要离开社团，要以书面的形式提出申请，得到批准后方可离开社团。3、民主选举、责权清晰的社团负责人制度。社团的主要负责人需要很强的号召
力，所以他们的产生应该是民主选举产生，负责人独立行使选举人赋予的权力，社团负责人对选举人负责。社团规章中应该明确规定社团负责人的权力和责任，负责人如果违反社团规章制度，那么就依照制度罢免其职位。4、收支分开、管理规范的社团财务制度。社团的活动经费有限，所以社团经费的使用一定要有明确的计划。社团的经费的收入和支出应该分别由专人负责，社团负责人负责审批经费的统一管理和支出。一段时间公示经费使用情况，接受全体会员和指导老师的监督。三、绩效评定：学校参照企业标准制定一套严密的监督和考评机制。在学校营造良好的外部环境下，在加强社团内部管理的条件下，社团得以茁壮成长。但是在社团实际运行的过程中，我们发现很多的学生社团都出现“虎头蛇尾”的现象。一些社团成立初期规模很大、人气很旺，但是运行一段时间后便大相径庭。究其主要原因，笔者认为是管理方缺乏一个长效的监督和考评机制。企业的可持续发展需要核心竞争力，社团的核心竞争力就是社团的特色，围绕社团特色开展活动才是社团发展的基础。学校可以在学期末或者年末围绕社团的核心竞争力，从社团活动的效果、规模，社团的发展、经费使用等方面制定考评量化标准。考评结果作为学校管理经费投入的重要依据，考评优秀的社团将在来年加大对它的投入，而那些不合格的则缩减经费投入甚至不再提供经费支持。这样在社团与社团之间也形成了一种良性循环的竞争机制，有利于学校资源的相对集中和高效使用，学生社团在也考评中不断发展进步。在高校学生社团的实际管理过程中，有的人认为学生社团作为学生自发组织的群众性组织，就应该由它们“自生自灭”，企业化社团管理模式或许让很多人认为是校方让学生社团“自生自灭”，笔者认为学校是应该给予社团充分的发展空间，但绝非是所谓的“自生自灭”。企业化管理模式是建立在严密的规章制度和会员监督的基础上运行的，这种管理方式既保证社团沿着正确的轨道发展，又给了社团广阔的发展空间。高校学生社团是校园文化建设的重要阵地，它对大学生能力和素质的培养，对于高校精神文化氛围的形成有重要作用。在市场经济蓬勃发展的今天，高校必须针对学生的特点，把企业的管理模式应用于学生社团管理，加强对社团的建设，才能使高校学生社团发挥其应有的作用，加快大学生“社会化”的进程，为社会主义建设培养出新的高素质创新人才。
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