参加党委组织部门的集中培训4篇参加党委组织部门的集中培训 新华社北京6月10日电 中国共产党发展党员工作细则 第一章总则第一条为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和下面是小编为大家整理的参加党委组织部门的集中培训4篇,供大家参考。
篇一：参加党委组织部门的集中培训
新华社北京6月10日电中国共产党发展党员工作细则
第一章总则第一条为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本细则。第二条党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。第二章入党积极分子的确定和培养教育第四条党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。第五条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第六条入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第七条党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。第八条在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会，下同）研究决定，并报上级党委备案。第九条党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：（一）向入党积极分子介绍党的基本知识；（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机；（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况；（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。第十条党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观
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教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。第十一条党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。第十二条入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原单位（居住地）党组织。原单位（居住地）党组织应当及时将培养教育等有关材料转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。第三章发展对象的确定和考察第十三条对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十四条发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。第十五条入党介绍人的主要任务是：（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。第十六条党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。第十七条基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。第四章预备党员的接收第十八条接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。第十九条支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。
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基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。第二十条经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。第二十一条支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。第二十二条党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。支部大会决议主要包括：发展对象的主要表现；应到会和实际到会有表决权的党员人数；表决结果；通过决议的日期；支部书记签名。第二十三条预备党员必须由党委（工委，下同）审批。乡镇（街道）党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。党组不能审批预备党员。第二十四条党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。第二十五条党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。
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第二十六条党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。第二十七条在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。第二十八条对在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员，可以追认为党员。追认党员必须严格掌握，由所在单位党组织讨论决定后，经上级党委审查，报省一级党委批准。第五章预备党员的教育、考察和转正第二十九条党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。第三十条预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。第三十一条党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。第三十二条预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。第三十三条预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。第三十四条党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月内审批。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第三十五条预备期未满的预备党员工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原所在党组织。原所在党组织应当及时将对其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。第三十六条基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。
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第三十七条预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。第六章发展党员工作的领导和纪律第三十八条各级党委应当把发展党员工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。对发展党员工作情况，市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党委每半年检查一次，省、自治区、直辖市党委每年检查一次。检查结果及时上报，并向下通报。重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，优化党员队伍结构。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的基层党组织，上级党委应当加强指导和督促检查，必要时对其进行组织整顿。第三十九条各级党委组织部门每年应当向同级党委和上级党委组织部门报告发展党员工作情况和发展党员工作计划，如实反映带有倾向性的问题和对违反规定发展党员的查处情况。第四十条县以上党委及其组织部门应当重视对组织员的选拔、配备和培训，充分发挥他们在发展党员工作中的作用。第四十一条各级党组织对发展党员工作中出现的违纪违规问题和不正之风，应当严肃查处。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。典型案例应当及时通报，对违反规定吸收入党的，一律不予承认，并在支部大会上公布。对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或为非党员出具党员身份证明的，应当依纪依法严肃处理。第四十二条《中国共产党入党志愿书》的式样由中央组织部负责制定，省级党委组织部门按照式样统一印制，并严格管理。第七章附则第四十三条本细则由中央组织部负责解释。第四十四条本细则自发布之日起施行。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》（中组发〔1990〕3号）同时废止。
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篇二：参加党委组织部门的集中培训
社区党建工作培训心得体会时间如梭，岁月如流，回忆培训日子，时间虽短，但选题广泛，内容充实，在培训期间学习如何做好社区党建工作、社区建立与管理等内容，并且实地参观，通过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。
一、培训体会1、要勤奋学习，不断提高素质。时代在进步，社会在开展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进那么退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累，象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。2、党建工作要严以律已，宽容待人。应把老百姓最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让居民有平安感；做好弱势群体工作，让他们感觉到社区工作者的温暖；文明礼貌用语,做到来有问声，问有答声，去有送声的优质效劳。二、培训启迪。1、在党建方面：一加大宣传力度,提高党员思想认识；二做到管理有序，工作有方案，任务有安排；三充分发挥党组织的协调工作的重要性；四充分发挥党支部的平台,调动党员,的积极性。2、在社区建立方面：一加强社区干部自身素质的培养,文明礼貌有语；二加强队伍建立,办实事,好事；三加强与各部门的协调能力.成
立各种为人民效劳的机构,让居民群众感受到社区的温暖；四稳固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度,带动居民群众，引导他们走上正常化，标准化；开展各种形式的党务活动。三、培训感受：
回忆昨日，兄弟城区的工作理念，工作气氛，深深感染着我、鼓励着我。面对自己的家园，面对深爱的居民朋友，还急需快马加鞭，一是以着以人为本的管理理念，为民办实事的执政组织机构，提高执政的素质；二是建立和谐安康的社区文化，提高居民精神文化素质；三是思索不止，奋斗不已，谦虚慎重，追求不止的工作作风开展工作；四是奉献爱心、超越自我、完善自我的姿态工作在社区，立足在社区，让社区确实成为居民的港湾，温馨的家园。最后祝大家在此次培训中学有所成、学有所悟。谢谢大家2007年4月2日至5日为期四天的培训完毕了，受益非浅。这次培训的内容丰富，形式多样，理论知识强，社会调查和实践经历层面高。作为电站社区党总支书记，深感责任重大。目前社区党员102人，构造相对复杂〔有的是下岗失业、有的打临工、有的年老多病〕，如何发挥社区党员的模范作用，开创党建新局面是我们党务工作者的长期任务，工作中我要坚持学习，勇于实践，不断地总结经历教训，努力完成社区党建工作的总体目标。
这次培训对我触动最大的是金雁教授主讲的?和谐社会视野下的南京社会政策?。让我认识到社会政策不是锦上添花，而是雪中送炭；社会政策的重点应该是保护弱式群体；社会政策的供应，不仅仅是政府的供应，而且是更广泛的社会供应；政府的转型是完善社会政策的前提；社会福利的公平性是完善南京社会政策的重要目标；作为社区工作者，寄希与政府加快建立综合、高效、积极的贫困群体的政策支持体系，同时我们加大实施积极救助，加大对贫困人口的就业、创业支持，解决贫困人口参与市场竟争的能力、时机等问题。社区自身建立是和谐社区的根底，我立志为和谐社会的建立奉献自己的一份力量。这次在浦东新区党校举办的重庆市第六期组工干部培训学习，课程设置比拟好，授课教师的水平也较高，有理论的、实践的，还有现场参观介绍，内容丰富；参加这次学习，开阔了视野，增长了知识，启迪了思维，有助与我们在学习上海的先进经历和好的方法的同时，更好地结合重庆和我们自己区县的实际，启动我们的思维创新和方法创新，创造性地开展工作，可以说受益匪浅。特别是听取了上海市委组织部组织处李勃处长、新区党校刘德荣副校长、复星集团党委薛兴文副书记等关于上海党建工作情况的讲授，现场参观学习了潍坊街道社区、维坊社区嘉兴大厦等在两新组织开展党建工作的做法，学习了他们在党员人数少的两新组织采取联合组建党的组织，将“支部建在楼层上〞，在党员人数较多可以单独组建党的组织并怎样卓有成效地开展工作的经历和做法，很受启迪。但从维坊
社区嘉兴大厦党总支和复星集团党委介绍的情况看，主要还是从党组织负责人这个层面谈怎样创造性地开展工作的问题，而就我们重庆的情况，特别是远郊区县的情况，与上海的差异很大。我们作为区县党委组织部从事党建工作的同志，在学习借鉴他们的经历的时候，更重要的应该是如何结合实际，从不同的角度和层面去思考，在实际工作中去探索创新。为此，就我们如何做好两新组织党建工作，谈点想法。第一、关于创新管理体制的思考。就我们重庆而言，在先进性教育活动准备工作中，两新组织根本还是处在“组织找党员而不是党员找组织〞、“上级党组织要求两新组织建党组织而不是两新组织主动要建党组织〞的状况，不少企业主以赚钱为目标，功利性很强，对在其企业中建党群组织存在或明或暗的抵触。事实上，由对企业没有制约力、约束力的党组织到两新组织中去找党员、去建党组织，很多企业主是不配合、不支持的，甚至设门坎搞障碍，工作难以开展起来。在这样的状况下，由谁去找党员，由谁去建党组织？这就需要我们对两新组织党建工作的管理体制进展思考，那就是如何合法地赋予管理两新组织党建工作的上级党组织对两新组织的制约力和指导效劳能力。有的区县建立了区县委社会工作委员会，在还不具备建立社工委的区县可以在企业主管部门，行业主管部门〔比方经贸委，建立市政委〕或行业协会、商会建党的工作委员会或总支，在镇、街社区可以在经济开展办公室建管理、指导两新组织党建工作的党组织，采取一套班子，两块牌子的方式，以其行政职能支持和推动党建工作，特别是前期工作的开展。
第二、关于创新工作机制制度的思考。对两新组织企业主，既要有利益诱导机制，又要有党群工作的效劳约束机制。没有利益驱动，企业主就没有积极性，没有效劳约束机制，就会导致惟利是图，甚至对党建工作进展抵抗。因此，要从法制层面上落实企业对工会、妇女等群团工作和职工权益的保障，从政策层面上落实其对党群工作应尽的责任，比方在企业评先创优树典型方面，在企业工程申报，技改资金的扶持，用地扩张等方面，可以从不同的角度设立党群工作的评价标准，对不支持、不配合党建工作的，也可以使用行政的约束力予以制约。第三，关于两新组织党建工作职能定位的思考。在嘉兴大厦党总支和复星集团党委的经历介绍中，都强调了“有为才有位〞的思想，我认为：“有为才有位〞——只是一个感性的认识，不管是嘉兴大厦，还是复星集团，党组织的工作开展，更多地是依靠党组织负责人自己的认识或者说是人格魅力。而在我们的实际工作中，不同企业的党组织发挥的职能、工作方式和职责各不同，目前还没有一个统一标准的职能定位，不少两新组织党的负责同志不清楚该做些什么，而是老板安排做什么就做什么；上级党组织安排的，如果没有老板的支持或者老板不点头，也做不了或不做；有的企业主就是把党组织负责同志的工作定位成为企业跑关系、跑工程、跑审批等等，而对企业的党群工作不怎么支持。在这样的情况下，地方党委和组织部门应该根据本地区的实际情况，对联建和单建的党组织的工作职责进展明确，对党务工作者进展培训，使这些党组织的负责人和党务工作者明确该做些什么工作，怎样开展工作，也可以采取适当的方式，让企业主们知道应该
篇三：参加党委组织部门的集中培训
坚持以科学发展观为指导解放思想实事求是顺应新时代教育发展的要求和使命以提高中小学校中层干部适应新形势应对新局面解决新问题的潜力为目的努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神掌握现代教育理论技术具有较高的执行潜力善于管理作风优良的高素质的中坚力量为提高我市基础教育的质量带给坚实的人才保证干部培训方案模板汇总9篇
干部培训方案模板汇总9篇为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的干部培训方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。干部培训方案篇120xx年村“两委”换届已圆满完成，为进一步提高村一级基层妇女干部的综合素质，提高她们参与村级事务管理的能力，根据自治区党委组织部《关于印发〈关于开展20xx年农村党员大培训的意见〉》（桂组通字[20xx]197号）精神和自治区妇联有关文件的要求，南宁市妇联决定继续在全市开展基层妇女干部大培训工作。现将有关事项通知如下：一、培训的组织基层妇女干部大培训以县区为单位分级开展培训。为提高培训质量，保证培训的顺利实施，各县区要建立完善的师资库，并充分利用基层女干部培训师资队伍的作用，量身定做基层妇女干部课程，积极开展村级妇女干部（含村“两委”女干部、村妇代会主任、妇女后备干部）培训工作。各县区妇联要高度重视，要当作当前的一项重要工作抓紧抓好，统筹安排，周密组织，争取在20xx年9月中旬前将村级妇女干部轮训一遍。二、培训内容自治区妇联将组织有关人员编写培训提纲和培训教材，为培训者提供参考。各县区举办培训班时要求重点讲授男女平等基本国策，先进性别文化与农村基层文化建设，女性主体意识与群体意识，基层妇联组织与妇女之家建设，妇女儿童权益保障，如何参与村级事务管理等方面知识。各县区妇联根据实际灵活选择培训内容，要求通俗易懂，实用性和可操作性强，对村妇女干部实际工作和生活有指导作用。三、培训经费的管理和下拨按照自治区党委组织部、自治区财政厅《关于拨付20xx-20xx年
全区村“两委”干部大培训项目资金的通知》（桂组通字[20xx]149号）精神，全区村妇女干部专题培训经费采取分级负担，自治区、市、县三级分别负担50%、20%、30%的原则，各市培训人数按自治区民政厅村级行政区划数为依据。现将20xx年全区村妇女干部专题培训专项资金拨付给各市妇联，请各市妇联认真按照《关于印发广西新一届村“两委”干部大培训经费、师资建设、教材建设管理办法的通知》（桂组通字[20xx]129号）的有关规定，统筹安排，周密组织，扎实抓好培训，做到专款专用，确保资金真正发挥效益。具体要求如下：
1、请各县区妇联将资金到位及使用情况向本县区党委作专题汇报，并争取相关配套经费的落实；
2、各县区妇联接到通知后，请及时将汇款帐号传真到市妇联组联部，收到款项后，及时反馈并将银行对账单盖章后寄到市妇联组联部；
3、各县区妇联要按照通知要求组织开展村妇女干部培训工作，培训档案要齐全，要做到“八有”，即有方案、有请示、有学员名册、有课程表、有授课资料、有经费开支表、有图片资料、有总结汇报，要及时上报培训中的好经验和好做法。市妇联将不定期抽查各县区培训和培训经费的使用情况。
4、开班前5天，各县区妇联需将培训方案送市妇联组联部备案。培训总结、经费使用情况、图片资料于20xx年9月底前送市妇联组联部。干部培训方案篇2
为全面落实《关于20xx-2020年纪检监察干部教育培训规划实施意见》精神，结合我区工作实际，制定以下培训方案。
一、指导思想及总体原则。使全区的纪检监察干部的综合素质有所提高，业务能力有所增强，学习风气有所转变，相关作风进一步改进。坚持把思想政治教育放在首位，注重质量，讲究实效，优化课程设置，强化教学管理，增强培训的针对性、实用性和有效性。二、主要目标力争通过三年时间，使全区纪检监察干部全面培训一次，并达到
下列目标：以素质教育、终身教育为核心的教育观念进一步增强;教育培训质量和效果显著提高，整体素质明显增强;纪检监察干部的政治素质、业务能力知识水平有较大的提高和进步。
三、培训内容政治理论培训内容：以“三个代表”重要思想为重点，结合学习十六大报告、十六届三中全会精神，进一步提高纪检监察干部的思想政治素质。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。业务知识培训内容：以“两个条例”学习为重点，进一步学习案件检查、审理、信访、执法监察、纠风等各项专业知识，还要适当增加写作知识、计算机信息技术、英语口语等相关科目的培训，切实提高纪检监察干部的业务本领和工作能力。更新知识培训内容：学习国家政治、经济、军事等方面情况及政策，国家政治体制改革、经济体制改革方面的知识，现代化管理理念和科学管理知识等，适应不断发展的新形势和新任务的需要。四、计划安排培训将依据不同的培训对象，有针对性的进行，分类实施，做到“请进来”与“走出去”相结合。今年下半年培训计划：(1)按要求，于9月组织一名领导班子成员和一名科室主任参加市一级组织的培训;(2)10月底集中利用一个星期时间举办新任纪检监察干部培训班，重点学习业务知识，届时区纪委各室主任负责授课;(3)年底请市纪委一名领导为全区纪检干部上大课，就两个条例学习进行专题辅导;(4)选派区纪委两名同志和县直纪检组四名同志及乡镇两名同志分两批到外地学习先进管理理念。今后三年培训计划：(1)每年将组织纪检干部参加市纪委举办的各种培训;(2)按上半年一次、下半年一次的培训计划，对未经培训的同志进行集中培训;
(3)组织纪检干部外出考察、学习等。干部培训方案篇3
一、总体目标能更加熟悉并掌握党纪党规、政策理论、业务技能和新知识、新理念，使干部队伍理想信念进一步转变，履职能力进一步增强，服务效能进一步提高。二、重点内容(一)政治理论和党规党纪知识培训：要按照加强党的执政能力建设的新要求，结合国内外形式的变化，经济社会发展的新形势，切实提高我局干部职工对政治理论、党纪党规的认识，努力提高政治理论水平。培训内容及要求按局党组20xx年党建工作实施方案和党风廉政建设工作方案执行。(二)法律法规和相关政策培训为切实坚持党的领导，坚持法律面前人人平等，坚持依法治理与以德治理相结合，全面促进我局依法行政能力和水平不断提高，要认真学习城乡规划管理各项法律、法规、方针、政策，培训内容和要求按局20xx年推进依法行政工作方案执行。(三)管理制度和业务技能培训：重点学习《城乡规划违法违纪行为处分办法》、《县城市规划管理技术导则》、《国家新型城镇化规划》、《关于规范城乡规划行政处罚裁量权的指导意见》等相关法律法规和规划业务知识。学习机关管理制度、规定。(四)新理念、新知识的培训三、培训方式(一)会前学习。建立会前学习制度，在召开党组会、中心组学习会、局办公会、职工会议时，学习相关法律法规、中央、省、市、县重大决策部署。(学习内容可临时安排)(二)集中学习。集中学习的内容、参学人员、责任领导、责任股室见附表。(三)个人自学。结合集中学习内容，各单位(股室)自行组织，逗硬
考核。(四)专家讲。通过邀请高校名师、县级以上相关单位专家学者到我
局开展知识讲座、单位业务骨干授课等形式，不断丰富学习载体，增强学习的实效性。
四、保障措施(一)加强组织领导。局成立教育培训工作领导小组，由党组书记、局长同志任组长，其他领导班子成员为副组长，局属单位和机关股室负责人为成员。领导小组负责对系统干部职工教育培训工作的组织、协调和督导。领导小组下设办公室，办公室设在人事股，由负责具体办公。(二)精心组织。干部职工教育培训工作由人事股牵头，相关单位(股室)承办，全体干部职工参与。(三)严格培训考核。建立单位(股室)及个人学习档案，及时将干部学习的出勤、培训情况和学习成果登载记录，作为评优和年终考评依据。干部培训方案篇4为切实做好我市招商培训工作，确保学习人员的'专项培训取得实效，现特制定本方案：一、培训对象全市所有招商领导干部及专业招商人员二、培训方式根据招商人员的需求，原任职情况和拟培养的方向，组织招商人员赴对口的知名培训机构进行封闭学习。学习期间对招商人员采取集中学习培训、实地考察调研、业务实践锻炼等多种方式进行培训。三、培训内容及时间安排根据主要领导要求，培训时间为20xx年10月至20xx年1月上旬，时间3个月。具体培训内及时间安排如下：（一）商学院EMBA培训班1.建议参加对象招商引资工作分管领导。
2.培训时间20xx年10月份开班，报名截止时间20xx年4月15日。3.相关费用20xx年EMBA、金融EMBA申请费人民币20xx元，学费人民币688,000元，其中学费包括教材、讲义、一次国际商务考察学费、课间茶点及图书馆和网络设施使用费用。（二）中欧国际工商学院EMBA培训班1.建议参加对象招商引资工作条线相关部门负责人、四大主体功能区招商引资工作负责人。2.培训时间20xx年9月份开班，报名时间截止至20xx年6月12日。3.相关费用20xx级EMBA课程的学费为568,000元，报名费为1,800元。学费包括所有EMBA课程及讲座的听课费、讲义费及学院资源（图书馆，信息中心等）使用费及两次集中住读模块之食宿费用等。（三）华中科技大学EMBA培训班1.建议参加对象各乡镇招商引资工作负责人。2.培训时间20xx年6月份开班，报名时间截止至20xx年6月12日。3.相关费用报名费800元人民币。20xx年学费标准为28.8万元人民币。学费包括所有听课费、教材和讲义费、学院资源（图书馆、计算机中心）使用费、论文答辩费及课间茶点等费用；不含食宿和在国外考察的费用。干部培训方案篇5为切实加强工会干部教育培训工作，促进干部培训工作科学化、制度化、规范化，特制定本办法。一、指导思想
工会干部的教育培训工作，要眼于工会工作的全局，突出重点、勇于创新，按照实际、实效、实用的原则，采取集中培训与送教上门培训相结合的形式，认真做好工会干部岗前、任职、专业、知识更新等培训，切实提高工会干部队伍整体素质。
二、培训内容工会法、劳动法、湖北省实施工会法办法、工会组织建设、工资协商谈判、信访条例、妇女权益保障、职代会操作实务、工会财务制度、工会经审工作、工会资产管理制度、工会劳动福利事业发展及其他理论知识。三、培训组织与承办(一)本级培训。由市总机关业务部门年初申报培训计划，经审定后，报组织部、财务部备案，由业务部门主办，市工会干部学校具体承办。(二)基层培训。市工会干部学校与县市区总工会，市直产业(行业)、企业工会，部省在宜企事业单位工会和市直机关工会联合组织的培训，由干部学校制定培训计划，报组织部、财务部审定备案，干部学校与基层单位工会共同组织实施。四、培训经费补助市工会干部学校承办的本级培训、基层培训，实行免费培训。食宿费、资料费据实收取。市总工会按60元/人次的标准给予补助。五、有关要求主办培训的业务部门和基层单位工会，要积极配合市工会干部学校做好参训的组织工作，协调好相关调训计划和任务的落实。市工会干部学校要加强培训工作的管理，勤俭办学，严格财经纪律，严禁乱收费，管理好、使用好培训经费，树立好、维护好市总机关良好形象。干部培训方案篇6储备干部培训计划旨在通过培训和上岗实践的方式，让储备干部尽快了解房地产市场、熟悉企业文化、业务和工作流程，完成从学生到职业人的认识转变，并具备基本专业技能，形成规范的工作习惯。一、培训方式：本次培训计划分为集训和特训两个阶段。集训即集（体）中培训，
主要是通过讲师授课和“读书会”的方式，集体学习企业文化理念、规章制度、职场基本素质和房地产建筑规划基础知识，分享制定行业教材和书籍的精华内容；特训即特殊培训，主要是根据储备干部的培养方向不同，分别进行的专业化培训及岗位实践。
二、集训安排：1、集训自20xx年2月21日起至20xx年3月12日止。共100课时。2、目标：通过学习，了解行业及公司发展历史，熟悉公司文化，掌握职场人基本工作方式方法，书面考核达标。4、自修教材：《中国房地产经纪人执业资格考试辅导教材》三、特训安排：1、市场中心：①目标：具备基本岗位专业技能，形成规范的工作习惯。②学习要求：●专业技能：能够独立踩盘，并获得时效性高的市场信息；培养市场敏感度，对市场、地块、项目研判能形成自己的见解，且有一定准确性；从理论上掌握前期策划访谈、勘察、调研、可行性研究、报告撰写等工作节点的工作方法；能够为其他人员提供有效的数据、案例支持。●基本技能：熟悉办公软件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；2、策划中心①目标：具备营销策划基本技能，形成规范的策划工作习惯。②学习要求：●专业技能：掌握营销策划工作思路和工作方法；协助策划经理撰写营销策划方案。●基本技能：熟悉办公软件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；3、推广中心：
①目标：具备地产整合推广的基本技能，形成规范的工作习惯。②学习要求：●专业技能：获得较高的行业广告审美能力和眼界；熟悉行业整合推广工作流程；掌握整合推广创作思路和方式方法。●基本技能：熟悉办公软件操作技能，包括Word、PowerPoint、Cdr、Photoshop；干部培训方案篇7一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情况，以此起到夯实理论基储提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。二、培训对象中青年副处级后备干部58人。原则上40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。三、时间地点1、时间：本期培训班从XX年5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束，学制2个月。2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和能力。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。
五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。2、采取多种形式丰富培训内容，深化培训效果。(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织)；(2)开展“联帮带”活动；(3)开设“学员论坛”；(4)开展文体活动(由支委适时组织)；(5)丰富支部活动(由支委适时组织)；(6)进行团队拓展训练；(7)编发(学训动态)专刊(由各小组组织编发5期)；(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文；(9)发放学员自学书籍。3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现集体打分，并将得分情况送交组织部和党校。六、组织管理1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，通过竞选产生前15名人选，前10名任临时党支部委员，设党支部书记1名(兼班长)，副书记2名(兼副班长)，学习委员1名，组织委员1名，纪律委员1名，宣传委员1名，生活委员1名，文娱委员1名，体育委员1名；另设5名学习小组长。3、倡导学员自我管理。培训班划分5个学习小组，以小组名义开
展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建4个小组参加测试。
七、测评方式区委组织部、区委党校对学员的学习情况按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最后综合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；设加分项目，最高分值6分。总分分为优(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。1、对德的测评(100分)(1)出勤分(30分)该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情况的考评，包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情况。实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情况。出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情况作好记录并打分。全勤满分30分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退1次或请假半天各扣2分，累计请假3天以上出勤分记零分，旷课半天扣10分。(2)表现分(35分)该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情况。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值；支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。(3)实践分(35分)该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门党委班子集体打分。2、对才的考评(100分)(1)测试分(70分)该项分值是通过“无领导小组讨论”对学员素质、能力、水平的
综合测评，包括语言表达、分析判断、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合能力。考核方式按照“无领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评审标准打分。培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。
(2)考试分(30分)该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分，汇集成册。3、加分项目(6分)进入学员论坛的10名学员可加1-3分，由区委组织部和党校打分；调研论文前10名可加1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过6分。4、考评成绩的运用(1)报送区级有关领导参阅。(2)交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。(3)党校建立学员的学习档案。(4)凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。干部培训方案篇8“十二五”期间是我国教育事业改革与发展的重要时期，也是我市中小学校教育改革和发展的关键时期。为进一步促进我市中小学管理水平，培养和造就一支高素质的教育干部后备力量，提升中小学中层干部在学校管理中的执行潜力，以确保我市中小学教育干部队伍的可持续发展。依据教育部《中小学校长培训规定》（中教8号令）的有关指示精神，结合我市的实际状况，本着遵从教育干部成长规律的原则，根据《齐齐哈尔市“十二五”期间中小学中层干部培训规划（方案）》，结合讷河市教育干部培训的实际状况，特制定《讷河市“十二五”期间中小学中层干部培训方案》。一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，顺应新时代教育发展的要求和使命，以提高中小学校中层干部适应新形势，应对新局面，解决新问题的潜力为目的，努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神，掌握现代教育理论技术，具有较高的执行潜力，善于管理，作风优良的高素质的中坚力量，为提高我市基础教育的质量带给坚实的人才保证。
二、培训原则1、分类指导，按需施教坚持从实际出发，针对学校的管理岗位，任职年限的不一样而设置和安排相应的课程及实践考察活动。2、全程管理，关注实效对培训过程实行全程管理，突出培训实效性，关注学员在工作岗位的潜力提升。3、创新培训模式、细化培训过程集中培训与岗位自培相结合，系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合，开展校际交流研讨，读书汇报、现场参观学习，优秀管理论文评比及全方位才能展示等活动，为中小学中层干部的综合业务潜力提高搭建平台。4、全面考核，训用结合重视考核结果，将培训考核结果纳入中层干部培训档案管理，并将结果作为提拔任用的重要依据，对于考核优秀的，推荐优先选拔任用。三、培训目标透过培训，使中小学中层领导干部的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理潜力得到进一步提升，树立与新课程标准相适应的办学理念，为我市中小学教育干部用心诸备人才资源。1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平，熟悉国家的教育政策和法规，构成依法治校的潜力。在实际工作中坚持为人民服务的宗旨，努力办好让人民满意的教育。2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基
本知识、方法、提高组织实施素质教育和潜力和水平。3、掌握现代学校管理的理论和方法，提高科学管理学校的潜力和
水平。4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养，提高学员的可持续
发展潜力。四、培训时光、方式以及培训对象㈠培训时光20xx年4月至20xx年8月㈡培训方式以遵循教育干部成长规律为前提，以培训有效性为出发点，开展
多层次、多形式、多岗位的培训。1、遵循干部成长规律，开展分层次培训、高中学校的中层干部由
齐市教研院培训，选拔优秀中小学中层干部理解齐市级培训、其它中小学中层干部由讷河市教师进修学校培训。
2、针对不一样岗位、不一样对象，开展分岗培训。包括教学、教育、行政等。
3、开辟多元培训方式，丰富培训资料。如：读书自学、理论讲授、校本研修、校际交流、外出考察
㈢培训对象教育中层干部全员参加各级各类培训。1、选拔和推荐初中、小学中层干部各10名参加齐市教研院培训，年龄男50周岁以下，女48周岁以下。2、高中学校中层干部由齐市教研院培训。3、其它中层干部由讷河市教师进修学校培训。㈣培训资料教材由齐市教研院干训部统一订购。培训资料包括三方面：第一部分为必修资料。面授80学时，自修80学时资料有教育教学、教育科研、教育管理、教育政策法规等。第二部分为研修资料。选取适合学员研究的课题，带着课题在工
作单位结合理论学习，联系工作实际进行进修校本研修，透过论文、案例、课例、叙事或研究报告汇报研究成果，不得少于120学时。
第三部分为综合实践活动资料，包括外出考察、优质课展示、学员听评课、岗位职能训练及竞赛、撰写管理案例等，不得少于80学时。
六、考核验收对参加培训的学员要进行全过程考核。包括学习态度、出席率、学习结果等。考核方式是除本市各科成绩考核外，还要参加齐齐哈尔教育教研院统一考核和考试，成绩合格者可获得黑龙江省教育厅统一印制的教育干部“十二五”培训证书，并将培训考核结果装入个人档案。以此作为今后选聘中小学校长的重要依据。七、保障措施1、强化领导。组成健全的培训管理机构。一要充分认识中层干部培训工作的重要性，加强对培训工作的管理和领导，要抓紧、抓实、抓好。二要在齐齐哈尔教育局和讷河市教育局的正确领导下，成立市（县）、乡（镇）两级“十二五”教育干部培训领导小组，成立培训领导小组办公室，办公室设在讷河市教师进修学校干训部。三要把各学校中层干部的培训工作作为校长目标职责制考核的重要资料，使中层干部培训工作有序、高效地进行。2、加强培训者队伍建设，聘请专家学者参与到培训中来。一是选聘由专职干训教师、教育专家、中小学校长和教育行政领导组成的专兼职相结合的高水平的教师队伍。二是注重教科研相结合及其引领作用。开展教育干部的听评课活动，提升培训质量。三是重视对干训专兼教师的考评工作，不断充实干训教师队伍。3、加大干训经费的投入，保质保量地完成“十二五”教育干部全员培训任务。干部培训方案篇9为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，
从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下：
一、培训时间和地点时间：20xx年2月22日晚地点：学校会议厅二、参加对象及组织形式参加对象：各班班团干部及学生会干部组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。三、培训具体内容1、学生干部的工作方法培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。2、学生干部的素质与形象培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。四、学员须知：1、不得无故缺席，迟到，早退。2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
篇四：参加党委组织部门的集中培训
党务干部培训记录党务干部培训记录会议记录会议名称：基层党建工作实务动员大会时间：20xx年3月12日上午9:00地
点：**********主讲人：***********************主要内容：党务管理四项实务1、制度建设2、党员的教育和管理3、组织发展工作4、群众的思想政治工作与文化建设以上四项实务是基层党务干部必须要做好的日常性的工作。也是基层党组织自
身建设的重要基础工作。主要方法1、统筹兼顾，抓中心工作，带动全局，集中精力，抓关键环节；疑难问题，
分析后各个击破；班子成员分工合作，各负其责。2、计划部署，将各项工作按轻重缓急排列顺序，调整工作量，尽可能使每周、
每月的工作量保持均衡，并分工落实到人，定时检查工作进度，按时闭环，责有所归。工作安排上注意留有余地，为突击性任务留出必要的时间。
3、运用网络信息，利用网络新技术搭建组织和党员间的互动新平台，可提高基层党务工作质量和效率，推进党员人性化、精确化管理，是适应形势发展需求的必然选择。
基层党组织长期坚持的重要制度是“三会一课”制度
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“三会一课”是指：党小组会、党支部党员大会、支委会、党课为什么要坚持三会一课制度？1、可以健全党的组织生活，提高党员的政治觉悟和工作水平，提高党组织的战斗力。2、可以使党员在党内会议上参与讨论党的工作中的一些重大问题，有利于发扬党内民主，使党组织和党员更好地接受批评和监督。3、可以使党员经常受到党性教育，增强党性观念，发挥先锋模范作用。注意点：要不断改进内容和形式，注重质量，避免形式主义。党员主题教育实践活动“党员主题教育实践活动”是基层党支部融教育与管理一体化的主要载体。“党员主题教育实践活动”是基层组织有目的、有领导、有计划地组织党员开展的旨在增强党员党性、提高党员素质、发挥党员作用、推动经济发展的党内活动“党员主题教育实践活动”必须围绕经济建设和党的中心工作，结合本地区本部门（单位）的特点和工作实际开展。党员主题教育实践活动须把握三个环节：1、选好主题具有特色，贴近实际；通俗好记、可以操作。2、重在运行抓好五个环节：①策划方案②发动引导③客观记实④讲评修正⑤检查评比3、及时总结树立典型，充分发挥好典型示范作用。扩展阅读：资料——党务干部培训班资料党务干部培训班（第五讲党建工作制度建设）
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第五讲党建工作制度建设制度是一种行为规范、工作规范。邓小平指出：“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。……必须引起全党的高度重视。”党的十六大报告指出：“一定要把（党的）思想建设、组织建设和作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。”加强机关党的建设，必须注重抓好制度建设。只有将制度建设贯穿于支部建设的各个方面，机关党建工作正常化、规范化才有保证。一、制度建设的原则1．从实际出发的原则。制度要切实可行，在注重工作规范性的同时，要具有较强的可操作性，要符合机关工作的特点，便于加强和改进工作，便于贯彻执行，便于检查考核。2．群众路线的原则。制定制度要坚持“从群众中来，到群众中去”，充分发扬党内民主，听取和集中广大党员和群众的意见；制度执行一定要坚持“制度面前人人平等”，任何党员，无论职位高低都必须严格执行制度。3．与时俱进原则。制度建设要体现时代性，要根据新形势、新任务、新要求和机关党的建设、党员干部队伍建设的新情况对制度进行不断的充实和完善。皋委发[20xx]58号文件要求各级党组织将保持共产党员先进性教育中好的做法，经实践证明切实可行的举措，以制度的形式固定下来，就体现了与时俱进的精神。4．稳定、连续原则。制度建设既要与时俱进，体现时代精神，也要注意相对的稳定性和连续性。制度的稳定性，是指制度形成后要在实际工作中坚持认真执行，不随意改变。朝令夕改，就可能造成党内生活的混乱；制度的连续性，是指在新的制度出台之前，原有制度要继续执行，在制定新的制度时要吸收原有制度
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的合理部分，处理好继承和创新的关系，使制度不因领导人的改变而改变，不因领导人注意力的改变而改变。
5．严格执行原则。制度建设具有很强的严肃性，上级党组织要求制定、执行的制度基层党组织必须认真制定，严格执行。
6．重在建设原则。要树立依靠制度加强机关党的建设的理念，经常寻找制度建设中存在的薄弱环节，及时查漏补缺，不断改进，要特别注意抓好制度的落实，坚持依规章制度办事。
二、制度建设的主要内容基层党组织制度建设，包括党的领导制度、组织制度、工作制度、生活制度等。当前要特别注意抓好市委《关于进一步加强机关党建工作的意见》（皋委发[20xx]58号）明确的11项制度的建立完善和认真执行。这11项制度分别是：《党组（委）中心组学习制度》、《党组织集中学习制度》、《党员干部在职自学制度》、《培训教育制度》、《述学、评学、考学制度》、《党组织“三会一课”制度》、《党组织民主生活会制度》、《定期撰写党性分析材料制度》、《定期谈心谈话制度》、《不履职党员问责制度》、《定期征求意见制度》。各部门（单位）党组织要以建立健全以上11项制度为重点，不断完善基层党组织领导、组织、工作、生活制度体系。《党组（委）中心组学习制度》。党员领导干部理论学习是党员理论学习的重点，一定要完善制度，确保落实。基本要求是：部门（单位）党委（组）中心组每月学习一次，全年不得少于12次，学习组织、学习内容落实，考勤和学习记录（包括成员个人学习记录）齐全。
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《党组织集中学习制度》。党组织集中学习是党员思想教育的重要途径，各党组织要根据市委统一要求，结合各自实际健全学习制度。基本要求是：一般每两周一次，有条件的可以每周一次，可与单位全体人员学习结合起来进行，要有专门的学习记录本，其中有完整记录的集中学习，全年不得少于12次。
《党员干部在职自学制度》。市委组织部、宣传部对党员干部在职自学曾多次下发文件，提出了明确要求。基本要求是：党员干部除参加中心组、党组织（单位全体人员）集
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