反邪教心得体会800字小学10篇
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反邪教心得体会800字小学10篇

2022-11-15 19:35:04 来源:网友投稿

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反邪教心得体会800字小学10篇

篇一:反邪教心得体会800字小学

  法制教育学习心得体会精选范文5篇800字

  知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。下面给家分享一些关于法制教育心得体会,方便大家学习

  法制教育心得体会1

  对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。

  (一)区分层次,继续上好法制课。要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识,帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

  (二)形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

  (三)突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学

  生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求学校加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员,填写后进生情况登记表,确定负责帮教的教师。

  总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

  法制教育心得体会2

  社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

  通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

  目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

  安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

  通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成

  熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!

  今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种____思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。

  法制教育心得体会3

  想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起,在日常生活中,我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

  其次,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题,第一,我们要提高正确的分析和判断能力,良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的,哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。第二,我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩,不成方圆”,事无巨细,都要对自己提出明确具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。第三,要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

  个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和-谐大气的中国形象的坚固基石。

  团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的.精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

  再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

  我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

  望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

  法制教育心得体会4

  20__年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是__派出所民警叔叔。

  他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。

  我从叔叔的口中知道:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。

  我们还要做到下面几点:

  1.珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

  2.提高鉴别能力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。

  3.谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

  4.切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

  5.掌握自救本领。首先要学会保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。

  6.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易接受。

  我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。

  法制教育心得体会5

  青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

  学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

  另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

  当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

  法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

  换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。

  总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

  遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

篇二:反邪教心得体会800字小学

  教师反邪教心得体会范文

  邪教是反人类、反科学、反社会、反政府的罪魁祸首。我们要崇尚科学,拒绝邪教,追求进步,维护生命。

  在今后的教育教学工作中,我将继续加强理论学习,提高科学人文素质,培养科学精神,邪教利用未成年人识别能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。让学生和家长知道邪教的危害,让学生和家长清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图,让每位幼儿家长自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外,树立正确的人生观、价值观以及树立教师职业一切为了幼儿发展服务的职业价值观。

  坚决拥护党的领导,在思想上,行动上跟上党的步伐。不断提高自己的觉悟,不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力,影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;多读好书,多学科学知识,大力弘扬科学精神,带头实行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动。用现代科学文化知识武装自己,用实际行动崇尚科学,提倡文明,抵制邪教。

  作为21世纪的知识传播者,在这个和谐的社会中,科学是战胜邪教的最强大的武器。相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,面对未来,我们要信心百倍,我们要积极响应党的号召,反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想,让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪,用生命控诉罪行,用知识揭示愚昧,用行动实践文明,用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,让邪教组织毁于一旦。社会才能进步,人类才有希望。

篇三:反邪教心得体会800字小学

  闫某作为一位老干部经历了几十年的的风风雨雨对社会的善恶丑美应该有一定的分析判断能力然而由于其忽视了对科学知识的再学习忽视了作为一位老干部应有的人生观世界观没有用科学知识武装自己的头脑从而迷失了方向在人生的道路上越走越远最终得到了法律的制裁

  小学生“崇尚科学反对邪教”征文范文:崇尚科学反邪教,

  做新时代小学生

  崇尚科学反邪教,做新时代小学生明德小学五年级赵光平在科学技术飞速发展的今天,我们新一代的接班人,沐浴在中国共产党的明媚阳光下,无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露,享受着科技进步的成果,我们多么幸福呀!然而,科学进步的巨大绊脚石——邪教,也在社会上的某个角落生根发芽,蒙骗着某些人的双眼,侵蚀着某些人的灵魂,毒害着某些人的身躯。邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立,神话首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人,危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务,如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会,违背社会伦理道德准则。如果一个人科学知识浅薄,一心只想着神佛的恩赐,贪图利益,轻信别人的话,那么他就很容易迷失方向。前几年,邪教魔头李洪志发起的《法轮功》,不知蒙骗了多少人,不知毁了多少家庭的和睦,我曾经在报刊上看到过这样的报道:某地有一位离休

  干部闫某,他原本有个幸福和睦的家庭,然而,自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后,和美的生活即一去不复返,当初,闫某抱着强身健体的愿望,于19XX年10月练起了“法轮功”。在他的带动下,老伴和两个女儿也都迷恋上了“法轮功”。此后,无论春夏秋冬,早上五点准时起床练功,晚上还要看书“学法”,其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事,一心修炼。最终因参与闹事,扰乱治安,被有关部门依法劳教。

  闫某作为一位老干部,经历了几十年的的风风雨雨,对社会的善恶丑美,应该有一定的分析判断能力,然而,由于其忽视了对科学知识的再学习,忽视了作为一位老干部应有的人生观、世界观,没有用科学知识武装自己的头脑,从而迷失了方向,在人生的道路上越走越远,最终得到了法律的制裁。

  铁证如山,触目惊心。它近一半表明“法轮功”是害人功,它驱使修炼者走火入魔,一步一步走向邪路、绝路,使许多原本幸福、和睦的家庭家破人亡。

  我们坚信,随着科学的进步,人类对自然的认识越来越深入,邪教会越来越失去立足之地,所以,我们应该崇尚科学,反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”,用己有的科学知识武装头脑,用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛,把我们的祖国装点得更美好。

  同学们,让我们手拉手,让我们心连心,坚决抵制邪教进入校园。

篇四:反邪教心得体会800字小学

  旧堡小学反邪教教育工作总结

  (2011—-2012学年度第一学期)一学期来,我们坚持深入学习贯彻中央和省、市、区、关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,坚持在学校开展反邪教警示教育工作,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性,防止邪教和迷信活动毒害青少年学生,进一步净化校园文化,为培养“四有"新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对全年工作进行总结如下:一、明确指导思想以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我校秩序稳定做出贡献。二、健全组织机构,明确职责任务根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进

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  一步调整、充实与完善:有校长李荫彬同志任组长,各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境.

  三、开展系列活动(一)、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动2011年初,为倡导文明和谐的社会新风,我校今年在广大师生中积极开展了“五个一"活动:一是召开一次反邪教警示教育专题会议。布置开展反邪教警示教育工作,向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式,增强识别和抵制邪教的能力,要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识,使党员成为拒绝邪教的先锋,教师成为抵制邪教的模范,并及时做好学生的思想工作,不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教,警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础,集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。老师向学生推荐一批积极向上的科普读物,供学生阅读,布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会,使广大学生树立科普观念,使迷信邪教无滋生余地.四是开展了反邪教倡仪活动,思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育,使学生入耳入脑入心,拒绝邪教.五是让学生给家

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  庭成员捎一份反邪教宣传提纲,让学生将有关反邪教宣传资料带给家长,让学生家长及家庭成员远离邪教,扩大教育效果。

  (二)、加强学生思想道德建设为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)精神,进一步加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,深化校园精神文明建设,我们加强学生思想道德建设.一是开展文明礼仪教育活动,制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时,把学习礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议.让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动,展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明旧堡的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范

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  窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“六一”国际儿童节为契机,以红色歌曲弘扬道德风尚,引导广大学生积极参与,广为传唱,健康快乐成长,做有道德的人。三是开展“我推荐、我评议身边好人"活动.发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导广大师生树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动,不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动,一方面强化各学校内部安全管理的主体责任,建立健全教育管理责任制,认真落实对学生教育和保护的职责,坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式,甚至抓而不动、置若罔闻的现象,严密防范、杜绝发生校园暴力案件,另一方面,使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强,自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高,有效预防和减少青少年违法犯罪。

  (三)、普及法律知识教育深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题教育活动。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动.一是深入开

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  展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度,扩大活动规模,丰富活动内容。以主题宣传活动为载体,广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动,把法律送到每位师生手中.大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神,进一步增强防范意识,自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动.二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。学校聘法制副校长,发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害.大力加强宪法宣传教育,着力提高师生的宪法意识和法治观念;大力宣传与教育密切相关的法律法规,提高依法施教、依法表达诉求,依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动,真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育,提高广大教师宪法和法律意识,自觉做到依法教育、依法教学、依法办事.使师生的宪法意识和法治观念明显提高,依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力

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  明显增强,社会矛盾进一步化解;广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强,自觉做到公正廉洁执法.

  (四)、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。(五)、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日,法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围,取得良好效果。总之,我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化,反对迷信邪教"这一教育主题,把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合,有效地抵制了邪教进入校园,为下一代的健康成长营造了良好的环境条件,同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展,促进了教育教学质量的提高,为社区社会稳定起到了积极的作用.然而,我们也清醒看到,随着国际国内形势的日益复杂化,我校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务,仍然是学校思想政治工作的一个

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  重要课题,我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识,进一步增强紧迫感和使命感,不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法,继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作.

  旧堡小学二〇一二年一月十一日

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篇五:反邪教心得体会800字小学

  反邪教主题班会总结

  由于近些日子,学校附近的邪教组织十分猖狂,肆意向大学生宣传邪教思想,毒害大学生的心灵。为了增强同学们辨别邪教的能力,我们班在辅导员叶老师的指导下进行了这次反邪教主题班会。

  邪教是人类的精神毒瘤,它从根本上颠覆人类对真善美的价值追求,摧毁人类几千年来精心培育的文明成果,践踏人类几千年来共同选择、构筑的文化模式。构成对世界人类的生命尊严、公共安全和社会稳定的严重威胁。

  邪教何以发生、蔓延邪教的本质特征何在当代中国面临怎样的邪教挑战和反邪教形势这些问题日益严峻地摆在了快速走向现代化、日益融入国际社会的国人的面前。对此,我们必须有高度的重视、清醒的认识和明智的抉择。

  社会大众正常、健康的宗教需求,在邪教头目的诱导欺骗下,恶化成变态、病态的满足。这是邪教根深蒂固、殁而又生的根源所在,也是我们反邪教必须持之以恒、任重道远的原因所在。

  邪教具有以下四个特点

  第一,反正统性:神化的教主崇拜。传统宗教的崇拜对象是超人间的神,如基督教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。它们的教职人员,只是神的仆人,并不是神本身或神的化身,不让信众将他们作为神来崇拜。邪教的教主均自封为“神”、“主”、“活基督”,称王称帝。他们集神权与教权于一身,扮演着世界创造者、主宰者和救世主的角色,宣扬自己所谓的种种特异能力,迷惑信徒,并企图“改朝换代”,有明显的政治野心和政治色彩。

  第二,反现世性:制造邪说,蛊惑人心。传统宗教教义除强调追求天国幸福之外,还关注人们的现世生活,给人们以安慰、劝勉和鼓励,如基督教教人博爱、忍耐、宽容;佛教教人慈悲、宽大;伊斯兰教主张两世吉庆等。在其中一种程度上,传统宗教可以发挥稳定社会、扶助人生的作用。邪教则偏执一端,狂热地刻意渲染灾劫的恐怖性和紧迫性,扬言世界末日将至、天国将临、唯入其教方可获救等异端邪说,制造恐怖不安气氛,扰乱社会秩序。由此往往导致两类极端行动的发生:一是煽动信徒在所谓的“世界末日”来临之际集体“升天”自杀、“寻主”;另一类极端行动是为建立地上天国对社会暴力攻击,达到其“改朝换代”的罪恶目的。

  第三,反社会性:非法、非人道的教内生活。传统宗教力求与社会相适应,积极倡导服务社会,造福人群。如佛教的“庄严国土,利乐有情”,基督教的“荣神益人”,道教的“慈爱和同、济世度人”,伊斯兰教的“善行”。教内制度并不危及宪法、法律赋予信徒的基本权利。宗教教职人员对信徒不施以暴力相胁迫,而采取劝诫的方法。邪教立言行事违背公认的社会伦理道德准则、法律准则,使用欺骗、恐怖的手段,对教徒的精神生活和世俗生活进行控制,对他们合法权利进行强力剥夺,对他们身心进行残酷摧残。表现为诈骗钱财,盘剥群众,破坏家庭;蹂躏女性,摧残生命;装神弄鬼,致人伤残或死亡;建立封建家长式制度,实行专制统治;秘密结社,从事违法犯罪活动。

  第四,反政府性:企图推翻人民政府的领导。传统宗教并不以颠覆现政权、建立神权政治为目标,而是寻求与政权相协调,在社会生活中发挥民间团体的辅助作用,走爱国爱教的道路。邪教种种反社会行为,与法律相抵触。教主权势欲极其膨胀,发展为敌视政权、甚至谋求取而代之的政治意图,企图推翻政府。邪教的这一倾向表现在组织形式上,是政教合一型结构的出现:或模仿内阁制,或模仿封建帝制。

  在这次班会上我们班通过PPT讲解的方式向同学们展示出邪教的危害,提醒同学们要加强思想防护意思,拒绝毒瘤。教导同学们在遇到困难时要寻求同学和老师的帮助,不要受邪教的蛊惑。

  通过这次反邪教育大家都懂得了邪教危害大家健康,是一种损人不利己的东西。同时大家也明白了抵抗邪教的方法。加强了大家之间的交流。同时这次班会也着重向大家介绍了全能神这个新生的邪教,提醒大家提防邪教的侵蚀。通过这次班会,加强了同学们的反邪意思,同时也确认了我们班目前没有思想倾向出现偏差的同学。

  “崇尚科学、反对邪教”班会总结

  许波由于近些日子,社会上的邪教组织十分猖狂,肆意向大学生宣传邪教思想,毒害大学生的心灵。为了增强同学们辨别邪教的能力,我们班进行了这次反邪教主题班会。

  邪教是人类的精神毒瘤,它从根本上颠覆人类对真善美的价值追求,摧毁人类几千年来精心培育的文明成果,践踏人类几千年来共同选择、构筑的文化模式。构成对世界人类的生命尊严、公共安全和社会稳定的严重威胁。

  邪教具有以下四个特点

  第一,反正统性:神化的教主崇拜。传统宗教的崇拜对象是超人间的神,如基督教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。它们的教职人员,只是神的仆人,并不是神本身或神的化身,不让信众将他们作为神来崇拜。邪教的教主均自封为“神”、“主”、“活基督”,称王称帝。他们集神权与教权于一身,扮演着世界创造者、主宰者和救世主的角色,宣扬自己

  所谓的种种特异能力,迷惑信徒,并企图“改朝换代”,有明显的政治野心和政治色彩。

  第二,反现世性:制造邪说,蛊惑人心。传统宗教教义除强调追求天国幸福之外,还关注人们的现世生活,给人们以安慰、劝勉和鼓励,如基督教教人博爱、忍耐、宽容;佛教教人慈悲、宽大;伊斯兰教主张两世吉庆等。在其中一种程度上,传统宗教可以发挥稳定社会、扶助人生的作用。邪教则偏执一端,狂热地刻意渲染灾劫的恐怖性和紧迫性,扬言世界末日将至、天国将临、唯入其教方可获救等异端邪说,制造恐怖不安气氛,扰乱社会秩序。

  第三,反社会性:非法、非人道的教内生活。传统宗教力求与社会相适应,积极倡导服务社会,造福人群。如佛教的“庄严国土,利乐有情”,基督教的“荣神益人”,道教的“慈爱和同、济世度人”,伊斯兰教的“善行”。教内制度并不危及宪法、法律赋予信徒的基本权利。宗教教职人员对信徒不施以暴力相胁迫,而采取劝诫的方法。邪教立言行事违背公认的社会伦理道德准则、法律准则,使用欺骗、恐怖的手段,对教徒的精神生活和世俗生活进行控制,对他们合法权利进行强力剥夺,对他们身心进行残酷摧残。表现为诈骗钱财,盘剥群众,破坏家庭;蹂躏女性,摧残生命;装神弄鬼,致人伤残或死亡;建立封建家长式制度,实行专制统治;秘密结社,从事违法犯罪活动。

  第四,反政府性:企图推翻人民政府的领导。传统宗教并不以颠覆现政权、建立神权政治为目标,而是寻求与政权相协调,在社会生活中发挥民间团体的辅助作用,走爱国爱教的道路。在这次班会上我们班通过PPT讲解的方式向同学们展示出邪教的危害,提醒同学们要加强思想防护意思,

  拒绝毒瘤。教导同学们在遇到困难时要寻求同学和老师的帮助,不要受邪教的蛊惑。

  通过这次反邪教育大家都懂得了邪教危害大家健康,是一种损人不利己的东西。同时大家也明白了抵抗邪教的方法。加强了大家之间的交流。同时这次班会也着重向大家介绍了全能神这个新生的邪教,提醒大家提防邪教的侵蚀。通过这次班会,加强了同学们的反邪意思,同时也确认了我们班目前没有思想倾向出现偏差的同学。

  第三篇:反邪教主题班会小学生反邪教警示教育班队教案南丹县罗富乡中心小学授课教师罗丹玲一、教学目的1、通过反邪教警示教育班队活动,让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。2、帮助小学生培养理性思维,树立科学精神,促进健康成长。二、教学重难点1、明确什么是邪教。2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。4、通过引导互动式教学,让小学生积极发言,说出自己的看法,并加以正确点评。三、活动主题:崇尚科学反对邪教四、教学过程

  (一)情景导入同学们,看到“邪教”两个字,大家会想到些什么呢?那到底什么是邪教呢?今天的课就从“法轮功”讲起。1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景,一边看一边想想上面四个问题,然后提出问题,指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。(1)她们为什么要自焚,自焚不痛吗?(2)为什么去自焚的只有普通信徒,而李洪志自己及其“高层人物”不去呢?(3)请结合短片,围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。(4)如果天安门广场自焚的当事人就在你面前,你最想对她说什么?2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。除了我们国家的“法轮功”外,大家还知不知道其他国家的邪教组织?为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢?3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。(二)讲授基本知识1、什么是邪教?过渡:通过刚才的讲述和观看短片,大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教?我们应当怎样给它定义呢?让我们一起看下面的漫画。第一幅图片:打着宗教旗号从事非法勾当。

  第二幅图片:教主自我神化。第三幅图片:散布“世界末日说”。第四幅图片:建立非法组织,发展、控制成。教师小结:通过围绕上述漫画进行讨论,我们对邪教有了更加清晰的认识,所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,第四篇:反邪教主题班会2022—2022第一学期五年级班队活动记录活动内容:反邪教知识教育活动时间:2022年10月24日活动地点:多媒体教室活动原因:党的十六届五中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使全国人民深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗人们,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的生活秩序,这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉,自觉地抵制邪教的侵蚀。活动目的:1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。

  2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。活动安排:1、请同学们发表关于对邪教的认识。2、如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。活动过程:(1)、为什么要警惕邪教?第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。(2)、怎么样认清邪教?1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

  4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

  5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

  6、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受

  骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。(3)、如何远离邪教?第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。班主任:陈燕菊2022年10月24日

  第五篇:反邪教主题班会四年级反邪教主题班会一、活动原因:广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。这一重要决策使全国人民深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗人们,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的生活秩序,这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉,自觉地抵制邪教的侵蚀。二、活动目的:1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。三、活动安排:1、请同学们发表关于对邪教的认识。2、如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。四、活动过程:1、为什么要警惕邪教?第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

  第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

  第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

  第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

  2、怎么样认清邪教?

  1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。

  2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

  3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

  4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

  5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

  6、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

  7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。

  3、如何远离邪教?

  第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

  第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

  第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

篇六:反邪教心得体会800字小学

  心得体会作文2016030626反邪教心得体会300字201603072016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创121527跳蚤市场心得体会作文800字2016030728大学生实践心得体会三篇2016031229学习的心得体会3篇2016031630校外实践纠风行动心得体会2016031731西游记心得体会700字2016031732绿山墙的安妮心得2016032033中医读书心得体会2016032034志愿者心得范文500字201603202016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创131535教师学习心得体会三篇2016032236新常态新标兵心得体会2016032437骨干培训心得体会2016032438南方电网曲靖供电局学习2016年职代会精神心得体会2016032439警校心得体会2016032440义务打扫街道心得体会2016032441赵国华老师讲座心得体会2016032442企业培训心得201603242016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创141543幼儿教师一周工作心得体会2016032444责任教育心得体会2016032445廉政建设与反腐败学习心得体会2016032446扶贫帮困心得体会2016032447百日安全心得体会2016032448心得体会范文2016032549学习雷锋精神心得体会2016032550201603252016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15

  学生德育实践心得体会德育课学生的心得体会三篇

  本文是小编精心为你整理的范文模板,仅供参考!整理的德育课学生心得体会三篇,供大家参考!

  博学为师,身正为范这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师,加入到了教育这一行业领域中来。

  时光荏苒,不经意就从指缝中溜走。数数日子,我参加工作已经一个月了,尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习,对于像我这样的新老师是十分及时的,意义十分重大,而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

  以德治校,以德育人是教育中的重中之重,是不容忽视的。在我们的教育过程中重智育,轻德育的现象比较明显,大多数人认为:德育工作是无关紧要的,只要学生的学习好、成绩好、取得高分,就是最好的学习成果。其实不然,学习不仅要学好文化知识,更重要的是要学习如何做人,而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面,只有培养出良好品德的学生,我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育,还要重德育,只有这样教育才算完整,人类才算完美。

  这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展,要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了,在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术,尤其是语文学科,我们更应该以爱学生为基础,爱护学生的自尊心,培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评,先肯定、再纠正。

  做为一名合格的教师,我们不仅要以理服其人、以智导其行,更重要的是以爱动其心。首先,我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程,我们要注重细节才能全面地观察和了解学生,从而对症下药。这就是所谓的因材施教。其实,教师什么都不用多想,对学生奉献爱心就足够了,对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事,也许他都会铭记于心。其次,教师要给学生多一点的包容和耐心。人有三六九等,学业也有一四七分,不管是学习好的还是坏的,教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生,教师应给予更多的期望,让他们保持良好的学习状态,使自己更优秀;对学习差的学生,教师应给予更多的鼓励,不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生,教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种不抛弃,不放弃的心态,用一颗宽容的心去接受每一位学生,用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

  德育教育不是一朝一夕的事,这需要教师要有持之以恒的精神。所以,在以后的教学工作中,我们更应该注重德育的培养,脚踏实地地把它做实做细。

  教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生,用自己爱感化每一位学生。

  德育课学生心得体会我认为:思想道德教育要少说教。不防结合学科的内容,在课堂上抓住点滴的德育契机。比如说在学生说到哪里的花漂亮,她采了一朵做标本时就该及时指出:花是给大家看的,你摘一朵我摘一朵,那么后来的人就没有花看了。也可

  以使丰富多彩的班级活动具有育人的价值。我们班就开展了丰富多彩的班队活动。如《团结力量大》、《该先爱国还是先爱家》的主题班队会;同时开展拔河、跳绳、小制作等活动,通过实践,学生从中懂得:凡事要多动脑筋,找窍门,体会手脑并用的益处,找到集体合作的最佳方式,在活动中培养学生的集体观念,责任感和义务感,丰富学生课余生活;组织学生每人每周至少看一本书,开展读书沙龙,好书推荐,读书经验交流等活动拓展学生视野,展开想象的翅膀,丰富学生的情感体验。

  班级中开展的活动,形式多样,趣味性强,学生有了显示自己才华的机会,参与意识日益加强,自理能力在潜移默化中逐渐形成,培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力,充分体现了学生的主体地位,这更是使日常生活成了培养学生良好品德习惯的演练场。

  而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学习习惯的学生要区别对待,做到因材施教。比如高年级的学生对说教、批评非常反感,严格的有很强烈的抵触情绪,我总是先和他开开玩笑,放松他的心理防范意识,让他知道老师是来帮助他的,让他把老师当作朋友,意识到自己的做法欠妥。

  比如我们班上有名学生李某,他性格孤僻,上进心不强,逆反心理重,学习成绩不好,缺少家庭的温暖。我初步分析了存在这些问题的原因,并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法,尽量让他取得小的进步,循序渐进的转化。具体的教育方法是:先通过班级师生交流,取得学生对老师的信任,和学生交心,还通过集体活动,为该生参加集体活动提供便利条件,让其感到集体的温暖。另外,帮助其与养父建立起和谐的父子关系,

  改变自我审视角度,淡化自我怨恨意识。最后,帮助他正确认识和评价自己,看到自己的优点,发挥优势,弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作,学生黄某的行为习惯大有改变,进步比较大,学习上也开始努力,初步收到成效。相信他能转化自己,让自己成为一个积极进取,奋发图强的好学生。

  不论是成年人还是未成年人,他们的思想都不是一下子形成的,都是从小到大,通过点点滴滴的事情和感受,逐渐形成的,因此,思想道德教育要从小抓起,从点滴做起!想到这里,感觉自己肩上的担子突然重了许多。

  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保对学生德育工作的顺利实施,我的主要做法是:

  一、加强理论学习和德育实践研究。1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候,认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强了师德建设。2、积极参与德育科研活动,我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高了自身的德育理论水平。

  二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育:学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识,培养了学生的爱国主义意识;2、安全法制教育:德育课学生心得体会(1)加强安全知识的宣讲教育;(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故;(3)各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生的各种违纪现象;(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。1、德育课学生心得体会三篇(____-04-26)2、弟子规心得300(____-01-17)3、读书心得体会大全200字(____-01-17)4、弟子规心得300字(____-01-20)5、读红岩心得体会(____-01-20)6、观看音乐剧心得体会(____-01-20)7、拍摄心得体会(____-01-20)8、税收讲座的心得(____-01-24)9、国学体会作文800(____-01-24)

  10、牢记历史勿忘国耻心得体会800字(____-01-24)11、兴趣班心得体会500字左右(____-01-24)12、读书心得《爱的教育》500字(____-01-27)13、考试体会(____-01-27)14、游泳心得体会(____-01-27)15、小学教师学雷锋心得体会800(____-01-27)16、南京大屠杀的心得体会(____-01-27)17、参观画展心得体会(____-01-28)18、中学生对“学守则,讲诚信”的体会300字(____-01-28)19、观看禁毒图片体会600字(____-01-28)20、校运会心得体会800(____-03-04)21、作业展评心得体会(____-03-04)22、名家散文以及心得体会(____-03-04)23、禁毒心得(____-03-04)24、社会心得体会800字(____-03-06)25、拥军优属。心得体会作文(____-03-06)26、反邪教心得体会300字(____-03-07)27、跳蚤市场心得体会作文800字(____-03-07)28、大学生实践心得体会(三篇)(____-03-12)29、学习企业文化的心得体会(3篇)(____-03-16)30、校外实践纠风行动心得体会(____-03-17)31、西游记心得体会700字(____-03-17)

  32、绿山墙的安妮心得(____-03-20)33、中医读书心得体会(____-03-20)34、志愿者心得范文500字(____-03-20)35、教师学习心得体会(三篇)(____-03-22)36、新常态新标兵心得体会(____-03-24)37、骨干培训心得体会(____-03-24)38、南方电网曲靖供电局学习____年职代会精神心得体会(____-03-24)39、警校心得体会(____-03-24)40、义务打扫街道心得体会(____-03-24)41、赵国华老师作文讲座心得体会(____-03-24)42、企业培训心得(____-03-24)43、幼儿教师一周工作心得体会(____-03-24)44、责任教育心得体会(____-03-24)45、医院廉政建设与反腐败学习心得体会(____-03-24)46、扶贫帮困心得体会(____-03-24)47、百日安全心得体会(____-03-24)48、心得体会范文(____-03-25)49、学习雷锋精神心得体会(____-03-25)50、学习雷锋心得体会(____-03-25)

篇七:反邪教心得体会800字小学

  小学法制教育的心得体会(精选6篇)

  小学法制教育的心得体会(精选6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的小学法制教育的心得体会(精选6篇),希望对大家有所帮助。小学法制教育的心得体会1教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是"国有国法,家有家规".它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等我们班经常开展班队活动,我印象最深的一次队会的题目是:‘告别依赖,学会独立’,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还整天依赖他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗。一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开始你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的不就是太可怜了?所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。小学法制教育的心得体会2

  法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

  近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。前不久,班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。

  看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?

  在日常生活中,一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律工作者来为同学们开座谈会,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。

  总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。小学法制教育的心得体会3

  最近,我校将交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

  除了组织班会教育,学校还组织观看相关座谈,并且充分利用黑板报、宣传栏等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的'法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

  法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

  法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

  遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和

  守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。小学法制教育的心得体会4

  20xx年9月27日上午,我有幸参加了在成功中心小学多媒体教室举行北师大版《道德与法治》教材二次培训,本次活动由安海教委办颜娜艺教研员主持,养正中心小学许惠瑜老师为大家做二次培训。

  许惠瑜老师在培训中提到《道德与法治》和《品德与生活》这二者之间的区别,首先《品德与生活》课程主要是把社会道德转化为儿

  童个体的思想意识与品德的课程,与《道德与法治》课程是完全一致的,只是在相应的内容上,《道德与法治》将“法治”的必要概念和知识点更显性化一点,给予更明确的强调。还提到根据《青少年法治教育大纲》的要求,小学阶段要着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法。我认为让学生了解法确实是非常重要的,让学生懂得在关键时候用法律进行自我保护,同时懂法才能守法,我曾经看过有关于迷恋电子游戏机的。王焕同学是某小学五年级学生,成绩优秀,还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱给他,王焕和同学商量怎样庆祝一下,就马上有人提议去打电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王焕和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了,而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险,干脆去偷。他从家里偷到学校,从学校偷到附近的商店。有一次,他实在没有钱去打电子游戏了,就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时,超市里只有一位收银的老太太,没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下,致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性,由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手,这是多么可怕啊。

  所以,在小学阶段就普及道德与法治方面的知识是非常重要的,培养学生成为一个品学力行,懂法,守法的人。同时许惠瑜老师的二次培训,让老师们对20xx新改版的北师大版《道德与法治》教材有了更多的认识,受益很大。小学法制教育的心得体会5

  一、知道了新教材的编写目的、内容的设计培训中,孙老师主要从三个维度来阐述新教材编写的目的,使我清楚的认识到人教版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑新

  教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,采取的内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本知识编排和叙述,正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习,使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的联系与区别,李老师和安老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

  二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材清晰地认识并把握好教材的结构,对于一个新入门的道德与法治教师来说是非常有必要的,也是非常有意义的。三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点通过李老师和安老师的经典剖析,使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点。怎样才能深入浅出怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常教学过程中。我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。此次培训,受益匪浅,在三位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

  小学法制教育的心得体会620XX年8月1日我参加了小学《道德与法制》新教材教师培训

  会。此次培训会有两个内容:一是彭燕芬老师的对《道德与法制》教材培训的分享,二是彭燕芬老师对新教材《道德与法制》教学内容进行系统解读。通过这次的培训学习,我收获颇多:

  一、小学《道德与法治》教材的特色一是坚持以儿童生活为基础,关注儿童的经验,激发学习兴趣,贴近儿童的学习特点和发展需求,改进教材的呈现方式,低年级教材还适当采用儿童绘本的形式,引导儿童主动地、生动活泼地学习。二是重视社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育,合理布局,整体安排,在开发教育资源、丰富德育内涵、改进道德与法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“内隐”与“外显”相结合的融入方式,真实自然。三是研究并遵循儿童道德自主发展的规律和特点,通过设计,给儿童留下自主思考的学习空间,较好地处理了道德认知必要合理的传授与道德能力自主建构之间的关系,促进儿童在自主学习中提高道德水平、增强法治意识。四是针对儿童探究精神不足的现实,在全面体现课程核心理念和目标的同时,突出了“乐于探究”的要求,创造性地设计了一些较有特色的活动,引导儿童学思结合、知行统一,努力培养儿童的探究精神和实践能力。二、《道德与法治》教材框架及说明这一版的教材从一年级开始就把道德与法治结合起来,让学生从小学阶段就初步了解宪法中的相关规定,是他们树立遵纪守法的思想观念,有利于学生的成长。在编写时用儿童的童言童语进行编写,展开儿童自己的世界,为学生上课创设情境,更方便他们的理解和学习。最后采用教学和一的理念,是教师在教学的过程中采用多样化教学,在教学的过程中使学生学会知识的同时渗透德育,是学生逐渐形成正确的价值观。接下来彭燕芬老师又详细的就一年级各单元的教学目标以及在教

  学中容易出现的教学误区或教学关键点进行了介绍,使我对教材的把握更准确,更清楚。在教学中容易出现的教学误区是,老师规定学生在介绍自己时必须怎样说,给出固定的格式,让学生进行填空,在教学中我们应该允许学生的个性表达,杜绝填空现象。在教学中的关键点是,教师要在课堂进行中关注弱势,对于表达能力或动手能力较弱的学生给予鼓励,给他们更多的关注。我相信通过彭燕芬老师的详细解说,我一定能更好的开展教学工作,把教学工作做好。

  这次新教材培训,虽然培训只有短短的一天,但通过专家深入浅出的讲解,使参训者把握了教材的编写意图、框架结构,更深刻地理解了教材包含的教育理念,帮助我们更好的做好《道德与法制》课程的教学工作,并以此作为小学生进行德育教育的主阵地。作为教师的我们要充分认识《道德与法制》课程的重要意义,改变教学方法,以儿童的社会生活为主线,将道德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道观、价值观和初步的道德判断能力,为他们成长为社会主义合格公民奠定基础。

篇八:反邪教心得体会800字小学

  学校将小学中学交通消防安全教育反邪教警示教育食品卫生安全教育未成年人保护财产安全教育等内容列为教育重点根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容将法制教育与教室教学课外活动学生假期社会实践活动紧密结合进一步增强了学校法制教育的针对性使法制教育深入到方方面面力求全面无遗漏

  小学生法制实践活动感想5篇

  要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法懂法用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!一起来看看小学生法制实践活动感想5篇,欢迎查阅!

  小学生法制实践活动感想1可以说,我们每一个人在生活中都会与同学朋友,以及社会上的人发生一些矛盾,也许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们应该能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:“喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说:“对不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这衣服怎么办。”那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。接下来,又通过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!我认为,一个人如果没钱,他不是最穷的;但如果他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。说到尊重,也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重,就应该做到自己该做的事,就应该学会去宽容别人,善待自己。这样才有资格接受别人的尊重,才有资格提“人。”如果你可以做到宽容一小步,那么社会就会少一份伤害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。小学生法制实践活动感想2青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培

  养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了优良的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

  学校将小学中学交通消防安全教育反邪教警示教育食品卫生安全教育未成年人保护财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与教室教学课外活动学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

  另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报校园网等宣传媒体,加大“法制教育平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

  当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习生活的学校家庭社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

  换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别自救求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的教室教育中学不到的,更是法制教育的

  价值所在。小学生法制实践活动感想3我们常把青少年形容为“祖国的花朵”“早上九点钟的太阳”。

  一个个美丽的确比喻寄托着人们对青少年一代的赞美祝福和希望。然而,当听到报告会令人催然泪下的确事件时我震惊了:一个个

  曾经有过辉煌的确孩子,只因一时足成了千古恨,让人震惊之余,也不满有些心痛。一个个发人深醒的案例,无时无刻不在提醒我们,青少年的危险。

  这是一个真实的案例——一个小女孩,她的爸爸患了重病,这个小女孩每天都去照顾父亲,父亲的病情有了好转。一天下午,小女孩的满分作文拿了奖,她迫不及待的想告诉父亲这个喜讯,没有遵守交通法规,骑着自行车闯了红灯,这时候,来了一辆大卡车,女孩迅速躲了开。可躲了卡车未躲过轿车。于是,女孩便永远离开了不得她身边的人,从此以后,人们常可以看到一个头发乱篷篷满脸憔悴的女人——她便是女孩的母亲。

  一个乐极生悲的故事传说使我们明白一个道理:“人之初,性本善”《三字经》里的第一句话就是这么讲的,我们小的时候,心灵那么纯洁。

  学法,知法,守法,让我们一起努力吧!小学生法制实践活动感想4蓝天,它的内涵是七色彩虹,洁白云朵,但总少不了密布的乌云;太阳,它的蕴意是莹莹光无尽,绚烂璀璨,却总抹不去太阳黑子……社会,它的含义是技术先进,经济发达,而洁白中却存在污点——违法犯罪。一失足成千古恨在学校的“青少年法制教育”座谈会上,有一名身着囚犯服装的青年,他才19岁,正值花季年华,正洋溢青春魅力的他却要在高墙里铁窗前度过19岁。家人心痛,亲友在心痛,同学也在心痛……他忏悔地说道:“x着实艰苦,失去自由,失去亲情,痛不欲生。”是的,早知今日,何必当初呢?曾经,如果他不沾染社会风气,不讲

  “江湖义气”与“哥儿们”义气的话,也不至于落得如此下场;当初,在网吧上网的时候,记得些父母的泪,也不至于蹲监狱;那时,如果不涂一时之快,不带同伙去“揍”那网友,静下心来好好想一想,也不至于使得父母伤心欲绝。让我们反省自己,沉思他的历史,是否要让那段过去重演……

  忠言逆耳利于行紧接着又是一位犯人在讲述自己的曾经:在校学习时,因不听父母的良言,认为自己的羽毛已经丰满,可以物通无阻地飞翔于蓝天了。因此时常旷课,逃学,结交了些不三不四的社会青年。所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他经常与“狐朋狗友”进行“拦路抢劫”,抢到的钱平分,时之“其乐融融”,却不知自己已经逼向悬崖。当母亲哭着乞求他的时候,他却不“悬崖勒马“,直到”东窗事发”才知后悔。可惜,一切已经太晚了。19岁的他自毁了元量的前程和似锦的青春。他的过去告诉我们“忠言逆耳利于行,”享乐是一瞬间的,而痛苦的记忆却是永远的……近朱者赤,近墨者黑当张浩真正理解这句话的时候,他已经失去了自由。他的面孔那般老实,没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好,可却善恶不分,认识了一帮“二流子”,整天混在其中,慢慢地行为由善到恶,从小错到大错。之后,学与不学就不是他谈论的了,他讲的是义气。敲诈打架频频发生,终于狼锒铛入狱,狱中还顽固不化,可x痛苦使他途迷知返。“回首过去,我体会到了犯罪的危害与可怕……”三个犯人的教训,我们应该谨记,张警官的“苦口婆心”,我们应该熟虑。学法懂法守法,是反纪的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我们青少年必须自尊自重自强自爱,必须知法懂法守法,做一名合格的公民。小学生法制实践活动感想5下午,我们学校组织了法制教育报告会,听过法官的报告和校长

  的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。作为青少年,我们应该做到学法懂法守法。不去触犯法律,必须

  做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

  在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。

  以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多,都说明了他们法律知识的缺乏,也告诉我们学法守法的重要性。

  我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

篇九:反邪教心得体会800字小学

  反邪教微电影星星的故事观后感

  该片《星星的故事》讲述了反邪教工作者本着永不放弃的精神,用爱心和行动挽救了邪教“某邪教”痴迷者以及其家庭的故事。影片揭示了邪教骗人害人的本质,歌颂了反邪教工作者弘扬正气的感人形象。

  “爸爸,我爱你,我三岁以后你就没有抱过我了,我想你抱抱我。”深受邪教伤害的小女孩扑闪着大眼睛的一番动人告白,深深打动了观众的心,不少人都流下了感动的泪水。

  这部微电影深刻地揭示了邪教骗人害人的本质,热情歌颂了反邪教工作者弘扬正气的感人形象。《星星的故事》讲述的是“某邪教”习练者刘炳元因痴迷练功,与工友发生冲突,将工友打成重伤,被工厂开除。刘炳元不知悔改,继续在家练功,并且逼迫妻女一起练习。刘炳元的女儿刘小星自小被关在家里,不与外界接触,有轻微自闭症倾向。刘小星已到了上学年龄,仍没有上学。反邪教工作者林永辉和顾敏多次上门关心这个家庭,给他们送米送油,陪伴孤独的刘小星。

  刘炳元为了证明自己有大法护身,把手伸进沸水中,造成手重度烫伤。林永辉将其送到医院救治。刘炳元不配合治疗,私自离开医院,以为只要继续练功就能恢复。结果病情非但没有好转,反而越来越严重。他开始对“某邪教”产生了怀疑。后来,在林永辉等人的帮助下,刘炳元再次入院治疗,手得以康复。在林永辉的开导下,他逐渐摆脱“某邪教”的困扰。刘小星在顾敏和其儿子等人的

  帮助下,慢慢变得活泼开朗,最终被学校接收,成为一名合格的小学生。反邪教工作事关人民群众切身利益,事关社会和谐稳定,番禺地处改革开放和对敌斗争的前沿,反邪教斗争形势更加艰巨复杂,反邪教意识形态领域的较量更具风险和挑战。《星星的故事》讲述了反邪教工作者本着永不放弃的精神,用爱心和行动挽救了“某邪教”痴迷者以及其家庭的故事。影片深刻地揭示了邪教骗人害人的本质,热情歌颂了反邪教工作者弘扬正气的感人形象。

篇十:反邪教心得体会800字小学

  手抄报学生们拿起手中的七彩笔精心绘制了一份份崇尚科学反对邪教的手抄报图文并茂积极宣传邪教的危害同时把他们立志学习科学文化知识绘制于纸上渗透在字里行间

  小学开展反邪教宣传教育活动总结

  心向阳光,花自盛开。为扎实推进未成年人反邪教警示教育工作,引导和教育师生掌握反邪教知识,增强、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力,2022年3月25日,DJL小学开展了反邪教宣传教育活动。

  主题班会各班积极开展主题班会,帮助学生充分认识邪教的本质和危害,遵守国家法律法规,讲科学、讲文明、树新风,增强抵制邪教的意识和能力。宣传教育学校通过滚动屏、宣传屏、小手牵大手等方式广泛宣传崇尚科学,抵制邪教,增强学生识邪、拒邪、防邪、反邪能力。学校老师带领学生们走上街头,热情、礼貌、耐心地向附近居民宣传什么是邪教、邪教的特征、邪教常用的洗脑套路以及怎样防范和抵制邪教。手抄报学生们拿起手中的七彩笔,精心绘制了一份份“崇尚科学反对邪教”的手抄报,图文并茂,积极宣传邪教的危害,同时把他们立志学习科学文化知识绘制于纸上,渗透在字里行间。崇尚科学,坚决抵制邪教,让科学的光芒照耀每个人的心田。相信通过此次活动,每一位丹小人定会积极的学习科学文化知识,宣传科学精神,信科学、讲科学,不断提高科学思想道德素质,用实际行动追求健康向上的美好生活!


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