《中国结》优秀教案1 教学目标： 1、识记、掌握生字、生词。 2、理解课文内容，了解*结外形变化无穷，寓意丰富的特点。 3、体会作者对*结的喜爱和赞美之情，激发学生的爱国热情和名组自豪感。下面是小编为大家整理的2023年《中国结》教案,供大家参考。
《中国结》优秀教案1
教学目标：
1、识记、掌握生字、生词。
2、理解课文内容，了解*结外形变化无穷，寓意丰富的特点。
3、体会作者对*结的喜爱和赞美之情，激发学生的爱国热情和名组自豪感。
教学重点：
1、了解*结的特点。
2、体会作者对*结的赞美之情，激发学生的爱国热情。
教学方法：
朗读、交流
教学过程：
第一课时
一、猜谜语，导入新课。
1、谜语：一缕红丝线，交错接龙凤。心似双丝网，中有千千结。（*结）
2、板书课题，说说：你对*结有哪些了解？（指名回答）
3、展示*结。
二、初读课文，整体感知。
1、检查预习情况，质疑问难。
（1）出示生字新词，学生认读。
典雅、风韵、憧憬、巧夺天工、叹为观止、不离不弃、图腾、烘托、渗透
（2）指名分段读课文，检查学生读课文的情况。
2、默读课文，读的同时思考问题。
（1）每段写了什么？
（2）这篇文章写了什么？
3、指名回答，师生共同交流。
第二课时
一、听写词语。
二、精读课文，深入感知。
1、指名读第1、2自然段，你读懂了什么？
*结这几年特别受宠；*结富有丝绸质感；*结造型典雅；*结风韵独特。
2、指名读第3自然段。
（1）为什么说*结是民间艺人的杰作？（巧妙编结，配以各种饰品，变化无穷）
（2）说说*结的象征意义。
（3）有感情地朗读第3自然段。
3、齐读第4——6自然段。
（1）为什么说*结是炎黄子孙心连心的象征？
*结是一根丝绳缠结而成，是围绕起点曲折缠绕的，不离不弃像中华儿女同根生，不论离国家多远，都永远离不开自己的祖国，自己的乡土。
（2）“*结不但*人喜欢，外国人也喜欢。”这是一个承上启下的"过度句。说一说过度句的作用。
（3）外国人为什么也喜欢*结？
因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，代表祥和、喜庆。
4、总结：中华儿女同根生，这根绳子扯的再远，也离不开它的“头”。这个头就是自己的祖国，自己的乡土。*结是炎黄子孙心连心的象征，因此，*结又被称为“同心结”。
三、拓展延伸。
激发兴趣。试这编*结，体会丝绳绕着起点，曲折缠绕，不离不弃的特点。
四、布置作业。
1、背诵自己喜欢的段落。
2、有感情地朗读课文。
板书设计：
*结
绕着起点，曲折缠绕，不利不弃（炎黄子孙心连心）
*结*情
渗透着文明，传递着祥和、喜庆