乌龟爬爬运动教案1 设计背景： 新课程中的运动有四个强调： 1、强调孩子对运动课程的兴趣。 2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。 3、强调充分利用自然因素。 4、强调个性心理品质的下面是小编为大家整理的2023年度乌龟爬爬运动教案3篇,供大家参考。
乌龟爬爬运动教案1
设计背景：
新课程中的运动有四个强调：
1、强调孩子对运动课程的兴趣。
2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。
3、强调充分利用自然因素。
4、强调个性心理品质的培养。
在主题活动进行过程中、我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带来了乌龟、自然而然的乌龟成为了他们关心的话题。
而在幼儿玩大型玩具时常常发现很多幼儿不会很规矩地从上往下滑、却喜欢从下往上爬、这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高、对孩子也形成了一种新的挑战、而且现在很多家长怕孩子弄的很脏、不允许孩子爬、其实爬可以让孩子的`大脑得到更好的发展；再加上前几天天气骤冷、孩子都不想运动、所以我就将计就计、抓住孩子最近的兴趣、充分利用我们现有的物质环境、设计了这个活动、增强幼儿的身体素质和运动的能力。
活动名称：运动《乌龟爬爬》
活动目标：
1、运用幼儿园已有的大型运动器械、让幼儿探索爬的不同方法、提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、通过活动、激发幼儿参加运动的兴趣。
活动准备：大型玩具场地、小兔、乌龟大头贴若干、奖牌20块
活动重难点：探索爬的不同方法。
活动流程：
热身运动?小乌龟爬行?龟兔赛跑?放松运动
活动过程：
一、热身运动、激发兴趣。
师：“我是乌龟妈妈、来、小乌龟、跟我一起去做早操。”
二、探索不同的爬行的方法。
1、幼儿自由探索爬的不同方法。
师：“前面有个城堡、想不想去玩？那好、小乌龟爬的本领最大了、今天我们就在城堡里爬一爬、看、哪个小乌龟爬得方法又多又好。”
2、集体练习
个别幼儿示范、全体练习。
3、教师小结幼儿练习情况。
4、再次练习。
那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？
三、游戏“龟兔赛跑”
两人一组进行龟兔赛跑。
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