动物长篇哲理故事1 有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋；而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。在猴年下面是小编为大家整理的2023年动物长篇哲理故事3篇,供大家参考。
动物长篇哲理故事1
有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋；而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。在猴年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常有激情，非常有积极主动性，恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下TWINS蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。一个月以后，它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。
世界一天一天在变，但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。某年某月的某一天，勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了，却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往，不会去勤快地寻找食物，对下蛋也没有什么兴趣，如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋，懒懒散散的，高兴的时候今天下一个蛋，不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。看到这一切，那只勤奋鸭子心凉了，可是它一时还找不回原来的集体，于是它暂时留了下来，和这群懒鸭子们住在了一起，时间久了，也就渐渐地习惯了它们的生活。可是一个月以后，曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。
人是同样的人，但环境可以改变一个人的结果。如果在一个积极向上的群体里，受到周围的人感染，他也会努力勤奋起来，并且做得到自己的最好，成功的人或许成了这个群体的领导者，或者开创了他自己的新事业，或者在某一方面他是专家，是权威，是不可或缺的重要人物。但如果呆在一个散漫懒惰的群体里，同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体，那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的，当周围的人都不思进取沉迷于安乐，对工作得过且过，没有计划性，没有长远性，没有良好的执行力，组织框架松散无序，在这种环境感染下，再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。
人不能改变环境，但环境可以改变人。一个人，如果自己不想进取，那么受到环境的影响，尤其是懒惰环境的影响是最容易的。这时候的他不想主动地改变他自己的什么，他只会随波逐流。或许即使在一个勤奋的群体里他也跟得上，但这样的鸭子不会生出最好的蛋来，或者生出更多的蛋来。他的水*仅仅是在*均线以下，是属于随时可被淘汰的那一等人。
肯用心做事的人都会积极地利用周围的有利环境对他的影响而实现他的目标，在完成他的工作之内，他会不断地挖掘自己的潜能，理论上来说，人的"潜能是无限的，只要在合适的机会之下一定可以转变为真正的工作力。若某个人在某项工作当中表现**，并不是他最好的状态；但给了他一个机会让他从事另一项工作，或许缘于*时的积累，或者在这方面找到了他工作的潜力，因此便能比以前做得更好，做得更大，做得更强。
人的潜能是无限的，只要肯去挖掘。
动物长篇哲理故事2
小猴子从动物园里顺利地跑出来之后，它开心自在又悠闲地走在大街上，一边哼着小曲儿，一边快乐地想：哈，终于从这讨厌的动物园里出来了！那该死的管理员和唠叨的妈妈终于被我摆脱了！我终于可以想上树就上树，想爬墙就爬墙啦！
它一边想，一边“嗖”地一下爬上了墙，它跑到东，转到西，可在忙碌的城市，没有人在意它，它无忧无虑地玩着，转眼间，到了中午，小猴子玩累了，肚子“咕咕”地叫，于是，它偷偷地来到一片果园，看见满树的苹果，口水立刻流了下来。于是，它三下两下地爬上树，大吃特吃起来。
“哪来的猴子？竟然偷吃我种的苹果？”一位果农生气地拿着棍子朝小猴子跑来。小猴子吓得魂飞魄散，落荒而逃。它一边逃，一边想：如果我在动物园里，管理员一定会给我送饭吃的！可是现在，我现在可能小命都快难保了呀！
终于，果农停止了追击，小猴子疲惫地走在大街上，全然不知夜晚的到来。忙碌的城市现在格外宁静。
“汪，汪汪”从远处传来几声狗叫，原来，一只大狼狗又盯上了它，大狼狗跑得真快，一瞬间就出现在了小猴子面前，杀气腾腾地看着它呢！小猴子只好再一次落荒而逃。
可是，天太黑了，什么都看不见，小猴子漫无目的地跑啊，逃啊，终于跳到一盏路灯前，借着灯光，它爬上了一棵高大、粗壮的树上。可是大狼狗脾气倔得很，在树底下不走了，小猴子心惊胆战地在树上睡着了……
第二天清晨，小猴子睡醒了，趁大狼狗不注意偷偷溜回了动物园，猴妈妈见了，立刻上前把它搂在怀里，流着眼泪说：“孩子，你终于回来了！妈妈吓坏了！”管理员也长吁一口气。
小猴子把事情的来龙去脉一五一十地说给了妈妈听，猴妈妈这才语重心长地对小猴子说：“孩子，在集体中才是最安全、最温暖的！永远都要记住，自由并不等于随心所欲呀！”
动物长篇哲理故事3
一天，动物们聚在一起，决定办一所学校，教育委员会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。
狮子坚持跑步应该成为必修课，而老鹰则认为所有人应该学习飞翔，颇有些诗人气质的海豚说：“不学游泳，就不是真正办教育。”松鼠也提出了自己的建议：大家都应该学会爬树。汇集所有人的建议，委员会出台了一份教学大纲。大纲的开头是这么写的：动物王国的每个公民都要学会教学大纲规定的所有课程。虽然狮子在跑步课上表现最好，但它的爬树课却问题重重：它总是从树上摔下来，弄得四脚朝天。很快它的脊柱就受伤了，连跑步都无法正常进行。因此，它的跑步课不但没有得最高分，分数甚至比别的动物都低。老鹰是无与伦比的飞翔大师，但游泳课让它的翅膀虚弱无力，还受了伤。
很快它的飞翔课分数就掉到与松鼠同一个档次了。老鹰的游泳课从来没及格过，更别提爬树了。鸭子倒是学会了所有课程，但没有一样精通：跑起步来像醉汉，游起泳来瞻前顾后，飞翔水*马马虎虎，由于鸭子总是十分遵守纪律，它被获准免修爬树课。在它身上，大家终于看到了教学大纲的成果。动物们终于认识到，它们的教学大纲是糟糕的。教育不是按设定的同一个模式对所有人进行塑造，不是把一些知识灌进孩子稚嫩的头脑。
教育是通过某种方式激发学生的潜能，让学生感悟到真理，而不是把真理强加给他们。如果我们不想让孩子成为没法跑的狮子，不能飞翔的老鹰，离开水的海豚，被淹死的松鼠和*庸的鸭子，我们就应该让他们受到真正的教育，而不应仅仅是对他们进行说教。
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