描写植物的初中作文 在*时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描下面是小编为大家整理的2023年度描写植物初中作文,供大家参考。
描写植物的初中作文
在*时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写植物的初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写植物的初中作文1
观察蒲公英
我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说："蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它又叫婆婆丁。"
蒲公英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形的，但是不扎人。它的叶子是淡绿色的，慢慢的变成深绿色的，过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大，小花蕾慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放的时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张开的。
蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花，洗干净后泡水喝。它的味道很苦，奶奶说："它是一种药，它的作用是消炎、败火。"
这就是蒲公英！
描写植物的初中作文2
前几天，妈妈从文具店买了几个多肉植物。你们听到这个名字绝对很奇怪，我也是。多肉植物被称为史上最萌的植物，可以净化空气、防辐射。下面我来给大家介绍一下吧。
多肉植物有很多种类，它们共同的特点就是有很多肉肉，比较饱满，比较可爱。我们买的是其中的4个。第一盆是黑王子，它的叶子是扁的，下面是翠绿色，中间是墨绿色，头上是黑色。这盆多肉植物是像荷花一样；第二盆叫千佛手，这个叶子很饱满，椭圆形的，不像黑王子一样。它的组合很奇特，是围绕着中间的一个叶子转。千佛手所有的叶子都是一样的，难怪叫千佛手呢。第三盆叫黄丽，它的叶子和千佛手差不多，不过这个叶子左边是圆的，右边是直直的，像半圆形。
当时，我以为多肉植物也就三种，但是妈妈说：多肉植物有很多种，我又给你买了一种，叫虹之玉。我看了看，说：这是塑料的吧。其实，这种就这样，叶子很滑，非常漂亮。这个多肉植物是越晒越红，现在我的是一个个叶子的尖上有一点墨红色，我看到一些照片，那个叶子都成大红色了！
我一定要好好地爱惜这四盆多肉植物，让我们家的空气变得更加的清新。
描写植物的初中作文3
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”。每当我听到这首诗，眼前就浮现出一枝枝梅花争奇斗艳的样子，再加上洁白的雪来映衬，那便是完美无瑕。况且梅花还在那么寒冷的季节里开放，这种精神甚是可贵。怪不得它和竹子、松树被称为“岁寒三友”还与与兰、竹、菊并称为“四君子”。
梅花是属于蔷薇科杏的植物，主要颜色是白、红、粉红。花叶有五片，闻起来有阵阵芬香。特别是在雪天欣赏梅花，白雪与梅花辉映，芬香与美丽齐飞。一进梅花谷，阵阵香气就扑面而来。让人闻了神清气爽。它的种类就更多了——绿萼型、宫粉型、朱砂型……数不胜数。了解了外貌特征后，我们来谈一谈梅花的品质。“坚强，忠贞，高雅”，这几个词便概括了它高贵的品质。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。然们漫步在梅花谷边，观赏着这千姿百态的琼枝玉叶，就会情不自禁的赞叹道：遥知不是雪，唯有暗香来!
描写植物的初中作文4
其实，我们天天习以为常的风景中，往往会藏着让人意想不到的惊喜。
在天天都必将会经过那么一两次的教学楼拐角，有那么一大丛郁郁葱葱的八角金盘，他们的叶子一片叠着一片，一张挨着一张，争着，闹着，努力的想要遇到阳光，叶子底下是粗壮的茎，正是因为有了那些茎的支撑，叶子才可以肆意的在阳光下生长，努力的向上，再向上。
墨绿色的.叶子在阳光下散发着刺眼的光泽，远眺望去，仿佛是太阳在那个地方降落了，若是将头低下，在叶子底下仰望天空，会发现边边角角的地方仿佛有些透明了。
若是仔细去数数叶子，会发现大部分都是奇数，例如，5片，7片，这个发现，倒还真是奇妙呢，看来大自然中，有着太多太多的学问，等着我们去发现。
其实八角金盘，他和学校和其他的花木一样，虽然*凡，但他仍旧努力的想为这个世界献上他的一抹色彩，他仍旧想在这个世界留下他存在过的痕迹，一年四季他都在那儿，不声不响。
世间有很多植物，他们在为这个世界默默奉献自己，不求回报，春夏秋冬，一年四季，他们不声不响的站在那儿，丝毫不张扬，或许我们最应该学习的是他们的那种品质吧。
描写植物的初中作文5
荷，拥有着高贵的美，远远望去，一朵朵五颜六色的花苞慢慢的绽开。我仿佛听到了雨丝落到荷花上的声音，荷花立即变得晶莹透亮，走过去一闻，啊！好像啊！空气中弥漫着香气，清香四溢，再摸一下，柔软如丝，雨水使荷花变得更美了。
雨停了，荷花上还残留着一颗颗露珠，美丽极了。青蛙从河里一下子跳了出来，呱呱呱的叫着，让人想要捉住他们放到荷叶上。风来了，荷花变得妩媚起来，随着风儿在合理不断摆动着妖娆的身姿。
记得有一次，我和爸爸妈妈去旅游，到了一家河边的饭店，河里有许许多多的荷叶荷花。我觉得非常漂亮，就想摘一朵来欣赏，可是当我弯腰采摘时，突然身子一晃，差点掉到河里，幸亏爸爸就在旁边，一把把我拉住了。妈妈好心的帮我摘了多荷花，于是我就顶在头上美美的回家了。
荷花的高贵品质，使这个世界变得更加美好，无论什么时候，荷花是必然要开放的，这就是坚持的品质！看见荷花，你一眼就会想到高贵又妩媚的女子，真不愧是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
描写植物的初中作文扩展阅读
描写植物的初中作文（扩展1）
——初中描写植物的作文3篇
初中描写植物的作文1
荷，拥有着高贵的美，远远望去，一朵朵五颜六色的花苞慢慢的绽开。我仿佛听到了雨丝落到荷花上的声音，荷花立即变得晶莹透亮，走过去一闻，啊！好像啊！空气中弥漫着香气，清香四溢，再摸一下，柔软如丝，雨水使荷花变得更美了。
雨停了，荷花上还残留着一颗颗露珠，美丽极了。青蛙从河里一下子跳了出来，呱呱呱的叫着，让人想要捉住他们放到荷叶上。风来了，荷花变得妩媚起来，随着风儿在合理不断摆动着妖娆的身姿。
记得有一次，我和爸爸妈妈去旅游，到了一家河边的饭店，河里有许许多多的荷叶荷花。我觉得非常漂亮，就想摘一朵来欣赏，可是当我弯腰采摘时，突然身子一晃，差点掉到河里，幸亏爸爸就在旁边，一把把我拉住了。妈妈好心的帮我摘了多荷花，于是我就顶在头上美美的回家了。
荷花的高贵品质，使这个世界变得更加美好，无论什么时候，荷花是必然要开放的，这就是坚持的品质！看见荷花，你一眼就会想到高贵又妩媚的女子，真不愧是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
描写植物的初中作文（扩展2）
——描写植物的初中作文 (菁选3篇)
描写植物的初中作文1
我爱柳树。在我眼里，柳树是青春常驻的少女。在远处就能看到她卧在水面上的美态。
一阵风吹来，她，又要舞动起来了。她，是多么的美，婀娜多姿。她仿佛是有翅膀的，在泛出涟漪的面上飘来飘去，既掉不到水中，又不怕飞上天，多么的*稳啊！
正因为这样，她垂下去，好美，好柔软，看见她，能让我放下沉重的压力，再加上微风吹拂着脸旁。那种感觉是多么舒服，我愿一直徘徊在这种舒服当中。一阵风又吹来，走近一些，她，正“沙沙”作响。她，仿佛用自己柔和，甜美的声音说：“我是世界上最美的！”又在用节奏有律的歌声衬托着她飘逸的舞蹈：“啦啦……”她的声音，是所有“女孩”中最甜美的。
又有另一阵风吹过来，再走近一些，她，似乎正散发着自己独特的味道。那种味，是地道的芬香，地道的自然，地道的年轻。她的味道，似乎是身上每一个部位散发出来的，很均匀。
她的香，足以能与花相提并论。只是蜂蝶都不会欣赏她的香而已。她的香是来自天然的。她的生命，是顽强的。只要把她一根柳枝*泥土里，就能生根发芽。她，是*凡的。是啊，红花需要绿叶的衬托。五彩缤纷的世界里，需要牡丹、桃花、樱花……柳树也少不得，没有柳树的*凡又怎能体现出花儿们的高贵、美丽呢？
她，是谦虚的。我愿在岁月长河*种上无数棵柳树，愿她的精神，能辅助我长大*。
描写植物的初中作文2
我爱柳树。在我眼里，柳树是青春常驻的少女。在远处就能看到她卧在水面上的美态。
一阵风吹来，她，又要舞动起来了。她，是多么的美，婀娜多姿。她仿佛是有翅膀的，在泛出涟漪的面上飘来飘去，既掉不到水中，又不怕飞上天，多么的*稳啊！
正因为这样，她垂下去，好美，好柔软，看见她，能让我放下沉重的压力，再加上微风吹拂着脸旁。那种感觉是多么舒服，我愿一直徘徊在这种舒服当中。一阵风又吹来，走近一些，她，正“沙沙”作响。她，仿佛用自己柔和，甜美的声音说：“我是世界上最美的！”又在用节奏有律的歌声衬托着她飘逸的舞蹈：“啦啦……”她的声音，是所有“女孩”中最甜美的。
又有另一阵风吹过来，再走近一些，她，似乎正散发着自己独特的味道。那种味，是地道的芬香，地道的自然，地道的年轻。她的味道，似乎是身上每一个部位散发出来的，很均匀。
她的香，足以能与花相提并论。只是蜂蝶都不会欣赏她的香而已。她的香是来自天然的。她的生命，是顽强的。只要把她一根柳枝*泥土里，就能生根发芽。她，是*凡的。是啊，红花需要绿叶的衬托。五彩缤纷的世界里，需要牡丹、桃花、樱花……柳树也少不得，没有柳树的*凡又怎能体现出花儿们的高贵、美丽呢？
她，是谦虚的。我愿在岁月长河*种上无数棵柳树，愿她的精神，能辅助我长大*。
描写植物的初中作文3
柿子树春天发芽，过了几天柿子的芽变成了小小的叶子。它穿上一身浅绿色的衣服，真美！夏天树上的叶子又宽又大，还有浅黄色的六瓣小花。秋天柿子从青到橘红，叶子也黄了，柿子把树枝都压弯了。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，柿子树的树枝光秃秃的。冬天过去大雪开始慢慢地融化，柿子树开始它新的生活。
我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。 春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。 夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的"绿伞。
我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。 秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！ 冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。 我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！
描写植物的初中作文（扩展3）
——描写植物的作文初中 (菁选2篇)
描写植物的作文初中1
那是一种怎样的火焰，喷吐出来，像燃烧的生命，花瓣都仿佛是一片片摆动的火焰，似用皱纸做成，卷皱着，却鲜亮得很，红得不一样。石榴的红可以单独给它命名一种色彩――石榴红了，因为它实在红得不一般，不像深红般内敛，不像粉红般轻挑，也不像鲜红般刺目，它的亮丽只能用可爱来形容，似乎带着点黄色的味道，却红得分明。
我第一次被石榴花吸引住了，是在柯北校区里，去年也很美，只是没时间细赏，今年远远地欣赏着它的艳丽，它在绿叶丛中的醒目，可爱的样子让人心发颤，用娇艳也罢，用夺目也罢，恨不能走近面前仔细端详一番。但我没有进去，只在外边看着这可爱的花，觉得它是应该有点距离地看的，像一个天真可爱的孩子一般不能靠近，否则就没有了纯真的笑容。
我还是看清了，因为它的色彩很容易让人记住，它大大小小的花苞也呈现出各种姿态，令人难忘。它的花蕾像是个小石榴，裂开来了，分成几瓣，像是西瓜被切开一般，里面露出腥红的一点，再扩大，那羞羞的瓣便钻出来，一直把外包打开，那么一朵红艳艳的绢做似的花便展现在眼前，更为靓丽的是它的周围全衬着绿叶，椭圆的样子，密密匝匝，只衬出这么些可爱的花朵。
花是可爱着的，我不忍看到里面的花蕊，那杏黄色的蕊上还挂着花粉，似乎是这黄色的蕊打破红花的纯洁，它的那么一味地艳，一下子被蕊儿刺破，变得不纯了，没有了那种红得心颤的感觉了。这大概是一种寻求完美的心态在作怪吧。
当然，更不忍看到的还是它的凋谢，像打蔫了的茄子似的垂挂下来，心中可惜，叹息美好时光不再，只待明年春风送暖后，夏日来临时再一睹芳容了。
描写植物的作文初中2
我家的阳台上种着许多花，其中我最喜欢仙人掌，虽然它没有玫瑰的娇嫩，没有牡丹的艳丽，也没有九里香的香味。但我喜欢它的坚强。
仙人掌的颜色是绿色的，叶子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一个个手掌，又像一个长满刺的铁棒。
仙人掌的`生活习性非常特别，它可以不浇水，而且在沙漠地带特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它水分和养分，让它更加滋润。你十天不浇水，它也可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看只是一棵*凡的仙人掌，但它身上有许多东西值得我学习。
仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫者国家的*军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?
我也要学习仙人掌那顽强的精神，做一个坚强的孩子，一个有顽强的精神的学生!
阳台上的仙人掌让我学习了许多东西，也在我的生活中添了一丝色彩!
描写植物的初中作文（扩展4）
——描写植物的初中优秀作文 (菁选2篇)
描写植物的初中优秀作文1
我家后院的老井里，杂草丛生，郁郁葱葱；突然有一天，我惊奇地发现，在拥挤的草叶中，牵牛花探出了一瓣嫩绿的叶儿。我高兴极了，用一下午的时间，小心翼翼地拔去了周围的杂草。嘿，地上的牵牛花还真不少呢！它们像一对对兄弟姐妹般地紧紧挨在一起，尽情地吮吸着春天的甘露，瞧，多么团结的牵牛花啊！
我时常给它们浇水，就盼着它们长大，开花。牵牛花果然不辜负我的期望，它们奋力地伸开触须，抓住一切可以攀登的东西，争着抢着蔓延开来，才几天功夫，整个老井就成了它们的天下，甚至有的得寸进尺，拐进了井里。那长长的藤蔓垂在水中摇曳多姿，漾起一圈圈的圆晕，格外地富有生趣。这下，妈妈打水可困难了，她曾生气地说要拔掉它们，但终因我的软磨硬缠而放弃了这个想法。从此，妈妈洗衣服用水只好转移阵地了。几天过去了，它们还没有一点开花的迹象，倒是井口也被它们强行霸占了，从远处看去好像一块绿色的法兰绒。
一天傍晚，我信步踱到那儿，猛然发现牵牛花有了花骨朵。那一个个小小尖尖的花苞，躲藏在异常繁茂的圆叶下，极像一群顽皮的精灵。它们有的紧闭门关，而有的苞尖已绽出了一点点白而或一点点淡紫。啊，牵牛花要开了！
第二天一清早，我便跑去看牵牛花。果然不出我所料，在一层滚圆的绿叶上边，闪出了三朵牵牛花。一朵白的像雪，一朵红的像霞，还有一朵淡紫色的，都是那么夺目，那么艳丽。特别是在天边朝霞的染映下，更是美不胜收，一颗颗小露珠翻跟斗似地滚来滚去，晶莹得令人不忍心去碰它们。
三朵花一开，后面的便一发不可收拾了。它们争先恐后地绽放出自己最美丽的色彩，跟同伴比美：红的、白的、蓝的、紫的，令人目不暇接，一块漂亮的法兰绒，转眼间变成了五彩缤纷的锦缎。
我喜爱那一丛牵牛花，不仅因为它们有着艳丽的色彩，更因为它们有着不畏艰难，勇于攀登，不屈不挠，团结向上的进取精神！
描写植物的初中优秀作文2
我喜欢高贵的郁金香，也喜欢妖艳的玫瑰，可我更喜欢可爱而又奇特的含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都会去照顾它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特别，叶子是椭圆形的，小小的，尖尖的，绿绿的，一片片叶子整整齐齐地排列着，就像一把把长扇。一阵微风拂过，含羞草就随风飘动，像一位穿着绿罗裙的美丽少女在翩翩起舞。
我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就会情不自禁地合拢，那样子就像一个害羞的小姑娘，过不了一会儿，它的叶子就会自动地张开。我心想：这含羞草真有这么神奇吗？耳听不如眼见，我还是亲自去做做实验吧！
在好奇心的驱使下，我不由自主地伸出了手指，轻轻地摸了含羞草其中的一对叶子，然后迅速地收回了手，目不转睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草的叶子很快就合拢在一起了，并微微下垂着。我本以为它马上就会张开，可是它并没有反应，我鼻尖顿时冒出一股冷汗，会不会是被我弄死了，妈妈不是说含羞草合拢后会马上张开的吗？我担心极了，就在这时，含羞草的叶子忽然张开了，又精神抖擞地露出了脸，仿佛在对我说："小主人，我没事，别担心了，我的能量是无限的。"眼前的景象太让我感到惊奇了，为什么会这样呢？真是让我百思不得其解。
我带着满肚子的疑问，上查了资料。 原来，在含羞草叶柄的基部，有一个"水鼓鼓"的薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面充满了水分。当你用手触动含羞草，它的叶子一振动，叶枕下部细胞里的水分，就立即向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像打足了气的皮球一样鼓了起来，叶柄也就下垂合拢了，当这次刺激消失以后，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子就会重新张开，恢复原样。
含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔细观察事物，认真思考，不断地探索身边和追求身边的事物啊！
描写植物的初中作文（扩展5）
——描写喜欢的植物作文10篇
描写喜欢的植物作文1
我家养了许多花。有高贵的孤挺花、优雅的兰草、挺拔的虎皮兰…但我却偏偏喜欢相貌**的芦荟。
芦荟一年四季、春夏秋东都是一身翠绿。芦荟的茎很长，叶围着茎长，叶的边缘上长满了小锯齿。叶的汁很分丰富。轻轻一挤就会流出透明的胶冻一样的浓汁来。
芦荟的生命力很强。不需人们小心呵护就可以茁壮成长。有时家里人都出门了。很长时间不能给花浇水。等回来一看，别的花都枯萎了，它还依然翠绿如故。随手掰一个小芽*泥土里，过不了几天就会生根长出一株新的芦荟。更为神奇的是有一次暑假，我把一片芦荟叶子掰下来放在那就回姥姥家了。结果二十多天后，当我回家时，那叶子竟然还是绿的。有如此顽强的生命力不能不让我敬佩。
芦荟开花很小，也很不好看。但它确很有实用价值。听说在古代埃及美丽的王后用它美容，永葆青春。战士们在战斗中受伤后用她涂抹伤口消炎，伤口很快就愈合了。现在*用它做成保健食品，美容产品。很受欢迎。在美国人们还用他做成饮料，也很畅销。*日家里养一盆芦荟，就像有了一位保健医。哪烫伤了，过敏了，不用紧张，涂点芦荟汁就好了。上火了，嗓子干了，扯下一片芦荟叶放在嘴里嚼一嚼，立刻清爽不少。看，芦荟的用途很广吧。这大概就是芦荟相貌**却被千家万户宠爱养殖的原因吧！
由芦荟我想到了做人也是这样的。无论人的相貌怎样，只要活在这个世界上多别人有用，能帮助别人做一些事情，活着就有价值，就会受到大家的欢迎。
我爱芦荟！
描写喜欢的植物作文2
我喜欢芦荟。
我为什么喜欢它呢？别着急让我一一给你介绍：
首先我来说说它的形状，它长着几片长长的叶子，叶子包叶子，很有层次感，有点像莲花。叶子两边有许多小刺，一不小心碰到了就会很疼，像小刺猬身上尖尖的刺，老叶子深绿色，新叶子青色，叶子中间还有许多白色的小班点，像是给叶子增加了颜色。叶子呈三角形，摸上去叶片很厚很硬，有点粗糙。掰断一片叶子，就会流出粘粘的液体。它的生命力很强，只有有根它就能活，连着十多天不浇水，它依然长的绿油油的。
其次再讲讲它的用途，它有很多的作用，它可以当蔬菜炒着吃，营养可丰富呢，它的汁液可以用来制作化妆品、泻药和烫伤药。搬一盆放在家里，可以净化空气，让人心情愉悦。
它有这么多的好处，你说能不喜欢吗?
描写喜欢的植物作文3
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根…… 没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
描写喜欢的植物作文4
我最喜欢的植物是去年我买的开心果。
开心果很漂亮，它本来只有一包纸巾那么高，只有几片绿绿的小叶子，可不知道为什么它到我们家就开始飞快地长高了，它的叶子也大多了，先长出了不怎么起眼的小叶子，然后小叶子会慢慢长大，已经有6厘米那么长了，有一把钢尺那么宽。
开心果的树干很细，却非常结实。我摇了摇它，花盆虽然摇得很厉害，可是细细的小树干好像动也没动。
后来，叶子越长越多，树的最高处好像长到16多厘米了，叶子几乎把整棵树的中间和顶占满了，而且每次都会有新的小叶子，我看了十分高兴。
最有意思的是树上会长出一些“小包包”，小包包以后会长出树枝。
开心果一直活到了今年夏天，因为太热了，所以它的叶子变黄了，最后枯了。我有一次去旅游，回来我看见花盆空了，里面还有一点点树根，我想一定是奶奶把它拔了，扔掉了。我非常伤心，又非常生气。下次我一定要再买开心果！
描写喜欢的植物作文5
“从第一眼看见你，我就被你那奇特的姿态所征服，你就成了我的‘宝贝’，观音莲，你好呀!”
这盆观音莲的模样十分奇特、有趣。观音莲种在一个陶瓷罐里，那是它的“小屋子”。“花朵”是由许多水滴状的肥嘟嘟的叶片组成，它们整齐地排列着，中心的叶片娇嫩小巧，是红褐色的，离中心越远，叶片越大，颜色也变了，由红褐色渐渐变成翠绿色，又变成了深绿，最后是黄绿色的，好像是母亲们、父亲们用身体包裹住中间的子子孙孙……观音莲的外形酷似观音菩萨的莲花宝座。中心的大莲花旁，还有六七朵小莲花围绕在它的周围，好像中间的皇后旁的待女，又像是明星旁的粉丝，更像是围绕在妈妈身边的小孩子……
这盆奇特的“花儿”，应该怎么种植、照顾它?它又是什么品种呢?我看着这盆充满趣味的有生命的工艺品，头上出现了一个又一个的问号。
我拿来妈妈的手机，上百度搜了搜，立刻有了我满意的答案。观音莲是景天科石莲花属大家族的一员，是多年生肉质草本植物，花语是“永不凋谢的爱”。它的家乡在墨西哥，喜欢太阳哥哥的照射，也喜欢空气中湿度大的地方，但是它不能喝很多的水，它的根怕“洪水”来“敲门”。夏季高温时要多通风，不能在太阳哥哥“发火”时做“阳光浴”。春、秋季是石莲花家族主要成长期，要多做“阳光浴”，少浇水，空气干燥时只要向叶子上浇些水就可以了。
哦，原来是这样，我知道了方法，一定会好好照顾好我的“宝贝”!
这就是我最喜欢的植物——观音莲!
描写喜欢的植物作文6
君子兰，它不像迎风傲立的梅花，也不像富丽堂皇的牡丹，更不像，色彩鲜艳的玫瑰，但是它的清香袅袅的钻到了我的心中。
《辞源》称“有才德的人为君子”。君子兰的命名，其寓意有着君子般的品格和风采。君子兰，是一种品格高尚、伫立含蓄的花卉。
前年买的一盆君子兰一直被妈妈精心照顾着，可就是不开花，我就纳闷儿了，它天天好吃好喝的，没理由不开花呀！后来，妈妈告诉我：君子兰属多年生草本植物，其生长周期很长，一般要培育四至五年才开花。如果培育的好，二至三年便可开花。
君子兰原产南非，席温暖凉爽气候，怕高温严寒，夏季休眠，秋冬生长。
君子兰还可以入药，它的叶片和根系中提取的石蒜碱，不带有抗病毒的作用还有抗癌作用。
这朵小花，是妈妈悉心照顾的结晶。
君子兰株型大方美观，清秀高雅，花朵色彩绚丽，是室内摆放的既能观花，又能观叶的名贵花卉之一。
它有一个特别的花语：君子谦谦，温和有礼，有才而不骄，得志而不傲，居于谷而不悲。
那么，君子兰又有什么生长习性呢？
君子兰还是一种特殊的室内空气调节器呢！举个例子，在十几*方米的房间里放两三盆君子兰，便可将室内的烟雾全部吸收掉。特别是寒冷的冬天，由于门窗紧闭，室内空气不流通，君子兰会起到很好的调节作用，保持室内空气清新。
上个月，一朵洁白的小花探了出来。一个精致的工艺品诞生了！
描写喜欢的植物作文7
大地上有许多的植物，其中我最喜欢的植物是仙人掌。
仙人掌的全身都是绿色的，形状是扁扁的像手掌一样。仔细一看，仙人掌的全身都是刺，像一个小刺猬。要是手不下心碰到它，有可能会被仙人掌的刺扎流血哟！我有一个疑惑，于是我就问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌有刺呢？”“因为仙人掌生长在沙漠里，那里很干燥，没有水，仙人掌为了不让自身水份被蒸发。”妈妈说。
我又疑惑不解的说：“妈妈，仙人掌又不开花，咱们为啥要养它呢？”妈妈回答说：“仙人掌的花三五年才开一次，它的花有白色的，有黄色的。花瓣像一个个小爱心可美了！”妈妈又讲，千万不要给仙人掌多浇水，否则它会枯萎的！照着两三周浇一次水就行，还要把仙人掌放在阳光下。我又问妈妈：“仙人掌有什么用途呢？”妈妈说：“仙人掌的用途可多了，仙人掌可以防辐射，你把仙人掌放在电脑的旁边，这样可以减少对人体的伤害。仙人掌还可以清热解毒，首先把仙人掌切成小块，放在水里泡水喝。仙人掌呀还可以腮腺炎，把仙人掌捣碎，敷在脸上腮腺炎就好了。”我说：“妈妈，我知道了。”
听完妈妈的讲解，我才知道仙人掌有这么多用途，所以我要好好养着它。这时我看了看仙人掌似乎听见仙人掌对我说：“你看我厉害吧！”
描写喜欢的植物作文8
文竹是我最喜欢的植物，*时总是细心照顾，可是这两天因为期末复习太忙，渐渐淡忘了。不出几天，它的叶子开始慢慢枯黄，有些细小的叶子还掉落在地上。到最后只剩几片绿色的叶子了，上面还有许多像蜘蛛网的东西。趁着这个周末，我决定要好好护理一下。
首先，用一些细细的树枝，把上面那些脏的东西清理干净，又喷了一些水。然后，上百度查了一下，发现叶子发黄和掉落的主要原因可能是没有浇水，加上光照时间太长或者是害虫在里面。这几天总是把它放在阳光下不管不问，怪不得才会这样。为了防止害虫入侵，我又用铲子把土翻了一遍，确认没有后才重新把土铺好。
接着，又查找了让文竹重新恢复生机的方法。拿来剪刀，用手轻轻的扶着茎，把那些枯黄的叶子一片一片仔细修剪好。叶子就像剪头发似的，从茎上掉了下来。可惜的是，剪完以后就只剩下这几根细细的茎，光秃秃的，像个漂亮的女孩没了头发看起来可丑了。可是，为了让它活过来只好这样做。
剪完后，继续按照视频里说的方法，把它转移了一个位置，放到角落去。晴天的下午，那儿有暖暖的阳光，又不必让它暴晒。最后，拿来营养液兑一些水，浇在花盆里。为了照顾它，我还特意在阳台的门上贴了一张便利贴，上面写着：记得要给文竹浇适量的水。这样，就完工了。
唉，希望这个方法管用，文竹啊，你就赶快好起来吧！
描写喜欢的植物作文9
我们生活的这个美丽的星球上有成千上万的植物，我最喜欢的植物之一是我奶奶养的一盆美丽的芦荟。
春天的一个早上，我被滴答作响的雨吵醒了。我慢慢睁开惺忪的眼睛。我好像看到窗台上有一抹绿色。是什么？我忍不住用手揉揉眼睛，又仔细看了看。原来是绿色的，水状的芦荟！我赶紧跳下床，小心翼翼地从窗台上拿了芦荟放在书桌上。
我看到芦荟害羞地“躺”在花盆里，看起来很脆弱，让人觉得可怜。
它的叶子是绿色的。从边缘到内部，叶子的颜色有逐渐的变化。越黄越绿。每片叶子都是一样的，只是靠近中心的叶子很嫩很美，就像是玻璃做的。树叶表面有几滴水，在镜子的折射下，闪闪发光，就像玉造的珍珠。透过珍珠散落的树叶，我突然发现一个小花蕾藏在中间。这个芽的颜色和芦荟一样。也许是芦荟的新嫩叶！
下午，雨停了，芦荟胶也不再脆弱。我看见它高昂着头站在花盆中间。在芦荟叶的两侧，出现了一排细小而尖锐的穗状花序。带皮刺的芦荟胶就像是一个有着合适的防御外衣的仙人掌，此时的花蕾不再那么柔弱，反而变得更加坚毅挺拔。雨水使它变得更强壮，更美丽。
根据我查询的电脑数据，地球上大约有3000种芦荟，其中一些是可以食用的！它可以再生和保护人体细胞和组织。芦荟在美容护肤方面也很有用，芦荟是家里室内植物的首选！它能吸收90%以上的废气，是一种空气净化器。
这是我最喜欢的植物——芦荟。
描写喜欢的植物作文10
世界上有很多植物，形形色色、大大小小，各不相同。有人说牡丹富贵，有人觉得玫瑰春节无瑕，有人赞颂莲花的出土淤泥而不染，有人喜欢松柏万古长青。而我，却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻了出头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还穿着厚厚的棉袄，但它们一挺直了腰板，苏醒过来，像一个个小战士出事待发。又过了些日子，天气暖和了。小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。
小草的生命力是很顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，有些植物看着很美丽，但很难养。小草儿却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都努力生长。那玫瑰花儿虽然像童话世界里的白雪公主一样美丽，但过一段时间就会谢了，小草不同啊。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，无论小草受到怎样的伤害，不管是大火还是干旱袭击，来年春天它都会再次生出来的。孩子，你长大以后一定要像小草一样。不论遇到什么危险都要努力克服，这样你才是一个有用的人。”
描写植物的初中作文（扩展6）
——描写观察植物的作文5篇
描写观察植物的作文1
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。 首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。 接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。 过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未*一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。 第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。 第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 第五天，黄豆芽的茎白白的，…… 到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
描写观察植物的作文2
开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。
我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。
但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”
在这里我学到了很多东西，我也知道了世界上的东西都有它的两面性。希望在以后，我能多观察一些东西，能发现更多有趣的事情。
描写观察植物的作文3
今天,妈妈买了一斤苹果.我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品.这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口.我觉得苹果酸中带甜.苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的.
我们吃了苹果对身体健康有利.
描写观察植物的作文4
在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的`样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧!”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。
描写观察植物的作文5
因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：植物发芽了!
事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的，特别向日本的国花：樱花。从近处看一小朵一小朵的，也很好看。我拿起一朵花，闻了闻，嗯!很香。啊!桃花太好看了!欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。
描写植物的初中作文（扩展7）
——描写植物的作文:竹
描写植物的作文:竹1
桃花园记 今天，一年一度的桃花会，在我们家乡开幕了，正好赶上清明节放假，真是千载难逢的好机会啊，我和爸爸妈妈决定，一起去万亩桃花园看桃花。 一路上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁，好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵，围绕在大白杨的周围，好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。 我们终于来到了万亩桃花园，站在桃园的一角，向山上望去，满山遍野盛开着粉红色的桃花，还有白色的梨花，一簇簇，一片片。红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊，他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色，有的在林间相互谈论着，还有的在美丽的"桃花丛中拍照，不时的传来一阵欢声笑语。 我走近这粉色的小天使，仔细的观看，它长着五片粉红色的花瓣，他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央，就像七个小矮人保护白雪公主一样，护卫着嫩嫩的花蕊，黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的，它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢，小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交，它们从这朵花上又飞到那朵花上，一会翩翩起舞，一会把头伸进花里，津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花，穿着一身粉红色的花衣裳，一阵风微风吹过，我和伙伴们跳起了舞，漂亮的外衣也随风飘动。风过了，我们绽放着笑脸，静静的望着游客，展示着我们的美丽。“马铭昊”，爸爸大声喊了我一声，我这才如梦方醒。 当我们离开桃花园时，回头望去，一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢，好像在对我们说，明年的春天我们再见。
描写植物的初中作文（扩展8）
——描写树根的植物作文
描写树根的植物作文1
树叶一生进行光合作用，它为大树作了贡献；树枝托着树叶伸向四面八方，它为大树作了贡献；树杆粗壮而有力，把树枝、树叶举得高高的，它也为大树作了贡献。偶然，我被一根树根绊倒，它的价值是什么呢？
有一次，一位青年来到大树下看书，看完，他赞叹道：“在这些树叶下看书，真是再好不过的事啊！”他又赞叹道：“这些树枝真长，把阴凉洒向更多地方！”他又抚摸着树杆说：“这树杆这么粗，靠在上面真舒服。”最后，青年看了看大树，疑惑地问：“这树真大，那根要有多长、多深呀！”我醒悟了，树假设高，树根一定扎得非常深。
当一颗种子还没成为大树时，它要种在漆黑的泥土里。扎根，要扎得深，这样树才能长得高。树杆是自私的，不顾树根的负担，拼命地长高，而树根只是默默地扎深、扎深，保证大树不会倒下；树叶和树枝是贪婪的，贪婪地吸收一切营养，而树根则是默默地从泥土中提取养分，给整个大树提供营养。
然而，树根的一生都在泥土中度过，死去了，也不会像树杆那样被人加工，也不会像树*样被人当做木柴烧掉，更不会像树叶那样被人收集，只是默默无闻地化作泥土中的一份营养。大家都说是树木防泥石流，其实是树根在防泥石流，可见大家对树根的不重视。
树根比树叶坚强，比树枝粗壮，比树杆的`作用更大，可古往今来，有多少人赞美它呢？树根只是默默无闻地奉献着，做好自己的工作。
描写植物的初中作文（扩展9）
——描写植物观察作文
描写植物观察作文1
去年暑假，妈妈带我去花鸟市场，一到那儿，我嚷嚷着买了买了一大堆好看的花草。有昙花、吊兰、一串红、富贵竹和许多叫不出名字的花，可妈妈却偏偏买了一盆奇丑无比的仙人掌，就像一只张牙舞爪的绿蜘蛛，它的茎呈一个个椭圆形，乍一看，也有点像一颗颗翡翠珍珠被串了起来。仙人掌的刺尖尖的，我知道这就是它的叶子，不过在沙漠中呆久了片全部退化了。叶子是绿色的，有点软软的，还有一些比它略短一点的小刺，鹅黄色的，摸上去好痛哦!我其实真不想要，可妈妈已经把它买回来了。唉!
自从买回了这盆仙人掌，我都不大照顾它，有时隔个把月才浇一次水，它居然也能活着，这时不可思议了!这倒令我对这盆仙人掌刮目相看了，但也没有把它当回事，因为它实在长得太难看了!
直到前阵子，我对它改变了看法，因为……
那天我正在看《三国演义》，突然觉得腮帮子非常痛，我大喊：“妈妈，妈妈…哦，好痛!”妈妈立刻放下手中的家务活走了过来。我捂着嘴巴，一头栽倒床上，翻得死去活来，还不时发出了“呜呜”的声音，妈妈见了，只神秘一笑转身离去，大约5分钟过去了，妈妈在我脸上放了一片东西，就感觉凉凉的，挺舒服!不知过了多长时间，牙居然不疼了，这时妈妈笑了：“这时我在仙人掌上摘下来的，用水洗了洗，把刺去掉，剥皮后贴到你脸上就OK了，怎么样?”妈妈得意的"说：“这时我朋友教我的招，专治腮腺炎的。”听了妈妈的话，我将信将疑，这点“小片片”有这么大的功效?再看看妈妈，她很肯定的点点头。哦，是真的!我一骨碌爬起来，走向阳台。
“截了肢”的仙人掌使我深有感触，它依然那样生机勃勃，好像比以前更绿了，仿佛在说：“啦啦啦，我健康……”这时，我又觉得这盆仙人掌就像原以为翩翩起舞的少女，美丽极了!我心想：仙人掌这种优秀的品质真棒!默默无闻，为人治病，无私奉献。啊，仙人掌真的像闲人一样神奇，难道不值得我们赞美吗?
这就是我心目中的“植物之王”—仙人掌!
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