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肃清孙立军
化作光明烛，泪干亦无悔
——孙立贤个人先进事迹材料 化作光明烛，泪干亦无悔
——孙立贤个人先进事迹材料 重返讲台，放不下人间悲欢，再当讲师，学的是前代圣贤。为关青，你古稀高龄去授课，为关少，你含辛茹苦数十年。这些年，哪一年不是三百六十天，台上，你激昂开讲，台下，你给人间作了榜样。
孙立贤同志是营房头村（星富社区）校外辅导站的一名老师。参加关工委工作八年以来，他一直勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，坚持党的各项原则，忠诚社会主义事业，在所在的岗位上取得了优秀的成绩。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这是孙立贤从师数十多年来的真实写照，亦是他此生的不懈追求。
从小海小学到校外辅导站，孙立贤一刻没有停歇，带领五老校外辅导员团队，不计报酬，不辞辛苦、坚持不懈，进行青少年思想教育，加强青少年思想实践。黄天不负有心人，孙立贤领头的校外教育辅导员团队表现优秀、事迹突出、群众公认、有口皆碑，营造出无私奉献的文化氛围，形成了稳定和谐的社会环境。他也被评为“关心下一代工作委员会先进个人”，没有足够优秀的人格特质就没有如此卓越的成就，孙立贤同志身上有很多闪光点值得我们学习。
一、 洁身自好正师德
教师这个职业被社会赋予很多耀眼的光环，而作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。孙立贤不但深知这一点，更努力做到了身正为范，在关工委校外辅导站工作中用自己的言行诠释了师德的高尚。
孙立贤常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我们倾情付出时，洒的是爱心。在崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这份由纯真带来的人性的升华！正是如此，他不但自觉端正师德、师风，严格执行关工委规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的切身言行做好校外辅导站成员的典范，在关工委各项活动中，青少年能够感受师德光芒，发挥自身力量，扩大活动影响力，在提高青少年自身素质的同时，让社会上大多数人，尤其是弱势群体能够感受到关工委工作带来的社会正能量，带来的社会正效益。正师德，传师德，延师德，扩师德，孙立贤的个人师德，被传递到社区的每个角落，在星富社区形成了和谐的邻里氛围。
他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为星富社区校外辅导站的一名教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，温暖学生内心深处。他曾用爱心，扬起学生心海风帆。八年的校外辅导站生涯，从创立到现今，他哪里有活儿哪里钻，组织了各种活动，负责了关工委的各项工作。变动的是工作，不变的是爱心，他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他组织的“我们的节日”、“暖冬行动”、“爱心结对”等慈善行动给社区留守、贫困儿童提供了常态化帮助，他积极联系上级关工委、妇联组织，为社区留守、贫困儿童及时争取各项福利，在孙立贤的努力下，社区留守儿童关爱服务体系和困境儿童保障制度逐渐健全，形成了学校、家庭、社区、网格四位一体的立体化关爱大格局。
孙立贤不仅仅爱学生，更爱身边所有的人。对于爱人，他将爱演绎成一个个温馨时刻，举案齐眉，相敬如宾，如胶似漆，夫唱妇随。对于子女，他将爱同培养他们的人生观、道德观及科学文化知识教育结合起来，讲究方法、讲究技巧。对于父母，他将爱化作对父母日复一日的关心，在子女面前树立起榜样，形成了长辈关爱晚辈，晚辈孝顺长辈的家庭氛围。对于乡邻，他将爱付诸实际行动，为乡邻的孩子免费补课，为村里家中贫困的孩子送上课外书籍、文具用品。
大爱无疆，师德当彰，点点滴滴，美了学堂，立贤德馨，值得弘扬。孙立贤正师德，传师德，改环境，促美好，以校外辅导站工作为基石，在星富小区内形成了邻里相助，处处留香的文化氛围，身正促宏业，德馨满天下。
二、迎难而上提师能 教书育人是教师的天职，空有一腔热情还远远不够，丰富的专业知识，扎实的教学技能，是成为一名合格教师的必备条件。在知识方面，孙立贤刻苦学习校外辅导站工作中所需要的思想道德、科技文化以及法律知识，不断提高自身涵养。
在技能方面，他更是潜心研究教材教法，广采他山之石。
师能的提升，不仅仅在于知识和技能方面，更在于解决困境，促进发展的能力。从校外辅导的成立到如今的稳健运营，出现了很多突然发生的,难以解决的问题。星富校外辅导站刚成立时，缺少场地，孙立贤把自家的客厅让出来作青少年活动室。缺乏设备，他就把自己的电视机、桌椅搬过去。缺少经费，他自己掏钱购买了照相机、摄像机、电脑和打印设备。人员捉襟见肘，孙立贤就拜访之前认识的退休老师、退休干部等，在他的“遍”顾茅庐下，一大批五老人员聚集到校外辅导站。紧缺教唱红歌的老师，孙立贤冒雨撑着伞，用雨衣包着电子琴，义不容辞去给学生们授课。授课不够精彩，他便围绕关工委工作理念，深刻领会工作
内涵，认真钻研课程内容，制定科学、合理的教学目标，为呈现一场精彩纷呈的讲课而废寝忘食。法律授课存在专业瓶颈，孙立贤带领辅导站的老同志们有针对性地结合有关法律、法规和典型案例，反复深入地宣讲法律知识，帮助青少年树立正确的人生观和法律意识，自觉抵制犯罪诱惑。
在活动内容方面，孙立贤在青少年思想教育领域专注思考创新，注重思想教育与课堂趣味相促进，注重理论教育与社会实践相结合。先后策划了“明理主题活动”，通过“人与社会的关系”讲座，“怎样做人？做个什么样的人？”讲座引导孩子做好人。通过“反对邪教、远离毒品”讲座，教育孩子遵纪守法。通过“革命传统教育”的主题活动，教导孩子要爱国。更是通过“六个学会行为工程”，帮助孩子养成良好行为习惯。活动之后，他积极反思课程教学中出现的问题，细致回顾课堂，寻找可改善与调节之处，争取自身所付出与学生所需求能够达到匹配。
关工生涯，道阻且长，成果硕硕，师能得涨，立贤勤勉，乘风破浪。孙立贤八年关工委工作中，迎难而上，提高师能，扮演着举足轻重的角色，其精神可嘉，其品行当褒。
三、矢志不渝延师风 随着科学发展观学习的不断深入，孙立贤进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于青少年进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。
自从担任校外辅导站站长以来，孙立贤更忙了，更累了，更老了。但是他并没有把辅导站的工作抛给其他人去忙碌，因为他心里时刻都牵挂着孩子们。尽管自己已经 74 岁高龄，他仍坚持每月两次的主题活动亲力亲为，从主旨策划到活动组织他都一丝不苟。每次活动反思的经验总结，他的学生总能在他的经验再实
践中，体验到更多成功的喜悦。他坚持每天打电话给自己牵挂的学生，联系他们的家人，深受学生和家长的爱戴。
孙立贤常说“校外辅导站工作不是寒暑假协会，活动要常抓不懈。关心下一代协会不是小朋友协会，35 岁以下年轻人的工作也要做。”他深入基层调研，发现和培育了一批热心从事关心下一代工作的积极分子，把他们确定为自己的工作联系点，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化为他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。同时加强他们的科技文化、思想品德、法律知识教育，以系列学习为引导，以品牌升级为推力，深化内涵建设，提升帮扶质量。在孙立贤的带领下，星富社区校外辅导站的年轻力量逐渐培养起来，其工作与活动质量的可持续性也得到了很好的保证。
他精心组织辅导站各主题研训活动，以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动。法律文化课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣，思想教育课中激发兴趣、渗透方法、交流提高。他求的不是自己的一枝独秀，而是整个学校教育教学的百花怒放。今年是孙立贤参加校外辅导站的第八个年头，他已累计为孩子们工作了 600 余小时，他说“只要他还站得动，他就要将中国梦传播下去。”
德艺双馨，造福当今，关工前程，斩棘披荆，立贤已知，已然用心。孙立贤深知校外辅导站工作不可能是一代人就能一蹴而就的，为此发掘人才，加强培训，其用心良苦，其至死不渝。
天道酬勤，业道酬精。在孙立贤的努力下，校外辅导站工作也是硕果累累，很多校外辅导站的学员被评为“校三好标兵”。孙立贤也被评为“关心下一代工作委员会先进个人”。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，孙立贤始终践
行为人之道，从师之道，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。作为星富校外辅导站的站长，孙立贤在其位，谋其职，始终怀着一颗真诚的心，一片真挚的情,一缕炽热的爱,支撑起小海街道关工委工作的一片艳阳天！
那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你熠熠闪亮，照人心堂。