小学生活垃圾分类实施方案（3篇）小学生活垃圾分类实施方案 小学垃圾分类实施方案 随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活下面是小编为大家整理的小学生活垃圾分类实施方案（3篇）,供大家参考。
篇一：小学生活垃圾分类实施方案
小学垃圾分类实施方案
随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径，还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。基于此，结合我校实际，特制定本实施方案。
01指导思想以保护环境为目的，以“小手牵大手，小孩教大人”德育系列活动为载体，进一步培养学生良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况，特制定垃圾分类实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化，同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。02目标任务（一）开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。（二）参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。（三）设置分类收集设施。按照可回收物、用餐垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。03建立机构形成完善的工作网络
1．建立垃圾分类工作领导小组组长：副组长：组员：全体教师职责：具体负责学校垃圾分类工作的方案制定、工作方向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作，并开展垃圾分类工作的各项活动。2、建立垃圾分类指导小组组长：副组长：组员：职责：负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协助服务。04实施步骤第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容：以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。相关措施：加强垃圾分类回收教育，充分利用国旗下讲话、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式，对学生进行垃圾分类处理教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。第二阶段为实施阶段，校内推广阶段
主要内容：1．一方面继续多种形式，各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育；另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的制度，加强管理过程的监督、整改。2．组织开展“小手牵大手”活动，做到一个学生影响一个家庭的效果。相关措施：1．全面开展“节约资源，垃圾分类，从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动，以点带面，促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。2．进一步完善硬件设施建设，课室及校园里设置垃圾分类回收箱，并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每天定人、定时进行垃圾清倒，把各类垃圾汇总到学校的指定地方，然后由学校统一处理。3．垃圾分类手抄报和绘画评比。4．垃圾分类知识竞赛。第三阶段为完善总结阶段提高分类质量上下工夫，建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制，力争在一年内，使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。
篇二：小学生活垃圾分类实施方案
一指导思想以党的十九大精神为指引全面贯彻视察上海重要讲话精神和普遍推进垃圾分类制度的重要指示全面建立学校生活垃圾分类管理体系继续提高全体师生的生活垃圾分类和环境保护意识探索实践长效的生态文明绿色发展宣传机制为推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局建设绿色美丽校园作出积极贡献二工作目标学校开展推进生活垃圾分类工作
小学生活垃圾分类实施方案
为全面贯彻《xx市生活垃圾管理条例》，全力推进学校生活垃圾分类工作，根据xx区教育工作委员会、xx区教育局关于印发《生活垃圾分类工作的实施方案》的通知，现制定xx小学生活垃圾分类实施方案如下：一、指导思想
以党的十九大精神为指引，全面贯彻xx重要讲话精神和普遍推进垃圾分类制度的重要指示，全面建立学校生活垃圾分类管理体系，继续提高全体师生的生活垃圾分类和环境保护意识，探索实践长效的生态文明绿色发展宣传机制，为推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局、建设绿色美丽校园作出积极贡献。二、工作目标
学校开展推进生活垃圾分类工作。按照“减量化、资源化、无害化”的原则，围绕“巩固、拓展、提升”的要求，做到全体师生生活垃圾分类减量知晓率达100%，参与率达100%。把垃圾分类的任务分解落实到办公室、班级、食堂等不同的垃圾产生对象，将垃圾分类深入到垃圾处理的每个环节。三、组织领导
与学校争创文明校园结合，成立由校长担任组长，党支书书记担任副组长，行政人员、团支部书记、卫生老师担任组员的学校生活垃圾分类工作领导小组，负责统筹、组织、指导、协调学校生活垃圾分类的实施工作。
职责分工：1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作,负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。2、学校工会、团支部负责对教师的宣传工作，检查各部门工作完成推进情况，负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。3、教导处、大队部负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。4、总务处、卫生室负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作，负责信息报送、阶段工作总结等。四、垃圾分类的概念界定根据《生活垃圾分类制度实施方案》、《xx市xx区人民政府办公室转发区绿化市容局制订的＜xx区关于创建生活垃圾分类示范区推进全程分类体系建设的实施方案＞的通知》(xx办发(2019)1号)、《关于开展本区xx机关、企事业单位生活拉圾分类工作》(xx联办(2018)5号)等文件规定，垃圾分为可回收物、湿垃圾、有害垃圾、干垃圾四类。可回收物：包括废塑料、废纸、废玻璃、废金属（铜、铁、铝等）、废旧衣物、电子废弃物、废旧家具、装潢垃圾等。
湿垃圾：又叫作厨余垃圾，包括米、面、豆类、瓜果皮肉、菜叶根茎、家禽肉类、蛋、水产肉类、罐头食品、各种调味品、过期食物、宠物饮料、花卉、枝叶等。
有害垃圾：包括充电电池、纽扣电池、蓄电池、含汞荧光灯管、节能灯、水银温度计、废血压计、过期药品、油漆桶、杀虫剂罐、X光片等感光胶片等。
干垃圾：又叫作其他垃圾，包括类别分辨不清的垃圾。常见餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、薄型塑料袋、污染较严重的纸张、灰土、大骨（如：猪腿骨）、贝壳、陶瓷碎片等。五、垃圾分类收集容器配置和收运对接
（一）完善垃圾分类收集容器配置1、垃圾四分类到校园按照分类标准和垃圾分类容器设置的相关规定，在校园指定地点放置材质、颜色、标识符合要求的可回收物桶、有害垃圾桶、湿垃圾桶、干垃圾桶。2、干湿分类到办公室、教室按照垃圾分类要求，办公室设置一组干、湿垃圾桶，教室设置干垃圾桶。师生在学习、工作中产生的干垃圾和湿垃圾,按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内(套垃圾袋，应选择可降解产品垃圾袋)，有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。
电池、硒鼓等有害垃圾和大件的可回收垃圾按要求投放到校内设置的分类垃圾桶或暂存由总务处定期到各办公室统一回收有害垃圾和可回收垃圾。
3、公共区域垃圾桶设置按照投放、收运方便的原则，在合适的点位，设置一定容积的可回收物桶、有害垃圾桶、湿垃圾桶、干垃圾桶。生活垃圾做到“日产日清”。4、食堂区域垃圾桶设置食堂餐具集中回收处应设置成组的干、湿垃圾桶。内设烹饪加工功能的食堂应专设废弃油脂桶和湿垃圾垃圾桶。废弃油脂桶收集煎炸弃油和通过油水分离装置收集的油脂，湿垃垃圾桶单独收集食物加工前后的下脚，以及餐具清洗区的食用残余物。（二）根据《管理办法》做好垃圾分类收运对接工作一是规范建筑装潢垃圾和大件垃圾与区环卫收运企业的收运对接。二是做好干垃圾、餐厨垃圾与区环卫收运企业的收运对接工作。三是集中收集的有害垃圾与具有收运资质的危废收运企业的收运对接。四是做好对接工作记录，确保分类收运按章行事、有据可查、经得起检验。六、工作保障1、提高思想认识，加强协调配合。牢固树立、贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将推进学校生活垃圾强制分类
作为一项重要任务来抓，纳入文明组室创建、班级行为规范评比内容，加强组织领导，抓好协调配合，形成齐抓共管、各尽其责的工作局面。
2、教导处、大队部做好宣传教育，营造良好氛围。完善宣传媒介载体建设，广泛宣传、多措并举，引导全体师生和员工知晓强制分类制度，普及垃圾分类知识。从节约能源资源、留住绿水青山、建设生态文明的高度，增强生态道德意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，减少一次性用品的使用，源头上实现生活垃圾减量。主动分类、自觉投放，营造“垃圾分类、人人有责”的良好氛围。
3、把分类的具体方法标示在显眼处，让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传，全体教职员工和学生逐渐养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯。
4、奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的师生给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正者将按照过失给予相应的处罚。
篇三：小学生活垃圾分类实施方案
一指导思想以推进和谐校园建设生态校园促进校园文化建设为要求以科学规划全员参与整体推进为工作原则积极推进校园垃圾分类减量工作引导全校师生树立绿色低碳环保健康的生活理念创造整洁优美的校园环境提升学校的整体文明水平
XX小学垃圾分类工作实施方案
XX小学携手东营市汇中环保科技有限公司，积极开展垃圾分类走进校园活动，加快推进校园垃圾分类减量工作，现结合XX小学实际情况，就推进XX小学垃圾分类减量工作制定以下方案。一、指导思想
以“推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设”为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进校园垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水平。二、工作目标1、完善校园垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系。2、逐步实现校园垃圾源头减量、科学分类，无害处理。3、努力形成全体师生积极践行垃圾分类减量的良好氛围。三、实施措施1健全队伍，加强分类管理，落实责任，完善机制。
参与垃圾分类的办公室共25个，学生班级共38个，其中，2014级：8个，2015级：7个，2016级：7个，2017级：8个，2018级：8个。共计63个班组。设置领导小组组长，组员由各办公室负责人、各班班主任、各班学生负责人等组成。（1）成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组室、负责人为学校指导员，具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。（2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。（3）规范值日队伍,加强学校层面的垃圾收集和放置工作。2、加大投入，完善设施设备。向各部门、组室、班级等发放垃圾分类减量宣传资料、设置其专属二维码、发放垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放。其中，汇中环保为XX小学设置了查询登录网页及主账号（详见附件一、XX小学主账号使用帮助文档）；专属二维码是用于各部门办公室、各班（组）给予垃圾收集积分的唯一途径，由汇中环保统一管理；垃圾袋是按照各部门办公室、各班（组）划分，不因人员变动等因素变动，需要各班组妥善保管，若垃圾袋产生的损耗需更换，将以积分等值兑换的形式进行购买。3、加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。
（1）多途径开展专题宣传活动。通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕
等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。（2）多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类践行率。
可以开展“垃圾分类,我们在行动”主题日活动,以知识竞赛、班会等形式进行垃圾分类减量活动的宣讲，强化学生垃圾分类减量的意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。
可以开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动，利用周末或节假日时间以家校联系志愿者服务等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合参与学校的相关活动，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。四、工作要求1、提高认识，明确责任。
各部门、各组(室)、各班级要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进工作。2、加强监督，务求实效。
校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价，可将此项工作纳入各班级每日检查评比中，各部门、各组(室)、各班级要加强对本部门、本组(室)、本班级垃圾分类减量处理工作的监督，确保垃圾分类减量工作取得实效。3、加强宣传，及时上报。
各班级要加强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，可以联合汇中环保组织各类形式的实践活动，以活动照片或者书面总结的形式及时上报，汇中环保可将其上传并发布至汇中公众平台。五、分类标准
根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其它垃圾四类。1、厨余垃圾：指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。2、可回收垃圾：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。3、有毒有害垃圾：包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银
温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。4、其它垃圾：包括除厨余垃圾、有毒有害垃圾以外的其它所有生活垃圾，如卫生纸、木制品、砖瓦、大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，如废旧家具用具、课桌椅、废旧大件电器等。
目前,根据XX小学的实际情况，我们将只针对可回收垃圾开展分类投放和分类收集的工作。六、实施步骤环节1、10月初举行垃圾分类启动仪式（1）10月初，利用大课间时间举行垃圾分类的主题启动仪式，宣传动员开展垃圾分类工作。（2）由汇中环保工作人员向各组负责人讲授专属二维码及垃圾袋的使用规则，再由各组负责人传达指导各班级。2、10月和11月开展深入认识垃圾的各项活动（1）利用班队会时间,班级可以举办以“垃圾分类,美化生活”为主题的主题会，或者组织学生观看或聆听关于垃圾分类的知识讲座。（2）各班可以以黑板报的形式,组织垃圾分类的主题板报。（3）各班可以以手工DIY的活动形式，组织学生们用生活中的废旧物品亲手制作手工艺品，选择不同的材料进行艺术创作，将废旧物品再利用，并进行分享展示或开展校园内义卖活动。（4）邀请各年级学生在学校的带领组织下实地参观汇中环保的厨余垃圾处理站，体验垃圾分类中最末端的一站，更加直观的接触厨余垃圾处理设备，充分了解垃圾变废为宝的全过程，并梳理垃圾分类知识，总结日常回收经验和利弊；还可现场打包领取有机肥料，回家亲手种植培育花草。3、12月学校与社区开展宣传共建活动（1）组织各年级学生进社区，参加社区卫生服务。（2）由学生讲解并指导社区工作人员正确的垃圾分类。（3）联系沟通社区，由学生为社区出一期垃圾分类相关知识的宣传板报。（4）组织学生分队进户宣讲垃圾分类，发放宣传单，引导居民参与并做出正确的垃圾分类。4、各部门、各组（室）、各班级进行积分评比，评优表彰。
垃圾分类开展后，汇中环保将明确垃圾投放的要求注意事项，实时提供各部门、各班（组）的回收重量、比例、分类准确率、各班组积分成效等数据，学校需将垃圾分类工作纳入各班级每日检查量化评比中，可对垃圾分类中表现出色、积分排名靠前的班级及个人将进行表彰。
东营市汇中环保科技有限公司
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