幼儿园中班童心向党绘画教案（5篇）幼儿园中班童心向党绘画教案 中班美术绘画党在我心中教案 活动目标：1、认识党旗、党徽，知道中国共产党建立了中国。2、知道今年是建党100周年，大胆表达对党的爱下面是小编为大家整理的幼儿园中班童心向党绘画教案（5篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园中班童心向党绘画教案
中班美术绘画党在我心中教案
活动目标：1、认识党旗、党徽，知道中国共产党建立了中国。2、知道今年是建党100周年，大胆表达对党的爱戴和尊敬。3、感受中国共产党的伟大，萌发爱党、敬党的情感。活动准备：PPT课件、小党旗、绘画材料、彩笔。活动过程：1、出示PPT课件，让幼儿了解中国共产党，萌发爱党敬党的情感。（1）过去的中国是什么样的？（衣食住行）（2）现在的中国是什么样的？2、出示PPT课件，让幼儿了解是中国共产党建立了新中国。（1）出示图片“南湖游船”，引导幼儿了解共产党的诞生地。（2）出示图片“党旗和党徽”，引导幼儿认识党旗和党徽，知道中国共产党建立了新中国。3、出示PPT课件，让幼儿了解建党节的时间和庆祝方式。（1）出示图片“庆祝建党节”，引导幼儿了解建党节的时间和庆祝方式。（2）出办图片“建党100周年”，师幼谈话，引导幼儿知道今年是建党100周年，鼓励幼儿大胆表达对党的爱戴和尊敬。4、绘画活动。发放绘画材料，人手一份，以绘画的方式，让孩子们初步了解我们伟大祖国在中国共产党领导下的来之不易，萌发宝贝们的爱国情怀，励志成为中国共产党
的接班人。
篇二：幼儿园中班童心向党绘画教案
某某幼儿园“童心向党”活动方案
一、活动主题童心向党快乐成长二、活动目标1、让幼儿了解七月一日是中国共产党100岁的生日，培养并加深幼儿对中国共产党的情感2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，认识党旗3、让幼儿学会《童心向党》手势舞4、锻炼幼儿的想象力和手工能力三、活动准备《没有共产党就没有新中国》歌曲《童心向党》歌曲党旗、五星红旗（实物或者）彩纸若干、彩笔、胶水、剪刀等四、活动过程1、大家一起欣赏歌曲：《没有共产党就没有新中国》（两遍）2、提问引出主题：“小朋友们，你们知道中国共产党是什么时间成立的吗？”（1921年7月1日中国共产党正式成立，每年的7月1
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日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。今年是党成立100周年，我们的党已经100岁啦）
“那听了刚才那首歌，为什么说没有共产党就没有新中国呢？”
（因为自从有了中国共产党的领导，我们的国家才能逐渐强大起来，才有了我们今天的幸福生活）
3、出示党旗请幼儿观察并回答问题党旗什么颜色？（红色）党旗上面有什么？是什么颜色？（镰刀和铁锤是黄色）教师讲解：党旗是红色的镰刀代表农民，铁锤代表工人是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民4、出示五星红旗和党旗，比较相同之处和不同之处相同之处：颜色都有红色和黄色不同之处：国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如歌咏比赛舞蹈晩会绘画比赛等），那我们当然也要给党庆祝下百岁生日，好不好？（1）播放《童心向党》歌曲，学习手势舞并一起演唱（2）制作党100岁生日蛋糕贺卡，可以参照教程，在教程基础上再继续发挥先取一张蓝色卡纸，作为贺卡的底板，接着，取一张红色和黄色的纸，分别剪出来一个长方形和一个波浪长条，再
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把黄色的波浪长条粘贴在红色长方形上面。接着，把上一步粘贴好的部分，左右两边往里折一点，再把纸片拱起，然后粘贴在底板的下方，这是蛋糕的第一层。
然后，用相同的方法，依次往上粘贴出渐渐变小的两层蛋糕。
用红色纸剪出来四根小长条作为蜡烛，用黄色纸剪出四个水滴状的小火苗，再用黑色纸剪出“100”和“七一”，再用粉色纸剪出两个小圆粘贴，按位置粘贴好。
最后，用黄色纸剪下党的镰刀锤子标志，并粘贴在第一层蛋糕的中间位置，再剪下来一些五颜六色的小星星和小圆作为装饰，这样就完成啦！
6、评选出优秀手工作品，在展览区进行展示。
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篇三：幼儿园中班童心向党绘画教案
幼儿园中班绘画教案《国旗》
幼儿园中班绘画教案《国旗》活动目标：
1．初步认识国旗。
2．掌握画五角星的技巧。
3．在操作活动中，体验自我成就感。
活动重点：正确认识国旗，练习画国旗，具有热爱祖国的初步意识。
活动难点：正确认识大小五角星的位置并画出来。
活动准备：国旗一面，绘画工具活动环节：
一、谈话导入。
师：小朋友，我们星期一早上都会举行什么仪式的呀？(升国旗)师：国旗是
什么样子的？（小朋友自由地说一说自己认识的国旗）二、开展部分1．教
师出示国旗，让小朋友们仔细观察。老师："小朋友们这是什么？它上面有
什么？国旗是什么颜色的？上面的五角星呢？"2．现在我们一起来学一学画
国旗，小朋友们想不想学？
3．老师先教幼儿学习画五角星。（一个人来做操，伸伸手，摸摸左脚，摸
摸右脚）幼儿学会后，老师再示范画国旗。先画一个大大的长方形，然后
在左上角画一个大五角星，再在大五角星的旁边画上四个小五角星。最后涂
上颜色。
4．老师展示作品，并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。
5．老师给幼儿提供材料，指导幼儿操作。
4．幼儿绘画，老师巡视指导，对有困难的幼儿进行个别指导。
三、结束部分：
1．请幼儿出示自己的作品，并互相进行评价。2．把幼儿的作品放在展览区。活动延伸：手工贴画《国旗》。
篇四：幼儿园中班童心向党绘画教案
新中国建国62周年献礼歌曲国家动人的旋律平实的歌词道出国与家的深厚情感展现了国的强大与家的祥和的意境国家情感表达充分拨动了我们的心弦使我们对?家??国?都有一种渴望渴望去怎样付出如何更深刻地去爱
幼儿园童心向党主题班会活动教案
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。下面是为大家整理的幼儿园童心向党主题班会活动教案，供大家参考。
幼儿园童心向党主题班会活动教案童心向党主题班会活动时间：2012年6月25日活动地点：_____班教室活动目标：学唱红歌，传唱红歌，培养学生热爱党、热爱祖国的情感活动准备：
1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲2、录音机一台，《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。活动过程：一、谈话导入上周班会我们知道了7月1日是什么节日呀?对呀，党的生日就要到了，今天就用我们喜欢的方式先来为党庆祝一下好吗?你们喜欢唱歌?哦，这么多的同学喜欢呀，老师也很喜欢。唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌，唱出我们心中的歌。今天我们就用自己的歌唱来庆祝党的生日。今天的主题班会就是(手指)：红歌传唱学生齐答：童心向党二、红歌大家比着唱1、今天的生活幸福、美满，都是党的领导好，我们一齐唱《没有共产党就没有新中国》。大家唱得真是好，洪亮清晰，铿锵有力2、现在，我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍，怎么样?真棒，越长越好，越长越有感情，说明大家对于歌中所唱内容了解了。3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》，大家欢迎!(鼓掌)谢谢他带给我们的歌声，共产党人打下了红色的江山，祖国母亲拥有了愉快的心情。为了祖国，她的儿女可以不惜一切(鼓掌)4、请同学们欣赏一首歌，歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。哦，你们都猜猜到了，就是--《歌唱二小放牛郎》5、现在我们大家都还是儿童，明天会长成少年，青年，那么，我们唱唱自
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己的歌《中国少年先锋队队歌》。三、议议唱后的体会唱了这么多的歌，孩子们有什么用的感受吗?四人小组
交流一下四、总结激励红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色
教育。在红歌中汲取丰富的营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和，更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧!
幼儿园童心向党主题班会活动教案一、【活动时间】2011年6月3日下午第一节课.二、【活动目的】：让学生通过三首具有时代烙印的歌曲，体会其中的歌词，唤起他们热爱共产党、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。三、【活动准备】：1、投影设备，课件，视频播放器2、黑板上用红色粉笔书写"童心向党，快乐成长"八个大字。3、课前发动学生收集印象深刻的民族英雄资料和爱国故事。四、【活动过程】：全过程分四个环节，通过知识竞赛，视频欣赏，自由讨论，班歌展示等几个角度，使学生体会到生活在党的大家庭中的温暖与快乐。【活动一】课前热身：知识竞赛活动要求：1.本次活动时间限时为10分钟2.答对得分将累积加入本小组本周表现评价得分中主持人（李娇娇，肖国博）：热身知识竞赛爱国人物历史知识竞赛(民族英雄有哪些)题目如下：1、毛泽东同志题词："生的伟大，死的光荣"，是为谁题的：刘胡兰2、"人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"，这句话是谁说的：雷锋
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3、第一届中华人民共和国主席是：毛泽东4、端午节吃棕子，是为了纪念谁：伟大的民族诗人屈原5、歌曲《二小放牛郎》歌颂了哪位抗日小英雄：王二小【活动二】进入主题班队会第一环节：老师导入词：历史的车轮滚滚向前，时间的脚步永不停止。我们唱着东方红,当家作主站起来，我们唱着春天的故事,改革开放富起来,新中国时期所有中国人心中唱响的歌就是：《走进新时代》下面让我们一起来欣赏视频走进新时代（视频展示主题班会\走进新时代.flv）小讨论：老师：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《走进新时代》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）老师：每一个旋律浓缩了党的奋斗历程，见证了中国人民从苦难走向胜利的光辉历程，代表着中华民族的时代强音，融入了我们民族的血液、民族的斗志、民族的情感、民族的精神。第二环节：老师导入词：今年是共产党建党90周年,同学们你们都是成长起来的90后,你们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家（视频展示主题班会\成龙新作MV：国家.flv）小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）老师:新中国建国62周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对„家‟、„国‟都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。"【活动三】班歌展示（全体同学起立面向参加班队会的专家，领导和老师演唱班歌）老师：下面请全体同学起立,向在座的老师展示我们四(1)班的风采,把你对
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党的热爱表达在歌声中,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会（插入音频mp3播放主题班会\最初的梦想.wma(转载于:www.dyhzDl.cn:幼儿园童心向党主题班会活动教案)。）
班会结束，谢谢!!幼儿园童心向党主题班会活动教案【设计理念】学生对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。【活动形式】以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。【活动准备】搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。【活动重点】发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。【活动材料】队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。【活动过程】一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍(转载于:wWw.dYhzDl.cn:幼儿园童心向党主题班会活动教案)。（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到10人，实到10人，报告完毕，请指示
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……（二）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，四（3）中队应到少先队员60名，实到60名，"童心
向党，快乐成长"主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中
队旗入会场。）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。3、中队活动开始。主持男：火红的队旗飘起来，主持女：欢乐的歌儿唱起来。主持男：我们在队旗下成长进步，主持女：感受着老师无比的关怀。主持男：新一代的少先队员，主持女：沐浴着党的阳光雨露，主持男：学习科学文化知识，主持女：传承着先辈的高尚品德。主持男：今年是中国共产党诞生90周年的日子。主持女：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘
扬的红领巾可以作证！主持男：今天，我们将以《童心向党快乐成长》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。（一）新闻发布会（普及党的知识）主持男：同学们，盛典庆华诞，歌舞庆升平，在这辉煌的日子里，让我们先
来欣赏祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。（播放奥运会视频），看完录像之后我想问一下大家的感受。（采访同学答自豪、激动等）
主持女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们
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为我们祖国的繁荣富强而高兴。主持男：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧
中国）（配词：旧中国社会的生活方式与千百年前没有多少不同。一般的中小地主也要穿粗布、难得常吃细米、白饭、鱼肉。广大贫雇农生活在社会的最底层，很多人是上无片瓦、下无立足之地，常年吃糠吃野菜，饥寒交迫，在死亡线上来回挣扎。农民不仅要承受剥削压迫，还要受帝国主义的强取豪夺。）
主持女：看了之后，大家有什么想说的吗？（采访同学答旧中国贫穷落后等）主持男：是呀，旧中国是如此的贫穷落后，那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？主持女：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。主持男：中国共产党，那是什么啊？主持女：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？（队员答）主持男：你懂得真多，在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。请听诗朗诵：《中华少年》主持男：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆！主持女：从奴隶到主人，二十八年的前仆后继，浴血奋战！主持男：终于迎来了合：崭新的地，崭新的天！主持男：作为中国共产党的儿女，她哺育所有的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少呢？下面我们进行一个知识竞赛，四个小队来比一比，看看谁对党了解得多呢？哪个小队最有信心？主持女：请听题1、2011年，是中国共产党建党几周年？（90）2、1949年10月1日，有位伟人站在天安门城楼上宣布："中华人民共和国
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中央人民政府成立了！"他是谁呢？（毛泽东）3、谁被称为我国"改革开放总设计师"？（邓小平）4、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党
反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。）
5、这年轻的女共产党员面对敌人的严刑拷打，说"毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！"她是谁？（江姐）
6、你还知道哪些优秀共产党员？（杨利伟、费俊龙、聂海胜等）7、中国现任的国务院总理是谁？主席是谁？主持女：2003年，在对抗非典战斗中，是谁前仆后继地用汗水和生命筑起了一道血肉堤防？（中国共产党）主持男：2008年在汶川大地震中，是谁不屈不挠，铸造了一个又一个拯救生命、恢复重建的壮举？（中国共产党）主持女：2005年，神舟六号载人飞行圆满成功；2008年：北京成功举办奥运会和残奥会；2010年，上海世博会举世无双。这又是谁领导中国取得如此瞩目的成就？（中国共产党）主持男：看，历经的磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。东方雄狮发出咆哮，世界会为之震动。主持女：听！大地在歌唱，无数的爱心围绕在我们的前后左右。中南海的目光，时时关注着我们，总书记和我们亲切地手拉手。请欣赏舞蹈《总书记和我们手拉手》。主持男：动人的乐曲，让我们更是心潮澎湃，深受鼓舞。主持女：是啊，没有党就没有新中国，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。（二）人物专访主持男：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。（起立鼓掌）主持女：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有陈林昊的妈妈、罗琪乐的妈妈、还有李雨晨的妈妈。欢迎他们的到来。
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主持男：下面就请这几位妈妈讲一讲新中国成立后，他们小时候的故事。（小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）主持女：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。（三）我和爸爸妈妈比童年队员1：XX妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。（主持人评价：党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大）队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。（主持人评价：是啊，共和国的少年，生在好时候。）队员5：我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。主持男：同学们说得多好呀！和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。主持女：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。（四）做党的好孩子主持男：无论多少优美的舞蹈，也舞不够我们对党的衷肠。主持女：不管多么绚丽的诗行，也说不尽党对我们的份量。主持男：在亿万中华儿女的心中，您就是那合：永远不落的鲜红太阳！主持男：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，主持女：明天我们振奋精神，凝聚力量！
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主持男：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上。
主持女：那我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务，让我们看看身边的同学是怎么做的吧！请听快板《做四好少年》（指导教师：梁雅君
柯萍萍）主持男（上前阻止）：等等，等等，我想先问问大家，现在流行做什么？甲：做明星的粉丝。主持男：错！乙：做自己的微博。主持男：错！丙丁：做"四好少年"主持男：对喽！齐（做明白状）：哦……第四队齐报（同时向前一步）：我们给大家带来的是快板《四好少年》甲：咱们四人真高兴，乙：今天舞台走一遭，丙：合演一个小节目，丁：（面队观众）要不要？（台上台下呼应：要）甲：胡总书记发号召，乙：少年儿童要"四好"，丙：朝着一个大目标，（动作）丁：（不语，做奔跑状）齐：（不解地问）这是干吗呀？丁：向--前--跑甲：勤奋学习很重要，乙：文化基础要打牢，丙：学习的诀窍是什么？丁：会--思--考甲：品德优良要做到，
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乙：团结友爱有情操，丙：这条你做得咋样，丁：（不语，做捂脸羞涩状）齐：（催促）快说呀！丁：也--不--孬。甲：身体健壮精神好，乙：活泼开朗爽爽笑，丙：祖国妈妈选人才，丁：（一拍胸脯）不用挑！甲：学校是个大家庭，乙：模范少年真不少，丙：红花朵朵献他们，丁：我也要！甲：咱校是所好学校，乙：人人都在争"四好"！丙：今天我们来表态，丁：祖国未来谁挑担？合：同学们说，靠谁担？全班合：靠我们。甲乙丙丁：四好少年如何当？全班合：以我所能，刻苦学习，努力拼搏，时刻牢记，为祖国尽责任，为共产主义事业而奋斗，四好少年敢担当。主持女：亲爱的党啊，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，要为红领巾增添更夺目的光彩。主持男：鲜艳的红领巾，时刻提醒我们：要把决心化作行动，把我们对党的美好祝福，汇成一颗红心永远向着党，跟着党前行。主持女：让我们携起手来，争当"四个好少年"，"时刻准备着"，准备把重任担当！三、辅导员讲话
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同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着五、退旗鼓号齐鸣，向队旗敬礼。六、宣布队会结束
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篇五：幼儿园中班童心向党绘画教案
幼儿园绘画活动中班教案
幼儿园绘画活动中班教案1活动目标：1、大胆先用多种颜色给森林小屋涂上漂亮的颜色。2、增强幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。活动准备：练习册、油画棒。活动过程：一、导入活动。1、教师：小朋友，你们的家是不是很漂亮吗？你们喜欢自己的家
吗？你们的家在什么地方呢？教师引导幼儿说说自己的家的位置。2、教师：每个小朋友都有自己的家，那你们知道森林里面小动物
的家是怎么样的吗？它们的家又会在哪里呢？教师引导幼儿说说自己所知道的。3、教师：森林里的每个小动物都有自己的家，它们都可能干了，
把自己的家建得非常好！教师出示练习册内容。4、教师：瞧，这就是小动物们自己建的家，漂亮吗？小朋友，现
在就请你们来动动手，给森林里的小屋涂上漂亮的颜色吧！二、教师示范绘画
1、教师：森林里的小屋有屋顶、烟囱、门、旁边还有草地、石头，我们就一起把这些都涂上颜色吧！
2、教师示范操作。并问小朋友，如果是你们，你们会把这些都涂成什么样的颜色呢？
教师边进行绘画，边提出绘画要求：在涂颜色的时候尽量涂整洁，不要用手去摸，不要涂到线外面去了。在每个地方都涂满，不要留下空白的部分。先择好看的，自己喜欢的颜色来涂色。
三、请幼儿进行绘画1、教师发练习册和油画棒，请幼儿翻到第十九页。2、请幼儿开始进行绘画。3、教师边提醒幼儿绘画要求，巡回指导。四、作品评析1、教师：小朋友，把你们涂好的让老师看一下吧！2、教师对部分幼儿作品进行评析，并说出好在哪里？不足的在哪里？3、请幼儿收拾整理作画材料。4、结束活动。
人之所以能，是相信能。通用参考你我共享
幼儿园绘画活动中班教案2活动目标1．根据不规则图形的特点充分展开联想，大胆添画，创作出独特、
有趣的画面。2．体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。活动准备1．印有“~~~~~”图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、
角度可不同。)2．用黑色卡纸剪出一个“~~~~~”，后面贴上小磁铁。3．绘画材料人手一份，音乐一段。活动过程一、出示黑精灵“~~~~~”，激发幼儿的活动兴趣教师：小朋友们好，我是小小黑精灵。知道吗?我可淘气啦，我喜
欢变来变去哦，你们看看我像什么?猜猜我能变成什么呢?(教师将黑精灵贴到黑板上，随意摆放不同的位置和方向，引发幼儿的想象和讨论。)
二、启发幼儿想象，拓展幼儿思维教师：小朋友们看，老师添一添、画一画，黑精灵变成……1．教师边引导边添画有趣的画面，启发幼儿展开想象：2．教师画出幼儿想象的造型，激发幼儿想象：三、幼儿自由选择、创意添画，教师适时指导教师：小朋友可以选择自己喜欢的黑精灵，让它变、变、变，变出与众不同的造型和画面，看谁的画面最完整、故事最有趣。音乐声中，幼儿创意作画，教师巡回指导，适时引导帮助。四、展示作品，相互欣赏，分享创意幼儿相互介绍、共同欣赏，分享黑精灵带来的创意故事。
青春能弥补一切。勤学乐施积极进取
幼儿园绘画活动中班教案3活动目标：1、引导幼儿观察菠萝的外形特征，巩固粘贴的技能。2、大胆的用线条进行装饰，体验创造的快乐。活动准备：彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸（菠萝冠芽）人手
一份、固体胶若干活动过程：（一）以谜语的形式导入。1.师：今天老师带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜。"披着鱼鳞
铠甲，长着公鸡尾巴，动物家族无名，水果店里有它"（菠萝）（二）观察菠萝，了解菠萝的主要特征。
教师：菠萝外表是什么样子的？（幼儿自由回答）2.老师请幼儿上来摸一摸菠萝，菠萝的表皮是怎样的？（感知菠萝突起的表皮、很粗糙。）3.教师小结；对菠萝有椭圆形的身体和长长地冠芽，今天我们也来画画菠萝。（三）教师讲解1.教师将菠萝的身体和冠芽贴在事先准备好的彩纸上。小朋友我们的菠萝已经贴好了，接下来我们就用折线线条来装饰菠萝的身体。"（认真画出菠萝上的花纹）
2.画出菠萝的五官及表情。3.菠萝宝宝也想和小朋友一起玩，可是我们来看看它还少了什么？（对，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴）4.那我们就给菠萝宝宝贴上它们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。5.画出菠萝的叶脉。（用直线来装饰冠芽）（四）幼儿操作1、教师引导幼儿大胆贴画，并根据自己的能力及喜好自由进行装饰。2、教师表扬画的好的幼儿，并鼓励指导能力弱的幼儿。（五）幼儿欣赏作品小朋友我们来看看谁的菠萝宝宝最漂亮。（幼儿相互欣赏，评价）
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。通用参考你我共享
幼儿园绘画活动中班教案4活动目标：1．在体验各种食品味道的基础上，大胆地设计与食物味道相匹配
的表情。2．欣赏各种丰富有趣的____表情，激发幼儿大胆地想象并创作个
性化的表情，发展幼儿的想象力。3．在与同伴的互动中体验创意美术活动带来的快乐。活动准备1．各种味道的食品及相关图片。
2．幼儿人手一份绘画笔及娃娃操作纸。3．各种丰富有趣的____表情课件，____消息提示声以及一段欢快的背景音乐。活动过程一、品尝美食，表达感受1．品尝美食，说一说。教师打开____消息提示音，导入语：听，这是什么声音?小结：原来是我的____好友给我发消息啦，她邀请我们一起去参加生日PART呢，她还给我们准备了自助餐。那自助餐里都有哪些好吃的东西呢?这些食品又是什么味道的呢?让我们一起去看一看，尝一尝，说一说吧。2．看食物图片，演一演。师：这些食品你们以前都吃过吗?你能用一个表情把你品尝到的味道告诉大家吗?二、欣赏各种各样的____表情，感知表情的丰富有趣1．欣赏____表情中简单的表情图，感知五官的变化与表情之间的联系。师：小朋友，你最喜欢这里面哪种表情?猜猜这种表情可能是吃了自助餐里哪种食物?为什么?师：请小朋友学一学各种表情，在同伴表演时，仔细看看他脸上的五官发生了怎样的变化?2．欣赏夸张有趣的____表情，感知表情的多样化及趣味性。
师：还有一些表情不但很有趣而且很特别，我们一起来欣赏一下吧，你觉得哪个表情最有趣?什么地方最特别?
师：猜猜每种表情可能会是吃了哪种味道的食物呢?你是从哪里看出来的?
三、自选食物图片，创意设计与食物味道相匹配的表情1．幼儿自选喜欢的食物图片，教师提出创作要求。师：小朋友，请你先选一种自己喜欢吃的食物图片藏在娃娃的衣裙下面，想一想如果你吃了这种食物会有怎样的表情，最后给娃娃设计有趣的表情。2．幼儿创作，教师巡回指导。四、分享同伴作品，玩猜一猜的游戏教师请幼儿互相欣赏同伴的作品，根据其设计的表情猜测他可能品尝的食物，最后请设计表情的小朋友揭开娃娃的衣裙看下面藏着的图片来进行验证。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。简单易用轻享办公
幼儿园绘画活动中班教案5活动目标：1、在不规则的线条画里找出小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、
鱼鳍、尾巴及花纹等。2、引导幼儿大胆、熟练地运用点、线及简单的图案进行黑白画装
饰。
3、体验创造与成功的快乐。活动准备：纸、大黑、细黑。活动过程：一、出示一支带有纸偶的大黑，引起幼儿兴趣。师：小朋友们好！你们知道我是谁吗？我是大黑哥哥，我呀最喜欢在纸上跳舞，上次，我给你们表演了扭扭舞。今天我又会跳什么舞呢？今天，我给你们跳个圈圈舞，你们看仔细啦！二、教师示范跳圈圈舞。跳跳跳，跳到上面转个圈，扭扭扭，扭到旁边转个圈，跳跳跳，跳到下面转个圈，扭扭扭，扭到中间转个圈,跳跳跳，跳到旁边转个圈。我的'圈圈舞跳完了，你们想不想跟我学一学呢？好，伸出手指，我们一起来跳个圈圈舞。不过，这次，我想换个方向跳舞。三、幼儿书空练习跳圈圈舞。跳跳跳，跳到中间转个圈，扭扭扭，扭到旁边转个圈，跳跳跳，跳到下面转个圈，扭扭扭，扭到中间转个圈,跳跳跳，跳到旁边转个圈。四、小鱼捉迷藏。1、找小鱼。（1）我再告诉你们一个小秘密，在我跳的圈圈舞里藏着很多小鱼呢！你们有没有看出来？（2）请个别幼儿找小鱼，并说出理由。（3）师：小鱼还缺什么呢？幼儿回答，教师示范（我请大黑哥哥
帮忙画上）（4）个别幼儿示范画小鱼眼睛、鱼鳍、尾巴2、添画背景。师：这些小鱼会干什么呢？幼：吐泡泡、捉虫子、和水草做游戏、捉迷藏、在石头上休息、躲
在大石头后面……（幼儿回答，老师添画背景）3、装饰小鱼。师：怎样让这些小鱼变得更漂亮呢？画哪些漂亮的花纹呢？我们请
谁来帮忙画花纹呢？4、完整了解整个作画过程。师：这里有一首好听的儿歌，就是告诉我们小鱼捉迷藏的事情，我
们一起来听一听。大黑哥哥跳个舞，跳跳跳，跳到这里转个圈，扭扭扭，扭到那里转个圈。小鱼宝宝真有趣，躲在圈里捉迷藏，小朋友们赶快找，谁的小鱼最漂亮，细黑妹妹来帮忙。（师一边朗诵儿歌，一边手指范例，让幼儿完整地了解整个作画过程）
五、幼儿作画，老师巡回指导。老师重点帮助能力弱的幼儿完成作品，启发能力强的幼儿注意用各种线条、点子、图案装饰。（录音机里重复播放儿歌：小鱼捉迷藏）六、展示、交流作品。1、大家相互讲讲：大黑哥哥怎样跳圈圈舞、你是怎样找小鱼、细黑妹妹怎样打扮小鱼。2、师小结，引导幼儿从线条、构图、装饰等方面讲评作品。
七、游戏：小鱼游。师：这么多漂亮的小鱼在快乐的游戏，你们想不想也和小鱼一起来游戏呢！
最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。同学互助一起进步
幼儿园绘画活动中班教案6活动名称：愉快的六一活动（绘画）一、活动目的：1、在尝试学画人的基础上，初步表现六一中的愉快事。2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。二、活动准备：1、六一活动的照片及部分活动道具。2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。三、活动过程：1、提问：昨天六月一日是什么节日？在昨天的活动中，你最喜欢
的是什么活动？为什么？2、讨论：怎样把六一活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看
就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间。3、请个别幼儿示范，老师在边上指导。4、幼儿绘画：
重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。老师帮助能力弱的幼儿构图。5、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是快乐的六一，并配上幼儿的话。四、活动反思：活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活动中，孩子基本上都能将六一中最高兴的事画下来，每幅作品既是内容相同，但画面构图都各不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，老师引导幼儿先不要告诉同伴我画的最高兴事是什么？，让好朋友猜猜，这也增加了孩子介绍作品的兴趣，并且，从中孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。
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幼儿园绘画活动中班教案7目标：1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……）
过程：一、欣赏作品、讲讲议议：1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。请这些幼儿介绍一下如何做的？用的什么材料？2、启发思考：我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃？二、幼儿操作：1、找个好朋友一起打扮。2、重点观察：幼儿使用材料情况？遇到困难如何解决的？三、交流分享：你的水果娃娃是用什么材料打扮的？怎么制成的？（请几组较有特点的孩子介绍）
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。整合汇编简单易用
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