谈感受谈认识谈不足5篇谈感受谈认识谈不足 六年级第二学期班主任的工作总结 (一)全面了解和研究学生。 1.了解和研究学生个人。 由于学生临近卒业，学习任务较重，学习压力下面是小编为大家整理的谈感受谈认识谈不足5篇,供大家参考。
篇一：谈感受谈认识谈不足
六年级第二学期班主任的工作总结(一)全面了解和研究学生。
1.了解和研究学生个人。
由于学生临近卒业，学习任务较重，学习压力较大，个性和心理在这个阶段变更较大。针对这一现象，我引导学生正确评价本身和同伴，坦然接收先生的批评和指正。让学生心理向康健偏向成长。
2.了解和研究学生的学习生活情况。学生的发展是在学生个人与生活情况继续进行信息交流的历程中实现的。了解学生的家庭成员对该生的引导哪些是正面的哪些是负面的，以及学生社会交往中遇到的种种问题，让学生建立正确的是非看念。
3.了解和研究班集体。对班集体中的范例优秀给予表扬，对不良的学习风俗实时进行引导、批评、指正。调剂集体中的不良角色。对学生干部进行进行严格的规范要求。
(二)组织和培养班集体。
班主任置身于班集体中，作为既普通又特殊的一员。介入班集体的运动，以集体规范和规律约束本身的同时更要勇于负责、积极立异、正确使用权利、使班级体继续前进。
(三)做好个别教导工作。
针对个别学生的特点和问题，我注重因材施教，尤其是对学生成长中表现出的心理上的差异，对其进行引导，使其心理康健成长，乐于接收别人的看法和批评，正确看待本身的长处和缺点。在学习上表现得较落后的学生，我对他们进行不厌其烦的指点，勉励他们积极向上，与他们配合订定可杀青的目标，配合为订定的目标尽力，使不合的学生获得不合的成长。
(四)共同各科任教师，培养学生普遍的学习兴趣。
学生的学习兴趣不是一朝一夕的事，是一点一滴的积累起来的，教师要注意本身的一言一行，一举一动，关切学生的感想感染，看重学生的心理体验。
由于“班主任”效应，学生对班主任所教授教化科会表现出更多的积极性，作为班主任我注意和谐好各科之间的关系，教导学生乐学每一科，帮忙每位教师建立威信，匆匆学生全面成长。同时我还注重把教授教化空间勇敢的延伸至课外、校外，把游戏、故事、艺术、表演等带进教授教化，看重学科之间的整合，让不
合学科之间的相关知识互相渗透。总的来说，这一学期的班主任工作还算胜利。学生能在各科任教师的教导下康健发展。
回顾整个六年级生活有辛酸、痛苦但中间夹杂着无限快乐和幸福。
这一年中和孩子们度过了许多丰富多彩的活动和许多难忘的最后一次：花式跳绳、最后一次运动会、最后一次升旗、毕业典礼等。与孩子们做了许多游戏，孩子们在玩中学，在玩中感悟人生道理，在忙碌的六年生活中体验快乐。
在学校我可谓“特立独行”，有的老师会认为我能“整事儿”在背后议论纷纷；有的老师认为我傻，只顾着锻炼学生的能力，自己任何荣誉都没有。我也曾经怀疑过，曾经退缩过，但这一切的出发点是学生，是对得起自己的良心，我便也坚持走了下去。
而促成班级这么多姿多彩生活的最根本原因是我与“正常人”不一样，由于思想的独特，也便有了独特的教育理念，也便有了这些难忘的经历。作为一名老师容易，但作为一名让学生既敬畏又喜欢的老师非常难，尺度难掌握。我认为有几点最重要。
一、要有幽默感
教育高年级学生，太严厉反而会适得其反，那么在课下、甚至课上“幽默”非常重要。我举个自身的例子。班级有个同学，上课爱玩一些小玩意儿，注意力不集中。我首先看着他笑，笑的时候，他已经认识到自己不对了。我接着说“高溥远最爱老师了，想送礼物还不好意思直说，变着法儿的送礼物”我顺其自然的把东西没收，而他也不至于特别尴尬，而最重要的是，他能保持一两天上课不玩儿东西。
临近期末，课程特别枯燥，再加上天气热，一些同学很容易走神，看到走神的孩子，我便会开玩笑地说：“王天阳审美疲劳了，嫌弃老师人老珠黄，都不爱看我了”，王天阳这是会马上说：“老师最美了，最美了”接着便会集中精力学习，当然同学们肯定会哄堂大笑，就当调节气氛了，类似这样的事儿，每节课都会发生，而老师既要调节气氛又要掌握尺度，用当下的话叫hold住。
二、要公平
班级37名学生，但差生却有8名，这8名学生属于智商有缺陷的那种。所以在平时生活中我便会给其他同学讲道理，而最重要的还是我本身，所谓上行下效，我会特殊关注他们，不歧视，不区别对待，孩子们看到我平时做法便会效仿。每次买雪糕有多余的，孩子们会主动分给他们，王欣如同学中午不吃饭，每天便有同学给她打饭。而对于班干部我会更加严厉，时间久了，孩子们便会从心里往外的敬佩我。
三、要有童心
总有人说我对学生态度好，脾气好。其实我是有一颗童心，总能站在孩子的角度去思考问题，和他们一起玩，一起感受，学校也便成了我的乐园。所以孩子们犯的错误我大多能理解，这样便没有过多的气急败坏，学生跟你的距离自然而然就近了。我知道大多数同学“喜欢”的对象，知道他们的理想，知道他们的偶像，这样班级动态我一清二楚，管理起班级来也就得心应手了。
接下来我说说我的教育方法
一、把“爱”常挂嘴边
农村的孩子总是羞于表达，羞于说“爱”，于是每到三八节、母亲节、父亲节，我便让孩子对父母说爱，刚开始，一多半的孩子都羞于张口，但第二天便会向孩子反馈，时间长了，或情愿或不情愿也变成了习惯，今年母亲节孩子们纷纷给我发来信息，并向我表达爱。
毕业考试后几天，一个男生还给我发语音，希望我能一直爱他们，孩子们时常表达爱，敢于表达爱，也便会懂得感恩。
二、注重团队精神的培养
我们这个班级特别团结、友爱，我觉得这和平时做的.游戏分不开，大家一起参与研究新玩法，生生互相帮助、师生互相关爱，非常团结、温暖。
班级有个女生叫刘笑彤，她非常不讲卫生，和她谈过后效果也不是很明显，同学们提意见时，她还会小声嘟囔骂人，有一次早自习我还没到校，男生竟然要把她赶到别的班级，我一看，总是这样也不是办法，正好体育老师请假，我便把孩子们带到操场，做两个游戏，并从中教育他们。
首先，男生女生各围成一个圈，然后后面的人给前面的人捶背。围圈不难，难的是边围圈边捶背，给前一个人捶背势必就要往前走，每个人往前走整个圆就会断。我让孩子们想办法，有几个孩子说：一个人动是不行的，必须一起动。我趁机问孩子们是为什么，孩子们异口同声回答是：团结。于是他们一起喊“一、二”一起动了起来。口号声响亮，孩子们心情也雀跃。
站好了圆，后面一个人给前面的人捶背，这个环节目的是让孩子知道她的舒服是后面人给的，接着又反过来捶背，这个目的是让孩子感知到只有你对他好，他才会对你好。这时，大家都看向刘笑彤，懂事的孩子们纷纷道歉，然后我趁热打铁和孩子们玩叠罗汉，这个游戏是培养孩子们的团队精神和互相信任，这个在这里就不多说了，只插一张图片吧。
六年级的最后一个学期学习结束啦！他们六年的小学生活也划上一个圆满的句号啦！本学期，我从学生的德育、班级管理、学习等方面做了一些简单的总结如下：
一、德育优先
1、进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
2、作为一名教师，不光是“教书”，更重要的是“育人”。正如有人说过：“一个人拥有了良好的行为习惯，就像一张存入银行中的存折，你将享有取不完的利息。”对于小学生而言，先从小事做起，见到老师问声好，同学之间团结友爱，上课积极发言，开动脑筋，作业及时完成……看起来，这些似乎很简单，而只要他们把这些简单的事情做好就很不简单了。我也经常跟同学们说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这一年来，随着学生年龄的增长，成了校园里的大哥哥、大姐姐，他们变得懂事、乖巧多了！他们主动帮助小弟弟、小妹妹抬水、打扫卫生……我看在眼里，喜在心里，情不自禁的感慨：他们真的长大了！
二、班级管理
我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
并且在早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，充分利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
三、学无止境
1、六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。
我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
从这个学期的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任之重大，需要不断地磨练和提高自己。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好：让学生学会独立，让学生走出去；给他们创造一个个锻炼的机会，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累，希望他们每一个人都有一个美好的前途。
本学期我继续担任六2班班主任，我根据学校工作计划以及德育处的要求，认真开展了班主任工作，现将开展的工作总结如下：
一、规范常规制度，常抓养成教育
开学初，我即以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。首先，我们在开学第一周班会课就认真学习了《守则》，要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求，第二周又学习了《小学生日常行为规范》，通过具体事例，鼓励学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，第五周学校要求从严抓好候课和离开座位后挪凳子到桌子底下，从一个细微动作做起真不容易，刚一开始学生很不习惯，候课还不够自觉安静，我就安排班长专管，听到上课铃声响起就组织同学们候课。下课后，只要你离开座位，就有学生专管挪凳子的习惯。这2个细微的动作改变了许多的学生。再加上我们教师勤下班，用心观察，发现问题，及时纠正，慢慢从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为习惯。
二、干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。我称他们是"班主任的左右手。"所以我选拔和培养得力的干部队伍，我的工作能逐渐从繁重走向简单与轻松。我平时会大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助其他小干部树立威信；我常常鼓励干部大胆工作，本学期的班级活动，如主持早读，维持班级纪律，监督清洁区和教室卫生，路队纪律，集队纪律，候课，挪凳子等都有班干部管理。正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作，班风和学风一度大有提升，一改过去那懒散自由的班貌。
三、严抓常规管理带动教育教学工作
开学初，我扎实有效地加强学生的常规管理。组织学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等，把常规管理落实到每一天的学习，工作，生活当中，同学们逐渐形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活泼，团结，有爱，上进"的面貌，从而促进了教育教学工作的有序开展。
四、重视各种活动和主题班会的开展
我对每次活动的实效性都很注重，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。本学期的经典诵读活动，我要求人人会读会背《万世师表》以及30首古诗，同学们都很积极参与。还有班会主题是根据校办或德育处要求来定，我们认真学习了守则，班规，七不准，以及《未成年人9条不良行为》和普法知识，还有配合节日进行的班会，如“文明交通，安全出行”、“观看开学第一课有感”、“祝福我的老师”“观看小学生道路安全知识宣传片有感”、“祝福我的祖国”、“学习东盟知识”，“学习少先队知识”、“迎接20xx”等等，更有12月6日上午我班举行的主题班队会“关注安全，珍爱生命”，通过生动具体的图片视频资料，以及歌谣，诗朗诵、齐唱、现场采访等形式向在座的每一位师生宣讲安全的重要性，只有人身安全了，生命才会绽放花朵。每一次班会主题鲜明，同学们能积极参与讨论发言，并写成日记，他们感到班会课特别有收获。
五，抓好安全教育，确保学生校内外安全
我一直把安全教育工作放在首位，确保每一位学生的校内外安全，不允许一个学生出安全事故，周周有教育，天天有叮嘱，周末还要在作业登记本上写安全注意事项，对在操场，教室追逐打闹的现象一再进行教育，对特别调皮的学生时时关注。在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。
六、协调好与科任老师和家长的关系，齐抓共管。
班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的，还必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。召开家长会，我高度重视，做好准备，确保会议质量，家长来了49人，说明家长们很愿意配合班主任教育好孩子。平时我还通过打电话，家访，写纸条，发校讯通等与家长沟通，家长都很配合班主任的工作。比如很多上网的孩子，一度沉迷网络，我知道事情原委后，积极主动与家长联系，有时候亲自上门与家长，孩子坐在一起共同谈心教育，效果很好呢。在课余，我也积极与科任老师、副班主任交流，一旦发现科任老师或副班主任反映某某同学有优缺点，我能马上进行表扬与批评，这样，家校联手，师师联手，共同把班级工作搞好。一个好的班级是离不开大家的协作的。
七、存在不足
1、个别学生的良好习惯有待加强。如候课，挪凳子，个人卫生、学习习惯等。
2、对于个别学生出现的不良行为，有待家校更加投入力量。如上网，玩游戏机，旷课，夜不归宿等。
3、一些调皮学生在其他科课上还不够听讲，有待共同教育。比如英语课不想学，数学课不想听，音乐课不想唱，体育课不想跳等。
通过本次总结我认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善，和副班主任齐心协力，齐抓共管，力争把六年级学生教育好，同时我们也在反思：如何把毕业生教育好，真是一个困惑啊。但不管怎样，班主任工作任重而道远，在实践中要不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信，班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升！
篇二：谈感受谈认识谈不足
谈心谈话工作存在的问题和不足【篇1】谈心谈话工作存在的问题和缺乏
存在的问题和缺乏
一、存在的问题和缺乏
(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精
神不强。一是缺乏
“挤〞劲和“韧〞劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是
循规蹈矩，只安于
外表，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新
意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深
入、不扎实。有些工作浮于外表和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，无视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
〔四〕理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风
气不如人意，缺
乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比拟少。
二、产生问题的原因分析
〔一〕平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性
不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原那么。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改良，时时开展批评
与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民效劳，勤政务实，开拓进取，
从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到
以下几点：
〔一〕加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表
〞思想和科学开展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
〔二〕积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切
性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
〔三〕加强自身修炼，提高效劳能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟开展变化
的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学开展观为指导，进
一步提高落实科学开展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学
开展观相适应的工作作风。
总之，我会在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准。
【篇2】谈心谈话工作存在的问题和缺乏
二、自身存在的缺乏和问题
一是思想观念还不够解放。十七大报告把解放思想定位为开展中国特色社会主义的一大法宝。客观地说，自己在思想政治上还是能够保持清醒与坚决的。在与党中央保持一致，在贯彻落实“三个代表〞重要思想和科学开展观等重大政治原那么问题，以及贯彻落实上级党委政府重大决策部署方面，也是坚决不移、毫不模糊的。但在实践中自觉存在着思想不够解放，不够开拓。虽然屡次在会议上，自己反复强调，在坚持大原那么、大方向的前提下，要一切从实际出发，一切看实际效果，一切为了开展，一切对人民负责。实际工作中也进行了一些探索，比方建立了城市建设管理机制。对所有的政府投资工程，全部实行工程预算审计和决算审计，对所有市政工程工程由招标变招标招商；对垃圾处理厂等根底设施建设工程，采取BOT方式运作等。但是与经济社会开展的现实需要看，总体上来说，改革创新力度小，推进工作力度小，工作思路不够开阔。在一些具体事情的处理上，往往是瞻前顾后、左顾右盼，缺乏开拓创新、大胆负责的勇气，习惯性做法多，创意性的做法少，往往是先看看文件是咋规定的，上级领导是咋讲的，外县是咋办的，过去是啥惯例，有“一慢二看三通过〞之表现。
三是抓落实、搞调研还不够扎实。我一直认为，县长的角色、县政府的工作定位就是按照上级党委、政府和县委的整体工作部署，抓落实、办实事，埋头苦干，务求实效，就像打仗一样，一个山头一个山头的拿下，就像学生做作业一样一道题一道题地完成，而且不仅要过得去，还要过的硬，不仅一时交了差，还要经得起时间、实践、历史和群众的检验。但从实践来看，由于诸多客观原因制约，更由于个人主观努力不够，使得一些工作落实的不够好不够快。比方，垃圾处理厂建设、东环路的建设，两个出口的改造建设问题。我认为，切实加强政府执行力建设，狠抓落实，提高效率，乃是当前政府工作一个现实问题。同时，深入基层调研不够，往往在机关听取汇报多，实际调研少；接触干部多，深入群众少；对重点工作、工程和单位倾注的时间和精力多，对基层面上的工作关注的少。年初，自己曾表态把全县规模以上企业全部走一遍，一个一个地帮助解决问题，现在快年底了，还有一些没有走到。近期，根据全县工作需要，准备召开专题工作会议，回忆总结一年来工作的得与失，及早谋划明年的工作。
四是党员先进性表达的还不够突出。廉洁自律方面，尽管总体上对自己要求较严，能够自觉地、认真地执行上级党委、政府有关廉洁自律的各项规定，在大的方面能把握好。有时为表达重视，上级和部门来检查指导工作，有陪吃陪喝的问题。在对外接待等公务活动中，也有互送、互收土特纪念品的问题发生。端正思想时，开展批评与自我批评少，没有带头开展好批评与自我批评，特别是班子成员之间的交心、谈心活动不经常、不广泛，缺乏开诚布公接受批评的主动性；履行职责时，解决群众关心的热点、难点问题还不够好。
针对上述问题和缺乏，我将以学习贯彻十七大精神民主生活会为契机，一项一项地制定整改措施，切切实实解决问题，努力使自己在作风方面有
明显进步，努力在推进各项工作方面有明显成效。在这里，我也衷心的恳请各位常委对我、对政府的工作多支持、多帮助、多提醒、多监督。
三、整改措施和努力方向
一是加强理论学习。要挤出尽量多的时间努力学习。学习好十七大精神，学习好马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，学习好省委、市委主要领导的讲话精神，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，与市委保持高度一致。学习中注重学习理论和指导实践相结合，
二是强化宗旨意识。坚持以共产党员先进性的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风。坚持把维护好、实现好、开展好最广阔人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准。今后每月要抽出50%的时间深入群众，深入基层，深入一线，了解基层情况，认真倾听群众呼声，针对具体问题，开好协调会、现场会，努力解决群众关注的热点难点问题，不断提高自己的执政能力和工作水平。提倡开小会、开短会，压缩文件数量，集中时间和精力抓工作的落实，办具体实事，搞好催促检查。真正在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众。
三是坚持科学开展。在实际工作中，我感到最要紧的是在县委领导下坚持做到四点：一要认真落实科学开展观，坚持解放思想、实事求是、转变观念、与时俱进，想问题、办事情一切从实际出发，一切看实际效果，一切以“三个有利于〞作为判断是非得失的根本标准。敢于突破束缚经济开展的条条框框，敢于破除束缚经济开展的体制性障碍，敢于与一切不利于经济开展的旧思想、老观念作斗争，只要有利于经济开展，一切观点都可以提，一切方法都可以想。二要坚持改革创新扎实开展工作。对制约经
济开展的深层次矛盾和问题，敢于改革创新，敢于实现突破，要在思想观念、工作方法、政策措施、体制机制上实现突破，靠创新推开工作，靠创新形成某某工作特色。三要实施好以工促农、以城带乡、扬长补短、跨越开展的主战略；着力加快工业化进程，强化工业兴沈的紧迫感；加快城市化进程，以此带动和提高全县的经济开展水平；加快农业结构调整和农业产业化化进程，努力增加农民收入；四要切实做好人口和方案生育、环境保护和土地资源保护等工作，在开展经济的同时，强力推进社会事业的开展。
【篇3】谈心谈话工作存在的问题和缺乏
问题和缺乏：
个人
1、环境适应能力差。一方面，个别学生对异地实习生活不习惯，恋家思想严重，不能坚持正常工作。另一方面，企业的要求与学校的管理不同，个别学生适应不了企业严格的规章制度，违犯实习纪律，出现中途离岗等现象。
2、职业素质低。职业素质欠佳、工作态度不踏实、思想上不够重视。缺乏职业所必备的责任心。不严格遵守实习生规章制度，自由散漫，迟到、早退、请假现象严重。
3、缺乏主动性。大多数依赖性大，缺乏独立性和主动性，不知道积极面对工作，有效处理日常工作的琐事。
4、对未来实习工作的期望值高。学生希望能够在实习中系统提升专业知识，受到系统的培训。而事实上，企业提供的实习岗位大都是辅助岗位，“技术含量〞低，专业性也不强，而且难以适应工作角色的转换。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点：
5、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任人资工作。
6、专业实践阅历远不够丰富。由于专业见习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。
7、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次企业见习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难。
学校：
1、学校未能重视学生实习阶段。目前很多学校未能重视实习问题，不能灵活、有效的管理实习，对实习工作的管理模式和方法较为单一，评价体系亦相当不标准。大学生在实习期
间被分到各行各业，去到不同的地方，较为分散，这对于本来就要完成学校教学重任的老师来说无法全程参与和指导他们所带学生的实习工作。
2、学校重理论、轻实践。许多学校把教学重点放在课堂上，而无视了实践的重要性，忽略了实践教学对人才创新教育的不可替代的作用。由于这种认识上的偏差，导致对实践工作上的投入缺乏，社会实践活动和设施偏少，实践环节的建设也相对落后。
企业：
1、未来的招聘实习生目的与学校不一。从企业招聘实习生的目的来看，企业的主要目的都是储藏人才此外，实习生还能够满足企业填补简单
的工作空缺，缓解短期业务顶峰的压力、精简人力本钱等方面的需求。而对学校而言，让学生实习是为了让学生所学到的知识能够得以实践和应用，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善学生的知识结构，到达锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。
2、企业对实习生的培训制度不够完善。企业没有一整套完整的实习生培训制度，就没方法把实习生的工作方案好、安排好、指导好，这也就导致了实习生在实习期间除了端茶、倒水、也就没有了其他的工作。这样几个月下来，实习生会感觉到学不到自己想要学习的专业知识等内容，而且企业也会产生实习生不会给企业产生价值的表象认识。
【篇4】谈心谈话工作存在的问题和缺乏
工作存在的问题和缺乏个人工作中缺点和缺乏
1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要〞的以干代学的，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重根本的材料方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在外表上。
3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而无视全局利益。
4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比拟差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。
1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能根本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比拟被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;
3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改良。
4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
5、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，
说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
6、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于外表，处理方法比拟简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
7、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待方法自己出现。
8、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比拟低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也无视了自身思想素质的提高，工作中争强领先的意识不强。
9、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新缺乏;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中得少。工作中总习惯从害处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比拟注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
(一)普遍重视不够。
一些部门的党组织对基层__面临的改革和调整认识缺乏，对新形势下开展社区党的建设重视不够，没有把这项工作放到党的建设的重要位置上来，工作中没有具体的措施和抓手。有的虽然有安排、有部署，但在抓落实方面做得不够。
(二)任务不明确，工作方式方法不适应当前社区建设和管理的需要。
对于当前社区党建有哪些主要任务，从哪些方面去抓，一些社区党组织对此不明确，或者是找不准重点，眉毛胡子一把抓，造成社区党建工作的效果不明显。此外，方式方法上也存在着一些问题，主要表现在创新不够，切实有效的措施、载体和机制不多。
(三)社区党组织的自身建设比拟薄弱。表现为：
一是社区党支部开展党员困难较大。社区管理的人员多为无业人员和社会青年，思想政治素质较低，不愿参加党组织，真正能让社区党支部开展的党员后备人选少而又少。加上一些地方党支部的工作力度较弱，党员开展工作难以有效开展。二是流动党员管理上比拟薄弱。流动党员主要有以下几类：
(2)迁居党员。这局部人员迁移到新居后，不愿转移组织关系，或者把组织关系放在口袋里，成为“口袋党员〞;
(3)退休后二次就业的党员。这局部人员因嫌转移组织关系麻烦，往往不转移，声称回原单位参加组织生活;
(4)国有企业下岗职工中的党员。这局部人员下岗后返回街道社区，但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织;
(5)后、就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这局部人员中有的待分配时间长达一年，在“找工作〞期间，多数不能及时递转组织关系，即使转移了组织关系，参加组织生活也比拟困难，根本处于“无组织〞状态;
(6)流动人才中的党员。这局部人员多为科技人才，流动性大，有的党员政治意识不强，长期脱离组织。
(四)工作机制还不健全。
目前，许多社区虽建立健全共驻共建工作机制，但驻社区党组织参与社区党建工作的广度和深度还不够，共建意识不强，支持、参与社区建设的热情不高。有不少单位对社区党建工作的责任不明确，没有建立层层负责和专人负责等责任制。
(五)社区党建工作缺乏创新和针对性。
目前，一些社区党组织开展活动，方法单一陈旧，不能适应新形势下城市社区建设和管理的需要。他们找不到有效的形式和载体，把党支部开展活动仅仅理解为传达文件和组织，缺乏创新和针对性。一项调查说明，一些社区党支部书记把“在党员大会上学习传达上级党组织的文件规定〞作为社区党组织活动的主要形式。这样的方式很难对党员产生吸引力，党组织的领导核心作用也就难以有好的发挥。
【篇5】谈心谈话工作存在的问题和缺乏
财务工作存在的问题和缺乏
财务泛指财务活动和财务关系。财务工作存在的问题和缺乏
忙碌中我们辞别了2022年，迎来了崭新的2022年，在这辞旧迎新之际，我代表财务部对过去一年来给予财务部工作理解、支持和配合的各位员工表示衷心的感谢。
回忆2022年，财务部在公司领导的正确指导和各部门的通力合作下，以本钱管理和资金管理为重点，以务实、高效的工作作风，有序地完成了各项财务工作，有力地推动了财务管理在企业管理中的核心作用。为使财务工作进一步得到提高，现将2022年的工作做如下简要回忆和总结。
一、认真做好常规性财务工作
二、积极筹措资金，保证现金流的正常化
按照公司的统一布署，有方案、合理的安排使用资金，做到合理调配资金，保证工程施工过程中对各项用款的支付;保证工程投标所需资金的使用等。对工程应收款及其他应收款做到心中有数，及时跟进，积极催要。
三、配合、协助其他部门的工作
去年在公司办公室人员空缺的情况下，主动完成了2022年公司营业执照等相关证照的年检工作。按公司领导的统一部署，配合相关部门完成工程投标工作。
四、提升能力
为了提高本部门的综合业务能力，我们在工作之余，安排学习企业会计制度，税务制度，大家互相交流，取长补短。有效的提高了本部门的业务能力
五、存在问题及应对方法
1.财务人员财务知识、税务知识有待提高。针对专业知识方面应加强培训：包括税务知识、银行知识、会计业务以及如何与税务官员交流的技巧并安排专门时间进行内部学习、讨论。进行部门建设，将财务人员培养成不仅能够做好资金收付工作，还能够充分发挥财务管理职能，增强独立解决问题的能力。
2.制度管理方面，加大监督力度，定期对现金进行盘点，做到防患于未然。人性管理方面：加强财务人员素质教育、职业道德教育。
2022年财务部的工作在各位领导的支持和帮助下，在各部门的配合下，取得了较好的成绩。2022年度，财务部全体人员在繁忙的工作中都表现出非常的努力和敬业。虽然我们做了很多工作，但是，2022年的任务会更重，压力会更大，还有很多事情等待着我们，我们将继续努力，以务实、积极的态度去迎接新的挑战，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为公司的开展再创辉煌。
感谢各位同仁对我本人及财务部工作的支持，谢谢大家。最后祝公司繁荣兴盛。兴旺兴旺。祝大家新春愉快，万事如意。
财务工作存在的问题和缺乏
公司的业务量在不断的扩张，特别是在2022年全球金融危机的背景下依然保持营业额的持续增长，业务开展为企业的提升注入新鲜的血液，也对公司当前的管理水平提出了更高的要求。只有人去适应企业的开展，没有企业去适应人的要求，如何适应市场变化，提高公司的管理水平成为现阶段公司开展的主要任务之一。财务部在执行集团公司的管理制度的同时，尽管取得了一些成效，但依然存在一些管理缺陷及沟通不畅的问题，
针对当前情况，财务部必须加强对下属和同事间的教育及宣导，通过思想及行为上的整改，不改的改良工作方法和思路，增强工作责任感，以适应企业开展的要求。
根据具体情况，现将这些问题列示如下：
一，沟通不畅的问题：财务部与其他部门在沟通总体上是和谐的，一直以来均奉行工作为主，对事不对人的沟通原那么，有问题便直接提出，以力求问题的解决。在与其他部门沟通时，不排除在个别问题上，因为工作的难以开展而较为情绪化，出现沟通的言辞不当，根本原因也是没有主动与同事协商，寻求解决问题的方法。从观念上讲，不能站在更高的角度去看待问题，缺乏对公司整体利益的考虑，不利于公司行政命令的下达与执行。这样的思想观念存在许多的缺乏：一方面影响公司的团结，对公司营造积极向上的工作气氛产生了负面影响，对企业文化的培养起到消极的作用;另一方面让同事关系紧张化，不利于工作上的配合，增加了沟通方面的本钱，沟通本钱是隐性的，很难去计量，但却能最终导致职工数量的增加和工作质量的下降。沟通问题整顿不仅仅存在于财务部，其他部门的也应该重视起来，做到有那么改之，无那么嘉勉，在观念上杜绝本位主义思想的漫延，为营造积极乐观向上的企业文化，为提升个人的素养而进行自我反省。
此外，财务部所涉及到的政府部门有国税地税，工商，统计等多个部门，相比拟而言，这方面的工作相比照拟平衡，没有出现大的问题，对政府部门的沟通也略有缺乏之处，今后还有待加强。因为与政府部门的良性互动，在实际工作中，可以减少较多的阻力与麻烦，碰到问题也会主动知会并得到帮助。
第一，应收账款对账的及时性不强，很多客户没有及时的签章，回传月度对账单，一定程度上又影响了应收账款的准确性和催收货款的有力证明，这个问题还长期存在，今后财务部还要一如既往的跟进这项根底工作，准确及时的财务数据是应收账款管理的根底;
第二，应收账款的回收款过长，影响到货款的回收与应收账款的周转速度，一定程度上会给财务带来资金方面的压力，一般情况下，回收期过长的货款，产生呆坏账的可能性也随之增加。在呆坏账方面，尽管产生的原因是多方面的，销售业务员固然有跟进的过失，但财务在客户付款信用不佳的情况下，没有及时的做到提示与统计，也较少对客户的资信度进行调查，财务只是单一的注重了会计报表的核算，而忽略了财务资产平安的管理，今后工作要将重点转移上财务管理上来;
第三，对财务卡货不利方面的弥补措施：我们现在所实行的财务卡货规定，这个规定对局部恶意拖欠货款的客户，产生了一定的压力，形成了制约因素，也回收了一些欠款
时间较长的货款，但是对于付款信用良好的客户，弊端也很明显，卡货给客户留下不好的印象，财务灵活控制又没有标准，操作难度较大。由于财务的卡货，局部业务员的依赖财务卡货收款的心态明显，对于这个问题需要两个部门主动提高催款的意识。
三，费用报销的问题：由于生产标准的扩张，费用开支也随着增加，正常合理的费用开支，是保障公司正常动作的物质根底，收入与本钱的同时增加，同时也符合收入与本钱的配比原那么。从现在的情况来看，一定程度上存在费用开支的浪费现象，比方由于没有货比三家，导致采购单价过高，采购的耗材由于没有专业人员的验收可能质量不达标，今后在物耗采购方面，仓库不仅要加强数量验收，技术部还要加强品质的验收检查。
生产研发过程中要加强机器设备的保养，养成良好的作业习惯，工具配件的不合理使用可能导致损坏及修理，从而提高维护和运营本钱。随着业务量的增加，交际应酬费用有较大幅度的增加，公司规定在非特殊情况下，客户在食堂用餐的规定没有得到很好的实行。
四，材料采购的问题：采购向供给商所采购的物料数量，均经过财务审核并下到达pm及采购部，对于局部制造过程中的超标准损耗和仓库丧失，现在均以联络单的形式对部门进行了扣款，明确了相关责任人，并列入到绩效考核当中。采购控制的另一个问题是在保证品质的前提下，在原料价格下跌价的情况下的持续降价，在绩效考核当中，财务对采购的降价考核占权重的20%，每个月采购均有局部的降价方案到达财务。但从总体的价格趋势分析，采购的降价相对于成品销售的降价幅度相对较小，天线的销售单价2022年降低了30%以上，而原材料的采购单价的下降幅度却没有到达这个标准，一定程度上提高了公司材料本钱的在销售单价中的比重，增加了运营的本钱，降低了公司整体的利润水平。
财务工作存在的问题和缺乏
2022年来，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体状况，全年的工作总结如下：
一、2022年顺利完成的工作
1、以认真的态度用心参加市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。
2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
3、对各类财务会计档案，进行了分类、装订、归档。
二、2022年学习方面和个人修养和综合素质的提升
1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
2、透过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
4、努力钻研业务知识，用心参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强效劳意识作为一切工作的根底;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
三、2022年中仍然存在的缺乏
1、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步到达事半功倍的的效果。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理方法、工作制度少，工作有广度，没深度。
3、理论水平不高，当前社会财务会计知识和业务更新换代比拟快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了财务会计根底知识和财务会计根底工作缺乏，影响来工作水平的提高。
2022年严格履行出纳岗位职责，扎实做好本职工作：
1、善于总结，提出自我的意见和推荐，为领导决策带给准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验，建立健全良好的工作机制。
2、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代开展的步伐。
篇三：谈感受谈认识谈不足
个人思想认识方面不足1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强;
4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。
5、执行潜力方面：对所做工作的执行潜力存在欠缺，个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。
6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。
7、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
8、工作方面：对待工作不够主动用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感
1
到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。
9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
10、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了务必的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自我。”这种更无情面地解剖自我的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮忙下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，经过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮忙下，我认真对照自我平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自我在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自我，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题（一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家团体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自我。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，异常是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医
2
头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据
学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自我无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他教师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自我学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情景，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为一个党员，对自我的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自我尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三、整改措施针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅
篇四：谈感受谈认识谈不足
谈心谈话总结9篇大全范承平石乐湛郑弘化2021年8月20日
谈心谈话记录一(范承平)
单位：绍兴市交警大队
时间
8月20日
地点
局长办公室
谈话人
范承平
职务
科长
谈话对象
万荣轩
职务
文秘
范承平：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。
万荣轩：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了交警大队党员的思想觉悟。
谈
范承平：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员
的学习态度和学习作风都有了很大的进步，交警大队党支部先后开展了主
话
题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对交警大队党组
织建设和气象事业发展促进很大。
记
万荣轩：现在看来，这种活动太有必要了。
录
范承平：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
我俩一起工作，您对我范承平的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
要
万荣轩：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，
点
责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时
自学也比较少。另外您作为科长，又主管业务，和局里特别是业务科的青
年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
范承平：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
万荣轩：好，我一定注意。
注：1.此表由范承平填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(石乐湛)
单位：苏州国信集团有限公司
时间
月日2
地点
谈话人
石乐湛
职务
谈话对象
朱立人
职务
小会议室计划科科长
钱哲瀚
石乐湛：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
朱立人：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我
的党内生活开了个好头。苏州国信集团有限公司通过参加学习教育，也真
的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要
谈
思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
话
石乐湛：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提
高很明显，收获也很大。我石乐湛虽是一位有几年党龄的党员，但和你相
记
比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，有时参加了也紧持不到底。
朱立人：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问
录
题，才真正找到了不足，看清了朱立人努力的方向。比如说，做学习型、
知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗
要
位处处发挥模范带头作用啦，黎康平等等。差距还大的很哩，真是不学不
点
知道，不学不得了。
石乐湛：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方
面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另
外，我石乐湛还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家
看到处处比别人先进才行。
朱立人：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由石乐湛填写，苏州国信集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(郑弘化)
单位：无锡市政法委
时间
月日3
地点
谈话人
郑弘化
职务
副主任办公室计划科副科长
谈话对象
杨伟毅
职务
黎康平
郑弘化：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
杨伟毅：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活
谈
动，对我杨伟毅来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长
话
时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
郑弘化：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有
记
这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和
工作质量都还可以，郑弘化可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足
录
很多。
要
杨伟毅：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，
感觉思想认识有了很大的提高。另一方面，通过广泛征求党外同志的意见，
点
坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身杨伟毅的不足和努力的
方向，懂得了用科学发展武装自己。
郑弘化：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己郑弘化身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由郑弘化填写，政法委统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(范承平)
单位：绍兴市交警大队
时间
8月20日
地点
谈话人
范承平
职务
局长办公室科长
谈话对象
万荣轩
职务
文秘
范承平：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？
万荣轩：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业
谈
管理，还是平常的学习生活上的管理，范承平都应该是按照规章制度来执
话
行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。
范承平：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，
记
工作标准上有时不够严格。范承平有时放松对自己的要求和标准，满足于
能应付过得去、差不多。
录
万荣轩：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党
要
的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，范承平坚
持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的
点
时间观念、效率观念。
范承平：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相
成，相会促进的。
注：1.此表由范承平填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(石乐湛)
单位：苏州国信集团有限公司
时间
7月6日
地点
谈话人
石乐湛
职务
小会议室计划科科长
谈话对象
朱立人
职务
钱哲瀚
石乐湛：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们和朱立人在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
谈
朱立人：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
话
石乐湛：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，
进而提高全党的领导能力，树立党的形象。苏州国信集团有限公司党支部
记
先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对
党组织建设和气象事业发展促进很大。
录
朱立人：现在看来，这种活动举办的很好。
要
石乐湛：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
点
朱立人：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,
石乐湛：我认为您在我们单位的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
朱立人：好，我一定努力。
注：1.此表由石乐湛填写，苏州国信集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录六(郑弘化)
单位：无锡市政法委
时间
4月26日
地点
谈话领导
郑弘化
职务
副主任办公室计划科副科长
谈话对象
杨伟毅
职务
黎康平
郑弘化：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
杨伟毅：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给郑弘化的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系杨伟毅，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
谈
郑弘化：从您的谈话中，能真切地感受到，杨伟毅的学习态度很认真、
提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和杨伟毅相
话
比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的
时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。
记
杨伟毅：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问
录
题，才真正找到了不足，杨伟毅看清了努力的方向。比如说，做学习型、
知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。
要
差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
点
郑弘化：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。
另外，郑弘化还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家
看到处处比别人先进才行。
杨伟毅：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
郑弘化：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
杨伟毅：好啊。
注：1.此表由郑弘化填写，政法委统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录七(范承平)
单位：绍兴市交警大队
时间
8月20日
地点
谈话人
范承平
职务
局长办公室科长
谈话对象
万荣轩
职务
文秘
范承平：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
万荣轩：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活
动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的
系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系
谈
统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
话
范承平：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。范承平也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越
记
学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。
录
万荣轩：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的
党性进行反思，剖析，找到了万荣轩的不足和努力的方向，懂得了怎么样
要
做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
点
范承平：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、
关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在
自己身上得到很好的体现。通过范承平学习、教育，我们找到了前进的方
向。
万荣轩：您说的对，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
范承平：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由范承平填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录八(石乐湛)
单位：苏州国信集团有限公司
时间
7月6日
地点
谈话领导
石乐湛
职务
小会议室计划科科长
谈话对象
朱立人
职务
钱哲瀚
石乐湛：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
朱立人：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我
的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获
很大。
谈
石乐湛：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提
话
高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显
地有差距。
记
朱立人：这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科
学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺
录
优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方
向。
要
石乐湛：我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间
点
都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这
次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
朱立人：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
石乐湛：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
朱立人：好啊。
注：1.此表由石乐湛填写，苏州国信集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录九(郑弘化)
单位：无锡市政法委
时间
4月26日
地点
谈话领导
郑弘化
职务
副主任办公室计划科副科长
谈话对象
杨伟毅
职务
黎康平
谈
郑弘化：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的
承诺吗？
话
杨伟毅：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己
记
的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，
以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认
录
真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。
郑弘化：能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的
要
文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。
点
杨伟毅：但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自
己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
注：1.此表由郑弘化填写，政法委统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。范承平、万荣轩、石乐湛、朱立人、郑弘化、杨伟毅、钱哲瀚、黎康平谈心谈话内容
要点记录。
篇五：谈感受谈认识谈不足
【“认识自我”活动六：批评与自我批评】思想认识不足自我批评一、活动分主题：惰性与动力反思自我二、活动材料：参考阅读《朝抵抗力最大的路径走》三、活动方式：阅读讨论四、活动步骤：1.阅读与反省欣赏漫画《决心》，简单叙述漫画的内容，用一两句话概括漫画的思想意义看看你的意志力如何，提供意志力测试，引导学生认识自我意志力测试题见ppt。2.导入本课
名言引入：
没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。
傅
雷
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。
苏东坡
人的一生将会经历无数的挫折和磨难。面对它，我们是退却，还是勇往直前、逆流而进？朱光潜先生的这篇文章会告诉我们一个明确的答案，我们可以从中获得最有益的启示和最大的力量。
3.阅读《朝抵抗力最大的路径走》
1)字词梳理
以小组为单位，找出自认为不太会读或容易读错的字以及值得学习的词语，组内交流，代表发言。
教师明确：信笔直书一语破的渣滓(zhāzǐ)附丽席不暇(xiá)暖恓恓惶惶(xīxīhuánghuáng)退隐躬耕夤(yín)缘因循苟且贪污淫逸(tānwūyínyì)充类至尽暮气沉沉百恶之源蹶(jué)倒（一蹶不振）亲领身受
夤(yín)缘：本指攀附上升,后喻攀附权贵,向上巴结。乔松孤立,萝茑夤缘,柔附凌云,岂曰能贤。《旧唐书•令孤楚牛僧孺传赞》
夤缘得官夤缘钻刺(巴结奉承,投机钻营)席不暇暖：连坐位也来不及坐暖,形容事务繁忙。白孤剑谁托,悲歌自怜,迫于恓惶,席不暇暖。唐•李白《上安州李长史书》暮气：黄昏时的雾霭。比喻意志衰退、不求进取的精神状态2)整体感知、把握文意A.议论文的论证方法：事例论证，类比论证，引用论证a.事例论证：事例结论
自己填词作诗的失败要有大成就，要朝抵抗力最大的路径走冬天留恋热被窝，但如果下决心，也就一耸身起来了即使日常小事也需要意志力懒惰不学习，到了社会巴结讨好，敷衍工作，只能堕落中国社会腐败的根源就在于懒b.类比论证a）物理中动：靠来自外界的力量克服抵抗力，朝抵抗力最低的走，不能永动b）人类的动：靠来自人自身的意志力克服抵抗力，可以朝抵抗力高的路径走c.引用论证孔子：滔滔者天下皆是也，而谁以易之？孟子：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。3)细察深思、把握要点B.
课文第三段最后一句物的动必为抵抗力所阻止，而人的动可以不为抵抗力所阻止。，为什么前一句用必，后一句用可以？
参考答案：这就体现了人与物在动上的区别。一般物质的动都是被动的，使它动的动力是外来的，而且动不能自动地随抵抗力之增加而增加，所以物永远似乎朝抵抗力最低的路径走，它的动也就必终为抵抗立所阻止。而人的动有时可以是主动的，意志力可以自动地随抵抗力之增加而增加，所以人可以朝抵抗力最大的路径走，可以不为抵抗力所阻止。关键看个人在面对困难时表现出的意志力的强弱。
C.
我们如果要测量一个人有多少人性，最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的抵抗力，换句话说，就是他对于环境困难所表现出的意志力。
前一个抵抗力和后一个抵抗力相同吗？分别指什么？
D.
作者认为，人的最高生命的特征是什么？
4)课文难点分析：
E.
福楼拜说写作需要有超人的毅力，而我却只是一个人。这句话的意思是什么？
F.
人生来是精神所附丽的物质，免不掉物质所常有的惰性。如何理解这句话？
5)思考与扩展：
清代郑燮《竹石》中写到咬定青山不放松，立根本在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我们在困难面前应该有坚韧的毅力和刚强的品质，要敢于朝抵抗力最大的路径走，但是不是任何时候我们都必须直行不能转弯呢？对比阅读课外资料《人生何处不快乐》，这两种观点是否矛盾？结合自己的经历谈谈在面对困难时最全面的处理方式是什么。
参考：两种观点并不矛盾。面对困难，人首先要有战胜它的勇气，要敢于朝抵抗力最大的路径走。这是态度的问题，正所谓态度决定一切。在处理问题时，人又要学会全面的想问题，这是方法的问题。两者相互联系，相互制约，缺一不可。只有坚定的态度，没有正确的方法，只会被撞得头破血流；只有方法和技巧，没有克服困难的坚定的态度，又容易懈怠一事无成。
教学后记：
意志力测试有点过长且偏离语文教学内容。同学虽然反映激烈，但我担心本课变成思想教育课。
在讨论本文使用的三种论证方法时同学表示出较大的热情，他们参与性很高，积极主动发言。如果能将此方法同议论文的写作结合在一起，估计效果也会好。但由于本单元学习重点不在议论文上，所以此处关于议论文的论证，可能只是作为同学写作时的参考与借鉴，可在周记本上进行练笔。
思考与扩展目的是引导同学们正确面对困难，不少同学在周记本中谈了自己的感受。