退役军人就业创业培训的研究背景怎么写12篇退役军人就业创业培训的研究背景怎么写 退役军人就业创业培训情况汇报 __区现有退役军人和其他优抚对象__万人，其中近五年退役士兵__人。今年以来，我局努力克服新冠疫情带下面是小编为大家整理的退役军人就业创业培训的研究背景怎么写12篇,供大家参考。
篇一：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役军人就业创业培训情况汇报__区现有退役军人和其他优抚对象__万人，其中近五年退役士兵__人。今年以来，我局努力克服新冠疫情带来的影响，稳步推进退役军人就业创业培训工作，现将工作开展情况报告如下。
一、主要工作开展情况受新冠疫情带来的影响，我局主要开展了以下工作：1.谋划建立退役军人就业创业孵化基地。与__区__工业管委会对接，充分收集了解企业用工需求，计划充分利用__区__工业管委会的现有教育培训设施，针对企业用工需求，定期或不定期开设技能培训班，邀请培训机构师资授课，组织退役军人开展就业创业培训。既解决了企业招工用工问题，又解决退役军人就业问题。2.统筹挖掘培训资，为秋季退役士兵就业创业技能培训作好准备。主动对接职业技能培训机构，梳理热门技能培训项目，提前谋划，做好培训前相关准备工作，以便退役士兵返乡报到后能及时得到培训，进一步提升退役军人的就业创业能力水平和提高自身竞争力。3.加强与人社部门及用工单位对接，收集企业用工招工信息，及时向退役军人推送。对收集到的用工招工信息，通过短信、微信、、政务公开等平台向广大退役军人发布，使退役军人能够
有真正落实到位，政策扶持、资金扶持力度不大，未能打造退役军人就业创业示范典型。
3.组织开展的技能培训项目种类不多，比较单一。受各种因素影响，可供退役军人选择的技能培训项目较少，与退役军人的培训意愿还有一定的差距。
三、下一步工作计划1.加大经费投入，加快搭建退役军人就业创业孵化基地平台，认真贯彻退役军人就业创业相关扶持政策，打造退役军人就业创业示范典型，以点带面，影响带动一批退役军人就业创业。2.加强退役军人技能培训，提升退役军人就业创业竞争力。充分了解退役军人的就业方向，培训意愿，组织形式多样的技能培训，使退役军人能够掌握多门技能。3.继续加大用工信息收集的力度，视疫情防控的变化，适时组织退役军人就业专场招聘会，增加就业机会。
篇二：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役军人就业创业平台建设项目方案1.1.项目背景
为深入推进退役军人事务系统数字化改革工作，全面建设退役军人全生命周期管理保障新模式，浙江省退役军人事务厅发布《关于开展全省退役军人工作数字化改革重点项目试点的通知》，进一步扩大了试点范围，要求各地主动作为，积极探索。
以扩大就业、引育人才和提升技能培训为导向，以“浙就业”、“引才云”、职业能力一体化应用为基础，统一就业服务场景和线上+线下职业技能培训和技能人才评价体系，推动就业政策、人才政策“应享尽享”。
促进退役军人就业创业是退役军人管理保障工作的一项重要内容。做好这项工作，对于更好实现退役军人自身价值，保证现役军人的积极性和战斗力，助推经济社会发展、服务国防和军队建设具有重要意义。当前退役军人就业创业工作实践中，退役军人岗位需求和企业招聘信息不对称，职业技能培训无法满足就业创业发展需要，创业帮扶政策落地慢难、示范不明显、拓展受限制等问题亟需解决。
1.2.建设目标
保障退役军人的就业创业是退役军人服务工作的核心内容，但是目前退役军人就业创业仍然存在缺乏统一对接平台、缺乏系统指导、缺乏规划、无法承担创业风险等痛点，建立统一高效，能够提供全面服务的退役军人就业创业服务平台迫在眉睫。
本项目将聚焦当前退役军人就业创业存在的“碎片化”、“空白点”等问题，牢牢牵住“就业创业一件事”这一牛鼻子，依托本次省委省政府数字化改革，根据浙江退役军人事务厅对数字赋能重要任务的部署，针对退役军人就业问题中面临的难点痛点，配合省厅和温州市局的系统建设和规划，创建瑞安市退役军人就业创业平台，建立企业目录库、就业人员库、企业岗位库、教育培训资源库、融资渠道库五大主题库，提供退役军人、企业就业招聘双向匹配沟通、线上线下教育培训课程推荐、创业审批一站式申报、精品创业项目推荐、融资渠道智能匹配推荐、法律咨询援助、创业园入驻等功能。
1.3.项目建设内容及需求
建设瑞安市退役军人就业创业数字化项目，将改善退役军人工作管理与服务的机制，优化业务流程、改进管理方式、转变工作方法、提高工作效率，为退役军人事务部门在维护社
会稳定、构建和谐社会中发挥职能作用提供强有力的支撑和保障。要求能够汇总分析退役军人求职招聘信息和创业信息，要求能够实现退役军人的各项事务网上办、在线办，就业创业信息网上实时公布，服务站点信息随时查询，培训报名评价在线提交，以方便退役军人办事、求职、创业为最终目标。1.3.1.本项目的服务对象为脱敏后的退役军人（数据脱敏），项目建设内容如下：
系统需求
模块建议
数据库开发
数据资源库
就业创业资源库
数据采集系统数据调度系统涉密数据处理
我要工作
个人用户入口
我要培训
个人中心
单位用户入口
我要创业
我要招工
功能需求逻辑设计业务表设计代码表设计枚举表设计融资渠道库企业名录库企业岗位库就业人员库教育培训库创业项目库行业资讯库
专场招聘会我要找工作培训意向登记培训报名预约在线网课学习基础信息局长信箱我的简历我要开厂/开店我要入驻我要融资我要招聘
政策资讯个人中心后台管理
政府管理入口看数分析
数字驾驶舱统一支撑平台信创适配
招募加盟中西部用工专区我要推送我要退税我要资讯我要政策基础信息局长信箱我的招聘教育培训管理后台就业创业管理后台创业超市管理后台就业成功补助审核军创企业总体情况拥军企业总体情况退役军人就业情况退役军人培训情况数字画像基于GIS地图的业务主题信息展示基于画像的退役军人信息展示基于指数计算的决策信息展示统一用户管理统一日志服务统一运维监控平台web端适配
支撑体系建设与其他系统平台的对接
1.4.技术要求：
与温州市平台的对接与浙江省平台的对接与瑞安市市级数据对接
1.4.1.数据资源库
按照退役军人事务部2020年发布的数据标准，重新整合现有数据库，构建瑞安市退役
军人就业创业数据资源库。开发要求包括数据库开发，数据采集、整合、调度等的设计，与退役军人就业、创业业
务相关的专题库设计，以及退役军人涉密数据处理等。
1.4.2.服务端应用
服务端应用要求包括退役军人个人入口和企业法人用户入口。
个人入口端要求全部开发为移动端应用，开发完成后进行H5页面封装，根据移动端特点和“浙里办”APP平台规范化要求，实现数据接口对接和数据核验，最终上架到“浙里办”APP。功能模块要求包括但不限于找工作、找培训等必需模块。
企业入口端要求从退役军人有创业想法开始，进行服务介入，提供注册代办、项目介绍、政策指引、融资推荐、专业培训等各个方面全流程的服务，并且记录后续运营数据，评估成效。功能模块要求包括但不限于要创业、要招工等必需模块。
1.4.3.管理端应用
管理端应用供退役军人部门工作人员使用，要求与服务端前台功能相对应，提供包括就业管理后台、创业管理后台、教育培训管理后台。
1.4.4.数字驾驶舱
要求依托于退役军人基础数据，结合退役军人退役后就业创业数据、学历、培训、专业、特长等信息，以及从服务端收集的简历信息，通过建立数据模型和AI算法，对退役军人进行一个能力成熟度、就业难易度的测评分析，多维度提供退役军人再就业创业方面的能力测评，为退役军人就业创业提供指引。要求包括退役军人个人画像、退役军人整体就业情况分析展示、退役军人整体创业情况分析展示、退役军人整体培训情况分析展示、军创企业情况、拥军企业情况等。
1.4.5.与其它系统平台的对接
要求与温州市退役军人全生命周期管理保障平台、浙江省退役军人事务厅统建系统实现对接；与瑞安市市级系统进行必要的数据对接，如：民政养老系统、民政殡葬系统、民政低保系统、人社相关系统等。
篇三：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
1069,2021年退役军人就业创业工作总结情况汇报10692021年退役军人就业创业工作总结情况汇报协调相关银行推出退役军人创业贷、职工贷、企业贷等多种贷款产品，市、
县两级建立退役军人就业需求、企业用工需求和经济社会发展就业需求“三本台账”等等，去年以来，x市整合政府、市场、社会等多方力量，多举措力促退役军人就业创业。
x市将退役军人就业创业工作纳入各级党委、政府重要议事日程，建立党委领导、政府推动、部门协同、军地支持、民间参与的工作机制，制定了《关于促进新时代退役军人就业创业工作的实施意见》《关于推进全市退役军人就业创业工作的指导意见》等文件，协调解决政策、资金、项目等方面的实际问题和困难。
强化教育培训。xxxx年以来，x市对市、县两级xxx名符合政府安排工作条件的退役士兵和xxxx名自主就业退役士兵分批作了适应性培训。依托普通高校、职业院校（含技工院校）等教育资源，将退役军人就业创业培训纳入国家学历教育和职业教育体系，先后帮助xxxx名退役军人完成高职扩招报名。建立地方、军队、企业协作岗位技能培训机制，根据退役军人的性别、年龄、学历、能力、兴趣爱好、就业意向及市场需求等因素开展相应培训，为其顺利就业、创业打下基础。有针对性地帮退役军人通过实操训练提升实践能力，已组织xxx名退役军人参加全省定向就业培训和创业培训。
优化就业创业环境。按照“政府主导、市场运作、统一规划”的思路，积极整合高等院校、培训机构、企业、创业园区等资源优势，以政府补贴、社会共建等方式，在全市设立xx家创业孵化基地、xx家返乡创业园、xx家教育培训基地、xx家实习实训基地和xx家就业基地，为退役军人提供政策咨询、项目开发、创业培训、投资贷款等项服务。x市相关部门转发《x省财政厅等三部门关于进一步扶持自主就业退役士兵创业就业有关税收政策的通知》，下发《关于进一步促进民营企业吸纳退役军人就业工作的通知》，对从事个体经营的退役军人和吸纳退役军人就业的企业严格落实相关税收优惠政策，同时鼓励商业银行为退役军人提供小额信用贷款，符合条件的退役军人可申请创业担保贷款、享受贷款贴息。
健全服务体系。x市退役军人事务局与邮储银行x市分行建立战略合作关系，对退役军人优先办理业务并减免多重收费；与x有限公司创建“拥军联合体”拥
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军优抚新模式，通过加盟企业为退役军人提供就业岗位，为退役军人、军属提供购物折扣等福利，目前x联合体已签约餐饮、汽车维修、医疗卫生等领域加盟企业xxx余家。在市人社部门的“人力资源市场”加挂“退役军人就业市场”牌子，设立退役军人就业专区，先后组织召开春节退役军人大型招聘会、x退役军人招聘会等各类招聘会、人才推介会xx次,现场达成就业意向近千人。
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篇四：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役军人职业技能培训筹备工作汇报例文退役军人职业技能培训筹备工作汇报尊敬的各位领导，各位同事：根据省退役军人事务厅调研指导工作安排，现我代表公司就退役军人职业技能培训筹备工作推进情况作一简要汇报。主要汇报三个内容：一是筹备工作推进基本情况；二是筹备工作取得初步成效；三是下步培训工作打算建议。汇报第一个内容：筹备工作推进基本情况依据20XX年X月某某省退役军人事务厅关于退役军人职业技能培训工作批复要求，我公司接到承训任务后，公司领导十分重视，全体员工倾力行动，培训筹备工作进展顺利，目前基本准备就绪。（一）加强学习消化，深刻领会“职业技能培训”精神实质一是学习领会通知精神。今年X月X日省退役军人事务厅下发了《关于开展20XX年自主就业退役士兵职业技能培训工作的通知》，通知下达后我公司认真组织了学习，深刻领会了精神，着力高效围绕通知的四个方面要求，全面对照公司实际进行了消化理解。二是沟通请教职能部门。培训工作没有现成经验可鉴，对有关政策理解也不太精准，前期筹备培训工作，我们遇到问题和难题时，都是第一时间请教职能部门，特别是就业创业处，你们不厌其烦为我们解惑答疑，
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实时为我们服务，你们务实作风十分令人感动。三是对冲落地标书方案。省退役军人事务厅批复我公司承训的专业
培训方案后，我公司就培训组织、培训力量、培训场所、培训保障、培训实效等重大问题进行了多次集中研究，拿出切实可行的系列方案。
（二）明确培训思路，持续完善“职业技能培训”施训方案一是建立健全组织。筹备前期公司主要负责人召开专题会议，对职业技能培训工作进行安排部署、分解任务、细化责任、明确要求。建立健全了筹备领导组、专家指导组、教学工作组、施训保障组、安全管理组和宣传报道组，并明确各自职责，为下步开启培训工作夯实组织基础。二是修正修善方案。公司培训工作组织与实施以标书为蓝本、以管用为参照、以实效为目标，我们充分结合公司培训实际，科学预测培训对象的情况，以及下一步疫情等特殊情况可能发生，对培训思路进行了明确，对施训方案进行了修订。三是探索探知方法。在以上两项举措的基础上，我们先后3次组织公司培训主要负责人到对口单位实地参观，学习借鉴合作院校专业教学的好经验、好做法，通过视觉冲击，激发头脑风暴，促进取长补短，形成“鲶鱼效应”，促进“职业技能培训”施训方案实质的理解运用。
（三）加强统筹调度，加快推进“职业技能培训”保障工作一是抽组精干师资力量。培训工作要达到实效，教学组织与实施是一个十分重要的环节，我们按照就业创业处领导
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的意图和要求，为确实承训好这一光荣而艰巨的任务，我公司在集团范围内抽组精兵强将，组建实力教学队伍，目的就是让每一位培训的退役军人实现“培训即就业，离校即上岗”。二是特邀顶级专家教授。拥有一支庞大的顶级专家教授，采取专职与兼职结合的人力资源运作模式，即是我公司经营特色也是切实可行、行之有效的模式，当下我公司为确保培训实效，特邀顶级专家教授40多人。三是匹配一流管理队伍。教好学好是基础，管理队伍是保证。安全不行一切归零。我们这次培训工作根据培训方案，匹配了教学管理、学生管理、健康管理、日常管理、应急管理等闭环管理队伍力量，确保整个培训期间不发生任何安全责任事故。
汇报第二个内容：筹备工作取得初步成效（一）疫情防护有保障一是防疫准备到位。周密制定了疫情防护措施，严格细致地做好开班前的各项防疫准备工作，集中采购了培训期间所需的防疫物品。二是防疫教育首位。我公司根据“职业技能培训”施训方案，培训对象到位后，第一课结合综合素质培养组织疫情防护教育，确实扎牢健康管理根基。三是防疫措施配位。在培训开展期间，我们要严格按照疫情防控工作要求，落实封闭管理、口罩佩戴、体温检测、消毒消杀、隔位就坐等防控措施。
（二）管理规定有遵循一是培训场所合法。我公司专业承训场所主要使用我们自己的专业教室，就在我公司里，实训场所都与合作单位签
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订了场地使用证明、使用协议。二是规章制度合规。我公司按照省厅和就业处要求，分别制定了教学管理制度、学员管理制度、安全管理制度和突发事件应急预案等，切实落实好依法治教、依法施管。三是教学培训合理。教学合法主要方法得当，我们在标书蓝本基础上进一步优化了课程设置，承担教学任务的老师的资质进一步进行了确认，同时对保证教学质量做了培训规模的科学预判与预期评估。
（三）培训实效有底数一是有职能部门指导。省市职能部门长期为企业服务的初心始终不渝，为企业办实事办好事的作派始终不渝，为培训工作提供业务指导的措施始终不渝，所以我公司没有理由办不好培训工作，也不可能达不成培训实效。二是有过往经验借鉴。各位领导，不谦虚的讲我公司有多年办人力资源开发和培训的过往经验，尽管不能套用，但教育教学和人才培训的基本规律是一样的，应该有过往经验借鉴，我们还是有底气达成培训实效的。三是有责任担当团队。公司承担培训任务的教学人员也好管理队伍也罢，尽管大多比较年轻，但在行业里实际工作证明他们是有担当一代，有责任的一代，也是有希望的一代。因此人的问题解决了其他都不是事。
汇报第三个内容：下步培训工作打算建议（一）初步打算一是基于疫情影响抓紧抢夺耽误的时间。今年确实是一个特殊之年，因为疫情打乱一切工作的节奏，我们从项目申报、投标中标、接收任务、筹备培训，工作流程都很顺畅，
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但具体准备却很阻滞。因此，时间耽误了，复工之后我们必须抓紧一切时间继续精心准备。特别是培训的保障工作必须做实做细。
二是基于调研指导抓紧补齐遗漏的短板。就业创业处各位领导亲临现场调研指导，这对于我承训机构来说是一个莫大的良机。因此，请各位领导全流程、全要素、全系统检查后多多给予指导指正，特别是我培训筹备工作存在短板问题，我们定会第一时间进行纠偏补齐。
三是基于培训需要抓紧解决硬核的问题。这次集中职业技能培训，培育时间短、课程内容多，组织难度大，培训对象基础参差不齐，如何保证教学效果，需要我们老师的智慧；
下一步我们在完善筹备工作基础上，重点展开教学效果对策措施研究，特别组训方法研究，以期达到最佳的效果。
（二）工作建议一是培训模式问题。基于我军年度退役工作时间的确实性，我们建议退役军人职业技能培训由省退役军人事务厅统一安排。第一是时间问题，建议安排时间与年度退役工作时间相衔接，如果错过了这一时段相对组织难度大一些。第二是场所问题，我公司产业园闲置，建议职能部门可以决策集中专业理论培训，打造某某培训品牌来。第三是指导问题，以上两个问题解决好了，或者说可行的话，第三指导问题就迎刃而解，职能指导可以集中时间或精力指导这一项工作，不影响职能部门的主业或正常工作。
二是生源分配问题。生源分配实质上只能提供指导性意
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见，但如果这个问题解决不好，次生新的就业问题。第一导向问题，建议教育指导好培训对象对当下市场所需人才的认知，现在不少人闻风而动，随着市场感觉而走，需要导向。第二干预问题，某某省市有地域特色，每年市场对人才需求也在发生结构性变化，为解决就业、上岗实质性问题，建议适当干预即可指向性分配是有必要的。第三就业问题，因为两个问题，就业问题就会彰显出来，热门专业培训超饱和，分配就业就扎堆，就会引发新的矛盾或问题，形成恶性循环。
三是培训监管问题。培训监管对于政府职能部门是一项重要的业务工作，既是审计的需要，也是作风建设的要求。建议之一，按照“事前研判预防、事中预警监督、事后分析追溯”的思路，通过实现培训流程和教学运行轨迹“可留痕、可追溯、可分析”，同步建立行之有效的制度和业务手段解决的共性问题。建议之二，可考虑培训场所可移动，因为监管只要有网络支持从技术角度可实现的，因为承训机构确实有一些条件制约，如果新建成本太大。建议之三，规模化培训，也就是让有实力机构来承训，让懂专业的人来干专业事。这样即可以避免资源浪费，也可有利于培训工作提质增效。
以上汇报不当之处，请各位领导批评指正！机关文字工作，以起草领导讲话稿居多，这也是直接服务领导的一种有效方式。文稿起草者常为此点灯熬油、大费苦心，有时甚至茶饭不思，身心饱受煎熬。如果我们静下心、
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跳出来审视就不难发现，领导讲话稿在绝对的变化中蕴含着相对的不变。把握领导讲话稿的“变”与“不变”，有助于
更好地指导和推动我们的文稿写作。一、内容常变，主导思想不变我们说领导讲话要能指导和推动工作落实，而工作本身在每一个阶段都有新的进展和成效，所以每一篇讲话的具体内容也要随之变化，才能更有针对性和指导性。但不管讲话内容如何变化、领导认知怎样发展，讲话的主导思想、基本立场和核心观点必须体现一惯性。具体来说，有三点需要我们把握：一是始终坚持以人民为中心的发展思想。二是始终坚持科学理论的指导。三是始终坚持实事求是的原则。二、形式常变，基本章法不变领导讲话稿作为一种常见的事务公文，不像法定公文那样有明确规范的格式要求，再加上主题、听众、场合、时间、种类、素材、领导风格等各种因素变化，最终呈现出的形式不拘一格、灵活多样。讲话稿虽无“定体”，但须有“大体”。这里的“大体”，主要指一些基本的章法。从逻辑顺序看，各种形式的领导讲话稿，都要围绕“是什么、为什么、怎么办”来展开，“是什么”阐释概念，“为什么”说明依据和重要性，“怎么办”明确举措和要求。有些简短讲话，领导同志一上来直接提要求、讲“怎么办”，但仍然以“是什么”和“为什么”为话语前提，只不过因为
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之前已经很明确，所以没必要再讲。从框架结构看，各种形式的领导讲话稿，一般可归结为
“总分式”“分总式”“总分总式”以及“平铺式”“层进式”
等，而且可以相互嵌套使用。具体因领导同志风格习惯而异，有的领导习惯严密逻辑，一层套一层，一直分到三、四级标题；
有的领导习惯平铺直叙，一字排开讲七、八条，都是可以的。
从总体脉络看，各种形式的领导讲话稿，无非要按照“总结成绩、分析问题形势、部署工作”“提高认识、明确任务、做好保障”“查摆问题、分析原因、提出思路举措”等大致脉络来进行，以把问题分析清楚、把思路梳理清楚、把任务交代清楚为要。
三、问题常变，解题思维不变每一篇领导讲话所要研究解决的实际问题都不同，即使是需要持续解决的复杂问题，在每一次讲话中分析和研究的侧重点也不同。旧的问题解决了，新的问题又会产生。但无论问题怎么变化，解决问题的思维是有章可循的，方法论的要求从来都是一致的。
常见的有这样几种思维，需要文稿起草者全面掌握、学好用好：
一是辩证的思维。善于发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一
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孤立地看待问题，善于运用矛盾分析法来研究问题，善于处理局部与全局、当前与长远、重点与非重点等的关系，拿出切实可行的措施办法。
二是历史的思维。从历史的视角来认识事物发展的规律，分析所处的阶段和现状，把握前进的方向和趋势，指导当下
和未来的工作。只有把问题的来龙去脉搞清楚了，才能不忘初心、保持定力，才能抓住机遇、强化担当，在历史进程中创造新的历史。
三是法治的思维。研究问题、作出决策，必须时刻绷紧法治这根弦，做到心中有法、虑必及法、行必依法。要自觉把各项工作纳入制度和法治轨道，不断提高运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力，确保不偏离法治轨道、不突破法律边界、不逃避法律责任。
四、表述常变，文风要求不变不同类型的讲话，有不同的语言表述，比如工作大会上的讲话宜庄重严谨，座谈会上的讲话宜亲和贴切，开幕词、欢迎词等礼仪类讲话宜热情洋溢，等等。但是从总体来看，各种类型的讲话稿对于“短实新”的文风要求是一以贯之的。
要在“短”上下功夫。言不在多，要言不烦。后人常引用鲁迅先生那句“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”的经典论述，来说明这个问题。今年以来，各地在解决形式主义突出问题为基层减负过程中，再次提出开短会、讲短话、发短文的要求，强调领导讲话稿
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要开门见山、直奔主题，坚决摒弃不得要领的冗词赘语和于工作毫无益处的大话、空话、套话、假话。对于这些要求，文稿起草者都要认真把握。
要在“实”上下功夫。“五讲五不讲”的重要要求挺好，即“讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的
话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话”。对此，文稿起草者必须学深悟透、学懂弄通做实。
要在“新”上下功夫。实践中，同一工作内容常开会、常讲话的情况是很多的，这就要求多变换讲话的角度、维度和向度，注意从内容、形式、材料等方面深度挖掘，努力讲出新意，提出新的思路和举措。《人民日报》曾刊发过一篇题为《讲话岂可“到此一游”》的文章，批评有的领导同志讲话习惯于套用“万能句式”，既无属于自己的真知灼见，又无推进工作的真招实策，说的就是这个道理。
在领导讲话稿的起草实践中，“变”与“不变”是相互依存、相辅相成的。把握好“变”，能使讲话稿出新；
把握好“不变”，能让讲话稿守正。善于从永恒的“变”中把握“不变”的规律性的东西，是起草领导讲话稿的一条重要方法论，需要我们每一位文稿起草者身体力行、勉力而为。
由于领导讲话的场合、对象、内容、作用、风格不同，加上领导讲话稿又是高度自由的文体，因而它没有固定不变
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的格式。如何设计结构、安排层次，写什么、怎么写，都可以根据需要和领导的个性风格而定。下面介绍一些比较常见、通用的框架格式，可供较少接触这种文体的机关干部参考。
领导讲话稿通常有总标题、副标题。其中总标题常见的有以下三种样式：
一种是，体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题。也叫简式标题。主要用于小型会议、一般性工作会议或公务活动，
如《×××同志在县以上单位党委书记座谈会上的讲话》。直接写明讲话人在什么会议（场合）讲话便可。有时候标题内不写讲话人的姓名，而放在标题下居中的位置。总标题下方，一般还应标明讲话的日期，用括号括起。
一种是，体现会议主题及讲话内容的观点性标题。也叫双标题。主要用于庄重场合或大型会议、大型活动。这类标题有的还在后面加设副标题，说明什么场合、什么人的讲话，如《沿着新时代道路奋力前进，在新的起点上展现新作为，全面推动高质量发展——×××在×第××次代表大会上的报告》，即由一个主标题和一个副标题组成。主标题常常明确提示讲话主题，概括讲话内容，有时就从讲话中摘出一句关键词。
还一种是，套用相应规范的特定标题。也叫固定标题。即会议（活动）+××词（讲话）。如各级党代会、人代会上的工作报告以及开、闭幕词，法院工作报告、检察院工作报告等，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。
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讲话稿开头，是讲话思路的起点，不但使听众了解讲话者的意图，而且提领整个讲话，起着定调的作用。好的开头，像歌唱家唱出的第一个音符一样，至关重要。可以先入为主，先声夺人，给人以深刻的印象，把听众吸引住。要尽可能用简洁、概括、形象、生动的语言，达到“好的开头，成功的一半”的功效。以下十二种开头比较常用：
（一）开门见山式。一开头就直叙本题，切入正文。即用一两句话，直接点明讲话内容，让听众一下子抓住讲话主
题。这种开头庄重、简洁，对控制会场的气氛有较强的作用。
（二）概括说明式。即把要讲的内容用几句话概述一下，说明讲话的缘由和要点，以引起听众的注意。这是上下都用得比较多的方法。
（三）开篇点题式。即对要讲的问题，表明讲话人的态度，然后顺着把下面讲的主要内容点出来。如毛泽东在《整顿党的作风》讲话中开头：“今天我想讲一点关于我们的党的作风的问题。”（四）设问启发式。开头提出一个发人深省的问题，引发听众的兴趣。这种设问式的开头，不仅吸引听众的注意力，而且突出了讲话的主旨。
（五）阐明政策式。在开篇就简明扼要地阐明大政方针和相关决策部署，然后再联系实际，叙述自己要讲的内容。
（六）介绍背景式。开头将有关的背景材料介绍一下，帮助听众了解问题的来龙去脉，加深对讲话主旨的理解。当
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然这种背景材料必须是多数听众不了解的新情况。如众所周知的斯大林1941年7月31日的《广播演说》，以重大事件（德军向莫斯科大举进攻）为开头，让听众在震惊之余，进一步倾听有关情况及对策。
（七）曲转入题式。开头先讲几句“题外”的话，把听众的注意力吸引过来，然后话锋一转，进入正题。
（八）提出任务式。开篇就把面临的任务提出来，然后再就如何完成好任务，列出有关问题，分别叙述清楚。
（九）介绍评价式。一些纪念性等集会上的讲话，一开始对所纪念的人物、事件做出介绍，同时作出评价，然后交代讲话的目的。（十）名言警句式。引用一段名言、警句、典故、谚语、诗歌或讲一段故事等作为开头，引人入胜。（十一）祝贺慰问式。一些表彰大会、纪念大会以及一些节日祝词、代表大会的祝贺等，开头一般都是对有关人、事表示祝贺或慰问。（十二）分析形势式。以分析当前某方面的形势，指出召开会议（举行活动）的重要性、必要性作为开场白。真佩服这么赞的见解。
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篇五：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役士兵就业推荐和创业指导计划就业工作关系到每位毕业生的切身利益，关系到学院自身的生存和发展，更关系到国家经济发展和社会稳定，我院对就业创业工作一贯非常重视，坚持“转变管理理念，加强就业指导，拓宽就业渠道，培育就业市场”的原则，做到人尽其才，才尽其用，实现毕业生多种渠道，多种形式就业。为做好毕业生就业工作，根据学校学生处、招就处、学院的指示精神，特制定以下工作计划：
一、指导思想以学校工作计划为指导，以稳定安置退役士兵就业为目标，以一切为退役士兵提供更好就业服务为工作宗旨，坚持“以就业为导向，创业带动就业”的工作思路，完善制度，夯实基础，千方百计的搭建就业载体，并努力拓宽就业渠道，大力推进校企合作和选定标杆性企业的项目建设。全面贯彻落实关于做好高校毕业生就业工作的指示精神和学院的就业工作部署，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量。二、年度工作目标1、根据学校就业安排，努力提高就业指导服务质量。2、提高就业质量，力争初次就业率和总就业率达到更高水平。力争初次就业率达到90%以上；年终就业率达98%以上。3、提高毕业生综合能力，创造市场需求人才。4、努力拓宽就业渠道，实现就业质量和毕业生满意度双提高5、积极开展创新和创业教育，力争毕业生自主创业工作取得新进展。三、年度工作总体任务
1、开展“政策落实计划”，营造良好就业环境。帮助退役士兵了解当前江苏省在扶持退役士兵就业创业方面的优惠政策，特别是税收优惠、小额贷款担保和创业补贴等创业相关政策的实施细则。同时，加大工作力度，完善和强化退役士兵就业工作协调机制及联席会议制度，与组织、教育、公安等部门通力协作，密切配合，在全社会形成合力，构建有利于退役士兵就业、创业的服务体系和政策落实平台。2、开展“搭建平台计划”，促进就业。
搭建就业交流平台，举办多种形式的专场招聘会、就业供需见面会。大力开拓就业市场；拓宽退役士兵就业渠道，切实加强与用人单位的联系，开发订单式培养单位，力争在本年度增设5个以上就业及实习实训基地；加强网络就业市场建设力度，以学院网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在学院网站上发布企业招聘信息，开辟网上就业市场，为毕业生和用人单位牵线搭桥；充分调动全院教职员工的积极性创造性，通过校友会、优秀毕业生报告会等渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。
3、开展“创业引领计划”，推进毕业生自主创业。
加强与财政、税务、工商等部门的对接，确定落实享受税收优惠、小额贷款担保和创业补贴等政策流程。多渠道、多形式开展退役士兵就业创业服务指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办2场报告会；三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为退役士兵提供就业指导、创业辅导等培训；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。
4、开展“就业援助计划”，切实帮助就业困难毕业生。一是援助特困家庭毕业生顺利就业。有针对性的对就业困难学生进行帮扶，多渠道提供就业信息、岗位或推荐就业。建立“一对一”帮扶工作机制，采取向用人单位重点推荐、优先安排等帮扶措施，帮助特困家庭退役士兵实现“及时就业、稳定就业、全部就业”。
5、开展“就业服务提升计划”，提高就业服务水平。继续深入实施信息采集工程，建立丰富完善的退役士兵需求信息库。积极组建就业指导专家团，开展就业指导服务进校园、企业HR经理人进校园、就业创业典型校园巡讲、面试大赛、创业大赛等活动。
四、年度工作具体安排1、第一阶段：2014年5月一7月(1)成立以学院书记为组长，学院副书记为副组长，辅导员、班主任为成员的毕业生就业工作领导小组，为毕业生就业工作全面准备。(2)学院就业工作领导小组定期召开就业工作会议，主要对班主任进行就业工作培训及相关信息的传达。(3)做好毕业生的就业指导和培训，对毕业生进行就业政策、就业形势、就业观念、求职技巧等专题报告和讲座，使他们树立“自主择业、勤奋创业、终生学习”的发展观和“先就业、后择业、再立业”的事业观。(4)积极开展我院创业模拟实训室、大学生创业孵化基地筹备工作。(5)重视就业网络建设，进一步完善学院就业网，凡是学校的就业工作信息必需挂在各班QQ¥上。2、第二阶段：2014年9月―11月(1)利用学校宣传橱窗筹办职业信息与就业指导园地，组织退役土兵参加单位
的面试和招聘工作，通过电话沟通、跑企业、去人才市场等各种方式汇集企业就业信息。
(2)10月下旬举行模拟面试招聘会，对毕业生进行就业指导和就业技巧的强化。
(3)与各班班主任进行沟通了解情况，建立各班就业档案，与学生进行沟通，细化了解每个学生的就业期望、个人特长、实践经历，以便开展就业工作。
(4)进行毕业生就业、创业教育；举办毕业生就业、创业系列讲座；召开毕业生就业工作座谈会。
(5)组织退役士兵参加学校主办的职业规划设计大赛暨创业大赛。(6)特聘实习单位的权威教师和专业技术人员作为实习指导教师，让实习单位尽最大力量培养我们的学生，使学生实习后在各方面有大幅度提高，更好地满足用人单位的需要。同时还有意识的动员实习单位从实习学生中选聘毕业生。在实习结束后，为进一步提高毕业生的实际技能，通过举行文书写作比赛，简历设计大赛等活动继续提高毕业学生的专业素质和就业竞争力。(7)积极筹办2014年冬季校园招聘会。
3、第三阶段：2014年11月〜2015年3月(1)给用人单位发送贺年卡及毕业生信息，积极联系用人单位到我院挑选毕业生。加强与劳动力、人才管理部门的联系，扩大就业信息来源，及时掌握就业信息，争取更多的就业途径。(2)举办冬季校园招聘会。(3)开展校内专场招聘活动，积极做好毕业生就业指导、推荐工作。(4)组织毕业生参加相关人才招聘会。
篇六：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
关于成立**市**区***退役军人就业创业孵化中心的可行性报告
一、拟定名称及相关说明1.拟定名称：**市**区**退役军人就业创业孵化中心。2.涉及的行（事）业领域说明。根据《关于促进新时代退役军人就业创业工作的意见》（退役军人部发〔2018〕26号）“三、积极优化创业环境（十三）开展创业培训。组织有创业意愿的退役军人，依托专业培训机构和大学科技园、众创空间、网络平台等，开展创业意识教育、创业项目指导、企业经营管理等培训，增强创业信心，提升创业能力。加强创业培训质量评估，对培训质量好的培训机构给予奖励。（十四）优先提供创业场所。政府投资或社会共建的创业孵化基地和创业园区可设立退役军人专区，有条件的地区可专门建立退役军人创业孵化基地、众创空间和创业园区，并按规定落实经营场地、水电减免、投融资、人力资源、宣传推广等优惠服务。”**市**区**退役军人就业创业孵化中心。是为退役军人提供就业、创业指导服务的一个平台，帮扶退役军人创业，为退役军人创业提供建筑、商场、农业、传统文化业等领域创业发展经营场地，为退役军人选择就业做好协调和保障。
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二、成立背景、宗旨、目的为了给**区退役军人打造一个持续稳定发展的就业、创业环境，促进军民融合，在***区退役军人事务局大力支持下，拟由****有限公司和****有限公司共同创办***区***退役军人就业创业孵化中心。****有限公司是由自主择业军人***同志和退役军人钟***同志共同创建。****有限公司是一家集团化发展公司，现有****等分支业务单位，前期为****有限公司的稳步发展提供了大力支持和保障。宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会道德风尚，致力于为退役军人搭建持续稳定发展的就业、创业平台。三、拟定业务范围帮扶退役军人创业，为退役军人创业提供建筑、商场、农业、传统文化业等领域创业发展经营场地，为退役军人选择就业做好协调和保障。四、成立的必要性退役军人作为党和国家的宝贵财富，退役军人的就业、创业工作尤为重要。**市**区**退役军人就业创业孵化中心为退役军人打造一个持续稳定发展的就业、创业环境，促进军民融合工作的发展，为军退人员做好服务保障工作。打造
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退役军人退役不褪色优良作风，为退役军人的创业、就业群体树信立威，为军退事业稳定发展保驾护航。
五、成立的可行性（一）开办资金情况开办资金：叁万元。举办单位***有限公司出资1.5万元；举办单位***有限公司出资1.5万元，自筹资金。（二）组织机构情况拟设立理事会，理事会成员3人，理事长*****，理事：***、***；暂不设立监事会，设监事一名，监事****，拟设立执行机构：办公室。财务一名：****。（三）主要人员情况1.财务管理人员：***，性别，女，民族，汉，学历，本科，宗教信仰，无，政治面貌，群众，职称，无，出生于**年**月，年龄***岁，没有受到过剥夺政治权利或刑事处罚。个人简历：2002年10月-2009年9月，工作单位：***有限公司，职务：会计；2010年1月-2019年5月，工作单位：***总公司，职务：会计；2019年6月-至今，工作单位：***有限公司，职务：会计。
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2.理事会成员简历（1）法定代表人、理事长：
法定代表人：＊＊，性别，民族，学历，宗教信仰，政治面貌，职称，出生于＊＊年＊月＊日，年龄＊岁，没有受到过剥夺政治权利或刑事处罚。
个人简历：＊年＊月——＊年＊月工作单位职务＊年＊月——＊年＊月工作单位职务
副理事长：＊＊，性别，民族，学历，宗教信仰，政治面貌，职称，出生于＊＊年＊月＊日，年龄＊岁，没有受到过剥夺政治权利或刑事处罚。
个人简历：＊年＊月——＊年＊月工作单位职务＊年＊月——＊年＊月工作单位职务
理事：＊＊，性别，民族，学历，宗教信仰，政治面貌，职称，出生于＊＊年＊月＊日，年龄＊岁，没有受到过剥夺政治权利或刑事处罚。
个人简历：＊年＊月——＊年＊月工作单位职务＊年＊月——＊年＊月工作单位职务
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监事：＊＊，性别，民族，学历，宗教信仰，政治面貌，职称，出生于＊＊年＊月＊日，年龄＊岁，没有受到过剥夺政治权利或刑事处罚。
个人简历：＊年＊月——＊年＊月工作单位职务＊年＊月——＊年＊月工作单位职务
（四）住所情况产权单位：****，****租赁给****管理有限公司，****管理有限公司无偿提供给社会组织。住所面积：***㎡。相关设备设施：电脑，打印机，投影仪及办公家具等。（五）下步发展思路***市***区****退役军人就业创业孵化中心将持续为****区的退役军人就业创业提供平台及扶持，营造和谐稳定的发展势头。
举办者签章：（自然人签字、单位法人盖章）
2020年月日
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篇七：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
目录一学校总体概况一办学历史悠久办学质量优良二办学机制灵活多样锐意改革创新三办学实力雄厚基础条件良好四办学规模较大社会口碑好五政府大力支持我校的国家改革发展示范性学校建设六办学理念先进发展基础良好七办学效益良好社会服务辐射能力强八对外交流与合作多学校知名度较高影响力较大二数控机械加工专业概况一专业概况二校内和校外实训基地情况三地理优势以及完善的后勤保障2退伍军人再就业培训申报书【精选文档】
退伍军人再就业培训申报书申办学校泸州市江阳职业高级中学校培训工种数控车工项目负责人培训时间年月日目录一、学校总体概况,一,办学历史悠久～办学质量优良,二,办学机制灵活多样～锐意改革创新,三,办学实力雄厚,基础条件良好,四,办学规模较大,社会口碑好,五,政府大力支持我校的国家改革发展示范性学校建设,六,办学理念先进～发展基础良好,七,办学效益良好～社会服务辐射能力强,八,对外交流与合作多～学校知名度较高影响力较大二、数控机械加工专业概况,一,专业概况,二,校内和校外实训基地情况,三,地理优势以及完善的后勤保障三、具体培训实施计划,一,培训质量保证措施,二,具体培训工作实施
一、学校总体概况学校1982年在泸州市率先开办职业教育～在三十多年的中职办学过程中～始终坚持以市场为导向～不断深化教育教学改革～经过多年的实践与探索～学校确定了“有崇高理想～有良好职业道德～有一定文化知识～有熟练的专业技术～受用人单位和社会欢迎”的“四有一受”培养目标。围绕这一人才培养目标～学校努力探索工学结合、校企合作的人才培养方式。学校组织各专业开发课程体系～在课程开发过程中～学校从应用出发改革课程体系～构建灵活独立的“专业技能课+专业基础课+文化课=三位一体课程范式”～包含了基本素质课程,文化,、专业基础课程和专业技能训练课程～它们之间的课时比例为3:4:3～打破了传统的学科课程体系～使学生能够很好地“工学”结合。多年来～学校坚持“以人为本、以全面素质为基础～以职业技能为重点”的教学指导思想～积极开展教学模式的探索与改革、人才培养模式改革和“五项”,爱国、感恩、民族团结、法纪、礼仪,教育活动～使学生综合职业能力得到全面提高～办学质量水平得到明显提升。,一,办学历史悠久～办学质量优良学校1982年在泸州市率先开办职业教育～经历了从“民办”到“国办”、从“普高”到“职高”、从“一般”到“省重”再到“国重”的巨变。从一个专业两个班起步～发展到现在的6000左右～积累了丰富的办学经验。已先后为社会输送了3万多名中、初级技能型人才～就业率在98%以上～无论是实习生还是就业学生98%以上受到用人单位或企业的好评。学校建立了学生就业跟踪服务工作档案～由就业办工作人员及班主任对所有就业学生进行不少于一年的跟踪管理～并进行3-5年的就业跟踪服务～其津贴和评优挂钩。2009秋季～学校启动“召回制”实施方案～因企业裁员～对学校安排就业岗位不满意～自身专业技能不能胜任岗位等各种原因辍岗的学生～学校均免费进行专业技能培训后再就业～“召回制”受到学生及家长的欢迎。在学校毕业生中～杜中贵已成为泸州市鑫池酒业有限公司总经理～
王洪现为泸州市自强书店五家连锁店总经理～毕业生创业足迹遍及省内外。学校师生参加各级技能大赛成绩显著～在已经举办的泸州市第一、第二届中职教师技能大赛中获团体第一名～学生连续在泸州市教育局举办的第一至九届中职学生技能大赛中获得团体一等奖。2010年组织了计算机专业3个项目8名学生代表泸州市参加四川省职业院校学生技能竞赛～取得两个团体一等奖～6个单项一等奖的全市最好成绩。2008年起～连续五年获全国职业院校技能大赛团体三等奖。学校是国家级重点中等职业学校～又是四川省首批示范性中等职业学校。,二,办学机制灵活多样～锐意改革创新多年来～学校在地方党政的大力支持下,以“四个服务”,为经济结构调整和增长方式的转变服务,为促进就业和再就业服务,为三农服务,为推进建设成渝经济圈和西部大开发服务,”为宗旨～锐意改革创新。实行校长负责制～全员聘用制和“学校,部门,专业部”三级管理机制～推进学校管理体制与用人体制改革～校级干部由区政府任命～中层干部通过竞聘上岗～各处室负责人聘用本处室人员～班主任聘用科任教师。与此同时～内部职能处室改革与时俱进～成立了“四处两室”外加一中心:德育处、教务处、招生就业处,资助办,、总务处、党政办公室、教育科研室和数据中心～组建了三个专业部等二级管理部门～极大地增强了办学活力,创新了校企合作机制～从2006年开始探索“2+1”校企合作新模式～学生第三年全部到企业带薪顶岗实习。还借鉴新加坡南洋理工教学工厂理念～推进校企深度合作、厂教紧密结合。与省内地、长三角、珠三角等地知名企业建立了亲密的合作关系～在多个专业实施订单式培养。通过“企业进学校”、“课堂在车间”等实践～加强“3个交流”,学校与企业、教师与技术人员、学生与员工的交流,～逐步实施“5个对接”,专业与企业、专业与岗位、专业课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书对接,。
学校通过与企业签订的用人订单～建立“学生-人才-企业”有机关联的人才培养模式。企业通过“订单”导向学生根据自己基础、兴趣、爱好去选择专业～学校根据学生专业与企业共同制订专业项目教学方案。五年来学校成功创办了电子电器应用与维修专业的“无锡SONY班”“广州三向教仪班”“深圳华硕班”等订单班～全校45%以上学生实现了订单培养、定向实习和就业。,三,办学实力雄厚,基础条件良好我校位于泸州市城市中心～区位优势良好～交通信息发达。一期占地150亩～建筑面积8.5万平方米。教师队伍能力强素质高～有专任教师278人,专任教师中高级职称71人～占教师总数的25.53%,中级职称142人～占教师总数的51.08%,“双师型”教师占专任专业课教师的86%,专任教师中本科以上学历的占95.39%～具有硕士研究生学历或学位的占5.4%～正式聘任高级职称的占25.53%,专业课教师中来自企业一线的专、兼职教师39人,目前～我校已拥有一批思想素质好～业务素质过硬的专兼职教师队伍,特级教师后备人选3人～高级教师71人～市级以上名师、学科带头人31人～区教育教学专家4人～区级骨干教师32人,～下企业顶岗的教师达95%以上。保证了学校教育教学工作的顺利进行～还形成了一支比较稳定的骨干班主任队伍。学校建有独立的图书馆～藏书10.8万多册。建立了比较齐备的专业实验、实训室～实验实训设备总值达1976万元～同时还建立了服装、数控机械类等校内外实训基地30余家。学校现有2个省级重点专业～分别是计算机应用和电子电器应用与维修专业。学校专门成立数据中心～对学校网络进行全面规划、建设和管理。其信息点即将达到24000个～三个中心网络设备机房～两条互联网光纤入口～网络设备经费投入已达200余万元。校园网与互联网接入～开放校园网站www.lzsjyzg.com～开放电子图书和远程网络教学。学校用于教学、实训、校园网应用专业服务器20余
台～实训楼、办公楼、教学楼拥有1120余台联想、清华同方计算机～其中台式机900台,硬件配臵90%以上为P4、酷睿以上,～笔记本电脑220台～4人拥有1台～总价值1258余万元。软件配臵按专业教学和公共课需要进行配臵～能满足在校生的教育、教学和管理的需要。学校校园网基本构建了数字化教学管理及教学资源库平台、电子备课、数字化图书馆、电子图书室、网络资源共享查阅室、电子考场、校,校通网络平台等～由数据中心统一管理。为保障教育教学的手段先进～学校投入大量经费基本建立了教学资源库平台、试题库系统及数控仿真、电子维修仿真系统等2万余套多媒体教学资源。文化基础课、专业理论课、专业实训模拟课中90%的课程实现了多媒体教学。学校数据中心先后开发了学分制管理系统、网站软件、电子考场、招生管理系统等教学软件～现在正全力开发适合学校教学专业的仿真系统软件。,四,办学规模较大,社会口碑较好多年来学校坚持按两大规律,市场规律～教育规律,办学～学校紧紧围绕市场需求、产业结构调整科学合理地设臵专业～现在学校主要开办计算机应用、电子电器应用与维修、建筑工程施工、电子商务、汽车运用与维修、数控技术应用等10个专业～其中电子电器应用与维修为省重点专业～计算机应用为省级重点专业和国家实训基地。在籍学历教育学生6000左右～同时～还积极开展多种形式的短期培训～主要培训项目:一是实施“阳光工程”和“扶贫培训工程”～实现农村富余劳动力转移。二是进城务工培训。三是在岗技能培训。如计算机应用、建筑工程施工、电子技术应用等专业的培训。四是返乡农民工培训、学校周边单位企业职工培训等。培训的主要工种有:计算机操作工、建筑施工员、钢筋工、中级电工、“川妹子”工程、服装缝纫工等工种～年平均培训规模为3500人以上。
历年来人大代表、政协委员、社区代表、家长代表评议学校工作和校长工作时～满意率达95%以上。贵州赤水、成都、乐山、宜宾、凉山等地兄弟学校先后到校参观、考察。各级报纸时有宣传:《转身教学工厂》在泸州晚报《现代校长栏目》报道、《泸州职教无尽的生命力》在泸州日报《教育新视野》栏目报道,其“以学定教”模式在四川省“9+3”工作简报上向全省中职学校推广,其牵手古蔺大村、凉山越西、雷波等民族地区中职教育实际行动～四川经济日报以《泸州职教之花在凉山盛开》为题～进行了深度报道。,五,政府大力支持我校的国家改革发展示范性学校建设政府大力支持～把建设国家改革发展示范性学校建设计划列入全区发展规划。学校新校区建设项目列为江阳区政府本年度重点建设项目,2011年起～江阳区政府把学校建设国家改革发展示范性中等职业学校列入了重点工作计划～并在2011年4月成立了以副区长为组长～区财政局、人力资源和社会保障局、教育局等部门负责人为成员的创建领导小组～区教育局局长任创建办公室主任。学校自下而上全体动员、全员参与～同时得到了学生、家长、行业、企业及社会的广泛支持。,六,办学理念先进～发展基础良好管理水平高～校企合作好学校领导班子学历、专业、年龄结构合理～有丰富的学校管理和教学经验。校长李代慧～硕士研究生学历～市、区两级人大代表～省职教项目专家组成员～市级名师～从教31年～担任校级领导经历15年～主持编写国家规划教材3本。根据培养目标的要求～改革办学模式、培养模式、教学模式和评价模式～与企业紧密结合～遵循“基地建设企业化”原则～已建成校内实训基地和中心各1个、校外实训基地3个～营造与生产、管理、服务第一线工作现场相一致的真实或仿真的职业环境～创新基地管理。学校办学定位准根据泸州市“四个四”发展战略及江阳区有
一半农业人口的实际～根据国家中职教育发展的新形势、地方中职教育布局及经济发展需要～坚持“四个服务”的办学思想～形成了有理想、有道德、有文化、有技术、受欢迎的“四有一受”培养目标。依法治校～特色立校学校是泸州市青少年德育教育基地、江阳区法制教育基地～学校坚持校长依法治校、教师依法执教～被四川省政府法建办和教育厅评为省级依法治校示范学校。学校注重内涵建设～经过多年的探索与实践～逐渐形成了“教学工厂”理念、“以学定教”模式和“集约发展”内核等办学核心特色～“工学紧密结合”等人才培养模式改革、“场景教学”等教学模式改革已成效初现。,七,办学效益良好～社会服务辐射能力强办学效益良好近3年来～年平均招生2000余人～年均培训3500余人次,基本形成了省、市重点专业建设梯度,就业质量较高～平均就业率为98%。学校服务能力较强。具有对其他中职学校开展帮扶和辐射的能力。服务地方经济效果好江阳区有一半农业人口～劳务输出是重要产业之一～经过学校培训后的学员年增收超过一般性劳务输出收入一倍以上,学校辐射面扩大～参观学习的兄弟学校多～近3年来～派教师支援古蔺县大村职中等学校。支援边贫和民族地区起步早学校自2003年起支援凉山州雷波县～对该县籍学生实行“计划内全免费”、“计划外半免费”～很受家长的欢迎,2005年起又增加支援越西县～由于六年来的努力～现已带动该县中职教育起步,今年开始～又对国家级贫困县古蔺大村职高开展对口支援～从教师、设备、管理等方面予以扶持。,八,对外交流与合作多～学校知名度较高影响力较大学校按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学方针～坚持开放办学～以前瞻的思维和开拓的实践～在中职教育中不断探索～除开通东、西部合作渠道外～积极探索国际性合作。学校多次派出专业教师、管理人员到德国、新加坡
等国家进修学习、参观考察～通过与新加坡在机械维修、信息技术、网络工程等专业的师培合作～为学校的发展打开了视野～为教师素质的提高和形成先进的办学理念～为先进教学方法的引进奠定了基础～为学生的就业开辟了新的渠道。校长李代慧同志《新加坡中高职衔接的启发与思考》在全国职教学会2011年度年会第三专业论坛作专题发言交流,四川经济日报对学校支援民族地区教育的《泸州职教之花在凉山州盛开》专题报道～影响深远,泸州日报现代校长对我校的专访文章《变身“教学工厂”深化教学改革》～社会反映良好。进过多辈江阳职高人的努力～我校已经校建成泸州行知综合培训中心、人才培养基地及泸州市劳务输出基地、农民工转移与下岗职工再就业培训等的区域社会培训中心。总体来说～我校是一所管理体系科学有效～管理水平明高,课程体系建设先进～教改效果良好,三支队伍合理优良～综合素质提高快,校企深度合作～工学紧密结合,校本特色文化浓厚～专业特色鲜明,职教培训功能完善～教学质量优良的一所综合实力全省一流、西南知名的国家级示范性中等职业学校。二、数控技术应用专业概况1、专业建设时间:我校数控专业创办于2004年2、专业定位:面向制造类企业～培养生产一线的技术人才3、专业培养目标数控技术应用专业主要培养面向制造类企业生产一线和管理岗位群～培养德、智、体、美全面发展～身心健康～具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德～掌握数控专业的基本知识和相关技能～在毕业时具备数控专业相关工种中等职业技能等级证书,了解相关企业生产过程和组织管理的高素质技能型人才。4、课程体系
1,、主要理论课程:机械基础、机械制图、公差与技术测量、CAD/CAM软件应用～数控设备与数控编程、机械加工基础等,2,、主要专业技能课程:车工技能、钳工技能、普通车技能、数控车操作技能、数控铣操作技能和CAD/CAM应用等。数控应用技术专业的理论和实训课时比例为1:1～除了每个学期安排学生在校内进行实训外～还在一到三年级之间～安排学生到企业进行岗位见习、顶岗实习等深入到实际岗位的专业实习。数控技术应用专业成立至今～为适应社会岗位需求和本地机械制造业发展的需要,不断更新和扩充专业教学的内涵～在改革中不断发展和进取。数控专业通过专业课程设臵和学生自选选修课～为学生学习提供多个专业方向～分别为数控车工方向、普通机械加工、机械装配与维修工等。目前数控技术应用专业的在校约学生300人,毕业每年约有100名。5,、师资队伍数控技术应用专业目前拥有6名专业教师～其中双师型教师5名2人拥有数控车技师技术等级。其中1名教师由教育部选派到新加坡进行专业学习进修～2名教师参加了数控技术应用国家级骨干教师培训。此外～为了弥补大部分专职教师缺乏企业一线经验的不足～学校有计划地安排了2名专业教师深入到企业进行6个月的专业实践学习～锻炼技能和学习了解数控专业岗位在企业中发挥的作用～以及现代企业对岗位的要求和管理。取得成绩为了促进教师和学生技能成长～学校每学年开展“专业技能竞赛”～以竞赛促技能～鼓励教师进行技能提高和更新。并参加了4届泸州市学生技能竞赛机械加工
方向比赛～学生共获得一等奖9个、二等奖13个三等奖2个～并于2012年获得团体一等奖第一名的好成绩。同时数控专业是劳动部门在我校设定的职业资格证书考核与鉴定点之一～每年开展职业资格证书鉴定达200多人次。,二,校内实验室与校外实训基地情况拥有校内机械加工应实训基地1个,室内面积1000多平方米,～按企业生产车间布臵有技术检验室、材料室、数控车加工区、普通车床加工区、钳工作业区、特种加工区、专业机房和一体化教室各一间。拥有四川长江液压、邦立重机、众大科技、长江液压件八厂等校外实训基地10余个。校内实训设备、实训资料齐全,完全能满足学生的实验实作技能训练,校外实训基地运行正常～可满足学生观摩、顶岗实习的实践要求。确保100%学生有1年顶岗、轮岗实习岗位。特别是今年和众大科技的合作按一体化教学要求和教学工厂要求进一步深化～切实提高了学生的职业能力和创新能力。本专业在泸州地区有较高知名度～毕业生供不应求～长期以来学历教育学生就业率都保持在98%以上～对口就业率达92.5%以上。学生在泸州市举办的技能大赛上多次获团体一等奖和个人一等奖。,三,地理优势以及完善的后勤保障在地理位臵上:我们学校老校区位于泸州市市区忠山路二段～新校区位于蓝田黄桷坪～不论是新校区还是老校区～交通便利、生活设备设施全面～而这些因素都是让受训学员能够很好接受培训、圆满的完成本次培训任务的必备条件,在校内的后勤保障上面～我们学校后勤保障队伍综合业务素质高、后勤保障机制健全、后勤保障设备设施完善～学校A校区有男、女生宿舍楼各一幢～共能够提供1400位学员住宿,学校有现代化的食堂～能够供3000位学员就餐。学校学员寝室和食堂均在多次全国卫生城市检查中获专家好评。伴随着新校区建设的完成～将建成现代化的
寝室能够满足4000学员的住宿,并且还配备有现代化的食堂～能够满足8000人就餐的需要,除此之外还配备有丰富的球场、超市、图书馆、电子阅览室等学习生活及娱乐设备设施。而且在承接了这个艰巨的任务之后也会专门组织后勤服务队伍专职负责本次培训工作中的各项后勤服务～为受训学员提供全面的服务。四、具体培训实施计划,一,、、培训质量保证措施,1,对培训教师严格要求、严格考勤。随时抽查培训工作开展情况。,2,制订详细教学计划～并按计划严格执行。,3,授课形式多元化～以常规教学、多媒体、仿真软件、实物教具等多种形式。同时主要以实训操作为主～安排多位专业实训教师同时指导学员操作～确保技能操作质量。,4,成绩考核和数控车工中级技能鉴定接轨～分理论和实践操作两种。以平时学习训练为依据～以结业考核为主。保障学员能学到技术顺利结业并获得数控车工中级技能证书。,5,根据实际情况～最后将学员进企业实际加工间插在学习中～让学员在“学中做、在做中学”～更好的提升职业能力。,二,、实施性教学计划1、培训目标培养学员具有一定职业素质，掌握机械加工工艺及技术，特别是数控车工工艺及技术、编程知识，具有一定的专业技术，具备从事机械制造、加工的能力。重点培养学员的操作技能，解决技术难点的办法和提高加工质量的有效措施。从而提高学员的整体技能素质和劳动生产率，促进企业经济效益的不断发展。使学生达到数控车工中级工要求。2、教学要求2.1基础理论知识
2.1.1读图与绘图2.1.2制定加工工艺2.1.3零件定位与装夹2.1.4刀具准备2.1.5手工编程2.1.6自动编程2.2实践操作2.2.1数控车床操作2.2.2零件加工2.2.3数控车床维护与精度检验3.教学计划安排总课时数:623课时理论知识授课:98课时操作技能练习:245课时企业实践:245课时技能鉴定课时:35课时中级数控车工教学大纲1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级数控车工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成中等复杂程序零件的数控加工工艺制定、编程、加工、检验等作业。在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。2、课时分配课时分配表
理论知识部分操作技能部分复内容总课时授课内容总课时授课练习习安全文明生产与环境4数控车床操作49保护知识制定加工工艺21147零件加工数控车床维护与零件定位与装夹1435精度检验刀具准备21企业实践245手工编程28计算机辅助编程10机动0机动14总计98总计4903.理论知识部分教学要求及内容3.1职业道德3.1.1教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和数控车工职业守则，树立良好的职业道德观念。3.1.2教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业道德基本规范(3)数控车工职业守则3.1.3教学建议教学重点是职业道德基本规范和车工职业守则。3.2制定加工工艺3.2.1教学要求通过培训，使培训对象掌握数控车床加工工艺文件的制定方法。
3.2.2教学内容(1)零件的数控车床加工工艺文件;(2)简单(轴、盘)零件的数控加工工艺文件;3.2.3教学建议教学重点是数控车床加工艺卡片、刀具卡片制定。3.3零件定位与装夹3.3.1教学要求通过学习，掌握使用通用卡具(如三爪卡盘、四爪卡盘)进行零件装夹与定位3.3.2教学内容(1)数控车床常用夹具的使用方法;(2)零件定位、装夹的原理和方法;(3)零件找正。3.3.3教学建议教学重点是六点定位原理。3.4刀具准备3.4.1教学要求通过培训，使培训对象能够根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具，能够刃磨常用车削刀具。3.4.2教学内容(1)金属切削与刀具磨损知识;(2)数控车床常用刀具的种类、结构和特点;(3)数控车床、零件材料、加工精度和工作效率对刀具的要求。3.4.3教学建议教学重点是刀具的各类、结构。3.5手工编程
3.5.1教学要求通过培训，能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序，能编制螺纹加工程序，能够运用固定循环、进行零件的加工程序编制。3.5.2教学内容(1)数控编程基础知识;(2)坐标点的计算方法;(3)车床编程指令介绍;(4)复合循环指令应用。3.3.3教学建议重点是G代码、T代码、M代码的使用。3.6计算机辅助编程3.6.1教学要求通过学习，掌握计算机绘图软件(二维)的使用方法。3.6.2教学内容(1)AUTOCAD基本使用功能;(2)绘图设计软件绘制简单(轴、盘、套)零件图;(3)利用计算机绘图软件计算节点坐标值。3.6.3教学建议重点是利用绘图软件计算节点坐标值。4.操作技能部分教学要求及内容4.1数控车床基本操作4(1.1教学要求通过学习，熟悉数控车床操作面板，掌握数控车床的基本操作功能。4.1.2教学内容
(1)操作面板上的常用功能键(如回零、手动、MDI、修调等)练习;(2)程序输入与编辑练习;(3)对刀练习(4)程序调试与运行4.1.2教学建议重点为掌握对刀有理、操作方法。4.2典型零件加工练习4.2.1教学要求掌握圆柱、内孔、槽、螺纹等的加工方法及精度检验。4.2.2教学内容(1)轮廓加工进行轴、套类零件加工，并达到以下要求:尺寸公差等级:IT6形位公差等级:IT8表面粗糙度:Ra1.6μm(2)盘类、支架类零件加工，并达到以下要求:轴径公差等级:IT6;孔径公差等级:IT7;形位公差等级:IT8;表面粗糙度:Ra1.6μm。(3)螺纹加工进行单线等节距的普通三角螺纹、锥螺纹的加工，并达到以下要求:尺寸公差等级:IT6,IT7级;形位公差等级:IT8;表面粗糙度:Ra1.6μm。4)槽类加工(进行内径槽、外径槽和端面槽的加工，并达到以下要求:尺寸公差等级:IT8;形位公差等级:IT8;表面粗糙度:Ra3.2μmn;(5)孔加工;
进行孔加工，并达到以下要求:尺寸公差等级:IT7;形位公差等级:IT8;表面粗糙度:Ra3.2μ;(6)零件精度检验进行零件的长度、内外径、螺纹、角度精度检验4.2.3教学建议在基本操作熟练的条件下，结合前期理论知识，进行加工练习，重点是轮廓及螺纹的加工。4.3数控车床维护与精度检验4.3.1教学要求通过培训，能够根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养，包括:机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。4.3.2教学内容(1)数控车床日常维护;(2)数控车床故障诊断;(3)机床精度检查。4.3.3教学建议重点教会学员读懂数控系统的报警信息，掌握数控车床日常保养方法五、教学工、量具和耗材计划转业军人再就业培训工、量具和耗材计划类别名称型号数量单价总价量具千分尺0-25110010025-501150150游标卡尺1501120120内径百分表10-351260260对刀样板155
螺纹环规M30*21175175M24X1.51140140螺纹塞规M24*1.51100100刃具焊接车刀(20*15)A3204208060螺纹416644MM切断41664耗材塑料棒30MM2KG204045钢棒30MM\50MM20KG6.5130刀片A32010550Q410440L6010440每人或两人合计1353以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。(二)注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合
力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。三、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下:一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持
学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。三、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
篇八：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
精品文档半塔镇对退役士兵就业情况的调研报告
—、《兵役法》和《退役士兵安置条例》实施的影响
《兵役法》修改的一个亮点是通过法律规定吸引更多的人才服务军队，并且增加军人基本待遇的规定。同时拓宽了现役军官的来源渠道，明确把接收普通高等学校毕业的国防生和其他应届优秀毕业生作为军官的来源。从整体上规范军人应享有的基本待遇，充分体现了对军人权益的维护，增强军队对人才的吸引力、凝聚力。
新《兵役法》在军官来源中增加了接受国防生和服役优秀的大学生士兵的规定，可以充分调动大学生士兵的积极性，激励他们在军营不断进取、建功立业，并带动和帮助更多的官兵进步成长，使部队尊重人才、培养人才、爱护人才的氛围更加浓厚。同时，大量高层次的人才大量踊跃参军给军队注入了大量的新血液，为把我军打造成一支战无不胜、攻无不克的钢铁之师提供了保证。
《退役士兵安置条例》公布实施后的亮点就是许多人比较关注的军人退役后的出路问题。以前我国在征兵方面分农村兵和城市兵，这两者最大的不同是城市兵在退役后可以由地方政府给安置工作，而农村兵则需要自己择业。这就造成了城市里踊跃当兵，而农村适龄青年大都选择外出打工的局面，这是导致我国农村兵源紧张的一个重要原因。同时，城市兵退役后由政府安排工作已不能适应目前用人制度的实际情况。此外，由于每年需要由政府安置的退役士兵数量大，地方就业形势本身已很严峻，政府大量安排退伍义务兵的工作实际上难以落实。而在新《兵役法》中，有了对退役后安置问题的统一阐述，不再有城市兵和农村兵的区分。在新《兵役法》的第60条至第63条中，对士兵和军官退役做了具体规定。其中在士兵退役原则上，按照国家规定，发给退役金，同时安置地应该对其进行知识、技能方面的培训，使他们能够在以后的工作中有一技之长。
总之《兵役法》和《退役士兵安置条例》公布实施后使军队对人才更有吸引力。但要做好还需要以下几点:
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（一）、按照需求因材施教、适时调整培训科目。退役士兵教育培训工作好坏
直接影响到退役士兵就业率，退役士兵如果就业率不高，更是影响到征兵工作的开展
和退役士兵安置改革的进程。我县每年都有多名城乡退役士兵。因个人的喜好不同，
有的想学电脑，有的想学修理，有的想学烹饪，有的想学汽车驾驶等等。要想保证学
习效果，在培训科目的选择上就应多样化，为适应每位退役士兵的需求，要积极发
动宣传，统一组织，鼓励退役士兵积极参加职业技能培训，收
到了较好的效果，基本保证了退役士兵按需所学，学有所长，长有所用的目的。
（二）
、及时落实培训经费、确保
培训顺利进行。
积极与财政部门协调，把
每年的退役士兵培训经费列入政府部门预算，保证了城镇退役士兵全免费职业技能培
训。并且可以针对农村退役士兵职业技能培训工作将采取政府补一点、
学校
减免一点、个人承担一点的做法，既能保证退役士兵职业技能培训工作顺利进行，又
确保培训资金及时到位，提高了退役士兵的培训积极性，同时也减轻了困难退役士兵
家庭的经济负担，保证了培训工作顺利开展。
（三）、积极拓宽就业渠道、着力推荐士兵就业。为使退役士兵能尽快就业，
每年与培训学校协调沟通，主动寻找企业洽谈退役士兵就业事宜，提高了退役士兵
就业率。还积极鼓励退役士兵到人社部门人才招聘会现场应聘，多数企业在招
聘人员时都看重了退役士兵政治素质高，组织纪律性强，技术条件过硬等特点，将退
役士兵视为首选之列。同时安置部门根据退役士兵培训情况、个人特长与企业进行
对接，及时向企业推荐有技术专长的退役士兵。实践证明，通过职业技能培训，城
乡退役士兵自谋职业率进一步提高，通过培训，提高退役士兵职业技能的做法，得
到广大退役士兵、家长和社会的一致好评。
二、存在的主要问题
根据对退役士兵职业技能培训工作的调查和分析，当前退役士兵职业技能培训
工作主要存在以下四个方面问题：
（一）退役士兵自愿参加培训的积极性不高。一是创业、自主择业理念不强。
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传统的分配安置到单位工作，有份稳定的工作觉得比较满意，对于学技能创业、自主
择业理念淡薄。二是部分退役士兵认为培训后不能解决就业问题（只是推荐就业）
心里没有底。三是认为培训期间，没有工资收入，没有社会保障，损失比较大。退役
士兵对职业技能培训工作认识偏差较大，想法、心态各不相同。部分退役士兵对实行
职业技能培训政策存在疑虑，有等待观望的心态，有的出现思想反复，甚至存在“想
早打工赚钱，怕参加培训吃亏；怕自己文化水平低，学不好;找个工作不容易，参加
培训怕失去原来工作”等想法；有的认识到培训的重要性，但因家庭、社会诸多因素
的影响放弃了培训，选择临时打工。
（二）培训部门、单位职责不明确。民政部门牵头难，各部门按职能分工，在
培训时间、计划、管理、就业等环节不严密，有相互脱节管理的现象。
（三）国家安置政策差异，导致各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的
现象。目前，按照现行安置政策有关规定，城镇退役士兵待安置期间享受城镇居民最
低生活保障金，自谋职业可享受政府一次性经济补助金，而农村退役士兵既不能享
受农村居民最低生活保障金，也不能享受自谋职业一次性经济补助
金。同样是在部队服役，都是为了国防和部队现代化建设做贡献，国家政策差异，导
致了各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的现象，是当前安置政策需要亟待调
整和解决的突出问题。
（四）退役士兵职业技能培训难集中。每年退役士兵在同一时间退伍回原征
集地报到，但随着退役士兵自谋职业比例逐步扩大，就业安置比例逐步缩小，一部
分退役士兵考虑到回到地方也不安排工作，不如早找门路，早打算；有的退役
后直接找到工作，干脆不到地方安置部门报到或请父母及亲属代替报到，先找到
工作干着；有的对于职业技能培训，认为既花钱又浪费时间，犹豫不决，难以顾及；
有的为求生计，退役士兵在无文凭、无技术、无技能中四处奔波，流动性极大，通知
培训很难找到人，集中更难。今年市上集中两次培训，我局及早发动宣传做动员准备，
通过各种办法联系退伍士兵，回来参加培训的有
篇九：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告退役军人创业孵化基地建设项目
可行性研究报告
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
目录
1总论1.1项目名称及承办单位1.2可行性报告编制依据1.3项目建设的背景和意义1.4编写本可行性研究报告的原则及指导思想1.5总投资和资金来源及项目建设公司背景意义1.6项目建设必要性2建设单位概况及项目建设有利条件2.1建设单位概况2.2项目建设硬件标准2.3项目建设软件标准3项目建设背景和意义3.1项目建设背景3.2项目建设意义4市场分析和需求量预测4.1市场分析4.2需求量预测4.3发展模式5拟建内容与规模
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
5.1拟建内容5.2拟建规模5.3项目实施进度6可行性报告的结论和建议6.1主要结论6.2建议
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
第一章总论
1.1项目名称及建设单位（1）项目名称：**退役军人创业孵化基地（2）建设单位：北京**信科技有限公司（3）项目地点：（4）项目负责人：**（5）项目联系人：**（6）联系电话：**1.2可行性研究报告的编制依据1、财政部国家税务总局关于扶持城镇退役士兵自谋职业税收优惠政策的通知
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
财税[2004]93号
2、财政部国家税务总局关于随军家属就业有关税收政策的通知财税[2000]84号
3、国务院办公厅转发民政部等部门《关于扶持城镇退役士兵自谋职业优惠政策意见的通知》4、关于扶持城镇退役士兵自谋职业优惠政策的意见（民政部、教育部、公安部、财政部、人事部、劳动保障部、人民银行、税务总局、工商总局）
5、财政部国家税务总局关于加强军队转业干部、城镇退役士兵、随军家属有关营业税优惠政策管理的通知6、财政部、国家税务总局明确军队转业干部、城镇退役士兵和随军家
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
属营业税优惠政策7、财政部国家税务总局关于自主择业的军队转业干部有关税收政策问题的通知》（财税〔2003〕26号）
8、《财政部国家税务总局关于加强军队转业干部、城镇退役士兵、随军家属有关营业税优惠政策管理的通知》（财税〔2005〕18号）
9、转发财政部国家税务总局关于自主择业的军队转业干部有关税收政策问题的通知》（京财税〔2003〕1093号）
10、转发财政部国家税务总局关于加强军队转业干部、城镇退役士兵、随军家属有关营业税优惠政策管理的通知》（京财税〔2005〕637号）
1.3项目建设的背景和意义对于复转军人，顺利实现从军人到平民的身份转变，尽快融入社会。
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
而政府把退役军人安置的工作重点，放在残疾康复医疗、提供残疾保障金和养老保障方面。近年来，军人退役又呈现年轻化趋势。如何使年纪尚轻、还需要到地方工作的退役军人适应社会需要，顺利实现就业，过上正常的民间生活，成为纳税人，成为积极活跃的社会成员，为社会发展做出新的贡献，逐步成为政府和社会日益关注的一个主题。为此，政府部门积极研究退役军人就业政策，制定培训、就业协助与服务计划。民间机构，也在积极为退伍军人就业提供帮助。
据了解，目前**退役军人每年累计约有两三万人。随着我国市场经济深入发展、政府职能转变以及劳动用工制度改革调整，退役军人就业安置和养老医疗等工作形势发生了深刻变化，原有的退役军人就业安置和社会保障制度已不能满足退役军人的实际需求，出现了一些新的矛盾和问题，这些问题和矛盾的解决事关国防建设与社会稳定的大局。
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
1.5编写本可行性研究报告的原则和指导思想编写本项目可行性报告研究，旨在解决**广大退役军人创业就业难，
以创业带动就业、科技服务企业发展为主要原则，兼顾经济效果和市场需求的总的指导思想。以实际行动帮助退役军人就业创业，支持**加快发展，推进中国崛起进程。
1.6总投资、资金来源及项目建设公司背景1.6.1总投资本项目总投资**万元。1.6.2资金来源建设资金由北京**信科技有限公司筹备解决。1.6.3项目建设公司背景及意义
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
**退役军人创业孵化基地以服务疆内退役军人就业创业为主旨，通过开展资金扶持、信息提供、就业服务、搭建平台等活动，促进退役军人就业创业。1.7项目建设必要性分析
1.7.1建立**退役军人创业孵化基地有利于促进**整体经济社会发展。
经过改革开放三十多年的发展，在今年习总书记的一带一路指导思想下，**已迈上新的发展起点，伴随着我区迈进高铁时代、建立丝绸之路经济带、**的发展已迈入厚积薄发的时代，建立**退役军人创业孵化基地是促进全区广大退役军人创业项目孵化，扶持中小企业发展，壮大我区非公企业发展，加快**加快崛起的需要。乌鲁木齐作为我区重要的人力资源输出地区，具有丰富的人力资源和广阔的市场前景，近年来已
退役军人创业孵化基地建设项目可行性研究报告
迈入高速发展的快车道，逐步成为**经济发展的亮点，建立**退役军人创业孵化基地对加快**经济社会发展、解决广大退役军人就业创业具有重要的意义。
1.7.2建立**退役军人创业孵化基地有利于带动**全民创业行动。在自治区党委、政府加快发展**地区的大环境、大背景下，创业孵
化中心作为全民创业的重要载体之一，是催生中小企业生成与发展，实现创业企业腾飞，扩大就业岗位，落实积极的就业政策的重要平台，实现创业带动就业目标的重要措施。2014年，国家提出了“全民创业”的口号，并出台了一系列促进全民创业的政策法规，鼓励全民积极参与创业行动。建立**退役军人创业孵化基地对**营造良好创业氛围、掀起全民创业热潮具有重要的带动意义。
1.7.3建立**退役军人创业孵化基地有利于解决**广大退役军人就
篇十：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
这一改革举措能有效化解目前退役士兵安臵改革中出现的新情况新问题从根本上解除现役士兵的后顾之忧消除城乡安臵差别有利于激励广大战士安心服役献身国防也有利于增强全民国防意识提高兵员素质更有利于促进城乡协调发展维护社会和谐稳定实现各方利益的均衡共赢共享知识分享快乐
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
半塔镇对退役士兵就业情况的调研报告
一、《兵役法》和《退役士兵安置条例》实施的影响
《兵役法》修改的一个亮点是通过法律规定吸引更多的人才服务军队，并且增加军人基本待遇的规定。同时拓宽了现役军官的来源渠道，明确把接收普通高等学校毕业的国防生和其他应届优秀毕业生作为军官的来源。从整体上规范军人应享有的基本待遇，充分体现了对军人权益的维护，增强军队对人才的吸引力、凝聚力。
新《兵役法》在军官来源中增加了接受国防生和服役优秀的大学生士兵的规定，可以充分调动大学生士兵的积极性，激励他们在军营不断进取、建功立业，并带动和帮助更多的官兵进步成长，使部队尊重人才、培养人才、爱护人才的氛围更加浓厚。同时，大量高层次的人才大量踊跃参军给军队注入了大量的新血液，为把我军打造成一支战无不胜、攻无不克的钢铁之师提供了保证。
《退役士兵安置条例》公布实施后的亮点就是许多人比较关注的军人退役后的出路问题。以前我国在征兵方面分农村兵和城市兵，这两者最大的不同是城市兵在退役后可以由地方政府给安置工作，而农村兵则需要自己择业。这就造成了城市里踊跃当兵，而农村适龄青年大都选择外出打工的局面，这是导致我国农村兵源紧张的一个重要原因。同时，城市兵退役后由政府安排工作已不能适应目前用人制度的实际情况。此外，由于每年需要由政府安置的退役士兵数量大，地方就业形势本身已很严峻，政府大量安排退伍义务兵的工作实际上难以落实。而在新《兵役法》中，有了对退役后安置问题的统一阐述，不再有城市兵和农村兵的区分。在新《兵役法》的第60条至第63条中，对士兵和军官退役做了具体规定。其中在士兵退役原则上，按照国家规定，发给退役金，同时安置地应该对其进行知识、技能方面的培训，使他们能够在以后的工作中有一技之长。
总之《兵役法》和《退役士兵安置条例》公布实施后使军队对人才更有吸引
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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力。但要做好还需要以下几点：（一）、按照需求因材施教、适时调整培训科目。退役士兵教育培训工作好
坏直接影响到退役士兵就业率，退役士兵如果就业率不高，更是影响到征兵工作的开展和退役士兵安置改革的进程。我县每年都有多名城乡退役士兵。因个人的喜好不同，有的想学电脑，有的想学修理，有的想学烹饪，有的想学汽车驾驶等等。要想保证学习效果，在培训科目的选择上就应多样化，为适应每位退役士兵的需求，要积极发动宣传，统一组织，鼓励退役士兵积极参加职业技能培训，收到了较好的效果，基本保证了退役士兵按需所学，学有所长，长有所用的目的。
（二）、及时落实培训经费、确保培训顺利进行。积极与财政部门协调，把每年的退役士兵培训经费列入政府部门预算，保证了城镇退役士兵全免费职业技能培训。并且可以针对农村退役士兵职业技能培训工作将采取政府补一点、学校减免一点、个人承担一点的做法，既能保证退役士兵职业技能培训工作顺利进行，又确保培训资金及时到位，提高了退役士兵的培训积极性，同时也减轻了困难退役士兵家庭的经济负担，保证了培训工作顺利开展。
（三）、积极拓宽就业渠道、着力推荐士兵就业。为使退役士兵能尽快就业，每年与培训学校协调沟通，主动寻找企业洽谈退役士兵就业事宜，提高了退役士兵就业率。还积极鼓励退役士兵到人社部门人才招聘会现场应聘，多数企业在招聘人员时都看重了退役士兵政治素质高，组织纪律性强，技术条件过硬等特点，将退役士兵视为首选之列。同时安置部门根据退役士兵培训情况、个人特长与企业进行对接，及时向企业推荐有技术专长的退役士兵。实践证明，通过职业技能培训，城乡退役士兵自谋职业率进一步提高，通过培训，提高退役士兵职业技能的做法，得到广大退役士兵、家长和社会的一致好评。
二、存在的主要问题
根据对退役士兵职业技能培训工作的调查和分析，当前退役士兵职业技能培训工作主要存在以下四个方面问题：
（一）退役士兵自愿参加培训的积极性不高。一是创业、自主择业理念不强。传统的分配安置到单位工作，有份稳定的工作觉得比较满意，对于学技能创业、
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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自主择业理念淡薄。二是部分退役士兵认为培训后不能解决就业问题（只是推荐就业）心里没有底。三是认为培训期间，没有工资收入，没有社会保障，损失比较大。退役士兵对职业技能培训工作认识偏差较大，想法、心态各不相同。部分退役士兵对实行职业技能培训政策存在疑虑，有等待观望的心态，有的出现思想反复，甚至存在“想早打工赚钱，怕参加培训吃亏；怕自己文化水平低，学不好；找个工作不容易，参加培训怕失去原来工作”等想法；有的认识到培训的重要性，但因家庭、社会诸多因素的影响放弃了培训，选择临时打工。
（二）培训部门、单位职责不明确。民政部门牵头难，各部门按职能分工，在培训时间、计划、管理、就业等环节不严密，有相互脱节管理的现象。
（三）国家安置政策差异，导致各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的现象。目前，按照现行安置政策有关规定，城镇退役士兵待安置期间享受城镇居民最低生活保障金，自谋职业可享受政府一次性经济补助金，而农村退役士兵既不能享受农村居民最低生活保障金，也不能享受自谋职业一次性经济补助金。同样是在部队服役，都是为了国防和部队现代化建设做贡献，国家政策差异，导致了各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的现象，是当前安置政策需要亟待调整和解决的突出问题。
（四）退役士兵职业技能培训难集中。每年退役士兵在同一时间退伍回原征集地报到，但随着退役士兵自谋职业比例逐步扩大，就业安置比例逐步缩小，一部分退役士兵考虑到回到地方也不安排工作，不如早找门路，早打算；有的退役后直接找到工作，干脆不到地方安置部门报到或请父母及亲属代替报到，先找到工作干着；有的对于职业技能培训，认为既花钱又浪费时间，犹豫不决，难以顾及；有的为求生计，退役士兵在无文凭、无技术、无技能中四处奔波，流动性极大，通知培训很难找到人，集中更难。今年市上集中两次培训，我局及早发动宣传做动员准备，通过各种办法联系退伍士兵，回来参加培训的有20人左右，参训率40﹪左右，究其原因是今年用工工资高，且发放及时不拖欠，故外出务工退役士兵及时召不会来。
三、几点建议
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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加强退役士兵职业教育和技能培训，提高退役士兵就业能力，是贯彻落实科学发展观要求、加快培养现代化建设人才的迫切需要，是新形势下促进军政军民团结、服务国防和军队现代化建设的重要内容，是利国利军利民的大事，具有重要的政治意义和深远的历史意义。这一改革举措，能有效化解目前退役士兵安置改革中出现的新情况新问题，从根本上解除现役士兵的后顾之忧，消除城乡安置差别，有利于激励广大战士安心服役、献身国防，也有利于增强全民国防意识，提高兵员素质，更有利于促进城乡协调发展，维护社会和谐稳定，实现各方利益的均衡共赢。
（一）一是要深入发动，加大宣传，营造全社会支持退役士兵安置改革的良好氛围。加大宣传发动工作的力度，转变退役士兵及家长就业观念，是确保退役士兵安置改革取得成功的前提和关键。各有关部门要采取家访、茶话会、欢迎会、座谈会、黑板报、宣传资料等多种形式，通过报刊、电台、电视等新闻媒体，大力宣传安置改革的重要意义、优惠政策及职业技能培训的种种好处等，让每一位退役士兵更加了解职业技能培训的目的意义及有关政策规定，切实转变观念，珍惜机会，自觉报名参训。各乡镇、相关单位要充分利用退役士兵回乡报到为契机，做好改革政策宣传，如及时发放《致退役士兵一封公开信》、《退役士兵接收安置流程图》等；人社部门、教育部门和培训学校要深入分析当前社会用工形势，宣传职业技能培训作用及学技能、促就业、创佳绩的先进典型。县乡人武部要利用民兵整组、征兵宣传、退役士兵回乡登记等时机，做好退役士兵思想动员等。通过社会全方位宣传，使退役士兵更加了解有关政策法规，更加理解推行职业技能培训工作的重要性，大大激发他们参训的积极性。二是要采取措施，注重实效，全面提高退役士兵报名参训率。以回乡报到为契机，紧紧抓住这一机会，向退役士兵详细解释职业技能培训政策，让退役士兵明白掌握知识和技能是改变命运的途径，激发他们报名参训热情。要以做通思想工作为重点，引导退役士兵踊跃报名参训。对不愿意报名参训的退役士兵，要采取集中与分散疏导相结合、做退役士兵与亲属思想工作相结合、一般引导与硬性要求相结合的“三结合”方法，灵活地做好退役士兵及亲属的思想工作，鼓励他们报名参训。对个别不太愿意参训的
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退役士兵，采取重点转化方法，指定专人上门谈话，讲透意义、讲清政策、讲明好处，要不厌其烦，反复地做思想工作。要以当前就业形势为切入点，想方设法让退役士兵自觉报名参训。
（二）要建立退役士兵职业技能培训的专门机构。通过制定退役士兵的培训计划，培训工作方案，收集用工单位的用工信息，向退役士兵反馈用工单位的情况，有针对性的对退役士兵开展培训。为使退役士兵更快、更好地实现从部队到地方的转变，参与日益激烈的就业市场竞争，立足于社会，人社部门应依据国家政策，在各级政府的支持下，建立退役士兵安置就业培训中心和人才交流市场，不断扩大培训范围和就业范围。一是搞好基础培训。首先，把帮助退役士兵转变就业观念列入培训的重要内容。退役士兵回到地方，面向社会就业，对每个人来说，都是一次严峻的人生考验。只有通过培训学习，逐步调整心态，才能在激烈的市场竞争中找到位置，找回走向社会为祖国建功立业的信心和决心。其次，把劳动保障和退伍安置的政策法规以及退役士兵自谋职业优惠政策的学习作为培训的必修课。二是强化职业技能培训。针对有意掌握一技之长的退役士兵，结合当前就业市场走向，适时开办各类专业技能培训班。三是推广创业培训。通过调查发现，在城镇从事个体经营和在乡村从事种养业、门槛风险小、就业快，是实现退役士兵就业的有效途径。因此，把有意愿、有条件的退役士兵组织起来，开办创业培训班，帮助他们完善创业设计，掌握相关政策法规知识，请有经验的成功人士传授技能要点，让更多的退役士兵成为“代理商”、“小老板”和“农场主”。四是开展联合培训。抓住本市旅游经济大发展的机遇，与旅游、林业、商务等部门联合培训导游员和营销员；与农业、畜牧、水产等部门联合举办种养植业培训；与金融、保险、公安联合培训保险代办员和保安员；与下岗职工、进城务工人员、返乡农民工等特殊群体一起纳入全社会再就业培训工程，纳入本级财政预算做好综合规划。五是合理选择培训时间。培训时间的选择以退伍的当年底或次年初为益。因为退役士兵刚返乡，还要在家休息一段时间，而利用这段空档时间进行培训是最佳时间，通过这段时间的技能培训正好可以好好学习一门技术，为退役士兵来年寻找就业机会奠定基础。
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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（三）创办退役士兵的专业网站。全方位地公开退役士兵供求信息，按专业分类，将其年龄、文化、身高、特长等方面情况，接收单位的地理位置、工资、福利待遇等方面的信息也逐项在网上公布。退役士兵通过网上信息选择培训专业，有针对性地到退役士兵职业技能培训中心参加培训，实现与企业对接，促进就业。
（四）缩小城乡退役士兵安置差别。资金保障是做好退役士兵职业技能培训工作的关键，多方筹措资金提高农村退役士兵政策待遇，或提高对农村退役士兵职业技能培训费用补偿比例，既能保证退役士兵职业技能培训工作顺利进行，又能确保培训资金及时到位。
半塔镇人民武装部二〇一二年二月二十六日
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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篇十一：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
半塔镇对退役士兵就业情况的调研报告一、《兵役法》和《退役士兵安置条例》实施的影响
《兵役法》修改的一个亮点是通过法律规定吸引更多的人才服务军队，并且增加军人基本待遇的规定。同时拓宽了现役军官的来源渠道，明确把接收普通高等学校毕业的国防生和其他应届优秀毕业生作为军官的来源。从整体上规范军人应享有的基本待遇，充分体现了对军人权益的维护，增强军队对人才的吸引力、凝聚力。
新《兵役法》在军官来源中增加了接受国防生和服役优秀的大学生士兵的规定，可以充分调动大学生士兵的积极性，激励他们在军营不断进取、建功立业，并带动和帮助更多的官兵进步成长，使部队尊重人才、培养人才、爱护人才的氛围更加浓厚。同时，大量高层次的人才大量踊跃参军给军队注入了大量的新血液，为把我军打造成一支战无不胜、攻无不克的钢铁之师提供了保证。
《退役士兵安置条例》公布实施后的亮点就是许多人比较关注的军人退役后的出路问题。以前我国在征兵方面分农村兵和城市兵，这两者最大的不同是城市兵在退役后可以由地方政府给安置工作，而农村兵则需要自己择业。这就造成了城市里踊跃当兵，而农村适龄青年大都选择外出打工的局面，这是导致我国农村兵源紧张的一个重要原因。同时，城市兵退役后由政府安排工作已不能适应目前用人制度的实际情况。此外，由于每年需要由政府安置的退役士兵数量大，地方就业形势本身已很严峻，政府大量安排退伍义务兵的工作实际上难以落实。而在新《兵役法》中，有了对退役后安置问题的统一阐述，不再有城市兵和农村兵的区分。在新《兵役法》的第60条至第63条中，对士兵和军官退役做了具体规定。其中在士兵退役原则上，按照国家规定，发给退役金，同时安置地应该对其进行知识、技能方面的培训，使他们能够在以后的工作中有一技之长。
总之《兵役法》和《退役士兵安置条例》公布实施后使军队对人才更有吸引力。但要做好还需要以下几点：
（一）、按照需求因材施教、适时调整培训科目。退役士兵教育培训工作好坏直接影响到退役士兵就业率，退役士兵如果就业率不高，更是影响到征兵工作的开展和退役士兵安置改革的进程。我县每年都有多名城乡退役士兵。因个人的喜好不同，有的想学电脑，有的想学修理，有的想学烹饪，有的想学汽车驾驶等等。要想保证学习效果，在培训科目的选择上就应多样化，为适应每位退役士兵的需求，要积极发动宣传，统一组织，鼓励退役士兵积极参加职业技能培训，收到了较好的效果，基本保证了退役士兵按需所学，学有所长，长有所用的目的。
（二）、及时落实培训经费、确保培训顺利进行。积极与财政部门协调，把每年的退役士兵培训经费列入政府部门预算，保证了城镇退役士兵全免费职业技能培训。并且可以针对农村退役士兵职业技能培训工作将采取政府补一点、学校减免一点、个人承担一点的做法，既能保证退役士兵职业技能培训工作顺利进行，又确保培训资金及时到位，提高了退役士兵的培训积极性，同时也减轻了困难退役士兵家庭的经济负担，保证了培训工作顺利开展。
（三）、积极拓宽就业渠道、着力推荐士兵就业。为使退役士兵能尽快就业，每年与培训学校协调沟通，主动寻找企业洽谈退役士兵就业事宜，提高了退役士兵就业率。还积极鼓励退役士兵到人社部门人才招聘会现场应聘，多数企业在招聘人员时都看重了退役士兵政治素质高，组织纪律性强，技术条件过硬等特点，将退役士兵视为首选之列。同时安置部门根据退役士兵培训情况、个人特长与企业进行对接，及时向企业推荐有技术专长的退役士兵。实践证明，通过职业技能培训，城乡退役士兵自谋职业率进一步提高，通过培训，提高退役士兵职业技能的做法，得到广大退役士兵、家长和社会的一致好评。
二、存在的主要问题
根据对退役士兵职业技能培训工作的调查和分析，当前退役士兵职业技能培训工作主要存在以下四个方面问题：
（一）退役士兵自愿参加培训的积极性不高。一是创业、自主择业理念不强。传统的分配安置到单位工作，有份稳定的工作觉得比较满意，对于学技能创业、自主择业理念淡薄。二是部分退役士兵认为培训后不能解决就业问题（只是推荐
就业）心里没有底。三是认为培训期间，没有工资收入，没有社会保障，损失比较大。退役士兵对职业技能培训工作认识偏差较大，想法、心态各不相同。部分退役士兵对实行职业技能培训政策存在疑虑，有等待观望的心态，有的出现思想反复，甚至存在“想早打工赚钱，怕参加培训吃亏；怕自己文化水平低，学不好；找个工作不容易，参加培训怕失去原来工作”等想法；有的认识到培训的重要性，但因家庭、社会诸多因素的影响放弃了培训，选择临时打工。
（二）培训部门、单位职责不明确。民政部门牵头难，各部门按职能分工，在培训时间、计划、管理、就业等环节不严密，有相互脱节管理的现象。
（三）国家安置政策差异，导致各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的现象。目前，按照现行安置政策有关规定，城镇退役士兵待安置期间享受城镇居民最低生活保障金，自谋职业可享受政府一次性经济补助金，而农村退役士兵既不能享受农村居民最低生活保障金，也不能享受自谋职业一次性经济补助金。同样是在部队服役，都是为了国防和部队现代化建设做贡献，国家政策差异，导致了各级政府在财力投入上存在重城镇、轻农村的现象，是当前安置政策需要亟待调整和解决的突出问题。
（四）退役士兵职业技能培训难集中。每年退役士兵在同一时间退伍回原征集地报到，但随着退役士兵自谋职业比例逐步扩大，就业安置比例逐步缩小，一部分退役士兵考虑到回到地方也不安排工作，不如早找门路，早打算；有的退役后直接找到工作，干脆不到地方安置部门报到或请父母及亲属代替报到，先找到工作干着；有的对于职业技能培训，认为既花钱又浪费时间，犹豫不决，难以顾及；有的为求生计，退役士兵在无文凭、无技术、无技能中四处奔波，流动性极大，通知培训很难找到人，集中更难。今年市上集中两次培训，我局及早发动宣传做动员准备，通过各种办法联系退伍士兵，回来参加培训的有20人左右，参训率40﹪左右，究其原因是今年用工工资高，且发放及时不拖欠，故外出务工退役士兵及时召不会来。
三、几点建议
加强退役士兵职业教育和技能培训，提高退役士兵就业能力，是贯彻落实科
学发展观要求、加快培养现代化建设人才的迫切需要，是新形势下促进军政军民团结、服务国防和军队现代化建设的重要内容，是利国利军利民的大事，具有重要的政治意义和深远的历史意义。这一改革举措，能有效化解目前退役士兵安置改革中出现的新情况新问题，从根本上解除现役士兵的后顾之忧，消除城乡安置差别，有利于激励广大战士安心服役、献身国防，也有利于增强全民国防意识，提高兵员素质，更有利于促进城乡协调发展，维护社会和谐稳定，实现各方利益的均衡共赢。
（一）一是要深入发动，加大宣传，营造全社会支持退役士兵安置改革的良好氛围。加大宣传发动工作的力度，转变退役士兵及家长就业观念，是确保退役士兵安置改革取得成功的前提和关键。各有关部门要采取家访、茶话会、欢迎会、座谈会、黑板报、宣传资料等多种形式，通过报刊、电台、电视等新闻媒体，大力宣传安置改革的重要意义、优惠政策及职业技能培训的种种好处等，让每一位退役士兵更加了解职业技能培训的目的意义及有关政策规定，切实转变观念，珍惜机会，自觉报名参训。各乡镇、相关单位要充分利用退役士兵回乡报到为契机，做好改革政策宣传，如及时发放《致退役士兵一封公开信》、《退役士兵接收安置流程图》等；人社部门、教育部门和培训学校要深入分析当前社会用工形势，宣传职业技能培训作用及学技能、促就业、创佳绩的先进典型。县乡人武部要利用民兵整组、征兵宣传、退役士兵回乡登记等时机，做好退役士兵思想动员等。通过社会全方位宣传，使退役士兵更加了解有关政策法规，更加理解推行职业技能培训工作的重要性，大大激发他们参训的积极性。二是要采取措施，注重实效，全面提高退役士兵报名参训率。以回乡报到为契机，紧紧抓住这一机会，向退役士兵详细解释职业技能培训政策，让退役士兵明白掌握知识和技能是改变命运的途径，激发他们报名参训热情。要以做通思想工作为重点，引导退役士兵踊跃报名参训。对不愿意报名参训的退役士兵，要采取集中与分散疏导相结合、做退役士兵与亲属思想工作相结合、一般引导与硬性要求相结合的“三结合”方法，灵活地做好退役士兵及亲属的思想工作，鼓励他们报名参训。对个别不太愿意参训的退役士兵，采取重点转化方法，指定专人上门谈话，讲透意义、讲清政策、讲
明好处，要不厌其烦，反复地做思想工作。要以当前就业形势为切入点，想方设法让退役士兵自觉报名参训。
（二）要建立退役士兵职业技能培训的专门机构。通过制定退役士兵的培训计划，培训工作方案，收集用工单位的用工信息，向退役士兵反馈用工单位的情况，有针对性的对退役士兵开展培训。为使退役士兵更快、更好地实现从部队到地方的转变，参与日益激烈的就业市场竞争，立足于社会，人社部门应依据国家政策，在各级政府的支持下，建立退役士兵安置就业培训中心和人才交流市场，不断扩大培训范围和就业范围。一是搞好基础培训。首先，把帮助退役士兵转变就业观念列入培训的重要内容。退役士兵回到地方，面向社会就业，对每个人来说，都是一次严峻的人生考验。只有通过培训学习，逐步调整心态，才能在激烈的市场竞争中找到位置，找回走向社会为祖国建功立业的信心和决心。其次，把劳动保障和退伍安置的政策法规以及退役士兵自谋职业优惠政策的学习作为培训的必修课。二是强化职业技能培训。针对有意掌握一技之长的退役士兵，结合当前就业市场走向，适时开办各类专业技能培训班。三是推广创业培训。通过调查发现，在城镇从事个体经营和在乡村从事种养业、门槛风险小、就业快，是实现退役士兵就业的有效途径。因此，把有意愿、有条件的退役士兵组织起来，开办创业培训班，帮助他们完善创业设计，掌握相关政策法规知识，请有经验的成功人士传授技能要点，让更多的退役士兵成为“代理商”、“小老板”和“农场主”。四是开展联合培训。抓住本市旅游经济大发展的机遇，与旅游、林业、商务等部门联合培训导游员和营销员；与农业、畜牧、水产等部门联合举办种养植业培训；与金融、保险、公安联合培训保险代办员和保安员；与下岗职工、进城务工人员、返乡农民工等特殊群体一起纳入全社会再就业培训工程，纳入本级财政预算做好综合规划。五是合理选择培训时间。培训时间的选择以退伍的当年底或次年初为益。因为退役士兵刚返乡，还要在家休息一段时间，而利用这段空档时间进行培训是最佳时间，通过这段时间的技能培训正好可以好好学习一门技术，为退役士兵来年寻找就业机会奠定基础。
（三）创办退役士兵的专业网站。全方位地公开退役士兵供求信息，按专业
分类，将其年龄、文化、身高、特长等方面情况，接收单位的地理位置、工资、福利待遇等方面的信息也逐项在网上公布。退役士兵通过网上信息选择培训专业，有针对性地到退役士兵职业技能培训中心参加培训，实现与企业对接，促进就业。
（四）缩小城乡退役士兵安置差别。资金保障是做好退役士兵职业技能培训工作的关键，多方筹措资金提高农村退役士兵政策待遇，或提高对农村退役士兵职业技能培训费用补偿比例，既能保证退役士兵职业技能培训工作顺利进行，又能确保培训资金及时到位。
半塔镇人民武装部二〇一二年二月二十六日
篇十二：退役军人就业创业培训的研究背景怎么写
退役军人创业就业促进策略及体系研究摘要：解决好退役军人创业就业问题，既是一个民生问题，也是一个社会问题。科学有效开发退役军人这个“人力资源库”，对新时代中国特色社会主义建设具有重要意义。解决好退役军人创业就业问题，需要从转变观念入手，不断完善退役军人人力资源开发与管理政策，同时创新其运行机制，真正让退役军人成为中国特色社会主义建设的重要人力资源财富。传统的退役军人就业创业模式已经远远不能满足形势任务的需要，需要加强调查研究，真正把影响和制约退役军人就业创业的“瓶颈”研究透并加以改变，以便退役军人就业创业工作更加适应时代发展，实现经济效益和社会效益的双赢。
关键词：退役军人；就业创业；促进策略；体系研究
促进和引导退役军人创业就业不仅是为了实现退役军人的权利，也是为了推动国家经济的发展。当今世界，自动化和数字技术的飞速发展，带来了就业数量的增多和形式的翻新。退役军人创业就业路径选择的多样性，退役军人跨行业创业就业所需技术要求变化的急剧性，带来了退役军人创业就业的多选择性，也让退役军人创业就业前景面临不确定性。为了迎接挑战，实现退役军人更多更好地创业就业，制定协调而具有内在统一性的政策，是当务之急。
1退役军人在就业创业方面的困境
退役军人具有的坚定政治信念、严格组织纪律、团结协作精神、勤奋踏实作风、忠诚老实品格等优良传统，不但是各级领导在各种场合所津津乐道的，也是退役军人引以为傲的就业软实力。之前很多单位都喜欢招收退伍军人，认为他们所具有品格和作风优势，不但用着放心，而且有利于创造更多效益。但近年来，退役军人在社会用人市场上变得没有过去那么“吃香”了。主要原因是现代社会分工越来越精细，用人单位更加看重学历、技能、工作经验等要素，而大部分的退役军人在用人市场上都缺少他们所看中的“核心竞争力”。
1.1部分退役军人对国家的优惠政策缺乏了解。目前我国针对退役军人的创业和就业制定了一系列的优惠政策，其中包含对退役军人就业服务政策，创业相关的税收优惠政策。部分退役军人对国家的相关优惠政策缺乏全面了解，影响了退役军人的就业创业的积极性。
1.2退役军人缺乏就业创业所需的社会经验和专业技术。由于退役军人专业技术有限，缺乏就业竞争力。而在退役军人创业过程中，又需要着大量社会经验和相关的专业技术，由于退役军人缺乏对市场环境的了解，不能深入的掌握市场的动态，创业过程中难以选择真正适合的项目，容易导致创业失败。同时，退役军人往往缺乏创业启动资金，限制了创业条件。
1.3退役军人文化素质水平有限。由于征兵年龄条件的限制，军人往往文化素质有限，知识储备量不足。在社会主义市场经济的全面发展下，就业环境存在着较大的竞争压力，退役军人往往存在着就业起点低、择业难度大的问题。
1.4退役军人的就业岗位选择有限。目前大部分企业为退役军人提供的工作为非技术性工作，其工作内容单调，岗位薪资和发展空间有限，难以满足所有退役军人的需求。单调的就业岗位使得退役军人难以产生工作热情，限制了退役军人的进一步发展。
2退役军人就业创业促进策略分析
2.1加大对优惠政策的宣传力度。退役军人事务部门应加大对退役军人就业创业相关优惠政策和措施的宣传力度，打造良好的社会氛围，积极鼓励退役军人就业创业。军人是承担守卫国家重任的崇高职业，在退役后应利用媒体对退役军人的高尚精神和先进事迹进行充分的宣传，使退役军人得到社会各方面的关注，为他们创造多方面的就业和创业机会，有效地提高退役军人的就业创业成功率。同时，应该积极贯彻落实退役军人相关的优惠政策，切实提供退役军人的就业创业保障。此外，应设立完善的退役军人就业创业补助金的增长机制，保证退役军人就业后的薪资水平和福利待遇，提高退役军人就业创业的积极性。军队应组织即将退役的军人进行退役前培训，在宣传优惠政策的同时为军人介绍经济社会的发展情况和就业形势，提供政策、心理与职业规划相关咨询服务，从而提高退役军人对就业创业的准备。
2.2提供技能培训，提高专业技术
针对退役军人的文化素质水平有限，缺乏专业技能和社会经验的问题，退役军人事务部门、人力资源社会保障部门、教育部门应积极设立针对退役军人的多方面培训计划，与职业技术院校以及各种培训机构进行合作，充分提升退役军人的文化素质和专业技能，通过实践学习的方式丰富退役军人的社会经验，有效提升退役军人的就业竞争力。退役军人事务部门应整理出适合退役军人从事的职业，并联合教育部门和人力资源社会保障部门对退役军人进行相应的指导和培训，帮助退役军人找到自身的发展方向并全面提升专业能力，以充分解决退役军人的就业创业问题。
2.3建设就业平台，协助指导就业为有效解决退役军人的就业创业问题。退役军人事务部门应与人力资源社会保障部门进行积极合作，建设针对退役军人就业创业问题的指导服务中心和相关网络平台，安排就业指导方面的专业人才，充分帮助退役军人解决就业创业过程中存在的问题。例如，进行退役军人就业服务保障工作时，可以组织一支创业指导的专家队伍，专门为退役军人提供相关的创业策划、政策法规咨询、企业经营理念指导等服务讲座，帮助退役军人提供创业理论指导。指导服务中心可以联合人才市场和人才中介机构举行退役军人招聘专场等活动，使得退役军人的就业道路充分拓宽，帮助退役军人进行就业服务。
2.4引导退役军人合作创业。退役军人事务部门应协助建立退役军人就业创业团体，使退役军人在创业过程中可以进行积极的交流合作，丰富退役军人的就业创业选择，便于相关经验的分享和信息的传递。通过相关部门的引导支持，可以扶持退役军人建立企业，从而解决大量的退役军人就业问题。由退役军人组成的创业团体往往具有着高度的凝聚力，在社会上具有一定的影响力，便于企业更好的发展，在政策的协助下取得良好的经济收益，让退役军人真正找到自己的价值，充分发挥工作热情，继续为社会发展做出贡献。
3完善退役军人就业创业体系的策略
3.1多措并举，多维度提升退役军人的综合素质。一是通过开展深入调研论证，建立数据详实的信息数据库。结合“互联网+大数据”多措并举开展调查统计，深入调查研究退役军人的创业就业意愿和用人单位需求。过科学分析、严密调研论证，全面掌握退役军人的人力资源现状、摸清基本底数，建立健全退役军人的人力资源数据库。根据已掌握的人力资源大数据，在充分考虑经济社会发展需求的前提下，制定科学合理的退役军人人才培训发展规划，为开展退役军人的就业创业培训提供详实的人力资源数据支撑。二是对即将退役和已退役军人，依托高校、知名培训机构，将就业形势介绍、政策咨询、心理调适知识送进军营，分阶段开展退役前技能储备和退役后职业技能培训工作。
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