健康场所创建指导工作效果6篇健康场所创建指导工作效果 健康促进创建工作方案 根据__市创建健康促进市工作部署和要求，结合我镇实际，特制定本方案。 结合“四城同创”工作和“健康__”全下面是小编为大家整理的健康场所创建指导工作效果6篇,供大家参考。
篇一：健康场所创建指导工作效果
健康促进创建工作方案根据__市创建健康促进市工作部署和要求，结合我镇实际，特制定本方案。
结合“四城同创”工作和“健康__”全民行动，广泛动员社会力量，整合各类资源，实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动，力争到20XX年6月底，全镇居民健康素养水平同比提高2%，成人吸烟率下降2%，经常参加体育锻炼人数比例达到XX%，成人肥胖率控制在XX%以内，儿童青少年肥胖率不超过8%，XX%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，健康提升计划书覆盖XX%以上的家庭。
（一）建立健康促进长效机制。1.将健康促进创建纳入镇政府重点工作，制定健康促进发展规划。2.实施“将健康融入所有政策”策略，结合工作实际制定健康促进公共政策。3.整合相关资金，统筹安排健康促进创建工作经费。4.建立覆盖村、单位的健康促进工作网络，落实专（兼）职人员，完善相应工作制度。5.加强健康教育机构能力建设。6.充分发挥卫生院技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。
（二）实施健康促进综合干预。1.开展基线调查。依照创建健康促进市基线调查方案并组织实施，按时完成数据录入和上报工作。2.确定优先领域。根据基线调查结果，结合健康促进市评价标准和指标体系，确定需要优先解决的问题和领域，研究制定切实可行的健康促进工作策略和措施，明确工作目标、责任部门和完成时限。3.评价干预效果。对创建工作情况进行效果评估，根据评估结果调整需要实施综合干预的优先领域。（三）建设促进健康的场所和无烟环境。1.建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村、健康家庭和健康学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设，到20XX年6月底，全镇XX%的村达到健康促进村标准，建设健康家庭8个，卫生院达到健康促进医院标准，XX%的中小学校达到健康促进学校标准，XX%的机关和事业单位达到健康促进机关标准，XX%的大中型企业达到健康促进企业标准；建设健康步道和健康主题公园各1处。2.建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建，创建一批无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟单位。（四）开展健康促进重点活动。广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传
活动、健康科普等健康教育与健康促进重点活动，深入推进创建工作。
（五）推行健康管理。1.依托基本公共卫生服务项目，以老年人、慢性病人为重点开展签约式服务，推行健康监测、评估、干预、追踪的全程健康管理服务。2.在居民健康档案的基础上，以居民家庭为单位制定健康提升计划书。3.根据基线调查结果，针对主要健康危险因素，设置专项干预门诊，以健康生活方式指导为重点，广泛开展群体性健康教育和健康促进活动，开展健康危险因素个体化干预服务和健康管理实施效果评估。（一）第一阶段（20XX年9月25日前）。完成创建工作组织动员、成立机构、制定方案、人员培训等各项准备工作。（二）第二阶段（20XX年9月26日—20XX年3月31日）。全面完成创建工作各项任务。（三）第三阶段（20XX年4月1日—6月30日）。完成自查整改、资料归档、效果评估和组织申报等工作。（一）加强组织领导。镇政府成立由主要领导任组长的__镇健康促进创建工作领导小组（组成人员名单见附件，以下简称镇级领导小组），并将创建工作与卫生镇、卫生村、卫生单位创建工作同步推进。
（二）严格督办考核。镇级领导小组将对各村、各单位健康促进工作情况开展阶段性检查验收，对工作成效显著的单位予以表彰，对工作不力、影响全镇创建工作进展的单位予以
通报批评，并追究相关责任人的责任。（三）营造良好氛围。各部门、各单位要利用各种媒体，采取多种形式，广泛宣传创建工作的重要意义和重点内容，组织开展丰富多彩的健康促进活动，普及健康促进知识，切实提高群众对创建工作的知晓率和参与度，为创建工作营造良好的社会氛围。
篇二：健康场所创建指导工作效果
创建健康促进县工作总结汇报3篇创建健康促进县工作总结汇报1篇为全面提高我镇健康促进管理水平，进一步落实健康教育与健康促进工作措施，不断提升干部职工健康意识与健康状况。我镇紧紧围绕县委、县政府和县健康促进工作委员会工作部署，始终把健康教育工作作为一项重要内容来抓，坚持以人为本的宗旨，以促进和谐为目标，以科学看法为指导，以美化环境为内容，以预防疾病为主体，以健康为重点，组织全体干部职工仔细履行职责，加强领导，统一认识，勤奋工作，主动进取，狠抓四个到位:一、高度重视，确保组织领导到位依据县委、县政府和县健康促进工作委员会对健康单位工作的要求，为加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推动，我镇特地成立由镇长担任组长，班子成员为副组长，各站所所长为成员的工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确，组长全面负责创建"健康促进'的工作。领导小组讨论制订了工作计划、明确人员职责、健全规章制度、常规检查方法等一系列保障措施，从而保证了此项工作开展的规范性。二、加强宣扬，确保思想发动到位为进一步加大健康教育工作宣扬力度，我镇结合单位实际，开展了形式多样的健康教育活动，如县疾控中心专业人员为我镇干部职工
和村民进行布病学问讲解和培训;举办健康教育讲座、举行健康教育学问测试等丰富多彩的健康教育活动。此外，我们还建立健康教育宣扬栏，普及卫生健康学问，我镇干部职工都能把握基本卫生常识，普遍形成了良好的卫生习惯。
三、健全机制，确保后勤保障到位为了加强健康工作，我镇一是制定了环境卫生管理制度，划分了环境卫生责任区，公共过道和会议室的卫生由大水坑镇聘请的保洁人员负责日常清扫和维护，办公场所分别由各站所人员负责，要求日常办公环境洁净光明、干净有序;二是为了把卫生工作做得更好，各办公室配备了垃圾袋装桶，公共走廊和卫生间设立卫生容器。办公区域除了干部职工清扫外，我镇还雇佣了一名专职保洁人员，配备了特地的清洗、消毒工具，做到办公区域卫生间每日清扫一次，办公室和会议室门窗玻璃每周彻底擦洗一次。办公场所清洁卫生，办公设施及物品摆放整齐，卫生间无积水、无漫溢、无污痕。通过定期彻底清扫，机关环境卫生得到了有效保洁。四、丰富载体，确保措施落实到位我镇先后开展了多项专题活动，丰富了创建载体，确保了创建成效。一是坚持开展除"四害'活动，采纳灭鼠灵、粘蟑条等药物和专业捕杀工具进行捕杀，如今办公场所已难见"四害'踪迹;二是鼓舞干部职工主动参加健康活动，"三八'、4月29、30日我镇分别组织干部职工开展环保志愿活动和"五一'拔河竞赛;三是仔细贯彻《公共场所控烟管理方法》，广泛开展控烟教育，宣扬吸烟危害，组织开展无烟单位创
建活动，并在各站所、会议室张贴"禁止吸烟'标志;四是定期组织干部职工进行健康体检;镇领导十分关怀职工身体健康，每年支配一次集中体检，并负责建立职工健康档案，把健康"隐患'消灭在萌芽状态，做到让职工自己放心，家人放心，使他们更好地投入到本职工作中去。
截止目前，我镇创建健康促进单位工作虽然取得了肯定的成效，但离上级的要求还有肯定的差距，在今后的健康教育工作中，我镇全体干部职工会继续保持奋发向上的精神状态，以这次创建工作为契机和起点，仔细落实项目工作的各项要求，进一步加强认识、强化措施，推动健康促进工作再上新台阶，为大水坑创建全国健康促进区试点项目工作而不懈努力。
创建健康促进县工作总结汇报2篇3月3日上午，南澳县在县迎宾馆会议厅召开南澳县创建省级健康促进县工作汇报会，向省专家组汇报了南澳县创建省级健康促进县工作状况。省专家组组长、省健教中心主任郑子谦，县领导蔡琛等参与了会议。据了解，我县自2018年启动省级健康促进县创建工作以来，坚持"政府领导、部门协作、技术支撑、群众参加'的原则，全面实施"将健康融入全部政策'策略，结合创建国家卫生县城、省级文明县城等工作，扎实开展各类健康促进活动，着力提高居民健康素养水平，提升海岛健康环境，构建起覆盖全县的城乡健康促进工作网络，健康促进工作取得了显著的成效。郑子谦要求，要提高政治站位，深刻认识创建省级健康促进县的
重要意义，严格遵守各项纪律规定，保质保量完成省级评估各类目标任务。
会议结束后，专家组分组抽查了县市监局、县人民医院、后宅镇中心小学等场所的健康教育、健康环境状况，并认真审核评估资料台账，对南澳县更好地打造良好健康环境、加强健康宣扬教育提出了意见和建议。
创建健康促进县工作总结汇报3篇大部署，全员推动自沙田镇启动创建广东省健康促进区工作以来，沙田镇坚固树立"将健康融入全部政策'的核心理念，建立"党委领导、政府负责、多部门共同创建'的工作模式，开展跨部门的健康综合干预。为使创建工作取得成效，我镇制定了《沙田镇创建广东省健康促进区实施方案》，23个部门单位负责人及18个村〔社区〕党工委书记为成员的创建工作领导小组，明确创建目标和各部门的职责分工，通力合作，推动创建工作的开展。今年，沙田社区卫生服务中心、中心小学、试验中学、富加宜连接器〔东莞〕有限公司、东莞百宏实业有限公司、社保分局、人力资源分局、先锋村、中围村、和安村、大流村、泥洲村等12个单位作为首批创建场所，各创建单位对比有关创建标准，在组织管理、健康政策制定、健康场所创建、健康文化传播、健康环境建设、提升人群健康素养等六大方面内容开展一系列工作。在创建过程中，一方面各创建单位公开承诺建设健康场所，建立完善"将健康融入全部政策'的
工作机制；另一方面沙田镇创建广东省健康促进区工作领导小组办公室催促各成员单位准时召开创建动员会，组建健康促进工作小组，建立工作微信群，层层宣扬发动，级级分解目标任务，全镇形成了覆盖社区、医院、学校、机关、企业单位的健康促进工作网络。
重过程，形式多样推动健康促进工作，面对的是广大人民群众，只有把群众对健康促进工作的参加度作为启开工作的"金钥匙'，才能顺利打开"健康锁'。为了把健康学问传播到千家万户，使健康促进创建工作家喻户晓，沙田镇组建"三支队伍'，组建健康教育讲师团，针对不同人群的需求，开展针对性的巡讲、健康咨询；组建全民健康生活方式指导员及健康教育志愿者的队伍，引导企业职工、学生、居民广泛参加健康促进区建设活动，对提高居民健康素养水平发挥了很大作用。在创建工作中，沙田镇充分发动群众，发挥先进典型示范引领作用，在各村〔社区〕大力开展健康家庭创建，经各村〔社区〕推举、以市镇卫生计生部门审核，共有2734户家庭获广东省健康家庭称号。2018年1月到至今，健康教育进校区、进企业、进单位、进家庭的讲座活动超过60场，活动累计覆盖7491人次，开展主题宣扬活动近30场，涵盖了机关公务员、企事业单位职工、流淌人口、学生群体和居民，以点带面发挥健教辐射效果。强硬件，建设环境如今，在学校、医院、机关等地方的惹眼位置，常常会看到一些健康学问的温馨提示、宣扬标语和宣扬展板。更值得一提的是，在本
篇三：健康场所创建指导工作效果
健康促进示范企业创建工作总结健康促进示范企业创建工作总结为进一步推动公司全体员工健康促进行动，拓宽员工获得健康学问的途径，增添员工健康保健意识，提高员工健康生活方式行为形成率。根据《**市创建**省健康促进示范县(市、区)实施方案》要求，我公司以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线，实行综合干预措施，全面做好健康创建工作，主要做好以下工作。(一)加强组织领导，搞好协作协作。按照创建山东省健康促进示范县(市、区)工作要求，成立创建工作领导小组，以总经理任组长，各部门负责人为成员。创建工作领导小组充分发挥纽带、指导和协调作用。各相关科室依据各自职责分工，将本职工作与示范县(市、区)创建工作相结合，公开承诺开展健康促进企业建设，提倡全体员工主动参加。协作有关部门制定配套的政策、文件和管理制度，健康教育年度有计划总结、活动有记录，各类档案资料规范完好。(二)细化目标责任，严格目标考核。根据山东省健康促进示范县(市、区)标准要求，细化分解创建工作目标，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实到有关科室，做到一级抓一级，事事有人管，使创建工作圆满完成。(三)加大宣扬力度，营造良好气氛。在创建工作中，主动开展常常性的宣扬报道，让广大企业职工充分理解创建工作的目的、意义和
具体任务，增添责任心和紧迫感。(四)营造无烟环境，创建无烟单位。公司实行有效措施，主动开
展创建"无烟单位'活动，各部门设置了醒目的、固定的禁止吸烟标志，制定了掌握吸烟的制度与措施，开展了吸烟危害
及控烟学问宣扬活动，动员职工签订在公共场所禁止吸烟的承诺书，并定期检查评估控烟成效，营造无烟环境，争创无烟单位。
(五)每年组织职工开展以职业安全、职业防护和健康生活方式为主题的培训各3次;举办以健康为主题的戒烟、健康、安全学问竞赛等活动2次、开展文体活动1次以上。公司设有固定健康教育宣扬阵地，每月更换2期。
通过以上活动的组织开展，公司职工健康素养水平提高20%，职工吸烟率下降3%，职业防护学问、技能有所提高，职工对健康促进企业的知晓率达80%以上。全部车间到达健康促进企业标准。
目前存在缺乏之处：因受客观实际条件的限制，公司没有设置卫生室，并没有专/兼职的卫生技术人员。
健康促进是一项长期工作，是持续提升群众健康素养的重要措施，公司将进一步强化健康教育阵地建设，以职工需求为导向，以突出特色为主线，不断丰富健康教育的载体与内涵，持续提高广大职工的健康学问知晓率和健康生活方式行为形成率，为建设和谐企业、健康企业做更大的努力。
健康促进示范企业创建工作总结今年上半年，依据区、街健康教育工作的部署，结合红艳路社区
实际状况，开展了一系列健康教育活动，取得了良好的效果。一、加强自身建设、强化健康治理首先建立了健康教育组织机构，成立了领导小组，社区多次召开
会议，仔细讨论和商量如何开展健康教育工作，提高全社区居民的卫生健康意识问题，制定了工作计划，成立了2xxxx组成的健康教育工作网络体系，为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。
二、加大宣扬力度、开展健康教育和服务活动社区利用宣扬板，宣扬单等形式宣扬健康学问，使辖区的居民加强了保健意识，提高了卫生觉悟。3月3日，社区开展了"爱耳日'活动，向居民发放宣扬单，宣扬各种爱护耳朵的常识。4月14日，党员奉献日，社区组织党委组织题为"美化环境、打造绿色家园"的公益性劳动，义务清理三堆杂物，净化了社区的环境。5月21日，社区开展了"助残日'活动，利用宣扬板宣扬对残疾人的关爱，内容"全社会都来关怀残疾人、支持残疾人的事业'"理解、敬重、关怀、帮助残疾人'。6月5日，世界环保日，社区参与了办事处开展的宣扬一条街活动。6月28日，社区组织肓龄妇女参与了艳路街道"健康宝宝'学问讲座。7、7月10日，社区组织辖区内的老人到社区活动室，社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导，受到老年人的欢迎。
8、8月20日，社区与
班级利用黑板报、自办健康学问小报等形式，广泛宣扬，全员发动，主动营造健康促进学校创建气氛，使师生员工树立了"健康第一，全面进展'的思想。在每学期制订工作计划时，都把创建"健康促进学校'纳入学校总体计划中，主动实施"健康第一'的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增添自我爱护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。
学生的健康成长和进展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持，我校召开了校内外"三结合'座谈会，共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触，解决有关问题;为了提高家长的参加意识、增添家长的教育观念，协作学校开展健康促进教育活动，我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣扬资料，例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣扬健康学问，让家长也从中懂得要从小培育孩子健康科学的生活方式，为他们将来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节，都向家长致信，细致介绍预防各种流行性传染病的措施、方法，期望家长协作学校教育子女做好预防的工作。
篇四：健康场所创建指导工作效果
健康促进示范企业创建工作总结6篇今年上半年，根据区、街健康教育工作的部署，结合红艳路社区实际情况，开展了一系列健康教育活动，取得了良好的效果。
一、加强自身建设、强化健康治理
首先创建了身心健康教育非政府机构，设立了领导小组，社区多次举行会议，深入细致研究和探讨如何积极开展身心健康教育工作，提升全系列社区居民的卫生身心健康意识问题，制订了工作计划，设立了2xxxx共同组成的身心健康教育工作网络体系，为我社区积极开展身心健康教育活动奠定了稳固的理论基础。
二、加大宣传力度、开展健康教育和服务活动
社区利用宣传板，宣传单等形式宣传身心健康科学知识，并使辖区的居民强化了保健意识，提升了卫生顿悟。
3月3日，社区开展了“爱耳日”活动，向居民发放宣传单，宣传各种保护耳朵的常识。
4月14日，党员无私奉献日，社区非政府党委非政府为题“美化环境、打造出绿色家园“的公益性劳动，义务清扫三堆杂物，净化了社区的环境。
5月21日，社区开展了“助残日”活动，利用宣传板宣传对残疾人的关爱，内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。
6月5日，世界环保日，社区出席了办事处积极开展的宣传一条街活动。
6月28日，社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。
7、7月10日，社区非政府辖区内的老人至社区活动室，社区工作人员对老年朋友如何展开康复练展开了指导，受老年人的热烈欢迎。
8、8月20日，社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动，第四医院的医务人员和社区党员3xxxx名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。
9、9月20日上午，社区应邀何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛，向他们宣传宣传各种维护眼睛的有关常识。
三、大力开展爱国卫生运动、做好流行病的预防工作
社区积极开展了卫生综合治理工作，清扫卫生死角，清扫各种垃圾1xxxx吨，顺利完成消杀工作，声援居民强化卫生意识，大力提倡科学文明身心健康的生活方式，通过一系列活动，大大提高了人们的环境保护意识，卫生防疫科学知识广泛获得提升。
总之，社区半年的工作中，取得了一定的成绩，今后会再接再接再厉，把健康教育工作做实，为社区的稳定和发展，为居民的健康和文明生活做出新的贡献。
一、以构建全员参与的教育网络为前提，营造学校健康教育的氛围
我校十分重视学生的身心健康，把进一步增强学生体质，培育较好的心理素质做为关键工作去抓。首先设立了“身心健康推动领导小组”，由校长出任副组长，所有校级领导和各部门负责人出任组员。为了做好身心健康推动工作，学校先后举行“建立市身心健康推动学校”动员大会和自学身心健康推动学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生表达有关精神，各班级利用黑板报、所办身心健康科学知识小报等形式，广为宣传，全员发动，积极主动营造身心健康推动学校建立氛围，并使师生员工践行了“身心健康第一，全面发展”的思想。在每学期制定工作计划时，都把建立“身心健康推动学校”列入学校总体计划中，积极主动实行“身心健康第一”的战略，并使学生培养较好的身心健康习惯，不断进一步增强自我保护意识，维持强健的体魄和身心健康的心理。
学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持，我校召开了校内外“三结合”座谈会，共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触，解决有关问题;为了提高家长的参与意识、增强家长的教育观念，配合学校开展健康促进教育活动，我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料，例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣传健康知识，让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节，都向家长致信，详细介绍预防各种流行性传染病的措施、办法，希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。
二、以健全制度，坚实大力推进为切入点，把身心健康教育工作全面落实至实处为了确保身心健康教育活动能够有效率展开，必须创建有效率的监督机制，因此，我们把握住关键，不断创建和健全各项制度。
1、严格执行学校体育工作条例，在上好“两操两课”的基础上，学校坚持组织全体学生参加每周2次体育课外活动，坚持召开每年一度的校运会，积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处，任课老师认真备课、撰写教案，充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高;学生参加体育锻炼的积极性和做“两操”的质量也不断提高。学校田径队在重大比赛中取得了较好名次。
2、认真落实《全国学生常见病综合预防方案》，学校制订了学生常见病预防工作计划，搞好“六病”(贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、营养不良、近视眼)的预防工作。在实际工作中，秉持以身心健康教育领衔，以预防为主，利用“国旗下讲话”、校会、年级班会、校园广播等形式对全体师生展开身心健康教育，进一步增强他们的身心健康意识，并使他们充分认识疾病对人体的危害。我们还协调区疾控中必搞好传染病的防治工作，辨认出传
染病人及时呈报区疾控中心，努力做到晚辨认出，早隔离、晚化疗。在传染病盛行季节，学校根据情况对公共场所和各班教室展开消毒，教育学生开窗通风。学校卫生室常备各种所需的药品及常用药品。
3、制定校园内严禁吸烟制度。从老师做起，严禁教师在校园内吸烟。全校教师及学生都能自觉遵守，家长积极配合，使我校成功创建“无烟学校”。
4、完善卫生检查制度。校医天天晨检，辨认出生病学生及时处理。学生培养较好的卫生习惯，每天秉持清扫教室以及清扫区的卫生，秉持搞好清扫工作，确保校园环境洁净、迷人。卫生员每天都展开卫生检查监督。洁净的校园培育了每一位学生的劳动观念和集体荣誉感。
5、落实《学校卫生工作条例》的要求，每年组织学生体检，建立卫生档案。校医及时参加有关部门组织的培训班，掌握好卫生保健常识，以便更好的为全体师生服务。
6、学校制订有关的政策，规范管理。比如：《身心健康推动学校章程》、《防控慢性病计划与措施》、《防治和处理突发性事件预案》、《防治与掌控传染性非典型肺炎工作方案》、《传染性疾病处置应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《教学和活动设施采用规定》等。
三、以创设良好的育人环境为阵地，潜移默化地促进学生和谐发展
马克思曾经说道过：“人缔造环境，同样环境也缔造人。”学校努力创造迷人、卫生、安全的育人环境。我校校园内山水相依，花草交相辉映，建筑多样，环境优美。我校对教学设施及设备展开了更新和服务设施，教室的采用面积、通风、通风等全然达至标准建议。成立了可以冷却的饮用水设备净水设备，并使师生饮用水更安全卫生。为了保护环境，科学成立了垃圾分类箱，既维持校园洁净，美化了校园，又快速增长了学生的环保科学知识。强化校园文化建设，进一步美化校园的育人环境，达至了潜移默化的教育效果。教学楼、实验楼所有楼梯的墙壁和课室墙壁上都挂着注意安全、文明存有礼、爱好科学或鞭策进步等内容的名言和警句，独特的文化环境时时启迪着、告诫着学生必须努力学习、积极向上。
学校重视对校园周边安全进行整治，积极争取新区派出所的支持，进行警校共建，校门由保安24小时值勤、巡逻，保障师生出入的安全和校园的安全。
四、以课题研究为充分利用，积极探索多种形式的身心健康教育途径
学生要健康成长，必须要了解健康知识，掌握健康技能，养成讲究卫生的好习惯。在推进健康促进的过程中，我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措，精心组织，认真落实。
1、通过学科教学扩散身心健康科学知识教育
我们在各学科的教学中渗透环境健康教育。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作用。特别是通过综合实践活动课，对学生进行环境教育、消防安全教育、食品卫生教育等。同时，以生动活泼的形式对各年级的学生进行了青春期健康教育，使大多数学生树立了正确的道德观和健全的人格观，增强了对各种不良诱惑的免疫力，顺利度过青春期。
2、积极主动非政府教师出席心理健康课程公选课培训，心理健康课程公选课培训合格率100%。非政府教师出席心理健康校本培训听到讲座，学校多次应邀心理学专家为同学们并作心理健康讲座。
对全体教职员工和学生进行了健康促进实施和推广的培训。
3、着力狠抓心理健康课题研究
我校还积极开展心理健康教育方面的教科研工作，与中科院心理所726课题组共同研究《发展性心理教育对构建和谐校园作用之研究》课题研究，得到了中科院心理所华教授的高度赞扬，课题研究的开展还极大地激发了我校教师教科研积极性，他们撰写了大量心理健康教育论文，学校从事心理健康教育的教师已从当初的一人发展到现在的4人，其中已取得国家级心理咨询师执业资格证书两人。
我校的心理健康教育以多种形式和途径向学生们普及心理健康科学知识。在德育处对面设置了面向全校学生的心理咨询室;在日常教学中和与学生的交流过程中，教师还特别注意收集相近心理问题，以广播的形式对学生展开心理辅导;此外，又以身心健康小报、身心健康教育园地为媒介，定期向同学们了解心理学科学知识，刊登学生习作，充分反映学生心声。我校的心理健康教育一直秉持努力做到科学性与针对性结合，面向全体学生与高度关注个别差异结合，认同、认知与真挚、同感结合，防治、矫正和发展结合，教师的科学辅导与学生的主动参予结合以及助人与自助式结合，从而受了社会各界学生的积极支持与热烈欢迎。
4、组织各项健康教育活动，实施素质教育
我校利用共青团、少先队活动或班会对学生展开身心健康教育或积极开展身心健康教育活动。比如：展开了“抽烟危害身心健康”、“反对毒品，防治艾滋病”和“注意安全，挚爱生命”等主题教育活动，应邀法制副校长去学校给全体学生展开法制安全教育，我校还非政府学生展开消防演习、撤离军事演习等。通过这些活动，师生的自我保护意识、法制意识不断进一步增强。
德育处处和团委学生会联合开展“五比”(五项常规评比)竞赛活动，通过星级评比，激发了学生的卫生意识。
积极开展各种科技、体育、文艺活动。例如校运会、艺术节、科技活动周等等，这些活动既不断扩大了学生的视野，又进一步增强了同学之间的合作精神和竞争意识，构成了
科技教育、环境教育的办学特色。有益的活动既活跃了学生的身心，又唤起了学生的技术创新创造力，凸显了“身心健康第一，全面发展”办学宗旨。
今后，我们将继续以科学的教育发展观为指导，深入开展素质教育，积极渗透健康促进理念，实施“健康第一”战略，以人为本，开拓创新，促进师生和谐发展，努力把我校办成示范性、现代化的一流名校。
我校在健康促进学校创建活动中，以全民健身活动为切入点，以培养健康人才为宗旨，全方位提高学生综合素质。近年来，我校在营造健康环境、提供健康饮食、培养健康生活、普及健康锻炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了健康促进学校的要求。通过建设健康促进学校的活动，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，并将健康促进学校创建活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推进努力形成学校新的办学特色。现根据我校健康促进学校建设工作情况，具体总结如下：
一、学校概况：
文家小学校是一所村办完全小学，始建于六十年代，位于镇安县木王镇米粮寺村三组，依山傍水，学校历史悠久，空气新鲜，环境优幽美。生源覆盖米粮寺、石湾村部分学生，服务半径15公里。学校占地5600平方米,校舍建筑面积2178平方米，现有教学楼、师生宿舍楼、综合楼3幢。目前学校拥有微机室、实验室等8个标准化部室，藏书3750册、计算机29台、学生运动场面积1250㎡，设130多米环形跑道和50米直跑道。办学条件得到了明显改善。现有教学班8个，在校学生188人，其中小学6个教学班，有学生123名，附设幼儿园两个班，在园幼儿65名，专任教师12人。专科以上学历达12人，学历达标率未100%。近年来，学校致力于学生实践能力和创新能力的培养，努力实施素质教育，全力推进高效课堂改革，教育质量不断提升，先后获“陕西省中小学劳动实践示范基地”、“镇安县20xx-20xx教育教学质量优秀单位”等荣誉称号。
二、党建身心健康推动学校的指导思想和目标。
1、指导思想：以《陕西省中小学生健康促进县试点工作要求》为指导，在全体师生中树立起健康第一、全面发展的理念，推进学校素质教育的进程，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学生的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。
2、目标：以提升学生自学生活环境、进一步增强其体质、提升其身心健康素养为目标，积极开展各种身心健康推动活动，把身心健康推动行动计划与学校的各项工作、有关活动结合，努力做到同步发展，整体大力推进。
三、健全组织机构，营造良好的争创环境。
1、完善非政府，强化领导。学校领导充份认识到党建身心健康推动学校在实行素质教育中的关键地位,多次举行会议专门研究该项建立工作，学校设立了为校长为副组长的党建身心健康推动学校工作领导小组。
2、加强宣传，提高认识。在全体教师会议上传达了学校建设健康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关健康促进学校建设的文件精神，同时还印发了《文家小学健康促进学校创建工作方案》及其它相关宣传资料。学校还充分利用墙报、宣传栏、例会等宣传阵地，宣传建设健康促进学校的重要意义，形成良好的氛围。
四、全面落实各项措施，全面积极开展身心健康推动学校建设工作。
1、完善学校各项健康政策，认真贯彻落实。
学校把身心健康推动学校建立工作列入整个教育工作计划并存有专人负责管理，学校制订教育过程卫生政策，规定学生每天不少于8个小时的'自学时间，严禁以任何理由减轻学生经济负担，确保学生每天存有一个小时的体育活动时间，推动学生身心获得身心健康发展。为充分保证学生的身心安全，学校专门制订适当的应急措施，包含文家小学突发性重大事件应急预案等。
2、改善学校硬件环境，保证师生健康发展。
①健全体育活动设施，师生体育锻炼存有确保。
学校有设施较好的操、篮球场、面积1250m2的室外操场，用于学生体育器材充足。学校每年都要举办田径运动会、趣味运动会等，为学生提供运动的平台。同时还积极组织教师参与各类趣味体育比赛。20xx年下半年始，我校大课间时间，由原先传统的做集体舞改为健身武术操，增加了学生的运动量，加大了学生的锻炼强度。
②强化食堂、饮用水管理，确保师生饮食安全营养。
学校十分重视食堂管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。每天深入食堂督促、检查食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生集体用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不出现安全问题，几年来没有发生师生食物中毒事件。
③强化洁净绿化，确保校园绿化、美化、净化。
学校的环境清洁卫生实行班级责任制的办法，通过分工和有效监督管理，学校楼道整洁干净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、清洁区实行一天三扫，由值周班级每天检查评分，监督员不定时进行检查、评分，记入每周班级考核分并公布。寝室管理有序，生活环境良好。
3、营造人与自然环境，推动师生身心健康。
良好和谐的校园环境不仅依赖于学校优美的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活愉快。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增强学生的自我约束能力、培养自我管理能力。学校不断加强师德师风教育，全校教师体现出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工作出发，认真执教，专心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工作者，从校长到学校工作人员，都能够为学生的健康成长努力工作。
4、办成家长学校，强化与社区的联系。
学校一年两次组织各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进行生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与配合。
5、开办体育与身心健康课，培育学生身心健康观念。
学校为教师和学生发放健康教育读本，每周一节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校医务室积极配合学校的健康教育，定期对全体学生进行预防性体检，并建立健康档案。
6、身心健康教育工作获得强化，学校身心健康服务进一步提升。
学校积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。
①强化了常见病、传染病的预防和管理，建立了防治机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣传专栏根据季节变化，宣传春季、冬季传染病防控科学知识。
②认真做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到100%。
五、控烟宣传和措施妥当，效果显著。
控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、例会等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进行宣传。为了将控烟落到实处，学校采取一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟。
一、以构建全员参与的教育网络为前提，营造学校健康教育的氛围
我校十分重视学生的身心健康，把进一步增强学生体质，培育较好的心理素质做为关键工作去抓。首先设立了“身心健康推动领导小组”，由校长出任副组长，所有校级领导和各部门负责人出任组员。为了做好身心健康推动工作，学校先后举行“建立市身心健康推动学校”动员大会和自学身心健康推动学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生表达有关精神，各班级利用黑板报、所办身心健康科学知识小报等形式，广为宣传，全员发动，积极主动营造身心健康推动学校建立氛围，并使师生员工践行了“身心健康第一，全面发展”的思想。在每学期制定工作计划时，都把建立“身心健康推动学校”列入学校总体计划中，积极主动实行“身心健康第一”的战略，并使学生培养较好的身心健康习惯，不断进一步增强自我保护意识，维持强健的体魄和身心健康的心理。
学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持，我校召开了校内外“三结合”座谈会，共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触，解决有关问题;为了提高家长的参与意识、增强家长的教育观念，配合学校开展健康促进教育活动，我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料，例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣传健康知识，让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节，都向家长致信，详细介绍预防各种流行性传染病的措施、办法，希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。
二、以健全制度，坚实大力推进为切入点，把身心健康教育工作全面落实至实处为了确保身心健康教育活动能够有效率展开，必须创建有效率的监督机制，因此，我们把握住关键，不断创建和健全各项制度。
1、严格执行学校体育工作条例，在上好“两操两课”的基础上，学校坚持组织全体学生参加每周2次体育课外活动，坚持召开每年一度的校运会，积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处，任课老师认真备课、撰写教案，充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高;学生参加体育锻炼的积极性和做“两操”的质量也不断提高。学校田径队在重大比赛中取得了较好名次。
2、认真落实《全国学生常见病综合预防方案》，学校制订了学生常见病预防工作计划，搞好“六病”(贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、营养不良、近视眼)的预防工作。在实际工作中，秉持以身心健康教育领衔，以预防为主，利用“国旗下讲话”、校会、年级班会、校园广播等形式对全体师生展开身心健康教育，进一步增强他们的身心健康意识，并使他们充分认识疾病对人体的危害。我们还协调区疾控中必搞好传染病的防治工作，辨认出传染病人及时呈报区疾控中心，努力做到晚辨认出，早隔离、晚化疗。在传染病盛行季节，学校根据情况对公共场所和各班教室展开消毒，教育学生开窗通风。学校卫生室常备各种所需的药品及常用药品。
3、制定校园内严禁吸烟制度。从老师做起，严禁教师在校园内吸烟。全校教师及学生都能自觉遵守，家长积极配合，使我校成功创建“无烟学校”。
4、完善卫生检查制度。校医天天晨检，辨认出生病学生及时处理。学生培养较好的卫生习惯，每天秉持清扫教室以及清扫区的卫生，秉持搞好清扫工作，确保校园环境洁净、迷人。卫生员每天都展开卫生检查监督。洁净的校园培育了每一位学生的劳动观念和集体荣誉感。
5、落实《学校卫生工作条例》的要求，每年组织学生体检，建立卫生档案。校医及时参加有关部门组织的培训班，掌握好卫生保健常识，以便更好的为全体师生服务。
6、学校制订有关的政策，规范管理。比如：《身心健康推动学校章程》、《防控慢性病计划与措施》、《防治和处理突发性事件预案》、《防治与掌控传染性非典型肺炎工作方案》、《传染性疾病处置应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《教学和活动设施采用规定》等。
三、以创设良好的育人环境为阵地，潜移默化地促进学生和谐发展
马克思曾经说道过：“人缔造环境，同样环境也缔造人。”学校努力创造迷人、卫生、安全的育人环境。我校校园内山水相依，花草交相辉映，建筑多样，环境优美。我校对教学设施及设备展开了更新和服务设施，教室的采用面积、通风、通风等全然达至标准建议。成立了可以冷却的饮用水设备净水设备，并使师生饮用水更安全卫生。为了保护环境，科学成立了垃圾分类箱，既维持校园洁净，美化了校园，又快速增长了学生的环保科学知识。强化校园文化建设，进一步美化校园的育人环境，达至了潜移默化的教育效果。教学楼、实验楼所有楼梯的墙壁和课室墙壁上都挂着注意安全、文明存有礼、爱好科学或鞭策进步等内容的名言和警句，独特的文化环境时时启迪着、告诫着学生必须努力学习、积极向上。
学校重视对校园周边安全进行整治，积极争取新区派出所的支持，进行警校共建，校门由保安24小时值勤、巡逻，保障师生出入的安全和校园的安全。
四、以课题研究为充分利用，积极探索多种形式的身心健康教育途径
学生要健康成长，必须要了解健康知识，掌握健康技能，养成讲究卫生的好习惯。在推进健康促进的过程中，我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措，精心组织，认真落实。
1、通过学科教学扩散身心健康科学知识教育
我们在各学科的教学中渗透环境健康教育。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作用。特别是通过综合实践活动课，对学生进行环境教育、消防安全教育、食品卫生教育等。同时，以生动活泼的形式对各年级的学生进行了青春期健康教育，使大多数学生树立了正确的道德观和健全的人格观，增强了对各种不良诱惑的免疫力，顺利度过青春期。
2、积极主动非政府教师出席心理健康课程公选课培训，心理健康课程公选课培训合格率100%。非政府教师出席心理健康校本培训听到讲座，学校多次应邀心理学专家为同学们并作心理健康讲座。
对全体教职员工和学生进行了健康促进实施和推广的培训。
3、着力狠抓心理健康课题研究
我校还积极开展心理健康教育方面的教科研工作，与中科院心理所726课题组共同研究《发展性心理教育对构建和谐校园作用之研究》课题研究，得到了中科院心理所华教授的高度赞扬，课题研究的开展还极大地激发了我校教师教科研积极性，他们撰写了大量心理健康教育论文，学校从事心理健康教育的教师已从当初的一人发展到现在的4人，其中已取得国家级心理咨询师执业资格证书两人。
我校的心理健康教育以多种形式和途径向学生们普及心理健康科学知识。在德育处对面设置了面向全校学生的心理咨询室;在日常教学中和与学生的交流过程中，教师还特别注意收集相近心理问题，以广播的形式对学生展开心理辅导;此外，又以身心健康小报、身心健康教育园地为媒介，定期向同学们了解心理学科学知识，刊登学生习作，充分反映学生心声。我校的心理健康教育一直秉持努力做到科学性与针对性结合，面向全体学生与高度关注个别差异结合，认同、认知与真挚、同感结合，防治、矫正和发展结合，教师的科学辅导与学生的主动参予结合以及助人与自助式结合，从而受了社会各界学生的积极支持与热烈欢迎。
4、组织各项健康教育活动，实施素质教育
我校利用共青团、少先队活动或班会对学生展开身心健康教育或积极开展身心健康教育活动。比如：展开了“抽烟危害身心健康”、“反对毒品，防治艾滋病”和“注意安全，挚爱生命”等主题教育活动，应邀法制副校长去学校给全体学生展开法制安全教育，我校还非政府学生展开消防演习、撤离军事演习等。通过这些活动，师生的自我保护意识、法制意识不断进一步增强。
德育处处和团委学生会联合开展“五比”(五项常规评比)竞赛活动，通过星级评比，激发了学生的卫生意识。
积极开展各种科技、体育、文艺活动。例如校运会、艺术节、科技活动周等等，这些活动既不断扩大了学生的视野，又进一步增强了同学之间的合作精神和竞争意识，构成了科技教育、环境教育的办学特色。有益的活动既活跃了学生的身心，又唤起了学生的技术创新创造力，凸显了“身心健康第一，全面发展”办学宗旨。
今后，我们将继续以科学的教育发展观为指导，深入开展素质教育，积极渗透健康促进理念，实施“健康第一”战略，以人为本，开拓创新，促进师生和谐发展，努力把我校办成示范性、现代化的一流名校。
为进一步推进公司全体员工健康促进行动，拓宽员工获得健康知识的途径，增强员工健康保健意识，提高员工健康生活方式行为形成率。按照《**市创建**省健康促进示范县(市、区)实施方案》要求，我公司以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线，采取综合干预措施，全面做好健康创建工作，主要做好以下工作。
(一)强化非政府领导，做好协作协调。依照建立山东省身心健康推动示范县(市、区)工作建议，设立建立工作领导小组，以总经理任组长，各部门负责人为成员。建立工作领导小组充分发挥纽带、指导和协同促进作用。各有关科室根据各自职责分工，将本职工作与示范县(市、区)建立工作结合，官方允诺积极开展身心健康推动企业建设，提倡全体员工积极参与。协调有关部门制订服务设施的政策、文件和管理制度，身心健康教育年度存有计划总结、活动存有记录，各类档案资料规范完备。
(二)细化目标责任，严格目标考核。按照山东省健康促进示范县(市、区)标准要求，细化分解创建工作目标，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实到有关科室，做到一级抓一级，事事有人管，使创建工作圆满完成。
(三)加强宣传力度，营造良好环境。在建立工作中，积极开展经常性的宣传报道，使社会各界企业职工充份认知建立工作的目的、意义和具体任务，进一步增强责任心和紧迫感。
(四)营造无烟环境，创建无烟单位。公司采取有效措施，积极开展创建“无烟单位”活动，各部门设置了醒目的、固定的禁止吸烟标志，制定了控制吸烟的制度与措施，开展了吸烟危害
及控烟科学知识宣传活动，动员职工签定在公共场所严禁抽烟的承诺书，并定期检查评估控烟实效，营造蕨科瓶环境，党建蕨科瓶单位。
(五)每年组织职工开展以职业安全、职业防护和健康生活方式为主题的培训各3次;举办以健康为主题的戒烟、健康、安全知识竞赛等活动2次、开展文体活动1次以上。公司设有固定健康教育宣传阵地，每月更换2期。
通过以上活动的非政府积极开展，公司职工身心健康素养水平提升20%，职工吸烟率上升3%，职业防水科学知识、技能有所提高，职工对身心健康推动企业的知晓率超过80%以上。所有车间达至身心健康推动企业标准。
目前存在不足之处：因受客观实际条件的限制，公司没有设置卫生室，并没有专/兼职的卫生技术人员。
身心健康推动就是一项长期工作，就是持续提高群众身心健康素养的关键措施，公司将进一步加强身心健康教育阵地建设，以职工市场需求为导向，以注重特色居多线，不断
丰富身心健康教育的载体与内涵，持续提升广大职工的身心健康科学知识知晓率和身心健康生活方式犯罪行为构成率为，为建设人与自然企业、身心健康企业搞更大的不懈努力。
在区委区政府的正确带领下，在区爱卫办、区卫健局指导下，我局积极开展健康促进企业工作，取得一定实效，现将健康促进企业工作总结如下。
一、加强非政府领导
我局领导班子高度重视健康促进企业工作，调整完善以局长作为组长，其他班子成员作为副组长，股室负责人为成员的健康促进企业工作领导小组。完善组织领导，以实现健康促进企业工作的高位推动。落实专人负责扶贫协作工作，细化工作任务，明确工作职责，认真落实上级交办任务。
二、细化工作方案
根据市、区关于开展健康促进示范区创建活动相关文件精神和健康促进企业建设标准，制定了《健康促进企业建设工作方案》和《健康促进企业工作督导报告》细化我局健康促进企业工作措施，明确责任分工，落实专人负责，确保健康促进企业工作有序开展工作。
三、加强企业指导
局班子成员到企业指导开展健康促进活动，动员企业有计划、有目标地建设健康促进企业，公开承诺开展健康促进企业建设，倡导全体员工积极参与，针对健康促进企业创建标准，不断完善制度建设、健康教育、卫生环境等工作，做好相关资料收集归档。班子成员全年到企业指导工作200余人次
四、全面落实督导工作
于今年6月至7月，我局组织干部职工对重点企业开展健康促进企业督查工作，对照翠屏区创建全国健康促进示范区工作要求和翠屏区健康促进企业考评方案，对大中型企业的组织管理、健康环境建设、健康活动开展情况、健康促进企业建设效果四个方面进行督导。并针对督导过程中发现的问题，向企业提出了整改措施，着力推进部分健康促进工作开展滞后的企业抓紧抓实创建工作。
经过身心健康推动企业创建活动，我区8家大中型工业企业中尚无4家企业达至身心健康推动企业标准，满足用户20%企业合格身心健康推动企业指标。在接下来的工作中，我局将稳步秉持大力推进身心健康推动企业建立工作，强化对重点企业的指导工作，强化企业身心健康推动工作队伍建设，不断完善身心健康推动工作的软硬件建设，为全区投入使用身心健康推动示范区搞贡献。
篇五：健康场所创建指导工作效果
健康促进校创建工作总结:创建健康促进工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。下面是本文库为你精心整理的健康促进校创建工作总结，希望对你有帮助!
健康促进校创建工作总结篇1一、以构建全员参与的教育网络为前提，营造学校健康教育的氛围我校十分重视学生的身心健康，把增强学生体质，培养良好的心理素质作为重要工作去抓。首先成立了＂健康促进领导小组＂，由校长担任组长，所有校级领导和各部门负责人担任组员。为了搞好健康促进工作，学校先后召开＂创建市健康促进学校＂动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生传达有关精神，各班级利用黑板报、自办健康知识小报等形式，广泛宣传，全员发动，积极营造健康促进学校创建氛围，使师生员工树立了＂健康第一，全面发展＂的思想。在每学期制订工作计划时，都把创建＂健康促进学校＂纳入学校总体计划中，积极实施＂健康第一＂的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持，我校召开了校内外＂三结合＂座谈会，共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触，解决有关问题;为了提高家长的参与意识、增强家长的教育观念，配合学校开展健康促进教育活动，我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料，例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日、预防艾滋病日等向学生和家长宣传健康知识，让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节，都向家长致信，详细介绍预防各种流行性传染病的措施、办法，希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。二、以健全制度，扎实推进为抓手，把健康教育工作落实到实处为了保证健康教育活动能有效进行，必须建立有效的监督机制，因此，我们抓住关键，不断建立和完善各项制度。1、严格执行学校体育工作条例，在上好＂两操两课＂的基础上，学校坚持
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组织全体学生参加每周2次体育课外活动，坚持召开每年一度的校运会，积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处，任课老师认真备课、撰写教案，充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高;学生参加体育锻炼的积极性和做＂两操＂的质量也不断提高。学校田径队在重大比赛中取得了较好名次。
2、认真落实《全国学生常见病综合防治方案》，学校制定了学生常见病防治工作计划，做好＂六病＂(贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视)的防治工作。在实际工作中，坚持以健康教育为首，以预防为主，利用＂国旗下讲话＂、校会、年级班会、校园广播等形式对全体师生进行健康教育，增强他们的健康意识，使他们充分认识疾病对人体的危害。我们还配合区疾控中必做好传染病的预防工作，发现传染病人及时上报区疾控中心，做到早发现，早隔离、早治疗。在传染病流行季节，学校根据情况对公共场所和各班教室进行消毒，教育学生开窗通风。学校卫生室常备各种必需的药品及常见药品。
3、制定校园内严禁吸烟制度。从老师做起，严禁教师在校园内吸烟。全校教师及学生都能自觉遵守，家长积极配合，使我校成功创建＂无烟学校＂。
4、健全卫生检查制度。校医天天晨检，发现生病学生及时处理。学生养成良好的卫生习惯，每天坚持打扫教室以及保洁区的卫生，坚持做好保洁工作，保证校园环境洁净、优美。卫生员每天都进行卫生检查监督。洁净的校园培养了每一位学生的劳动观念和集体荣誉感。
5、落实《学校卫生工作条例》的要求，每年组织学生体检，建立卫生档案。校医及时参加有关部门组织的培训班，掌握好卫生保健常识，以便更好的为全体师生服务。
6、学校制定有关的政策，规范管理。例如：《健康促进学校章程》、《防控慢性病计划与措施》、《预防和处置突发性事件预案》、《预防与控制传染性非典型肺炎工作方案》、《传染性疾病处理应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《教学和活动设施使用规定》等。
三、以创设良好的育人环境为阵地，潜移默化地促进学生和谐发展马克思曾经说过：＂人创造环境，同样环境也创造人。＂学校努力创造优美、卫生、安全的育人环境。我校校园内山水相依，花草相映，建筑新颖，环境优美。
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我校对教学设施及设备进行了更新和配套，教室的使用面积、采光、通风等完全达到标准要求。设立了可加热的饮用水设备净水设备，使师生饮用水更安全卫生。为了保护环境，科学设立了垃圾分类箱，既保持校园清洁，美化了校园，又增长了学生的环保知识。加强校园文化建设，进一步美化校园的育人环境，达到了潜移默化的教育效果。教学楼、实验楼所有楼梯的墙壁和课室墙壁上都挂着注意安全、文明有礼、热爱科学或激励进步等内容的名言和警句，鲜明的文化环境时时启迪着、提醒着学生要努力学习、积极向上。
学校重视对校园周边安全进行整治，积极争取新区派出所的支持，进行警校共建，校门由保安24小时值勤、巡逻，保障师生出入的安全和校园的安全。
四、以课题研究为依托，探索多种形式的健康教育途径学生要健康成长，必须要了解健康知识，掌握健康技能，养成讲究卫生的好习惯。在推进健康促进的过程中，我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措，精心组织，认真落实。1、通过学科教学渗透健康知识教育我们在各学科的教学中渗透环境健康教育。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作用。特别是通过综合实践活动课，对学生进行环境教育、消防安全教育、食品卫生教育等。同时，以生动活泼的形式对各年级的学生进行了青春期健康教育，使大多数学生树立了正确的道德观和健全的人格观，增强了对各种不良诱惑的免疫力，顺利度过青春期。2、积极组织教师参加心理健康课程公修课培训，心理健康课程公修课培训合格率100%。组织教师参加心理健康校本培训听讲座，学校多次邀请心理学专家为同学们作心理健康讲座。对全体教职员工和学生进行了健康促进实施和推广的培训。3、着力抓好心理健康课题研究我校还积极开展心理健康教育方面的教科研工作，与中科院心理所726课题组共同研究《发展性心理教育对构建和谐校园作用之研究》课题研究，得到了中科院心理所华教授的高度赞扬，课题研究的开展还极大地激发了我校教师教科研积极性，他们撰写了大量心理健康教育论文，学校从事心理健康教育的教师已从
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当初的一人发展到现在的4人，其中已取得国家级心理咨询师执业资格证书两人。
我校的心理健康教育以多种形式和途径向学生们普及心理健康知识。在德育处对面设置了面向全校学生的心理咨询室;在日常教学中和与学生的交流过程中，教师还注意搜集相似心理问题，以广播的形式对学生进行心理辅导;此外，又以健康小报、健康教育园地为媒介，定期向同学们介绍心理学知识，刊载学生习作，反映学生心声。我校的心理健康教育一直坚持做到科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚、同感相结合，预防、矫治和发展相结合，教师的科学辅导与学生的主动参与相结合以及助人与自助相结合，从而受到了广大学生的支持与欢迎。
4、组织各项健康教育活动，实施素质教育我校利用共青团、少先队活动或班会对学生进行健康教育或开展健康教育活动。例如：进行了＂吸烟危害健康＂、＂抵制毒品，预防艾滋病＂和＂注意安全，珍爱生命＂等主题教育活动，邀请法制副校长来学校给全体学生进行法制安全教育，我校还组织学生进行消防演习、疏散演习等。通过这些活动，师生的自我保护意识、法制意识不断增强。德育处处和团委学生会联合开展＂五比＂(五项常规评比)竞赛活动，通过星级评比，激发了学生的卫生意识。积极开展各种科技、体育、文艺活动。如校运会、艺术节、科技活动周等等，这些活动既扩大了学生的视野，又增强了同学之间的合作精神和竞争意识，形成了科技教育、环境教育的办学特色。有益的活动既活跃了学生的身心，又激发了学生的创新潜能，凸现了＂健康第一，全面发展＂办学宗旨。今后，我们将继续以科学的教育发展观为指导，深入开展素质教育，积极渗透健康促进理念，实施＂健康第一＂战略，以人为本，开拓创新，促进师生和谐发展，努力把我校办成示范性、现代化的一流名校。健康促进校创建工作总结篇2一、领导重视目标明确学校把＂健康促进学校工作＂写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了＂一切为了孩子的健康成长＂的办
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学宗旨与＂健康第一＂的核心理念。1.健康教育有组织成立以校长为组长，德育副校长为副组长，校医、学生管理处主任、团委书
记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。
2.健康教育有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过8小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。3.健康教育有目标充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。二、活动丰富全员参与1.依托百年底蕴，秉承传统理念我校是一所百年老校，现拥有28个教学班，900余名学生，115位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分解落实于学校的办学理念--灵动教育、健康第一之中，实现家庭--学校--社会三者的共同支撑，和谐发展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号，省文明单位正在创建之中。2.多样的活动形式，满意的活动效果①控烟活动落实在实处自10年开展＂创建健康促进学校＂活动以来，全校师生，一起学习、一起参与、一起进步。两年来，开展了许多有关＂控烟＂的活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大
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的反向。如：启动仪式上，领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。＂远离烟草、健康生活＂这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态，并取得了配合与支持。在全体教师会议上，全校教师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关知识和健康知识培训和《苏州市第十六中学禁烟规定》。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议，讨论＂如何更有效开展活动＂。使学生的活动劲头一次胜过一次，创建活动一次次推向高潮，取得了满意的效果。
5月30日是＂世界无烟日＂，整个5月份，班级开展＂吸烟有害健康＂班会活动，教师全员参加，组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起，给孩子一个无烟的健康环境》。
②健康教育活动丰富多彩在开展＂控烟＂活动的同时，其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动比赛，＂全校运动会＂、＂国际象棋比赛＂、＂踢键子＂比赛、＂跳绳＂比赛、＂三人制＂篮球赛等。这些活动，既锻炼了学生的体魄，更锻炼了他们的意志，培养了他们的合作精神、团队精神。学校还经常利用学生中午的时间，做各种保健知识的讲座，＂个人卫生＂、＂合理营养＂、＂常见病预防＂、＂挫折教育＂等等，学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》，每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试，全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。每学年组织学生体检，并做好各块的统计工作，及时向家长汇报学生体检结果，从近几年各常见病的患病统计情况来看，学生的不少常见病患病率明显下降，如：贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。三、多方支持成效显著健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会＂三位一体＂的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对教师的主要健康问题，我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题讲解。社区组织好学生的假期生活，公安安排
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交警来校作＂安全知识＂讲座与消防知识讲座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习机会，同时也密切了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。
家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件，充分利用家长学校，向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法，教育家长首先养成良好的健康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上，我们邀请有关专家进行指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子健康生活等。
经过这一年半的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增强，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，提供给学生更广更阔的锻炼场所，促使他们健康向上，快乐成长!
健康促进校创建工作总结篇3自从健康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确指导下，我校进一步确立了＂健康第一＂的办学思想，紧紧围绕＂健康促进学校＂的创建标准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一认识，知难而上，认真贯彻吴江市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求，以学生发展为本，以培养良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创建工作汇报如下：一、贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立＂健康第一＂的办学理念，以培养健康人才作为学校的第一追求目标创建＂健康促进学校＂，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在＂健康第一＂的理念下进行，从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，＂健康第一＂的理念扎根心中。
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二、制定学校健康政策，推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施1.为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了＂健康促进学校工作领导小组＂，以校长为组长，副校长、教务处、德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师、学生家长等为成员。负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立＂健康第一＂的思想。2.在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、学期工作计划中对＂健康教育＂都有明确的表述或具体的工作安排，学校以创建和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、组织保证。3.制定专门的创建工作计划，要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强;充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习《健康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对＂健康促进学校＂创建工作耳熟能详;制定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及＂三好学生＂、优秀学干的评比之中。三、提高思想认识，全体教职工都承担对学生健康的责任学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任，全体教师都应承担起来，充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参与创建工作。1、开设健康教育课程。按每双周1课时的标准，将健康教育排入课表，配备专职健康教育教师，学期末进行考查，考查成绩统一汇总到教导处。2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。专职健康教师主要精力在上课，而兼职健康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教导处规定每一位任课教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的
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内容，并且在教案上有所体现，特别是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案。
四.细化学校物质管理，全面优化校园学校现有设备、条件，给师生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目;学校局域网的建设，电脑房、多媒体教室等，为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。
1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合《学校卫生工作条例》的有关要求;一着不让地抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。
2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，团委组织了环境卫生、安全监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。
3、办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证、有登记、有检查，经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食安全。此外全天候地为学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为学生成才的乐园。
五、建立良好的学校人际关系1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项基本规定，广为宣传，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业＂高压线＂;面向校内外公布校长电子信箱，随时接受家长的来信来访，对家长及学生反映的教师违规违纪现象，一经查实，严肃处理，以儆效尤。几年来，没有出现一起教师体罚学生的现象。2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的学生，采取了减免学杂费、贴补生活费的措施;对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生，开展＂对口帮教＂、＂
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感受关怀、学会感恩＂等活动，由老师或同学共同帮助，关注、鼓励他们的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋习.
六、为学生提供基本的卫生服务，改善学生的健康状况，解决学生中的主要健康问题
1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇科检查一年一次，学生进行一年一次的视力检查、一年一次的体重和按照规定体检的定期进行健康体检(初一新生及高二学生)。对健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。
2、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节，校医务室及时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校认真贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣传，提高师生预防意识。
3、切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心理健康教师的培训和提高，及时调整健康教育的内容，目前心理健康咨询工作不仅为学生服务，有时还接受家长关于心理方面的咨询，增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系;学校成立了心理健康辅导小组，开设了心理咨询室，建立了学生心理档案。
4.对学生实施计划免疫积极推行常规计划免疫接种人人过关制度，学生常规计划免疫接种率达100%。七、促进学生和教师健康相关知识、态度、行为的改变，提高学生个人保健技能1、加大宣传力度。团委、医务室充分利用宣传栏、广播、黑板报等传媒，大力宣传健康第一的观念和健康知识，宣传创建＂健康促进学校＂的意义及学校的创建章程。2、开设专题讲座。外聘健康专家及校医、保健教师定期为学生开设健康技
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能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。3、加强体育锻炼。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好
每两周一节健康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做一次眼保健操和广播操。
4、规范师生各种安全行为。组织全校师生接受安全、法制、消防等教育，播放＂传染病＂的宣传碟片等。
5、重视环境教育。以创建＂江苏省绿色学校＂为契机，以环境可持续发展教育为特色，积极组织学生开展环境保护方面的课外活动，并努力创建绿色文化氛围。
6、巩固控烟、禁烟成果。我校已创建＂无烟学校＂，继续努力巩固控烟、禁烟成果。
八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系学校注重多渠道、多形式地加强与社区、家庭的健康信息交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。
1.学校与社区。学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持，积极维护学校周围环境不受污染。定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开健康教育讲座;学校还不定期的安排学生到社区去参加劳动和卫生教育，受到家长的认可
2.学校与家庭：学校还设有校长信箱，密切与学生、家长的联系;开学初和期中考试后都要召开家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传递有关健康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培养学生的良好卫生行为提供必要的家庭帮助;能充分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的＂家校路路通＂，加强学校与师生，教师与家长的短信互动，及时交流信息。
在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了劳动的汗水，也取得了一定的成效，特别是对＂健康促进学校＂的教育理念，有了深刻的认识。而创建＂健康促进学校＂也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对健康概念的诠释和师生的健康意识，有效地推动了学校实施素质教育。在以后的工作中，我们将振奋精
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神，锐意进取，也希望各位领导、专家及能给予更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得更实、更好、更加精彩。
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篇六：健康场所创建指导工作效果
2022年健康促进创建工作方案根据___市创建健康促进市工作部署和要求，结合我镇实际，特制定本方案。一、工作目标结合“四城同创”工作和“健康___”全民行动，广泛动员社会力量，整合各类资源，实施以“健康传播、健___活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动，力争到___年___月底，全镇居民健康素养水平同比提高___%，成人吸烟率下降___%，经常参加体育锻炼人数比例达到___%，成人肥胖率控制在___%以内，儿童青少年肥胖率不超过___%，___%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，健康提升计划书覆盖___%以上的家庭。二、工作内容(一)建立健康促进长效机制。1.将健康促进创建纳入镇政府重点工作，制定健康促进发展规划。2.实施“将健康融入所有政策”策略，结合工作实际制定健康促进公共政策。3.整合相关资金，统筹安排健康促进创建工作经费。4.建立覆盖村、单位的健康促进工作网络，落实专(兼)职人员，完善相应工作制度。5.加强健康教育机构能力建设。6.充分发挥卫生院技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。(二)实施健康促进综合干预。1.开展基线调查。依照创建健康促进市基线调查方案并___实施，按时完成数据录入和上报工作。
2.确定优先领域。根据基线调查结果，结合健康促进市评价标准和指标体系，确定需要优先解决的问题和领域，研究制定切实可行的健康促进工作策略和措施，明确工作目标、责任部门和完成时限。
3.评价干预效果。对创建工作情况进行效果评估，根据评估结果调整需要实施综合干预的优先领域。
(三)建设促进健康的场所和无烟环境。1.建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村、健康家庭和健康学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设，到___年___月底，全镇___%的村达到健康促进村标准，建设健康家庭___个，卫生院达到健康促进医院标准，___%的中小学校达到健康促进学校标准，___%的机关和事业单位达到健康促进机关标准，___%的大中型企业达到健康促进企业标准;建设健康步道和健康主题公园各___处。2.建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建，创建一批无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟单位。(四)开展健康促进重点活动。广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健___活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传活动、健康科普等健康教育与健康促进重点活动，深入推进创建工作。(五)推行健康管理。1.依托基本公共卫生服务项目，以老年人、慢性病人为重点开展签约式服务，推行健康监测、评估、干预、追踪的全程健康管理服务。
2.在居民健康档案的基础上，以居民家庭为单位制定健康提升计划书。
3.根据基线调查结果，针对主要健康危险因素，设置专项干预门诊，以健___活方式指导为重点，广泛开展群体性健康教育和健康促进活动，开展健康危险因素个体化干预服务和健康管理实施效果评估。
三、时间安排(一)第一阶段(___年___月___日前)。完成创建工作___动员、成立机构、制定方案、人员培训等各项准备工作。(二)第二阶段(___年___月___日-___年___月___日)。全面完成创建工作各项任务。(三)第三阶段(___年___月___日-___月___日)。完成自查整改、资料归档、效果评估和___申报等工作。四、___实施(一)加强___领导。镇政府成立由主要领导任组长的___镇健康促进创建工作领导小组(组成人员___见附件，以下简称镇级领导小组)，并将创建工作与卫生镇、卫生村、卫生单位创建工作同步推进。(二)严格督办考核。镇级领导小组将对各村、各单位健康促进工作情况开展阶段性检查验收，对工作成效显著的单位予以表彰，对工作不力、影响全镇创建工作进展的单位予以通报批评，并追究相关责任人的责任。(三)营造良好氛围。各部门、各单位要利用各种媒体，采取多种形式，广泛宣传创建工作的重要意义和重点内容，___开展丰富多彩的健康促进活动，普及健康促进知识，切实提高群众对创建工作的知晓率和参与度，为创建工作营造良好的社会氛围。
2022年健康促进医院工作方案
蕲春县人民医院创建“健康促进医院”实施方案根据《蕲春县卫生和计划生育__关于创建健康促进医院___》精神，更好发挥我院自身优势，大力倡导健康理念，全面推进健康促进工作，优化医疗服务模式，提高全民健康素质，促进社会和谐。为保障我院“健康促进医院”创建活动的顺利开展，特制定本方案。一、工作目标通过改善就医环境，制定有利于患者及其家属、医护人员和社区居民健康的方案与措施，开展针对不同人群的健康教育，普及健康防病知识和技能，通过加强与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施，使我院从过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式，促进我院从当前以疾病为中心模式向以健康为中心模式的转变，力争___年通过健康促进医院验收。二、___机构和网络1、成立创建“健康促进医院”领导小组组长：邓凌文副组长：成员：领导小组下设办公室，具体设在科，同志任办公室主任，主要负责制定创建工作方案，编制工作计划;负责创建协调工作，___检查、督促、通报、落实上级各项创建工作任务;负责上级主管部门交办的创建其它工作任务。2、建立院科二级健康教育管理网络
我院设立健康促进科，各职能科室和各村卫生室设立健康教育宣传员。职能科室负责人和各村卫生室负责人为兼职健康教育宣传员。主要职责：负责《创建健康促进医院》标准中创建工作任务的落实、资料收集建档等相关工作。
3、建立例会制度健康促进医院创建领导小组每季度召开___次例会，总结医院健康教育开展情况，改进不足、交流经验4、设立“健康促进医院”专项经费，由财务科单独记账。三、主要措施（一）确保环境整洁、优美，为职工和患者提供舒适、安全的工作和就医环境1.院内绿化达标，环境整洁，道路平坦，通风、采暖和排水系统完善，无安全隐患。2.公共设施布局合理、完好洁净。（1）院内生活垃圾和医疗废物分类收集，医疗废物标识清晰，收集、放置和转运合理，符合院感规定。（2）药品袋、病历袋、购物袋等使用环保用品;（3）座椅数量适当，方便病人及家属，无破损，无污迹;（4）提供病人、家属公用洗手设施、流水洗手;（5）为患者及家属提供免费开水;（6）各类公用设施落实消毒措施3.设置停车场，车辆停放整齐，通道畅通，管理有序。4.按照卫生的就医与工作环境中健康与安全、职业伤害的危险因子的定期评估机制或规定，评估是否符合，并不断提出改进建议。5
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