对联,是一种文化。在古代,凡是对联对得好、对得巧妙的人,大多很有学问。想试试吗?乾隆皇帝出一上联在此,你来对下联吧。
山 海 关 虎 跃 龙 腾
传说这是乾隆皇帝经过山海关时,有感而发、信口诵出的,其中暗含山中有虎、海中藏龙的意思。但他怎么也想不出恰当的下联,于是就把难题交给了大臣们。
第二天,游历水月寺时,大才子纪晓岚灵机一动,对出了下联——
水 月 寺 鱼 游 兔 走
这一联,含有鱼在水中、玉兔居于月宫之意。乾隆皇帝听了大加赞赏。
对对子不仅需要随机应变的能力,更需要在大量诵读联语的过程中形成对仗、押韵的语感。读读下面的联语——
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。
人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红……
看看单字对、双字对、五字对……字数虽不同,却都押“onɡ”韵。除了音韵美,这些长长短短的语句蕴含的意境也很优美。古人为了学好对联,从小就熟读、背诵《声律启蒙》《笠翁对韵》,在潜移默化中强化对声韵对仗的认识和理解。你也可以多读读这两本书,熟能生巧,一旦下工夫去多诵读、多积累,你也能成为会对对子的“小才子(女)”!来,为下面的对联牵线搭桥吧。
一堤杨柳绿
荷盘从雨洗
晚霞舒锦绣
柳线任风搓
朝露缀珠玑
三径菊花黄
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