下面是小编为大家整理的学校工作思路,供大家参考。
学校工作思路
一、 指导思想：
全面落实党的十七大精神， 用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕“生态、 科技、 创新、 质量”的办学思路， 扎实推进各项工作，不断创新管理机制， 狠抓学校文化建设， 扎实常规管理， 强化教学研究工作， 全面提升教育教学质量。
二、 工作目 标：
1、 凝神聚力：
围绕学校办学思路， 使全校师生团结协作， 心往一处想， 劲往一处使， 朝着共同的发展目 标不断迈进。
2、 管理体系：
建立完善合理规范的管理体系， 在管理中坚持实效性、 时间性和规范性原则， 坚持一切从实际出发， 实实在做好各项工作。
3、 队伍建设：
要打造好管理队伍、 教师队伍和学生队伍三支队伍， 凝聚全校之力抓教学， 促进教师专业水平的提高和学生素质的提升。
4、 教学工作：
结合学校和教师的教学实际， 深入开展生本教育
实验， 真正做到充分相信学生， 全面依靠学生。
5、 文化建设：
通过不断地积累逐渐形成自己的学校文化， 并实现以文化来引领教师和学生发展并实施学校管理。
6、 安全工作：
完善各项管理制度和工作预案， 定期开展安全演练活动， 不断提高师生的安全防范意识和自救能力。
三、 工作措施：
抓好师德建设。
1、 明确师德建设的目 标要求。
以为基本要求，使教师甘于淡泊、无私奉献。
要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样， 形成良好的学校风气， 使老师做到爱岗敬业、 团结协作。
2、 形成师德建设制约、 激励机制。
建立系统完备的师德评价体系， 形成师德目 标的导向机制。
全过程实施民主评价， 形成师德建设的制约机制。
师德评价与师德教育和管理相结合， 形成师德建设的激励机制。
建立学校师德建设民主监督小组， 负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督，定期听取学生和家长等各方面的评价意见。
3、 加强宣传教育工作， 形成优良师德风范和育人环境。
完善民主管理。
进一步修改完善教师教育教学工作考核细则和班主任工作考核细则， 尽量公正实在地评价教师工作绩效。
落实有关检查监督奖罚制度， 激发教师教育教学工作积极性。
成立学校民主管理工作委员会，完善教职工代表大会。
民主管理委员会 www.diyifanwen.com 应行使
民主监督职能。
对学校制度的建立执行、 重要事项的决定、 重大开支项目 进行监督。
同时作为常设机构应及时反映教师的意愿， 密切学校管理者与教师之间的联系沟通， 并参与诸如考核评优等的执行过程。民主管理委员会的成员由全体教师投票产生， 要能代表教师的意见，反映教师的心声。
对校长和管理人员的日 常工作进行监督并提出意见。
教职工代表大会应成为学校的最高权利机构， 应定期举行。
对于学校的制度改革、 重大事项等均应通过教职工代表大会通过后再执行。
强化管理队伍。
进一步加强行政队伍建设。
各管理人员要继续带头践行“科学发展观”思想， 与时俱进， 依法治校， 自觉履行好自己的职责， 为学校的可持续发展服务， 为教师服务， 为学生服务。
提升团队管理。
加强班主任队伍建设。
加强对班主任工作的培训力度， 着力打造一支品行好、 能力强， 工作踏实、 乐于奉献的班主任队伍。
健全和完善班主任岗位职责、 考核评估激励机制， 坚持从形式和内容两方面公正、 客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。〖1〗〖2〗
加强少先队工作。
以开展各种活动为契机， 加强少先队工作。
积极试行学生自我管理， 完善少先队的监督管理队伍， 提高学生自制的程度和水平。
培养教学骨干。
帮助老师分析自身的特点和问题， 找到发展目 标和方向， 并坚持下去， 在教学实践中逐渐形成自己的教学风格。
定期开展课堂教学研讨活动， 让教师经历课前设计、 说课讨论、修改设计、 教学实践、 集体评课、 教后反思、 教学改进等过程， 并对教学过程进行录像。
让教师发现自身授课过程中存在的问题， 并加以改进。
开展读书交流和反思活动。
为老师配备必读书目 和选读书目 ，每周开展读书活动， 定期开展读书交流活动。
利用博客等网络平台，随时记录自己的教学实践和反思， 实现教师专业成长。
打造高效课堂。
以开展生本教育实验为切入点， 提高课堂教学效率。
以生本教育理念为指导， 结合学校和教师教学实际， 打造适合自己的生本教育理念下的课堂教学模式。
在课堂上真正更大程度发挥学生的主体作用， 使学生好学， 进而打造高效学习的课堂。
培养学生习惯。
充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。
学生的培养坚持以养成教育为基础， 以文明礼貌教育为核心， 以爱心教育为特色， 坚持不懈抓行为习惯养成教育。
通过
开展晨诵和大阅读活动， 使学生多读书， 养成读书的习惯， 并让读书成为生活的一种方式， 促进学生良好习惯的养成。
开展教学研究。
开展教学研究是教师个人成长的重要阶梯， 每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念， 将课题研究落实在每一堂课、 每一次教学活动中， 用科研指导课堂教学， 从课堂实践中积淀研究资料， 逐步向科研型教师发展。
组织教师开展“教育教学随笔” 、“教育教学论文”等收集、 整理工作，， 指导教师做好各课题的实施工作， 做好过程性资料的积累、 提炼及阶段性成果的推广工作。
建立教师的业务发展档案， 为教师专业成长服务。
加快信息技术教育平台建设， 加速信息化步伐， 充分发挥校园网络的优势， 为开展教育教学研究提供助力。
做好后勤工作。
学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。
牢固树立学校安全重于泰山、 稳定压倒一切的思想， 增强政治意识、 大局意识和责任意识。
下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力， 尤其要把学校防火安全、 交通安全放在突 www.diyifanwen.com 出位置。
要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识， 提高学生的综合素质。
为青少年学生的健康成长提供文明、 安全的良好环境。
后勤工作主旨是确保师生安全， 服务教学， 提高质量； 要节约
能源， 减少开支； 要爱护校产， 妥善保管， 及时维修， 勤俭办学。。
严格财务管理制度， 财会人员要当好学校领导的参谋， 帐目 做到日 清月 结， 做到账物相符， 收支平衡， 开支合理， 每月 向校长报告一次收支情况。
要继续严格执行“一费制”的收费制度， 切实减轻学生家长的负担。
收费标准向社会公示， 接受社会监督。
积淀学校文化。
以创建学校文化建设先进单位工作为契机，做好学校文化建设，形成良好的校风、 教风、 班风和学风。
发挥文化的引领作用， 使全体师生在思想和行为上达成共识， 提升学校管理的文化水平。