新两基工作汇报材料1 一、基本情况 新中镇地处德阳市区东面，共有6个行政村和1个居委会，103个村民小组，幅员面积42*方公里。2010年全镇总人口13408人，其中农业人口12902人。 新下面是小编为大家整理的2023年新两基工作汇报材料（范文推荐）,供大家参考。
新两基工作汇报材料1
一、基本情况
新中镇地处德阳市区东面，共有6个行政村和1个居委会，103个村民小组，幅员面积42*方公里。2010年全镇总人口13408人，其中农业人口12902人。
新中自清末开办维新学堂以来，已有百余年办学历史。新中学校是2005年由原新中初中和原新中小学整合的九年一贯制学校。2010年有16个教学班(初中6个，小学10个)，教职工总数58人(其中专任教师45人)，在校学生697人(初中292人，小学405人)。新中成校教学设施齐全，配备专职干部1名，兼职教师多名。
二、普及程度和资源装备
(一)“两基”指标
小学适龄儿童入学率：2008年至2010年均为100%。
初中适龄少年入学率：2008年为95.8%，2009年为95.1%，2010年为95.4%。
初中阶段入学率：2008年为123.45%;2009年为122.6%;2010年为111.74%。
三残儿童少年入学率：2008年至2010年均为100%。
小学和初中在校学生辍学率：2008年至2010年均为0。
15周岁人口初等教育完成率：2008年至2010年均为100%。
17周岁人口初级中等教育完成率：2008年为95.4%，2009年至2010年均为100%。
小学和初中毕业班学生毕业率：2008年至2010年均为100%。
2010年全镇青壮年非文盲率99.29%，50周岁以下脱盲巩固提高率100%，年均劳动力参培率达30%以上。
(二)师资队伍
2010年，初中专任教师15人：学历合格率100%，本科学历6人、占40%。
小学专任教师30人：学历合格率为100%，专科及以上学历21人、占70%。
生师比：小学13.5∶1，初中19.5∶1。
近三年新补充的教师，学历全部合格。
教师积极参加全员岗位素质培训，校长参加任职资格培训并取得合格证。
(三)经费管理
在上级保证了教师工资的同时，学校严格执行财经法规、制度和纪律，管好用好教育经费，无乱收乱支现象;财经实行校务公开。按程序审批和发放“两免一补”。
(四)办学条件
通过“德阳市教育示范乡镇”验收和灾后恢复重建，办学条件又上了一个新的台阶。
学校占地22097*方米，建筑面积10003*方米。
按照2000年四川省装备标准，配齐配足教育教学设施设备，并让教育资源充分发挥效益。
三、学校管理和教育质量
学校全面贯彻教育方针，规范办学行为，坚持“以人为本、和谐发展”的理念，走内涵发展之路，建立起了一套规范化的现代学校管理制度，严格执行部颁标准，开齐课程，开足课时，加强过程监控，促进教学质量稳步提高。三年来，先后有14个中考学科获旌阳区教学质量等级奖。
(一)全力保学控辍
一是加强“教育法、义务教育法、扫盲工作条例”等法律法规的宣传，营造良好的社会氛围。二是与镇、村(居)配合，依法保证适龄人口及时入学和准时返校。三是减轻学生课业负担，重点做好学困生防辍工作。四是期末做好部分学生思想工作，确保下期及时返校。五是给留守学生等特殊群体以特殊关爱，为他们解决具体困难。六是严格执行“两免一补”政策，争取爱心资助，确保无一人因贫困而失学。七是关爱“三残”适龄少年儿童，确保他们随班就读。通过这些措施，使学生“进得来、留得住、学得好”。
(二)营造书香校园
营造优雅的育人环境和浓厚的学习氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的校风、班风、学风。学校利用丰富的藏书，在开架借阅的基础上，辅以班级流动图书制，使校园逐渐弥漫着浓郁的书香气息。
(三)丰富体育活动
学校在开展常规体育活动时，自编了一套深受师生喜爱的校园健美操。通过“大课间”和阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时，每期举办一次全校运动会，学生球类、田径已成为学校传统项目，女子篮球队多次荣获区一等奖，曾代表旌阳区参加德阳市的比赛。
(四)加强安全管理
学校建立健全安全管理制度和制定安全应急预案，确保校园*安和谐。一是每学年初层层签订安全责任书，并纳入考核。二是利用各种时机加强教育、培训和演练，增强师生安全意识、自我防护意识和避险能力。三是加强隐患排查与整改。四是配合相关部门进行校园周边环境综合整治。学校从未发生安全责任事故。
近五年，新中学校获得德阳市“文明单位、卫生单位、园林式单位、绿色学校、绿化示范学校、中小学实验教学示范学校、现代教育技术示范学校、远程教育管理应用先进单位、职业教育先进单位”等称号，连续三年在区办学水*督导评估中被评为“优秀级学校”，以及四川省档案工作规范化管理二级达标单位等;教师分别受到了省、市、区表彰(50余人次)，取得了良好的办学效益和社会影响。
今后，我们将继续巩固、提高“两基”成果，坚持走内涵式发展之路，为学生未来发展奠定更加坚实的基础。
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