市政府办对照检查材料（4篇）市政府办对照检查材料 行政执法作风整顿剖析材料行政执法作风整顿剖析材料根据市政府办公厅转发全市行政执法教育活动实施方案的通知步政办20xx82号和市xx局下面是小编为大家整理的市政府办对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：市政府办对照检查材料
行政执法作风整顿剖析材料行政执法作风整顿剖析材料根据市政府办公厅转发全市行政执法教育活动实施方案的通知步政办20xx82号和市xx局开展文明执法教育活动实施方案的通知步林20xx46号的要求我局深入开展文明执法教育活动组织xx行政执法人员认真学习相关法律法规通过自查和群众评议方法全面查找全区xx行政执法相关在执法理念执法作风执法行为等方面存在的不足深刻分析产生问题的原因制定有效措施不断推升xx行政执法水一存在的问题经过梳理归类我局在文明执法教育活动中查摆出来的问题共计3个具体如下
行政执法作风整顿剖析材料行政执法作风整顿剖析材料
依照《市政府办公厅转发全市行政执法教育活动实施方案的通知》（武政办[20XX]82号）和《市XX局开展文明执法教育活动实施方案的通知》（武林[20XX]46号）的要求，我局深入开展文明执法教育活动，组织XX行政执法人员认真学习相关法律、法规，通过自查和群众评议方法，全面查寻全区XX行政执法相关在执法理念、执法作风、执法行为等方面存在的不足，深刻分析产生咨询题的缘故，制定有效措施，不断推升XX行政执法水平。
一、存在的咨询题
通过梳理归类，我局在文明执法教育活动中查摆出来的咨询题共计3个，具体如下：
（一）在执法理念方面，存在着一个咨询题
个不XX行政执法人员在执法理念上存在一定偏差。
（二）在执法行为方面，存在着两个咨询题
1、在个不的法律文书中不严谨，重实体、轻程序；
2、个不XX行政执法人员在自由裁量权适用上存在一定偏差。
二、存在咨询题的缘故
通过深入剖析，我局在XX行政执法中存在咨询题的要紧缘故归纳以下三个方面。
（一）个不行政执法人员在执法理念上，存在执法就是创收的错误认识，究其缘故，主观上是由于个不行政执法人员为民服务的崇旨意识不强，客观上是由于部分二级执法单位有编制，无工作经费，执法人员的工资待遇没有保障造成。
（二）由于个不行政执法人员法律素养不强，导致在个不法律文书存在对违法行为定性不准确，用词不规范的情况错误，换有只要实体合法，程序无所谓的心态。
（三）在适用自身裁量权方面，要紧表现为随意性比较大，没有严格执行处罚标准，处罚不是法定而是人定，存在咨询题的缘故，要紧是我们行政执法人员原则性不强，经不住人情干扰、行政干预。
三、下步工作打算
（一）加强学习，切实提高执法人员素养。一是以文明执法教育活动为契机，组织执法人员认真学习相关的法律、法规，深入开展以案学法大讨论活动，从而提高执法人员的业务素养和执法水平。二是对目前在大专以下文化程度的执法人员要求他们通过自修、函授的学习达到大专以上文化程度，未达到将调离执法岗位。三是组织执法人员积极参加省、市XX
局及相关单位组织的法律培训班。
（二）健全制度，规范执法。一是通过多种渠道积极争取执法单位的工作经费，解决执法人员的后顾之忧，以全然上杜绝执法就是罚款，执法就是创收现象的发生。二是明确责任，从立案调查，审批直至执行行政处罚，分工到人，各司其职，各负其责，建立案件集体讨论制度，规范处理程序，从而杜绝部分执法人员受人情关系的阻碍乱用自由裁量权。
第二篇：行政执法作风整顿剖析材料
为加强我队执法人员作风纪律建设和提高城管行政效能，结合本次作风纪律自查自纠中查摆的咨询题，对症下药，结合城管工作的实际，特制定本整改措施。
都市建设正在加快，文明执法必须加强。城管部门及其工作人员必须树立以人为本、长效治理、依法行政、经营都市、可持续进展等都市治理理念，打造服务型、责任型、法治型和阳光型的城管形象，以改革的精神探究文明执法和行政执法的规律，用改革的方法解决都市环境长效治理、市场化运作等体制机制进展中的咨询题，大胆运用科学治理手段，努力提高大队都市治理和文明执法水平。
一、扣紧一个中心：切实维护群众切身利益。从转变政府职能、作风和施政行为的高度，把权为民用、利为民谋、情为民系的思想深深扎根于脑海，落实于行动。要以亲情服务为切入点，从群众最盼的情况做起，带着感情，从群众最急的情况办起。要树立行政与执法就是为辖区和社会稳定与进展提供保障的理念，突出服务职能，寓治理于服务之中。要坚持让群众中意的原则，通过为居民解决实际咨询题，从而赢得居民群众对城管执法工作的支持和参与。
二、抓住两个重点：长效治理，执法整治。治理是执法的基础。通过落实卫生治理网络、辖区日常保洁和门前三包责任制等具体治理措施夯实基础，减轻城管行政执法的压力。执法是治理的手段。通过综合执法整治能够解决一些突出的市容环境咨询题，提高主次干道、窗口地区等重点部位整体环境质量。
三、做到二个结合：一是城管执法与经济进展相结合。结合市、区重点工程以及特色街区的规划建设，认真制定治理预案，确保都市治理行政执法工作与经济建设的进展协调一致。二是城管执法与社区建设、创建工作相结合.
四、健全三个机制：一是执法队伍的治理机制。建立健全依法行政的治理机制关键在于加强队伍的作风建设。要以建设政治过硬、业务精通、手段科学、作风优良的城管执法队伍为目标，以内强素养，外树形象为主题，加强对《行政许可法》的学习，不断提高城管队伍依法行政的能力。进一步建立和完善各项考核激励机制，以制度治理人，以事业凝聚人，以任务锻炼人，以责任推动人，以感情团结人，通过队伍建设树立良好的形象，增强群众的亲和力，更好展开城管执法工作。二是以人为本的运作机制。都市治理的对象方方面面，但最终的受益者是居民群众。因此，要树立以人为本，文明执法和群众利益无小事的都市治理行政执法意识，加大城管执法正面宣传，促进城管工作贴近生活、贴近群众，做到上为政府分
忧，下为百姓解难。在工作中做到高标准，在方式上体现人性化，做到最大程度为群众服务。三是各方参与的机制。都市治理是一项系统工程，它包括治安、卫生、人口、交通等各项工作的治理。因此，要搞好都市治理工作，必须在人人支持城管的基础上，协调各方关系，进一步形成齐抓共管的局面，创立区各职能部门、街道、社区居委会、居民群众等共同参与都市治理工作的新格局。
五、加强政治学习，提高思想觉悟:三个代表的重要思想的本质是立党为公，执政为民，执法工作是爱护公民，法人和其他组织的依法权益，制造整洁，优美，有序的都市生产，生活环境，保障和促进社会生产力的进展。为全面建设小康服务的一项光荣而艰巨的工作，随着相对集中行政处罚权的逐步实施，对我们的执法工作提出了更高，更新的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，要始终记住执法权力是人民给予的，只有做到执政为民，廉洁奉公，才能求得宽阔人民群众的理解，信任和支持。执法人员要切实加强道德修养，努力学习先进思想，通过自重，自省，自律，自励不断改造自身世界观，人一辈子观和价值观，做到爱岗敬业，乐于奉献。
六、不断完善自己，提升自身综合素养:执法队伍要有一系列严格的规章制度，对城管执法队伍实行准军事化的治理，通过督查考核，逐步增强队伍听从指挥，令行禁止，步调一致的纪律观念，达到召之能来，来之能战，战之能胜的效果。要端正态度，具有吃苦耐劳和敢打硬仗的精神。做到执法公正，公开，公平，在执法中，严格做到着装整齐，举止端正，语言文明，队风严谨，建树城管执法队伍良好形象，不断增强文明执法的自觉性，把群众中意不中意作为执法好坏的第一标准。牢固树立执法就是服务的理念。增强程序意识，严格按程序执法，程序合法是文明执法的一个重要环节。
七、提高认识，转变执法理念:在日常的工作中，会有不同类型的违章违规现象，而我们的行政执法是运用国家的法律，法规在执行我们的工作。对明白法有修养的群众来讲，我们的出现和文明执法本来是能够完成此项工作的，。然而在现实里，由于我们的观念还没转变，没有体现以人为本的工作思路，往往是以一个执法者的身份，用一种压迫式的执法。对有些人并不能有效大达到执法的效果，容易产生执法者和被执法者的矛盾对立，甚至升级。建立服务型，亲情型，为民型的执法理念，是三个代表的体现，是以人为本，求真务实的工作要求。强化形象意识，是我们现时期的工作需要。
第三篇：行政执法作风整顿剖析材料
依照司法部印发的《全国监狱劳教系统开展执法执纪专项教育整顿的实施方案》和省劳教局关于开展这项活动的部署，在我所执法执纪专项教育整顿领导小组的领导下，通过第一时期动员部署、集中学习、专题辅导、联系实际，对比教育整顿重点，开展广泛深入讨论，全体干警不仅提高了对开展执法执纪专项教育整顿重要性和必要性的认识，而且受到了一次比较深刻的理想信念、宗旨、党的劳教工作方针政策和国家法律法规的教育。专门是通过了召开不同层次、不同类型人员的三个座谈会，向有关单位和部门发放出了15份征求意见函，设立了专项教育整顿的征求意见箱，公布了征求意见电话，开展了广泛的层级谈心活动，向154名劳教人员无记名咨询卷调查等形式，共征集到意见32条。又通过围绕司法部范方平副部长提出的第二时期重点查摆的10点内容、本所《执法执纪专项教育整顿实施方案》中
列出的教育整顿重点8大项22条内容，认真地进行了对比查摆，深刻地进行了理性反思，按咨询题进行了分类，初步查摆出了我所在执法执纪方面还存在的突出咨询题有四大方面，共16种表现，分析了咨询题的要紧缘故，明确了整改重点和具体措施。
一、存在的突出咨询题及要紧缘故
(一)在执行党的劳教工作方针的指导思想上存在着偏差，没有正确处理好和解决好各种关系和矛盾，使所里在执法执纪工作中出现一些与劳教工作方针偏差的行为制止纠正不力。要紧表现在以下四个方面：
一是推行依法治所、文明治理、劳教人员行为规范等方面，法规部令早有明文规定，但如何采纳先进科学的现代化治理方式给予实施，并取得明显成效没有新的突破，目前仍还只立足于和满足于不跑人、不出四防事故的工作水平上。
二是在处理劳教教育改造与劳教生产关系咨询题时，没有摆正二者之间的关系，有言行不一表现，即讲起来教育改造重要，但做起来却重生产、轻教育改造。
三是在处理场所安全治理与改造质量关系时，有存在重场所安全治理、轻教育改造质量的偏差。
四是在处理劳和逸关系咨询题时，有存在着重生产经济效益、轻合理安排休息倾向。如对蜂鸣器生产听机工序任务较重，难度较大，没有非常好组织技术力量进行技改攻关，制定出一套科学合理生产操作方案，致使该工序劳动的部分劳教人员因完不成额定生产任务而出现超时劳动现象。
存在上述咨询题要紧缘故有二：一是对党的教育、感化、挽救劳教工作方针和有关政策精神实质把握不够准确，理解不够深透，因而对所里出现的一些与劳教工作方针、宗旨相偏差的行为，缺乏政治敏锐性和鉴不力。二是对党的劳教工作方针理解和认识上有误区：认为劳教场所安全四防工作和经济生产是硬指标，教育改造质量和效果是软任务，没有把安全四防和劳教生产作为提高教育改造质量和效果的重要手段，因而忽视了教育、感化、挽救的目的和质量要求。
(二)敬业爱岗意识不强，求真、务实、高效的工作作风不够扎实，要紧表现在以下五个方面：
1、工作作风不够扎实，工作效能发挥不够好。存在着开会布置任务较多，听汇报较多，深入基层掌握实情不够。工作检查注重形式较多，讲求实效不够；对工作质量满足于一般水准上，如当班不出事的较多，提出高标准高质量高效率的较少。因而机关工作效能没有得到最佳发挥，中队忙碌于日常事务，人力资源利用不够充分，出现少数干警人浮于事、上班窜岗闲聊看电视议体育彩票，言语不文明不规范呼人不名外号等违反工作纪律的行为表现。
2、执行制度不到位，工作不够规范，缺少实事求是的精神。如个不部门对干警的违规违纪行为发觉不及时，处理不果断，查纠不得力，甚至还有怕查处阻碍年终效能考核成绩，而采取避重就轻、隐瞒不报的错误做法，给所里工作带来负面阻碍。
3、少数部门之间存在着工作不够协调现象。工作上有本位主义思想、互相推诿、相互扯皮、内部不非常团结的不良表现。
4、安全防范意识不强，麻痹大意思想突出。少数干警工作期间中途离岗，值、带班巡查不到位，存有侥幸心理。安全检查有流于形式表现，对生产电路、生产工具、危险品治理检查不严格，整改措施不具体不到位，对大包干、大排查工作抓得时紧时松。
5、对劳教法律法规缺乏深入扎实的研究，尤其对少数消极怠工、顶撞干警的劳教抗改尖子，至今还缺乏一套科学灵验的管教措施。
存在上述咨询题要紧缘故有四：一是敬业爱岗意识不强，贯彻执行党的求真务实优良传统自觉性不够，对抓机关效能建设的考核力度也不够，阻碍机关作风的深入和效能的充分发挥。二是工作服从于和服务于大局、着眼于现代化劳教事业进展的意识不强。三是对党的劳教法律法规深入研讨不够，以致对少数劳教抗改尖子教育改造的招数不多。四是抓规章制度落实力度不够，钢性不足。
(三)纪律观念淡化，廉政意识不强，要紧表现在以下两个方面：
1、中队干警与劳教人员生活、住宿接触较多，情感交流也较多，因而少数干警有放松对自己的廉洁自律要求。如平常有同意劳教人员递给的香烟、水果和饮料等小恩小惠行为表现，没有绑紧防微杜渐这根弦。
2、少数干警执行治理制度还不够自觉和严格，仍有迟到早退、警容不规范表现；还有少数中层领导外出办事、补休等没按本所规定的层级审批程序办理手续。
存在上述咨询题要紧缘故有二：一是对干警专政意识、廉政勤政意识教育和监督检查力度不够，尤其在教育干警防腐倡廉应从日常小节做起，做好防微杜渐工作抓得不够。二是抓纪律制度的考核督查力度不够，时紧时松，使部分干警在执行纪律制度时也时好时差。
(四)执法随意性咨询题还时有出现，要紧表现在以下5个方面：
1、还存在无严格按法定条件和程序办事的表现。如对勤杂劳教人员治理使用，没有完全按照省劳教局的使用规定严格把关，还有使用二进宫劳教人员现象。对劳教班组长、民管会成员和零星劳教人员选用，个不劳教工种调换，个不中队还存在着无严格按规定程序办理，造成该中队仍有个不特别劳教人员存在，阻碍劳教人员心理不平衡，引发矛盾冲突，阻碍场所安全稳定。
2、对劳教班组长治理存在着偏宽偏软。尤其在生产治理过程中，少数干警还存在着本属干警治理的职能，却交给劳教班组长行使，造成这部分劳教班组长利用这些权力，对完不成生产任务的劳教人员进行打骂等侵权行为发生。
3、对劳教奖惩标准掌握不一。如先后对同是犯同样违规咨询题的劳教人员，有的给予扣罚考核分处理，有的却只给轻描淡写地批判教育了事。
4、为人情所驱动，个不干警有违心地做了一些不符合规定的情况。如个不干警为亲情、友情所驱动，为个不劳教捎带物品、在8小时以外，私下安排劳教会见，帮劳教拨打亲情电话等。
5、打骂有效论错误思想在少数年青干警中仍未完全清除。如在生产过程中，遇到劳教人员消极怠工、顶撞谩骂干警违规行为时，个不年青干警出于为维护自己的形象、威信和尊严，感情冲动，采纳简单粗暴的拍脑袋、扇耳光等管教方法和滥用警戒具等违规行为；同时治理部门也存在对中队警戒具的使用，治理和监督不够到位，对擅自使用警戒具错误行为查纠不够坚决完全的咨询题。
存在上述咨询题的要紧缘故有三：一是领导工作方法欠当。如对干警尤其是年轻干警管教还不够严；对查处随意执法行为措施有时也不够有力。二是干警自身素养还不高。要紧是打骂有效论人治思想未得到完全铲除；政策水平不高，不尊重和维护劳教人员人格和合法权益，缺乏管教应有招数。三是学法和用法结合不紧。几年来，我所尽管坚持不断地抓干警的科学理论、法律法规、素养教育和培训，但理论联系实际、学以致用、解决实际咨询题偏弱，往往为学习而学习较多，在学习中没有非常好地把自己的工作和思想真正摆到里面去，因而用法律自我约束能力偏弱，用以律他的较多，以致少数干警仍有存在着以权代法行为至今尚未得到有效遏制和克服。
二、整改重点和具体措施
依照我所在查摆时期重点查摆出的四个方面16种行为表现的咨询题，通过我所执法执纪专项教育整顿领导小组认真研究，确定了我所的整改重点和具体措施，可简单归纳为五抓、五提高。
(一)抓所党委学习中心组的理论学习，提高党委领导班子集体的正确决策能力。
要坚持所党委中心组学习制度。要落实理论学习打算，开展好课题理论调研，写好学习心得体会文章，党委成员每年都要上讲台讲党课。要清醒地认识到党委领导班子整体理论素养专门是劳教法律法规、党的劳教方针政策理论素养的高低，将直截了当阻碍到贯彻执行党的劳教工作方针政策的准确性、整个劳教场所进展规划制定的科学性和对重大咨询题决策的正确性，也将直截了当阻碍到对治理、教育和生产三者之间关系咨询题处理的正确性和对干警中出现的一些与劳教工作方针政策相偏离行为观看的敏锐性和纠偏的决断力。
(二)抓所中层领导班子的责任落实，提高他们实际的行政执行能力。
要坚持每月所长办公会议制度。通过机关各科室主管领导汇报上月工作打算执行情况和下月工作打算安排意见(各中队主管领导列席所长办公会)，能够训练和培训中层领导班子的行政工作打算性和行政工作执行能力。因为中层领导既是第一线的指挥员，又是战斗员，他们是劳教所的中坚力量。党的劳教工作方针政策、国家各项法律法规、所党委的重要决策都要通过中层领导具体贯彻落实到干警中去的。因此，抓好中层领导班子行政执行能力的提高，能有效地保证所令畅通、行政工作效能提高和全所整体工作水平上新台阶。
(三)抓干警队伍的三项重点教育，提高队伍的整体素养能力和依法、公正、文明执法水平。
1、以开展劳教工作人民警察差不多素养教育为载体，努力提高全体干警的法律意识和政策水平。要全面落实差不多素养教育打算和培训方案，合理安排工学时刻，督促干警认真学习差不多素养教育的教材和大纲，使全体干警通过参加年底全国性的劳教工作人民警察差不多素养统考，在法律知识和正确执行党的劳教工作方针政策能力方面得到较大的加强。
2、在抓好干警差不多素养教育的同时，加强对干警职业道德的教育。要组织干警认真学习江泽民同志关于依法治国的重要论述和相关文章资料，在干警中开展职业道德专题教育，并把职业道德教育和差不多素养教育紧密结合，使干警在提高差不多素养的同时，也增强自身的职业道德意识和敬业爱岗意识，提高依法、公正、文明执法水平，从而清除打骂有效论错误思想，消除双超现象，保障劳教人员合法权益。
3、开展警示教育活动。要充分运用劳教系统违法违纪典型案例和当地纪检监察部门通报的反面典型案件，进行深刻剖析，以案讲法，以反面案例为镜，举一反三，进行法纪教育，使警钟在干警耳边长鸣，使干警能珍惜自己拥有的这份工作，不同意劳教人员的小恩小惠，做到防微杜渐，警惕和防止自己从一个人民执法者蜕变成为人民的罪人。
(四)抓党风廉政建设、机关效能建设和《司法行政机关人民警察辞退暂行方法》等规定的进一步实施，提高预防干警职务犯罪免疫能力。
1、要进一步落实党风廉政建设责任制。半年要召开一次党风廉政建设状况分析会，认真分析半年来党风廉政建设情况，提出下半年党风廉政建设工作意见；要开好科级领导干部每年廉洁自律自查会、党委领导班子每年专题民主生活会和科级以上领导干部廉洁自律年终述职报告总结评议会，严格对比部门年初向所领导签定的责任状和执法执纪专项教育整顿中签定的自律状以及在开展第二次治理送收红包专项工作中签定的不赠送、不同意‘红包’履诺书，进行严格考核评定，对不认真履行党风廉政建设责任和违反责任状规定的行为，坚决实行责任追究，促进党风廉政建设责任制的落实，并以良好的党风带动政风和警风。
2、要认真落实省局《关于加强机关效能建设工作的若干规定》，促进求真、务实、高效工作作风的形成。一是要进一步强化效能监察力度。要采取定期与不定期、重点与一般、抽查与普查相结合的效能督察手段，并与我所干警执法执纪督查工作相结合，通过双管齐下的督察方式，促使干警认真履行工作职责，严格执行工作纪律，努力提高工作效率，查纠和克服工作作风飘浮、上班窜岗闲聊看电视议体育彩票、早退迟到等违反工作纪律的行为。二是要充分运用诫勉教育和效能告诫的教育手段，促进干警工作作风的转变。要依照省局《关于加强机关效能建设工作的若干规定》，对多次被督查到的违规失范行为和一般违纪行为，分不对他们进行诫勉教育和效能告诫，并与年终效能考核和公务员评定挂钩，使干警执法执纪工作中的违规失范行为得到及时教育和有效遏制，从而促进正气上升和工作作风的转变。
3、要对我国司法部和人事部联合制定的《司法行政机关人民警察辞退暂行方法》组织再学习和再教育。对《暂行方法》中的第三条、第四条、第五条所列举的共有22种表现情形，做到人人都知，不漏一人；要与纪检监察信访举报、案件查处相结合，对有直截了当违
反《暂行方法》中所列举的22种表现情形之一的行为，要坚决依照《司法行政机关人民警察辞退暂行方法》和《国家公务员辞退暂行规定》执行，予以辞退，以纯洁我所干警队伍，提高干警队伍的素养和战斗力。
4、要加强部门之间的协调和沟通，强化安全防范意识和服从于、服务于全局意识教育。要积极开展层级谈心活动，增进部门和同志之间的沟通、理解、谅解和协作，以形成较强大的向心力、凝聚力和战斗力。
(五)抓边整边改、改建并举工作到位，巩固执法执纪专项教育整顿的成果。
1、依照专项教育整顿查摆关键时期的工作需要，适时调整所整顿办人职员作分工。在执法执纪专项教育整顿筹备时期，我所已成立了整顿领导小组和办公室，并已对整顿办的要紧职责、工作制度、人员分工、具体要求等项工作作了明确规定，责任落实到人。但到查摆时期前夕，为使我所查摆时期工作抓得扎实有效，整顿办人员在原有明确分工的基础上，进一步组合成三个组，即材料综合组、活动督导组和案件查办组，并进一步明确了三个组的要紧工作职责和重点，具体负责抓好查摆时期工作落实。如此，强化了整顿办对我所查摆时期工作指导、检查和把关，使该时期工作得到了扎实有效地开展。
2、开展警体训练，实行严格考勤，强化工作作风。开展警体训练，严格训练纪律，是强化工作作风、克服作风飘浮的重要整改举措之一。在训练形式上，实行动静(队列操练和知识教育)结合；在内容安排上熔警体技能、公文写作知识、警戒具治理和使用知识、心理矫治常识、预防和操纵艾滋病知识讲座于一炉；在治理方式上，实行三严、两不误治理法，即严格考勤、严格训练、严厉奖惩(迟到、早退或撤离训练岗者，按本所督查制度及程序处理)；训练期间一律不请假、不补休，确保工作和训练两不误。
3、着力抓好这次专项教育整顿重点部门和重点人员存在咨询题的整改。抓好这次执法执纪专项教育整顿方案中确定的重点部门和重点人员存在咨询题的完全整改，是检验这次专项教育整顿工作是否取得实质性成效的关键。因此，我所从教育整顿一开始，就紧紧扭住了那个关键，突出了重点。不管在整顿领导小组和整顿办的人员分工安排上、工作精力上、查摆咨询题上和整改措施上都要加大工作力度。其次，由所党委委员和部门主管领导共同组成二帮一小组，重点关心挂钩部门重点人员的查摆和整改；尤其对个不干警存在的边整边犯(对违规顶撞干警的劳教扇耳光)咨询题采取了由支部、中队和挂钩党委成员组成的三位一体工作小组对其进行面对面的教育关心，使他深刻认识到自己边整边犯的错误行为给场所带来的不良后果和阻碍，并在中队查摆评议会上作出了较深刻的自我剖析。他的改过决心和实际行动得到了同志们的认可。
4、建章立制，进一步强化行政执法治理措施。针对查摆时期摆出的突出咨询题，进一步建立和完善相关治理制度，达到强化治理，堵塞漏洞，提高治理水平和工作质量的目的，是这次教育整顿整改时期的重要任务，也是教育整顿成果体现的重要方面。我所在这次专项教育整顿期间，坚持了边整边改、改建并举的原则，先后建立健全了相关的治理制度共8项，即在干警队伍治理方面，建立了《半年召开一次党风廉政建设状况分析会制度》和《实行科级以上领导干部个人收入申报制度》；在治理教育方面，建立完善了《关于警戒具治理的规定和过错责任追究的方法》、《关于进一步完善我所安全稳定工作的实施方案》、《关于加强后围墙两处铁门治理的规定》和《关于清理勤杂劳教人员的情况汇报》等；在生产治理方
面，制定了《关于生产资料采购的治理方法》和《关于产品销售及资金回拢的治理方法》等。此外，我所财务部门在这次专项教育整顿中，还依照我所今年元月份起执行医保制度的实际，重新审视清理了我所财务治理制度，通过建立、修改和完善行政执法治理相关制度，使我所行政执法治理工作得到了进一步强化。
5、进一步加强理论调研，探究解决我所在执法工作中遇到一些难题的新途径。要积极组织有一定理论调研工作和写作能力的同志组成理论调研课题组，共同对我所在执法工作中遇到的难题进行课题研讨，通过理论课题调研使我所在解决劳教工作某些难点上能有所突破。
篇二：市政府办对照检查材料
人大办公室班子党的群众路线教育实践活动对照检查
材料政府办公室班子成员征求意见
华蓥市人大常委会办公室在人大机关工作中处于联系上下、协调左右的特殊位置，是贯彻落实市委及市人大常委会决策的中枢机构。自3月开展党的群众路线教育实践活动以来，市人大常委会办公室领导班子坚持开门搞活动，认真组织学习，广泛征求意见，深入自我查找“四风”方面存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，认真思考整改方向。现将有关情况如下：
一、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面：学习缺乏针对性，还停留在读读文章、念念报纸的阶段，忽视了学习效果，不能触及干部职工思想；文风、会风有待进一步改进，在起草文件、承办会议中还存在重形式、轻内容，重程序、轻实质，重过场、轻实效现象。特别是在起草文件过程中，对文章结构、句式、修辞要求得多，对文章中的思想内涵、创新理念和务实举措研究得少，有“为创新而创新”、“为高度而高度”的形式化倾向；在办会过程中，习惯套用以往的会议模式，缺少具体问题具体分析意识，在领导开会意图的把握上有待深入，对会议的实际效果关注不够。（二）官僚主义方面：在日常工作中，仅注重忙于机关事务、搞好服务，下基层调研机会少，联系群众不够紧密，对基层一线的情况掌握不到位；极个别班子成员作风拖沓、被动，在工作中遇到问题不主动思考解决，常常坐等领导指示或转嫁给基层工作人员处理，无形中助长了自身官僚主义的滋生、蔓延。（三）享乐主义方面：办公室领导班子对一些贪图安逸的思潮缺
乏警觉，“老好人”思想时有抬头，对个别干部职工存在的工作懈怠现象管理不严、失之于宽；
少数班子成员敢闯敢试敢担当不够，工作创新精神不足；也有部分班子成员存在“二线意识”，存在一定的厌战畏难情绪，“干累了、歇口气”的想法没有彻底根除，接到工作任务只求尽快完成，不求怎样做得更好；创新意识有所欠缺，不能充分发挥自身主观能动性，工作还局限于常委会领导布置什么就做什么。（四）奢靡之风方面：办公室是一个相对清苦的部门，班子成员都是挨过饿、受过苦的贫苦人家出身，没有奢靡的机会、条件和偏好。但在思想深处，遇到奢侈消费、炫富等社会不良现象时，还是没有彻底剪断贪图攀比的思想根蔓。在某些公务活动中，还存在“讲面子、重排场”的错误认识，艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约做得还不到位，超标准接待现象偶有发生；环保节能意识还不够强，没有养成绿色办公、绿色消费、绿色出行的良好习惯。二、存在问题的原因（一）放松了对政治理论的学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为办公室是做实际工作的，不是政治理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，以为凭已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习理论知识的强烈愿望，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。（二）放松了对主观世界的改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，
甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。
（三）放松了对党性修养的锻炼。在严格党性锻炼上所下的力气不够多，以事务工作代替政治和党性锻炼，对自身要求放松了，考虑群众利益和全局利益还不够，对个人的荣辱进退考虑还比较多。致使工作的专注性不够，个人思想有时还受到“少干少出错、少说少惹祸”等消极被动想法的干扰。
三、下一步整改方向（一）坚持和完善学习制度。积极探索与人大常委会办公室工作相适应的学习内容和学习方法，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八大、十八届三中全会精神，全面学习习总书记系列精神，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决新时期人大工作中面临的新情况、新问题、新矛盾，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过学习，进一步增强理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力，做到在任何时候、任何情况下，都能坚定正确的政治方向和政治立场。同时，坚持向群众学习，向实践学习，结合思想实际，查找思想问题，不断提高工作能力和工作水平。（二）强化宗旨观念，改进机关作风。一是坚持群众观点，进一步强化服务意识。要在班子成员以及办公室全体工作人员中牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线的思想，不断强化为人民服务的意识，始终把广大群众的利益放在我们想问题、办事情、做服务的首位。坚持深入基层、深入群众，特别是要充分发挥办公室工作信息渠道广，掌握政策多，协调范围大的特点，认认真真、实实在在地帮助群众解决一些实际困难和问题；努力为群众排忧解难，最大程度地让群众满意。同时，积极出谋划策，努力当好常委会领导“参谋”，让领导满意；
努力为基层搞好服务，让基层满意。（三）加强廉洁自律。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。严格遵守并坚决贯彻执行党规党纪、法纪政纪，自觉遵守中央八项规定、省委省政府十项规定、广安市、华蓥市委十一项规定的纪律要求，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。在今后的工作中，华蓥市人大常委会办公室班子将在市委及市人大常委会的领导下，在机关全体干部职工的帮助和支持下，努力提高思想和业务素质，进一步树立良好的工作作风，为市人大常委会机关的高效运转提供有力的保障。
篇三：市政府办对照检查材料
常委办公室主任个人对照检查材料（word版）
常委办公室主任个人对照检查材料温馨提示：本文是笔者编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。自__活动开展以来,我便将自己作为四风的整改对象置身于活动之中。按照中央、省、市关于开展党的群众路线教育实践活动的要求,深入学习贯彻__在兰考指导教育实践活动的重要讲话精神,按照省委一学三促四抓、市委两弘扬、两深化和区委要求,坚持开门搞活动,与班子成员、办公室同志谈心交流,深入联系点茶庵乡樊庄村广泛征求意见建议,对照四面镜子,对照焦裕禄精神和_标准,经过筛选确认,认领班子四风表现及其它情况和问题共计__条,在深刻剖析思想根的基础上,形成了如下对照检查材料。一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况和市委市政府10项规定情况我是一名从__成长起来的领导干部,受党培养多年,能够严守党的政治纪律,始终自觉在思想上、行动上与党中央保持一致,自觉维护中央权威。但通过深入学习和查摆,发现还存在一定的差距。1、理论素养不高。作为一名从基层成长起来的干部,又从事多年乡镇工作,有时候认为理论素养是对高级领导干部的要求,作为基层主要是抓好落实,对学习理论的重要性迫切性认识不足。有时在学习上有实用思想,与工作联系紧的学习的多,与工作关系不大的学习的少。比如在新形势下如何发挥___参谋助手作用,帮助领导处理疑难复杂问题研究不够。2、政治敏锐性不够强。在一些具体社会现象上,有时判断不清,缺乏敏感性和鉴别力。比如对不当言论、网络大V散布的歪理邪说,对收到的手机段子,只看到现象,看不到背后隐藏的各种目的,没有从一个党员的政治责任出发,看到这些
现象背后隐藏的各种目的,看不到潜在的风险。严肃批驳,坚决制止。这反映我们在党忧党、在党护党意识还不
3、护党意识不够。有时在一些场合上听到一些有悖党的政治纪律的言论,多数时候考虑面子,不能够面对面予以驳斥、进行批评。这反映了自己在党忧党、在党护党的意识还不强。
4、执行八项规定还不够严格。全面落实党风廉政建设责任制,认真履行一岗双责,大的方面个人都能够按照规定要求认真执行,但在几个细节问题上做得还不够好。比如,文件多、会议多的问题没有解决好,往往上级发了文件,自己也照着发,上级开了会议,区里也照着开,也不管会议和文件实际的效果怎么样；公务接待上,不上烟、不吃高档菜肴、不喝高档酒坚持的比较好,但饭菜数量上控制得不够严；在八项规定之前,有利用外出学习考察,顺便看个别景点的问题。
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篇四：市政府办对照检查材料
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县政府办公室领导班子对照检查书面材料
县政府办公室在县直机关中处于联系上下、协调左右的特殊位置，是贯彻落实县委、县政府决策的中枢机构。在此次“三个代表”重要思想学习教育活动中，办公室领导班子认真学习了三代中央领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民的有关著作，特别是江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述，虚心听取了相关单位对政府办公室的批评、建议和意见，一致认为：虽然政府办公室在服务领导、服务基层、服务群众等方面做了大量工作，取得一定成绩，但与领导要求、与基层需要、与群众希望，仍然还有不少差距；仍然有很多地方需要加以改进和提高。现按照“三个代表”重要思想学习教育的要求，对照检查如下。一、领导班子存在的突出问题1、学习气氛不够浓，思想政治建设有差距政府办公室工作平时忙于事务、协调政务、搞好服务，对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成机关整体理论学习气氛不浓。具体表现为：一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得
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多，事情做得多，忙于事务，疏于学习。二是组织开会较多，组织学习较少。平时围绕县委、县政府中心工作，参与各种政务活动较多，组织协调事务较多；虽然每周集中学习一次，但班子成员对学习制度执行不够，对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。三是学习注重形式较多，联系实际改造主观世界较少。平时每周集中学习，往往只注重形式，停留在读读、念念报纸阶段，忽视了学习效果；理论学习讨论得不够深入，有针对性的学习也不够，往往不能触及思想；特别是对马克思主义理论的实质掌握不够，往往是一知半解，有很大的片面性；理论基础不够坚实，导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界；运用马克思义的立场观念和方法指导实际工作也还有一定差距。2、执行“十不准”不够严格，廉政建设有差距通过深入开展对照检查，班子成员认为，在贯彻执行县委、县政府“党风廉政建设十不准”制度方面，政府办虽然制定了相应的实施细则，明确了具体的操作规程，但在实际执行过程，仍有一定问题，主要表现在：一是超标准接待现象仍然时有发生。有时接待上级领导或兄弟县市来人，碍于各种关系，用烟、用酒有超标现象；接待乡镇来人虽然一律安排在县政府机关食堂就餐，但就餐实名制及陪餐人数控制也不够严格。
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二是电话费限额制度执行不够。虽然制定了领导班子成员电话费使用标准，但由于办公室各项事务千头万绪，县领导交办任务较多，联系协调任务较重，办公室电话费用仍然偏高。三是财务公开制度执行不够。虽然成立了办公室财务监督小组，对所有开支票据按规定程序实行监督审核，但有时对招待费和其他非生产性开支监督不够严格；虽然在固定场所设有财务公开栏，但没有坚持做到逐月公布招待费情况。3、群众观念有所淡化，服务意识有差距一是为群众排忧解难做得不够。虽然在政府办公室开通了“县政府热线电话”，为群众办了一些实事，受到基层好评，但离群众的希望和要求相差还较大。在政府办负责的大院后勤管理工作中，虽然卫生创建等工作很好地坚持了全天保洁制度，大院卫生状况受到了群众好评；但由于大院内住户较多，类型复杂，人流量大，管理难度相对艰巨，防范措施难以适应，导致大院治安状况不能令群众满意。二是为领导服务、为基层服务做得不够。由于办公室经费紧张，车辆较少，县政府领导因公外出和下基层检查指导工作时，有时车辆安排不过来，往往向部门、向基层借车使用，有时不能及时安排到位，不能让领导满意，一定程度上影响了工作。4、纪律意识不强，机关作风有差距一是纪律执行不够。虽然办公室制定了有关学习制度、上下
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班制度、财务管理制度、小车管理制度等比较齐备的制度，但执行得不够到位。如每周一次的政治学习、每天上下班签到制度等，班子成员做得不够，没有起到表率作用。二是对办公室干部职工严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。特别是对少数工作人员疏于教育和管理，加之极个别同志素质较低，自我要求不严，使政府办公室对外形象受到一定程度的损害。三是工作方法不够务实。日常工作往往只满足于转发文件、开好会议，对抓落实还认识不够，有些工作没有真正落到实处。领导班子成员相当精力消耗在陪会、陪餐和迎来送往的应酬中；即使下到基层，也往往只是听听介绍，看看材料，没有更多地深入到田间地头，深入调查研究；班子成员还没有完全从文山会海中解脱出来；“三多”问题（会议多、文件多、应酬多）还比较严重，办公室整体工作效率、工作质量还有待于进一步提高。二、问题的危害性领导班子存在的以上问题，危害是十分严重的。一是直接影响了党和政府的路线、方针、政策的贯彻和落实。县政府办公室是领导干部和党员干部集中的地方，是贯彻落实党和政府路线、方针、政策的中枢机关，任务重、责任大、要求高；既是县委、县政府的“指挥部”、“参谋部”，又是县委、县政府联系群众、了解民情的桥梁和纽带，更是对外
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