《人人都有一支魔法笔》读后感1 每个人都希望自己拥有魔法，从《神笔马良》，到《哈利波特》：从《芭比公主》到《巴拉小魔仙》。我也有着同样的梦想。这个假期我阅读了由庞婕蕾写的《人人都有一支魔法笔》这本下面是小编为大家整理的2023《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（精选文档）,供大家参考。
《人人都有一支魔法笔》读后感1
每个人都希望自己拥有魔法，从《神笔马良》，到《哈利波特》：从《芭比公主》到《巴拉小魔仙》。我也有着同样的梦想。这个假期我阅读了由庞婕蕾写的《人人都有一支魔法笔》这本书，又把我带到了神奇的魔法世界。
作者庞婕蕾是一位年轻的女作家，曾获陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童图书奖，写了“庞婕蕾·风信子悦读坊”系列等三十多本书，《人人都有一支魔法笔》是了不起的小叶子系列丛书之一，深受小读者们的喜爱。
主人公小叶子是个迷迷糊糊，大大咧咧的可爱小女生，她成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真善良，真诚地对待朋友，她开朗乐观，对周围的一切都报有好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。
在整本书中，让我印象最深刻的小故事是“人人都有一支魔法笔”，小叶子在阅读与写作拓展课上意外遇到了“魔法”老师，在老师的启发和引导下，兴趣和能力大增，于是好像拥有了一支魔法笔一般，“我的灵感在心底汩汩冒泡，拿起铅笔就唰唰唰写下一首我迄今为止最满意的诗——《走投无路的小熊》”，后来被xx改版，放在班级黑板报上展示。
在现实生活中，我梦想成为小叶子，梦想同样的事情在我身上也会发生，写到这里我突然发觉，原来阅读与写作并没有我想象的那么枯燥，此时我也似乎拥有了一支神奇的魔法笔，来记录我们纯真快乐的世界。——但我更深深地知道，魔法不会不请自来，想要拥有魔法，就要刻苦学习，才能梦想成真。
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇扩展阅读
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展1）
——一支魔法笔作文5篇
一支魔法笔作文1
从前，有一只魔法笔是小熊的曾祖父传下来的，至今已流传到小熊手上了。
这魔法笔是小熊曾祖父一天在看一本叫《神笔马良》的书造的。书中的马良有一支神笔，马良用这支神笔画出什么就能变出什么？曾祖父是位魔法师，所以他会魔法，这魔法笔经过七七四十九天才练成。
小熊白天拿着魔法笔帮助人们，晚上则呼呼大睡。
一天，小兔来找小熊，小熊便说：“小兔，明天你们班不是要期末考试了吗？怎么还不回家好好复习呢？”小兔笑着说：“我们要复习的内容太多了，能不能帮我们把考试移到后天呢？”小熊想了想说：“当然可以。”话音刚落，他用魔法笔在墙上画了一个杯子，杯子里还有一些绿色的液体，随后真的变出来了。小熊把杯子拿给小兔说：“你把这杯水喝了，然后你一说话就可以命令所有人。”小兔点了点头，拿着杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下药水，高高兴兴地去上学。到了学校，小兔对老师说：“我命令你把考试移到明天再考。”可老师没有同意，而是说：“小兔同学，你在学校里真是无法无天了，明天把你家长叫过来。”
放学后，小兔找到小熊，把事情的过程跟小熊说了一遍，小熊笑了起来，说：“这只是普通饮料，时间是只能靠自己去珍惜的，知识要靠自己的努力才能掌握的。”小兔听了，难过地低下了头。
从此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力学习，最后成了班长，还成了学校人人都崇拜的人物。
一支魔法笔作文2
今天过得可以用两个字来形容，那就是神奇，因为我从老师那得到了一只魔法笔。
魔法笔细长细长的，头上戴着一顶帽子，脚上穿着一双鞋，身上披着一身既有粉色又有绿色斑点的披风。哦!对了，上面还有我最喜欢的图案，小兔子。
今天，我的作业被评为模范作业。上课时，老师搬来了一个超大型的盒子，上面写着抽奖盒。老师让我上来抽一个，我大步流星地走上讲台，从抽奖盒的洞里一把抓住了一个毛茸茸的东西，拿出来一看，原来是一个小羊驼。我打开羊驼的肚子，从里面拿出了一个纸条，上面写着，奖励一支神奇的魔法笔。我脑海里顿时出现了一串串问号，为什么叫魔法笔呢?它是什么样子的?有什么功能吗?
到了下午，老师把那支神奇的魔法笔给了我。当时，我正写作业，我的同桌拿起了那支魔法笔，往我作业上一画，我刚写好的作业一下子不见了。眼看老师快要收作业了，我赶紧拿起钢笔飞快地在作业本上写了起来，可奇怪的是，我怎么写都不能在魔法笔刚刚画的地方写上字，这下可把我急坏了。后来我拿起魔法笔，没想到它竟然可以写字。终于在老师收作业之前，我完成了作业。这支神奇的魔法笔“救了我一命”，帮我逃过一劫，耶!
现在我终于明白了，这支魔法笔一头是擦钢笔字的，另一头是写字的，真是一只神奇的魔法笔。
一支魔法笔作文3
一天晚上，我梦见一位女神给我了一支有魔力的笔......"叮铃铃”闹钟铃声打断了我的美梦。我起床后，发现边上有一支和梦里见到的一模一样的笔。
我大惊不已，心想：美梦居然成真啦！我仔细一看，这笔的顶端有一个小小的半圆，像一朵小蘑菇；下面还长着两只小眼睛，好像笑眯眯地看着我。最特别的还是笔杆上的三颗按钮，它们像长在身上的几颗豆豆。
虽然我认识这支笔，但要真正意识到它的魔力，还是在几个月之后了。
那是下大雨的.一天，我害怕上学迟到，便没整理书包，匆匆忙忙地跑向学校。到了学校后才发现上美术课的工具没拿，我心急如焚，突然看见“魔法笔”从我书包里“蹦”出来，对我说：“主人别着急，我可以帮你度过难关。”“你看到了吧！我的身上有三颗按钮，这三颗按钮都有自己的魔力：第一颗‘教学按钮’，按下它，只要输入对应的题目，我就会自动帮你解决；第二颗‘教学按钮’，你不用按，我也会自己帮你检查作业，在有错时还会‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一颗‘涂色按钮’正是你现在需要的，你说‘红色’，我的墨水就会变成红色，说‘绿色’，我就能变成绿色。厉害吧！”魔法 笔说。
我十分高兴有这么一个神奇的朋友。第一节美术课时，我就用它画了红花、绿草、大树、小鸟和小朋友们在碧绿的草地上打滚、放风筝的情景，可漂亮了！我开心地看着这支“魔法笔",甜甜地笑了。
同学们，你们一定也和我一样喜欢这支有着神奇魔力的笔吧！
一支魔法笔作文4
在很久很久以前，有一支神奇的魔法笔，这支笔可以完成任何愿望，现在这支笔落在了小兔子的手中。
一天，小兔子走在集市上，看到珠宝店的展柜上挂着一串闪亮的珍珠项链，非常耀眼夺目，小兔子很想得到它，但一看高昂的价格就难住了，这可怎么办？小兔子左想想，右想想，突然灵光一闪。只见小兔子从口袋里拿出了魔法笔，轻轻说道：“魔法笔呀魔法笔，我想要那串珍珠项链。”随后，便传来了珠宝店老板的惊叫声，这条价值连城的珍珠项链竟不翼而飞了。
这件事在动物城里传开了，引起了动物们的议论。与此同时，小兔子正躲在大树后面暗暗窃喜，并把项链藏了起来，又准备去集市上逛逛。走到半路，就听到狮子镇长在高声地说：“我们怀疑这次的珠宝失踪案和上次的衣服失踪案、手表失踪案很有可能是同一个小偷干的，所以我们要搜查全镇居民的家，找出这个坏蛋。”小兔子听了害怕极了，匆匆忙忙跑回了家，由于跑太快了，连魔法笔掉了都不知道。搜查组到了小兔的家，不一会儿就找到了项链、手表和衣服。
小兔悔恨地说：“我为什么要投机取巧，靠自己劳动所得才是自己的，撒谎、不劳而获是最可耻的行为。”
一支魔法笔作文5
我幻想着我的手轻轻摊开，心里默默的念着咒语，手里瞬时就出现了一支魔法笔。让我对它说请变成一双翅膀，让我像一只可爱的小鸟一样，在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。
每个人都有属于自己的梦想，如果我拥有了一支会变成任何东西的笔，我让它想变成医生教我医术，等我学会了医术以后，我要去全国各地为贫穷的人治疗，等我真的成为医生时，我最想让我的爸爸身体变得全世界最健康的爸爸，因为我的爸爸年纪比我身边许多小伙伴的爸爸大，陪在我身边的时间也在减少，而且我非常爱我的爸爸，从小到大对我最好，最疼爱我的那就是我的爸爸，每次有好吃的东西时，爸爸总会省给我吃，说自己吃了会肚子痛，有时会说自己吃了会牙疼，就为了吃给我吃，爸爸我现在长身体，要多吃点。渐渐地我在长大，当我懂爸爸为什么每次最好吃的东西，总说自己不能吃，渐渐地我懂了那就是最真挚的父爱。所以我希望有一支有魔法的笔，让爸爸的身体变得健康一些，让我和爸爸相亲相爱的时间变得更长！最后我想对爸爸说：“希望您能多吃一些有营养的东西，这样您就可以更多的时间陪着昕了。爸，昕永远爱您！”
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展2）
——假如我有一支魔法笔作文3篇
假如我有一支魔法笔作文1
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼着小曲走在小路上。
咦！好像有什么东西在我脚下。
我弯下腰来——是一根笔。
这根笔有点儿粗，不长不短，没盖子。更奇怪的是，这根笔居然会说话：“嗨！我是魔法笔。”
“魔法笔？！”我吃那一惊。
“是的，我……”
……
几分钟后，我手握着魔法笔，“风风火火”地出现在了大街上。
大街上，几位凶神恶煞的歹徒手持刀恶狠狠地威胁路人。
“岂有此理！”我双手一挥，“魔法笔咕哩叭啊！”
“遵命！”魔法笔挺身而出。顿时，一个个警察凭空出现。歹徒以为来了幽灵，大惊失色，纷纷逃散。
没等我回过神来，一个高大威猛的队长一声令下，其他警员立即举枪射击。那些歹徒见警察来真的，吓得魂飞魄散，个个腿脚发软，软绵绵倒在地上，警察们上去将其制服。
干了一件好事，我带着魔法笔，又进了游乐场。
游乐场里传来了一阵哭声，隐隐约约的。
我循声找去，原来是一个小孩被困在了游乐场的摩天轮上了。
“魔法笔咕哩叭啊！”我高声念咒语。顿时，一股白雾将我举起——我会“飞”了！
时间迫在眉睫，魔法笔等我从里头抱出小孩，立马画了一个降落伞包。我背起降落伞包，徐徐降落。这时候，令我意想不到的事发生了：魔法笔竟没墨水了。在迫不得已的情况下，魔法笔从高高的摩天轮上跳了下来。
望着粉身碎骨的魔法笔，我情不自禁地泪流满面。
假如我有一支魔法笔作文2
一天晚上，我梦见一位女神给我了一支有魔力的笔......"叮铃铃”闹钟铃声打断了我的美梦。我起床后，发现边上有一支和梦里见到的一模一样的笔。
我大惊不已，心想：美梦居然成真啦！我仔细一看，这笔的顶端有一个小小的半圆，像一朵小蘑菇；下面还长着两只小眼睛，好像笑眯眯地看着我。最特别的还是笔杆上的三颗按钮，它们像长在身上的几颗豆豆。
虽然我认识这支笔，但要真正意识到它的魔力，还是在几个月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上学迟到，便没整理书包，匆匆忙忙地跑向学校。到了学校后才发现上美术课的工具没拿，我心急如焚，突然看见“魔法笔”从我书包里“蹦”出来，对我说：“主人别着急，我可以帮你度过难关。”“你看到了吧！我的身上有三颗按钮，这三颗按钮都有自己的魔力：第一颗‘教学按钮’，按下它，只要输入对应的题目，我就会自动帮你解决；第二颗‘教学按钮’，你不用按，我也会自己帮你检查作业，在有错时还会‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一颗‘涂色按钮’正是你现在需要的，你说‘红色’，我的墨水就会变成红色，说‘绿色’，我就能变成绿色。厉害吧！”魔法 笔说。
我十分高兴有这么一个神奇的朋友。第一节美术课时，我就用它画了红花、绿草、大树、小鸟和小朋友们在碧绿的草地上打滚、放风筝的情景，可漂亮了！我开心地看着这支“魔法笔",甜甜地笑了。
同学们，你们一定也和我一样喜欢这支有着神奇魔力的笔吧！
假如我有一支魔法笔作文3
一天，我在去学校的路上看见一群人围在一起，我看了看手表，还有一个多小时学校才开校门，于是我便向人群走去。只见一名海报人员用麦克风喊道：“魔法棒笔，它具有四种功能，是笔中之最，走过路过千万不要错过”。这时，围观人们纷纷议论起来：
“什么嘛，肯定是骗人的，魔法棒上还能装笔？”
“哇，好神奇啊！”
“肯定是山寨品！”
“魔法棒只是人们想象的，不可能会有真正的魔法棒！”
“对呀，肯定是山寨品！”
......
那位海报人员微微一笑道：“世事皆有可能，克隆技术本是不可能的，为什么科学家们就做到了呢？本产品一年保退，长期保修，并有四种功能：
“第一种功能：免费看电影。无论是上线千年，还是最近新出的影片，你都能查到，只需把魔法球拔出，使劲往地上一摔，就会出现一个大屏幕，你再用另一边敲击屏幕，就会出现一个键盘，你只需输入拼音、英文或直接手写就能找到对应的电影。
“第二种功能：变床。只要把球朝下一按，用全身力气压三秒钟，再把它扔到空中，它就会变出一张长短软硬适中的床。
“第三种功能：变护体。你只需让它扫描你的指纹、脸部和手心，再把它扔到空中，这样就有了护体，不管是刀枪棍棒、虎豹豺狼还是妖魔鬼怪都伤不了它半根毫毛，要是想收走的话，只要把它拉下来即可。
“第四种功能：写字。这是个基本功能，但它转换笔头可以调换颜色，向笔帽背面戳，还能换笔头呢！”
听完之后，所有人呆若木鸡，我更是赞叹不已！现在的科技真发达啊，这都是人们创新的结果！只有想不到的，没有做不到的。
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展3）
——《第一支笔》读后感3篇
《第一支笔》读后感1
这几天，我读了扩展阅读的篇文章，【第支笔】。
这篇文章是梁晓声写的，这篇文章写了作者小时为了完成作业要买只吸水钢笔而向母亲哭闹，母亲不好意思再向邻居借钱，而“我”却哭闹着跑出家门，冷静头脑之后，想想母亲也不容易，便想自己推车挣钱买笔，作者在树下等到辆车，使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡，当“我”向车夫要钱时，才发现那车夫竟是自己的母亲，于是，母子就在蒙蒙细雨中相见，作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。
这篇文章，令我感受最深的还是那母子相见的场面，母亲为了不让“我”伤心而去拉车，给我买钢笔，而自己也是为了不让母亲操劳而去推车，买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是种连男人都不愿意干的活，而母亲为了“我”能去推车，使我感到母亲对作者那深深的母爱以及期望之情。
结合实际，现在的五年级学生不会因为家里买不起支钢笔而哭闹了，更不用说推车了，现在的母亲也不会因为给儿女买支钢笔儿去拉车了，但母亲对我们的爱是谁都无法改变的，但现在，也有许多人生下的孩子有什么病就扔了，那就是种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求，总是竭尽所能的满足我们，母亲是多么爱我们呀！
母爱可以使自己克服人性中的虚荣、懦弱，是自己勇敢面对生活，不断走向前进。
《第一支笔》读后感2
我学了篇课文，名字叫【第支笔】这篇课文讲述着作者小时候，家里穷，买不起笔，想办法打工得到支吸水钢笔，他去帮拉货的手推车夫们推上坡，冒着大雨，去干这件事，之后可讨来五分钱或角钱。就在第次推车时，没想到车夫竟然是妈妈……
作者当时肯定既心痛又心疼。是啊！想想我的妈妈在外地，每天不停奔波，有时候我吃饱了，喝足了，她却连口饭都吃不上，我还尽给妈妈添麻烦。唉，妈妈尽到了个当母亲的责任，而我却没有做到个当女儿的责任，我太失职了。
现在，我要发挥自己的能力，不要妈妈担心并时时刻刻让妈妈感觉到我的爱，给她温暖。
我想对妈妈说：“谢谢您，母亲！您把我带到这个世界上，给我生命，教我做人。您对我的付出远远超过我为您的付出，谢谢您直以来对我的关心，爱护，是您让我感受到了母爱的伟大，谢谢您！妈妈！在我生日的那天，我会为您献上12多康乃馨，表达我对你的感激之恩。妈妈，我爱您！
《第一支笔》读后感3
读了这篇文章，我知道了那时的学生，上学没有钢笔是多么难受。
当我上三年级的时候，老师就让我们用钢笔写字了。我回到家里给妈妈说，老师让我们用钢笔写作业了。第二天，我回到家里，看到妈妈下子给我买了6支钢笔，其中2支红色的，2支绿色的和2支黑色的"。我见了，下子高兴得跳了起来。开始使用钢笔的第1天，就弄丢了支，我的心里很难过。回到家里，我哭着向妈妈说：“我的钢笔在学校丢了。”这时妈妈并没有批评我，她轻轻地给我擦干眼泪，对我说：“钢笔丢了，妈妈给你买的还有那么多，你再拿支用不就行了吗。”这件事，今天我和作者相比，真是天地之别啊！这篇文章里还说到，作者的妈妈那时看到他没有钢笔，情绪很低落，害怕影响他的学习，就又借钱给他买了支钢笔。他拿到这支钢笔，心里感受到妈妈对他的深爱。这支钢笔他带在身上，整整用了20年。每当他拿起钢笔写字的时候，就想起他母亲对他的爱，这种爱激励着他不断学习和进步。今天，我跟他的少年时相比，我的条件真是太好啦。妈妈给我买了六支钢笔，我要是像他那样，每支钢笔用20年，哈哈！那我不就用到120多岁了吗？
通过这篇文章，想着我妈妈给我买那么多钢笔，说明妈妈对我是多么的爱。这不仅是爱，而且这爱里包含着对我的期望。我也不能让妈妈失望，我拿起妈妈给我买的钢笔，努力把字写好，学习时都很认真，立志长大后成为有用的人才。我决心用我的实际行动，来报答妈妈对我的爱。
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展4）
——一支神奇的笔作文10篇
一支神奇的笔作文1
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续走进教室。就在这时，我蹿进门，从包里取出一支笔，大声地说道：“大家快来看，我来给你们变一个魔术！这是不是一支普通的笔？好，现在我要折断它！”
话音刚落，同学们“啊”的一声，瞪大了眼，惊讶地看着我。我双手一用力笔变弯了。台下的同学们窃窃私语起来，有的说：“这支笔可真神奇啊，我也好想要一支！”有的则疑惑不解：“真奇怪，这支笔是怎么回事儿，怎么变弯了？”还有的向我投去了羡慕的目光。看着同学们疑惑不解的神情，我高声炫耀道：“这支笔可是妈妈从澳洲给我买来的，很特别吧！”
突然，一阵沉重的脚步声响了起来。我们一看，原来是金大胖来了。只见他走进教室，瞧了瞧我手中的笔，放下书包，把里面东西全倒了出来，仔细地看了看，又走到我的面前，端详着我手里的这支神奇的笔，皱着眉头，瞪着眼睛，手叉在腰上，手指着笔，气势汹汹地说：“咦，你怎么拿了我的笔？快点还给我！”说完，他伸手去要笔。我见了，奇怪极了，“怎么了？这是我的笔，是我妈妈从澳洲买回来的！”这明明是我的妈妈从澳洲买回来的！”金大胖仍然怒气冲冲。这时，我又说：“你要的话就给你吧！”这本来就是我的！他边说，边把笔夺了过来，气呼呼地去上课了。
“叮铃铃”下课了，我正坐在座位上写着作业。突然，金大胖走了过来，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我的"笔找到了，被夹在了书里，这笔还你，刚才态度很差……”
“没事。”我高兴地说，“都是朋友嘛！”我们都笑了。这支笔让我懂得了朋友之间要互相宽容，还要心*气和。
一支神奇的笔作文2
我想每个人都听说过马良的故事。听完之后，我一直梦想有一天我会得到天堂的祝福。当我睡着的时候，我会把沈碧放在我的手里，然后我可以用它做我想做的事情。
如果我有一支魔笔，我会用它画一个全能的机器人，然后把它给我妈妈。通过这种方式，将会有机器人为我们的家庭一天做三顿饭，这样妈妈就不用整天在厨房里奔波，只需在餐桌上享受美味的食物。有了机器人为我们做家务，妈妈可以把剩下的时间花在看电视、玩围棋和出去散步上，而不是整天在房间的每个角落跑来跑去。有了机器人照料我们的农田，母亲们就可以避开这些早晨给荒凉和肮脏带来解脱，带回月亮莲花锄。......
我希望我的母亲过上最幸福的生活。
如果我有一支神奇的笔，我会用它来画最大的学校，让所有在贫困山区上学的孩子或者那些没钱上学的孩子来这里。他们不再需要整晚读书，因为他们买不起课本。他们每个人都会有一本我为他们画的全新教科书。此外，学校里还有大型图书馆，这样他们可以有更多的知识。当然，学校里有很多运动器材，这样他们可以锻炼强壮的身体......
我希望所有的孩子都去好学校。
如果我有一支神奇的笔，我会用它在沙漠上画许多绿色的树，这样沙漠就不会增加，沙尘暴就不会被阻止。
我想让世界变得更加绿色。
如果我有一支魔笔，我会用它画画......
然而，现实是残酷的，我们美丽的想象力无法实现。但是我们可以依靠自己的力量来减轻母亲和其他人的负担。我们可以用社会的力量建设一个美丽的校园。我们可以用每个公民的环保意识来建设一个绿色*，一个绿色世界。
一支神奇的笔作文3
现在的钢笔容易漏墨，掉在地上容易摔坏，而且灌墨还很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你们苦恼的是这几个原因吧，不用怕，我来解决问题。
我要发明一种万能钢笔。它是由陶瓷和橡胶的混合物做成的。不仅具有橡胶不易摔坏的特性，还有陶瓷结实的特效。这样，即使你把它摔在地上，它也不会有一丝裂缝。
它的墨水很耐用，但必须是与它搭配的墨水，普通的可不行。给它灌一次墨可以用一年，不仅不会漏墨，而且在用完墨水的前一个星期，它会语音提醒你为他灌墨水，这样你就不会忘记给他灌墨了。它的墨水存放器有三种颜色：红色、黄色、蓝色。你只要转动笔帽，就可以挑选自己想要的颜色，非常方便。
如果你写错字了，贴上修正贴，卷面是不是很不整洁了呢？不用怕，我设计的.钢笔派上用场了，它的笔末端有一个按钮，只要将它的笔端对准写错的地方，按着按钮，就会有一道强光扫过。当你再看写错的地方时，那儿已经什么都没有了，是不是很神奇啊！
这种笔还能听音乐、照明功能多着哩！上学带上这样的一支笔就足够了，是不是很方便呢？
咦？你不是写作业吗？发什么呆呢？妈妈的叫声传进了我的耳朵，我猛得从幻想中走了出来，还是赶快写作业为妙。不过，只要我好好学习，长大后一定能发明出这样神奇又方便的笔！一起努力吧！
一支神奇的笔作文4
我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔，有的是同学送我的生日礼物；有的是我考试100分时妈妈给我的奖励；还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔，这支水笔每次都是带给我惊喜呢。
自从获得了这支非常的神奇的笔，我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候，每个暑假，妈妈都会把我送到外婆家，因为外婆家有一位学霸表哥，表哥不但学习好，还会带我玩各种各样的小玩意呢，所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了，我在外婆家与表哥一起写作业，由于表哥是学霸，所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳，所以漫不经心地写着。
我三下五除二的迅速完成了作业，我赶紧收拾书包，想快点来到小河边，但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来，一开始它的声音极小，所以我就把它扔到一边没管它，可是他好像发怒了似的，音量在逐渐增加，最后竟然声音震耳欲聋，我实在忍受不了，就把水笔拿在手里仔细研究了起来。
为什么神奇水*的警报器会响呢？正当我百思不得其解之时，神奇水笔给了我一点提示，上面写着：错题太多，请检查。唉，一定是我刚才太粗心了，于是我静下心来，细心地进行检查，检查完了以后，居然发现我做错了九道题，这是我大吃一惊，在表哥的帮助之下，我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后，妈妈面带微笑地对我说：“全对，你自由了。”我不由自主地惊叹道：“这全是神奇水笔的功劳。”
我的这根神奇水笔，不仅神奇，有时候还会产生一些自己的想法呢！
记得那时上四年级的一天，我在放学路上捡了十元钱，我欣喜若狂，我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦！可是自从我捡了这钱，心里一直惶惶不安的。晚上，迷迷糊糊中，我睡着了，忽然看到我的水笔来到我面前，接着就听到一个机器人的声音飘了过来：“主人，请把这钱交给老师吧！”我不解地问：“为什么？”神器人回答：“这是别人的钱，又不是自己的，再说了，丢钱的这位小同学该有多着急啊！天下没有掉馅饼这等好事，占小便宜吃大亏，这道理你难道不懂吗？”我依然在犹豫，水笔又说：“如果让我与这10块钱之间只能选择一个，你会选择谁？”“这当然是你啊！”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗？”“那好吧！”第二天，我就把钱交给我的班主任，老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。
我的神奇水笔与我经历了很多事情呢，并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手，更是我生活中的好帮手。
一支神奇的笔作文5
很快有几辆汽车在我手中的神笔下，迅速生成。身边的人，有的交口称赞；有的目瞪口呆；有的疑惑不解。到底是怎么回事？太厉害了！这些话像长上了翅膀飞到了我的耳朵里。
这支神笔是妈妈送给我的，它和毛笔长得没什么两样，只不过比毛笔稍微短点，显得精致了些。
有一天，我走在上学的路上，书包里当然背着形影不离的神笔了。突然，身后传来一阵子叫嚷声，我回身一看，原来是警察在追捕一个企图逃跑的小偷，正朝着我的方向冲来。我一时惊慌失措，书包都顺着肩膀滑掉了下去，我还浑然不觉。
忽然灵光一闪，神笔啊，你该粉墨出场了。我连忙抓起地上的书包，掏出神笔，迅速在地上画了几块西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不择路一脚踩在了这几块西瓜皮上，摔了个四仰八叉。警察还以为我从书包里掏出来的西瓜皮扔在地上呢，连连夸我聪明，反应灵敏，我暗自在心里乐开了花。
放学的时候，我看见一条小狗，一瘸一拐的艰难地穿马路，一条腿还流着血。我急忙跑过去，画出一些止血药和绷带，给小狗敷上。做完这一切以后，我的心里美滋滋的，在走队的同学们羡慕的目光中扬长而去。
一个周末在家闲着无聊，我走出家门，发现前面有两个人，一前一后，一男一女，两人并不搭话，男的却紧紧跟随。走到拐角时，我警觉的眼睛看到了，他把手伸进了那位阿姨的包里。我正抓耳挠腮没有良策。但也不能放过这坏人啊，光天化日之下跟明抢有什么区别。我偷偷跟着他，在他后背上画了一道闪电，把这家伙吓得一头扎进了草丛里。我捡起他慌慌张张甩出来的钱包，送给了阿姨。阿姨表情错愕地愣了半天，才明白自己的钱包被转移在了我的手中。
你们看，这就是我无所不能的神笔，一个可以帮助很多需要帮助的人。当然，帮助了别人也快乐了自己。
一支神奇的笔作文6
昨晚我做了一个奇怪的梦。我梦见我有一支神奇的笔，我想让我的家乡变得美丽。首先我来到了护城河，啊！水又臭又脏。我很快在魔笔上涂上蓝色。我在水面上画了一条曲线。很快，护城河里的水就没有臭味了，河水清澈见底。小鱼和小虾在河里快乐地游着。
我又来到了一个小村庄。这里的房子只有三层。我在神笔上画了白色，并给房子增加了几层。房子变得很大，人们开心地笑了。
我又来到路边。这里的汽车开得很慢。原来这条路太窄了。所以我用我的魔法笔在路上轻轻地画了一幅画。两边的房子都撤退了。道路变宽了，汽车开得很快。我非常开心。
突然，我被叮叮的铃铃声惊醒。原来这只是一场梦！
一支神奇的笔作文7
我喜欢画画，我一直梦想着拥有一支神奇的笔。这支笔可以画出祖国壮丽的山河、机灵可爱的小动物、各种各样的美食……但是看着今年本该热闹的春节，因为出现了一个会分身的病毒――新型冠状病毒，繁华拥挤的都市被一块块彩虹布分隔成一条条冷清的街道、异常安静的小区，我就想用它画一些特别的东西！
我要用这支神奇的笔画出许许多多的护目镜、防护服和口罩，把它们分给医护人员、亲戚朋友和有需要的人。我看到一名医生由于护目镜不够，被病毒感染了。很多的医生、护士由于没有防护服，穿的是一次性雨衣。而我的妈妈，最开始的时候由于口罩不够，把单位发给她的医用口罩分给了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。还有更多的人现在还在微信群里嗷嗷叫：“谁有多余的口罩，卖一个给我！”
我还要用这支神奇的笔画舒适的床、暖融融的被子、热汽腾腾的食物。因为没有床位，很多医生、护士劳累了一天，只能合衣睡在椅子上、墙角里、地板上。巡警叔叔们一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的简易帐篷里，吃着冰冷的饭菜。这些以一身白衣、舍一己安危、守一方*安，一直抗击在战“疫”一线的“逆行者”们太辛苦了，我想让他们舒舒服服睡个好觉，做个美美的梦，吃顿香喷喷的饭菜！
哎呀！*脆大笔一挥，画几条又香又甜的特效药河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……没病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打个嗝就好了。
然后，我还要用这支神奇的笔画一个美丽的春天。看！桃花开了，杏花开了，樱花开了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头上欢快唱歌。明媚的阳光下，我们穿着漂亮的衣服，一起庆祝抗“疫”胜利，拥抱春天！
一支神奇的笔作文8
树是我们的朋友，我希望我能有一支神奇的笔，画出一个人，让那个人给每个人一棵小树苗，然后让他们种下来，每个人保护好自己的小树苗，这样我们的空气会更加清新。
我还希望我们不要砍伐树木，纸、笔、家具所需的木头通过木头铅笔削掉的木头片，用旧的木头家具变成完整的木头，这样就不用再砍伐树木了。
我更希望一些杂志里增加一些关于树的好处以及保护树林的漫画，让大家在快乐之中产生保护树林的想法。如果我们身边有很多树，夏天到了，你到外面玩，万一热了，只用走一小步就到达了树荫，再也不怕热了。
我最希望大家一起动手，做一个大牌子，插在森林边，提醒那些正准备砍伐树木的人去找一些其他材料制作。这样树林便会被保护得很好。而且，如果不砍伐树木，可能森林火灾也发生得少一些了。
树是人们最好的朋友，树给我们带来了很多好处。树是大自然的卫士。树的优点这么多，我喜欢树！
妈妈感言：
这是孩子在期末复习卷上当堂写的命题作文。再次被老师评为特等奖，要作为范文发给班上每个同学。这么短时间连续两次获得，我自己都不敢相信。在老师的指导下，在妈妈的帮助下，孩子仿佛找回了写作的感觉。这篇文章结构清晰，语言清楚。我希望老师看到以后，具体指点一下，我接下来该怎样辅导孩子写得更生动。
一支神奇的笔作文9
从三年级开始，我就使用钢笔。我这支钢笔很不好用，一年多来给我带来了不少的麻烦，比如:没用多久笔就没墨水了；刚吸过墨水写字的时候，有时突然就淌下来一大滴墨水，把我的本子弄得很脏......所以我想有一只神奇的钢笔。
我想拥有的这支钢笔有好多功能：首先，特别结实，摔在地上甚至用脚踩几下各种配件也完好无损；笔尖流利并且不会挂纸毛，不会造成写的字突然变粗了。再者，还有实用的小功能：笔肚内有一个像小兔子一样的机器人，它能控制笔的流量，这样，墨水就不会流的太多或者太少了；有专门设置的吸水按钮，当墨水用完之后，吸水时按一下按钮，就会弹出一个吸水器，再插入墨水中就能自动吸水了；还有控制修改错别字的按钮，当你写错了字，比如：“大呼小叫”的“大”写成了“犬”，你要修改的时候，你按下按钮，笔的一侧就会弹出擦字魔块让你擦；最后，我还希望这支笔有像MP3等其他的一些小功能。
我真希望世界上有这种笔呀！我也能早点拥有它......
一支神奇的笔作文10
我有一支神奇的笔，为什么说它神奇呢？因为它可以画出初夏秋冬四季。
我挥动着手中的笔，画出了一个春天，春天风和日丽，到处鸟语花香，小河里的冰融化了，柳树也发出了新芽，小草一个个冒出了尖尖的脑袋，各种各样的花儿，在春日里争奇斗艳，尽情的展现自己美丽的身姿，一直鸟儿唱着动听的歌，在心旷神怡的大草原上空盘旋，真是美丽极了！
我又挥动手中的笔画了一个夏天，夏天的小河河流湍急，大树的叶子十分的浓密，形成了一个天然的大伞，为大地遮蔽出一大块阴凉地，地面干干巴巴的，路边的狗子吐着舌头，大口大口的喘着粗气，一个亮丽的小女孩拿着一支雪糕，不一会儿就融化了，夏天可真是太热了！
突然间画风转变，我挥动画笔，画出了一个秋天，秋高气爽，河水特别的凛冽，树叶都枯黄了，零零散散的落了一地，像是给空旷的大地铺上一层金黄的地毯，到处一片金黄，在太阳底下闪闪发亮，空气中弥漫着瓜果的芳香，天空中一排排的大雁展翅飞翔，它们要去往温暖的南方。
我又画了一个冬天，冬天可真是安静，安静的我能清楚的听到针表滴滴答答的声音，一排排大树光秃秃的，想一个个秃头的老头，树枝被风吹的发出吱吱呀呀的声响。一场大雪过后，房子上，大树上，白茫茫一片，偶尔听到鸟儿发出的哀鸣，听起来凄凄惨惨，冷嗖嗖的风呼呼的刮着，冻的人们裹紧了棉服，逃回了温暖的小窝中，冬天真的是太冷了！
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展5）
——一支笔作文10篇
一支笔作文1
我与姐姐吵架了，*时我们都保持着信息联系，现在我一直都没有用手机了。
是因为一件很小很小的小事：我的笔不见了，于是向姐姐借了支钢笔写，姐姐警告我不要弄丢或弄坏，我急着写作业，就随口应了声好就慌忙去做作业了。做完作业后，我就把本子和笔都放在一边去没管它们了。等到姐姐向我要笔时，我却找不到了。
那支笔可是姐姐的高中老师送她的啊！姐姐一直没舍得用，今天一拿出来用一会儿，却被我弄丢了。姐姐真的生气了，我低着头，连大气都不敢出。可谁知姐姐竟然说出那样难听的话来：“你以为我把你的笔弄丢了，你就存心报复我是吗？把我的笔也弄丢，是吗？我没想到你竟然是这种人，这么令人恶心，这么令人讨厌！”姐姐说着说着就哭了。
我一个劲地摇头，一个劲地说对不起，可姐姐还是把格外难听的话挂在嘴边，我，也流泪了，我无法再忍，大喝一声：“你有完没完？说了对不起了，你还想把我怎么样啊？”说完，我便跑到自己的房间，“砰”的一声把门关上，大哭起来。
就这样，直到姐姐去北京读书，我们也仍然没有说一句话。
我好想姐姐啊！如果当时我们俩都退一步，不就海阔天空了吗？
我打开房间的窗户，凝视着远方，我突然想起了什么，于是连忙把自己那支新买的笔裹在邮包里，放入了邮箱……
一支笔作文2
如船夫，伤害过后，可能会遇到一处温馨的港湾，去停泊我饱经风霜的心；像珍珠贝，巨浪过后，可能会得到一颗流光溢彩的珍珠，去洗荡我心中晦暗的阴影。我，刻画下了岁月，和那无情的战火，踏遍了无数片杳无人烟的黄土，跟我的主人，待一叶扁舟，将我们引渡到港湾。
是有幸，还是不幸呢？我是主人到外地念书时的礼物，原以为此生将吸吮*的文墨乳浆，但时光的河却无情地把我这不安的流沙，带来了这里。我和主人来到了一个不属于我们的地方，主人总在夜深人静时，与我张目对望，主人的眼泪是骊珠，滴落在我心头，虽美，但也嵌着些许的悲悽。我和主人是战火下的小花，我写下的种种，不只是时代的嘲弄，还有我和主人对远方的思念。我就这样不停舞着，舞着，把主人的辛酸倾泻而出。
我的主人，是位空军上校，他常告诉我，他想再回*老家，自从他年少离家，到现在发白齿摇的年纪，他的暮年，不再是血溅战壕的英勇，而是期盼着落叶归根。我心里暗许：有一天，我会帮助主人完成的！即使我只是一根蜡烛，也要蜡炬成灰泪始干；即使我只是一枝火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在茺野中燃烧。我是一枝深爱主人的笔，他的泪水和那散发木香的抽屉已在我身上留下铁锈的痕迹，而我的舞步，也在主人的一生中谱下乐曲。不久前，我才刚完成了一个荣耀的使命，我的主人用颤抖的手，写下了他一生的传记，这时，他已八十三岁了，而我的杰作，就和那些勋章放在一起。
不知道为何，两天没看到主人了，只看到主人的子女忙进忙出，拉开了一个个抽屉，我望见他们的眼都噙上泪水。接着，家里绑上了一段又一段的白布，写着“音容宛在”的字样，主人好像永远觅不回了，我开始惧怕，整个屋子不时传来颂经声，以及不绝于耳的哭泣声。我想，主人大到了西方极乐世界了吧！但我有点恨自己，竟未跟主人一同回到*老家，但我也庆幸，庆幸我耳上还留有主人手心的余温。
两个星期过了，有一个小女孩将我拾起，她，好像是主人的孙女，轻柔地把我捧在掌心，告诉我：该是回“家”的时候了。丧事告一个段落了，他们也退下白色孝服，带着我，还预留下一个空座位，搭上飞机，回家……
一支笔作文3
我，是一支笔，当我被送进商场，放在货物架上时，我便异常兴奋。因为我心里十分清楚，不久，我将会有一个新的主人，生活在一个新的环境里，也许是优雅高贵的，也可能是粗暴恶毒又庸俗的……
我继续幻想着，想象着。终于有一天，我如愿以偿被一个顽皮的小男孩带到了一个崭新的世界里。可那里并不像我想象中那么完美。我的主人：一个叫皮皮的男孩在我粉红的身上涂涂画画、敲敲打打，折腾得我成天不得安宁，哎，一言难尽啊!
最令我气愤的"是：当皮皮生气时，有乱扔东西的习惯，我和其它铅笔兄弟们一样，都有这样的经历。我被他重重地摔在地上时，我生疼生疼的，可不管怎样大声叫，都无济于事，直到我嘶心裂肺地叫出一声：“主人，请消消气吧!”皮皮才不再生气了，可我心里明白：皮皮身上的坏毛病是无法改掉的。
有句话说得好：人无完人，金无足赤。是的，人不可能是完美的，总有一点儿不足，可是像皮皮这种坏习惯、坏毛病这么多的人我才是头一回见到。他宁可被人说被人骂，也不肯找找自己的缺点。既使知道自己不对，也不会去改正。我真为皮皮的将来而忧心忡忡呀!
主人，我最后劝告你一句：你要取长补短、一点一点地把自身的不足改正，否则你的前途将一片黑暗。
一支笔作文4
一天，我正在写作业，忽然觉得眼前一片乌黑。在看不见东西时，我突然发现自己变成了一只笔。这是使我大吃一惊，颤抖了一下，没想到我竟然慢慢的地向桌子的边缘滑了过去。当时我吓坏了，心想：我现在这个样子，从桌子边上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的时候，有一只小手，把我从桌子边缘给堵住了。我嘘了一口气，总算安全了。可是我头顶的声音却说：“噢!这只笔我好像没有啊？”听声音，好像是个女孩。我一紧张，大声喊道：“我不是一支笔，我也是一个女孩！”小女孩好像被吓了一跳，差点把我扔到地上。她说：“你是一个女孩吗？”啊！她能听到我说话！我好像见到了救星一样，一口气把我怎样变成了铅笔，又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。小女孩听后也很吃惊，但是，她马上对我说：“放心吧，跟着我。我一定会好好照顾你的。”
第二天，我跟着小姑娘去上学了。一到学校，她的老师就让他们写一篇作文。我非常高兴，我可是最喜欢写作文了。我马上打起精神，写了起来。
小女孩的字体很漂亮，我在书写的时候，就像在跳舞。一个字又一个字，一行又一行。很快，一篇生动又有趣的作文就完成了。里面还添加了我的不少建议呢！
老师看了，称赞道：“你今天写的作文比以前好多了，再接再励！”我心里很高兴，心想：以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。
后来，经过我和小女孩地不懈努力，她的各科成绩越来越好。最终，小女孩以优异的成绩考上了重点中学。我和她也成亲密无间的好朋友。
正当我欣喜时，突然被一阵闹铃声惊醒了。哦！原来这一切都是一个梦。此时我坐在书桌旁，心想：假如我是一支笔……
一支笔作文5
我想每个人都听说过马良的故事。听完之后，我一直梦想有一天我会得到天堂的祝福。当我睡着的时候，我会把沈碧放在我的手里，然后我可以用它做我想做的事情。
如果我有一支魔笔，我会用它画一个全能的机器人，然后把它给我妈妈。通过这种方式，将会有机器人为我们的家庭一天做三顿饭，这样妈妈就不用整天在厨房里奔波，只需在餐桌上享受美味的食物。有了机器人为我们做家务，妈妈可以把剩下的时间花在看电视、玩围棋和出去散步上，而不是整天在房间的每个角落跑来跑去。有了机器人照料我们的农田，母亲们就可以避开这些早晨给荒凉和肮脏带来解脱，带回月亮莲花锄。......
我希望我的母亲过上最幸福的"生活。
如果我有一支神奇的笔，我会用它来画最大的学校，让所有在贫困山区上学的孩子或者那些没钱上学的孩子来这里。他们不再需要整晚读书，因为他们买不起课本。他们每个人都会有一本我为他们画的全新教科书。此外，学校里还有大型图书馆，这样他们可以有更多的知识。当然，学校里有很多运动器材，这样他们可以锻炼强壮的身体......
我希望所有的孩子都去好学校。
如果我有一支神奇的笔，我会用它在沙漠上画许多绿色的树，这样沙漠就不会增加，沙尘暴就不会被阻止。
我想让世界变得更加绿色。
如果我有一支魔笔，我会用它画画......
......
......
然而，现实是残酷的，我们美丽的想象力无法实现。但是我们可以依靠自己的力量来减轻母亲和其他人的负担。我们可以用社会的力量建设一个美丽的校园。我们可以用每个公民的环保意识来建设一个绿色*，一个绿色世界。...
一支笔作文6
我本来是有一支笔的， 那是一支高档的笔， 买的时候我舍不得买第二支，因为极其贵， 我对自己说我要写高档一点的笔， 所以我买了那商店最好的笔， 买了一支。 回来我写， 果然好得不得了， 于是我放在提包里， 在外面写， 写这笔， 因为好写，心情特别好。 感谢主基督耶稣
昨天在家里我发现那笔在工作台里， 我看见那笔很高兴，我对自己说：“就让它在工作台里， 放在家里写。”当然也没有去问怎么笔从提包到了工作台。
今天早晨， 因为我希望发表写好了被《星星诗刊》退回来的诗歌评论， 我想再找一家杂志， 我想起了发表过我的诗歌的《诗词之友》， 找出来这本杂志的确有诗歌评论栏。 但基督耶稣我主感应我说发表诗歌评论还不到时候。 于是我又将杂志放回去。
放回杂志后， 我发现杂志下方一格木板上在烛台和办公用品中放着一支和我工作台里一模一样的我刚买的好笔， 我拿起来， 心情沉重， 因为我从这支笔感受到主基督的强大的爱。 我很想赶快打开工作台抽屉， 核实一下是不是我那支笔放到了书柜里烛台和办公用品间，但我路过主基督耶稣像时， 我感到主基督耶稣一再叫我别去核实， 叫我先向主基督耶稣献祭。 我恭敬地将笔放在主基督耶稣像下， 跪了下来。
我默默地跪了一阵， 然后起来打开工作台抽屉， 那支我买的高档笔静静地放在抽屉里。我的眼泪马上涌出了眼眶， 哗哗地流下。 我顾不得擦一下眼泪， 赶快坐下来写。 我知道主基督耶稣是为我解忧愁， 因为我只有一支好笔， 放在包里在外面写， 在家不方便， 在家写， 带出去也不方便。 拿去拿来又怕拿丢，又舍不得花钱再买一支， 所以主基督耶稣为我解忧愁， 赐予了我一支。
我哭也哭累了，文章也写出来了， 请作者自己想象吧，为什么有一支笔这么激动呢， 以至于哭累了， 因为我明白是主基督耶稣解我忧愁， 不是为一支笔， 是解我忧愁啊。
一支笔作文7
笔，其貌不扬，瘦高个儿，一张尖嘴，修长的身躯，构成了它的全部。因为它，世界文化有了传承，因为它，我们发达的头脑有了抒*感的地方。感谢每一支笔，让我们这个世界五彩斑斓！
自从西周以来，*便缺少不了笔。笔更是成为每个*人必不可少的日常用品，不论是哪个文化名人，都少不了这至关重要的笔，磨墨案头，笔轻轻蘸墨，李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇，王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，张择端绝美的《清明上河图》，各代帝王们的圣旨，司马迁的*历史上第一部纪传体通史《史记》，司马光的*历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，*常百姓家门口的对联，孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔，我就……（呵呵），但无论如何，笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。
但是，面对着居功至伟的笔，在历史上却很少有人写过赞美它的文章，也很少有人对笔怀有感恩之心，人们喜欢赞美外表漂亮的事物，它们能给人带来美感，让人感觉舒服，而笔没那么多装饰，就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔，面对铅笔，踩者有，玩者有，真不那它当回事，钢笔倒还好那么一点点，大概是“贵者贵之，贱者贱之”吧。
也许，笔十分*凡，但是，它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太*凡，但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献，它为人类发展奠定了基础，它在历史的洪流中站稳了脚跟，却不骄傲自大，兢兢业业地完成着它的历史使命。
感谢每一支笔，它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔，他们是文化的功臣。可以这样说，没有笔，就没有我们现代文明。现在，你还在“亵渎”你面前的笔吗？
一支笔作文8
我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次……
那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”
上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。
从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。
一支笔作文9
那是李佳城视为珍宝的一支笔，但就在周五，我却把它弄坏了…
李佳城的那支笔，据说全身都有金属打造而成，握感相当舒适，出于好奇，我找他借来了这支笔：炫酷的笔身，拿在手中很有分量，书写有十分流畅，难怪李佳城把他视为珍宝呢！
不过，我有个毛病——不管是什么笔，都要把它拆开来看一看它的构造。于是，我开始捣鼓开了，一时忘了是别人的笔。当我拆开后，正准备装回去的时候却突然发现，笔头好像卡住了一个异物，怎么弄也弄不出来。我急的满头大汗，到底是把笔悄悄地放在李佳城的桌子上呢？还是告诉他，自己把笔弄坏了呢？如果这样，李佳诚一定会很生气。又有谁能容忍自己的心爱之物被别人弄坏呢？
一系列心理斗争后，我才把笔还给他，支支吾吾地说：“对…对不起，我把你的笔弄坏了。”李佳城听后，无奈地摇摇头，眼神中充满了愤怒。
整个下午，我们都没有说一句话，心里一直在想：要不告诉佳城妈妈？我把他的笔弄坏了或者是问问他在哪里买的，再赔一支给他？这个问题困扰了我好久，直到放学。
放学时，天空灰蒙蒙的，空中还下着小雨。路旁的小草垂着头，树叶沙沙作响，似乎在指责我。对于孩子们来讲，周末本该是快乐的，但这个问题困扰了我整整两天，甚至连做梦，都梦到自己又买了一支和他一模一样的笔还给了李佳城。
唉，那么又能怎么办呢？
直到周日，我才鼓起勇气给李佳城打电话。电话拨通了，接电话的是李佳城。“李佳城，对不起，我把你的笔弄坏了。你的笔在哪买的，我再给你买一支吧。”“没关系的，那支笔我早就修好了。不过不好意思，我现在还在上课。一会有什么事我们再聊。好吗？拜拜。”“拜拜。”电话挂断了，但我的心久久不能*静，我把他的笔弄坏了，他却想都没想就原谅了我。我心里还有一丝愧疚，总觉得有点对不起李佳城。
虽然李佳城把笔修好了，但我还是要说一句：“李佳城，对不起！”
一支笔作文10
如果我是一支笔，那该有多奇妙，多美妙啊！
如果我是一支笔，我希望我是一只神奇的魔笔，我希望这支笔写出来的字迹只有握笔的那一个人可以读懂，只有执笔的那一个人可以破解，这样的话，我就可以敞开心扉，痛痛快快的表达自我，开解自我了。
如果我是一支笔，我希望我成为一支可以肆意书写人生的神笔，无论人们心里隐藏着多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以随心所欲的书写出来，倾诉出来。人们不必害怕别人窥探自己自卑不堪的灵魂，不必担忧别人看穿自己故作坚强的伪装，不必忧心别人发现自己虚假伪善的笑容。
如果我是一支笔，我希望我是一支可以描摹世间万物的神来之笔，我希望这只神笔不仅可以绘画出世间一切，更可以赋予画卷本身生命力，让一切所画之物活起来，动起来。只要我是这样一支笔，那么无论我看到什么，我都可以记录下来，临摹下来，这样的话，我就可以成为世界宝库的一个天然储存容器了。无论自然界缺少什么灭绝的动植物，我都可以画出来，让其继续繁衍生长；不论人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出来，何其威风，何其幸运！
如果我是一支笔，我希望我是一支可以消除痛苦记忆，磨灭不堪往昔的魔笔。当人们遭遇了不堪回首的事情之后，经历了难以承受之痛之后，我就可以帮助人们消除这些不好的回忆，让他们忘记不愉快，忘却不痛快，然后让他们继续有勇气生活下去，有信心坚持下去。
如果我是一支笔，我不希望我拥有改写历史的本事，也不期望我拥有改写人类命运的技能，我只希望我可以尽我所能，让人们可以无拘无束的表达自我，发泄自我，这样就已经足够了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以选择的话，如果可以转世的话，那么我希望我可以变成一支笔，一支很普通却又有一点点魔力的神笔。
如果我是一支笔，那该有多好啊！
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展6）
——一支笔的故事初中作文3篇
一支笔的故事初中作文1
一个风和日丽的早晨，我一边哼着流行歌曲，一边走在上学的小路上。
到了学校，我快快的的放好书包，拿出学习用品准备上课。突然，我的同桌走了过来。一下子把我的笔盒撞到了。同桌不知是故意的，还是不小心，居然直接走了过去。我一开始本来没生气，但是我突然发现，我经过“千辛万苦”才“好不容易”让妈妈“大发慈悲”给我买的笔，不见了。那只笔非常漂亮，但价钱对我来说可是天大的数字啊！我找了半天也没找到，便把气全撒在了同桌身上，决定先不理同桌，给同桌一个“改过自新”的好机会。
过了一会儿，同桌似乎发现正在生气的我。就问：“晨凡，你咋滴了？为啥不理我？”我听了这句话，更是生气。但是因为在学校，我不敢大声叫喊，所以小小声的从鼻子哼出这样一句话：“你弄没了我最喜欢的那支笔，我凭什么理你？”同桌知道我说的是哪支笔，但不知什么时候把笔弄丢。便问：“我什么时候把你的笔弄丢了呀？”“今天来的时候。”同桌听了，低下了头，没说什么。
放学了，我还是没等到同桌了道歉。我就先回家了。到家门口时，只见同桌从我家里走了出来。看见我后，连忙说：“晨凡对不起，我不该把你的笔撞没掉。这只笔赔偿给你。”同桌一边说，一边把那只跟我丢掉的笔一模一样的笔塞给我。我听后，热泪滚滚，急忙说：“谢谢你的笔，我不应该生你的气。我知道你不是故意的。”“那我们还是朋友吗？”“当然是啦！我们是永远的好朋友！“
到了现在，我还在用那支笔，因为那是我的好朋友给我的"！
《人人都有一支魔法笔》读后感3篇（扩展7）
——我想发明一支多功能笔优秀作文400字
我想发明一支多功能笔优秀作文400字1
这支笔与其他的笔不一样，它的功能可多了！
第一，其它的笔的墨水是有限的，但这只笔的墨水是无限的，用多久都可以，而且这支笔是光能笔，只要有一点点的光芒都行，不论是日光还是月光。第二，其他的笔只要一写错字就要找涂改机，可我想发明的这支笔不一样，笔的顶部有一个红色的按钮，只要一按下去，笔的顶部就会变成小型的涂改机，这样就不那么费时间了！
它的`样子与其他的笔相比，真是神仙下凡呀！他是用钢铁做的，但它一点也不重；它的外围加上了一层金光闪闪的金粉，这些金粉不会掉，也不会粘到手上，在晚上还会发出灿烂夺目的光芒；这支笔的中间有一个黄色的按钮，一按下去，这支笔就会变成一台按摩机器，可以给人带来轻松愉快的心情。
你知道我为什么想要发明这支笔吗？那是因为爸爸长期不在家，在广州工作，经常是妈妈照顾我的，爸爸上班要用到它，所以我要发明这种笔，送给爸爸，让他轻松一些。
你喜欢这种笔吗？我相信在未来的以后，我一定会发明这种方便的笔的！