《我能管好我自己》读后感1 我最喜欢的一本书就是《我能管好我自己》这一本书。 它让我知道了我，可以不和别人在跑，但我必须和自己赛跑。我，不可不是最漂亮的，我，可能不是最聪明的，我，也可能不是最优下面是小编为大家整理的2023年度《我能管好我自己》读后感【10篇】（全文完整）,供大家参考。
《我能管好我自己》读后感1
我最喜欢的一本书就是《我能管好我自己》这一本书。
它让我知道了我，可以不和别人在跑，但我必须和自己赛跑。我，不可不是最漂亮的，我，可能不是最聪明的，我，也可能不是最优秀的。但是，每个我，都是独一无二的我！今天的我比昨天的我更前进一步，明天的我比今天的我更成长一点。只要不断地超越自我，我就能成为最好的自己！
他还让我懂得了独立自律，独立自立和 照自己的意思过生活，凡事自己需要的就欣然接受，不是自己的，就决不希求。从现在开始，做自己的主人！
我觉得这本《我能管好我自己》值得我们每个人看！ 在这一本书里，让我学会了很多知识，也让我明白了好多道理。
《我能管好我自己》读后感2
在这个暑假，我看了很多课外书，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是个爱玩网络游戏的男孩。天佑的妈妈去美国看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、买游戏点卡、玩网络游戏，还和同学闹矛盾，最后晕倒住院。后来，小魔女露西艾拉送了他一个自控力指南针，他明白了自控力的重要性，并渐渐改变自己。
看到天佑的变化，我为他感到十分高兴。我看看自己，也不是像以前的天佑那样，没有自控力吗？于是，我下定决心，努力做一个有很强自控力的人，不会一玩起来就没完没了，不会和同学发生冲突。我会在做每一件事前，默念三个数，好让自己清醒过来，做出正确的的"判断。
提高自控力，才能掌握人生主动权。一时的放纵，会带来可怕的后果，让我们提高自控力让自己更加幸福。
《我能管好我自己》读后感3
我最喜欢的一本书就是《我能管好我自己》这一本书。
它让我知道了我，可以不和别人在跑，但我必须和自己赛跑。我，不可不是最漂亮的，我，可能不是最聪明的，我，也可能不是最优秀的。但是，每个我，都是独一无二的"我！今天的我比昨天的我更前进一步，明天的我比今天的我更成长一点。只要不断地超越自我，我就能成为最好的自己！
他还让我懂得了独立自律，独立自立和 照自己的意思过生活，凡事自己需要的就欣然接受，不是自己的，就决不希求。从现在开始，做自己的主人！
我觉得这本《我能管好我自己》值得我们每个人看！ 在这一本书里，让我学会了很多知识，也让我明白了好多道理。
《我能管好我自己》读后感4
《我能管好我自己》这本书告诉我们生活中的自控力是不可缺少的！
比如:买东西的时候看到有好多你喜欢的东西，但这些东西买回家很浪费钱，这时如果你把它们全买下来的话，那么你的自控力就不是很好了。玩游戏时你无节制的玩，那么你的自控力也是不好。《我能管好我自己》书中的主人翁名叫天佑。天佑因为他妈妈去美国探望生病的姥姥，所以他从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、玩网络游戏，在学校不能控制自己的情绪和小伙伴发生矛盾等等，结果他身心疲惫，最后晕倒住进了医院。这时小魔女西艾拉知道了就送给天佑一个自控力指南针。当指南针里红针指着上面时就表示今天的自控力很好，相反红针指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南针的帮助下天佑渐渐懂得了自控力的重要性，开始尝试改变自己，最后天佑终于改变了自己好多坏的习惯，做了一个既懂事又听话还有很强自控力的优秀男孩。
现实生活中其实也是一样的，我们要向书中的主人翁天佑同学学习，用自控力来改变自己现在生活中的坏习惯，做一个优秀的少先队员。
《我能管好我自己》读后感5
在暑假里我读了一本书，叫《我能管好我自己》，这本书让我明白了自控力的重要性，让我们从主人公身上看到了*时的自己而进行反思。
这本书主要讲了小学生朴天佑因为妈妈要去美国照顾生病的奶奶而过上了无人管束的“逍遥”日子，他肆意地吃零食、玩网络游戏玩到半夜，还因为不能控制好情绪而和同学发生了冲突，这样的情况让小魔女露西艾拉有机可乘，在她的诱导下，朴天佑变得更加不自觉，结果导致他身心俱疲，晕倒住院。心软的小魔女送给朴天佑一个自控力指南针，这让他渐渐地懂得了自控力的重要性，于是开始改变自己。
看完这本书，我发现自控力是一剂良药，它可以让人从混乱的生活中逐渐清醒，即使我们身边没有一个西露艾拉这样的小魔女，我们通过自己也能发现自控力，也能体会自控力。其实在生活中也有失去自控力的事发生在我们身上，比如：在超市买零食的时候，我们会不自觉多拿一点;在吃饭时，即使我们感觉吃饱了，也会不自觉地再吃几口;在小组讨论时会变得不耐烦，然后便与同学起了冲突……其实主人公朴天佑有一点我们不该向他学习，有一点该学。
不该学的是他尽情地放纵自己，该学的是他意识到了错误并且改正了，在医院铭记叔叔和大哥哥的话和小魔女的话，重做好孩子。
《我能管好我自己》读后感6
世上诱惑种种，人们很容易在其中迷失自我，以为麻木地满足毫无底线的欲望就是最好的生活。在寒假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。
这本书的主人公朴天佑趁着妈妈去美国探望生病住院的姥姥，过上了无人管束的生活。他认识了小魔女露西艾拉，并在她误导下，恣意放纵自己，不但危害了身体的健康，滋生了好逸恶劳的坏习惯，破坏了人际关系的和谐，还使自己身心俱疲，晕倒住院。知错的小魔女送给他一个自控力指南针，终于，朴天佑懂得了自控力的重要性，并开始改变自己，实现了自己的梦想。
作者说：“如果把一只老鼠丢进茫茫大海，经过两个小时的挣扎后，老鼠终究会死去。但是如果在可视的范围内有一座小岛，老鼠就有可能在海上游五个小时。”我认为我们应该为自己的人生定制一个目标，这样我们才会为它而奋斗，不像没有人生目标的人，只能盲目地在原地挣扎，迷失了前进的方向。作者还说：“当你玩乐时你会觉得时间过得会很快，但真实的你却停留在原处。时间已经偷偷溜走，成为你永远挽回不了的过去。”时代在不停地进步，同学们家里几乎都有电子产品。据统计，上网只是为了查资料的同学已寥寥无几。同学们混淆了自由与放纵的概念，把欲望当成梦想，最终迷失自我。
每个人只有一块糖。人生不是可以一直续命的"网络游戏。
《我能管好我自己》读后感7
在暑假里，我读了一本非常有意义的书——《我能管好我自己》。
书的主要内容是：主人公朴天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食，玩网络游戏。自从天佑和美妍、文浩参加了《我们的梦想》视频制作比赛，他什么都依靠小魔女露西艾拉。还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。就在他住院的这段时间里，小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针。天佑渐渐懂得了自控力的重要性，开始尝试改变自己。经过天佑的努力，他的自控力指南针测试得到了满分，他和美妍、文浩制作的《我们的梦想》视频也获得了金奖。
读完这本书后，我简直是感触良深。我明白了：做人，要诚实。做人，要管理好自己的生活。做人，要学会控制自己。如果做人不诚实，就没有人会跟你做朋友，你就会感觉到寂寞和孤单。如果一个人不能管理好自己的生活，那这个人的健康就会受到威胁。如果一个人不懂得控制好自己，就会是一个自控力差的人，很难实现自己的梦想。我决定了，从想在开始，我要完善好自己的一切是自己变得更加优秀!
最后，愿每一位小朋友都能像主人公朴天佑一样，改邪归正。让我们共同努力，改掉一些不良习惯，用一个全新的自己迎接更加美好的未来!
《我能管好我自己》读后感8
在暑假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。
书的主要内容是：天佑因为妈妈去美国探望生病住院的姥姥，自己在家里过上了无人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戏，还转化为不能控制情绪和伙伴发生了矛盾，结果身心俱疲，从而晕倒后住进了医院……小魔女露西艾送给也一个自控力指南针，他渐渐地懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己。终于，功夫不负有心人，他成功的约束了自己的行为，最后变成了一个好孩子。
读完这本书后，我简直是感触良深啊，书中的小主人公天佑与我真是有几分相似呢。有时，妈妈在做家务，我就会偷偷地点开了游戏，静了音，玩了起来。可妈妈一进屋，我就立刻把游戏页面最小化，藏在了作文库的下方，本以为存在侥幸的`心理可以逃过一劫，谁知道，妈妈见我在看作文，很是高兴，还夸奖我主动学习了呢，但她一看屏幕的下方便有些生气了……于是，她给我讲了狼来了的故事，还拿出了一本《我能管好我自己》，并告诉我说：“要学会克制自己，当你犹豫不决的时候，在心里数三下，也许会做出正确的选择的。”
通过读《我能管好我自己》，我渐渐地明白了：做人不但要诚实，还要管理好自己的生活，学会控制自己。当你失去了自控力，生活就没有了规律；没有自控力的人，一定不会是一个成功的人！自控力差就不会实现自己的梦想。所以，从现在开始，我就要管理好自己的一切，使自己变得越来越优秀，加油！
《我能管好我自己》读后感9
读了《我能管好我自己》之后我的变化很大。
我读书有个习惯，那就是看看书中主人公的坏习惯我有没有。这次的"比赛”结果简直让我惊呆了，我和书中的主人公“朴天偌”竟然有这么多相同之处。我可是班级里公认的好孩子。以前好孩子比赛时我可是冠军。我都不敢抬头见人了。
朴天佑一玩电脑就马不停蹄——根本就停不下来。虽然他心里也想克制自己，但他又想:“再玩一会一定停，时间还早。"无独有偶，我与朴天偌如出一辙。我看电视的时候就想:“看完这集节目一定休息。"但是看完了还想看。没办法，妈妈只能用她的"必杀技"——河东狮吼(大喊大叫)和如来神掌(关掉电源)，最后将我收入囊中，乖乖就范。
朴天佑因为天天吃快餐导致营养不良而住院。我也有一段痛苦的记忆。有一次妈妈带我到金汉斯去吃自助餐，一到那我便开始狼吞虎咽的大吃特吃起来，吃的肚皮圆鼓鼓的但是我还在不停的吃，直到我的肚皮已经严重超载了才打道回府。一到家，我便开始上吐下泄。幸亏妈妈及时出手相救，给我吃了药我才幸免一场灾祸。
朴天佑还有很多缺点，我也有这样或那样的毛病。我决定要痛改前非做一个全面发展的好少年。
《我能管好我自己》读后感10
我最喜欢的一本书就是《我能管好我自己》这一本书。
它让我知道了我，可以不和别人在跑，但我必须和自己赛跑。我，不可不是最漂亮的"，我，可能不是最聪明的，我，也可能不是最优秀的。但是，每个我，都是独一无二的我！今天的我比昨天的我更前进一步，明天的我比今天的我更成长一点。只要不断地超越自我，我就能成为最好的自己！
他还让我懂得了独立自律，独立自立和 照自己的意思过生活，凡事自己需要的就欣然接受，不是自己的，就决不希求。从现在开始，做自己的主人！
我觉得这本《我能管好我自己》值得我们每个人看！ 在这一本书里，让我学会了很多知识，也让我明白了好多道理。
《我能管好我自己》读后感10篇扩展阅读
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展1）
——《我能管好我自己》读后感10篇
《我能管好我自己》读后感1
我最喜欢的一本书就是《我能管好我自己》这一本书。
它让我知道了我，可以不和别人在跑，但我必须和自己赛跑。我，不可不是最漂亮的，我，可能不是最聪明的，我，也可能不是最优秀的。但是，每个我，都是独一无二的"我！今天的我比昨天的我更前进一步，明天的我比今天的我更成长一点。只要不断地超越自我，我就能成为最好的自己！
他还让我懂得了独立自律，独立自立和 照自己的意思过生活，凡事自己需要的就欣然接受，不是自己的，就决不希求。从现在开始，做自己的主人！
我觉得这本《我能管好我自己》值得我们每个人看！ 在这一本书里，让我学会了很多知识，也让我明白了好多道理。
《我能管好我自己》读后感2
《我能管好我自己》这本书告诉我们生活中的自控力是不可缺少的！
比如:买东西的时候看到有好多你喜欢的东西，但这些东西买回家很浪费钱，这时如果你把它们全买下来的话，那么你的自控力就不是很好了。玩游戏时你无节制的玩，那么你的自控力也是不好。《我能管好我自己》书中的主人翁名叫天佑。天佑因为他妈妈去美国探望生病的姥姥，所以他从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、玩网络游戏，在学校不能控制自己的情绪和小伙伴发生矛盾等等，结果他身心疲惫，最后晕倒住进了医院。这时小魔女西艾拉知道了就送给天佑一个自控力指南针。当指南针里红针指着上面时就表示今天的自控力很好，相反红针指下面就表示今天的自控力不是很好。在自控指南针的帮助下天佑渐渐懂得了自控力的重要性，开始尝试改变自己，最后天佑终于改变了自己好多坏的习惯，做了一个既懂事又听话还有很强自控力的优秀男孩。
现实生活中其实也是一样的，我们要向书中的主人翁天佑同学学习，用自控力来改变自己现在生活中的坏习惯，做一个优秀的少先队员。
《我能管好我自己》读后感3
在暑假里我读了一本书，叫《我能管好我自己》，这本书让我明白了自控力的重要性，让我们从主人公身上看到了*时的自己而进行反思。
这本书主要讲了小学生朴天佑因为妈妈要去美国照顾生病的奶奶而过上了无人管束的“逍遥”日子，他肆意地吃零食、玩网络游戏玩到半夜，还因为不能控制好情绪而和同学发生了冲突，这样的情况让小魔女露西艾拉有机可乘，在她的诱导下，朴天佑变得更加不自觉，结果导致他身心俱疲，晕倒住院。心软的小魔女送给朴天佑一个自控力指南针，这让他渐渐地懂得了自控力的重要性，于是开始改变自己。
看完这本书，我发现自控力是一剂良药，它可以让人从混乱的生活中逐渐清醒，即使我们身边没有一个西露艾拉这样的小魔女，我们通过自己也能发现自控力，也能体会自控力。其实在生活中也有失去自控力的事发生在我们身上，比如：在超市买零食的时候，我们会不自觉多拿一点;在吃饭时，即使我们感觉吃饱了，也会不自觉地再吃几口;在小组讨论时会变得不耐烦，然后便与同学起了冲突……其实主人公朴天佑有一点我们不该向他学习，有一点该学。
不该学的是他尽情地放纵自己，该学的是他意识到了错误并且改正了，在医院铭记叔叔和大哥哥的话和小魔女的话，重做好孩子。
《我能管好我自己》读后感4
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我能管好我自己》，读过之后，我觉得自己也像书中的主人公一样，有时管不住自己，但看到书中主人公的`经历之后，我觉得以后，我要管好我自己，去实现自己的理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戏，还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己，最终，他实现了理想。
我希望大家都能像书中的主人公天佑一样，从注意力、延迟满足能力、情绪调节能力和规则意识的培养做起，自己管好自己，成就梦想，让这个世界变得更加美好，更加幸福。
《我能管好我自己》读后感5
读了《我能管好我自己》之后我的变化很大。
我读书有个习惯，那就是看看书中主人公的坏习惯我有没有。这次的"比赛”结果简直让我惊呆了，我和书中的主人公“朴天偌”竟然有这么多相同之处。我可是班级里公认的好孩子。以前好孩子比赛时我可是冠军。我都不敢抬头见人了。
朴天佑一玩电脑就马不停蹄——根本就停不下来。虽然他心里也想克制自己，但他又想:“再玩一会一定停，时间还早。"无独有偶，我与朴天偌如出一辙。我看电视的时候就想:“看完这集节目一定休息。"但是看完了还想看。没办法，妈妈只能用她的"必杀技"——河东狮吼(大喊大叫)和如来神掌(关掉电源)，最后将我收入囊中，乖乖就范。
朴天佑因为天天吃快餐导致营养不良而住院。我也有一段痛苦的记忆。有一次妈妈带我到金汉斯去吃自助餐，一到那我便开始狼吞虎咽的大吃特吃起来，吃的肚皮圆鼓鼓的但是我还在不停的吃，直到我的肚皮已经严重超载了才打道回府。一到家，我便开始上吐下泄。幸亏妈妈及时出手相救，给我吃了药我才幸免一场灾祸。
朴天佑还有很多缺点，我也有这样或那样的毛病。我决定要痛改前非做一个全面发展的好少年。
《我能管好我自己》读后感6
诱惑常像一些蜜糖一样慢慢地接近我们，使人们很容易就迷失了自我。今天，我看了一本叫《我能管好我自己》的书，使我深有感触自控的重要。
书中的主要人物有：慢慢改变自我的——天佑、乐于助人的不魔女——露西艾拉、美丽聪明的——美妍、天佑的好朋友——文昊。
天佑的妈妈出了一趟远门，使他过上了自由自在、无拘无束的生活，他渐渐地沉迷在了网络游戏中，忙于工作的爸爸也没时间去管他。有一次，学校组织制作微电影的活动，他还因为不能管好自己的脾气，跟美妍和文昊发生了矛盾，结果自己晕倒住院了，这时，小魔女露西艾拉送给他了一个自控指南针，让他明白自控的重要性。使他开始改变自己。首先把他的坏脾气改了，然后开始不拖拉作业，最后慢慢地不玩网络游戏了。工夫不负有心人，他终于踏上了阳光的道路。
正所谓“能约束自己的人，最有威信”提升自控力才能让人们变得更加勤劳更加懂事，希望大家都能像主人公天佑学习，从一点一滴的`小事开始改变自己。自控力就像是弹簧，你只有真真正正控制它，它才可能属于你。只有管好了自己，才能成就梦想，才能让我们变成为祖国添加色彩的花儿。
《我能管好我自己》读后感7
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我能管好我自己》，读过之后，我觉得自己也像书中的主人公一样，有时管不住自己，但看到书中主人公的经历之后，我觉得以后，我要管好我自己，去实现自己的理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戏，还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己，最终，他实现了理想。
我希望大家都能像书中的主人公天佑一样，从注意力、延迟满足能力、情绪调节能力和规则意识的培养做起，自己管好自己，成就梦想，让这个世界变得更加美好，更加幸福。
《我能管好我自己》读后感8
我能管好我自己这本书，相信很多同学应该都得看，因为这本书太有意义了。
故事叙述了主人公——朴天佑在娃娃机旁边捡到一个笔记本，把它带回了家，并叫它怪怪本。回到家后，他吃起来快餐，玩起了游戏。特别自在，因为天佑的妈妈去美国照顾姥姥去了，所以他才可以这么放松。在他玩时，忽然发现了那个笔记本，而且笔记本上面还写着一个网址，通过这个网址他认识了一个叫露西艾拉的女孩，并且交了朋友。
有一天，天佑突然晕倒了，醒来后，医生告诉他是因为饮食不正常而造成的。后来露西艾拉送给他一个自控力指南针，有了这个宝贝，天佑渐渐懂得了自控力的重要性，也开始尝试改变自己缺点。
看完了这书我想到我自己，现在的我和以前的`天佑一样根本没有自控力，总是放纵自己，不管后果。我也要改变自己，要靠自己的努力管好自己。同学们，我们都需要自控力，而自控力会给人带来小小的惊喜，自控自会凭借意志实现目标，所以自控力是人类的主干。
《我能管好我自己》读后感9
读了《我能管好我自己》这本书后，终于知道了什么叫做“自控力”，“自控力”是什么？“自控力”就是自己能管好自己，抵挡住一切诱惑。
故事是这样的：主人公天佑因妈妈去美国探望生病的姥姥，而过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食，玩网络游戏。仔细一想，我不就是这样吗？虽然不怎么吃零食，但玩网络游戏那是“常有”的事。一玩起来就不会结束，直到妈妈提醒。我才关掉。总是控制不住。
还有，每一次，爸爸妈妈都出去，我一个人在家。他们把电脑放在那儿，我就一直想看，但是还有作业，于是，我便一边写，一边玩。每写几个字或几道题，就“手痒”，想玩。就这样，写写停停，写写停停······最后，玩也没玩好，写也没写好，到头，啥事都没干成。
我决定了，我一定要学会“自控力”，管好自己，少看电脑。
《我能管好我自己》读后感10
我刚读完《我能管好我自己》这本书。在这本书里，主人公朴天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食，玩网络游戏。自从天佑和美妍、文浩参加了《我们的梦想》视频制作比赛，他什么都依靠小魔女露西艾拉。还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。就在他住院的这段时间里，小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针。天佑渐渐懂得了自控力的重要性，开始尝试改变自己。经过天佑的努力，他的自控力指南针测试得到了满分，他和美妍、文浩制作的《我们的梦想》视频也获得了金奖。
读完这本书，我觉得：如果一个人不能自我管理，不能养成良好的习惯，不能自我管理，那这个人永远得不到真正的幸福。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展2）
——《我能管好我自己》读后感10篇
《我能管好我自己》读后感1
在这个暑假，我看了很多课外书，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是个爱玩网络游戏的男孩。天佑的妈妈去美国看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、买游戏点卡、玩网络游戏，还和同学闹矛盾，最后晕倒住院。后来，小魔女露西艾拉送了他一个自控力指南针，他明白了自控力的重要性，并渐渐改变自己。
看到天佑的变化，我为他感到十分高兴。我看看自己，也不是像以前的天佑那样，没有自控力吗？于是，我下定决心，努力做一个有很强自控力的人，不会一玩起来就没完没了，不会和同学发生冲突。我会在做每一件事前，默念三个数，好让自己清醒过来，做出正确的的"判断。
提高自控力，才能掌握人生主动权。一时的放纵，会带来可怕的后果，让我们提高自控力让自己更加幸福。
《我能管好我自己》读后感2
在暑假期间，我阅读了一本叫《我能管好我自己》这本书，它里面的故事非常丰富也非常的精彩。文章的每一个故事都有自己的意义，都有自己idea道理。
从第27篇的“买不回的时光”，我知道了时间的宝贵性，和一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理和意义。又从“失败中的价值”中理解到了，失败中可以找到珍贵的优点，再用优点继续向前冲锋，向前发展，就能得到意想不到的结果。
再从“不放过自己的一点点失误”中了解到了对细节的重视，来源于对自己的严格要求，不能让一点儿失误影响自己的人生。最后我又读到了一篇叫“立身百行，以学为基”，这一篇文章我一看题目就觉得很感兴趣，我知道立身百行，以学为基德大概意思，意思就是要努力学习，做任何事情都是为学习为基础。当我把整篇读完时，我才领悟到，学习不是那么简单就能学成的，是靠一点一点积累下去，不停地冶炼出来的。
我从这四篇文章当中，各自选出它应有的道理，应有的优点。又再次从道理和优点中学到了不少知识，知道了新的.学习方法，了解到了各种食物的发展性。
《我能管好我自己》读后感3
自控带来的小小喜悦会让我们非常幸福。天佑因为妈妈与美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他随意地吃零食，玩网络游戏，还因为不能控制情绪和伙伴们发生了矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己……
世上有货种，人们很容易在其中报告迷失自我，于是，天佑为了满足自己过度地吃喝;为了满足自己毫无节制地乱花零用钱;为了追求自由享乐的生活，不学习……天佑为了让自己心安理得，还以“绝不亏待自己”为借口，这样随心所欲地放纵自己，危害身体健康。我们需要静下心来好好想一想，想一想真正要的是什么，什么样的生活才能让我们真正地快乐。所以，不要在诱惑前迷失了前进的方向，永远要把握住最好的自己。我们经常看到身边那些自控力强的人，能理智地控制自己的欲望，处在危险和紧张状态时，也不轻易为激情和冲动所支配，而是忍耐，勇于接受挑战，一步一步实现自己的梦想。
我们最宝贵的东西就是拥有梦想。我觉得梦想需要自控力的伴随。自控力可以使我们的身心变得成熟，使梦想离我们越来越近。
《我能管好我自己》读后感4
我读过五花八门的书，有：《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上补习班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜欢的书是：《我能管好我自己》，今天就让我给你介绍一下这本书吧！
这本书是韩国作家黄义性写的。主要讲了天佑妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人约束的日子，他肆意地玩网络游戏，不能控制情绪，结果身心疲惫，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控指南针，他开始明白自控力的重要性，开始改变自己。
这本书让我记忆深刻的一部分是天佑出院后，通过大哥哥的`提示，不再肆意吃零食，打游戏，开始了新的生活，同时小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐的懂得了自控力的重要性，终于过着有节制的日子里。
这本书告诉我，如果一个人不能自控，不能养成良好的习惯，不能自我管理，永远得不到真正的幸福。
这就是我为大家推荐的一本书——《我能管好我自己》。
《我能管好我自己》读后感5
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我能管好我自己》，读过之后，我觉得自己也像书中的主人公一样，有时管不住自己，但看到书中主人公的`经历之后，我觉得以后，我要管好我自己，去实现自己的理想。
《我能管好我自己》的主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食、玩游戏，还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己，最终，他实现了理想。
我希望大家都能像书中的主人公天佑一样，从注意力、延迟满足能力、情绪调节能力和规则意识的培养做起，自己管好自己，成就梦想，让这个世界变得更加美好，更加幸福。
《我能管好我自己》读后感6
世上诱惑种种，人们很容易在其中迷失自我，以为麻木地满足毫无底线的欲望就是最好的生活。在寒假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。
这本书的主人公朴天佑趁着妈妈去美国探望生病住院的姥姥，过上了无人管束的生活。他认识了小魔女露西艾拉，并在她误导下，恣意放纵自己，不但危害了身体的健康，滋生了好逸恶劳的坏习惯，破坏了人际关系的和谐，还使自己身心俱疲，晕倒住院。知错的小魔女送给他一个自控力指南针，终于，朴天佑懂得了自控力的重要性，并开始改变自己，实现了自己的梦想。
作者说：“如果把一只老鼠丢进茫茫大海，经过两个小时的挣扎后，老鼠终究会死去。但是如果在可视的范围内有一座小岛，老鼠就有可能在海上游五个小时。”我认为我们应该为自己的人生定制一个目标，这样我们才会为它而奋斗，不像没有人生目标的人，只能盲目地在原地挣扎，迷失了前进的方向。作者还说：“当你玩乐时你会觉得时间过得会很快，但真实的你却停留在原处。时间已经偷偷溜走，成为你永远挽回不了的过去。”时代在不停地进步，同学们家里几乎都有电子产品。据统计，上网只是为了查资料的同学已寥寥无几。同学们混淆了自由与放纵的概念，把欲望当成梦想，最终迷失自我。
每个人只有一块糖。人生不是可以一直续命的网络游戏。
《我能管好我自己》读后感7
这本书讲的是主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活了，他肆意的吃零食，玩游戏，对自己混混淆淆，恣意放纵，结果还是不能控制自己的情绪和小伙伴发了脾气，最后终于身心俱疲而晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，知道了自控力差就实现不了未来的梦想，受到了启发，于是天佑开始尝试改变了自己，最后终于让人对他刮目相看，将来他会更出色的。
想想自己是个学生，自控力有时强，有时也坏了，在本子上乱画，过后想想，还是自己自控力不行!有的时候在课桌下偷玩，还被老师点名了!我要下定决心，不要再让自控力的时间继续的流逝，也不要在这样一会儿好，一会儿坏!我很后悔没有改正那些关于自控力的毛病，以后不再出现以上现象，改掉这些毛病，继续努力!
因为自控力差的同学们，请你们看看这本书，书中讲了很多提高自控力的方法，自控力是非常重要的，只要我们都阅读了这本书，我们将来也会更出色的!
《我能管好我自己》读后感8
在这个暑假，我看了很多课外书，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是个爱玩网络游戏的男孩。天佑的妈妈去美国看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食、买游戏点卡 、玩网络游戏，还和同学闹矛盾，最后晕倒住院。后来，小魔女露西艾拉 送了他一个自控力指南针，他明白了自控力的重要性，并渐渐改变自己。
看到天佑的变化，我为他感到十分高兴。我看看自己，也不是像以前的 天佑那样，没有自控力吗?于是，我下定决心，努力做一个有很强自控力的人，不会一玩起来就没完没了，不会和同学发生冲突。我会在做每一件事前，默念三个数，好让自己清醒过来，做出正确的的判断。
提高自控力，才能掌握人生主动权。一时的放纵，会带来可怕的后果，让我们提高自控力让自己更加幸福。
《我能管好我自己》读后感9
在暑假期间，我阅读了一本叫《我能管好我自己》这本书，它里面的故事非常丰富也非常的精彩。文章的每一个故事都有自己的意义，都有自己idea道理。
从第27篇的“买不回的时光”，我知道了时间的宝贵性，和一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理和意义。又从“失败中的价值”中理解到了，失败中可以找到珍贵的优点，再用优点继续向前冲锋，向前发展，就能得到意想不到的结果。
再从“不放过自己的一点点失误”中了解到了对细节的重视，来源于对自己的严格要求，不能让一点儿失误影响自己的人生。最后我又读到了一篇叫“立身百行，以学为基”，这一篇文章我一看题目就觉得很感兴趣，我知道立身百行，以学为基德大概意思，意思就是要努力学习，做任何事情都是为学习为基础。当我把整篇读完时，我才领悟到，学习不是那么简单就能学成的，是靠一点一点积累下去，不停地冶炼出来的。
我从这四篇文章当中，各自选出它应有的道理，应有的优点。又再次从道理和优点中学到了不少知识，知道了新的学习方法，了解到了各种食物的发展性。
《我能管好我自己》读后感10
在寒假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。
作者说：“如果把一只老鼠丢进茫茫大海，经过两个小时的挣扎后，老鼠终究会死去。但是如果在可视的范围内有一座小岛，老鼠就有可能在海上游五个小时。”我认为我们应该为自己的人生定制一个目标，这样我们才会为它而奋斗，不像没有人生目标的人，只能盲目地在原地挣扎，迷失了前进的方向。作者还说：“当你玩乐时你会觉得时间过得会很快，但真实的你却停留在原处。时间已经偷偷溜走，成为你永远挽回不了的过去。”时代在不停地进步，同学们家里几乎都有电子产品。据统计，上网只是为了查资料的同学已寥寥无几。同学们混淆了自由与放纵的概念，把欲望当成梦想，最终迷失自我。
每个人只有一块糖。人生不是可以一直续命的网络游戏。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展3）
——《我能管好自己》读后感3篇
《我能管好自己》读后感1
暑假里我读了一本《我能管好自己》，书里有很多感人的、刻苦、坚定……的小故事。
有一篇《幸运的酋长》酋长怎么了？为什么幸运呢？原来，从前有一个酋长爱打猎。一天，他追杀猎物时不小心被树枝扎瞎了眼睛。他疼痛难忍，队员们也对酋长感到惋惜。但有一位队员却说这可能是件好事呢！酋长听了勃然大怒，一气之下将他关进了牢房。后来他的伤口愈合了，又带着队员四处打猎，结果不小心进入了敌人的领地，在那里，一旦有外人进入领地，都要砍头敬献给天神。但因为酋长的头不完整（瞎了一只眼），所以他逃过了一劫。
还有一篇《立身百行，以学为基》，13岁的王勃跟父亲来到城里，看到一大群人围着一位白发老者，原来这位白发老者是位曹医生。他从早忙到天黑，等人都散了，才发现有个小孩子一直等着，他问王勃是不是要看病，王勃说要学看病。曹医生告诉他，学医很苦，但从第二天开始，王勃不管刮风下雨，天天在老地方等着曹医生，然后还很勤快的帮着跑前跑后，帮他干各种杂事。曹医生看到了王勃的坚持，就收他为徒，王勃不怕苦不怕累，最终在医学界创造了奇迹。
《我能管好自己》里的每一个小故事都告诉我一个成长的启示，《幸运的酋长》让我知道了人生会遇到很多事，时好时坏，暂时的不幸也会带来意想不到的收获和快乐。《立身百行，以学为基》让我知道，做人要有目标，有了目标就要朝这个目标去努力，不管遇到什么挫折都要坚持不懈，持之以恒才能成功。
《我能管好自己》读后感2
在暑假里我读了一本书，叫《我能管好我自己》，这本书让我明白了自控力的重要性，让我们从主人公身上看到了*时的自己而进行反思。
这本书主要讲了小学生朴天佑因为妈妈要去美国照顾生病的.奶奶而过上了无人管束的“逍遥”日子，他肆意地吃零食、玩网络游戏玩到半夜，还因为不能控制好情绪而和同学发生了冲突，这样的情况让小魔女露西艾拉有机可乘，在她的诱导下，朴天佑变得更加不自觉，结果导致他身心俱疲，晕倒住院。心软的小魔女送给朴天佑一个自控力指南针，这让他渐渐地懂得了自控力的重要性，于是开始改变自己。
看完这本书，我发现自控力是一剂良药，它可以让人从混乱的生活中逐渐清醒，即使我们身边没有一个西露艾拉这样的小魔女，我们通过自己也能发现自控力，也能体会自控力。其实在生活中也有失去自控力的事发生在我们身上，比如：在超市买零食的时候，我们会不自觉多拿一点;在吃饭时，即使我们感觉吃饱了，也会不自觉地再吃几口;在小组讨论时会变得不耐烦，然后便与同学起了冲突······
其实主人公朴天佑有一点我们不该向他学习，有一点该学。不该学的是他尽情地放纵自己，该学的是他意识到了错误并且改正了，在医院铭记叔叔和大哥哥的话和小魔女的话，重做好孩子。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展4）
——《我喜欢》读后感10篇
《我喜欢》读后感1
从最初的形象白云先生，以及后来出现的彩虹小姐，接着陆续诞生出鸭子、熊、兔子、水滴等众多可爱形象，不知不觉已经组成了让人倍感温暖的白云大家庭。 “FLUFFY HOUSE是一个集合可愛卡通人物的大家庭，是一个培育创意的工场，也是一个梦想的起点。”无论是插画，还是玩具设计，FLUFFY HOUSE家族成员的特点就是adorable！超级可爱，特别萌！ FLUFFY HOUSE是一家成立于20xx年的设计工场，近年来活跃于产品设计、插画、角色设计等领域，旗下最知名的角色当属彩虹妹妹为首的FLUFFY家族。正如Fluffy这个单词的字面意思，他们的产品给人“蓬松，轻快，柔和，毛绒绒”的感觉，直击女生内心最柔软的地方，因此在女生中很受欢迎。就像我一样，时fluffy都忠实粉丝，毕竟女生大都拒绝不了可爱的东西！
看的这本书的第一眼，就被萌萌哒的封面萌到了，捣蛋兔用一根树枝戳白云先生的脸，白云先生面前的桌子上放了一杯水，一只手把着杯把，一只手撑着下巴，一脸无奈。我的少女心被白云先生都小模样激发了，白云先生真的太可爱了！
本书前几页介绍了白云大家庭的人物特点。来说下我们的白云先生吧。白云先生是水瓶座，他的性格也十分都符合水瓶座的特点。虽然面无表情，但为人热心 ，关心朋友。有丰富的想象力，对事物有独特的看法。喜爱自由自在德漫游，随心所欲地思考，不受拘束地享受着这世界的一切。十分喜欢白云先生都性格。
之后用三到七宫格的形式讲述了一个个白云家族之间发生的让人啼笑皆非的故事，惹得我一直哈哈大笑，停不下来。好喜欢这个美好的白云大家庭。
这一个个故事背后，藏满了温馨与感动。 对于我们来说，那是另一个生机勃勃、充满想象力都世界。他们的梦想和坚持是那么都真实与鲜活，那么让人感动不已。 我喜欢这份执着，也喜欢这份纯粹。我羡慕他们的感情，也希望，我们每一个人的身边，都可以拥有那样的一个朋友。你们共同拥有过的时光，没有任何人可以取代。那是独属于你们的美好的时光。 我们偶尔会相互捉弄， 但更多时候相互温暖。 幸运的是， 还好有你在身边?
《我喜欢》读后感2
梦里，一声似有似无的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。这大概就是张晓风的向往，亦是我心之所向。
初读时，目光淡淡略过开头：“我喜欢活着。”简单明了，在我心里泛起淡淡的波纹，像若有若无的风，吹过心湖后，波纹漾开，心里不再*静。
张晓风的梦里，有她笔下朦胧的晨光。她在宁静中一字一句的写下，“雾树芦花连江白”，*仄而又拗口，却让我向往。她在春风中一撇一捺地记下，草莓的精致，树梢的嫩芽，*凡而又生机盎然，也让我向往。他在舒适间一点一横地纪念，小山谷的稻浪，绚丽的云霞，可爱而又安宁，亦让我向往。我身处她的文字中，安然若素，仿佛我置身于满山芦苇的秋风里，仿佛我已见到春风里草莓的微微颤抖，仿佛我也嗅到了夏日黄昏后的稻香，仿佛……
“我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热”，张晓风如是说。每每读此，心里总会产生一阵悸动，在心花繁多的心湖里，掠夺般涌过。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁华红尘里，茫茫人海中穿行着，耳边响起的，是稚子打闹的嬉笑声；震耳欲聋的，是路上的车马之声；旁边经过的，是行色匆匆的陌生人。我看见城市的刺眼灯火；我听见，铺天盖地的广告声；我嗅着，行人身上的汗水味和廉价的香水味。我目光所及的，无论白领，无论学生，无论打工仔，他们无一不带着倦容，在城市里漫无目的地行走，脸色苍白。
回归最初，回归自然，回归朴素，这是张晓风所喜爱的，这也是我所向往的。表面的灯火璀璨，表面的光鲜亮丽，表面的繁华热闹，可有几人在乎过你？人人都是千千万万的尘埃中的之一，短短接头，又匆匆而去，没有人能够真正聆听你的初心，有人在呼唤着你。在喧哗中，我们都将听不见自己的声音，我们都将迷失。所以，寻找宁静淡然，我喜欢那没有喧哗的光和热，淡之若素。
当你在春天来临时带上一份惬意，在山涧里寻找新生的。而在你为找到一个又一个新生命而快乐时，我想你找到了。
当你在夏日的黄昏里，独坐在阳台的摇椅上，嗅着干燥的带着青草味的夏风，欣赏着洗净了的天空与柔和的晚星而愉悦时，我想你找到了。
当你在秋风里，看着满山芦苇凄然地白着，在临风之时，吟一口诗，为这意境美好而欢喜时，我想你找到了。
当你在冬阳把晨雾驱散时，晒着暖暖的阳光而欣喜时，我想你找到了。
当你的眼里蓄满了清澈，当你的嘴角开始上扬，当你的灵魂感受快乐，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
《我喜欢》读后感3
一口气读完《我喜欢出发》这篇文章，有一种意犹未尽的感觉，不禁地想赞美一番，作者这篇文章写得太好了，每一句都触动着我的心，朴实的言语，内心的喜欢出乎意料。不停地探索着一个又一个未知的生命片段，在生命中永不停歇地探索，出发争取另一段新生活。
怎能不喜欢出发？初出象牙塔的我对于外边的世界仍旧是一个懵懂的孩童，它的广袤与深度还有待于我不懈地追求与探索。我们的每一个行业领域都是一片浩瀚的海，每一起案件都能激发对未知领域探索的激情；每一次对数据的整合分析都是一次思想的交锋。作者所表达的感情难道不是给予我们生活以及人生道理的思考吗？在每一点每一滴中，我们在收获，我们在懂得。积累着，前进着。学习的过程便是量变的过程，只有达到一定程度时，才能促成质的飞跃，才能让我们在人生的道路上走得更沉稳，更精彩。
人的一生是短暂的，但世界上有不绝的风景，只是到达了的地方都属于昨天，太深的流连变成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。大海的浩瀚，大漠的广袤，森林的神秘，谁不想不断的追求，追求完美和进步。我们能走多远？这不是要问两脚而是要问自己的志向。思想有多远我们就能走多远。观念改变，行动才会改变，行动改变，命运才会改变，要为自己树立一个目标朝着目标去奋斗，即使没有实现目标人生也会因为这一路的风雨跋涉变得丰富而充实。是啊，人就应该这样在挫折中学会坚强，在征服中凝聚力量。我们是蓝天上那鹰，每时每刻都在向远方展翅翱翔！每一次成功，都是一个新的起点，每一次起步，都是为了期待那个没有终点的远方。是的，远方是一条射线，只有起点没有终点。让我们用一生逼近远方。即便我疲惫成蜗牛，我也不会放弃跋涉的梦想；即便我衰老成标本，*枯的眸子里仍闪烁着对远方无尽的向往。因为，因为我的梦在远方！
出发是忘记痛苦的良药，出发是实现梦想的阶梯，出发是证明我还活着的依据。人因出发而不再无聊，人因出发而更加激情四射，人也因出发而更加珍惜已拥有的幸福。
《我喜欢》读后感4
我拜读了于老师写的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，从中收获了许多。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。第一，甘草性温、味甘。于老师说，“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片，我想也是“温”的最佳体现吧。甘草的第二个特性是包容。包容就是宽容、大度、有气量、不计较。
于老师提到一句格言：“先处理心情，再处理事情。”的确，对待学生所犯的错误，一定不能带有情绪或者是戴“有色眼镜”去处理，那样对学生是不公*的。苏霍姆林斯基说，“包容”的前提是“理解”，“理解”的前提是“不要忘记自己曾经是孩子。”甘草的第三个特性是调和。作为老师，要和蔼可亲，温文而雅，但一地“温”是不行的，还必须“严”；但一味地严厉也是不行的，那会让教育变得更糟糕！于老师不愧是智慧的老师，他懂得在“温”与“严”之间把握好“度”。于老师把他的做法形象地称为“打了一巴掌，别忘了及时给揉一揉”。
做一个学生喜欢的老师。作为教师，我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔:“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。但是，如果你的行为表现出你喜欢他们，那么，无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子，可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品.....尊重是做人的原则，微笑时一张永恒的名片，掌声是有力的赞美，信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的，调整好心态，把握好尺度，推己及人，多换位思考，我们的课堂定会绽放别样的光彩。
学生喜爱的老师不一定是最美丽的，但一定是和蔼可亲的；学生喜爱的老师不一定是孩子王，但一定有着独特的魅力。
读了这本书，我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩，我折服，钦佩于老师的智慧，折服于老师的中庸。最后引用于老师的话：“生命的长度我当不了家，但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了老师，就让我们做学生最喜欢的老师，做最好的自己!因为生命与我们只有一次。”
《我喜欢》读后感5
我喜欢张晓风，喜欢她的散文——把我带进一个美丽的世界。“我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。”《我喜欢》，读这样的文字的确是一种享受，感受着文章那头的笔尖之舞动，细腻的描写着声之灵韵。“我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。”在这意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。此刻，色彩的声音也是甜美的、清香的。
张晓风的大多数散文是先要讲一个故事，有时甚至是几个，都是那么生动有趣——先是引人发笑，后又让人深思。就像那小孩儿向作者比电动玩具时她的话，“我告诉你，我根本没有电动玩具！一个也没有，大的也没有，小的也没有——你不用跟我比，我根本就没有电动玩具，告诉你，我一点也不喜欢电动玩具！”引人入胜的故事总会牵动我的心，以电动玩具来计量生命也太荒谬了吧！自然而然，在《生命，以什么单位计量》最后她告诉我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。我，不纳入计量单位。”一句“我是我”点明了主题。张晓风的散文总是娓娓道来，深意令人不可捉摸，最后才隐约而神秘的把道理叙述出来。
给我印象最深的还是《高处何所有》——部落酋长的候选人面临着攀上山顶的难题，一个只走到山麓，那里繁花夹道，流水淙淙，鸟鸣嘤嘤；另一个人爬到了山腰，看到高大肃穆的松树林和秃鹰盘旋，可惜却不是山顶；只有最后一个人坚持到了山顶，“高处一无所有，你所能看到的，只有你自己，只有“个人”被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”留给我的，是无尽的.思考与遐想，无尽地续写着这个故事。轻轻合上《张晓风散文集》，慢慢闭上双眼，回想着一篇篇优美的散文，一个个生动的故事，用心灵感受着。喜欢，我喜欢张晓风和她的散文……
《我喜欢》读后感6
每次周末，我最愁的就是写周记，因为并没有什么新鲜事可写。于是，妈妈就用那句经典解释：世间并不缺少美，只是缺少发华金现美的眼睛。之后给我一本书《我不喜欢这世界，我只喜欢你》，说她读过之后觉得内心变得好柔软。
这本书的作者叫乔一，有一个双胞胎哥哥叫观潮，有一只叫Dollar的华金狗，有一个叫“F君”的恋人，有一个闺蜜叫五一。
有趣的是乔一和哥哥的日常，明明是*淡无奇的小事却看起来如此华金美好。“我有个哥哥叫观潮，他从小就比我聪明。我还在背乘法口诀，他就已经开始背元素周期表。他和老师讨论运动的电荷产生磁场是否违反能量守恒定律，我在旁边连标点符号都听不懂……”清新幽默的文风读起来很舒服。兄妹啊、姐妹啦应该有很多类型，如此对比来看，我和我妹能算是相亲相爱型了。
乔一小时候，母亲要独自抚养她和哥哥。看到别人脚上穿名牌儿而自己穿的是几十块的杂牌，被人问起时不知怎么答。“那一瞬间仿佛自己做了错事被发现一样，我满脸通红。郝五一顺手掰了一半棒棒冰给我，坐下来大大咧咧的说：我妈说耐克鞋硬还死贵死华金贵的，坑的就是我这种败家女。说得别人脸上讪讪的……”闺蜜此时的解围，也使我联想起了生活中总是被忽略的道理：有些人充满戾气和恶意是因为他们从未被温柔相待过。我相信自己能一直温柔下去。
人间的*凡小事仔细来看已经不再*凡，世界变得太快，温柔却始终存在。我的周记似乎华金有着落了，在这善变的世间我们可以一起看一看永远。作者：高雅琪
《我喜欢》读后感7
永不停歇的出发其实是一种不停的追求，一种不沉迷于现状的象征。自然可以赋予人类许多精彩：山青水秀，风光奇丽……生活也可以赋予人类许多精彩：功业显赫，成就辉煌……但是如果只是陶醉于一山一水，沉醉于一功一得，那就会停歇而沉沦。
追求的脚步应该是永不停歇的，人生的道路上不会一帆风顺，尽管一路会遇到坎坷，波涛，风沙，猛兽，但这些会让我们不断充实，不断成长。可以说人生的追求就像登山，当你登上一个山峰后，一个更高的山峰又出现在了眼前，“山外青山楼外楼”追求就是这样， 高处不胜寒。当你到目的地之后，再看看前方你就明白了，要有目标。到达之后更要寻找更高的目标 不断挑战，人生才精彩。
记得临近期末考试是，老师让我们看了好多关于名人从小立志追求理想的故事。其中记得最清的是陆羽的故事：唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺和放牛的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师被他打动了终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽编写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
人生就是一个不断追求，不断完善自我的过程， 让我们不断完善自己吧！
《我喜欢》读后感8
读《我喜欢出发》有感 我喜欢出发》 喜欢出发是一种不停的追求，不确切的说，这种追求实际上是在 追求着进步，给自己不断充电。人不可能生来就见大山的巍峨，大 海的浩瀚，大漠的广袤和森林的神秘，但是，正因为有了追求的想 法，有了充实自我的想法，才没有了遗憾，感受到了出发带给我们 的人生的完美。
文中有一句话深深地打动了我“人能走多远？这句话不是要问 两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不要问双手而是问意志。” 我们的人生就是要有志向，要有意志，这样的人生才完美。带着志 向和意志的出发是世界上最美好、最成功的出发。没有志向和意志 的你，也应该立即行动，去寻找他们，只有这样当你失败时，你才 有资格对自己说：“尽管我失败了，但我努力过了。”只有这样， 你才对的起自己的失败。
“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因一路的 风雨跋涉变得丰富而充实，在我看来，这就是不虚此生”这句话给 了我很多的触动。即使我们失败了，但是我们努力过，我们奋斗 过，我们的失败，对得起自己的心。而失败则会充实我们的人生， 没失败的人生不是人生。有了失败，我们才更加期待胜利！我们追 求的不应该是结果，而是过程。只有这样，我们才会知道，即使再 坎坷的过程，再艰难的经历，也会因为我们的志向和意志而变得完 满。
汪国真的《我喜欢出发》一下子就牢牢地抓住了我的眼睛，不 是因为这篇文章语言短小，却蕴含着深刻的道理，而是这篇文章字 里行间透露出的志向的意志。从这篇文章中你会感受到一种探险， 一丝美，触摸到一颗年轻的心，体会到一种豪情，明白了比路更远 的只会是人的脚和那颗追求完满的心灵！
《我喜欢》读后感9
我喜欢张晓风，喜欢她的散文——把我带进一个美丽的世界。“我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。”《我喜欢》，读这样的文字的确是一种享受，感受着文章那头的笔尖之舞动，细腻的描写着声之灵韵。“我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。”在这意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。此刻，色彩的声音也是甜美的、清香的。
张晓风的大多数散文是先要讲一个故事，有时甚至是几个，都是那么生动有趣——先是引人发笑，后又让人深思。就像那小孩儿向作者比电动玩具时她的话，“我告诉你，我根本没有电动玩具!一个也没有，大的也没有，小的也没有——你不用跟我比，我根本就没有电动玩具，告诉你，我一点也不喜欢电动玩具!”引人入胜的故事总会牵动我的心，以电动玩具来计量生命也太荒谬了吧!自然而然，在《生命，以什么单位计量》最后她告诉我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。我，不纳入计量单位。”一句“我是我”点明了主题。张晓风的散文总是娓娓道来，深意令人不可捉摸，最后才隐约而神秘的把道理叙述出来。
给我印象最深的还是《高处何所有》——部落酋长的候选人面临着攀上山顶的难题，一个只走到山麓，那里繁花夹道，流水淙淙，鸟鸣嘤嘤;另一个人爬到了山腰，看到高大肃穆的松树林和秃鹰盘旋，可惜却不是山顶;只有最后一个人坚持到了山顶，“高处一无所有，你所能看到的，只有你自己，只有“个人”被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”留给我的，是无尽的思考与遐想，无尽地续写着这个故事。轻轻合上《张晓风散文集》，慢慢闭上双眼，回想着一篇篇优美的散文，一个个生动的故事，用心灵感受着。喜欢，我喜欢张晓风和她的散文……
《我喜欢》读后感10
我喜欢张晓风的这篇文章，不仅喜欢她那优雅文字本身的韵味，更喜欢张晓风这个热爱生活的人，以及她品赏生活韵味的独特方式。
生活，总需要多种多样的喜欢，若你的心中永远对生活充满着怨恨，对周围的一切麻木漠然，那岂不无趣?
冬天的阳光、春天的山径、夏日的永昼，秋风中的芒草……生活，原来总能在细微中，得到喜欢与快乐。作者那对生活的激情，唤醒了曾经对世界有过抱怨的人，看过《我喜欢》他们心中会有新的看法。
喜欢生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充实，那样会更有韵味。我想，爱生活的人，生活，每天也会给他快乐的回报。
品完这篇文章的韵味，相信你也爱上了生活中的点点滴滴，同时，也深深地感谢生活赐予我们这一切。
我终于顿悟到这世间本无天堂，充满喜欢的生活就是天堂。有许多人在天堂里睡着……
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展5）
——《赋能》读后感10篇
《赋能》读后感1
读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在纷繁复杂的环境下，团队要做到统一目标，充分信任，信息共享，从而实现个人成长和组织目标。其中不确定性、赋能两词令我印象深刻。
不确定性：作者以自己在伊拉克战场上对“基地”组织的对战中，发现美军是“优中之优”，但面对几乎什么都没有的“基地”组织成员时，也是一筹莫展。因为，美军是系统的，是模式化，而对手是松散的，无序的，这就是“不确定性”，因为你并不知道下一秒你将面对的是什么。商场如战场，互联网时代，信息量呈爆发式增长，商机则在这个环境下变的更加纷繁复杂，竞争也变的更加激烈，摆在每一个公司面前的都是诸多的“不确定性”。参与到山西项目中，才深刻的感受到各种不确定性，以及项目组为了应对这些不确定所做的各种努力以及改变。
赋能其实就是授权，书中讲的"例子主要是外出征战的将军们，他们远在千里之外，发生事情若等到回来汇报，恐怕黄花菜都凉了。所以授予他们权力，千里之外自行决断。但赋能又不仅仅是授权，如果只是简单的权力下放，当甩手掌柜，那不但不能赋能，还会让员工陷入各自为政、一盘散沙的状态。所以需要在对个体成员充分了解、知识能力足够丰富的前提下，对其表现出足够的信任。通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，才会事半功倍。
入职以来，参与了5G智能巡检机器人、智能卷宗、后勤系统等项目的测试工作，最近通过学习《赋能》，让我对测试工作有了更深的理解。在后勤项目推进过程中，项目组克服了时间紧任务重竞争者多等重重困难，每日例会各成员及时同步目前的问题，实现信息共通共享，从而提升整体工作效率，保障产品质量。同时，要感谢我的组长和其他同事，在测试需要帮忙时，最大程度的给与我支持与帮助。
《赋能》读后感2
新零售的核心就是效率的提升。零售是连接“人”与“货”的“场”。
一、用数据赋能，提升“场”的效率
从信息流、物流、资金流三个方面入手，利用数据赋能提升卖场效率。
信息流：线上信息具有高效维度的特点。但是线下的体验维度又是线上购物所无法企及的。新零售，应用线上的数据强项，赋能线*验，为消费者高效过滤购物信息，降低其决策成本，提升零售效率。
物流：线上购物*台是货找人，具有跨地域性。而线下实体店是人找货，受地域影响较大，但具有商品的即得性。线上与线下融合，利用大数据赋能，让线下商品离你更近，或让互联网的物流更快。
资金流：线下购物资金流与物流是同时发生的，满足消费者一手钱一手物的购物心理需求，但缺乏支付的便捷性。随着支付宝和微信移动支付的发展，已占领线下各种支付场景，有效改善支付的便捷性。线上购物强行将物流与资金流分离，在消费者心理产生不安全感，而支付宝的推出有力的解决了消费者网上购物的一大痛点。京东白条利用数据赋能，在支付便利性的基础上，增加了可信性，实现了先消费，再付钱的可行性。
二、用坪效革命，提升“人”的效率
销售额=流量*转化率*客单价*复购率
坪效=销售额/店铺面积
人效=销售额/员工人数
为了提高坪效（人效）的效率，在店铺面积（员工人数）一定的情况下，就应该在流量、转化率、客单价及复购率四个要素上想办法。
流量：一切与消费者接触的点。消费者在哪里就在哪里建立自己的“场”。线上与线上有机融合，线*验、引流，线上消费购物，打开全渠道模式。
转化率：即消费者的购买成交率。通过社群经济提高客户转化率。
客单价:利用大数据，在你选购目标商品的同时，为你推荐与之相关或配套的其他商品，提高连带率，从而提高客单价。
复购率：即消费者的忠诚度。付费会员制是提升复购的有效手段，例如Costco，亚马逊prime，京东plus。
三、用短效经济，提升“货”的效率
定倍率，衡量商业效率的重要指标，定倍率越低，效率越高。
短路经济，低定倍率，高效率。1.缩短环节，去掉中间环节，直接去找制造商拿货，形成M2B（b）的短路经济模式（Costco、名创优品）；2.链条反向，形成C2B或C2M的短路经济模式（必要商城）。
《赋能》读后感3
正如书的名字—赋能：打造应对不确定性的敏捷团队，给团队赋能是应对不确定性的关键所在。随着竞争环境、组织环境和技术本身的日益复杂，组织领导的能力和控制力正经受着越来越大的考验。如果你不能够及时掌握全面的信息，是没办法准确做出正确的决策的。而在这种情况下，如果你是“领头羊”，所有的人都要得到你的指令才能够去行动，一方面可能由于你的判断失误而失败，一方面可能因为决策时间过长，贻误战机，总之，就把自己陷入被动、把团队推上风口浪尖。
“赋能”是如今一个时髦的热词，简单来讲就是赋予他人以能力和权利。从领导者的角度出发，就是下放权利和相信团队成员，不断磨练团队能力，完善组织架构，避免“深井式”的发号施令。
当然，赋能也不可能是简单的放权和放松控制，这其*享意识是基础。做好信息共享，可以让团队中每一个人都能够像领导者一样思考，从而做出有利于团队的决策和行动。共享意识的形成，依赖于团队成员对整个系统的理解和相互之间的充分信任。“系统理解”指的是对团队的目标、任务背景、协同关系、资源状况等整体情况的理解，也就是对全局的认知。而团队互信的建立也不是一件简单的事情，例如：作者为了进行部队管理架构的改革，实施了“嵌入划”和“联络官计划”。
给团队赋能要求领导者要像园丁一样领导，而不应该像个英雄。园丁式领导负责缔造组织环境，维系组织氛围，即构建团队的架构、流程和文化，使得各个组成部分能够自主运转起来，这也是现代领导的首要任务。
但现实情况是，我们现在很多团队领导还带有浓重的个人英雄主义色彩，很多事情喜欢身先士卒“一肩扛”，这对团队而言，很有可能带来灾难性的后果。
书中提到一个“恐龙尾巴”的故事：一个领导者的级别越来越高，也就是说他的块头和尾巴也变大了，但和雷龙一样，他们的大脑还相对较小。当计划有所改变，这头庞然大物开始转身时，它的尾巴经常会无意识地扫到别人或其他东西。即便这种破坏是无意间造成的，但其所造成的损失也将难以挽回。
我相信，很多领导都有这样的感觉，由于距离“前线战场”太远，加上信息透明度不够，自己越来越不敢做决策，不敢“转身”，因为“转身”的结果，经常会带来连带损失，有时候这种连带损失甚至是巨大的。
所以我们需要这样变革，组织架构的变革作为基础，共享文化的建立作为保障，领导者转变思路、团队成员发挥特长，经过这样的系统性改造，才有可能打造出一支超级团队，在世界的不确定之中，所向披靡。
《赋能》读后感4
阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的氛围，要学会给员工赋能，从而打造能应对不确定性的灵活的团队，由此推动团队目标的实现。
文中提到的泰勒还原论将组织机构各部门比喻成一个个深井，都是一堆垂直的组合，相互之间信息闭塞，里面的人只能看到自己的领导，唯领导是从，彼此之间不交流而导致工作的效率低下。要想突破深井，就需要建立一个灵活、互信、信息畅通的团队，可以通过打造一个个小的灵活团队来使整个大团队变得更加灵活。
那么问题来了，一个个小的灵活团队怎么打造？把一堆人强行聚在一起，做到互相沟通就可以了吗？答案显然是不可以的，这样的小团队还没有办法使整个团队变得灵活，要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。
如何向员工赋能呢，首先要建立高度互信的超级小团队，打造超级团队，成员们要建立高度的信任和默契；接下来是突破深井，建立关系，让小团队之间为了各自的荣誉，派出各自队伍的精英人物，去交换，而各个团队可以通过这个人的表现，去了解兄弟团队的运作方式，当回到各自队伍之后，也可以把兄弟团队的优势带到本团队，从而达到共同进步的目的，这样各个彼此陌生的小团队之间可以很快理解和熟悉起来，各个小团队之间频繁互动，共同交织成一张大网。最后是建立信息共享，想让各个团队之间充分交互，光靠这种这种交互还是不够的，还要建立信息共享机制，让每个团队成员都要有共享意识。在一个网状的组织中，让团队成员像一个整体那样去思考和行动，就必须让每个成员了解团队的整体运行情况，让信息可以在整个网络中自由流动，信息越分享，所具有的能量也就越大，越能打造一张灵活的大网。
7月校招入职以来，参与了大数据项目组的人口大数据、区域热图和驾驶舱等项目的测试工作，现在通过学习《赋能》，让我对于测试过程有了更深的理解。例如省领导驾驶舱项目，主要是以数据卡片的形式展示14个厅局和9个地市的数据，数据卡片880+张。刚开始接手驾驶舱项目的测试工作时，时间紧任务重，经过分析，共梳理出6000+测试点。但是一轮测试之后发现仍有问题漏测。项目组召开紧急会议，发现问题主要出现在需求变更频繁，导致测试内容与验收内容有偏差。
经过充分讨论，决定使用需求生命周期的方式进行管理，确保每一个需求都是闭环管理；同时通过增加A、B角交叉互测来避免因为“熟悉”造成的遗漏；同时提升信息共享——每天早上进行半小时的例会达到小组之间信息互通。最后制定出适合驾驶舱项目的研发测试流程：首轮测试—首轮修复—首轮回归—第二轮测试—再次修复—验收审核—部署到测试环境—再次回归所有历史BUG—部署生产环境。通过这一轮的开发、测试、验收流程，尽量多的发现问题，修复问题，提升产品质量。在测试过程中，组长对我们充分的信任，培养和锻炼我们，在遇到问题的时候引导我们找到解决办法。项目组内组员之间互相信任，加上各级领导对项目成员的信任，使得项目顺利进行，完美上线，我们也在实操中逐渐建立成一个信息共享，相互信任的小团队，为今后新项目的开展提供了宝贵的经验。
这只是我读了第一遍的思考，还需要继续第二遍、第三遍的阅读、实战与思考，在学习《赋能》、应用赋能的路上，还有很多知识值得我继续学习。
《赋能》读后感5
读罢《赋能》一书，愈发感到有效的管理对于一个团队的重要性。管理是一门科学，也是一门艺术，但说到底，管理的核心是人！是团队中的每一个活生生的人，当然处于领导位置的人会越来越重要，关键的是把握好大势的“变”，因时制宜、因地制宜地打造敏捷适应性强的团队应对这种变化，以“不变”的强团队应对“变”之外部环境，正所谓“吾道一以贯之”，赋能就是此中之“道”。
一、为什么要赋能？
传统的科学管理追求效率至上和“正确的做事”，“赋能”管理则更加强调敏捷性和“做正确的事”。其实两者没有绝对的对错，只是适应了不同时代的需求。传统的科学管理强调至上而下的集中控制和有序运转，强调“英雄式的领袖”，把人物化为机器中的零部件和“棋子”，自然而然就形成了“深井”式组织结构。“赋能”管理理念则是在信息化时代的伊拉克战场对抗“基地”的组织过程中形成的，面对的是一个信息高度透明、信息量极速膨胀爆炸，领导难以全面掌握全部信息、年轻员工更加强调自我满足感和成就感的网络时代，必然要求组织结构的重塑，构建由弹性适应的小团队组成的大团队，以高效应对外部环境不确定性的变化。而此时，信息的共享，团队内部的链接互动以及领导作为新时代企业文化的缔造者和培育者的角色将越来越成为企业能否持续发展，基业常青的不可或缺因子。
当然，也要看到，此书作者作为美国陆军四星上将、美国特遣部队指挥官所处的环境与当下*的我们毕竟有所不同，我们既要面临“赋能”时代诸多不确定性的新环境，又要同时应对管理效率不高、产品从原料到生产、营销等全流程管控水*有待提升等痛点。总而言之，我们面临的形势更复杂、任务更艰巨，这对我们管理团队提出了更高的要求，不仅要“赋能”，同时也要“增能”，唯有秉持“至善、勤勉、简洁”的价值理念、坚持“围绕满足患者健康需求，建成国际化品牌药企”的情怀追求，唯有持续打造一支适应市场变化的敏捷高效团队，方能以“不变”应万“变”，实现基业常青，做成百年老店。
二、如何领导并实施赋能？
基于上述判断，我以为金鸿的"管理不是单纯的“赋能”，而应该结合行业和我们自身的实际来领导推动并实施。具体来讲可以分为两个层面：一是在中高层领导和一线管理层培育“赋能”文化，通过信息的共享和部门的连接形成体系化思维和有效协作行动,达成共同目标。二是在基层操作岗“赋能”提升工作满意度的同时进一步“增能”挖掘内生潜力。金鸿的中高层和一线管理层应该将金鸿文化“内化于心、外化于行”，尤其是高层肩负着整合调集所有员工和资源力量，领导并推动达成金鸿“国际化的品牌制药企业”这一实业梦想的重要责任。公司中层是推动战略落地的关键网络节点，一线的管理层对一线的情况最为熟悉了解。因此，这三部分人如果都能时刻拥有“大局观”，打破层级和部门壁垒，齐心协力解决不确定性环境中的问题和挑战，相信“赋能”会有助于团队应对能力的提升。
公司的基层操作岗需要在一线管理层适度“赋能”的基层上更好地认清自己的工作在“大局”中的作用，从而获得工作的满足感和更大的工作动力。与此同时，也要看到我们的管理效率与新形势新任务的要求比还有较大的差距。金鸿经过十多年的发展又处于转型升级的关键时期，302车间的新建、定家湾项目的上马将给公司的发展带来新的机遇，也对我们的有效管理带来新的挑战，运用泰勒的科学管理为员工“增能”同样不可或缺。
《赋能》读后感6
阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的氛围，要学会给员工赋能，从而打造能应对不确定性的灵活的团队，由此推动团队目标的实现。下面结合本部门的实际情况，谈一谈我通过阅读本书受到的启发和收获，如有不妥之处，恳请各位领导指正。
一、对泰勒还原论的理解
泰勒的还原论是通过“科学管理”，经过研究、评估和标准化后，将工作分解为可以被任何人执行的简单步骤，从而最大限度提高效率。虽然随着更互联、频率更快、更难预测的时代来临，泰勒的“科学管理”变得有局限性，其僵化的深井组织架构和管理方式无法应对更加错综复杂的环境。但是，泰勒的“科学管理”在某些特定情况下，我认为仍然有其可取之处。比如应对已知的问题、可重复的流程和工作时，仍然能在工作中发挥其高效的作用。具体到研发工作中来讲，研发过程虽然有许多的客观不确定性，但是方法、仪器、系统的操作规程以及研发的流程、标准和要点等，仍可以通过还原性优化，建立标准化、模块化的流程、文件和制度，来快速的培训员工、避免差错和提高工作效率。研发工作是基于法规符合性的基础之上，无论不同品种情况如何变化，其变化的只是分析和解决问题的方法、途径和过程，所有研发工作最终都需要回归到法规的框架中来，均需要符合法规要求。
二、如何突破深井
泰勒还原论中的组织机构各部门就像一个个深井，均是一堆垂直纵列的组合，各个纵列之间信息闭塞，所有纵列上的成员就像处在深井之中，每个人的眼睛都只盯着自己的领导，并且只做领导安排的工作，各个纵列之间缺乏沟通，从而影响了工作的正常进行。以前研究所的项目管理方式，也类似于这种组织架构，一个项目组中有制剂、分析、合成等多个负责人，但每个负责人只负责自己的工作，且工作是向本科室的上级领导进行汇报，因此遇到任何问题首先想到的是找领导解决，同一个项目组中的成员沟通不充分，目标不够明确和统一，从而影响了工作效率。
“深井”的特点是：目标分散，信息闭塞，缺乏沟通，因为不了解所以不信任。所以要突破深井，需要统一目标，建立团队互信和信息共享；通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。研究所今年进行的项目管理改革就与此类似。我们建立了项目经理制，每个项目组就像一个小团队，而部门是一个大团队。项目组由一名项目经理负责，其他均为项目组成员，协助项目经理工作，每个项目组成立时均设定了项目的完成目标，项目经理负责项目整体的质量和进度把控，并及时向部门和公司领导汇报，项目组成员间的信息也是及时共享的。经理项目经理可以是分析人员，也可以是制剂人员、合*员或注册、临床人员，且各个项目组中的成员是相互交叉的、身份也是不同的，一个项目组的项目经理也可以是其他项目组的项目成员，这有利于不同项目组间的信息和经验共享，提高工作效率，建立团队间互信，同时也利于项目管理人才的选拔和培养。
三、赋能
要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下，对其能力与主观能动性的充分信任的关键是如何培养和发现高素质的人才，通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，会事半功倍。
一个优秀的研发管理人员，需要经过多个项目的锻炼和多年的培养，虽然研究所进行了项目管理方式的改变，团队成员间能做到互信和信息及时沟通、共享，但目前我们项目经理的管理和决策能力仍有不足，还需要不断的学习、锻炼和提高。
最后，作为部门领导，我还需要不断的学习成长。好的领导，并不是事必亲躬，一个个地做出决策，而是要善于发现和培养人才，通过建立和监控各种关键流程，形成良好的组织环境和氛围，赋予团队更强的凝聚力。做到眼睛盯紧，双手放开！从而更好的实现个人成长和团队目标。
《赋能》读后感7
阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的氛围，要学会给员工赋能，从而打造能应对不确定性的灵活的团队，由此推动团队目标的实现。下面结合本部门的实际情况，谈一谈我通过阅读本书受到的启发和收获，如有不妥之处，恳请各位领导指正。
一、对泰勒还原论的理解
泰勒的还原论是通过“科学管理”，经过研究、评估和标准化后，将工作分解为可以被任何人执行的简单步骤，从而最大限度提高效率。虽然随着更互联、频率更快、更难预测的时代来临，泰勒的“科学管理”变得有局限性，其僵化的深井组织架构和管理方式无法应对更加错综复杂的环境。但是，泰勒的“科学管理”在某些特定情况下，我认为仍然有其可取之处。比如应对已知的问题、可重复的流程和工作时，仍然能在工作中发挥其高效的作用。具体到研发工作中来讲，研发过程虽然有许多的客观不确定性，但是方法、仪器、系统的操作规程以及研发的流程、标准和要点等，仍可以通过还原性优化，建立标准化、模块化的流程、文件和制度，来快速的培训员工、避免差错和提高工作效率。研发工作是基于法规符合性的基础之上，无论不同品种情况如何变化，其变化的只是分析和解决问题的方法、途径和过程，所有研发工作最终都需要回归到法规的框架中来，均需要符合法规要求。
二、如何突破深井
泰勒还原论中的组织机构各部门就像一个个深井，均是一堆垂直纵列的组合，各个纵列之间信息闭塞，所有纵列上的成员就像处在深井之中，每个人的眼睛都只盯着自己的领导，并且只做领导安排的工作，各个纵列之间缺乏沟通，从而影响了工作的正常进行。以前研究所的项目管理方式，也类似于这种组织架构，一个项目组中有制剂、分析、合成等多个负责人，但每个负责人只负责自己的工作，且工作是向本科室的上级领导进行汇报，因此遇到任何问题首先想到的是找领导解决，同一个项目组中的成员沟通不充分，目标不够明确和统一，从而影响了工作效率。
“深井”的特点是：目标分散，信息闭塞，缺乏沟通，因为不了解所以不信任。所以要突破深井，需要统一目标，建立团队互信和信息共享；通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。研究所今年进行的项目管理改革就与此类似。我们建立了项目经理制，每个项目组就像一个小团队，而部门是一个大团队。项目组由一名项目经理负责，其他均为项目组成员，协助项目经理工作，每个项目组成立时均设定了项目的完成目标，项目经理负责项目整体的质量和进度把控，并及时向部门和公司领导汇报，项目组成员间的信息也是及时共享的。经理项目经理可以是分析人员，也可以是制剂人员、合*员或注册、临床人员，且各个项目组中的成员是相互交叉的、身份也是不同的，一个项目组的项目经理也可以是其他项目组的项目成员，这有利于不同项目组间的信息和经验共享，提高工作效率，建立团队间互信，同时也利于项目管理人才的选拔和培养。
三、赋能
要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下，对其能力与主观能动性的充分信任。赋能的关键是如何培养和发现高素质的人才，通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，会事半功倍。
一个优秀的研发管理人员，需要经过多个项目的锻炼和多年的培养，虽然研究所进行了项目管理方式的改变，团队成员间能做到互信和信息及时沟通、共享，但目前我们项目经理的管理和决策能力仍有不足，还需要不断的学习、锻炼和提高。
最后，作为部门领导，我还需要不断的学习成长。好的领导，并不是事必亲躬，一个个地做出决策，而是要善于发现和培养人才，通过建立和监控各种关键流程，形成良好的组织环境和氛围，赋予团队更强的凝聚力。做到眼睛盯紧，双手放开！从而更好的实现个人成长和团队目标。
《赋能》读后感8
美军特种作战司令部指挥官的斯坦利？麦克里斯特尔摒弃存在了一个多世纪的常规思维，对特遣部队进行重塑，将其打造成新组织形式：企业的发展需要团队的协作能力和创新创造，快速适应时代的变化；团队的去中心化，每个人都是独立有特色的的个体，这些企业团队的特点才能使企业发展越来越壮大；嵌入式组织，打破“深井”，即打破各部门间沟通的壁垒，搭建各部门间的信任，做出有效决策分析；领导赋能下属决策能力，培养适应变化的环境，及时做出选择。
通过阅读《赋能》全书，我学到了如下内容：
1、世界存在不确定性，需学会适应新变化
《赋能》中面对伊拉克“基地”组织，庞大的特勤部队居然会束手无策，特勤部队拥有尖端的通信技术、特种训练，“基地”组织却战胜了，原因是特勤部队没有适应敌人的变化行为。
因此，团队一是需要管理方式创新，每个成员都要有主观能动性，适应环境的变化，学习竞争者的方式方法，锻炼敏捷性，改变自己的应对能力，才能战胜竞争者。其次，要应对错综复杂、瞬息万变的新环境，组织形式也要改变。组织需要去中心化，需打破以领导为核心的架构，团队每个成员是独立的个体，有自己的独特优势，尊重并寻找每个成员的独特性。这样的管理方式，企业才能获得更多收益，成长的"更快。
2、团队需达到全面信息共享
《赋能》中提到类似于7000人的每日站会，每个人都可以参与每天的战情会议，这个会议可能需要长达2个小时。看起来效率很低，但作者却认为非常重要。
因此，在前线决策者面临瞬息万变的环境下，加快决策速度是最重要的任务，需让组织中每个人都获得信息，即达到信息共享。一线人员是离炮火最近的人，掌握一手的前线信息，这局部信息不足以让他们能做出最有效的决策。而各级领导具备更广阔的视野和全局观，需前线决策者与最高指挥官之间达到共享，掌握全局情况，才能做出最好的决策。
从书中得出，打造团队的敏捷性，应适应不确定性因素带来的环境变化，这比效率更加重要。
3、团队需建立嵌入式组织，打破“深井”
《赋能》一书中提出“嵌入式组织”的做法，包括轮岗和各部门向兄弟部门派联络官。联络官的使命是加强部门间的信任度，从而打造跨部门的有效体系。
因此，各部门应该派最强的人来充当这个角色。前线情报人员搞到一份重要情报，联络官从中搭建部门间的信任，做出有效的快速反应，就能阻止像911这样大规模的恐怖袭击事件。打破各部门的“深井”和部门间的不信任，围绕更高层面的共同目标协同发展。
4、团队中领导需扮演赋能下属的角色
传统的团队领导统筹全局的时代已经过去，新时代下，随着变化莫测的世界，领导应该更像园丁，以身作则，赋能下属的决策能力，并创造各部门间合作的环境，队员才能在错综复杂、瞬息万变的环境下把握机会，做出及时的、正确的选择。
《赋能》读后感9
阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的氛围，要学会给员工赋能，从而打造能应对不确定性的灵活的团队，由此推动团队目标的实现。下面结合本部门的实际情况，谈一谈我通过阅读本书受到的启发和收获。
一、对泰勒还原论的理解
泰勒的还原论是通过“科学管理”，经过研究、评估和标准化后，将工作分解为可以被任何人执行的简单步骤，从而最大限度提高效率。虽然随着更互联、频率更快、更难预测的时代来临，泰勒的“科学管理”变得有局限性，其僵化的深井组织架构和管理方式无法应对更加错综复杂的环境。但是，泰勒的“科学管理”在某些特定情况下，我认为仍然有其可取之处。比如应对已知的问题、可重复的流程和工作时，仍然能在工作中发挥其高效的作用。具体到研发工作中来讲，研发过程虽然有许多的客观不确定性，但是方法、仪器、系统的操作规程以及研发的流程、标准和要点等，仍可以通过还原性优化，建立标准化、模块化的流程、文件和制度，来快速的培训员工、避免差错和提高工作效率。研发工作是基于法规符合性的基础之上，无论不同品种情况如何变化，其变化的只是分析和解决问题的方法、途径和过程，所有研发工作最终都需要回归到法规的框架中来，均需要符合法规要求。
二、如何突破深井
“深井”的特点是：目标分散，信息闭塞，缺乏沟通，因为不了解所以不信任。所以要突破深井，需要统一目标，建立团队互信和信息共享；通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。研究所今年进行的项目管理改革就与此类似。我们建立了项目经理制，每个项目组就像一个小团队，而部门是一个大团队。项目组由一名项目经理负责，其他均为项目组成员，协助项目经理工作，每个项目组成立时均设定了项目的完成目标，项目经理负责项目整体的质量和进度把控，并及时向部门和公司领导汇报，项目组成员间的信息也是及时共享的。经理项目经理可以是分析人员，也可以是制剂人员、合*员或注册、临床人员，且各个项目组中的成员是相互交叉的、身份也是不同的，一个项目组的项目经理也可以是其他项目组的项目成员，这有利于不同项目组间的信息和经验共享，提高工作效率，建立团队间互信，同时也利于项目管理人才的选拔和培养。
三、赋能
要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下，对其能力与主观能动性的充分信任。赋能的关键是如何培养和发现高素质的人才，通过对成员的`培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，会事半功倍。
最后，作为部门领导，我还需要不断的学习成长。好的领导，并不是事必亲躬，一个个地做出决策，而是要善于发现和培养人才，通过建立和监控各种关键流程，形成良好的组织环境和氛围，赋予团队更强的凝聚力。做到眼睛盯紧，双手放开！从而更好的实现个人成长和团队目标。
《赋能》读后感10
读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在纷繁复杂的环境下，团队要做到统一目标，充分信任，信息共享，从而实现个人成长和组织目标。其中不确定性、赋能两词令我印象深刻。
不确定性：作者以自己在伊拉克战场上对“基地”组织的对战中，发现美军是“优中之优”，但面对几乎什么都没有的“基地”组织成员时，也是一筹莫展。因为，美军是系统的，是模式化，而对手是松散的，无序的，这就是“不确定性”，因为你并不知道下一秒你将面对的是什么。商场如战场，互联网时代，信息量呈爆发式增长，商机则在这个环境下变的更加纷繁复杂，竞争也变的更加激烈，摆在每一个公司面前的都是诸多的“不确定性”。参与到山西项目中，才深刻的感受到各种不确定性，以及项目组为了应对这些不确定所做的各种努力以及改变。
赋能其实就是授权，书中讲的例子主要是外出征战的将军们，他们远在千里之外，发生事情若等到回来汇报，恐怕黄花菜都凉了。所以授予他们权力，千里之外自行决断。但赋能又不仅仅是授权，如果只是简单的权力下放，当甩手掌柜，那不但不能赋能，还会让员工陷入各自为政、一盘散沙的状态。所以需要在对个体成员充分了解、知识能力足够丰富的前提下，对其表现出足够的信任。通过对成员的培养和锻炼，建立彼此信任的关系，才能发挥赋能的最大作用。同时，赋能也是让正确的人做正确的事，每个成员都有着自己的优势和劣势，让成员做自己擅长的工作，取长补短，才会事半功倍。
入职以来，参与了5G智能巡检机器人、智能卷宗、后勤系统等项目的测试工作，最近通过学习《赋能》，让我对测试工作有了更深的理解。在后勤项目推进过程中，项目组克服了时间紧任务重竞争者多等重重困难，每日例会各成员及时同步目前的问题，实现信息共通共享，从而提升整体工作效率，保障产品质量。同时，要感谢我的组长和其他同事，在测试需要帮忙时，最大程度的给与我支持与帮助。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展6）
——我写读后感10篇
我写读后感1
男生黄春荣和钟雷因为女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他们俩相互残杀，就叫一位叫元帅的“小混混”（也在学校上学，学名：刘新）去调解，元帅安排黄春荣和元帅到城郊（无人知晓的地方）去公*决斗，自己和黄春荣的朋友俞前进当裁判。得知消息后，宋佳玲带着女同学顾芳芳去阻止决斗。可战争马上开始时，大地震爆发了。他们6个人被困郊外，没有人去救他们。顾芳芳。地震中，顾芳芳腰被山上滚落的石头砸中了，黄春荣的腿也被砸得不得动弹，这使他们最后都剩下了一条腿。
学生李全有和他的家人*安无事，于是他加入了*救援队。而且也是最小最出色的一员。
刘新的奶奶因为思念刘新，竟把老鼠当成刘新，而且还饿得晕了好几次，不过最后还是靠四颗土豆活了下来。
六位少年靠其中身体完好者：俞前进，去镇上找救援人员，他们才得救。在去求助的路上，俞前进遇到危险，为了同伴忍痛咬掉了手指。他们也是靠生的欲望而生存下来，不管有多么艰难，他们都坚持不懈的活了下来。何*老师为了找黄春荣，不幸牺牲了。他付出了，却不求回报，这种精神非常值得我们学习，他的这种品质，也是值得让人敬佩的。
六位少年以前非常娇惯，可为了活下来，他们吃树叶，吃野果，吃生鸟蛋，和雨水，露天睡觉，饥寒交迫。值得庆幸的是，他们千辛万苦，终于见到了自己的家人。
坚持不懈才有可能出现奇迹，因为坚持不懈的力量是伟大的，是强大的，是使人震撼的！
我写读后感2
我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。
我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮父亲抄写信条，他父亲不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮父亲抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。父亲看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来父亲知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。
我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为父亲母亲承担责任。
我觉得书中最感人的是，小抄写匠的父亲说了他，小抄写匠的心里还非常甜蜜，继续在夜里十二点起床帮父亲抄信条。我的看法是，小抄写匠的父亲说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会非常生气，不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，父亲母亲说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。
我读的这本书是浙江少年儿童出版社出版。
我写读后感3
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的.一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”
父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
我写读后感4
读了《我班流行写小说》这本书，感到非常趣味，令我陶醉在书的梦幻世界里中去了。
这本书是著名的作家伍美珍阿姨写的，她的“阳光姐姐小书房”深深的吸引我们世界上的儿童，所以阳光姐姐
这本书的内容是讲：主人公是宁嘉欣看了“花衣裳”的小说，下定决心要写小说，叫《水蜜桃别墅》某一天，六（4）班的同学们集体突然流行起了写小说，最积极的要说还主人公宁嘉欣和黄小月、卢竞这两个死党了，她们还专门开了一个三个人的小说博客，把自己的小说分别定为 “梦幻公主风”“校园搞笑风”和“爽朗中性风”，吸引了很多的读者。即使有妈妈善意的批评、网上恶意的攻击，都不断打击着她们的信心，虽然小说总是写不到结尾，但她们感受到了写小说过程中真正的快乐，这才是最关键的。
这本书我虽然还没有看完，但却留下了深深的印象和我的赞叹，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
我写读后感5
今天，我读了一本高尔基的名——童年。我明白了人世间的悲剧与与阿廖沙相比我们是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛与雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。
阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父与舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的.外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用似阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。
就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。
我写读后感6
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，从一个叫安里科的四年级的小学生的视角，通过一件件细微的、*凡的事，娓娓记叙了师生之情、父子之爱，朋友、同学之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后，激荡于胸怀的感情波澜久久难以*息。
马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱，到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间，母亲沓无音信。马尔科为了寻找母亲，在马路上四处奔波，走过了无数条路，找遍了整整6个城市，他找到母亲时，母亲生了一场大病，死活不肯动手术。见到他，便有了活的希望，最终，母亲活了下去。
马尔科的决定恐怕连一些大人都不能做到，是爱给他无穷的力量。爱能扭转命运，爱能创造奇迹！
如果世界上真的没有爱，那么会怎么样？没有爱，世界上将战争一片，没有爱，母亲就不会照顾我们，我们早已露宿街头，没有爱，世界上谁都不管谁，都非常自私……没有爱，就没有这个世界！
我们要向马尔科学习，爱自己的亲人和父母，爱社会，不断创造奇迹；向马尔科学习，勇敢起来，自己走自己的路，取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱，再大的困难也不会阻挡我们的人生之路！
所以，我们要珍惜自己点点滴滴的爱，千万不要让它们慢慢地流失。因为，每一点爱都是珍贵的，都是如钻石般闪闪发亮的！
我写读后感7
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”
父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
我写读后感8
最近，我阅读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。书中主人公——金铃，让我记忆深刻。
她是一个学习中不溜儿，但却机灵、善良、天真、正直，懂事的女孩。为了做一个“好孩子”，他做了许多努力；并为保留一份天真，与家长、老师做了许多“争斗”。最后她和同学们一起充满信心的走进了考场。
看完了这本书，我瞬间有了许多想法。不错，现在的老师、家长总是给我们增加很多压力，报各种各样的辅导班，并且说这样是为了让我们学习的更好。但这样反而会把我们自己的身体搞垮。在紧张的学习中也应该要有适当的休息，否则就适得其反。电视上的专家也经常说：“孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的多得多”。另外，一个人如果不喜欢学英语，为什么非要硬逼他学呢？还有，书中的金铃因为成绩不好经常受到老师、家长批评。我觉得分数不是衡量一个学生的标准，能力才是最主要的，一味追求分数，会使自己降低对学习的兴趣，迷失自己的方向。一旦分出了好坏，老师就会偏爱学习好的同学，这样就会打击一些学生的自尊，因此引起了许多同学的不满。老师应该能一视同仁，用同样的眼光去评论学生，否则，一些人受到偏爱，一些人就会受到冷落。这样，就会使受到冷落的人自卑，让他们对生活失去信心。
童年是短暂的，如果这时候不玩，以后再回首，记忆就会是一片空白。我们童年我们做主，大人不能剥夺我们自己的权利！
我写读后感9
《我与地坛》是作者史铁生写的一篇散文。讲了他与地坛的故事。史铁生是一位残疾作家，因为双腿瘫痪而失去了自我，经常一个人摇着轮椅到地坛里，那是地毯就是荒芜的如同一片野地，很少人会来这儿。 史铁生把一天中大部分的时间都花在在地坛里，在地坛待的时间视乎比家还要多。他那是因为失去了双腿对生活永远的热情渐渐变得绝望，甚至还想到世界上为什么会有他，他的母亲会不会因为有个残疾的儿子而感到难过呢？！ 事实说明他的母亲并没有这样子想。“母亲那时已不年轻为了我的腿，她的头上开始有了白头发，医院已明确表示，我的病目前没办法治。“母亲”的全副心思却放在给作者治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。她总能找出一些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗，敷，熏.....”在这句话中，足够表明了母亲对儿子的在乎。 在作者待在地坛的时候，母亲总是远远地望着他，生怕他除了什么事，直到看到他的身影，母亲悬着的心也就落下了。那天，母亲如同往常帮儿子备好轮椅，看着他消失在自己能看到的范围，还是送作者走的姿势。就像刚刚看着他走时的目光，在家坐立难安，决定去看看（虽说是看，但她从不打扰到他）母亲在哪儿望瞭望，没有看到作者的身影，很着急。而这是作者在草坪后面看书，那个位置正好遮住母亲的目光。母亲着急了，就决定去找，地坛那么大，作者明明看到了母亲寻找他那焦急的身影，但却不曾叫一下她，任她去寻找。母亲走了多少条路才看到了她，但是她觉得只要看到他就足够了。 当作者决定开始写作的时候，母亲的是鼓励他，四处奔泼，借书，找资料，和作家朋友聊天....就像当初为作者找药一样。待作者作文发表得奖的时候，他多么想和母亲分享此时的快乐啊。是呀，能与自己分享喜怒悲乐的爷只有母亲了。可是母亲不在了。他来到地坛哪儿，想母亲为什么那么早离开呢。 文中的母亲，她不光疼爱儿子，也懂得儿子的心思。作者在地坛里想事，木琴在家了肯定是坐立难安，但她从不阻止过他，早早的尾他准备好轮椅，望着他离开。他自暴自弃过，对生活绝望过，后来渐渐的沉寂在自己的世界里，因为有这样一个母亲，让他从绝望中醒悟过来。
上天让他失去了双腿，让他有了这样一个母亲。上天虽然让他失去了双腿，他一样有自己的才华，不是吗？母爱是伟大的，是无私的。作者觉得自己来不及孝敬母亲，没有让她安享晚年，他一定很后悔吧。
这十五年来，作者的经历是我们无法体会的，也是无法想象的。
我写读后感10
《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书，它催人奋进，让我受益匪浅。
这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等。它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事。如卡罗纳主动保护弱小，可莱谛用努力学习来孝顺父母……这些故事中的人物形象生动丰满，给人留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛，因为他的孝心感动了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食无忧，却动不动就跟他们耍小脾气。我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学，与书中高尚的少年相比，我感到非常惭愧。
我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的“一天晚上，他等父亲上床睡下以后，就悄悄地摸进工作间，点上煤油灯……”。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用，实在太让人感动了！
再想想自己，父亲工作这么忙，经常加班加点，而自己却向父亲要这要那，一点也不考虑他的辛苦。现在，我知道了，我不但不能只缠父亲而不学习，并且还要理所应当地分担家务，这才是真正的好孩子。
读完这本书，我想：书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母，那我们这些“小皇帝”不应该这么做吗？父亲母亲把希望都寄托在我们身上，所以我们要努力学习，健康成长，来报答父母。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展7）
——学会保护我自己读后感3篇
学会保护我自己读后感1
每个人都得学会自我保护,和在逆境下顽强的生存,即使是自己一个人,也要勇敢的活下去,遇到紧急的事情更要学会自我保护,不要一遇到危险就呆若木鸡,不知道改怎么办,所以我们一定要学会字我保护和生存. 那是一个炎热的暑假,爸爸妈妈带我去奶奶家玩,大人们都出去不在家,我和弟弟跟院子里的几个小伙伴一起在楼下玩,院子里堆放了很多废弃的木头,木头上有一些长长的铁钉,我们就在旁边玩过家家,口渴了,我想回去喝水,就想着直接从木头堆里走过去要近些,哪里知道,一不留神,一棵颗大钉子穿过鞋子,刺进了我的脚,一阵钻心的痛使我赶紧蹲下来,小心翼翼的把钉子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先换鞋,把袜子脱下来,找到棉签,拿出药水,蘸上一点药水,先用一根干净的棉签把伤口压住止血,大概几分钟后再用蘸了药水的棉签涂抹在伤口上,虽然开始的时候有一点疼,不过几分钟后就不疼了,我终于松了一口气,当妈妈回来时我向妈妈叙述了事情的经过,妈妈告诉我遇到危险该怎么做,并说这次还要打破伤风,我似懂非懂的点了点头.从那次以后,我被钢丝划伤手了,掉到泥坑里了,我都会自己处理,这一次的经历始我认识到了自我保护的重要性,让我明白了遇到危险不要慌张,受伤后要镇定的利用身边的物品来止血和消毒,这样,才能学会生存,学会成长,让自己的经验更加丰富...... 学会生存和自我保护,让我们的.童年更加的丰富多采,学会自我保护,让我们受到的伤害会少一点;利益多一点,悲伤少一点;快乐多一点,苦恼少一点,笑声多一点.让我们再回首要望自己那金色的童年的时候,能赶到非常开心,无比自豪!
学会保护我自己读后感2
寒假中我读了《小故事大道理》这本书。里面的故事可吸引人啦!其中《小山羊的计谋》这个故事，讲的是，从前有一只小山羊实在太贪玩了，连羊群什么时候回村里都不知道，天渐渐暗了下来，小山羊迷路了。这时一只狼溜到树林旁，看见了小山羊，便一下子扑了过去，把它抓住了。小山羊吓得缩成一团，但是它很快就冷静下来了，它看到狼的腰间有一把小笛子，小山羊说：“老狼先生你可以答应我一个要求吗?”老狼：“什么要求?”小羊：“请吹几首笛子。”老狼一得意，就吹了起来，猎人听见了，一下把狼抓走了，小羊得救了。
这个故事告诉我们有困难要冷静，运用智慧克服困难，摆脱危险。现在社会上有一些坏人，总想欺骗我们小孩子。可是他们那里知道，我们天天学习知识文化，已经懂得了一些安全防范知识，已经有了一些自我防范措施，坏人休想把我们蒙骗!
我真喜欢这本书，它是我学习生活的好伙伴。
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展8）
——《管好自己就能飞》读后感15篇
《管好自己就能飞》读后感15篇
看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《管好自己就能飞》读后感，希望对大家有所帮助。
《管好自己就能飞》读后感1
本来，我一看见这个题目，就产生了抵触感——这不是自讨苦吃嘛！嘟着嘴巴翻开书，才发现，作者竟然有着和我一样的心理。顿时，我心里有了个底，心情便莫名地好起来。我的手，不由自主地一页又一页地翻了下去。
对这本书的第一次接触，是在一次外出用餐。因为我有出门带书的习惯，我就站在了我那大书柜的前面。我的眼睛掠过一排排的书，唯有这本书鲜艳的颜色吸引了我。时间不多了，我抽出书就走。
餐桌上，别人谈笑风生，我静静阅读。《管好自己就能飞》并不是满篇枯燥无趣的大道理，而是许多妙趣横生的小故事。直到读完了，我才发现，作者别出心裁准备的小故事，竟比大道理还有用，让我忽的领悟许多道理。
这些小故事中，不乏作者自己的真实事例，比如这则：
某日，作者忽来灵感，自发地写了一篇作文，满心欢喜的交给父亲批改。正等着表扬的他，却被父亲当头淋了一桶冷水，要求再改一遍。如此折腾了六次，夜已深。父亲终于满意，作者也终于吁了口气。表弟邀他打篮球，也被他推掉了。最后，他将这篇作文发表出来，小小地风光了一把。
这不仅仅让我读懂了“要想人前风光，必须人后吃苦”，还让使我重新定义了“持之以恒”这个成语的意义。是的！只要有付出，会坚持，幸运终究会降临在我的头上。别人如此，作者如此，我何尝也不能做到呢？
成功并不是名人伟人的专利，我们也可以做到，只要做到持之以恒，只要认真辛苦的付出，你也可以享有。
如今，这本书已经被我好好地收藏在了书柜里，读过不下4次了。
《管好自己就能飞》读后感2
在暑假，我读了《管好自己就能飞》这本书，从一看到封皮上的一行“不要别人逼，我就能做好”中，我就激动不已，不禁感到疑惑，一个中学生能够自我管理并成功的秘诀到底是什么？我带着这个疑问，拜读了这本书。
让我印象最深的一篇就是“要想人前风光，就得人后吃苦”，这里讲述的是作者吴牧天心血来潮写了一篇文章并给他爸爸看，但他爸爸说他写的不够好，好多地方都要修改，可是刚巧他表弟邀请他打球，但是2个小时后，他表弟还不见他出来就走了，吴牧天又急又恼，但一想到还没改完的文章便*静下来，直到他改了六次，才终于可以过关，他这篇文章最终也入选了《初中生优秀作文选》。
从这件小事中，我明白了《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》，否则，自己就不可能赢得这种人前的风光，而且我也明白越是能“加码吃苦”，越能“人前风光”，对此我要给大家讲一个李连杰的故事。他练功夫时，需要练习旋风腿，他练了很长时间，教练问他练好了没有，李连杰说还差一点，但是教练却说，差半点儿也不行，并为此罚了他五百个旋风腿，经过了这次教训，李连杰用“差半点儿也不行”做为自己的座右铭，并时常给自己加码，才使他越来越出色。我们在学习上也是一样，学会在别人享受时，能拒绝诱惑自己主动吃苦，并在无人监督的情况下也能这样做，学会给自己加码，你就会成功。你就会知道这一切都是值得的，因为这世界上没有免费的午餐，也没有白流的汗！
《管好自己就能飞》这本书改变了我，让我更加充实，更加努力，它好像打开了一扇门，开启了一条新的人生道路，让我看到了充满希望的远方！这本书让我受益匪浅，我要一直珍藏！
《管好自己就能飞》读后感3
我在上一个学期看了《管好自己就能飞》一书，很有感触。为了加深印象，在寒假中，我又认真读了一遍。
在看这本书前的我，还是个不会自我管理的黄毛小丫头，不会管理自己。经常是妈妈督促我。但现在，在自我管理方面，我做出了很好的表现，现在是寒假我可以认真地安排好时间，认真完成老师交给我的任务，作业我会高质高量地做好，并自觉完成每个时间段的任务。我现在的表现更是让爸爸妈妈放心地做他们的事情。
曾经的我在家或许有些小小叛逆，（在学校、在外我可是很听话）十分讨厌家长们的管束，认为家长们的行为话语都是在阻止我们“飞向自由的蓝天”，处处都要管着我们，限制了我们的自由，却不懂父母的用心良苦，还一直在抱怨。当然，这是我以前的想法，现在我不同了，长大了，懂事了，不需要父母再为我操心了。
现在的我，学会了自己安排自己，学会了照顾别人……比起以前的我，增添了不少大人味呢。以前，我总是“妈妈，妈妈”的叫着，“妈妈，帮我拿一下筷子！”“妈妈，快，收拾一下这儿。好乱啊！”……现在，筷子，吃饭前就帮妈妈拿筷子和勺子，帮妈妈端碗，什么也准备好。如果书桌乱了，我会快速麻利的收拾好，开始写作业。不会像以前，在书桌前呆呆的坐上一会，等妈妈过来了，看妈妈收拾完，再慢慢的开始写作业。
“主动引导和帮助人是走向领导岗位的“敲门砖’在现实中，我们该怎么去主动引导和帮助人呢？第一，要有带头去做的意识。第二，有主动帮助人的能力与习惯。请记住这样一个规律：一流主动，二流被动，三流不动。
我十分喜欢这本书里面的话，”放弃只需一秒钟，坚持需要一辈子。“”失败乃成功之母，总结乃成功之父。“吃别人的堑，长自己的智。”……这些，只是这本书的冰山一角，还有好多好多！
这本书改变了我，让我更加优秀，更加充实，让我走向新的人生道路，这本书值得我一生珍藏，让我终身受益！
《管好自己就能飞》读后感4
近几天，我读了一本好书【管好自己就能飞】。
这是一本让父母放心，让老师省心，让同龄读者更加开心的自我成长读本。作者以自身的变化故事，将那个长久困惑家长，老师和同龄人的疑问一扫而光，靠家长的逼，老师的严和自身的懒说做不到的事情，自我管理可以做到----自我负责是最好的进步，自我管理是最好的成长。
这本书里有很多的突*况的解决方法，我觉得这一件事最能体现吴牧天【这本书的作者】的智慧。
那一天，一个人和他搭讪，那人笑嘻嘻的，使他放松了警惕。这个人把他慢慢带进一条偏僻的小巷，吴牧天觉得不对，往回走时，那人一只手紧紧地抓住了他，另外一只手拿着一把锋利的小刀抵住了他背后。
他冷静地应对，他看见远处有一家饭馆，他会经过那儿，一路上他很配合那个人，等那家伙对他放松了警惕，感觉抵着背后的刀有松动的时候，他猛的一弯腰，从他手中挣脱，快速地冲进饭馆，看见桌子上放着几摞高的碗碟，毫不犹豫地扑了过去。只听“哗啦啦”一片响，碗碟打碎了一地。
饭馆里的顾客，都用惊讶的眼神齐刷刷的往他那里扫过去，巨大的响声把饭馆的工作人员都引来了。既然给饭馆造成了损失，饭馆的工作人员自然不会放他走，刚才抓他的那个人无奈地匆匆走了。
吴牧天回过神来后，报了警，给他妈妈打电话。
就这样，他得救了。如果是我，我绝对做不到像他那么冷静，也不会想任何办法。
我觉得吴牧天太聪明了，遇事沉着冷静不慌张，自我管理学习也相当认真，以10A的成绩考上湖南重点中学——长沙麓山国际实验学校。他会总结自己的不足，即使错了，也有一种永不言败的精神。
掩卷沉思，我心里久久不能*静，我会把【管好自己就能飞】这本书当做自己的榜样，向吴牧天学习，做一个能自我管理，优秀，冷静的好学生。
《管好自己就能飞》读后感5
《管好自己就能飞》是一本适于中小学生阅读的好书，本书的作者是吴牧天吴哥哥是一名优秀的大学生，这本书便是他多年来的经验总结，在本书中，吴哥哥用自己的亲身经历来告诉读者生活中的道理。
在这本书中，我最喜欢这个故事：作者在外国读书时，要回家看望父母，在乘坐飞机时，因托朋友买的票是网上廉价票而无法登机，被保安驱赶，吴哥哥惊慌过后，选择了沉着面对，他找来了管理人员跟其说明了情况：自己是托朋友买的票，自己并不知道这是廉价机票。自己又是学生，没有更多的钱补票。在吴哥哥的说明下，管理员这才让他登机，从这一件事情中，我明白了一个道理：面对事情要沉着冷静，勇敢去面对，见事要静下心来仔细思考才会有好的结果！
还有一个故事我也非常喜欢：吴哥哥的父亲吴先生(这里用吴先生称呼)要出差，出差前办了一张银行卡，说是半个月就能送到，但半个多月过去了，眼看就要出差，卡还是没有送来。吴先生要去银行查问，吴哥哥嫌费事说："爸！说不定卡还没做好呢，别去问了多麻烦呀！"可吴先生执意要去。一查才知道，吴先生的卡早就做好了，只是邮寄员找不到地址，给吴先生打电话也没人接，所以有把卡送回了银行，亏好吴先生来查问，否则银行就当成废卡处理了。这件事给了吴先生和吴哥哥一个教训，也让我明白了一个道理：做事不图懒，图把这件事做好，这才有意义！
书中还讲述了许多道理：如大胆去尝试。吸收别人的优点，弥补自己的缺点。保持自己的风度。学会谦让别人。学会换位思考。勤学好问。多观察多纪录。学会感恩，学会自我管理……
看完这本书后，我一下子就感觉收获颇丰呢！
《管好自己就能飞》读后感6
“这是一本让父母放心、让老师省心、让同龄读者更加开心快乐的自我成长读本”。在暑假里，我阅读了吴牧天的《管好自己就能飞》，了解了他自身变化的故事。
这本书共分为四个章节。第一部分“越能学会自我管理，越能体会成长甜蜜”。讲述了作者如何从不喜欢到喜欢自我管理的过程，使我明白一个道理，学习就要明确目标，学习不是给爸爸妈妈学的，而是为自己的目标奋斗。自我管理最重要的三句话是：1、我的目标是什么？我的目标是要成为一名武器发明家。2、我现在在做什么？我在学校学习知识，积累知识，并且坚持游泳锻炼身体。3、现在做的事情对目标有没有帮助？我要成为武器发明家就要学好各门功课，争取考上好的军事院校，要考军校还要身体好，所以我现在做的事情对目标有帮助。
第二部分“30万字自我管理日记的收获”。讲述了自我管理的独特方法—日日总结，让成长和幸福加倍。从新学期开始，我要为自己的目标而奋斗，学会每天定计划，每天作总结，每天要按时完成当天的任务，并且要进行总结，睡觉前要想想今天的成功与失败，并且要定出明天的计划，准备好每天的用具和衣服。
第三部分“让我进步最大的自我管理感悟”。讲述了作者在成长过程中的自我管理感悟。“千回生气不如一回争气”，要学会管理和控制自己的情绪，抱怨是一种最消耗正能量的无意举动。
第四部分“好学生如何在七方面自我管理”：
1、管理好态度，改要我学为我要学；
2、管理好安全，时刻让危险远离；
3、管理好心情，与不良情绪说拜拜；
4、管理好欲望，敢对不良诱惑说不；
5、管理好语言，学会三思而后言；
6、管理好行为，做行动的巨人；
7、管理好人际关系，越能读懂人性，越能赢得人心。
读完这本书，我体会到当我们真正学会自我管理，自觉安排自己的学习时，我们会体会到自我管理的快乐，并且受益匪浅。
《管好自己就能飞》读后感7
每个人都渴望飞翔，渴望能有一番作为，但真正的成功者却寥寥无几，这又是为什么呢？现在，就让我从自己的自身经历谈起吧。
以前的我，是一个爱自由，不服管教的小男生，就像书中的吴牧天哥哥一样，性格里埋下了自由的种子。记得上三年级的时候，我看到街头有很多卖艺的人，他们吹葫芦丝的声音特别优美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷着要学葫芦丝，妈妈答应了我，让我上了兴趣班。刚开始，我对吹葫芦丝的兴趣很高，每节课都认真对待。但由于枯燥的练习和难懂的乐理，我对葫芦丝产生了仇恨，从撕书到逃课，我一直在反抗，妈妈不得不让我退出了兴趣班。当时的我就是这样一个野孩子，每天都不知疲倦的疯玩，做作业三心二意，不知道用功复习。所以，妈妈时常在我耳边唠叨：你看某某家小孩多自觉，快给我回家写作业去！对妈妈的唠叨我总是左耳进右耳出，依然我行我素，屡教不改。
今年暑假，我读了一本好书——《管好自己就能飞》，这本书的作者吴牧天哥哥写了很多关于自我管理的方法，让我受益匪浅。于是，我下决心要在初中生活痛改前非。
在一六八中学，我发现我变了，变得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目标了，不在只顾着玩了。知道自己应该要努力学习，刻苦钻研，应该抓紧时间，复习功课。在生活上，我的叠被水*突飞猛进，能将每天做的事规范的井井有条。虽然，我只在这个学校学习生活了三个月，但我的`自我管理能力已经取得重大突破。妈妈也夸奖了我：我的儿子长大了！
我之所以能取得进步，是因为我掌握了自我管理的方法。一个好学生，要想管理好自己，首先得管理好自己的态度，安全，心情，欲望，语言，行为，人际关系，只有管理好这些，才能给自己插上一对强有力的翅膀，才能自由飞翔！
《管好自己就能飞》读后感8
刘老师向我推荐了一本关于自我管理的书，它的名字叫做《管好自己就能飞》。一听到书名就令人兴奋不已，我带着许多疑问翻开了这本书。
这是一本讲述一位优秀中学生吴牧天自我管理秘诀的书。其中有一段关于聪明人更要下“笨”功夫的经历让我受益匪浅。那是吴牧天刚到美国时，英文不太好，为了尽快提高英文水*，他想了不少办法。后来，寄宿家庭的妈妈给了他一个建议——读原版的英文小说。他觉得这个方法不错。于是，他开始阅读全英文的小说，遇到了不小的挑战。哪怕是短短的一段话，都要查上好几回字典。但随着阅读量的增加，他发现自己查字典的次数越来越少，但进步却很明显。甚至连美国老师都夸他几乎不犯语法和发音错误了。他用的这种做法，看起来似乎比较笨，但效果却很明显。
其实，这个世界上有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人。天才球星贝克汉姆的教练说，贝克汉姆之所以能够成为一代球星，与他的勤奋密不可分。贝克汉姆在每次训练的时候，都要比其他队员晚半个小时结束，在这半个小时内，他要射门30次，一不年下来，他比别的球员多出近万次的射门练习。临门一脚的百发百中就是这样一一万次一万次练出来的。相反，也不乏有天资聪慧，但后天不努力而一事无成的人。我国古代有个人叫方仲永，家里世代以种田为业，父母没有受过教育，他五岁时，提出要写诗，当时父亲很诧异，为他从邻居家借来文房四宝让他作诗，诗的内容很精彩，诗的文采和道理得到了全乡人的认可。从此有许多人都花钱请他题诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。就这样方仲永一天不如一天，最后和*常人一样了。
我要永远记住一句话：“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我还会时刻提醒自己：“没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学！”
《管好自己就能飞》读后感9
暑假里，在老师的推荐之下，我读了吴牧天的《管好自己就能飞》，读完感到受益匪浅，从中看到了自律的重要性。
吴牧天通过一个个亲身经历的故事，来向我们阐述一个个道理，向我们展示自我管理带来的益处，自我管理不是嘴上的说说，而是严格的去要求自己，规范自己的一言一行，不一味的在别人的要求下去做一件事，在他人要求之下的效果远不及自我要求之下的效果，因此我们要不断的通过自己的自律性去达到自己的目标。我们须从自身去吸取教训，从而做更好的自己。
书的封面上有那样的一行字：不要别人逼，我就能做好。是的，在别人的逼迫下去做一件事，我们是做不好的，唯有自己全身心的投入，心甘情愿的去做一件事，才能达到最好的效果。
这本书通过七个方面去描述自我管理的方式，自我管理需要通过态度、安全、心情、欲望、语言、行为和人际关系去达到。
在阅读这本书以前，我对于自我管理的意识很淡薄，很少能够做到自我管理，以前的我总爱生气，不心*气和，不懂得管理自己的心情；以前的我不懂“放弃是唯一的失败”，因此我当遇到一些难题时，常常会放弃；以前的我不退让，很要强，没有管理好自己的欲望；以前的我没有管理好自己的语言，没学会三思而后行……
以前的我做的很差，就从自己的心情说吧，我常常控制不好自己的心情，在考试失利时会灰心丧气，而不是思考应该怎么办，在自己心情不好时，总会将自己的心情发泄在他人的身上，以前我爱抱怨，而没有想想他人的感受……但在读过这本书后，我看到了自己的弊处，但这些弊处在以后我也会全力去改变，做更好的自己。
读完这本书，我受益了很多，这本书让我知道了自我管理真正的意义，在以后我会全力去对自己进行自我管理，以后的我定会明白在逆境中不断成长对我们终究是有利无害的，我会多给自己找“苦”吃。
《管好自己就能飞》读后感10
从前的我也许一些小叛逆，十分反感父母们的管教，觉得父母们的个人行为语句全是在阻拦大家奔向随意的蓝天白云，随处必须管着大家，限定了大家的随意，却不明白父母的良苦用心，还一直在埋怨。自然，这是我之前的念头，如今我不一样了，长大以后，听话了，不用父母再为我操劳了，但我还是不可以真实管理方法好自身，隔三差五还会出現一点小插曲。
院校向大家强烈推荐了一本书，全名是[管好自己就能飞]，一听见这小说名字，我也刚开始瞎兴奋了，这本书一定非常好，听姓名就很有看头，这是我迈进极致自身的第一步，我一定会追求进步用心管理方法好自身的。
不必他人逼，我就能做好，刚刚见到封面图上的几行字，就令我心潮澎湃，并且十分好奇心，一个出色中小学生的自我约束窍门究竟是什么。带著这一疑惑，我将这本书看了，它使我每时每刻都切记管好自己就能飞这话。
在看了这本书前的我，還是个不容易自我约束的红毛小妞，隔三差五还悄悄小懒哪些的，不容易控制自己，但如今，在自我约束层面，因为我作出了非常好的主要表现，我能主动地分配好時间，努力完成教师交到我的每日任务，父母说的时，我一定会高品质高量地保证做好。懒惰的坏习惯也纠正了，乃至把一大把玩的時间用于学习培训。我还能够认真地分配好時间，并主动进行每一个时间范围的每日任务。现在我的考试成绩能够 让教师令人满意，现在我的主要表现也是让父母兴致勃勃。
不止是学习上，我认为我的缺点也渐渐地更改了，之前很毛燥，隔三差五还和母亲顶犟嘴，吵争吵哪些的，如今这类状况没有出現，因为我学会了换位思考一下，经常立在母亲的观点考虑一下，实际上母亲也不易，我与妈妈如今的关联就好像被强力胶粘住，還是502胶，如何也离不开，如何，是不是你很妒忌呢？
这本书改变了我，要我更为出色，更为丰富，要我迈向新的人生之路，这本书非常值得我一生收藏，要我终生获益！
《管好自己就能飞》读后感11
早一段时间，我又拿起了《管好自己就能飞》这一本书，细细品味之后，发现这本书带给了我很大的启发，也让我明白了许多关于自我管理的方式和方法。
本书作者吴牧天以自身的经历再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程。作者总结出了态度、安全、心情、欲望、语言、行为、人际关系等自我管理的七大方面，使读者获得了可操作，可实施的借鉴和启迪。
“放弃只需一秒钟，坚持需要一辈子”，“我不知道怎样才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好坚持”这两句话我认为说的很对，只有坚持，才能达到目标，坚持就好比在高耸入云的岩壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的时间和努力，而放弃则十分容易，只需松手就可以了。但你付出的代价不仅仅是白白爬了这么高，更有可能的是你将会摔向谷底粉身碎骨。既然选择了这条路，那就应该勇往直前，支撑我们前行的或许不是眼前若隐若现的曙光，而是我们身后步步紧逼的万丈深渊。
“上一分钟不绝望，下一分钟就有希望”，“最想放弃的时候，最不能放弃”。曾看到这样一幅图片：有两个人，同时在挖宝藏，一个人已经挖到距宝藏只有一步之遥的地方，读后感.却垂头丧气地往回走了，而另一个人，离宝藏还有很长一段的距离，但他始终没有放弃，直到挖到宝藏。图片的下方有这样一段文字：“当你想放弃的时候，为什么不想想你的初衷是什么，是什么让你坚持到现在的。”
有些梦想需要用一辈子去坚持，或许，你还没有达到，但至少证明你离目标已经越来越近；而你如果选择放弃的话，那就永远都无法达到目标。
对我而言，梦想或许还很远，但“生活不止眼前的苟且，还有远方的诗和田野”，长路漫漫，但我将上下求索。
“不忘初心，方得始终”“初心”是什么？初心需要我们事事走心，在你最想放弃的时候，便越不能放弃，唯有坚持，才能抵达成功。
《管好自己就能飞》读后感12
这个寒假里，我读了一本书，优秀初中生吴牧天的自我管理秘诀——《管好自己就能飞》，今天，我跟大家分享一下我的读后心得。
这本书是*第一本，以中学生自诉方式，讲诉自我负责、自我管理的探索读本。作者以自身经历，再现了从痛恨被管教，到爱上自我管理的生动过程。
读了《管好自己就能飞》，我知道了自我管理的三句话：1、我的目标是什么？2、我现在在做什么？3、我现在做的事情对我的目标有没有帮助？
其中，我觉得第二章中，“失败乃成功之母，总结乃成功之父”的观点，我很是赞同。如果有了一次失败，但是没有找到问题的关键，就算你有那么多的“母亲”，却仍然没有成功；发现错误的关键，及时改正，这才是对的。有一次钢琴考级，我没有考好，却不知道为什么没有考好，于是盲目认为是曲子没练好，所以就一直练习，可无论怎么练习，仍然令老师不满意。我心想：咦，曲子练了那么多遍，怎么还是不行啊？这时，老师说：“思远，你的曲子练习得不错，但是手型不到位，二指喜欢撇指，希望你有所改进。”原来失败之后没有发现问题的根本，仍然不能取得成功。只有不断地总结问题的根本，再进行改正，才能取得成功。
“宁做硬板凳，不做软沙发”，这个观点我也十分赞成。棉花糖里磨不出好刀来，艰苦的环境更能逼着自己努力学习，肯定比在舒适的环境下，取得的成绩好得多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人人都喜欢“软沙发”的诱惑，但优秀的人更能明白“软沙发”的副作用。我们坐着“软沙发”长大，但要时刻记住坐“硬板凳”的辛苦。我相信艰苦的环境更加锻炼人，磨练人的意志。
读完《管好自己就能飞》，我觉得自我管理虽然不难，但是长期坚持十分重要，只有持之以恒，才会取得成功。我也要向作者——吴牧天学习，做好自我管理。
《管好自己就能飞》读后感13
管孩子不如让孩子自己管。
这本书让我学会了自我管理，这些管理不仅是我们在成长中学习，还让我们能够控制自己，因此我们要在不断成长的途中养成：态度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，语言管理，语言管理，行为管理以及人际关系管理。
管理好态度，态度是学习的基础，学习不是为他人而学习，只有端正学习态度，由“被动”转化为“主动”，学习是为了自己，不是为了他人对自己的态度，不是为了得到他人的开心，而是为自己，学生的态度管理，最需要的是明确学习动机。
管理好安全，自己警惕意识要高，当遇到危险时要尽快远离，哪怕遇到危险的是自己，也不能慌乱，要冷落镇定地去面对。如果他人遇到危险或困难时，要在保护自己的前提下去帮助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具备安全的能力很重要，但安全意识更重要。
管理好心情，如果你当不了情绪的主人，你就会成为痛苦的奴隶。当受到刺激后，要控制自己的情绪，尽快忘记不愉快的事情，怎样的心情就会做成怎样的事情。退一步海阔天空，忍一时风*浪静。
管理好欲望，我们要拒绝不良诱惑，当面临不良诱惑时，要大胆地说“不！”自由是每个人都渴望的，自由并不是随心所欲，自由的代价是自律。
管理好语言，世界上没有比想到什么就说什么更容易。只图自己表达的简单，却没考虑他人的感受，往往会使他人对自己产生坏感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行为，想做就做，不要过于纠结，不要做“言谈的巨人，行动的矮子”。
管理好人际关系，越能读懂人性，越能赢得人心。
管理在于自己。
《管好自己就能飞》读后感14
“不要别人逼，我就能做好”，看到封面上左上顶的一行字，我激动不已，正下方“一本让父母放心、让老师省心、让学生开心”的一行字，更加证实了这是一本不*凡的书，这是一本能让我们自我负责、自我管理的书，这本书就是——《管好自己就能飞》。
书中有很多富有哲理的话，“要想人前风光，就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章，爸爸让他修改，修改完，正好表弟来找他去打球，他很高兴，但爸爸对文章还是不满意，还让他修改，最终表弟等不到他生气地走了，他又开始修改文章，直到第六次爸爸才满意。最后他的这篇文章被《优秀作文选》刊登，这样吴牧天哥哥当时在班上小小地红了一把，谁不想在众人前风光领受掌声、鲜花与羡慕的眼神呢？但除非你愿意付出，尤其还要在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水，否则你怎能赢得这种“人前风光”呢？
“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事，只有多与困难作斗争，锻炼自身的毅力，才能让自己成长进步的更快。
“聪明人更要下笨功夫”吴牧天哥哥引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。刚到美国当交换生时，他的英文并不是很好，但是为了提高英语水*，他不断阅读各种各样的英文书籍，不断翻查字典，不断请教其他的人。在不断的努力下，他的英语便有了明显的进步。我想：吴牧天哥哥这么聪明，又这么优秀，可他居然也要下这样的“笨”功夫，看来在我们的学习生活中只有踏踏实实、认认真真地学习，才能被称之为真正的聪明！想到这里，我暗暗下定决心：“我以后也要向吴牧天哥哥学习，做一个真正的聪明人！”
“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我应该时刻告诉自己：没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学，比你认真的同学。
《管好自己就能飞》读后感15
前几天，我读了《管好自己就能飞》这本书。其中，让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点及故事。
“聪明人更要下笨功夫”这句话是著名文学家、哲学家胡适先生说的。作者五亩田引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。刚到美国当交换生时，吴牧天的英文并不是很好，但是为了提高英语水*，吴牧天不断阅读各种各样的英文书籍，不断翻查字典，不断请教其他的人。在不断的努力下，他的英语便有了明显的进步。
读了这个故事，我暗自沉思了许久：吴牧天哥哥这么聪明，又这么优秀，可他居然也要下这样的“笨”功夫，看来只有踏踏实实、认认真真地学习，才能被称之为真正的聪明！想到这里，我暗暗下定决心：“我以后也要向吴牧天哥哥学习，做一个真正的聪明人！”
其实这个世界上也有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人，比如前任美国女国务卿，赖斯。赖斯小的时候，全家到华盛顿观光，就因为黑色的皮肤，全家人都被挡在白宫外，不能像其他人一样进去参观。赖斯倍感羞辱，她告诉爸爸：“总有一天，我会光明正大地走进那所房子！”从那天起为了实现自己的目标，赖斯发奋学习，终于考进了哈佛大学并获得了博士学位，还成为了斯坦福大学最年轻的女教授，此后她更是付出了超过他人八倍的努力，尽全力做好每一件事。她成功了，终于堂堂正正地走进了白宫，并成为了美国历史上的第一位黑人女国务卿！
我要永远记住一句话：“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我应该时刻提醒自己：没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学！
《我能管好我自己》读后感10篇（扩展9）
——我能控制臭脾气读后感
我能控制臭脾气读后感1
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，我读过很多书，唯独我最喜欢看的书就是《我能控制臭脾气》这本书了。
这本书是亲爱的赵静阿姨写的。书里讲了很多小朋友的烦恼，这些烦恼我都有过。他们的烦恼都是赵静阿姨帮忙解决的。
我最喜欢的一段就是来自小草莓同学的烦恼了。小草莓的长像有一点点的丑陋，皮肤的颜色特别黑，还是小短腿，所以同学们都嘲笑她，并给她起外号名叫：黑狗、黑仔，还经常欺负她。可是小草莓有一颗善良的心，不管谁有困难，她都会主动去帮助。她总是被自己的烦恼困扰。她把自己的烦恼讲给了赵静阿姨听。赵静阿姨告诉她，要是他们给你起外号，你可以告诉他们这是不好的行为，让他们去改正。赵静阿姨还告诉她，人的外表并不重要，重要的是得有一颗善良的心。
从这本书里，我认识到了给别人起外号是不文明的行为。回想起当初，我给我们班“何欣雨”起外号，因为她长得胖敦敦的.，我就叫她“何小胖”。我这样做是不对的，所以，以后我不能再给别人起外号了，我要改正这些坏习惯，做一名文明的小学生。