学党史明理差距问题（6篇）学党史明理差距问题 学党史、悟思想、办实事、开新局”对照检查 通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其下面是小编为大家整理的学党史明理差距问题（6篇）,供大家参考。
篇一：学党史明理差距问题
学党史、悟思想、办实事、开新局”对照检查
通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题9条，并制定了整改措施，对照检查如下：
一、学习收获通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下砍头不要紧，只要主义真后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来得罪千百人，不负十三亿的反腐决心，百年党史见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。二、检视问题
（一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：（三）抓我为群众办实事活动落实不到位。表现在：开展我为群众办实事活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。（四）工作责任心不强。表现在：市场分析调研不到位，固步自封，把国有企业的身份看的很高，没有从根本上分析公司产品的优势，（五）销售、财务工作管理不到位。表现在：（六）安全意识不强，贯彻落实还有差距。表现在：学习《____关于安全生产重要论述》不认真，（七）设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：（八）环保工作落实不到位。表现在：（九）原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：三、原因分析（一）政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。（二）宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。（三）开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，
质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。
（四）抓落实能力不强。没有认真学习和领会____总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。
四、下一步整改措施（一）从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。（二）转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。（三）以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。（四）强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原
来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容-完成的时间-完成工作的情况（明确检查人）。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。
根据州学组发[____]9号、州学组办发电[____]25号文件要求，关于基层党组织开好学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会，公司党支部高度重视，于7月6日召开了学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会会前准备会，针对此次专题组织生活会提出了具体要求，使我们党员同志更加清晰熟知会议程序及会议内容。这半年来的学习和工作，时间虽然不长，但是个人收获颇多，特别是对____新时代__特色社会主义思想以及党史方面的系统学习后，自己在处理事情的方式方法上也进一步成熟，同时，也看到了自己的不足以及与新时代党员的标准还存在有一定的差距。为此，我认真围绕学习____总书记在庆祝__共产党成立100周年大会重要讲话情况；学习____新时代__特色社会主义思想和党史学习教育情况；对照党史学习教育目标要求、立足岗位、履职尽责、为群众办实事做好事方面存在的差距和不足；下一步努力方向等四个方面寻找收获，总结经验，剖析自我，深刻反思找差距，现将具体情况汇报如下：
一、学习____总书记在庆祝__共产党成立100周年大会重要讲话的体会
7月1日，公司党支部组织收看大会直播，聆听了____总书记的重要讲话，7月6日公司党支部还组织学习了____总书记的讲话内容。作为一名青年党员我备受鼓舞，有幸见证了我们国家实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。我们湘西作为精准扶贫的首倡地，这几年，在党的带领下，发生了日新月异的变化，摘掉了扣住我们几千年的贫困帽子，我深切体会到党的初心使命，感受到了祖国的繁荣富强，正如____总书记在大会上所讲：我们党必须团结带领__人民不断为美好生活而奋斗。
在这个百年未有之大变局的新征程上，____总书记在大会上还叮嘱我们新时代的青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做__人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。____总书记的殷殷嘱托切切期望，此刻依然萦绕在我的耳旁，在我们国家意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的征程上，我们已是实现这个伟大梦想的践行者和中坚力量，作为9500多万共产党员中的一份子，我们更应牢记总书记的嘱托，立足岗位，用强烈的责任心和使命感，在自己平凡的岗位上守望践行共产党员的初心使命。
二、学习____新时代__特色社会主义思想和党史学习教育情况自公司党支部开展党史学习教育以来，我积极参加党支部组织的集中学习，学习《____谈治国理政》第三卷、《____在党史学习教育动员大会上的讲话》、观看《全国脱贫攻坚总结表彰大会》的视频、《党史学习教育动员大会视频》、《红旗慢卷西风》纪录片、学习____《论__共产党历史》、《____、____、____、____关于__共产党历史论述摘编》、《____新时代__特色社会
主义思想学习问答》、《__共产党简史》、以及《党章》《党规》等，以上的书目，除了《____谈治国理政》第三卷读到十二点外，其他的书目都已在党支部组织的集中学习和自学中全部读完，并且做有读书笔记。
党史学习教育开展情况，我积极参加公司党支部开展的学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个专题学习讨论，撰写发言提纲，与党员同志展开研讨交流。
通过学习，我拓宽了自己的知识面，填补了党史知识方面的空白，提高了自己的逻辑思辨能力，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，练就一双政治慧眼，始终做政治上的明白人、老实人，永葆共产党人的政治本色。
三、存在的差距和不足1、理论学习不够深入，理论水平有待进一步提高；我虽然比较喜欢看书和学习，但是没有做到好读书而求甚解，也没有做到好学习而多询问，运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、服务群众方面，思想上有些保守，工作不够大胆。自己在服务群众方面，好顾面子，思想有些保守，开展工作的时候瞻前顾后，放不开手脚。四、下一步努力方向1、加强政治理论学习，在学习上深钻细研，入心入脑，明白要理，做学习上的老实人。2、开阔自己的视野，多向身边优秀的党员同志学习看齐，立足岗位，争当排头兵。
按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中学党史、悟思想、办实事、开新局等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：
一、党史学习教育的感受党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育叧収的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。二、存在的主要问题（一）理论学习方面一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、____思想、____理论、三个代表、科学发展观重要思想和____新时代__特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。（二）思想领悟方面一是思考的不多。缺乏对十九大及历次全会精神和____新时代__特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得
不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。
（三）履职担当方面一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的等、靠、要思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多，缺乏敢闯敢试的锐气，保守思想有所抬头，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。三、原因分析（一）认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。（二）自我要求不严。对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的了解__共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。四、下一步努力的方向及整改措施一要在学习党史中观照自身定位法步节，坚定信仰信念信心
要系统学习____新时代__特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以____同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏。
二要在学思践悟中提振工作状态，努力开创工作新局面围绕十四五经济社会发展主要目标和____年远景目标，紧扣高质量发展主题，将具体工作和国家发展大局紧密结合，立足自身岗位切实为群众办难事、办实事。要以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提升工作成效为落脚点，发扬民主，集思广益，与同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，推动具体工作不断优化发展。三要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律把全面从严治党要求融入工作和生活的各个方面，带头落实党风廉政建设主体责任和一岗双责，严守政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义、官僚主义，做到自重、自省、自励，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
篇二：学党史明理差距问题
2022年度党员干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查检视剖析材料根据区纪委监委区委组织部关于开好党史学习教育主生活会工作有关事项的通知精神要求本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及中共中央关于党的绕大方弘扬伟大建党精神坚持和发展党的百年奋斗历史经验坚定历史自信践行时代使命厚植为民的主题联系当作为团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题联系一年来的思想和工作实际结合自查自纠和征求意见围绕五个带头查找自身差距和不足深入
2022年度党员干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查检视剖析材料
根据区纪委监委、区委组织部《关于开好党史学习教育主生活会工作有关事项的通知》精神要求，本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及《中共中央关于党的绕大方弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信,践行时代使命，厚植为民的主题，联系当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题，联系一年来的思想和工作实际，结合自查自纠和征求意见，围绕"五个带头"查找自身差距和不足，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正:
一、上次党史学学习教育专题组织生活会问题整改情况研究和深刻剖析,制定了具体整改措施，明确了完成时限，确保认真整改、按时完成。现将具体情况汇报如下∶一是关于政治理论学习深度不够，巡察业务知识不全面问题整改情况∶加强学习，努力提升自己的理论功底和业务能力，学习自觉性比以前有了很大进步。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、
规矩意识，提高政治敏锐性和政治"免疫力"，达到从灵魂深处不断提高对党的忠诚度。
二是关于工作标准不够高问题整改情况∶本人严格按照"三严三实"标准来规范自己的工作生活，在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己。坚决改正工作的态度和行动，同时能自觉接受监督。本人能做到增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕;增强工作的创新意识.提高丁作效率。二、个人有关情况说明本人已经如实上报个人重大事项，自上次报告以来，个人有关事项没有变化。2021年以来，没有被组织约谈函询等问题，没有受到问责情况。三、存在的主要问题按照"学党史、悟思想、办实事、开新局"和"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"目标要求，着重从5个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有:(一)在带头深刻感悟"两个确立"的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。
一是认识不深站位不够。在深刻认识、准确把握"两个确立"的重大意义、实践要求，进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚决打起"争当表率、争做示范、走在前列"光荣使命方面还存在一定的差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握，对宣传方面的理论关注多，对其他方面主动学习不够，有时处理工作和学习的矛盾不够好，在工作繁忙的情况下，没有做到时时处处抓好理论学习。二是政治能力不够强。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,站在全局上思考谋划工作还不够。比如，在工作中，主要按照县委县政府要求和上级文件精神开展工作，未能做到提前谋划、提前布，工作的预见性不够。三是理论指导实践不够实。在学以致用、学用结合上做得还不够，在推动宣传工作的改革创新、提升基层工作水平上，抓得还不够扎实。比如，在落实意识形态阵地的管理上还不够规范到位，在抵制历史虚无主义还不够坚决主动。
(二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀"国之大者"，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作，不折不担把党中央决策部署落实到位方面。
一是处理棘手复杂问题的魄力不够。面对深化改革攻坚
挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验，有时存在畏难情绪，一些问题还没有得到有效的解决。比如，在全县宣传文化思想人员队伍建设上，只注重于开展业务培训学习，未能有效解决乡镇文化广播电视站人员短缺的问题。二是在争创全国文明城市的斗志不够足。还存在求稳怕乱的守摊思想，工作中只求按章办事，创新意识不强。缺少见先进就争、见红旗就扛的士气和决心。
(三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好，深入基层不够多，服务群众面不够广的问是题。只局限在固有的千部服务领域，权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。二是履职尽贯还有左距。面对疫情防控的严峻形势，本人能够奋战一线，加班加点，带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保工作顺利开展。但对照高标准要求，自已在履职状态、担当精神上还有差距和不足。三是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中服务意识不强，有时坐等上门多，主动问需少，同职工群众主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少;有时对
职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时，内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。
(四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是学用结合不够紧密。虽然能够认真持续学习党的十九届六中全会精神，但对结合上级有得，结甘三阿～对新时划业务工作方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。对新时期党面临的"四大危险""四大考验"认识不深。对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，，如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。二是应对新形势新问题的能力有待提升。随着网络的快速发展，已进入了人人都是自媒体的时代，一年来舆情虽未升级扩散造成重大不良影响，但在舆情应对处路中，风险提示工作还未做到常态化，舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。
(五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠"四风"、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对"一把手"监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象
作斗争方面。一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在"说得
多、做得少"的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。二是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，平时在会上学习部署教育得多，开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖不够经常。巡视整改监督落实还不够完全到位。对分管领域和千部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够，"啄木鸟"作用发挥不到位，时持"佛系心态"，缺乏较真碰硬的狠劲。
四、产生问题的原因分析之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是思想上，没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好，理想信念退化，宗旨意识打了折扣，奋斗意志和进取精神有所消退，忽视了联系实际开展学习研究，以至于问题不能及时发现、有效克服。(一）理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成"软
指标"，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。
(二）党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上"缺钙"的问题解决得不够好。
(三）干事创业劲头不足。对照岗位职责要求，能够当好主要领导参谋助手，积极协调好各自部门的工作，扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。
五、今后努力方向和改进措施坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。
一是强化"四个意识"。做有信仰、勤检讨的表率，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修保证每天自学1个小时，每周学习10个小时。加强领导班面镜子"，牵住"四个意识"、"四个自信"、"四个服从"牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当"糊涂虫"、"墙头草"、"两面人"，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率，改变"等会议部署、等领导安排、等基层催问"的被动应对状态，克服"重计划安排、轻跟踪问效"的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、衣洲次山指导工作，解决实际问题。
三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到心人明友,不断增进与人民衍从所想、所急所做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。
四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的"生活圈"、"交际圈"、"朋友圈"，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象，不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，
管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率。
五是发扬"挤""钻"精神。做勤学习、善实践的表率，要把理论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心组学习，每年通读5本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等，并定期召开读书交流会，不断拓宽知识面，增强政治敏锐性;结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。
2022年党员干部“五个带头”党史学习教育个人对照检查剖析材料
根据党委民主生活会的安排和要求，我做自我剖析：一、围绕"五个带头"进行对照检查（一）带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅是统领各项建设工作的"魂"和"纲"，也是破解建设发展矛盾问题的"金钥匙"，是新时代中国特色社会主义建设事业的前进指引。对习近平新时代中国特色社会主义思想，我高度信仰、高度认同。这既是对习总书记作出的战略引领实现各项事业蓬勃发展的实践认同，更是对习总书记系列重大战略思想蕴含的马克思主义科学世界观方法论的理性认同。参加工作以来对党忠诚、听党指挥的信念从来没有动摇过。尤其是党的十八大以来，自己的所见所闻和所感受到的一切，都无比坚定地感受到了以习近平同志为核心的党中央的英明伟大，发自内心地对领袖习主席拥护拥戴，对习近平新时代中国特色社会主义思想高度信仰认同，自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。存在的主要差距：一是学深悟透还有差距。对学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习主席重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等现象。二是自我改造还有差
距。结合自身情况系统学习和思考的眼界视野、思维层次还没有完全适应新时代、新体制、新形势的要求。特别是透过近年来习主席决策指挥和亲自领导体制改革、疫情防控、脱贫攻坚等斗争实践中的真理魅力和实践威力，深感自己的思想观念、思维理念、能力素质差距很大，主观世界改造还没有完全跟上习主席步伐。三是实践运用还有差距。学以致用不够，面对新形势、新要求，把学习成果转化为指导实践的意识和能力都有差距，在领会新精神新职能，更新观念，从满足国家战略需求、思考并提出自主创新的措施方面，还不善于运用创新理论的指导，解决问题的惯性思维、路径依赖依然存在，推动工作求稳多于求新。虽然提出了一些思路，但举措成效不够明显。
（二）带头坚持和加强党的全面领导情况。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点。坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。"打铁还需自身硬"。党的全面领导能不能落到实处，关键看能不能把我们党建设好、建设强。作为党员干部，必须坚决维护习主席党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决捍卫习主席的最高领导权和最高指挥权，自觉坚定信赖核心、忠诚核心、维护核心。存在的主要差距：一是思考事情还不够
全面。站在业务工作角度思考谋划工作多，站在单位全局谋划工作少，有时还存在一定的本位主义思想。对业务工作投入精力多，对其他工作关注度不够、深入思考不够，特别是党委领导科研工作方面，参加集体议事时，提出的建设性意见不多。二是落实组织生活制度还要加强。能够自觉坚持"三会一课"等七项组织生活制度，每年坚持带头备课授课讲党课，坚持手写思想汇报，但因出差、休假或其他任务冲突后，有时也没有及时向党小组汇报思想。三是思想掌控不够有力。平时对机关干部标准比较高、要求比较严，对基层干部主要是通过下沉调研、挂钩帮建等了解情况，全面掌握底数不够、教育引导不够；指导基层提要求比较多，跟踪督导落实还不够，教育管理监督有失之于宽、失之于松、失之于软的现象。
（三）带头履职尽责、担当作为情况。我在一线工作20多年，深受老一辈人白手起家、艰苦创业的崇高品质激励。尤其近年来，党中央、习主席强力正风肃纪，我深感政治生态环境好了、大家干事劲头足了，我身在其中、备受感染、深深受益。工作中，我也是主动担当、拼命苦干，面对急难重任务主动作为、迎难而上，把个人荣辱置于身后；带头加班加点、只争朝夕，周末节假日一般也在工作，带动部属"撸起袖子加油干"。存在的主要差距：一是工作思谋不够深入。谋划工作精力都放在了具体任务的计划、实施方面，缺
乏主动进行思想革命的自觉，很少有时间去思考拿出什么样的新举措。在单位规划布局、能力建设方面，如何聚焦主业，真正做到有所为有所不为，不断提高建设能力水平，自己的思维层次、理论素养还有很大差距，研究解决制约单位发展的"瓶颈"问题中务虚的意见多，具体实施中可操作的措施少。二是大抓落实不够有力。虽然平时布置工作要求严标准高，对重点任务关注得多、抓得紧，但对一些经常性工作还是有跟踪问效不及时的现象，遇到没有及时完成的任务、没有达到标准的工作，口头批评得多，较真问责的少，导致部属执行力不强，一些工作任务节点守不住、成效打折扣。三是创新活力还未激发。工作仍然存在浮在表面的现象，缺乏向顽疾叫板、向问题较真的责任感。在工作中有时会出现畏难心理，缺乏越是艰难越向前的斗争精神。统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。
（四）带头学习贯彻党的十九届五中全会精神情况。党的十九届五中全会描绘了我国未来发展的宏伟蓝图，作出了应对变局、开辟新局的顶层设计，体现了以习近平同志为核心的党中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当，在党和国家发展进程中具有全局性、历史性意义。工作中，能够认真学习，深入领会，努力把思想和行动统一到全会精神
上来。存在的主要差距：一是弄通还不够深入。党的十九届五中全会为未来五年和中长期发展擎画了宏伟蓝图，凝聚着我们党开拓发展思路、破解发展难题、丰富发展内涵的重要思想和经验，越学越感到博大精深，内涵丰富，越学越感到看齐紧跟的步伐还迈得不够快，对其中蕴含的政治担当、历史自觉，以及饱含的马克思主义基本观点、立场、方法的理解还不够深刻，掌握不够深透。二是做实还不够具体。在更高起点上迎接挑战，党的十九届五中全会发出了伟大号召。但在具体工作实践中，转化运用还不够彻底，抓工作就事论事多，站在国家创新发展大局思考不深，没有把习总书记创新思想的真理伟力很好体现到具体工作中去，不能很好细化分解、转化运用，在单位建设的方方面面体现出来，有的工作还是基于过去的一些老办法、老思路在谋划。
（五）带头落实全面从严治党责任情况。世间事，做于细，成于严。全面从严治党是对党要管党、从严治党要求的延伸，是对党的建设理论的继承、发展和创新，是新形势下全面加强和改进党的建设的全新路径选择与必然要求。在工作中，紧跟习总书记正风肃纪的过程中，我自己也受到了深刻的思想洗礼、党性砥砺和作风锤炼，时刻牢记关键少数的特殊要求，严格自我要求，坚持按制度按原则按规矩按程序办事；时刻牢记党员身份，自觉主动接受监督，始终保持了党员干部政治本色。存在的主要差距：一是压力传导还不
够到位。体现在基层党组织建设上，对严肃组织生活、强化支部书记管党治党责任，泛泛要求多，拿出真招实策少；体现在作风建设上，传导责任压力还存在"信号衰减"的现象，个别单位存在的一些问题仍然没有得到彻底纠治，在审计中又暴露出来。二是纠治"五多"还不够彻底。自己对"五多"问题深恶痛绝，工作中也很注意，能省的流程尽量省，能不开的会坚决不开，但从征求意见与调研中了解到，基层反映"五多"的问题还不少，有时导致基层的时间碎片化，影响了工作效率。三是排忧解难不够主动。精力受事务性工作羁绊，经常性沉到末端、发现问题、解剖麻雀不够，对基层吃、住、行等事关切身利益的问题关注不够，回应基层关切、解决基层疾苦没有上升到事关党委形象这个高度来认识和推进。
二、整改提高的思路举措一要进一步加强政治锻造。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的重大政治任务，深刻领会真理力量、思想力量、实践力量，树牢"四个意识"，坚定"四个自信"。着力更新思想、转变观念，率先思想突围，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式置换出去，用新理念新思路指导工作。二要进一步强化责任担当。牢固树立"功成不必在我、功成必定有我"的境界，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。进一步进
入情况，深入实际，深入一线，办实事、求实效。强化投身创新发展的责任担当，坚决贯彻落实上级决策部署，以饱满的精神状态，扎实的工作落实，认真履职尽责。
三要进一步加强党性修养。坚决增强党的意识、强化党性观念，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，自觉讲党的理、谈党的事、说党的话，自觉在党爱党、在党忧党、在党兴党、在党护党，自觉遵守党的章程、履行党员义务、服从党的安排，自觉严以修身、严以用权、严以律己，永远恪守共产党员的党性原则。
四要进一步严守纪律规矩。始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、俭奢、苦乐、得失的关系。强化底线思维，严格按照程序规定章程办事，坚决不碰红线，不触底线，做到公道正派，艰苦奋斗、勤俭节约，在政治上把住方向、在权力上把住原则、在生活上把住小节，堂堂正正做人，做到抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验。
篇三：学党史明理差距问题
党史学习教育研讨发言心得体会---学习党史要做到“明理增信崇德力行
2022年是中国共产党成立一百周年。百年之于历史长河不过弹指一瞬，百年之于中国共产党见证了其历经磨难而长盛不衰的坚强伟大。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，百年党史资政育人。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。
把准了学习党史的这四个维度，我们
才能把党史学习成效更好地转化为干
事创业动力和工作实效。
一、学习党史能让我们更好地明白历史和人民选择中国共产党之“理”
1840年鸦片战争之后，中国逐渐山河破碎，人民生活水深火热。从那时起，实现民族复兴成为中华民族的伟大梦想；争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。为了完成这一任务，各种政治力量拿出种种救国方案，但都以失败告终。1921年中国共产党的诞生，从根本上改变了这种“屡救屡败”的局面。中国人民从此开始从精神上由被动转为主动，中华民族从此开始艰难但不可逆转地走向伟大复兴。从1921年到1949年的28年新民主主义革命时期，中国共产党领导人民解决了帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，为中国人民谋得了“翻身解放”，为中华民族谋得了独立；从1949年到1978年的29年社会主义革命和建设时期，中国共产党领导人民致力于解决先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾，经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，为中国人民一定程度上谋得了“温饱生活”，为中华民族谋得了基础；从1978年到2022年的改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党领导人民致力于解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，为中华民族谋得了富强；从党的十八大以来中国特色社会主义进入了新时代，中国共产党领导人民致力于解决人民日益增长
的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，正在不懈努力地为中国人民谋“美好生活”，为中华民族谋复兴。
二、学习党史能让我们更好地增强对中国特色社会主义之“信”
中国共产党百年形成的宝贵经验和探索出来的成功道路是在推进马克思主义中国化的进程中历尽千辛万苦、付出巨大代价得来的。从党百年来探索“两条道路”的非凡历程中，我们能够深刻领会到马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，能够深刻感悟到马克思主义的真理力量和实践力量。在当下，坚定对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，最重要的是坚定“四个自信”。没有“四个自信”或者“四个自信”不坚定，我们就会在风雨面前东摇西摆。当前，中国特色社会主义日益彰显出无比优越性和强大生命力，特别是2022年以来应对新冠肺炎疫情，中国之治同西方之乱形成更加鲜明的对比，进一步坚定了全党全国人民的“四个自信”。
三、学习党史能让我们更好地崇尚先辈先烈之“德”
百年党史不是生硬的墨水史，百年党史是生动感人的血水史、汗水史、泪水史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。佛山是拥有光荣革命传统的一片热土。革命战争时期，一大批佛山儿女留在佛山和走出佛山、走向全国，投身党领导的革命斗争，抛头颅洒热血，书写了可歌可泣的革命篇章。学习百年党史，能让我们更好从先辈先烈身上汲取宝贵财富、发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
四、学习党史能让我们更好地力践全面建设社会主义现代化强国之“行”
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。对佛山来说，做到学史力行，就要着力把党史学习教育同“国之大者”紧密结合起来，自觉围绕服从服务全国全省发展大局办实事、开新局；
把党史学习教育同践行新发展理念、推动高质量发展紧密结合起来，破解佛山高质量发展的堵点、痛点、难点问题，自觉围绕争当全省地级市高质量发展领头羊办实事、开新局；把党史学习教育同服务构建新发展格局紧密结合起来，自觉围绕打造国内国际双循环的重要节点城市办实事、开新局；把党史学习教育同改革攻坚创新紧密结合起来，自觉围绕村改总攻坚、项目大建设、推动改革再出发办实事、开新局；把党史学习教育同为民服务解难题紧密结合起来，自觉围绕建设更高水平的幸福佛山办实事、开新局。
篇四：学党史明理差距问题
党史学习教育组织生活会对照检查材料
按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员集中学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。但在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学得不深，悟得不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。
三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。
（二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓得不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用
不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与得不理想。
（三）在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
（四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能
保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对分外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。
（五）在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不够，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树得不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开
篇五：学党史明理差距问题
学史明理专题讨论经验交流发言稿三篇
回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！
学史明理专题讨论经验交流发言稿1以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回
忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。
只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。
伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才
能更加懂得就是人民、人民就是；只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。
回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！
学史明理专题讨论经验交流发言稿2一、深入学习，明理增信。首先，周青松主任组织全体党员教师认真学习了《十九届中央纪委五次全会公报》。着重学习了全会指出的八条要求，根据党员教师的实际情况，要求大家始终保持清醒，严于律己，不忘初心，勇于担当，坚持立德树人。随后，全体党员观看了中国党史专题讲座
二、会前准备，严格议程。首先，精心组织学习，党支部采取集中学习与自主学习相结合的形式学习了上级文件精神和本次组织生活会实施方案，打牢思想基础。随后，广泛征集意见，采取多种访谈形式征集群众意见，帮助支部查找问题。紧接着，深入开展谈心谈话，在支委成员之间和党员之间开展谈心谈话，充分了解党员的工作生活、思想心理等状态，互相沟通，增进了解，肯定成果，指出不足。此外，认真撰写检视材料，分党小组开展批评和自我批评，寻不足、找差距、促成长。召开支委会议，书记带头，支委成员逐一开展批评和自我批评，统一思想，深刻检视剖析支部存在的问题并制定整改方案，为开好组织生活会打下坚实基础。三、总结展望，规划未来。周主任通报了组织生活会准备和班子检视剖析情况，各党小组提出了批评和建议。在周主任做出表态发言后，开展了民主测评工作。周主任要求党员教师根据查摆的问题制定出切实可行的整改措施，并落实在常规工作中。本次活动严格按照会议议程，安排合理，准备充分，查摆细致，评价客观。支部将以此为契机，锤炼党性，加强整改，促进党员教师们做好新时代的教育人！学史明理专题讨论经验交流发言稿3
在建党一百周年之际，2月20日总书记在北京出席党史学习教育动员大会，并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在这一伟大时代的关键期，临武县
调，大家一定要以主题教育为契机，努力要做好以下三点：一是学好党史，思想信念不动摇；二是学好党史，做“薪火”精神的传承人；三是学好党史，做新时代的接班人。
“学党史”主题教育开始后，学校党支部制定了相关措施，把“学史明理”专题教育落到实处。一是营造“学党史”学习教育宣传氛围。学校除两块电子屏反复呈现标语外，还在显眼位置悬挂两条横幅。二是为每位党员干部配齐4本党史书籍，以及专门笔记本一本，方便党员干部们学习记录。三是结合学校
篇六：学党史明理差距问题
学党史明理心得范文(通用多篇)
学党史明理心得4篇第一篇:学党史明理心得学党史跟党走心得体会党史心得体会一当历史进入二十世纪初叶,大地又一次被黑暗吞灭,神州笼罩血雨腥风.那位传说中的盘古老人累了,他早已没有回天的神力,而此时,一个活生生的、年轻的盘古,在黑夜与血火中诞生了.他紧握镰刀铁锤的大手,要完成又一次开天辟地的事业,他大步跨出南湖的红船,一片灿烂的霞光,如母亲分娩的血花,在东方的地平线上喷涌.1921年7月23日,中国诞生了,这是中国历史上开天辟地的大事.鲁迅写道：它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷!从此,中国革命的面貌焕然一新!从1921年到1949年,中国领导人民为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,进行了不屈不挠的英勇斗争.在大革命的洪流中,中国成为中国政治舞台上最具活力的新生力量,促成了第一次国共合作和北伐战争,领导了轰轰烈烈的工农运动.大革命失败后,以同志为主要代表的中国人,在极端困难的形势下,创建了人民军队和革命根据地,掀起了土地革命战争的风暴.抗日战争时期,中国
是反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱,是决定战后中国政治前途的根本力量.
抗日战争的胜利,成为中华民族走向复兴的历史转折点.抗战胜利后,在国民党违背全国人民希望和平的意愿、悍然发动全面内战的形势下,中国以扭转乾坤的恢弘气魄,领导人民进行了3年多的解放战争,终于取得新主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,开创了中华民族历史的新纪元,为中华民族的复兴创造了最重要的历史前提.
在社会主义建设时期,中国又领导人民,开辟了建设有中国特色的社会主义道路.我们怎能不礼赞新的盘古？新中国成立后,中国领导人民为实现国家繁荣富强和人民共同富裕进行了不懈的探索,创造了前所未有的辉煌业绩.
在旧中国的废墟上,党领导人民迅速完成了恢复国民经济的任务,进行了土地制度改革和各项改革,取得了抗美援朝战争的胜利,全面推进了新主义的各项建设.在此基础上,党不失时机地提出过渡时期的总路线,顺利实现了由新主义到社会主义的转变.
第二篇:学党史明理心得学党史心得体会范文敬爱的党组织:信念是人的精神生活中最复杂现象之一,一个人的全部生活都建立在各种各样的信念上,大学生确立正确的信念对其成长、发展具有重要意义。而牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标是我们共产党人义不容辞的责任。
在这五位老革命中,段德昌和林育英给我了很深刻的印象。段德昌:被错杀之前请求为革命节省一颗子弹1933年湘鄂西苏区群众含泪埋葬了段德昌的遗体,并在坟前栽下了29颗青松。29颗青松,其实是代表他的年龄——只活了29岁。而当段德昌知道自己将被处死时,他提出了一个要求:“如今红3军子弹极缺,杀我时不要用子弹,子弹留给敌人,对我,刀砍、火烧都可以。”这个要求也深深地震撼着我。段德昌是怀着对党无限忠诚、对人民无限热爱而走完自己短暂一生的。他的一生,是革命的一生,是战斗的一生,是为中国人民解放事业而无私奉献的一生,是怀着对党无限忠诚、对人民无限热爱而走完的一生,党和人民永远不会忘记他。新中国成立后,政务院民政部颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。在序号为“壹”的那一张上,毛泽东主席神情凝重地签下了“段德昌”3个字。从此,段德昌被称为中华人民共和国第一号烈士,受到党和人民的深情褒奖。今天,我们重温段德昌点滴历史,就是要学习先烈坚贞不渝的理想信念,英勇无畏的革命精神,牺牲奉献的高贵品质。第三篇:学党史明理心得学党史心得体会200字学党史心得体会九十一年历史的变迁对于人这不是序幕的结束,而是辉煌的开始.通过学习、反思我们党的发展历程,我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败,并在失败中不断学习一、要敢于冲锋,敢于失败,屡战屡败,屡败屡战是一种进步精神.要勇于
向困难发起冲锋,失败并不可怕,失败是一种光荣,一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强,因为他勇于创新,勇于突破.
二、在失败中学习.跌倒并不可怕,可怕的是在同一个地方不停的跌倒.如何才能避免犯同样的错误？要学会在失败中总结,总结失败的原因,总结别人的优势和我们的差距,重新改进我们的差距,然后再次向他们发起冲锋.要向失败的经验学习,我们每失败一次,就要提升我们自己一次.失败是我们宝贵的财富.在失败中学习是人最重要的学习技能之一,过去我们的学习主要是从书本上来的,书本上带给我们的是基本的知识,但人最重要的学习技能是总结能力,这包括对成功经验的总结,也包括对失败教训的总结.三、在自我批评中进步.失败了,要勇于承认错误,勇于自我批评.推托责任,出了事情捂盖子的人是成不了大器的.每个人都要学会自我批评,要敢于直面自己的错误,敢于血淋淋的解析自己,分析自己的错误,总结自己的错误.每个人都不是完人,都会犯错误,只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步.从泥坑里爬起来的就是圣人,烧不死的鸟就是凤凰.让我们相互鼓励,在失败中学习,在失败中进步.同志曾经指出：学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来.这也是学好党的基本理论的一条重要经验：我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含和体现马列主义、思想和理论的活生生的教科书.我们要运用它们来提高自己,不断增强大家坚持党的基本理
论、基本路线、基本纲领的自觉性,提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领.
他还提出要充分发挥党史资政育人的作用.通过这次学习,我加深了对中国的理解和认识,也深深明白了落后就要挨打这句警世真理.
第四篇:学党史明理心得党史学习热的冷思考当前，党史学习教育在各地正如火如荼开展，党中央也作出一系列详细部署。但在具体推进过程中，有些党员干部“搞应付”“假对付”，逐渐背离了党史学习教育初衷。为保证党史学习教育取得实效，置身于学习热潮中的党员干部应时刻保持清醒，三思而“后学”，从而真正将党史学习这门“必修课”学懂弄通用好。想一想“为什么学”，切莫走马观花，不入脑入心。“党史是最好的营养剂”，是坚定理想信念，凝聚奋进力量的不竭源泉。目前，各地为取得良好成效，纷纷创新党史学习教育的形式、内容和载体。按常理，形式上的“走新”定会让党员干部在学习上更加“走心”，但事实却差强人意。不论是送教上门、集中授课还是现场教学，总有人满足于拍拍照片、抄抄笔记、做做样子，敷衍了事。究其原因，是思想认识不到位，导致学习虚情假意“走过场”。为此，要切实转变思想作风，变“走马观花”为“下马看花”，将组织的外部赋能转化为内在学习动力，主动学、深入学、努力学，不断赓续共产党人的红色基因、红色血脉和红色精神。想一想“怎样学”，切莫虎头蛇尾，不一以贯之。“水滴石穿，非一日之功”，党史学习亦是如此。有些干部在刚开始学习党史时，热情高涨、信
心满满，可时间一长、劲头一过，就急于求成、半途而废。“学无止境”，党史学习不是一时兴起，更不是临时任务，而应当成为伴随共产党人一生的习惯。要根据自身情况，制定详细学习计划，并一以贯之，切忌“三天打鱼，两天晒网”。同时也要充分利用碎片化时间，静心研读，积少成多，养成学在平时、抓在平时的习惯。最后，要自觉将党史学习贯穿工作始终，不断在学习中总结，在实践中提升。只有久久为功，才能获益匪浅。
想一想“学了做什么”，切莫纸上谈兵，不走深走实。在党史学习过程中，有些党员陷入知行脱节“两张皮”的误区。谈到学习“头头是道”、问起业务“吞吞吐吐”、落实工作“畏手畏脚”，典型的“思想上的巨人，行动上的矮子”。党史学习不仅要“内化于心”，更要“外化于行”。在爬坡过坎、攻坚克难中能够勇挑重担、一往无前，在为人民服务中能够牢记初心、甘于奉献，在形形色色的诱惑面前能够严明红线、守牢底线，真正实现从“纸上谈兵”到“纸外练兵”的转变，将党史应用到具体实践中来，才是党史学习的最终意义。